HIMPUNAN ADMINISTRASI

KELAS III (Tiga)

DIKEMBANGKAN UNTUK KALANGAN SENDIRI

KASMARNI, A.Ma.Pd
NIP. 19561110 197801 2 003

SEKOLAH DASAR NEGERI 16 TANAH GARAM

KOTA SOLOK TAHUN 2013/2014

HIMPUNAN ADMINISTRASI
KELAS III (Tiga)

DIKEMBANGKAN UNTUK KALANGAN SENDIRI

KASMARNI, A.Ma.Pd
NIP. 19561110 197801 2 003

SEKOLAH DASAR NEGERI 16 TANAH GARAM

KOTA SOLOK TAHUN 2013/2014

KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT, karena atas rahmat dan karunia-Nya maka Buku Administrasi Kelas SDN 16 Tanah Garam Tahun Pelajaran 2013/2014 ini dapat dirampungkan. Buku Administrasi Kelas merupakan kelengkapan yang harus dimiliki seorang wali kelas. Buku ini dikembangkan untuk kalangan SDN 16 Tanah Garam, sebagai upaya pihak sekolah di dalam membantu wali kelas dalam melakukan pendataan di kelas yang dipegangnya. Buku Adminstrasi Kelas merupakan bank data kelas yang dapat dijadikan sebagai sumber informasi baik oleh guru, sekolah, maupun pihak-pihak lain. Ketertiban dan akurasi dalam pengisian data dan laporan kegiatan oleh wali kelas menjadi kunci utama guna memperoleh data yang valid. Dengan akurasi data kelas diharapkan dapat membantu guru dalam menyusun program maupun strategi pembelajaran dan pengelolaan kelas dengan mengelola semua potensi, daya dukung, tantangan, dan hambatan secara maksimal. Sebagaimana pepatah mengatakan, Tiada gading yang tak retak, demikian pula dengan Buku Administrasi yang kami kembangkan ini. Saran dan kritik yang konstruktif sangat kami harapkan demi kesempurnaan Buku Administrasi Kelas ke depannya sehingga benar-benar dapat membantu guru/wali kelas dalam melaksanakan tugasnya. Semoga Buku Administrasi ini dapat bermanfaat bagi para guru dalam kirpahnya memajukan pendidikan. Kepala Sekolah,

SYAFRIL, S.Pd.
Pangkat: Pembina (IV/a) NIP. 19620821 198112 1 001

DAFTAR ISI
Cover Daftar Isi Disiplin Pancasila .......................................................................................................................................... i ............................................................................................................................ ..................................................................................................................... ii iii ...................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... .............................................................................................. ........................................................................................... Kata Pengantar

Identitas Wali Kelas

6 K dan Wawasan Wiyatamandala Sekolah Sebagai Pusat Kebudayaan Kode Etik Guru Indonesia Ikrar Guru Panca Prasetya Korpri Tata Tertib Kelas

............................................................................................................ ................................................................................................................. ........................................................................................................ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

.....................................................................................................................................

10 Kemampuan Dasar Guru 12 Langkah Wali Kelas Struktur Pengurus Kelas Kalender Pendidikan Jadwal Pelajaran Data Siswa

......................................................................................................................... ................................................................................................................ .............................................................................................................. .......................................................................................

Struktur Program Pengajaran dan KKM

.................................................................................................................... ......................................................................................................................... .......................................................................................................... ............................................................................................... ................................................................................................. ..................................................... .....................................................

Daftar Petugas Piket Kelas

...................................................................................................................................

Data Kegiatan Ekstrakuriler Siswa Data Keadaan dan Mutasi Siswa

Data Umur Siswa dan Pendidikan Terakhir Orang Tua Siswa Data Agama, Alamat Siswa, dan Perkerjaan Orangtua Siswa Daftar Kelompok Belajar Rekapitulasi Nilai Semester Grafik Absensi Siswa Bimbingan dan Penyuluhan Catatan Kejadian Penting Kunjungan Rumah Rekapitulasi Nilai Murni Ulangan Semester

.............................................................................................................. ................................................................................. ......................................................................................................... ......................................................................................................... ............................................................................................................ ...................................................................................................

...................................................................................................................

.......................................................................................................................

Daftar Peminjaman Buku Paket

Daftar Pengembalian Buku Paket Daftar Penerimaan Bantuan Daftar Inventaris Kelas Daftar Supervisi Kelas Kunjungan Tamu Kelas

................................................................................................ .............................................................................

