Auxiliar em Administrao Documentao e redao oficial; conceituao: ata, atestado, certido, circular, comunicado, convite, convocao, Edital, memorando,

ofcio, ordem de servio, portaria, requerimento; qualidade no atendimento: comunicao. Telefnica e formas de atendimento; noes de administrao e as funes administrativas: planejamento, Organizao, direo e controle; tipo de organizao: estruturas organizacionais; departamentalizao; organogramas. E fluxogramas; noes de recrutamento, seleo e capacitao; noes de liderana, motivao e comunicao; Noes de protocolo; conceitos bsicos de patrimnio e almoxarifado.

Conhecimentos Gerais e Legislao - 15 (quinze) questes Lei 8.112 de 1990 e suas atualizaes; Decreto 1.171, de 1994 e suas atualizaes; Lei 9.394 de 1996 e suas. Alteraes; Lei 11.892 de 2008; Lei 12.711 de 2012; Lei 8.069 de 1990; Lei 10.098 de 2000; Lei 10.436 de 2002; Lei. 10.861 de 2004; Decreto 5.773 de 2006; Portaria Normativa MEC 40 de 2007 e que foi republicada em 2010; Catlogo Nacional dos Cursos Superiores de Tecnologia Publicado pelo Ministrio da Educao; Parmetros. Curriculares Nacionais (PCN) MEC/SEF/1997; Catalogo Nacional de Cursos Tcnicos publicado pelo Ministrio Da. Educao; e o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) do IF-SC de 26/06/2009 (publicado no site do IF-SC); Histria do IF-SC; histria da Educao Profissional, Cientfica e Tecnolgica no Brasil; Noes da teoria do. Relacionamento interpessoal; conceitos e navegadores de internet e intranet; sistemas operacionais; correio. Eletrnico; cpia de segurana; processamento e operao de sistemas operacionais e software livre; editor de textos. E planilhas de clculo; conceitos de organizao de arquivos e mtodos de acesso; hardware: microcomputador . Configuraes bsicas e componentes; noes gerais de operao de perifricos; Normas Regulamentadoras do. Ministrio do Trabalho e Emprego: NR 05 - CIPA: Comisso Interna de Preveno de Acidentes no Trabalho; NR 06. E.P. I: Equipamentos de Proteo Individual; NR 7 PCMSO: Programa de Controle Mdico e Sade Ocupacional; NR 9 - PPRA: Programa de Preveno dos Riscos Ambientais; NR 17 Ergonomia; NR 24 Condies sanitrias e. De conforto nos locais de trabalho. Lngua Portuguesa 5 (cinco) questes Compreenso de texto; pontuao; concordncia verbal e nominal; regncia nominal e verbal; estrutura do perodo e. Da orao; emprego de tempo e modos verbais; emprego e colocao de pronomes; conotao e denotao; redao. Oficial e a nova reforma ortogrfica. PROVA

Com base na Teoria dos Sistemas aplicada administrao, verificou-se que apenas a. Ateno aos aspectos intraorganizacionais ou variveis endgenas no proporciona uma compreenso mais ampla do comportamento organizacional. Era tambm necessrio o estudo de variveis exgenas aquelas situadas fora dos limites da organizao, as quais tambm influenciam seus aspectos estruturais e comportamentais. So caractersticas da burocracia, conforme o tipo ideal descrito por Max Weber: competncia tcnica, nomeao por superior hierrquico, formalizao, separao entre propriedade e administrao. De acordo com Henri Fayol, so funes administrativas clssicas: prever, organizar, comandar, coordenar, controlar. Funes tcnicas: Relacionadas com a produo de bens ou de servios. Funes financeiras: Relacionadas com a procura e a gerncia de capitais Funes de segurana: Relacionadas com a proteo e a preservao dos bens e das pessoas. Funes contbeis: Relacionadas com os inventrios, registros, balanos, custos. Funes administrativas: Relacionadas com a coordenao e a sincronizao Das demais funes. Considerando a estrutura de uma organizao, podemos dividi-la em pelo menos trs nveis: institucional ou estratgico, intermedirio ou ttico e tcnico ou operacional. No nvel operacional de uma organizao, encontramos a execuo das tarefas cotidianas, ou seja, a execuo das rotinas dirias de trabalho.

Quatro caractersticas fundamentais Segundo as quais a organizao do trabalho ou o desenho de uma organizao pode ser estudado ou observado. I - Diferenciao Diviso do trabalho em departamentos ou subsistemas II Formalizao Existncia de regras e regulamentos III Centralizao Localizao e distribuio IV Integrao Meios de coordenao Sobre os grficos que uma organizao pode utilizar: o fluxograma uma representao esquemtica dos processos existentes na organizao. Requerimento uma petio por escrito feita com as frmulas legais, na qual se solicita algo que permitido por Lei ou que como tal se supe. todo pedido que se encaminhe a uma autoridade do servio pblico

Sobre recebimento e arquivamento de documentos, pode-se afirmar que: O arquivamento constitui-se na disponibilizao de um ncleo de informaes registradas em documentos, os quais so organizados de acordo com uma classificao racional e sistemtica, mantidos em meios prprios, acessveis e seguros. Sobre conceitos relacionados com a comunicao: A mensagem a unidade bsica da comunicao. Movimento da Administrao Cientfica: Originou-se nas experincias de Taylor e Fayol, objetivando proporcionar base cientfica s atividades. De trabalho. Fundamentava-se na racionalizao do trabalho, simplificao dos movimentos e reduo do tempo para a execuo das tarefas. Escola das Relaes Humanas: Surgiu da constatao da necessidade de considerar a relevncia dos fatores psicolgicos e sociais na produtividade. Movimento das Relaes Industriais: Originou-se a partir da influncia de sindicatos exigindo melhores condies de trabalho e concesso de benefcios aos trabalhadores. Atividades relativas ao recrutamento e seleo de trabalhadores para ingresso nas Organizaes pblicas ou privadas pertencem ao subsistema de Administrao de Recursos Humanos, chamado de: suprimento. Comumente, trabalhadores recm-admitidos so convocados a frequentar cursos sobre contedos como, por exemplo, seus direitos e deveres e a estrutura organizacional da instituio. Cursos dessa natureza podem ser denominados de: treinamento de integrao Conceitos e ideias contidos na hierarquia de necessidades estabelecida por Abraham Maslow e nos fatores higinicos identificados por Frederick Herzberg representam contribuies associadas compreenso da: motivao humana Sobre a Lei n. 8.112, de 11 de dezembro de 1990, CORRETO afirmar que: proibido ao servidor pblico utilizar pessoal ou recursos materiais da repartio em servios ou atividades particulares. Aptido fsica e mental, idade mnima de dezoito anos e o nvel de escolaridade exigido para o exerccio do cargo. A investidura em cargo pblico ocorrer com a posse. O Conselho Universitrio da Universidade Federal de Santa Catarina, como rgo mximo deliberativo e normativo, presidido pelo: Reitor. finalidade da Universidade Federal de Santa Catarina a produo, a sistematizao e a socializao do saber filosfico, cientfico, artstico e tecnolgico.

um diretrio criado pelo usurio, objetivando armazenar informaes processas e elaboradas por ele, tem por objetivo ser recuperado ou utilizado em outras oportunidades = Arquivo.

