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Literatura española
Sumario
1. CONTEXTO HISTÓRICO
Ó Y SOCIAL
2 LA NOVELA ESPAÑOLA DEL s.
2. s XX
3. MIGUEL DELIBES
4. CINCO HORAS CON MARIO
REFERENCIAS
1. CONTEXTO HISTÓRICO Y SOCIAL
1.1. Cronología general
1.1. Cronología general del siglo XX ALFONSO XIII - DESASTRE DEL 98:
REGENERACIONISMO
1.2. Tendencias filosóficas y estéticas Primera Guerra Mundial (1914-1918)
El martes negro de Wall Street del 29
El
1.3. Marco sociopolítico hacia los años 60
DICTADURA DE PRIMO DE RIBERA
1.4. La década de los 60 en España (1923-1930)
LA SEGUNDA
S G REPÚBLICA
Ú C ((1931-1939))
GUERRA CIVIL ESPAÑOLA (1936-1939)
DICTADURA FRANQUISTA (1939
DICTADURA (1939-1975)
1975)
Segunda Guerra Mundial (1939-1945)
Bloques militares: OTAN (1949) y Pacto
d V
de Varsovia
i (Guerra
(G ffría)
í )
TRANSICIÓN Y DEMOCRACIA (1975- )
1 2 Tendencias filosóficas y estéticas
1.2.
MODERNISMO ANGLOSAJÓN 1.3. Marco sociopolítico hacia los
T.S. ELIOT, BECKETT, POUND años 60
JOYCE, Ulises (1922)
EXISTENCIALISMO
POLÍTICA
HEIDEGGER, Ser y tiempo (1927) • USA: J.F. Kennedy, Martin Luther King
SARTRE, La náusea (1938) • URSS: Nikita Kruschef
CAMUS El hombre rebelde (1951),
CAMUS, (1951) El extranjero (1942) • Checoslovaquia:
q A. Dubcek, socialismo con rostro
IONESCO, La cantante calva (1950) humano, aplastado por los tanques soviéticos (La primavera
BECKETT, Esperando a Godot (1953) de Praga, 1968, recoge la experiencia directa de Delibes)
• Movimientos de liberación y guerras: Cuba, Argelia,
ARTE COMPROMETIDO Vietnam
GRAMSCI, Los
GRAMSCI L intelectuales
i t l t l y lla organización
i ió dde lla
cultura (1949) RELIGIÓN
SARTRE, ¿Qué es la literatura? (1948) Concilio Vaticano II (1962-1965)
BRECHT, Madre Coraje (1941) Juan XXIII / Pablo VI
ORWELL, Rebelión en la granja (1945), 1984 (1949) Gaudium et spes, 1965
NUEVOS REALISMOS
Realismo materialista: LÚKACS (1932) MOVIMIENTOS SOCIALES
Renovación técnica y realismo: “La generación perdida” Movimiento feminista
FITZGERALD, HEMINGWAY, FAULKNER, DOS Mayo
y del 68
PASOS; en Italia, PAVESE Movimiento hippy
•Novela experimental
•J. ORTEGA: La deshumanización del arte e ideas sobre la novela (1925)
•B. JARNÉS: Locura y muerte de Nadie (1929)
•F. AYALA: Cazador en el alba (1930)
9
•Realismo social de preguerra o Nuevo romanticismo
•J. DÍAZ FERNÁNDEZ: La Venus mecánica (1929)
•R.J. SENDER : Imán (1930)
2.2. La narrativa de posguerra
p g
NOVELA DEL EXILIO
•Impulso realista y humanizador: R.J. SENDER (Crónica del alba, 1942-1957; Réquiem por un campesino español, 1960)
•Estética de vanguardia: ROSA CHACEL (La sinrazón, 1960)
Novela densa y grave: F. AYALA (Muertes de perro, 1958)
•Novela
REALISMO CONVENCIONAL
•Estética tradicional, pero actitud no conformista: J.A. DE ZUNZUNEGUI (La vida como es, 1954); R. SÁNCHEZ MAZAS, falangista
(La vida nueva de Pedrito de Andía, 1951)
•Realismo depurado y personal: M. DELIBES (La sombra del ciprés es alargada, 1948; Mi idolatrado hijo Sisí, 1953); G. TORRENTE
BALLESTER (Los gozos y las sombras,
sombras 1957-1962)
1957 1962)
Década de los 40: TREMENDISMO
•Historias violentas y desgarradas, visión degradante de la vida y del hombre; influencia del existencialismo de CELINE, Viaje al fin de
la noche (1932)
