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3.2 Tcnicas de redaccin. Coherencia, cohesin, concordancia, prrafo, conectores, claridad, sencillez y precisin.

COHERENCIA Propiedad de los textos bien formados que permite concebirlos como entidades unitarias, de manera que las diversas ideas secundarias aportan informacin relevante para llegar a la idea principal, o tema, de forma que el lector pueda encontrar el significado global del texto. Tipos de coherencia Causalidad: se establecen relaciones de causa efectos; sus nexos son porque, puesto que, pues, a causa de, supuesto que, como que. Certeza: refuerzan las ideas que el autor presenta en el texto; sus nexos son evidentemente, seguramente, de hecho, desde luego, claro, adems. Consecuencia: relaciona la continuidad de las ideas plasmadas en las frases, oraciones o prrafos. Sus nexos son pues, de este modo luego, por lo tanto, ahora bien, conque, por consiguiente. Condicin: son aquellos que establecen un requisito para que se cumpla lo expresado en la oracin principal. los elementos que se utilizan para este fin estn con tal que, ya que, as que, siempre que. Coherencia entre el cuerpo, emocin y lenguaje. Los seres humanos operamos siempre desde una coherencia, donde estos tres dominios estn ntimamente relacionados. El lenguaje constituye nuestra realidad a travs de los juicios, opiniones y declaraciones que emitimos Las emociones son el motor de nuestras acciones. El cuerpo es el espacio fsico en el cual nuestro lenguaje y nuestras emociones se manifiestan en el mundo. COHESIN La cohesin usa diversos mecanismos para lograr la conexin o coherencia en algunos casos del texto. Estos son: Conectores: Los conectores son nexos que indican las relaciones entre las oraciones. Marcadores Discursivos: Son herramientas que se utilizan para organizar el texto en forma global y as poder identificar qu nos dice cada una de las partes de un texto. Correferencia: Repeticin de los personajes, ideas, fenmenos, lugares, a lo largo de un texto.

Pro nominalizacin: Corresponde al uso de los pronombres. Los pronombres son palabras que sustituyen a otras unidades lingsticas (palabras o frases) y asumen su significado. La cohesin es importante en el rea lingstica y para hacer textos.

Tipos de conectores Copulativos: Permiten unir elementos semejantes o aadir elementos del texto. Disyuntivos: Expresan una opcin entre dos ideas o elementos del texto. Adversarios: Manifiestan relaciones de oposicin, contrariedad o adversidad entre dos elementos. Explicativos: Permiten relacionar dos ideas, sealando que la segunda de ellas es una explicacin o ampliacin de la primera. Causales: Relacionan un hecho con su causa o motivo que lo produce. Consecutivos: Permiten relacionar una causa o consecuencia. Reiteracin: Repeticin de palabras o expresiones textuales o mediante sinnimos

Marcadores Discursivos son unidades lingsticas invariables, no ejercen una funcin sintctica en el marco de la predicacin oracional , pues son, elementos marginales y poseen un cometido coincidente en el discurso: el de guiar, de acuerdo con sus distintas propiedades morfosintcticas, semnticas y pragmticas, las inferencias que se realizan en la comunicacin. Mecanismos de Cohesin: Porque, ya que, en fin, en primer lugar, all, l, t, vosotros, ustedes, aqul, y, ni, as que, por eso, pero, aunque, en mi opinin, a mi parecer, es evidente que, de hecho, en efecto, efectivamente, respecto a, en cuanto a, es decir, mejor dicho, los, me, ste, se, e, o, u, sin embargo, dicho de otro modo, pues, dado que, por ello, por ende, en lo que refiere a, pongamos por caso, etc. Concordancia Gramatical es un recurso gramatical de las lenguas para marcar las relaciones gramaticales entre los diversos constituyentes mediante referencias cruzadas. Se lleva a cabo requiriendo que la palabra que ocupa una determinada posicin sintctica tome una u otra forma segn algn rasgo determinado por otra palabra con la que "concuerda" en ese rasgo o accidente gramatical.