O mouse e o teclado so acessrios de micro computador, classificados tecnicamente como = Hardware. Software responsvel pela criao do ambiente de trabalho da mquina consiste na camada intermediria entre o aplicativo e o hardware = Sistema operacional. Composto por uma sequncia lgica de instrues, sendo esta interpretada e executada pelo processador = programa ou Software. Na esfera do ser humano, entende-se que o ato ou efeito de provocar, uma modificao psicolgica e filosfica cria um estado de carncia e gera um comportamento que visa restabelecer o equilbrio do indivduo pela satisfao de suas necessidades = MOTIVAO. O ingresso na carreira de servidor pblico federal, normatizado segundo a Lei n. 8.112/90, condicionada inicialmente a = Aprovao no concurso publico. O Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia Catarinense uma autarquia pblica federal, vinculada diretamente ao Ministrio: Da Educao. O Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia Catarinense atualmente composto pelas seguintes unidades: Reitoria, Campus e Campus Avanados. O administrador quando designa tarefas, autoridade e responsabilidade, est exercendo habilidade de: Delegar. Na esfera administrativa, tem como conceito bsico da sua principal finalidade assegurar que os resultados daquilo que foi planejado, organizado e dividido se ajustem tanto quanto for possvel aos objetivos previamente estabelecidos, sempre respeitando as premissas legais, neste caso trata-se do: CONTROLE. Considerando o cenrio da administrao, a funo administrativa que trata das relaes interpessoais dos administradores em todos os nveis da organizao e de seus respectivos subordinados, denominada funo de: DIREO. Uma unidade ou entidade social, na qual as pessoas interagem entre si para alcanar objetivos especficos, podendo ser do tipo formal ou informal, denominada: Organizao. O processo de planejar, organizar, dirigir e controlar o uso de recursos a fim de alcanar objetivos, dominado: ADMINISTRAO. Pea fundamental da Administrao, cuja origem deu-se nas mais remotas civilizaes, desde o momento em que o homem precisou realizar tarefas e organizar recursos disponveis. Podemos denominar este conceito de: PLANEJAMENTO.

O processo pelo qual um indivduo transmite estmulos destinados a modificar o comportamento de outros indivduos chamado de: COMUNICAO. O instrumento bsico da comunicao que relaciona o indivduo ao meio social denomina-se: LINGUAGEM. Na realizao de uma concorrncia pblica, a Administrao normatiza as regras da disputa por meio de documento oficial e devidamente publicado em meios de comunicao de grande circulao = EDITAL. Segundo o manual de redao da Presidncia da Repblica (2 edio, 2002), podemos dar o fecho a uma comunicao para autoridades superiores, utilizando o termo: RESPEITOSAMENTE. Segundo o manual de redao da Presidncia da Repblica (2 edio, 2002), a modalidade de comunicao (comunicao eminentemente interna) entre unidades administrativas de um mesmo rgo, deve ser realizada por meio de: MEMORANDO. A) Vossa Majestade. REIS E IMPERADORES B) Vossa Magnificncia. REITOR UNIVERSIDADE C) Vossa Alteza PRNCIPES D) Vossa Excelncia. PRESIDENTE DA REPUBLICA E VICE / SENADORES/ MINISTROS DE ESTADO / GOVERNADORES /DEPUTADOS FEDERAIS E ESTADUAIS / PREFEITOS / EMBAIXADORES / CONSULES / CHEFES DA CASA CIVIL E MILITAR / DESEMBARGADOR / OFICIAIS GENERAIS AT CORONEL. E) Vossa Eminncia Reverendssima. CARDEAIS BISPOS E ARCEBISPOS F) vossa Reverendssima ABADES SUPERIORES DE CONVENTO SACERDOTES. G) Vossa Santidade PAPA H) Meritssimo JUZ I) Vossa Senhoria DIRETORES DE ALTARQUIAS FEDERAIS, ESTADUAIS E MUNICIPAIS /OUTRAS PATENTES MILITARES. De acordo com a Lei 8.112, que dispe sobre o Regime Jurdico dos Servidores pblicos Civis da Unio: Ao servidor ocupante de cargo efetivo investido em funo de direo, chefia ou assessoramento, cargo de provimento em comisso ou de Natureza Especial devida retribuio pelo seu exerccio. Ao servidor permitido em situaes de emergncia e transitrias cometer a outro servidor atribuies estranhas ao cargo que ocupa. Posse = Investidura em cargo pblico. Nomeao = Forma de provimento de cargo pblico. Redistribuio = Deslocamento de cargo de provimento efetivo, ocupado ou vago no mbito do quadro geral de pessoal, para outro rgo ou entidade do mesmo Poder.

Demisso = Forma de vacncia do cargo pblico. Remoo = Deslocamento do servidor, a pedido ou de ofcio, no mbito do mesmo quadro, com ou sem mudana de sede. De acordo com a Lei 11.892, que cria os Institutos Federais de Educao, Cincia e Tecnologia: objetivo dos Institutos Federais ministrar em nvel de educao superior cursos de licenciatura, bem como programas especiais de formao pedaggica, com vistas na formao de professores para a educao bsica, sobretudo nas reas de cincias e matemtica. finalidade dos Institutos Federais ofertar educao profissional e Tecnolgica, formando e qualificando cidados com vistas na atuao profissional nos diversos setores da economia, com nfase no desenvolvimento socioeconmico local, regional e nacional.
Caracterizam-se como exemplos de sistema operacional: Ubuntu e Windows 7 e Linux. (notebook, tablet, smartphone, por exemplo) armazenam informaes de modo binrio. Um byte composto por 8 bits. O Word um programa voltado para: elaborar documentos que contenham pargrafos, tabelas e imagens. Quando se executa um programa, ele transferido, via cpia, para a memria do computador. Esta, por sua vez, permite um acesso mais rpido e faz a transio entre o processamento da CPU e um novo armazenamento no disco rgido. A memria descrita do tipo: RAM Aps a nomeao, tomou posse, entretanto, sem justa causa, deixou de entrar em exerccio no prazo determinado por lei. Exonerao de ofcio. Adquirir a estabilidade no servio pblico, de acordo com a vigente Constituio, ao completar o prazo de: trs anos de efetivo exerccio. Uma universidade pblica federal realizou concurso para uma vaga de professor efetivo. Ao tomar conhecimento disso, um professor estrangeiro interessou-se pela vaga. Nesse caso, a Lei 8.112/90 = permite a participao do professor estrangeiro pesquisadores Estrangeiros. A nomeao para um cargo pblico ocorre por meio de portaria publicada em Dirio Oficial da Unio. De acordo com a Lei 8112/90, essa nomeao forma de = PROVIMENTO. O servidor pblico infrator responder a processo disciplinar por infraes praticadas no exerccio de suas atribuies. So fases de um processo disciplinar = instaurao, inqurito administrativo e julgamento. No manual de Direito Administrativo, Carvalho (2009) afirma que atos administrativos so: atos que, sob regime de direito pblico, visem produo de efeitos jurdicos, com o fim de atender ao interesse pblico. O servidor, em exerccio de cargo pblico, tem direito a uma retribuio pecuniria com valor fixado em lei. A denominao dada pela Lei a essa retribuio pecuniria = PROVIMENTO.

