O que é uma WebQuest?

Porquê uma WebQuest?

Como fazer uma WebQuest?

Para saber mais sobre WebQuests

FONTE: http://www.cercifaf.org.pt/mosaico.edu/ca/wq/wq_alimenta/wquest_in-
fo.htm#c
O que é uma WebQuest?

“... é uma actividade orientada para a pesquisa em que alguma, ou toda, a infor-
mação com que os alunos interagem provém de recursos na Internet...”

Bernard Dodge, 1995

Bernard Dodge propôs que esta actividade seja estruturada em, pelo menos, seis
pontos:

 Introdução - é dada alguma informação preliminar de base de modo a

traçar um cenário motivador para os alunos.
• Tarefa – define-se o que se pretende dos alunos. A tarefa deverá ser objec-
tiva, exequível e interessante. Pode constar da resolução de problemas, da
participação em debates/discussões temáticas, da simulação de papéis, da
criação de produtos, do planeamento ou organização de uma acção ou
evento, etc.
• Processo – é feita uma descrição do processo pelo qual os alunos devem
passar para realizar a tarefa. Esta descrição deve explicitar os procedimen-
tos e/ou passos a dar.
• Recursos – sugere-se um conjunto de fontes de informação necessárias à
consecução da tarefa. Estas fontes devem estar incluídas, na forma de hi-
perligações, no próprio corpo do WebQuest. Impede-se, desta forma, que o
aluno vagueie pela Internet e possa, assim, concluir a tarefa num espaço de
tempo razoável.
• Avaliação - indicações sobre a forma como os alunos vão ser avaliados
 • Conclusão – a actividade é finalizada. Recorda-se o que foi aprendido e
encorajam-se os alunos a aplicar a experiência a outras situações.
A motivação dos alunos é muito importante nesta actividade. Pode passar
pela realização em grupo da WebQuest, ou pela definição de papéis que os alu-
nos devem desempenhar e que os ajude a tomar um determinado ponto de vis-
ta ou a focar a atenção sobre pontos específicos de um assunto ou tema. A tro-
ca de ideias, a divisão de tarefas, a partilha de informação, em ambiente de sala
de aula, são aspectos a privilegiar.

É óbvio que os alunos deverão ser avaliados pelo seu desempenho. Este
pode colocar-se apenas ao nível da realização da tarefa mas, se for caso disso,
na sua participação ao nível da construção da própria WebQuest.
Porquê uma WebQuest?
Num quadro de alargamento das TIC às escolas, incluindo as do 1º Ciclo
dado que, presentemente, todas estão apetrechadas com, pelo menos, um
computador ligado à Internet, é extremamente útil que a navegação na Web por
parte dos alunos possa ser estruturada e profícua. De facto, se "navegar" é pre-
ciso, é bom fazê-lo com metas traçadas e, sempre que necessário, com rumo
definido.
O tempo em educação é um factor crucial, precioso, que não pode ser mal-
baratado. Se navegar sem rumo muito certo pode ser, numa primeira fase, útil e
agradável, acaba por se tornar cansativo e pouco compensador. Impõe-se, por-
tanto, racionalizar a utilização de recursos.
Como fazer uma WebQuest?

Antes de mais, parece-nos que deverá ter-se em mente um tema a tratar e

que a abordagem deste tema tenha significado para as aprendizagens dos alu-
nos. Depois, é necessário pesquisar recursos disponíveis na Internet e verificar
da sua qualidade e adequação ao tema a tratar e aos destinatários da Web-
Quest.

Será útil registar os endereços dos sites interessantes e organizar os recur-

sos em categorias.

O passo seguinte, garantida e seleccionada a base informativa disponível

na Internet, é construir a WebQuest segundo as “regras” estabelecidas para a
sua estruturação.

Finalmente, há que criar o ambiente de sala de aula adequado às metodo-

logias colaborativas e aplicar a WebQuest, não esquecendo a avaliação final da
actividade.
Para saber mais sobre WebQuests

Página sobre webquests, da Universidade do Minho

http://www.iep.uminho.pt/aac/diversos/webquest

Características, estrutura e desenvolvimento de Webquests. Sugestões de tra-

balho.

http://www.minerva.uevora.pt/patic_webquest/

Exemplos de Webquests desenvolvidas por professores.

http://www.nonio.uminho.pt/webquests/

http://www.nonio.uminho.pt/webquests/webquest/soporte_derecha_w.php?id_ac-
tividad=2037&id_pagina=1

http://issuu.com/luiscunha/docs/webquest1
http://issuu.com/luiscunha/docs/webquest2