•C.J. CELA, La familia de Pascual Duarte (1942)
•ANA MARÍA Í MATUTE, Los Abel b l (1948)
( 8)
Década de los 40: REALISMO EXISTENCIAL
•Centrado en el individuo y sus tensiones interiores (más una sensibilidad, que una filosofía), actitud pesimista, angustioso aislamiento
•CARMEN LAFORET, Nada (1945)
Década de los 50:
50 REALISMO SOCIAL
•C.J. CELA, La colmena (Buenos Aires, 1951): renovación técnica (se alternan retazos de vida de los diferentes personajes)
•GENERACIÓN DEL MEDIO SIGLO: desmitificación del héroe, protagonismo colectivo; trama abierta, antinovela; transformación
social
•1954: I. ALDECOA (El fulgor y la sangre), J. FERNÁNDEZ SANTOS (Los bravos), J. GOYTISOLO (Juegos de manos), ANA MARÍA
MATUTE (Pequeño teatro)
•Objetivismo (da cuenta de los hechos sin valorarlos): SÁNCHEZ FERLOSIO (El Jarama, 1956), CARMEN MARTÍN GAITE (Entre
visillos, 1958), J. MARSÉ (Encerrados con un solo juguete, 1961)
•Realismo crítico (el novelista denuncia las desigualdades e injusticias sociales, toma partido): J. GOYTISOLO (Duelo en el paraíso,
1955), J. GARCÍA HORTELANO (Nuevas amistades, 1959), J.M. CABALLERO BONALD (Dos días de septiembre, 1961)
M. DELIBES pasa del lirismo evocador de El camino (1950) a la crítica más severa en La hoja roja (1959) y Las ratas (1962)
•M.
•[>] 1962: LUIS MARTÍN SANTOS, Tiempo de silencio
REALISMO MÁGICO
•A. CUNQUEIRO: Merlín y familia, 1957; Las crónicas del sochantre, 1959
•R. SÁNCHEZ FERLOSIO: Industrias y andanzas de Alfanhuí, 1951
2.3. La novela experimental de los 60
ELEMENTOS: Personajes,
j tiempo,
p construcción, enfoque,
q estilo
CREACIÓN: 1º Selección del tema, de la fórmula (técnica) y del tono (estilo); 2º Activar los
recursos selectivos
l ti para “decir
“d i lol que
q queremos
q decir
d i con ell menor número
ú d
de palabras
l b posible”
ibl ”
[Un año de mi vida, 1972: 98]
CAPTACIÓN DEL LECTOR: Más que por la anécdota, por el planteamiento de problemas
resueltos con nuevos procedimientos técnicos y formales
MISIÓN DEL AUTOR: Inquietar más que divertir a la burguesía; “criticar, molestar,
denunciar, y aguijonear al sistema de hoy y al de mañana” [Un año de mi vida, 1972: 99]
4. CINCO HORAS CON MARIO
[TRABAJO]
4.1. CONTENIDO
4 1 1 Argumento
4.1.1.
4.1.2. Temas
4.2. ESTRUCTURA Y TÉCNICA NARRATIVA
4.2.1. Estructura externa y punto de vista narrativo
4.2.2. Estructura interna
4.3. PERSONAJES
4.3.1. Mario
4 3 2 Carmen
4.3.2.
4.3.3. Personajes secundarios
4.4. COORDENADAS NARRATIVAS ESPACIO-TEMPORALES
4.4.1. Espacio
4.4.2. Tiempo
4.5. LENGUA Y ESTILO
4.5.1. Expresión del discurso
4 5 2 El habla de Carmen
4.5.2.
4.6. NOVELA ENTRE NOVELAS
4.1. Contenido 4.1.2. Temas
• ASPECTOS PSICOLÓGICOS
4.1.1. Argumento
4 gu e o sat s acc ó e incomunicación
▫ Insatisfacción co u cac ó
• ASPECTOS SOCIOLÓGICOS
Cinco horas con Mario
Interpretación del título
▫ Referencias socio-políticas
suspense,
p elipsis,
p tiempo,
p p personaje
j La autoridad como orden; intervencionismo del gobierno;
elecciones; enchufismo; presos políticos; falta de libertad de
Carmen vela el cadáver de su prensa; censura; situación de la Universidad; rechazo de los
esposo, Mario. A solas con él intelectuales; ideas de los jóvenes; clasismo
durante cinco horas, recuerda su ▫ Referencias económicas
vida en común.