Concordancia nominal Es la coincidencia de gnero y nmero: Entre el sustantivo y el artculo o los adjetivos que lo acompaan: la blanca paloma; esos libros viejos Entre el pronombre y su antecedente o su consecuente: A tus hijas las vi ayer; Les di tu telfono a los chicos Entre el sujeto y el atributo, el complemento predicativo o el participio del verbo de la pasiva perifrstica: Mi hijo es un santo; Ella se encontraba cansada; Esas casas fueron construidas a principios de siglo*.

Concordancia

verbal

La concordancia verbal es la coincidencia de nmero gramatical y generalmente de persona gramatical que se da entre el verbo y sujeto de la misma: Ellos cantan muy bien. En espaol dicha concordancia es obligatoria, salvo el caso de oraciones impersonales y en el caso del llamado sujeto inclusivo: Los espaoles somos as. Parrafo Un prrafo es la mnima unidad de redaccin que explica y desarrolla el significado de una idea. Una caracterstica particular del prrafo es que comienza Con una letra inicial mayscula y termina con un punto y parte o final. Un prrafo generalmente tiene tres partes: la oracin principal, las oraciones argumentativas y la oracin concluyente; todas ellas contienen la misma palabra clave o idea clave que controla la informacin en el resto del prrafo LA IDEA PRINCIPAL La idea principal de un prrafo est contenida en una oracin principal, la cual debe ser lo suficientemente clara. Una buena oracin principal no es demasiado general o demasiada estricta en su sentido. ORACIONES ARGUMENTATIVAS: Son oraciones que completamente, explican, apoyan, expresan opinin sobre el tema expresado en la oracin principal.

ORACIN CONCLUYENTE: La oracin conclusiva sintetiza y vuelve a apoyar la idea expresada en la oracin principal. ELEMENTOS DE ENLACE Son partculas o expresiones que ayudan a lograr la continuidad en el enlace de ideas dentro de los prrafos, o para relacionar unos con otros. Estas son: Las que indican sucesin de la misma idea: al principio, en segundo lugar, a continuacin, por ltimo. Las que indican limitacin: pero, no obstante, con todo, sin embargo. Las que indican exclusin: por el contrario, antes bien. Las que indican concesin (derecho a ): aunque, si bien, es cierto que. Las que indican distribucin: bien (unos)... bien (otros). Las que indican consecuencia: por lo tanto, pues, luego, por consiguiente. Las que indican continuidad: pues bien, ahora bien, adems, por otra parte, como decamos.

Existen diversos mtodos de desarrollo de prrafos frecuentemente usados, como los mencionados a continuacin: prrafos de narracin prrafos de descripcin prrafos de ejemplos prrafos de clasificacin y divisin prrafos de comparacin y contraste prrafos de proceso prrafos de causa y efecto prrafos de definicin prrafos de argumentacin y persuasin.

Prrafo de Narracin o Explicacin Con este tipo de prrafo, el redactor espera interesar al lector con una buena explicacin, punto de vista o historieta; mientras ilustra al mismo tiempo claramente una idea en particular. Palabras frecuentemente usadas en el prrafo de narracin: En mi opinin

Yo creo que Idea es que Yo considero que Yo pienso que Yo entiendo que Me parece que Yo espero que Me gusta que Me disgusta que Yo siento que

Prrafo de Causa y Efecto Usando este tipo de prrafos se establecen relaciones de cmo o por qu ocurren los hechos, explorando las causas y efectos de los eventos relacionados. Palabras frecuentemente usadas en el prrafo de causa y efecto: Causa o o o o porque ya que como resultado de debido a

Efecto o o por eso por consiguiente

o o o o o

para + verbo as por lo tanto consecuentemente si...entonces

Prrafo de Definicin En este prrafo se explica el significado o el concepto de la palabra clave o idea principal.

o o o

Palabras frecuentemente usadas en el prrafo: Se define como Es un tipo de

Prrafo de Clasificacin y Divisin:

Cuando se escribe un prrafo de clasificacin se agrupan cosas o ideas del mismo tipo en categoras especficas, como:

o o o

Ms tiles, moderadamente tiles, no tiles. Relevante, menos relevante, al menos relevante, no relevante. Mayor calidad, buena calidad, regular calidad, pobre calidad

El propsito de un prrafo de divisin es tener un objeto o idea y dividirlo en sus partes componentes. Sin embargo, la clasificacin y la divisin se usan juntas.

Palabras frecuentemente usadas en el prrafo de clasificacin y divisin: o o o o o o o o o Es un tipo de. Puede dividirse en Pertenece a. Se divide en. Es una parte de. Encaja dentro de Est agrupado con Est relacionado a Est asociado con.

Prrafo de Descripcin

En este tipo de prrafo se proporciona informacin detallada como una fotografa en palabras de una persona especfica, un lugar en especial, o la apariencia de un objeto en particular. Las palabras descriptivas que se usan dependen de la impresin en particular que el escritor quiere crear.

Palabras frecuentemente usadas en el prrafo de descripcin:

Propiedades: tamao, color, forma, propsito. Medicin: largo, ancho, peso, velocidad. Analoga: se parece a, parece.

Localizacin: en, cerca de, sobre, debajo de, junto a, norte, sur.

Prrafo de Comparacin y Contraste

En este tipo de prrafo se muestra las similitudes y las diferencias entre dos o ms personas, lugares, objetos o ideas.

Palabras frecuentemente usadas en el prrafo de comparacin y contraste:

Similitudes: es similar a, ambos, tambin. Diferencias: por otro lado, sin embargo, pero, en contraste, difiere de, mientras que, a diferencia de

Este mtodo se usa cuando se quiere comparar y contrastar en el mismo prrafo. Todas las similitudes pueden explicarse primero y luego todas las diferencias, o al inverso. Prrafo de Secuencia o Proceso En este tipo de prrafos se describe una serie de eventos o un proceso en algn tipo de orden. Generalmente, este orden se basa en el tiempo de ejecucin. Aqu, el redactor trata de proporcionar una gua o instrucciones claras y precisas a seguir paso a paso. Cada paso o parte de las instrucciones debe discutirse en el mismo orden en el que ocurren en el proceso. Palabras frecuentemente usadas en el prrafo de secuencia o proceso: Orden: primero, segundo, tercero, etc.; al principio; antes; luego; despus; finalmente; por ltimo; subsecuentemente Tiempo: recientemente, previamente, despus de todo, cuando, despus de que

Prrafo de Evaluacin Bueno, malo, correcto, incorrecto, moral, inmoral, verdadero, falso, importante, trivial.

Criterios de Recomendacin:Se sugiere que, se recomienda que, se aconseja que, se argumenta que.

Conectores Gramaticales En Lingstica, se denomina conector a una palabra o un conjunto de palabras que une partes de un mensaje y establece una relacin lgica entre ellas. Permite la adecuada unin de los enunciados en un texto. Los conectores pueden ser palabras, oraciones o conjuntos de oraciones, por lo tanto unen desde lo ms breve hasta lo ms extenso

Conectores aditivos Que unen a un miembro discursivo anterior otro con la misma orientacin argumentativa, lo que permite inferir conclusiones que de otro modo no se alcanzaran Y- adems- tambin- asimismo- tambin- por aadidura- igualmente- encima- es ms- ms anincluso- hasta- para colmo. Opositivos: Expresan diferentes relaciones de contraste entre enunciados

Concesin: con todo, a pesar de todo, aun as, ahora bien, de cualquier modo, al mismo tiempo aunque, an cuando, a pesar que, no bien, etc.