O administrador eficaz um tomador de deciso. O conhecimento dos tipos de decises, como so tomadas e como deveriam ser tomadas, auxiliam na compreenso do papel desse profissional. Sobre tomada de decises administrativas, correto afirmar que: o aumento na quantidade de informao disponvel e a variedade de perspectivas se incluem entre as vantagens potenciais da tomada de deciso grupal. Organizar =Especificar responsabilidades por tarefas e agrupar tarefas em unidades de trabalho. CONTROLAR = Monitorar o desempenho de pessoas e unidades pela coleta de dados de desempenho. LIDERAR = Ajudar a guiar e inspirar as pessoas em direo ao alcance dos objetivos de equipe e organizacionais. PLANEJAR = Decidir sobre em que tipo de atividades a organizao dever se engajar. O poder consiste na capacidade de influenciar pessoas, sendo parte da liderana. O lder que possui certas habilidades e conhecimentos que levam os indivduos a lhe obedecerem possui o poder = REFERNCIA O trabalho em equipe surge a partir da integrao e da confiana entre seus membros: A informao compartilhada por todos os membros da equipe. Aprendizado contnuo exige treinamentos interpessoais, administrativos e tcnicos para todos. Sobre o desenvolvimento de equipes correto afirmar que: grupos tentam estipular regras bsicas de tipos de comportamento aceitveis dentro deles. A comunicao eficaz um aspecto fundamental do desempenho do trabalho e da eficcia administrativa. Sobre a comunicao nas organizaes: A comunicao de baixo para cima pode fornecer aos chefes um quadro mais ntido do trabalho e dos problemas enfrentados pelos subordinados. So tambm espcies de documentos: MAPAS E FILMES. O termo geralmente usado na administrao pblica para designar o conjunto de documentos, resultante das aes administrativas, reunidos em capa especial, : processo. Em uma instituio pblica federal, o setor responsvel por receber, classificar, registrar e movimentar os documentos denomina-se: Protocolo. Na organizao dos documentos, classificam-se como correspondncia : ofcio de apresentao e memorando. O Setor de Arquivos de um determinado rgo federal desenvolve um programa de divulgao das informaes contidas nos documentos sob os seus cuidados. Para isso, utiliza dois dos quatro instrumentos bsicos. Indique-os: Inventrio e Catlogo. Dentre os tipos citados abaixo, so materiais de consumo e permanentes, respectivamente: Ficha, guia divisria, tiras de insero e estante, fichrio vertical, armrio. So considerados mtodos bsicos de arquivamento da documentao: alfabtico, geogrfico, numrico e de assunto.

Lei n 8112/90 A aplicao da penalidade administrativa no depende da tramitao do processo penal, mas dever ser afastada no caso de absolvio por negao do fato ou no comprovao de autoria. A obrigao de reparar danos causados pelo servidor pblico alcana os seus sucessores e atinge a herana.

As sanes civis, penais e administrativas so independentes entre si, mas podem cumular-se A acumulao de cargos, ainda que lcita, fica condicionada a comprovao de compatibilidade de horrios. O estgio probatrio ficar suspenso durante a participao em curso de formao. levar ao conhecimento da autoridade superior as irregularidades de que tiver cincia em razo do cargo; zelar pela economia do material e a conservao do patrimnio pblico observar as normas legais e regulamentares; manter conduta compatvel com a moralidade administrativa. ser leal s instituies a que servir; ser assduo e pontual ao servio. cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais; guardar sigilo sobre assunto da repartio. Decreto n1.171, de 22 de Junho de 1994 Comisso de tica incumbe fornecer aos organismos encarregados da execuo do quadro de carreira dos servidores os registros sobre sua conduta tica.. A Comisso de tica deve ser encarregada de orientar e aconselhar sobre a tica profissional do servidor, no tratamento com as pessoas e com o patrimnio pblico. A Comisso de tica entende por servidor pblico todo aquele que, por fora de lei, contrato ou de qualquer ato jurdico, preste servios de natureza permanente, temporria ou excepcional, ainda que sem retribuio financeira, desde que ligado direta ou indiretamente a qualquer rgo do poder estatal, como as autarquias, as fundaes pblicas, as entidades paraestatais, as empresas pblicas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevalea o interesse do Estado. A pena aplicvel ao servidor pblico pela Comisso de tica a de censura. Intranet: Rede privada de informaes, com interface grfica semelhante a da Internet. Memria ROM: Hardware que executa os programas, faz os clculos e toma as decises, de acordo com as instrues armazenadas na memria Sistema Operacional: Conjunto de programas carregados na memria quando o computador ligado em que uma de suas muitas responsabilidades providenciar a execuo dos comandos solicitados pelo usurio. Microprocessador: Hardware que executa os programas, faz os clculos e toma as decises, de acordo com as instrues armazenadas na memria. Memria RAM: Memria voltil, ou seja, seus dados so apagados quando desligada.

Quanto ao software livre pode-se afirmar que: O acesso ao cdigo-fonte do software liberado. permitida tambm a alterao desse cdigo, sendo possvel, inclusive, cobrar pelo uso desse software modificado. Quanto necessidade de se fazerem Cpias de Segurana (Backups): Cpias de segurana devem ser guardadas em local condicionado (nem muito frio, nem muito quente) e restrito (local em que poucas pessoas tenham acesso). Backups so importantes no s para se recuperar de eventuais falhas, mas tambm das consequncias de uma possvel infeco por vrus, ou de uma invaso. Cpias de segurana podem ser simples como o armazenamento de arquivos em CDs ou DVDs Cpias de segurana podem ser guardadas em locais diferentes, como por exemplo: uma cpia em casa e outra no escritrio. Em um navegador de Internet, quando se utiliza o atalho CTRL+D, pretende-se: Adicionar a pgina visitada aos favoritos. O Estatuto da Criana e do Adolescente (ECA), no Art. 53, diz que a criana e o Adolescente tm direito educao, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exerccio da cidadania e qualificao para o trabalho [...]. Com relao ao direito educao: Direito de ser respeitado por seus educadores. Direito de contestar critrios avaliativos, podendo recorrer s instncias escolares superiores. Direito de organizao e participao em entidades estudantis. Direito dos pais ou responsveis terem cincia do processo pedaggico, bem como participar da definio das propostas educacionais. ECA, em quais faixas etrias se encontram, respectivamente, a criana e o adolescente: Entre 0 e 12 anos incompletos e entre 12 e 18 anos de idade. Sobre o Projeto Poltico Pedaggico: a articulao entre a cultura escolar e os processos de ensino-aprendizagem.. a sntese das reflexes coletivas e das prticas pedaggicas. a expresso do currculo escolar e dos processos avaliativos. um processo contnuo que se renova e se refaz mediante as exigncias do contexto da escola. Com relao adolescncia: A adolescncia o perodo da vida em que ocorrem as transformaes mais aparentes no corpo, em razo das alteraes hormonais. Normalmente os adolescentes buscam grupos de amigos que tenham os mesmos interesses, os mesmos gostos e desejos, a fim de uma identificao menos conflitante e mais amigvel. Fase que exige do adolescente responsabilidade diante das cobranas do meio social, como a escolha profissional, as relaes afetivo-sexuais e a formao da identidade, necessitando da ajuda intelectual dos adultos. Os pais, no aceitando a busca da liberdade, muitas vezes tomam atitudes autoritrias, que afastam os adolescentes ainda mais do grupo familiar.

Com relao incluso de pessoas com deficincia na escola: Alm da acessibilidade, incluir dar condies de aprendizagem na escola, buscando desenvolver habilidades e estratgias educativas adequadas s necessidades de cada aluno. Dar condies de acessibilidade na escola criar adaptaes no meio ambiente e nos meios de comunicao para viabilizar a interao e aprendizagem Os alunos com deficincia e com igualdade de condies no espao escolar aumentam suas possibilidades de aprendizagem. O processo educativo de alunos com deficincia pode qualific-los e possibilitar sua insero no mundo do trabalho. Faz parte da constituio do processo grupal democrtico: Relacionamento e Comunicao. Liderana. Objetivos. Centralizao no processo decisrio. Sobre o Cdigo de tica Profissional do Servidor Pblico Civil do Poder Executivo Federal: Em todos os rgos e entidades da Administrao Pblica Federal direta, indireta autrquica e fundacional, ou em qualquer rgo ou entidade que exera atribuies delegadas pelo poder pblico, dever haver uma Comisso de tica, encarregada de orientar e aconselhar sobre a tica profissional do servidor, no tratamento com as pessoas e com o patrimnio pblico. dever fundamental do servidor pblico exercer suas atribuies com rapidez, perfeio e rendimento, pondo fim ou procurando prioritariamente resolver situaes procrastinatrias, principalmente diante de filas ou de qualquer outra espcie de atraso na prestao dos servios pelo setor em que exera suas atribuies, com o fim de evitar dano moral ao usurio. A Pirmide de Maslow: Fisiolgicas; Segurana; Sociais ou de Amor; Estima; Realizao Pessoal. A departamentalizao um meio para se obter homogeneidade de tarefas em cada rgo ex: Por clientes Por produtos ou servios Por projetos Por funes Que melhor define organograma: Representao grfica de determinados aspectos da estrutura organizacional.

Considerando o Cdigo de tica Profissional do Servidor Pblico Civil do Poder Executivo Federal: DIGUINIDADE: Deve nortear o servidor pblico, seja no exerccio do cargo ou funo, ou fora dele. MORALIDADE: Na Administrao Pblica no se limita distino entre o bem e o mal, devendo ser acrescida da idia de que o fim sempre o bem comum. VERDADE: O servidor no pode omiti-la ou false-la, ainda que contrria aos interesses da prpria pessoa interessada ou da Administrao Pblica.

TICA: O servidor pblico no poder jamais desprezar em sua conduta. Assim, no ter que decidir somente entre o legal e o ilegal, o justo e o injusto, o oportuno e o inoportuno, mas principalmente entre o honesto e o desonesto. CORTESIA: Juntamente com a boa vontade, o cuidado e o tempo dedicados ao servio pblico caracterizam o esforo pela disciplina. Tratar mal uma pessoa que paga seus tributos direta ou indiretamente significa causar-lhe dano moral. Pelos normativos do Cdigo de tica Profissional do Servidor Pblico Civil do Poder Executivo Federal, so deveres fundamentais do servidor: Ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a integridade do seu carter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opes, a melhor e a mais vantajosa para o bem comum. Ser corts, ter urbanidade e ateno, respeitando a capacidade e as limitaes individuais de todos os usurios do servio pblico, sem qualquer espcie de preconceito ou distino de raa, sexo, nacionalidade, cor, idade, religio, cunho poltico e posio social. Resistir a todas as presses de superiores hierrquicos, de contratantes, interessados e outros que visem obter quaisquer favores, benesses ou vantagens indevidas em decorrncia de aes imorais, ilegais ou aticas e denunci-las. Cumprir, de acordo com as normas do servio e as instrues superiores, as tarefas de seu cargo ou funo, tanto quanto possvel, com critrio, segurana e rapidez, mantendo tudo sempre em boa ordem. De acordo com a Lei 11.892, que cria os Institutos Federais de Educao, Cincia e Tecnologia: objetivo dos Institutos Federais ministrar em nvel de educao superior cursos de licenciatura, bem como programas especiais de formao pedaggica, com vistas na formao de professores para a educao bsica, sobretudo nas reas de cincias e matemtica. finalidade dos Institutos Federais ofertar educao profissional e tecnolgica, formando e qualificando cidados com vistas na atuao profissional nos diversos setores da economia, com nfase no desenvolvimento socioeconmico local, regional e nacional. Pea fundamental da Administrao, cuja origem deu-se nas mais remotas civilizaes, desde o momento em que o homem precisou realizar tarefas e organizar recursos disponveis: PLANEJAMENTO O processo de planejar, organizar, dirigir e controlar o uso de recursos a fim de alcanar objetivos: ADMINISTRAO Uma unidade ou entidade social, na qual as pessoas interagem entre si para alcanar objetivos especficos, podendo ser do tipo formal ou informal, denominada: ORGANIZAO.

Considerando o cenrio da administrao, a funo administrativa que trata das relaes interpessoais dos administradores em todos os nveis da organizao e de seus respectivos subordinados, denominada funo de: Direo. Na esfera administrativa, tem como conceito bsico da sua principal finalidade assegurar que os resultados daquilo que foi planejado, organizado e dividido se ajustem tanto quanto for possvel aos objetivos previamente estabelecidos, sempre respeitando as premissas legais, neste caso trata-se do: Controle. O administrador quando designa tarefas, autoridade e responsabilidade, est exercendo habilidade de: DELEGAO O Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia Catarinense atualmente composto pelas seguintes unidades: Reitoria, Campus e Campus Avanados. O Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia Catarinense uma autarquia pblica federal, vinculada diretamente ao Ministrio: DA EDUCAO. Na esfera do ser humano, entende-se que o ato ou efeito de provocar, uma modificao psicolgica e filosfica cria um estado de carncia e gera um comportamento que visa restabelecer o equilbrio do indivduo pela satisfao de suas necessidades. Esta conjuntura aborda o contexto sobre: MOTIVAO.