Daftar Penerimaan dan Pengembalian Rapor

........................................................................................................

................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................

FOTO WALI KELAS

IDENTITAS WALI KELAS

Nama Lengkap NIP Tempat/Tgl. Lahir Pendidikan Tertinggi Jabatan Guru Pangkat/Golongan Tugas Mengajar Nama Sekolah Alamat Sekolah Desa/Kode Pos Kecamatan/Kabupaten Nomor Telepon Email / Website Alamat Rumah Desa/Kode Pos Kecamatan/Kabupaten Nomor Telepon/HP Keterangan Mengetahui: Kepala Sekolah : : : : : : : : : : : : : : : : : : Tanah Garam, ......Juli 2013 Wali Kelas SDN 16 Tanah Garam

SYAFRIL, SPd NIP. 19620821 198112 1 001

KASMARNI, A.Ma.Pd NIP. 19561110 197801 2 003

DISIPLIN
1. DATANG TEPAT WAKTU 2. ISI DAFTAR HADIR / ABSEN 3. SIAP MELAKSANAKAN TUGAS 4. INGAT BERDOA SEBELUM TUGAS/KERJA 5. PATUHI TATA TERTIB 6. LAPORKAN HASIL KERJA KEPADA ATASAN 7. INSTRUKSI / PERINTAH ATASAN HARUS DILAKUKAN 8. NORMA-NORMA JANGAN DILANGGAR

PANCASILA
1. KETUHANAN YANG MAHA ESA 2. KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB 3. PERSATUAN INDONESIA 4. KERAKYATAN YANG DIPIMPIN OLEH HIKMAT KEBIJAKSANAAN DALAM PERMUSYAWARAN/PERWAKILAN 5. KEADILAN SOSIAL BAGI SELURUH RAKYAT INDONESIA

6K

1. KEAMANAN 2. KEBERSIHAN 3. KETERTIBAN 4. KEINDAHAN 5. KEKELUARGAAN 6. KERINDANGAN

WAWASAN WIYATAMANDALA
1. Sekolah merupakan wiyatamandala (Lingkungan Pendidikan), sehingga tidak boleh digunakan untuk tujuan-tujuan di luar bidang pendidikan. 2. Kepala sekolah mempunyai wewenang dan tanggung jawab penuh untuk menyelenggarakan seluruh proses pendidikan dalam lingkungan sekolahnya, yang harus berdasarkan Pancasila dan bertujuan untuk: 3. Antara guru dan orang tua murid harus ada saling pengertian dan kerja sama erat untuk mengemban tugas pendidikan. 4. Para guru di dalam maupun di di luar lingkungan sekolah harus senantiasa menjunjung tinggi martabat dan cara guru sebagai manusia yang dapat digugu dan ditiru. 5. Sekolah harus bertumpu pada masyarakat sekitarnya namun harus mencegah masuknya sikap dan perbuatan yang sadar atau tidak, dapat menimbulkan pertentangan antara kita sama kita karena perbedaan suku, agama, asal usul keturunan dan tingkat sosial ekonomi serta perbedaan paham politik.

SEKOLAH SEBAGAI PUSAT KEBUDAYAAN

1. PENGEMBANGAN LOGIKA a. Rajin Belajar b. Gemar Membaca c. Suka meneliti 2. PENGEMBANGAN ETIKA a. Ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa b. Bermoral Pancasila (menghayati dan mengamalkan Pancasila) c. Bersikap dengan tingkah laku yang baik (sopan santun) 3. PENGEMBANGAN ESTETIKA a. Menghargai kesenian b. Menikmati kesenian c. Menciptakan kesenian 4. PENGEMBANGAN PRAKTIKA a. Menghargai pekerjaan tangan (kerja kasar) b. Terampil dan cekatan c. Penerapan Teknologi