común “Polos” de desarrollo industrial; pluriempleo; consumismo;
subida de precios; los bancos; turismo; emigración; fascinación
Los fragmentos subrayados en la Biblia por el lujo y por aparentar
por Mario son las citas que le sirven a ▫ Referencias religiosas
Carmen para desgranar sus
Contraste entre la jerarquía conservadora y el clero joven
pensamientos: primero, reproches de (preocupaciones sociales); renovación dentro de la iglesia
falta de integridad moral y de ambición (Concilio Vaticano II, Juan XXIII); iglesias protestantes;
hacia un hombre que no supo moralidad (anticonceptivos, forma de vestir)
comprenderla
p (despecho
p y exigencia);
g
después, necesidad de hacerse perdonar CONTENIDO
por una conducta no propia de su moral Falta de diálogo
Crítica de una
Inmovilismo
(implora indulgencia). CRÍTICA SOCIAL
época
CIRCUNSTANCIAS
HISTÓRICAS con su propio
FORMA
Crónica de los problemas de la Diálogo sin interlocutor
l
lenguaje
j
burguesía española de los 60. Reiteraciones
4.2.
4 2 EEstructura y 4.2.1. Estructura externa
4.2.2. Punto de vista
técnica narrativa
Parlamento de Epílogo
xterior
[Dedicatoria a José Jiménez
nterior
ndo exteerior
undo ex
E
Esquela
l
undo in
bíblica DIRECTO Y DIÁLOGO
REPRODUCCIÓN DE UN PUNTO DE VISTA INTERNO:
TEXTO PERIODÍSTICO PERSONAJE-NARRADOR (1ª)
-Aparece Mario hijo, que recoge
Funciones: informativa (suceso SEGUNDA PERSONA la tesis del autor de forma
MARCO mu
APELATIVA (DIÁLOGO SIN
OGO mu
y personajes) y simbólica di lé ti
dialéctica
O mun
OMNISCIENTE, EN EL QUE
ONÓLO
creador
d cedidodid all personaje
j -Pero el autor no acaba de
SE INTERCALAN (Carmen selecciona)
CONVERSACIONESY resolver el maniqueísmo:
PENSAMIENTOS -Función estructural: mujeres, sin preparación y
fraccionar el fluir del discurso, conservadoras; hombres,
-Desarrollo de la esquela: marca sistemática del tiempo intelectuales y renovadores
M
escenificación
esce cac ó de
del velatorio
e ato o
MO
exterior (Biblia,
(Biblia cadáver) -Proyección
ió social
i ld
dell d
drama
-Presentación de los personajes -CÍRCULOS CONCÉNTRICOS: personal
-Ambiente emocional Reiteración de motivos y
-Anticipación estructural de la asociaciones (ideas, personas,
obra (tiempo no lineal, objetos) con lenta progresión,
evita el discurso caótico:
reiteraciones)
i i )
armazón interna “Monólogo emparedado”
-IRONÍA CRÍTICA que (M. DELIBES)
modifica el sentido del discurso
4 3 Personajes
4.3. 4.3.3. Personajes secundarios
• Abundantes (más de 50 con nombre, otros
4.3.1. Mario genéricos)
PERSONAJE COMPLEJO Y CONTRADICTORIO • Caracterización mínima o identificación p por
Caracterización indirecta: por reflejo del discurso de el contexto: profesión, un rasgo físico o de
Carmen costumbre, discurso directo
Catedrático de instituto, ligado al periódico, autor de novelas, • Son valorados por Carmen
tertuliano, intelectual honesto • Función coral y de marco social
Católico postconciliar, ética estricta, gustos sencillos (bicicleta, FAMILIA Padres, hermana Julia, tío Eduardo
liarse cigarrillo, charlar con el portero) DE
CARMEN
Frío en las expresiones de afecto, tímido, reservado, FAMILIA Padres, hermanos: Charo,
Padres Charo José María,
María
angustiado, inseguro DE MARIO Elviro y su viuda Encarna
Mario no es un muerto, es un ahogado (MOYANO) HIJOS Mario, Carmen, Álvaro, Borja, Aran
Un hombre íntegro (ARÓTEGUI) ADMIRA- PACO ÁLVAREZ (símbolo del ascenso
E un T
Era Tartufo
t f (OYARZUN) DORES social rápido
rápido, atrae a Carmen)
Eliseo San Juan (tintorería)
4.3.2. Carmen Evaristo (pintor)
MENTALIDAD TRADICIONAL, CONVENCIONAL DE ADMIRA- Antonio (director del instituto), Higinio
UNA MUJER PEQUEÑO BURGUESA PROVINCIANA DOS Oyarzun (un hombre de sociedad con
Reflejo de una concepción del mundo asimilada cargos)Ramón Filgueira (Alcalde)…
autoritarismo, clasismo, determinismo familiar, orden social AMIGOS La cuadrilla o camarilla: aróstegui,
estático, apariencias, la mujer en las labores domésticas, DE MARIO Moyano, el Padre Fando, Perret; don
importancia del dinero, consumismo, rechazo de los intelectuales, Nicolás (director de El Correo)
retórica triunfalista, xenofobia, ideas religiosas preconciliares,
criterios morales sólo rígidos en apariencia (contrastan con su AMIGAS Valentina (su mejor amiga, casada con
relación con Paco), sexualidad según convenciones sin ser frígida DE Vicente Rojo), Transi (amiga de la
CARMEN infancia, casada con Evaristo), Esther
CONFLICTO CON MARIO: ideológico y sentimental
4.4.
