blog_peq Bingo de Gneros Textuais Como fazer?

1 passo:

. Selecione os gneros textuais que esto de acordo com a realidade da sua(s) turma(s), o professor deve evitar gneros mais complexos porque pode deixar o jogo cansativo e os textos tambm devem ser mais curtos. importante que os gneros sejam retirados e colados em sua forma real (no devem ser todos impressos). Exemplo de gneros mais comuns:

Histria em quadrinhos Receita Culinria Propaganda Entrevista Manual de Instruo Receita Mdica Panfleto Convite Palavras Cruzadas Tirinha Bilhete Fbula Orao Notcia Horscopo Bula de Remdio Tabela (grfico) Carta Resumo Poema

Piada Flder

. Depois de selecionados os textos, o professor deve col-los em papel A4 mais resistentes verg, por exemplo. De preferncia, cada gnero deve ser colado em uma folha e a mesma numerada. Para maior conservao do material as folhas tambm podem ser plastificadas.

2 passo:

. Em cada folha, debaixo do texto, devem ser colocadas perguntas bsicas sobre a estrutura dos gneros textuais. Exemplo de perguntas:

Qual o gnero desse texto? Qual o tipo discursivo? Qual o domnio discursivo desse texto? Qual sua funo/ para que ele serve/ finalidade/ objetivo? Quais as caractersticas desse gnero? Qual o suporte? Qual o pblico-alvo?

3 passo:

. Segue anexo um modelo para ser usado como as pedras do bingo, numerados de 1 a 30. O professor tambm pode confeccionar seu prprio modelo em EVA, com tampinhas de refrigerante, etc. O nmero das pedras vai depender do nmero de gneros selecionados.

blog_peq . Tambm segue anexo o modelo da cartela para os alunos. As cartelas devem conter um nmero correspondente a um gnero e uma letra correspondente a uma das perguntas citadas no 2 passo, escolhidas pelo professor. Cada cartela deve ter mais ou menos 5 quadrados e os nmeros e letras devem ser alternados evitando repetio. As pedras para marcar o nmero sorteado nas cartelas podem ser gros diversos, bolinhas de papel ou EVA, etc.

Como jogar?

. Faa uma meia lua com as carteiras e entregue uma cartela a cada aluno. Faa o sorteio das pedras como num bingo real. O nmero sorteado deve ser escrito no quadro para evitar enganos. . O aluno que tiver em sua cartela o nmero sorteado levanta a mo. O professor deve pegar o texto correspondente ao nmero, entreg-lo ao aluno e em seguida, perguntar qual letra est na cartela do aluno. O professor far a pergunta correspondente a letra que estiver na folha do gnero. . O professor tambm deve controlar o tempo que o aluno tem para responder e no deixar que os outros alunos interfiram em sua resposta. A interveno s deve ser permitida depois que o aluno no conseguir responder, mesmo com o estmulo do professor. O aluno s marcar o nmero em sua cartela se acertar a pergunta feita. Se algum soprar a resposta ou se outro aluno responder ningum marca. . Se ningum souber a resposta o professor deve interferir revelando a resposta correta. . Ganha o bingo o aluno que tiver a maior quantidade de nmeros marcados em sua cartela ou quem completar a cartela primeiro. O professor pode levar um prmio para o ganhador.

O objetivo desse jogo levar os gneros textuais para a sala de aula de maneira interessante e interativa. Os alunos aprendem ao mesmo tempo em que se divertem, e com isso melhora o ensino-aprendizagem, eles tm contato com gneros variados e com sua estrutura, um aprende com o outro e reduz a indisciplina.

O jogo apresentado est aberto a modificaes e sugestes. Cada professor conhece a realidade de sua turma e deve adapt-lo para tal.