PROYECTO DE APRENDIZAJE: LONCHERAS NUTRITIVAS 1.

ACTIVIDADES PEDAGOGICAS
DOCENTES DETERMINAN EL TIPO DE TEXTOS CON QUE TRABAJARAN SU PROYECTO (COMUNICACIN: EXPRESIN ORAL,COMPRENSIN LECTORA,PRODUCCIN DE TEXTOS) DETERMINAR EL TIPO DE TEXTO A TRABAJAR:

NARRATIVOS INSTRUCTIVOS DESCRIPTIVOS DETERMINAN LA CAPACIDAD A TRABAJAR RESPETANDO LOS NIVELES DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMATICO . DOCENTES DETERMINAN LAS ESTRATEGIAS A APLICAR PARA EL DESARROLLO DEL TEMA DURANTE UNA SESIN DEMOSTRATIVA,EN LAS AREAS DE COMUNICACIN Y MATEMATICA. LOS DOCENTES EXPLICAN LAS DIFICULTADES QUE TUVIERON EN EL APRENDIZAJE DE UNA O DOS CAPACIDADES MATEMATICAS O COMUNICACIN Y DEMOSTRARAN COMO HICIERON PARA SUPERARLOS DE TAL MANERA QUE DEMUESTREN LOS LOGROS ALCANZADOS . ( CON SUS NIOS) DETERMINAR EL TIPO DE MATERIAL A UTILIZAR: ESTRUCTURADO Y NO ESTRUCTURADO.

2. PASOS A SEGUIR:
1. DETERMINAR RESPONSABILIDADES POR GRADOS. HACER LA BANDEROLA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA. HACER LAS INVITACIONES PARA: AUTORIDADES,PADRES,INSTITUCIONES,ETC. DETERMINAR LOS ESPACIOS QUE LE CORRESPONDERA OCUPAR A CADA GRADO.EN ELLOS DEBE EVIDENCIARSE LAS PRODUCCIONES REALIZADAS POR SUS NIOS. EL TRABAJO CON LOS PADRES DE FAMILIA. AMBIENTACIN DE LA INSTITUCION EDUCATIVA.