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CHILE.

TIEMPOS COLONIALES
LA GUERRA DE ARAUCO
Gua de aprendizaje nmero 2 para el estudiante

HISTORIA DE CHILE.
UNIDAD I. EL LEGADO COLONIAL EN CHILE.
SEGUNDO AO MEDIO.
CONTENIDOS.
1.- EL CONCEPTO DE LA GUERRA DE ARAUCO
2.-GUERRA Y PAZ ENTRE HISPANOS E INDGENAS.
3.- CONSECUENCIAS DE ESTE CONFLICTO.

OBJETIVOS DE LA GUA.
1.- RECONOCER LAS CARACTERSTICAS DE ESTE CONFLICTO.
2.- JUZGAR EL IMPACTO QUE TUVO ESTE PROCESO.

PARA COMENZAR.
Has escuchado alguna vez hablar sobre la guerra de Arauco?
Qu trata de evidenciar esta pintura?
Describe a los protagonistas involucrados. Podras reconocer a algunas?
Analiza y describe la siguiente imagen

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El Maln, pintado por Mauricio Rugendas en 1845

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INTRODUCCIN

La guerra de Arauco es un conflicto que tuvo como escenario lo que actualmente es


parte de la VII regin del Maule y la IX regin de la Araucana. Desde que los
primeros espaoles se establecen en Chile. Estos comienzan a marcar distintas
relaciones con los indgenas en estos territorios.
En el capitulo anterior analizamos las dificultades que tuvo Pedro de Valdivia en estos
territorios, lugar donde encontrar la muerte a manos de los indgenas en 1553. No ser
el nico gobernador que morir a manos de los indgenas. Martn Garca Oez de
Loyola encontrar el mismo destino en 1598, cuarenta aos despus.
Los espaoles constantemente y mediante variadas estrategias, intentarn
dominar estos territorios. Incluso Chile, despus de su independencia, ya no como
espaoles, sino que como una sociedad mestiza, buscarn este mismo objetivo.
Hay muchas interpretaciones sobre la guerra de Arauco. Algunas la sitan como un
extenso conflicto blico en el transcurso de todo el periodo colonial e incluso
posterior. En cambio otras interpretaciones sealan que entre estos conflictos, haban
relaciones pacificas.
En el transcurso de este conflicto, un gran poeta espaol
llamado Alonso de Ercilla, escribir un extenso poema
llamado La Araucana. En este poema dedicar numerosos
versos a la figura del indgena, y sus grandes dotes
guerreras.

A la izquierda, un retrato de Alonso de


Ercilla realizado por el pintor griego
Domnikos Theotokpoulos (El greco). A
la izquierda, la portada de su gran obra,
La Araucana, la cual en la actualidad
cuenta con muchas versiones, una de ella
incluso ilustrada.

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ESPACIO TERRITORIAL DE LA GUERRA DE ARAUCO

El conflicto se desarroll entre el


actual ro Mataquito
(frontera
entre Talca y Curic) y el seno del
Reloncav (cercana a Puerto
Montt)

Actividad I. Averigua,
identifica y responde.
Mediante el uso de una cartografa de
Chile actual, la ubicacin de los dos
lugares mencionado. Despus de esto
pinta en el mapa mudo, este foco de
conflicto ubicando mediante una
sealizacin escrita ambas fronteras
mencionadas.
Busca un mapa actual por internet o
el de algn atlas.

Discute y responde en torno a la cartografa trabajada


1.- Qu grandes ciudades actuales se ubican en aquellos territorios que alguna vez
estuvieron en conflicto?
2.- Cmo juzgaras la extensin territorial en torno a la guerra de Arauco?, abarca mucho
o poco territorio?

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3.- Qu piensas tu que ocurra en las ciudades, las cuales no se encontraban en los
territorios que marcaste?
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En

LA GUERRA DE ARAUCO. SOLO GUERRA?, O GUERRA Y PAZ?

la introduccin de la gua se menciona que existen dos

posturas frente a este episodio. La del conflicto y la del conflicto


pero con momentos de paz. Estas dos visiones representan
distintos puntos de vista frente a este episodio.
La sociedad mapuche se conform bajo la organizacin de
familias, llamadas reguas, cada regua tena su lder en casos de
guerra (toqui) y uno en tiempos de paz (Lonco). Algunas reguas
tenan conflictos entre ellas, y cuando haba un enemigo comn,
se unan y se conformaban en ayllareguas. Estas se organizaban
para un inminente conflicto.
REFLEXIONA Y DISCUTE

Regua o Rehue, se le
llamaba a un ttem o altar
sagrado como el que
aprecias en esta imagen.
Este representaba a cada
familia mapuche.

Qu enemigos en comn pudieron haber tenido las reguas mapuches?


Imagina cuantas reguas podan existir. Crees que todas las reguas habran hecho la guerra?
Por qu?

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Actividad II. Analiza las fuentes y desarrolla.


FUENTE 1.Despus de los encuentros espordicos, y a medida que las relaciones se
hacan permanentes, surgi el truque de bienes efectuado en forma abierta, pese a la
lucha. El hambre y la desesperacin rondaban en los fuertes espaoles de la frontera, ellos
eran tentados con alimentos a cambio de cualquier cosa () En el comercio se mostraban
tan activos los indios como los espaoles que pululaban en el sector fronterizo. Los
primeros solan salir con sus bienes a los puntos mencionados, donde siempre encontraban
negociantes dispuestos a hacer el trueque.
Sergio Villalobos, la vida fronteriza en la Araucana, el mito de la guerra de Arauco,
editorial Andrs Bello, extracto de las pginas 118 y 123.

