WEB KHUSUS MINGGU : 31

PEKERJAAN
TUNJANG BAHASA BAHASA INGGERIS ( BI ) (BI 1.6.4) Recite rhymes and poems with the correct pronounciation and intonation (BI 1.9.3) Use simple sentences to convey messages (BI 2.2.3) Recognise the basic features of a book. (BI 3.2.6) Recognise and sound similar initial sound in word. (BI 3.5.5) Talk about prints from different media in the environment (e.g. newspaper, story books, computers screen, television, pamphlet, wood encraving) TUNJANG KETRAMPILAN - PERKEMBANGAN SOSIOEMOSI ( PSE ) (PSE 2.2.2) Menunjukkan semangat dan sikap positif seperti : -sabar -berkeyakinan -tolong-menolong -belas kasihan (PSE 3.2.10) Menepati masa dan janji TUNJANG PERKEMBANGAN FIZIKAL DAN ESTETIKA PERKEMBANGAN FIZIKAL DAN PENJAGAAN KESIHATAN ( PFK ) (PFK 1.2.13) Memakai tali pinggang dengan bimbingan (PFK 2.1.21) Berkawad kaki dengan lakuan yang betul (PFK 2.3.6) Membaling objek lembut ke sasaran menggunakan satu atau dua belah tangan (PFK 3.1.8) Mengamalkan cara menjaga kebersihan diri (PFK 5.2.7) Memberitahu orang dewasa apabila berlaku kecemasan, kecederaan atau penderaan TUNJANG FIZIKAL DAN ESTETIKA KREATIVITI ( KTI ) (KTI 1.2.13) Menghasilkan kraf tradisional yang mudah dengan menggunakan bahan (KTI 2.4.11) Mengenali lagu dan muzik dari pelbagai budaya di Malaysia

TUNJANG BAHASA BAHASA MALAYSIA ( BM ) (BM 1.1.13) Mendengar dan memberi respons terhadap perbualan, permintaan, cerita, lagu (BM2.2.6) Menjawab soalan dengan ayat yang mudah dan sesuai (BM3.5.8 ) Membatangkan suku kata terbuka dan tertutup untuk menjadi perkataan. (BM3.7.2 ) Membaca ayat tunggal yang mudah dengan sebutan yang betul (BM 4.2.7) Menyalin ayat dengan cara yang betul TUNJANG KEROHANIAN,SIKAP DAN NILAI PENDIDIKAN ISLAM ( PI ) (PI 3.1.4) Menceritakan peristiwa kelahiran Rasullullah S.A.W (PI 4.2.10) Melafazkan doa masuk dan keluar tandas (PI 5.1.7) Mengenal pasti bunyi huruf mengikut tanda bacaan-baris atas (Fathah) -baris bawah (Kasrah) -baris hadapan (Dhommah) (PI 5.3.2) Menghafaz surah Al-Quran di bawah: -Al Falaq TUNJANG KEROHANIAN,SIKAP DAN NILAI PENDIDIKAN MORAL ( PM ) (PM 9.1.3) Berani melibatkan diri dalam aktiviti. (PM10.1.3 ) Mengenal pasti tindakan yang jujur dalam cerita yang didengar TUNJANG SAINS DAN TEKNOLOGI AWAL SAINS DAN AWAL MATEMATIK ( ST ) (ST 2.3.8) Membanding dan mengumpulkan objek mengikut ciri yang dikenal pasti (contoh objek: pakaian seragam mengikut jenis pekerjaan, pakaian tradisional mengikut kaum, kenderaan mengikut bilangan roda). (ST 4.1.4) Mengasingkan bahan kepada yang boleh menyerap air dan yang tidak boleh menyerap air (contoh: kapas menyerap air, kertas menyerap air, kepingan plastik tidak menyerap air) (ST 8.2.5) Menyelesaikan masalah operasi tolak menggunakan objek konkrit.(solve number stories) (ST 9.1.2) Menyusun nilai wang mengikut tertib/urutan (ST 10.1.3) Menyatakan waktu untuk menjalankan sesuatu aktiviti (contoh: jam 7 pagi, jam 12 tengah hari) (ST 13.1.2) Menghidupkan computer (switch ON) dan menutup computer (switch OFF), shut down) menggunakan urutan yang betul dengan bimbingan guru. TUNJANG KEMANUSIAAN ( KM ) (KM 5.3.2) Melibatkan diri dalam aktiviti menyambut perayaan masyarakat Malaysia (KM 7.1.2) Bercerita tentang pakaian pelbagai kaum dalam masyarakat Malaysia