Actividades escolares para estimular la memorizacin a travs del canal auditivo: Actividad 1: Realizar rdenes sencillas.

Aumentar paulatinamente el nmero de acciones que componen la orden, empleando estos criterios de dificultad: a) Acciones corporales con una sola apalabra (levntate, sintate, sopla, salta, bosteza, re, canta, llora, tose) b) Acciones corporales de dos palabras (cierra - abre los ojos, la boca, la mano, etc.; saca mete la lengua; mueve la mano - la pierna, la cabeza, etc.). c) Una accin ms un objeto (colcate junto a la puerta, la mesa, le ventana, la silla; toma el lpiz, la goma, el cuaderno; psalo en la mesa, la silla, etc.; colcalo encima, debajo, detrs, delante de...; dentro o fuera de una caja, etc.). Actividad 2: Repetir palabras, aumentando paulatinamente el nmero de palabras que han de repetir. a) Monoslabas: S, no, pez, pan, sol, sal, luz, mar, pie. b) Bislabas: Pato, mesa, silla, taza, sopa, vaso, bota, dedo, dado, casa, mano, pipa, seta, pelo. c) Trislabas: Baera, camisa, paloma, cuchara, cuchillo, helado, tenedor, conejo, pelota, nevera, zapato, mueca. Actividad 3: Repetir frases oralmente, aumentando paulatinamente el ndice de dificultad de los diversos enunciados: a) Sujeto + verbo b) Sujeto + verbo + complemento c) Sujeto + complemento + verbo d) Sujeto + verbo + complemento + complemento e) Etc.: Complicacin creciente de la frase. La forma de trabajar puede ser la siguiente: La maestra dice una frase que el alumno debe repetir. Se comienza con frases de sujeto + verbo o, segn la edad, de sujeto + verbo + complemento con artculo; y poco a poco se van haciendo ms largas. Se pueden ir aadiendo complementos en mitad de la frase y al final, para comprobar en qu lugar estaban las palabras que recuerdan y cules son las que olvidan con mayor facilidad. Recursos, actividades, juegos y ejercicios para el entrenamiento de la memoria auditiva para realizar en el mbito familiar: 1.- Pelculas y videos: Como ya sabemos, a los nios les encantan ver las pelculas de dibujos animados una y otra vez. Se trata de una buena prctica y hemos de procurrselo, fomentando el que se aprendan los dilogos, las canciones, la forma de hablar de los personajes... Hemos de conseguir que esa actividad sea ms activa, preguntndoles qu dijo el Rey Len,

pidindole que nos cante Colores en el viento, etc. 2.- Poesas, trabalenguas y adivinanzas Para estimular la memoria auditiva son muy interesantes las rimas que contienen numerosas poesas, trabalenguas, etc. Ayudan a la mente de nuestros hijos a retener numerosos elementos. Podemos realizar concursos de poesas, de trabalenguas, etc. Quizs sea buena idea conseguir un buen libro infantil de rimas. 3.- Simn Existen ciertos juegos comerciales muy aptos para desarrollar la memoria. Uno de ellos, llamado Simn, para chicos a partir de cinco aos, resulta realmente adecuado. Consiste en un aparato que emite ciertos sonidos y los jugadores han de volver a repetir esos sonidos en el mismo orden. 4.- Aprender idiomas La enseanza de los idiomas a edades tempranas, cuando los nios se encuentran en el perodo sensitivo adecuado, es otra actividad muy interesante para el desarrollo de la memoria. Sin ningn esfuerzo aprenden palabras en otra lengua que recordarn durante toda su vida. Nuestros conocimientos de ingls, francs, etc., ayudarn a que nuestro hijo aprenda nuevas palabras.. 5.- Juegos infantiles Muchos juegos infantiles se basan en la memoria de los chicos y chicas. Por ejemplo, el famoso de "Me voy de viaje y me llevo un peine y un...". Cada jugador deber repetir lo que diga el anterior y aadir un nuevo elemento a la serie. Hay otros, con canciones, que se basan en el mismo mtodo, repetir toda una serie aadiendo nuevos elementos: dar una palmada, tocarse las narices, saltar, patear... 6.- Canciones infantiles A los nios pequeos les encantan las canciones, especialmente si tienen una cassette que es suya y que pueden poner cuando ellos quieran. Hemos de animarles a que se aprendan de memoria las canciones y a que las canten varias veces. Podemos organizar un festival de la cancin en el propio hogar, si nos aprendemos nosotros tambin las canciones. 7.- Cuentos de nios

Para los nios es muy beneficioso que les contemos cuentos. De pequeos, les encanta que les repitamos el mismo una y otra vez. Cuando ya se lo sepan, podemos equivocarnos a propsito cierto da para que sean ellos quienes nos rectifiquen. Tambin podemos preguntarles nosotros qu va a ocurrir a continuacin, etc.
Se le facilita una lamina para trabajar memoria visual donde se le da una serie de laminas para que observe el orden de los objetos donde el alumno deber reproducirlos primero con , tres y cuatro aumentando la dificultad.