U n i d a d 1 N m e r o s y o p e r a c i o n e s Patrones y lgebra M e s M a y o PropsitoConocimientos previos Explicar las relaciones entre la adicin y la sustraccin (familia de operaciones) Nombrar y describir una

a o dos caractersticas de objetos 3D y formas 2DExplicar cmo medir la longitudConcepto de la multiplicacin y la divisinVocabulario: igual, operacin inversa, valor de la incgnita , lado, medidas de longitud (cm. y m), figuras 3D y 2 D comunes Palabras clave ecuacin expresin numrica smbolo cubo paraleleppedo esfera cono pirmide cilindro cara arista vrtice red valor posicional tabla posicional patrones multiplicativos multiplicacin divisin tabla de multiplicar Conocimientos Ecuaciones simples de un pasoFiguras 3 D y figuras 2 DPermetro de figuras 2D regulares e irregularesPatronesTablas de multiplicacin del 3, 4, 6 y 8Divisiones en contexto de las tablas Habilidades Argumentar y comunicar: Hacer deducciones matemticas de manera concreta.Modelar:o Expresar, a partir de representaciones pictricas y explicaciones dadas, acciones y situaciones cotidianasen lenguaje matemtico Resolver problemas: o Resolver problemas dados o creados Representar: o Transferir una situacin de un nivel de representacin a otro (por ejemplo: de lo concreto a lo pictrico y delo pictrico a lo simblico, y viceversa) Actitudes Manifestar curiosidad e inters por el aprendizaje de las matemticasManifestar una actitud positiva frente a s mismo y sus capacidadesDemostrar una actitud de esfuerzo y perseverancia

planificacion de matematica 3 ao basico resolver ecuaciones de un paso que involucren adiciones y sustraciones y un simbolo geometrico que representa un numero desconocido