KODE ETIK GURU INDONESIA

Persatuan Guru Republik Indonesia menyadari bahwa pendidikan adalah merupakan suatu bidang pengabdian terhadap Tuhan Yang Maha Esa, Bangsa dan Tanah Air serta kemanusiaan pada umumnya dan Guru Indonesia yang berjiwa Pancasila dan Undangundang Dasar 1945 merasa turut bertanggung jawab atas terwujudnya cita-cita Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia 17 Agustus 1945, maka Guru Indonesia terpanggil untuk menunaikan karyanya sebagai guru dengan berpedoman dasar-dasar sebagai berikut: 1. Guru berbakti membimbing anak didik seutuhnya untuk membentuk manusia pembangunan yang berjiwa Pancasila. 2. Guru memiliki kejujuran profesional dalam menerapkan kurikulum sesuai dengan kebutuhan anak didik masing-masing. 3. Guru mengadakan komunikasi terutama dalam memperoleh informasi tentang anak didik, tetapi menghindari diri dari segala bentuk penyalahgunaan. 4. Guru menciptakan suasana kehidupan sekolah dan memelihara hubungan dengan orang tua murid sebaik-baiknya bagi kepentingan anak didik. 5. Guru memelihara hubungan baik dengan masyarakat di sekitar sekolahnya maupun masyarakat yang lebih luas untuk kepentingan pendidikan. 6. Guru secara sendiri-sendiri dan atau bersama-sama berusaha mengembangkan dan meningkatkan mutu profesinya. 7. Guru menciptakan dan memelihara hubungan antara sesama guru baik berdasarkan lingkungan kerja maupun di dalam keseluruhannya. 8. Guru secara bersama-sama memelihara, membina, dan meningkatkan mutu organisasi profesionalnya sebagai sarana pengabdiannya. 9. Guru melaksanakan segala ketentuan yang merupakan kebijaksanaan pemerintah dalam bidang pendidikan

IKRAR GURU
1. Kami Guru Indonesia adalah insan pendidik Bangsa yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. 2. Kami Guru Indonesia adalah pengembang dan pelaksana cita-cita Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia, Pembela dan Pengamal Pancasila yang setia pada Undang-undang Dasar 1945. 3. Kami Guru Indonesia bertekad bulat mewujudkan tujuan nasional dalam mencerdaskan kehidupan bangsa. 4. Kami Guru Indonesia bersatu dalam wadah organisasi perjuangan Persatuan Guru Republik Indonesia membina persatuan dan kesatuan bangsa yang berwatak kekeluargaan. 5. Kami Guru Indonesia menjunjung tinggi Kode Etik Guru Indonesia sebagai pedoman tingkah laku profesi dalam pengabadian terhadap bangsa dan negara serta kemanusiaan.

PANCA PRASETYA KORPRI

Kami Anggota Korps Pegawai Republik Indonesia, adalah insan yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berjanji : 1. Setia dan taat kepada Negara Kesatuan dan Pemerintah Republik Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945. 2. Menjunjung tinggi kehormatan bangsa dan negara serta memegang teguh rahasia jabatan dan rahasia negara. 3. Mengutamakan kepentingan negara dan masyarakat di atas kepentingan pribadi dan golongan. 4. Memelihara kesatuan dan persatuan bangsa serta kesetiakawanan Korps Pegawai Republik Indonesia. 5. Menegakkan kejujuran, keadilan dan disiplin serta meningkatkan kesejahteraan dan profesionalisme.

SEPULUH DASAR KEMAMPUAN GURU

1. MENGEMBANGKAN KEPRIBADIAN a. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa b. Berperan dalam masyarakat sebagai warga negara yang berjiwa Pancasila c. Mengembangkan sifat-sifat terpuji yang dipersayaratkan bagi jabatan guru MENGUASAI LANDASAN PENDIDIKAN a. Mengenal tujuan pendidikan untuk pencapaian Tujuan Pendidikan Nasional b. Mengenal sekolah dalam masyarakat c. Mengenal prinsip-prinsip psikologi Pendidikan yang dapat dimanfaatkan pendidkan dalam PBM MENGUASAI BAHAN PENGAJARAN a. Menguasai bahan pengajaran kurikulum b. Menguasai bahan pengajaran MENYUSUN PROGRAM PENGAJARAN a. Menetapkan tujuan pembelajaran kurikulum b. Memilih dan mengembangkan bahan pengajaran c. Memilih dan mengembangkan strategi belajar mengajar d. Memilih dan mengembangkan media pembelajaran yang sesuai e. Memilih dan memanfaatkan sumber belajar MELAKSANAKAN PROGRAM PENGAJARAN a. Menciptakan iklim belajar mengajar yang sehat b. Mengatur ruang beajar c. Mengelola interaksi belajar mengajar d. Memilih dan memanfaatkan sumber belajar MENILAI HASIL DAN PROSES BELAJAR MENGAJAR YANG TELAH DILAKSANAKAN a. Menilai prestasi murid untuk kepentingan pengajaran b. Menilai proses belajar mengajar yang telah dilaksanakan MENYELENGGARAKAN PROGRAM BIMBINGAN a. Membimbing siswa yang mengalami kesulitan belajar b. Membimbing siswa yang kelainan dan berbakat khusus c. Membimbing siswa untuk menghargai pekerjaan di masyarakat MENYELENGGARAKAN ADMINISTRASI SEKOLAH a. Mengenal pengadministrasian kegiatan sekolah b. Melaksanakan kegiatan administrasi sekolah BERINTERAKSI DENGAN SEJAWAT DAN MASYARAKAT a. Berinteraksi dengan sejawat untuk meningkatkan kemampuan profesioanal b. Berinteraksi dengan masyarakat untuk penuaian misi sekolah SEDERHANA UNTUK KEPERLUAN