Henry Fayol (1841-1925) destaca que toda empresa apresenta seis funes: Tcnicas, comerciais, financeiras, segurana, contbeis e administrativas. Administrao Cientfica: Aumento da produtividade da empresa por meio do aumento de eficincia no nvel operacional. Abordagem de baixo para cima, ou seja, do operrio para o supervisor e o gerente. Organizao Racional do Trabalho. Teoria Clssica da Administrao: Aumento da eficincia da empresa por meio da disposio dos rgos componentes da organizao. Abordagem de cima para baixo, ou seja, da direo para a execuo. nfase na estrutura e no funcionamento da organizao. a linha de autoridade que vai do escalo mais alto ao mais baixo em funo do princpio do comando: Henry Fayol CADEIA ESCALAR Assinale a opo que contempla as funes interativas do ciclo administrativo: Planejamento, organizao, direo e controle. A Teoria das Relaes Humanas foi um movimento de reao Teoria Clssica da Administrao. Surgiu nos Estados Unidos como consequncia das concluses da experincia desenvolvida por Elton Mayo, em uma fbrica situada na cidade de Chicago. Essa experincia, a qual desencadeou uma srie de formulaes acerca dos aspectos abordados na Teoria Relaes Humanas, conhecida como: Experincia de Hawthorne

REDAO OFICIAL: A) H trs tipos de expedientes que se diferenciam antes pela finalidade do que pela forma: o ofcio, o aviso e o memorando. Com o intuito de uniformiz-los, pode-se adotar uma diagramao nica, que siga o que chamamos de padro ofcio. B) So partes dos documentos oficiais no padro ofcio: tipo e nmero do expediente (seguida da sigla do rgo que o expede), local e data, assunto, destinatrio, texto, fecho, assinatura e identificao do signatrio. C) Aviso e Ofcio so modalidades de comunicao oficial. Ambos tm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos rgos da Administrao Pblica entre si e, no caso do ofcio, tambm com particulares. D) Na identificao do signatrio, para evitar equvocos, recomendado no deixar a assinatura em pgina isolada do expediente.

MEMORANDO:
Modalidade de comunicao entre unidades administrativas de um mesmo rgo. Forma de comunicao eminentemente interna. Sua caracterstica principal a agilidade. Sua tramitao, em qualquer rgo, deve pautar-se pela rapidez e pela simplicidade de procedimentos burocrticos. Quanto a sua forma, segue o padro ofcio. Quanto ao uso do correio eletrnico (e-mail) como meio de comunicao oficial: A) O correio eletrnico, por seu baixo custo e celeridade, uma das principais formas de comunicao para transmisso de documentos. B) A flexibilidade um dos atrativos para o uso cada vez mais frequente da comunicao por correio eletrnico. C) O campo assunto do formulrio de correio eletrnico mensagem deve ser preenchido de modo a facilitar a organizao documental tanto do destinatrio quanto do remetente. E) No envio de uma mensagem por correio eletrnico, caso no seja disponvel a utilizao do recurso confirmao de leitura, deve constar na mensagem o pedido de confirmao de recebimento.

A tecla de atalho utilizada para renomear uma pasta ou arquivo selecionado : F2 No Sistema Operacional Windows XP, para proceder a uma operao de excluso definitiva de um arquivo, sem a necessidade de mov-lo para a Lixeira, devemos utilizar o seguinte atalho: Shift + Del So programas nativos do Windows XP: Bloco de Notas e WordPad

A educao, direito de todos e dever do Estado e da famlia, ser promovida e incentivada com a colaborao da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exerccio da cidadania e sua qualificao para o trabalho

Quanto aos procedimentos fundamentais de administrao de materiais, assinale a alternativa: A) A atividade de cadastramento de materiais visa a cadastrar os materiais necessrios manuteno e ao desenvolvimento da organizao, objetivando a emisso de catlogos. B) A atividade de gesto visa ao gerenciamento dos estoques por meio de tcnicas que permitam manter o equilbrio com o consumo, definindo parmetros e nveis de ressuprimento e acompanhando sua evoluo. D) A atividade de recebimento visa a garantir o rpido desembarao dos materiais adquiridos pela organizao. E) A atividade de inventrio fsico visa ao estabelecimento de auditoria permanente de estoques em poder do Almoxarifado.

Da implementao das polticas e rotinas decorrentes da informatizao da Administrao de Materiais, por meio de um sistema integrado de gerenciamento de informaes, destacam-se: Acompanhamento e controle do consumo real por unidade requisitante, de acordo com a previso. Domnio das dimenses do estoque e das necessidades de consumo. Servio Pblico: atividade administrativa concreta traduzida em prestaes que diretamente representem, em si mesmas, utilidades ou comodidades materiais para a populao em geral, executada sob regime de direito pblico pela administrao pblica ou, se for o caso, por particulares delegatrios.

O perifrico responsvel por fazer a digitalizao de documentos : Scanner A parte fsica de um computador, composta por um conjunto de circuitos integrados, placas e componentes eletrnicos, chamada: Hardware
Acerca do Correio Eletrnico (e-mail), todas as afirmativas abaixo esto corretas: A) a principal forma de transmisso de documentos, em razo de seu baixo custo e celeridade. B) o formato Rich Text deve ser utilizado, preferencialmente, para os arquivos anexados mensagem. D) a mensagem que encaminha algum arquivo deve trazer informaes mnimas sobre seu contedo. E) para que a mensagem de correio eletrnico tenha valor documental, necessrio existir certificao digital que ateste a identidade do remetente, na forma estabelecida em lei. Sobre as formas de tratamento empregadas em comunicao oficial: A) fica dispensado o emprego do superlativo ilustrssimo para as autoridades que recebem o tratamento de Vossa Senhoria e para particulares. B) doutor no forma de tratamento, e sim ttulo acadmico. C) a forma Vossa Magnificncia empregada, por fora da tradio, em comunicaes dirigidas a reitor de universidade. E) costuma-se designar por doutor os bacharis, em especial os bacharis em Direito e em Medicina, e os quepossuem ttulo acadmico. Afora isso, o tratamento Senhor confere a desejada formalidade s comunicaes. Documento no Padro Ofcio deve conter: B) tipo e nmero do expediente, seguido da sigla do rgo que o expede. C) assunto. D) fecho. E) pargrafos enumerados.