Restriccin: pero, sin embargo, no obstante, en cierto modo, en cierta medida, hasta cierto punto, si bien, por otra parte, aunque, sino, en cambio, al contrario Causativos-Consecutivo: Expresan relaciones de causa o consecuencia entre los enunciados Consecutivos: por tanto, de ah que, en consecuencia, as pues, por consiguiente, por lo tanto, por eso, por lo que sigue, por esta razn, entonces, entonces resulta que, de manera que, luego, as que, en ese sentido, de tal forma, adems, enseguida, en efecto, o sea, en otras palabras, por

otro lado, por ejemplo, en pocas palabras, ya que, etc.

-Causales: porque, pues, puesto que, ya que, debido a que.

Comparativos Subrayan algn tipo de semejanza entre los enunciados Del mismo modo, igualmente, anlogamente, de modo similar, como, as como, ms que, menos que, igual que, tan como.

Reformulativos Indican que un enunciado posterior reproduce total o parcialmente, bajo otra forma, lo expresado en uno o ms enunciados anteriores. Explicacin: es decir, o sea, esto es, a saber, en otras palabras, Para que, con el fin de que, con el propsito de que. Recapitulacin: en resumen, en resumidas cuentas, en suma, total, en una palabra, en otras palabras, como: Dicho ,de, otro, modo ,en, breve, en,sntesis.

Ejemplificacin: por ejemplo, as, as como, verbigracia, por ejemplo, particularmente, especficamente, incidentalmente, para ilustrar.

Correccin: mejor dicho, o sea, bueno.

Ordenadores: Sealan las diferentes partes del texto

Comienzo de discurso: bueno, bien: ante todo, para comenzar, primeramente, en primer lugar. Cierre de discurso:

en fin, por ltimo, en suma, finalmente, terminando, para resumir, para concluir, al final, en conclusin.

Transicin: por otro lado, por otra parte, en otro orden de cosas, a continuacin, acto seguido, despus.

Digresin: por cierto, a propsito, a todo esto.

Temporales: despus (de), despus (que), luego, desde (que), desde (entonces), a partir de..., antes de, antes que, hasta que, en cuanto, al principio, en el comienzo, inmediatamente, temporalmente, actualmente, cuando, no bien, apenas, en cuanto que.

Espaciales al lado, arriba, abajo, a la izquierda, en el medio, en el fondo.

Condicionales si, siempre que, en caso que, mientras que, a no ser que, segn, con tal que, s, siempre y cuando.

Copulativos: ni, y tambin, no slo, sino tambin, etc Conectores de certeza: indudablemente, claro, es evidente, en realidad, como nadie ignora, como es por muchos conocido, etc.

La Claridad en la redaccin

Claridad

Es organizar adecuadamente el material lingstico palabras, oraciones para que el lector acceda a los contenidos sin mayores percances, a travs de una lectura fluida y perceptible

Soluciones Aparte de la accin de definir, conviene emplear estrategias de construccin textual como descripciones, procesos argumentativos y expositivos, narracin, resmenes, ejemplos, parfrasis Cada una de estas acciones coadyuvar para que la cualidad de la claridad pueda percibirse con respecto al nivel de contenidos del texto

Precisin Precisin quiere decir que La redaccin no debe de tener hechos errneos, ni otras equivocaciones. Debe presentar solo hechos esenciales y exactos, sin ninguna desviacin o exageracin. El uso correcto de la gramtica, de la puntuacin y ortografa, tambin contribuyen a que la redaccin sea clara y fcil de comprender. Precisin: Corresponde al contexto: El texto debe focalizarse en lo que interesa sin rodeos ni aadidos. Exactitud No debe tener Equivocaciones Presenta solo hechos exactos Gramtica Se expresa solo lo necesario

Sencillez Esta cualidad de la redaccin estriba en redactar las ideas, los conceptos, hechos y aportaciones con naturalidad; es decir, con sencillez en el uso del lenguaje, utilizando frases y palabras simples sin rebuscamientos ni tecnicismos intiles, ni con frases o palabras presuntuosamente elevadas que suponen mayor cultura

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