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LEYENDAS

ELABORADA POR JSSICA ESMERALDA MARTNEZ TRISTN

"SISTEMATIZACIN DE LA ENSEANZAHUMANIDADES"

NDICE INTRODUCCIN TAREA PROCESO ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIN CONCLUSIONES CRDITOS


"SISTEMATIZACIN DE LA ENSEANZAHUMANIDADES" 2

INTRODUCCIN
INTRODUCCIN

Alguna vez has escuchado alguna leyenda? Quin no ha escuchado hablar por ejemplo de la llorona. Sabas que la llorona es una leyenda? Y es curioso saber que cada uno de nosotros la hemos escuchado en versiones diferentes. En esta ocasin vamos a trabajar y conocer las leyendas, pero para poder entenderlas es necesario conocer sus definiciones, entenderlas, leer algunas de estas, investigar leyendas de la regin con nuestros abuelos, padres, amigos, entre otros. Saber cules son las leyendas las ms clsicas en nuestro pas.

TAREA
PROCESO RECURSOS
EVALUACIN

Te gustara aprender acerca del tema? manos a la obra!!!

Pues

CONCLUSIONES
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CRDITOS

TAREA
Para la investigacin que realizars, debers hacer siguiente:
INTRODUCCIN

lo

TAREA
PROCESO RECURSOS
EVALUACIN

Investigars en libros e internet qu es una leyenda? Recopilars por equipo algunas leyendas que te hayan contado, algunas ms que encuentres en libros e internet, leyendas de Monterrey, leyendas urbanas, y las leyendas clsicas en el pas. Tu investigacin la dividirs de la siguiente manera: 1) Definiciones de leyenda y definicin personal a partir de las definiciones. 2) leyendas clsicas de Monterrey urbanas y rurales 3) leyendas clsicas del pas 4) Narracin de una leyenda (est ser diferente en cada equipo y para ello los narradores se coordinaran) Expondrs en equipo tu investigacin apoyndote en una presentacin power point Realizars un examen en forma individual.

CONCLUSIONES
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CRDITOS

PROCESO
INTRODUCCIN Organzate en seleccionado. equipos de 4 personas ya

TAREA
PROCESO RECURSOS
EVALUACIN

1.- Realiza una lluvia de ideas acerca de las leyendas y regstralo en la libreta como conocimientos previos 2.Despus de encontrada y seleccionada la informacin organiza tu trabajo y elabora una sntesis.

3.- Realiza la exposicin del tema y comenta conclusiones finales. Aydate de tu presentacin en power point

CONCLUSIONES
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CRDITOS

ACTIVIDAD 2
Ahora si, ya puedes empezar a investigar, puedes ayudarte con los libros, el internet, las leyendas las puedes investigar de tus abuelos, padres, amigos, etc. No olvides llenar los cuatro aspectos ya sugeridos: 1) Definiciones de leyenda y definicin personal a partir de las definiciones. 2) leyendas clsicas de Monterrey urbanas y rurales 3) leyendas clsicas del pas 4) Narracin de una leyenda . Ojo!! Al momento de presentar esta ltima actividad, debers organizarte con los miembros de cada equipo a los cuales les toc organizar la actividad, para que no sea repetida. Ahora elabora tu trabajo en power point despus de haber sido corregida tu informacin! S original!!

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ACTIVIDAD 1
Organzate en los equipos de 4 personas previamente seleccionado.

Participa en la lluvia de ideas acerca de las leyendas, recuerda comentar todo lo que tu opinas de las leyendas. Escribe las ideas expuestas en el pizarrn hasta que cada equipo haya terminado de dar sus opiniones. Elaboren una conclusin general y grupal regstrala en tu libreta. y

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ACTIVIDAD 3
Ahora que ya tienes tu trabajo, preprate para tu presentacin por equipo, estudia lo que tienes que exponer preprate con tus materiales.

Realiza tu presentacin de tema de acuerdo al aspecto que t debes exponer. No se te olvide cumplir al presentar tu exposicin con lo que marca la rbrica para evaluarte. Suerte!!!!

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RECURSOS
INTRODUCCIN

DEFINICIONES http://mexico.udg.mx/historia/leyendas/ http://www.wordreference.com/definicion/leyenda


http://leyendasurbanas.com/staticpages/index.php?p age=20070129072309634 http://www.definicion.org/leyenda http://foro.univision.com/univision/board/message?b oard.id=metafisicayfilosofia&message.id=15156 LEYENDAS

TAREA
PROCESO RECURSOS
EVALUACIN

http://www.geocities.com/hera_hera/PaginadeLey endas.html http://www.uacam.mx/campeche/maya/leymay.htm http://www.redmexicana.com/leyendas/ http://www.leyendasurbanas.com/

CONCLUSIONES
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CRDITOS

CRITERIOS DE EVALUACIN
INTRODUCCIN

Te evaluar lo siguiente:

TAREA
PROCESO RECURSOS
EVALUACIN

Investigacin por equipo


Rbrica de presentacin de exposicin (tu calificacin ser mayor si cumples con todas las caracterstica que te marca la rbrica.) Ejercicios y actividades de las leyendas y examen

CONCLUSIONES
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CRDITOS

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
RBRICA DE EXPOSICIN EN EQUIPO
PUNTOS PRESENTACIN POWER POINT 10 Completa y original 9 Completa, Sin originalidad 8 Original e incompleta 6 Incompleta y sin originalidad SUMA

INTRODUCCIN DEL TEMA INFORMACIN EXPUESTA EXPOSICIN DEL TEMA POR TURNOS VOLUMEN DE VOZ USO DE MATERIAL AL EXPONER TEMA

Completa

Breve

Incompleta

Nula

Completa

Incompleta y entendible Incompleta y entendible Claro Acorde al tema y uso Medio Excedente

Completa y confusa

Incompleta y confusa

Completa y entendible Alto y Claro Correcto y acorde al tema

Completa y confusa

Incompleta y confusa

Alto Manejo medio en material y uso casi nulo Menor al acordado Entendibles

Bajo y confuso Uso nulo y no acorde con la presentacin

TIEMPO

Acordado

Muy bajo al acordado

RESPUESTA A LAS PREGUNTAS CONCLUSIONES

Completas entendibles Excelentes

Completas

Confusas

Buenas

Medio

Malo SUMA

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CONCLUSIONES
INTRODUCCIN

TAREA
PROCESO RECURSOS
EVALUACIN

Escribe en tu cuaderno lo que aprendiste del tema, para que te servir, lo que cambiaras y lo que consideras falt agregar.

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CRDITOS

CRDITOS
INTRODUCCIN

TAREA
PROCESO RECURSOS
EVALUACIN

Agradecimientos a la Profra. Nancy Zambrano Chvez por permitir el uso de los formatos de Webquest http://sistematizacin-plandeclase.blogspot.com http://www.freewebs.com/sistematizacin http://groups.msn.com/MaestrosdeSecundaria

CONCLUSIONES
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CRDITOS

MUY BUEN TRABAJO!!!

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