 CORRETO afirmar-se sobre a redao de documentos oficiais: A) padro ofcio uma diagramao nica adotada para uniformizar a escrita de alguns expedientes. B) aviso e ofcio seguem o modelo do padro ofcio D) textos oficiais tm carter impessoal, tendo por finalidade informar com o mximo de clareza e conciso. E) a linguagem tcnica deve ser empregada apenas em situaes que a exijam, evitando o seu uso indiscriminado.

lei n 8.112/90, o tempo de licena, a partir da data de nascimento do seu filho, de: 5DIAS CONSECUTIVOS sofrer penalidade disciplinar em decorrncia do competente processo administrativo disciplinar: demisso suspenso. advertncia destituio de funo comissionada. instaurou Processo Administrativo Disciplinar PAD: Composta por 3 servidores pblicos estveis. A uma servidora pblica do IFCE lhe sero garantidos os seguintes direitos: A) licena gestante, sem prejuzo do emprego e do salrio. C) remunerao do trabalho noturno superior do diurno. D) gozo de frias anuais remuneradas com, pelo menos, um tero a mais do que o salrio normal. E) repouso semanal remunerado, preferencialmente aos domingos. Com base na Constituio da Repblica Federativa do Brasil de 1988 CRFB/88, o prazo de validade dos concursos pblicos ser de: 2 anos, prorrogvel uma vez, por igual perodo. A Comisso de tica do IFCE resolveu penalizar uma servidora do Quadro Permanente do rgo, que cometeu ato contrrio tica, constante no texto corrente do anexo do Decreto n 1.171/1994. A pena que poder ser aplicada servidora, em virtude do supracitado ato, a : CENSURA . No ao vedada ao servidor pblico civil federal, constante no texto atual do anexo do Decreto n 1.171/1994: valer-se do cargo, para lograr proveito pessoal ou de outrem, em detrimento da dignidade da funo pblica. A Constituio de Comisses de tica nos rgos e Entidades da Administrao Pblica Direta e Indireta, inclusive com a indicao dos respectivos membros titulares e suplentes, luz da redao atual do Decreto n 1.171/94, dever ser comunicada Secretaria de Administrao Federal da Presidncia de Repblica. Para fins de apurao do comprometimento tico, no mbito do IFCE, em face da redao presente do anexo do Decreto n 1.171/94, suscetvel de apurao: A) professor do Quadro Permanente (regido pelo RJU, Lei 8.112/90). B) professor substituto (contratado na forma da Lei n 8.745/93). C) estagirio (vnculo segundo a Lei n 11.788/2008). E) professor voluntrio (vnculo segundo a Lei n 9.608/1998). Segundo o texto do anexo do Decreto n 1.171/1994, o servidor pblico deve nortear-se por um conjunto de primados: a dignidade, o decoro, o zelo, a eficcia e a conscincia dos princpios morais, devendo exerc-los: no exerccio do seu cargo ou funo e fora dele. Considerando-se a redao atual do anexo do Decreto n 1.171/1994, um fator de desmoralizao do servio pblico, o que quase sempre conduz desordem nas relaes humanas: ter conduta negligente Um professor do IFCE atingiu o requisito para aposentadoria compulsria, constante no art. 40, pargrafo 1, inciso II, da redao atual da Constituio da Repblica Federativa do Brasil de 1988. Sua aposentadoria se dar aos: 70 setenta anos de idade, com proventos proporcionais ao tempo de contribuio.

Tendo como referncia o texto corrente do art. n 138, da Lei n 8.112/90, a ausncia intencional do servidor ao servio, por mais de 30 dias consecutivos, configura : ABANDONO. Ao Servidor Pblico, regido pela Lei n 8.112/90, redao atualizada, proibido, luz do art. n 117, Ausentar-se do servio durante o expediente, sem prvia autorizao do chefe imediato . Auxlio-Funeral. Considerando-se o texto corrente da Lei n 8.112/90, o prazo que a Administrao ter, para pagar o auxlio, de: 48 horas. Uma servidora do IFCE foi removida do Campus de Quixad para o Campus de Fortaleza. Considerandose que ela no est afastada ou em usufruto de licena de qualquer natureza, ela ter, no mximo, contados da publicao da Portaria de sua Remoo, para a retomada do efetivo desempenho de seu cargo no Campus de Fortaleza, o prazo de: 30 DIAS Lei n 8.112/90, no configura caso da aplicao da penalidade disciplinar de demisso: A) aplicao irregular de dinheiro pblico. B) corrupo. C) abandono de cargo. D) leso aos cofres pblicos e dilapidao do patrimnio nacional. benefcio do Plano de Seguridade Social do Servidor, compreendido pela lei n 8.112/90, redao atual, somente assegurado aos dependentes: licena por acidente em servio o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofcio, no mbito do mesmo quadro, com ou sem mudana de sede o conceito de: REMOO No indenizao prevista neste artigo: A) gratificao natalina.

De acordo com a NR 5, a CIPA ser composta de representantes do empregador e dos empregados. Em qual situao a empresa est desobrigada de constituir a CIPA? Quando o estabelecimento no se enquadrar no Quadro I desta NR. Para concesso do auxlio-acidente qual o tempo mnimo de contribuio a Previdncia Social? No exigido tempo mnimo de contribuio. Mapa de Risco uma representao grfica de um conjunto de fatores presentes nos locais de trabalho, capazes de acarretar prejuzos sade dos trabalhadores: acidentes e doenas de trabalho. O mapa um levantamento dos pontos de risco nos diferentes setores das empresas. Trata-se de identificar situaes e locais potencialmente perigosos atravs de cores relacionadas aos riscos existentes. 1-Risco qumico = VERMELHO 2-Risco fsico = VERDE 3-Risco biolgico =MARROM 4-Risco ergonmico = AMARELO 5-Risco de acidente = AZUL A NR 6 considera Equipamento de Proteo Individual - EPI todo dispositivo ou produto de uso individual utilizado pelo trabalhador, destinado proteo de riscos suscetveis de ameaar a segurana e a sade no trabalho .Assinale a alternativa que corresponde responsabilidade do empregador quanto ao EPI. Utiliz-lo apenas para a finalidade a que se destina.

Os acidentes do trabalho podero ser classificados como: acidentes tpicos, acidentes de trajeto e doenas ocupacionais. Acidentes Tpicos: So todos os acidentes que ocorrem no desenvolvimento do trabalho na prpria empresa ou a servio desta. Acidentes de Trajeto: So os acidentes que ocorrem no trajeto entre a residncia e o trabalho ou vice-versa. Doenas ocupacionais: So doenas causadas pelo tipo de trabalho ou pelas condies do ambiente de trabalho. A CIPA organizada por representantes dos empregadores e por representantes dos empregados. Os representantes dos empregados sero eleitos em escrutnio secreto. O mandato dos membros eleitos da CIPA ter a durao de quanto tempo? Um ano, permitida uma reeleio. Segundo a Lei 9394/96 e suas alteraes, a educao profissional tcnica de nvel mdio articulada ser desenvolvida de forma: Integrada ou concomitante. Numa concepo crtica de organizao do trabalho escolar, podemos definir currculo como: as experincias escolares que se desdobram em torno do conhecimento, em meio a relaes sociais, e que contribuem para a construo das identidades de nossos/as estudantes.