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10. MENYELENGGARAKAN PENELITIAN PENGAJARAN a. Mengkaji konsep dasar penelitian ilmiah b. Melaksanakan Penelitian sederhana

TATA TERTIB KELAS

Masuk Sekolah
1. 2. 3. 4. 5. Siswa harus datang di sekolah selambat-lambatnya 10 menit sebelum pelajaran dimulai. Menaruh tas dan alat tulis lainnya di laci meja masing-masing kemudian keluar kelas. Siswa yang mendapat tugas jaga/piket harus hadir lebih awal. Siswa yang sering terlambat harus diberi teguran. Siswa yang tidak masuk karena alasan tertentu harus memberitahu sebelum atau sesudahnya secara lisan atau tertulis. 6. Guru tidak boleh terlambat atau absen tanpa ijin. Siswa segera berbaris di depan kelas ketika bel berbunyi. Ketua kelas menyiapkan barisan. Siswa masuk kelas satu per satu dengan tertib dan duduk di tempatnya masing-masing. Guru memeriksa kerapian, kebersihan dan kesehatan siswa satu per satu, kuku, kerapian rambut, kerapian dan kebersihan baju dan sebagainya.

Masuk Kelas
7. 8. 9. 10.

Di Dalam Kelas
11. Berdoa bersama dipimpin oleh salah seorang siswa. 12. Memberi salam kepada guru dan pelajaran dimulai. 13. Guru memanggil siswa yang tidak masuk dan ditulis di papan absen serta alasan/keterangan mengapa tidak masuk. 14. Pada saat pelajaran berlangsung siswa harus tetap tertib, tidak boleh ribut, bercanda atau kegiatan yang lain yang tidak ada hubungannya dengan pelajaran. 15. Siswa tidak boleh meninggalkan kelas tanpa alasan tertentu. 16. Guru tidak diperkenankan meninggalkan kelas ketika pelajaran berlangsung. Walaupun siswa sedang mengerjakan tugas.

Waktu Istirahat
17. 18. 19. 20. 21. Pada saat bel istirahat berbunyi siswa keluar dengan tertib. Guru keluar setelah semua siswa keluar. Siswa tidak boleh berada di dalam kelas ketika sedang istirahat. Selama istirahat siswa tidak diizinkan meninggalkan sekolah tanpa izin. Pada saat bel masuk, siswa masuk kelas dengan tertib dan duduk dengan tenang di tempatnya masing-masing. 22. Sebaiknya guru sudah berada di kelas lebih dulu menjelang bel masuk berbunyi.

Waktu Pulang
23. Ketika bel pulang berbunyi, pelajaran berakhir, ditutup dengan doa bersama dan salam kepada guru. 24. Guru memberikan nasihat, mengingatkan tentang tugas-tugas, pekerjaan rumah dan sebagainya. 25. Siswa keluar kelas dengan tertib.