FUENTE 2.La resistencia del indio en especial en la regin situada al sur del Biobo, a
adaptarse a la dominacin de los espaoles, que supona una transformacin de su forma
de vida, le llev a desarrollar una actividad guerrera defensiva que influy de manera
apreciable en su sistema blico, pues enfrentaba a un adversario por entero diferente a sus
anteriores y espordicos enemigos aborgenes.
lvaro Jara, guerra y sociedad en Chile, editorial universitaria, 1971. Pg. 58

1.- Idea central que desarrolla el autor Sergio Villalobos.


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2.- Idea central que desarrolla el autor lvaro Jara.


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3.- Cual crees t que es la postura que mejor refleja la guerra de Arauco y por qu?
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ANALIZA LA SIGUIENTE IMAGEN.
Este cuadro representa un hecho que ocurri
en Chile, cuando Pedro de Valdivia estaba
vivo y haba fundado la primera ciudad. La
ciudad de Santiago. Esta ciudad luego fue
asediada por algunos mapuches liderados por
Michimalonco. Ins de Suarez, esposa de
Valdivia, segn los cronistas de la poca,
actu con firmeza y frialdad para defender la
ciudad.
1.- Qu relacin tiene este hecho con la
guerra de Arauco?
2.- Respecto a la imagen. Puedes asociar a
Ins de Suarez y que es lo que est haciendo,
en relacin con la resea anterior?
Discute esta imagen y comprala con la
imagen que se analiz en un comienzo.
Doa Ins de Suarez en la defensa de la
ciudad de Santiago, pintada por Jos
Mercedes Ortega en 1897.

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3.- Notas alguna diferencia entre ambas?


Cules?

Hacia 1612, un padre jesuita llamado Luis de Valdivia, trat


de implementar una nueva modalidad en la guerra de
Arauco. Esta era por medio de la evangelizacin, para as
garantizar la paz en los territorios que se encontraban en
conflictos. Esta modalidad se conoce como la guerra
defensiva.
Lamentablemente esta modalidad no tuvo xito, muchos
sacerdotes fueron dados a muerte. Su fracaso provoc el
regreso de la modalidad ofensiva en el conflicto.
Por qu crees que esta modalidad no tuvo xito?

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La

DESARROLLO Y CONSECUENCIA DE LA GUERRA DE ARAUCO

guerra de Arauco entendindose como un conflicto blico, el cual tambin trajo

consigo algunas relaciones pacficas. Esto gener ciertas consecuencias, en todo mbito.
Los espaoles deben tomar nuevas decisiones polticas para enfrentar este conflicto. La
iglesia tambin se hace presente ya sea a favor o en contra de la guerra. La economa se ve
altamente influenciada, los espaoles requieren incorporar formas de impuestos, y en el
aspecto social, el conflicto no solo supuso momentos de guerra, sino que de paz, y estos
sern los primeros contactos entre hispanos e indgenas, que les permitir modificar ciertas
conductas y hbitos de su da a da.
A continuacin se presenta un breve mapa conceptual de la guerra de Arauco y su impacto
en sus distintos enfoques, ya sea social, poltico, econmico y religioso.

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ANALIZA EL MODELO. Este mapa conceptual refleja la distincin en sus distintas perspectivas
(Social, poltica, religiosa y econmica) de las consecuencias que tuvo la llamada guerra de
Arauco.

Actividad III. Elabora


A partir del anlisis del mapa conceptual presentado en la pgina anterior. Elabora uno
junto con tu grupo de trabajo. Lo debes hacer desde la temtica escogida (poltica,
sociedad, economa y religin).
Para ello debes dirigirte y registrarte en la plataforma interactiva Mindomo. Tienes que
integrar al menos 10 conceptos (el mapa conceptual de la pgina anterior tiene 9
conceptos). Cada concepto debe ir apoyado con una imagen (la plataforma permite hacer
eso). Debe estar ordenado y mantener buen uso de colores, tamao de letra, etc.

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El mapa conceptual debera quedar similar al que en este ejemplo puedes ver. Incluso
Mindomo te da la posibilidad de utilizar imgenes, cambiar fondo y varias formas de
ordenar los esquemas.
Considera para realizar un mapa
conceptual. Esta debe organizar los
elementos desde lo ms general a lo
ms especfico. Debes unirlos con
vectores y cada vector debe tener un
concepto intermedio que enlace los
conceptos, tal como el dibujo de la
pgina anterior.

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NOTAS Y CONCLUSIONES DE LA GUA


Que aprend de la guerra de Arauco?
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Interacta y relaciona la clase desarrollada el da de hoy, dirgete al portal web
www.chilecoloniales.blogspot.com. Ac encontrars todos los materiales y herramientas
necesarios para trabajar en las actividades de las guas.
Dirgete a la clase numero uno para mayor informacin sobre lo relacionado hoy, si algo no
te queda claro, o tienes dudas, puedes consultar mediante las reseas que ofrece el mismo
blog. Clase numero 2, dirigirse aqu
xito en tu trabajo!

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