A Lei 11.892/2008 instituiu a Rede de Educao Profissional, Cientfica e Tecnolgica, e criou os Institutos Federais de Educao, Cincia e Tecnologia. Segundo a legislao vigente finalidade dos Institutos Federais: Ofertar educao profissional e tecnolgica, em todos os nveis e modalidades, formando e qualificando cidados com vistas na atuao profissional nos diversos setores da economia, com nfase no desenvolvimento socioeconmico local, regional e nacional.

Um Cavalo de Troia: (A) alterao ou destruio de arquivos. (B) furto de senhas e outras informaes sensveis, como nmeros de cartes de crdito. (C) incluso de backdoors, para permitir que um atacante tenha total controle sobre o computador. De acordo com o estabelecido para o Programa de Controle Mdico e Sade Ocupacional: O PCMSO parte integrante do conjunto mais amplo de iniciativas da empresa no campo da sade dos trabalhadores e dever ser planejado e implantado com base nos riscos ocupacionais e, em especial, nos identificados pelas avaliaes previstas nas demais Normas Regulamentadoras. Entre elas, destaca-se a NR9, que institui o PPRA Programa de Preveno de Riscos Ambientais.

A NR 17 do Ministrio do Trabalho e Emprego sobre Ergonomia visa estabelecer parmetros que permitam a adaptao das condies de trabalho s caractersticas psicofisiolgicas dos trabalhadores, de modo a proporcionar um mximo de conforto, segurana e desempenho eficiente. De acordo com essa Norma, correto afirmar que: todo trabalhador designado para o transporte manual regular de cargas, que no as leves, deve receber treinamento ou instrues satisfatrias quanto aos mtodos de trabalho que dever utilizar, com vistas a salvaguardar sua sade e prevenir acidentes. A NR 7 do Ministrio do Trabalho e Emprego dispe sobre o Programa de Controle Mdico de Sade Ocupacional PCMSO: O PCMSO deve ser coordenado por mdico do trabalho. O exame mdico admissional dever ser realizado, sem demora indevida, logo aps o trabalhador ter seu registro profissional na empresa e assumir as suas atividades laborais. De acordo com a NR 6 do Ministrio do Trabalho e Emprego que dispe sobre o Equipamento de Proteo Individual EPI : O equipamento de proteo individual, de fabricao nacional ou importado, s poder ser posto venda ou utilizado com a indicao do Certificado de Aprovao CA. CIPA - Comisso Interna de Preveno de Acidentes: A elaborao de mapas de risco do ambiente de trabalho est entre as atribuies da CIPA A CIPA dever participar da anlise das causas dos acidentes de trabalho e propor medidas de soluo dos problemas identificados. O Programa de Preveno de Riscos Ambientais (PPRA) visa prevenir a ocorrncia de riscos ambientais existentes ou que venham a existir no ambiente de trabalho: antecipao, reconhecimento, avaliao e controle.
Um membro da CIPA est elaborando o mapa de risco de uma determinada empresa com o objetivo de prevenir a ocorrncia de acidentes do trabalho. Nesse caso podemos afirmar que:

Considerando as funes do administrador segundo Chiavenato (2003), podemos afirmar que: As funes bsicas do administrador so: o planejamento, a organizao, a direo e o controle. Essas quatro funes bsicas constituem o chamado processo administrativo. As funes bsicas do administrador esto intimamente relacionadas em uma interao dinmica. O processo administrativo cclico, dinmico e interativo. A direo constitui uma das mais complexas funes administrativas pelo fato de envolver orientao, assistncia execuo, comunicao e motivao.

Sobre organograma CORRETO afirmar: A) So tipos de organograma: o hierrquico, o funcional ou funcionograma, o matricial e o de relacionamento. B) Servem para visualizar estruturas gerais ou parciais de organizaes, as relaes de autoridade e as situaes hierrquicas dos setores, departamentos e diretorias de uma instituio. C) Os organogramas so formas de representao grfica da estrutura de uma organizao. D) Clareza, simplicidade, preciso e esttica so cuidados necessrios na elaborao de um organograma.

Em um fluxograma a figura representa:

Sobre arquivo podemos afirmar que: Arquivos de terceira idade ou permanentes so constitudos de documentos que perderam o valor de natureza administrativa e que se conservam em razo de seu valor histrico ou documental. Arquivo o conjunto de documentos que, independentemente da natureza ou do suporte, so reunidos por acumulao ao longo das atividades de pessoas fsicas ou jurdicas, pblicas ou privadas. Quanto ao estgio de evoluo, podem ser classificados em arquivos de primeira idade ou correntes, arquivos de segunda idade ou intermedirios e arquivos de terceira idade ou permanentes. De acordo com Chiavenato (2003), existem trs tipos de habilidades importantes para o bom desempenho administrativo: as habilidades tcnicas, humanas e conceituais. Com base nessa afirmao, podemos afirmar que: As habilidades tcnicas envolvem o uso de conhecimento especializado e facilidade na execuo de tcnicas relacionadas com o trabalho. As habilidades conceituais esto relacionadas com o pensar, com o diagnstico das situaes e com a formulao de soluo dos problemas. As habilidades humanas referem-se facilidade de relacionamento interpessoal e grupal.

Considerando o Cdigo de tica Profissional do Servidor Pblico Civil do Poder Executivo Federal: C) O servidor no pode omitir nem falsear a verdade, mesmo que contrria aos interesses da pessoa interessada ou da Administrao Pblica. D) Ser corts, ter urbanidade, ser assduo e freqente ao servio, manter limpo e em perfeita ordem o local de trabalho, so alguns dos deveres fundamentais do servidor pblico. E) As Comisses de tica so encarregadas de orientar e aconselhar sobre a tica profissional do servidor, no tratamento com as pessoas e com o patrimnio pblico. A) A dignidade, o decoro, o zelo, a eficcia e a conscincia dos princpios morais so primados maiores que devem nortear o servidor pblico.

Sobre tica, podemos afirmar que: (III) A tica constitui um elemento catalisador de aes socialmente responsveis da organizao por meio de seus administradores e servidores. (IV) tica no um sentimento, um modo natural de ser ou algo inato. Ningum nasce tico. O ser humano vai descobrindo a tica, vai se tornando tico, como necessidade para a conservao da vida sobre a terra. (V) So alguns princpios ticos das Instituies: agir com transparncia, contribuir para o desenvolvimento comunitrio e praticar a cidadania e a responsabilidade social. (I) O comportamento tico est relacionado com uma conduta em que h uma moral ou um conjunto de valores em questo. O Projeto de Desenvolvimento Institucional PDI e o Projeto Poltico Pedaggico PPI so alguns dos documentos norteadores do IF-SC. Sobre eles podemos afirmar que: (I) O PPI um documento que contm as concepes, princpios e diretrizes que mostram o caminho para a atuao do IF-SC, indicando os valores, as intenes, as aes e as prioridades da Instituio. (II) O princpio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extenso um elemento estruturante do PPI. Trata-se de um processo de produo do conhecimento por meio da ao investigativa e da interveno na realidade. No PPI, alm das polticas de Ensino Pesquisa e Extenso, tambm esto descritas as polticas de Incluso e de Gesto adotas pelo IF-SC.