DUA BELAS LANGKAH WALI KELAS

1. Mengetahui tugas pokoknya, yaitu : a. Mewakili orang tua dan kepala sekolah di dalam lingkungan kelasnya. b. Membina kepribadian dan budi pekerti. c. Membantu pengembangan kecerdasan. d. Membantu pengembangan keterampilan. 2. Mengetahui jumlah anak didik. 3. Mengetahui nama-nama anak didik. 4. Mengetahui identitas anak didik, antara lain dengan cara memanggil seorang demi seorang anak didiknya untuk menyesuaikan isi kartu pribadi dengan keadaan sebenarnya. 5. Mengetahui kehadirannya setiap hari di kelas. 6. Mengetahui masalah-masalah anak didik (masalah: pelajaran, ekonomi, sosial, dan lain-lain) 7. Mengadakan penilaian: kelakukan dan kerajinan. 8. Mengambil tindakan-tindakan untuk mengatasi masalah. 9. Memperhatikan buku rapor, kenaikan kelas dan ujian akhir sekolah. 10. 11. 12. Memperhatikan kesehatan dan kesejahteraan. Membina suasana kekeluargaan. Memberikan laporan kepada pihak sekolah atas segala pekerjaan yang sudah diselesaikan.

STRUKTUR PENGURUS KELAS

WALI KELAS

SEKRETARIS

KETUA KELAS

BENDAHARA

WAKIL KETUA

SISWA-SISWI

SUSUNAN PROGRAM PENGAJARAN PADA KURIKULUM KTSP

NO A 1 2 3 4 5 6 7 8 B KOMPONEN 1 Mata pelajaran Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Matematika Ilmu Pengetahuan Alam Ilmu Pengetahuan Sosial Seni Budaya dan Ketrampilan Pendidikan Jasmani,Olahraga dan Ketrampilan Muatan Lokal : a. Multikultural ( BAM ) b. Bahasa Inggris Pengembangan Diri C Jumlah *) Ekuivalen 2 jam pembelajaran Keterangan : 1. 1 ( satu ) jam pelajaran alokasi waktu 35 menit 2. Kelas 1, 2, dan 3 pendekatan Tematik 3. Kelas 4, 5, dan 6 pendekatan mata pelajaran ALOKASI WAKTU KELAS 2 3 4 5

2*)

2*)

2*)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. MATA PELAJARAN Pendidikan Agama Islam Pendidikan Agama Hindu Pendidikan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Matematika Ilmu Pengetahuan Alam Ilmu Pengetahuan Sosial Seni Budaya dan Keterampilan Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Muatan Lokal Bahasa Sasak Muatan Lokal Bahasa Inggris SEMESTER GANJIL SEMESTER GENAP

JADWAL PELAJARAN
WAKTU
07.30 08.05 08.05 08.40 08.40 09.15 09.15 09.40 09.40 10.15 10 .15 10.50 10.50 11.15 11.15 11.50 11.50 12.25 I S T I R A H A T I S T I R A H A T

SENIN

SELASA

RABU

KAMIS

JUMAT

SABTU

DAFTAR PETUGAS PIKET KELAS

NO.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

SENIN

SELASA

RABU

NO.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

KAMIS

JUMAT

SABTU

DATA SISWA
NOMOR URT 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. INDUK NISN NAMA SISWA L/ P KELAHIRAN TEMPAT TANGGAL AGAMA ORANG TUA NAMA PEKERJAAN ALAMAT

DATA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER YANG DIIKUTI SISWA

NO. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. NAMA SISWA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER
PRAMUKA DRUMBAND QASIDAH

KETERANGAN

KEADAAN SISWA
BULAN JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER DESEMBER JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
AKHIR BULAN LALU MASUK BULAN INI KELUAR BULAN INI AKHIR BULAN INI

JUMLAH

MUTASI SISWA
MASUK
NO.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

NO. INDUK

NAMA SISWA

L P

HARI/TGL. MASUK

KET.

KELUAR
NO. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. NO. INDUK NAMA SISWA L P HARI/TGL. KELUAR KET.

DATA UMUR MURID

NO. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. UMUR (TAHUN) 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 JUMLAH L P JUMLAH

DATA PENDIDIKAN TERAKHIR ORANGTUA

NO. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. JENJANG PENDIDIKAN TIDAK LULUS SD SR/SD/MI/KEJAR PAKET A SMP/MTs/KEJAR PAKET B SMA/SMK/MA/KEJAR PAKET C DIPLOMA 1 DIPLOMA 2 DIPLOMA 3 S-1 S-2 S-3 JUMLAH AYAH IBU

DATA AGAMA MURID

NO.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

AGAMA
ISLAM HINDU BUDHA KRISTEN PROTESTAN KONGHUCU KEPERCAYAAN JUMLAH

JUMLAH

DATA ALAMAT MURID

NO. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. PEKERJAAN L P JUMLAH

JUMLAH

DATA PEKERJAAN ORANG TUA MURID

NO. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. PEKERJAAN PETANI PEDAGANG NELAYAN TUKANG SOPIR KUSIR BURUH PEGAWAI NEGERI SIPIL SATPAM WIRASWASTA LAIN LAIN JUMLAH L P JUMLAH

DAFTAR KELOMPOK BELAJAR

NO.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

NO. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

NO. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

DAFTAR NILAI SEMESTER

Semester:
NOMOR
URUT

.
KET.

INDUK

NAMA SISWA

L/ P

AGM

PKN

B.IND

MATA PELAJARAN/KKM MTK IPA IPS

SBK

PJS

MLK

JML

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26.

DAFTAR NILAI SEMESTER

Semester:
NOMOR
URUT

.
KET.

INDUK

NAMA SISWA

L/ P

AGM

PKN

B.IND

MATA PELAJARAN/KKM MTK IPA IPS

SBK

PJS

MLK

JML

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26.

GRAFIK ABSEN MURID

30 28 26 24 22 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2
% BULAN S I
JUL

A S

I
AGT

A S

I
SEP

A S

I
OKT

A S

I
NOV

A S

I
DES

A S

I
JAN

A S

I
FEB

A S

I
MRT

A S

I
APR

A S

I
MEI

A S

I
JUN

DAFTAR BIMBINGAN DAN PENYULUHAN

NO.
HARI/TANGGAL

NAMA

BENTUK BIMBINGAN
INDIVIDU KELOMPOK

JENIS BIMBINGAN
BELAJAR SOSIAL

TINDAK LANJUT

HASIL

CATATAN RIWAYAT KELAKUAN

NO.
HARI/ TANGGAL/JAM

NAMA SISWA

KEJADIAN

PENYELESAIAN

CATATAN PRESTASI ANAK

NO. HARI/TANGGAL NAMA SISWA JENIS KEGIATAN PRESTASI YANG DICAPAI TINGKAT: KEC, KAB, PROV, NAS

KUNJUNGAN RUMAH
NO.
HARI/ TANGGAL

NAMA SISWA

ALAMAT RUMAH

TUJUAN KUNJUNGAN RUMAH

HASIL

TINDAK LANJUT

DAFTAR PEMINJAMAN BUKU PAKET

NO. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. NAMA L/P
AGM PKn B. IND MATA PELAJARAN DAN KODE BUKU MTK IPA IPS SBK PJK B. ING

DAFTAR PENGEMBALIAN BUKU PAKET

NO. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. NAMA L/P
AGM PKn B. IND TANGGAL PENGEMBALIAN BUKU MTK IPA IPS SBK PJK B. ING

DAFTAR PENERIMAAN/PENGEMBALIAN RAPORT

NO. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. NAMA L/P
SEMESTER GANJIL TERIMA KEMBALI SEMESTER GENAP TERIMA KEMBALI

KET

DAFTAR PENERIMA BANTUAN

NO. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. NAMA L/P JENIS BANTUAN 1 2 ASAL BANTUAN 1 2

DAFTAR INVENTARIS KELAS

NO. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. NAMA BARANG Meja Guru Kursi Guru Menja Murid Bangku Murid Lemari Rak Buku Papan Tulis Kipas Angin Papan Pajangan Papan Data Papan Absen Murid Jam Dinding Burung Garuda Gambar Presiden dan Wakil Presiden Buku Pendidikan Agama Islam Buku Pendidikan Agama Hindu Buku Pendidikan Kewarganegaraan Buku Bahasa Indonesia Buku Matematika Buku Ilmu Pengetahuan Alam Buku Ilmu Pengetahuan Sosial Buku Seni Budaya dan Keterampilan Buku Penjaskes Buku Bahasa Sasak Buku Bahasa Inggris Buku Pegangan Guru Sapu Lidi Sapu Ijuk Lap Tangan Baskom Cuci Tangan Gambar Peraga Gambar Pahlawan Tempat Sampah Keset JUMLAH KEADAAN BAIK RUSAK

DAFTAR SUPERVISI KELAS

NO. HARI/ TANGGAL NAMA DAN JABATAN KOMPONEN/ASPEK YANG DISUPERVISI HASIL CATATAN/SARAN

KUNJUNGAN TAMU KELAS

NO. HARI/ TANGGAL NAMA DAN JABATAN TUJUAN CATATAN/SARAN