4 4 Coordenadas 4.4.2. Tiempo
narrativas espacio-
temporales TIEMPO EVOCADO
Retrospectiva subjetiva TIEMPO REAL
(vida de los protagonistas) Reducido: pasado cercano
evocado y presente
4.4.1. Espacio 24 de marzo de 1966
(unas 12+12 horas)
SITUACIÓN DE LA CASA
“Alfareros 16, principal derecha”
de una ciudad de provincias OBRA TIEMPO DURA- LINEALI-
CIÓN DAD
• EL AUTOR Y SU OBRA
Cátedra Miguel Delibes. Universidad de Valladolid: Biografía, Obras, Bibliografía, Álbum
Miguel Delibes. Centro Virtual Cervantes: Biografía, Cronología, Obra, Acerca de Delibes, Evocaciones, Bibliografía
Miguel Delibes. Norte de Castilla: Presentación y semblanza, Bibliografía, Facetas, Noticias relacionadas, Enlaces, Álbum de fotografías, Glosario
Miguel Delibes. El Poder de la Palabra
ALONSO DE LOS RÍOS,, C. Conversaciones con Miguel g Delibes. Barcelona: Destino,, 1995
995
• EDICIONES
DELIBES, Miguel.
Cinco horas con Mario. Comentada por Antonio Vianova. Barcelona: Destino, 1995 (Clásicos Contemporáneos Comentados, CCC 1)
Cinco horas con Mario. Introducción de Antonio Vilanova; Guía de lectura de Enrique Turpin. Madrid: Espasa Calpe (Austral Narrativa, 599)
• CRÍTICA LITERARIA
Cinco horas con Mario. Centro Virtual Cervantes
“Estudios sobre Delibes”. Espéculo. Revista de Estudios Literarios 2002, Universidad Complutense de Madrid
ARNAL, Ángel. Cinco horas con Mario. Guía de lectura: glosario y reflexiones personales
ESTRUCH, Joan. Guía de lectura: Cinco horas con Mario de Miguel Delibes. Barcelona: La Galera, 2008
ESTRUCH Joan.
ESTRUCH, Joan “Cinco
Cinco horas con Mario de Miguel Delibes
Delibes”. Lecturas de bachillerato: Lecturas de modalidad 2007-2009.
2007 2009 Barcelona: La Galera
Galera, 2007 (La llave
maestra, 19): 279-345.
JURADO, P. “Cinco horas con Mario: a caballo entre la novela y el drama”. Revista digital Investigación y educación, 4 (2003)
MARTÍNEZ, C.A. “Los apelativos coloquiales en cuatro novelas españolas de posguerra”. Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, 2007 [Documento fuente:M. Ariza et
al. (ed.). actas del II Congreso Internacional de Historia de la Lengua Española, Tomo II]
MEDINA-BOCOS, Amparo. Cinco horas con Mario. Madrid: Alhambra, 1987 (Guías de lectura, 2)
REY,, Alfonso. “Forma y sentido de Cinco horas con Mario. En YNDURÁIN,, D. Época p contemporánea:
p 1939-1980.
939 9 Barcelona: Crítica,, 1980
9 ((Historia y crítica de la
Literatura española, 8): 448-453
TURPIN, E. Guía de lectura. En DELIBES, M. Cinco horas con Mario
VILANOVA, A. “Introducción a Cinco horas con Mario”. Ediciones de Destino y Espasa
nco hora
UEL DELIBES. Cin
MIGU ario
as con Ma
LECTURA 5
Literatura castellana de modalidad
BACHILLERATO