O IF-SC tem o compromisso de disseminar cada vez mais propostas de incluso social. De acordo com o Projeto Poltico Institucional PPI, a Instituio desenvolve um conjunto de aes inclusivas que so: (I) Ampliao do acesso. (II) Acompanhamento da insero scio-profissional dos estudantes egressos (III) Permanncia e xito no percurso formativo.

O IF-SC possui rgos Colegiados em sua estrutura organizacional. Sobre os rgos Colegiados: B) rgos colegiados so aqueles em que h representaes diversas e as decises so tomadas em grupo, de forma coletiva e participativa, com o aproveitamento de experincias diferenciadas. C) O Conselho Superior o rgo mximo da instituio, de carter deliberativo e consultivo. D) Os demais Colegiados (Colgio de Dirigentes, Colegiado de Desenvolvimento de Pessoas, e Colegiado de Ensino, Pesquisa e Extenso) operam de forma normativa e consultiva. E) O Colegiado de Desenvolvimento de Pessoas o rgo normativo e consultivo da Reitoria no que tange movimentao de pessoal, aplicao de polticas para capacitao, alocao de recursos humanos e progresso funcional.

De acordo com o Art. 53 do Estatuto da Criana e do Adolescente, a criana e o adolescente tm direito educao, com as seguintes garantias: (I) Igualdade de condies para o acesso e permanncia na escola. (II) Direito de ser respeitado por seus educadores. (IV) Direito de contestar critrios avaliativos, podendo recorrer s instncias escolares superiores. (V) Direito de organizao e participao em entidades estudantis. (VI) Acesso escola pblica e gratuita prxima de sua residncia. O Estatuto da Criana e do Adolescente, Lei n 8.069, de 13 de julho de 1990, dispe sobre a proteo integral criana e ao adolescente. Sobre essa Lei: C) dever do Estado assegurar criana e ao adolescente ensino fundamental, obrigatrio e gratuito, inclusive para os que a ele no tiveram acesso na idade prpria. D) A criana e o adolescente tm direito informao, cultura, lazer, esportes, diverses e servios que respeitem sua condio peculiar de pessoa em desenvolvimento. E) Os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicaro ao Conselho Tutelar os casos de maus-tratos envolvendo seus alunos. A) Considera-se criana, para os efeitos dessa Lei, a pessoa at doze anos de idade incompletos e, adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade. Sobre a Educao de Jovens e Adultos EJA, CORRETO afirmar: A) EJA uma modalidade de ensino amparada por lei e destinada quelas pessoas que no tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e mdio na idade apropriada. B) A EJA momento significativo de reconstruir as experincias da vida ativa e ressignificar conhecimentos de etapas anteriores da escolarizao articulando-os com os saberes escolares. Isso significa que os conhecimentos e habilidades adquiridos pelos alunos por meios informais sero aferidos e reconhecidos mediante exames. C) O art. 4, inciso VII da LDB determina que o dever do Estado com a educao escolar pblica ser efetivado mediante a garantia da oferta de educao regular para jovens e adultos, com caractersticas e modalidades adequadas s suas necessidades e disponibilidades, garantindo-se aos que forem trabalhadores as condies de acesso e permanncia na escola. E) A LDB expressa que a Educao de Jovens e Adultos dever articular-se, preferencialmente, com a educao profissional.

De acordo com Sacristn (1998), o currculo uma praxis, a expresso da funo socializadora e cultural da escola. Sobre o currculo podemos afirmar que: (I) O planejamento do currculo o momento de prever o desenvolvimento ou a realizao do ensino para que as finalidades do currculo sejam realizadas em coerncia com certas teorias ou princpios pedaggicos. (II) O currculo um conjunto de temas, aspectos, princpios e saberes que viabilizam uma apropriao efetiva da realidade sob a forma de representao conceitualmente organizada. Tudo que acontece dentro da escola faz parte do currculo: atividades, episdios, contedos. (III) No currculo se entrecruzam componentes e determinaes muito diversas como: pedaggicas, polticas, administrativas e de inovao pedaggica.

Numa concepo crtica de organizao do trabalho escolar, podemos definir currculo como: as experincias escolares que se desdobram em torno do conhecimento, em meio a relaes sociais, e que contribuem para a construo das identidades de nossos/as estudantes Sobre a Administrao Pblica CORRETO afirmar: B) A Administrao Direta composta pelos rgos que esto ligados diretamente ao poder central, seja federal, estadual ou municipal. C) A Administrao Indireta o conjunto de entidades pblicas dotadas de personalidade jurdica prpria, compreendendo: autarquias, empresas pblicas, sociedades de economia mista e fundaes pblicas. D) Uma autarquia uma entidade administrativa autnoma, criada por lei com personalidade jurdica de direito pblico, patrimnio prprio e atribuies estatais especficas para realizar os fins que a lei lhe atribuir. E) Administrao Pblica tem como principal objetivo o interesse pblico, seguindo os princpios constitucionais da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficincia. Quanto aos processos administrativos disciplinares previstos no Ttulo V, Captulo I (artigos 143 e seguintes), da Lei n 8112/90: (I) A autoridade que tiver cincia de irregularidade no servio pblico obrigada a promover a sua apurao imediata; (II) Quando o fato narrado na denncia no configurar evidente infrao disciplinar ou ilcito penal, a denncia ser arquivada, por falta de objeto; (III) Da sindicncia poder resultar: arquivamento do processo; aplicao de penalidade de advertncia ou suspenso de at 30 (trinta) dias; ou instaurao de processo disciplinar. (IV) A autoridade instauradora do processo administrativo disciplinar poder determinar o afastamento preventivo do servidor acusado, para evitar que venha a influir na apurao da irregularidade;

Estratgia. Desenvolvimento. Plano. Organizao. o processo de organizao compreende as decises sobre a diviso de
autoridade, tarefas e responsabilidades entre pessoas e sobre a diviso de recursos para realizar as tarefas. EFICCIA a capacidade de realizar objetivos e EFICINCIA a capacidade de utilizar produtivamente os recursos. Funo Administrativa Base de Atuao

Definio

Planejamento

Idias

Fixar objetivos e predeterminar um curso de ao futura para alcan-los. Arranjar e relacionar o trabalho para o alcance dos objetivos fixados. Designar as pessoas e provocar a ao intencional em direo aos objetivos. Assegurar o progresso em relao aos objetivos, de acordo com o planejado.

Organizao

Coisas

Direo

Pessoas

Controle

Resultados

O papel do processo administrativo.

Estratgico Genrico, sinttico e abrangente Longo prazo Macroorientado, aborda a empresa na totalidade Ttico Menos genrico e mais detalhado Mdio Prazo Aborda cada unidade da empresa separadamente

Operacional Detalhado, especfico e analtico Curto Prazo Orientado para apenas cada tarefa da operao