FUNDAMENTACIN METODOLGICA EN TRABAJO SOCIAL

COMPONENTES DE LA INTERVENCIN AUTORA: ROSA MARA CIFUENTES GIL

Fundamentacin de Trabajo Social

contextos
Caractersticas Compleja Sistemtica Holstica Reflexiva interdisciplinaria

Objetos - Sujetos

Formacin

Intencionalidades Histrico - ideolgico

Espacio Profesional Intervencin Profesional

Propuestas Metodolgicas

INTERVENCION EN T.S.
LA INTERVENCIN EN TRABAJO SOCIAL, SE PUEDE ENTENDER COMO UNA FORMA DE ACCIN SOCIAL, CONSCIENTE Y DELIBERADA, QUE SE REALIZA DE MANERA EXPRESA, INTEGRA SUPUESTOS IDEOLGICOS, POLTICOS, FILOSFICOS, CON PROPUESTAS METODOLGICAS
Rosa Mara Cifuentes Gil. Aportes para leer la intervencin social. Pg. 133

Intervencin en Trabajo Social Fundamentacin

Principios ticos y valores Desarrollos operativos

Esquemas de referencia
Marcos de referencia Modelo de intervencin Saberes especializados

Referentes tericos, conceptuales y metodolgicos

Enfoques
Experiencias, reflexiones, escritos

CONCEPTUALIZACIN DE LOS TRMINOS QUE COMPONEN LA INTERVENCIN SOCIAL

COMPONENTES: CONTEXTO OBJETO DE INTERVENCIN - ESTUDIO INTENCIONALIDADES CONCEPCIN DE SUJETO FUNDAMENTACIN TERICACONCEPTUAL- NORMATIVA. METODOLOGA, MTODO, TCNICAS

CONTEXTO
LO ECONMICO, LO CULTURAL, LO SOCIAL, LO POLTICO Y LO AMBIENTAL.
LA INTERVENCION POSEE: DOS NIVELES: MACRO INTERNACIONAL, LATINOAMERICANO, NACIONAL Y LOCAL. MICRO A NIVEL INSTITUCIONAL, COMUNITARIO, LABORAL, FAMILIAR.

OBJETO DE INTERVENCIONESTUDIO
UNIDAD DE ANLISIS DE LA PROFESIN. PROBLEMAS SOCIALES SITUACIONES RELACIONES SOCIALES

INTENCIONALIDADES
Constituyen sentidos y perspectivas, estn conformadas por fines, objetivos y metas con que abordan los objetos INTENCIONALIDAD INSTITUCIONAL INTENCIONALIDAD PROFESIONAL INTENCIONALIDAD DE LOS SUJETOS

PARA STAS TRES INTENCIONALIDADES EL TRABAJO SOCIAL INTERVIENE COMO MEDIADOR.

CONCEPCIN DE SUJETO
Concepciones polticas sociales desde la historia del Trabajo Social

OBJETO CARENTECON NECESIDADES SUJETO DE DERECHOS

FUNDAMENTACIN EN T.S.
POSIBILITA ARGUMENTAR, SUSTENTAR Y COMPRENDER COMPLEJAS REALIDADES, NO HAY UNA NICA FORMA DE CONOCER E INTERVENIR.
Es un componente esencial para comprender la intervencin; incluye los Conocimientos que dan sustento tico, poltico, filosfico, terico/conceptual, metodolgico y tcnico al ser y quehacer profesional (Cifuentes y otras, 2002), apropiados, reflexionados desde la experiencia; posibilita construir y sustentar sentidos en torno a las intencionalidades, objetos, sujetos y propuestas metodolgicas en contextos particulares. Pg. 138

METODOLOGA
ES UN PROCESO COMPLEJO QUE RECOGE; LOS FUNDAMENTOS, LA TEORA, EL OBJETO DE ESTUDIO Y/O DE INTERVENCON, INTENCIONALIDADES, CONTEXTO, MTODO, TCNICAS
La comprensin de metodologas y mtodos en Trabajo Social puede hacerse desde una perspectiva compleja que integre sus dimensiones operativa, ideolgico poltica, epistemolgica y contextual

METODOLOGA
ESTUDIA LOS METODOS PARA RESPONDER REFLEXIVAMENTE ACERCA DE ELLOS POR TANTO CORRIGE, ADECUA Y ENRIQUECE EL MTODO. RESPONDE A LA PREGUNTA DE POR QUE? SE HACEN LAS COSAS ASI. EMPIEZAN A VISUALIZARSE LAS ESTRATEGIAS Y LOS ESTRATEGAS

MTODO
META: CAMINO ODOS: HACIA CAMINO GUIADO ES UN MEDIO ORIENTADO A CUMPLIR UN OBJETIVO

MTODO
SON LOS PASOS QUE APLICAMOS PARA EL DESARROLLO DE LA INTERVENCIN Y CONTIENE: *ESTUDIO *DIAGNOSTICO *PLANEACIN *EJECUCIN *EVALUACIN

METODOLGIA Y MTODO

Dimensin epistemolgica Dimensin ideolgica

Propuestas mtodolgicas

Dimensin contextual Dimensin operativa

Dimensin tica

Relacin sujeto objeto

TCNICAS
CONSIDERADAS COMO ESE CONJUNTO DE PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS QUE POSIBILITAN EL ACERCAMIENTO, EL ESTUDIO, LA INTERPRETACIN Y POR ENDE LA INTERVENCIN DEL OBJETO, LAS CUALES DEBEN SER SELECCIONADAS CON RIGOR Y COHERENCIA CONFORME AL CONTEXTO SITUACIONAL, INTENCIONAL, TERICO Y METODOLGICO

TCNICAS
TECNICA CONJUNTO DE OPERACIONES DESTINADAS A PRODUCIR RESULTADOS. ES EL PROCEDIMIENTO EXIGIDO PARA EL EMPLEO DE UN INSTRUMENTO INSTRUMENTO: HERRAMIENTA QUE POSIBILITA INDAGAR E INTERROGAR ACERCA DE LA REALIDAD PARA INTERPRETARLA ACTIVIDAD: CONJUNTO DE ACCIONES O TAREAS

TOPICOS BASICOS INTERVENCION

TEORIA: CONOCIMIENTO GENERAL METODOLOGIA CAMINO A SEGUIR PAQUETE TECNICO PLANO CONCRETO

LA APLICACIN DE LOS ANTERIORES ELEMENTOS PARA UNA INVESTIGACIN Y/O INTERVENCIN SOCIAL VA LIGADA PROFUNDAMENTE CON NUESTRA POSTURA TANTO PROFESIONAL, COMO TICA Y POLTICA

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA