PARADIGMAS EN LA INVESTIGACIN

PARADIGMA

PRINCIPIOS Y NORMAS INVESTIGATIVOS QUE CONDICIONAN UNA ACTITUD CIENTFICA (Dendalice - Espaa, 1988)

VISIN DEL MUNDO

(Guba y Lincoln, 1994)

D E F I N E

NATURALEZA DEL MUNDO LUGAR QUE OCUPAN LOS INDIVIDUOS EN EL MUNDO POSIBLES RELACIONES DE LOS INDIVIDUOS CON EL MUNDO

PARADIGMAS EN LA INVESTIGACIN
Responden a:

CUESTIN ONTOLGICA

CUESTIN EPISTEMOLGICA

CUESTIN METODOLGICA

Forma y naturaleza de la realidad

Relacin entre investigador y la realidad

Forma de conocer la realidad

PARADIGMAS EN LA INVESTIGACIN

CUANTITATIVA

CUALITATIVA

SOCIO - CRTICA

DIALCTICA

Explicar Controlar Predecir Comprobar

HECHOS TEORIAS

Comprender e interpretar el significado que para las personas tienen los hechos y acciones de su vida

Anlisis crtico de la realidad Identificar potencial de cambio Emancipar sujetos Transformar la realidad

Caracterizar profundamente la realidad partiendo de su anlisis dialctico e histrico, modelando luego su construccin terica, para con ello volver de nuevo a la realidad y transformarla

Estudio de HECHOS O FENMENOS DE LA

REALIDAD, la que es concebida como un SISTEMA DE VARIABLES que se OPERATIVIZAN, para asegurar que los DATOS sean MEDIDOS OBJETIVAMENTE, con la finalidad de GENERALIZAR los RESULTADOS, trascendiendo sobre los contextos, las circunstancias y el tiempo.

C A R A C T E R S T I C A S

DEDUCTIVA: PARTE DE SUPUESTOS TERICOS PREVIOS EXPLICACIN Y SNTESIS DE LA REALIDAD

ENFATIZA RELACIN ENTRE VARIABLES

PRIVILEGIA MEDICIN NUMRICA Y ANLISIS DE RELACIONES CAUSALES ENTRE VARIABLES. RIGUROSIDAD METODOLGICA USA MTODOS Y TCNICAS OBJETIVAS

ENFASIS EN LA CONFIABILIDAD REPRODUCIBILIDAD DE LA INVESTIGACIN.

GENERALIZACIN DE LOS HALLAZGOS

HECHOS
FENMENOS QUMICOS
FENMENOS FSICOS

PROBLEMAS Y OBJETOS DE ESTUDIO

EMPRICOS)

(TERICO-

FENMENOS SOCIALES

ACONTECIMIENTOS

FENMENOS
BIOLOGICOS

EXPLORATORIOS

DESCRIPTIVOS

TIPOS DE ESTUDIOS CUANTITATIVOS

CORRELACIONALES

EXPLICATIVOS

SELECCIN DE LA MUESTRA

JLKJJ LKJKLL JKLLKJ KLJJKL KLJK

POBLACIN

Procedimientos Estadsticos Probabilsticos

K JKJK JKJK

MUESTRA

RECOGIDA DE DATOS

OBSERVACIN

ENTREVISTA

ENCUESTA

TRATAMIENTO DE LA INFORMACIN

OBSERVACIN-ENCUESTA- ENTREVISTA
CODIFICACIN Y PLAN DE ANALISIS ANLISIS ESTADSTICO (MANUAL O COMPUTARIZADO) INTERPRETACIN ELABORACIN DE CONCLUSIONES E INFORME DE LOS RESULTADOS

Estudio de los FENMENOS SOCIALES,

como PROCESOS ligados a un CONTEXTO y en el que se intenta comprender el COMPORTAMIENTO, las INTERACCIONES y los SIGNIFICADOS que stos tienen para los SUJETOS, a travs del ANALISIS e INTERPRETACIN PALABRAS y de la sus propias CONDUCTA

C A R A C T E R S T I C A S

INDUCTIVA: GENERA TEORA DESDE LOS HECHOS

VISIN HOLSTICA PERSONAS

NATURALISTA

DE

LOS

ESCENARIOS

COMPRENSIN DE LAS PERSONAS DENTRO DE SU PROPIO MARCO DE REFERENCIA

SUSPENSIN DE CREENCIAS, PERSPECTIVAS Y PREDISPOSICIONES DEL INVESTIGADOR CONSIDERA VALIOSAS TODAS LAS PERSPECTIVAS USA MTODOS Y TCNICAS HUMANISTAS ENFASIS A LA VALIDEZ TODOS LOS ESCENARIOS DIGNOS DE ESTUDIO ES CREATIVA Y ARTSTICA. Y PERSONAS SON

SENTIMIENTOS

JUICIOS
COMPORTAMIENTO

PROBLEMAS Y OBJETOS DE ESTUDIO

INTERPRETACIONES

MOTIVACIONES

(VIVENCIALES)

CREENCIAS

ACCIONES

SIGNIFICADOS

INTERESES

ETNOGRAFICO
ESTUDIO DE CASO

ENFOQUES METODOLGICOS CUALITATIVOS

FENOMENOLOGICO

HISTORIA DE VIDA

SELECCIN DE LA MUESTRA

J JLKJLJ LKJKLL JKLLKJ KLJJKL KLJK

SATURACIN

J
Muestreo no probabilstico

J
J J

J
J

J J J J J J J J

BOLA DE NIEVE

RECOGIDA DE DATOS

ENTREVISTA A PROFUNDIDAD

GRUPOS FOCALES

OBSERVACIN PARTICIPANTE

TRATAMIENTO DE LA INFORMACIN

OBSERVACIN - ENTREVISTA
GRABACIN TEXTO (INTRAPOLACIN) CODIFICACIN (CATEGORIZACIN) INTERPRETACIN

Estudio de los FENMENOS SOCIALES como PROCESOS ligados a un CONTEXTO, y en el que se INTEGRAN ACCIONES de

TRANSFORMACIN de la REALIDAD con

las de CAPACITACIN de los sujetos para que sean CAPACES de SOLUCIONAR sus PROPIOS PROBLEMAS.

C A R A C T E R S T I C A S

INVOLUCRA A LAS PERSONAS EN LA INVESTIGACIN DE SU PROPIA REALIDAD, DESCRIBINDOLA, INTERPRETNDOLA Y TRANSFORMNDOLA ASUME UNA VISIN DEMOCRTICA DEL CONOCIMIENTO Y DE LOS PROCESOS IMPLICADOS EN SU ELABORACIN. SE CENTRA EN ACTUACIONES HISTRICAS Y SITUACIONES SOCIALES PERCIBIDAS POR LOS SUJETOS COMO PROBLEMTICAS, PERO SUSCEPTIBLES DE CAMBIO. USA MTODOS Y TECNICAS CUALITATIVAS Y CUANTITATIVAS DE RECOLECCIN DE DATOS PROMUEVE LA INTEGRACIN DE LOS SUJETOS PARTICIPANTES EN UN PROCESO CONJUNTO

PROCESO ENSEANZAAPRENDIZAJE

PROBLEMAS Y OBJETOS DE ESTUDIO (FENMENOS O

PROCESOS SOCIALES)

RELACIONES INTERPERSONALES

RELACIONES LABORALES

PROCESO SALUD ENFERMEDAD

OBJETIVACIN Y PROBLEMATIZACIN DEFINICIN DE PROYECTOS DE ACCIN

DEFINICIN DE PROBLEMTICA GENERAL DE INVESTIGACIN

Trayectoria: INVESTIGACIN ACCIN

EJECUCIN Y EVALUACIN

ORGANIZACIN DE EXPERIENCIAS Y CONOCIMIENTO PREVIO DEL REA

RECUPERACIN Y SISTEMATIZACIN DE LA EXPERIENCIA

Estudio de los fenmenos de la realidad

como se PROCESOS, cuyo objeto de estudio ANALIZA DIALCTICA para PROFUNDA E su Y

HISTRICAMENTE CARACTERIZACIN

ESENCIAL, requisito bsico para MODELAR una REALIDAD TEORICA referente para IDEAL como lograr la

ETAPAS
ETAPA FACTOPERCEPTIBLE (De la contemplacin viva de la realidad)

COMPROBACIN EMPIRICA Y DESARROLLO DE LA TEORA (A la Prctica)

CONSTRUCCIN MODELO TEORICO Y CONCRECIN DE LA TEORA (Al pensamiento abstracto)