Tanulsban akadlyozottak integrlt nevelse-oktatsa A tantrgy feladata a kpzs cljnak megvalstsban: A hallgatk nyerjenek betekintst a tanulsban akadlyozott gyermekek

integrlt nevelsnek- oktatsnak intzmnyi s specilis pedaggiai htterbe. A tananyag lersa: Tanulsban akadlyozott gyermekek integratv oktatsnak alapvet felttelei, jogi szablyozsa A tanulsban akadlyozott gyermekek integrlt nevelsnek-oktatsnak pedaggiai krdsei Az talakul intzmnyek, gygypedaggusok j szerepben. Pedaggiai szakszolglatok (utaz gygypedaggiai hlzat) s az Egysges Gygypedaggiai Mdszertani Intzmnyek szerepe az integrciban Az integrci s az intzmnyfejleszts sszefggsei, intzmnyfejlesztsi programok A egyttmkds, mint folyamat, az egyttmkdssel kapcsolatos problmk az integrciban Az integrlt oktats dokumentumai (sszehangolt tanmenet, egyni fejlesztsi terv, egyni fejldsi lap) Az integrci hatsa a gyermekek szemlyisgfejldsre Az alrs (vizsgra bocsts felttele) felttele: Az eladsok legalbb 90%-os ltogatottsga, aktv rszvtel a tananyag feldolgozsnak folyamatban. A hinyzs ptlsnak mdja: Az oktatval trtn szemlyes egyeztets alapjn. Hatridre elksztett beadand feladat, illetve a tananyag tartalmbl zrthelyi dolgozat eredmnyes (min 60%-os) teljestse. A feladat: Integrltan tanul tanulsban akadlyozott gyermekrl esettanulmny ksztse. Az rsbeli feladat elksztshez az els konzultcin az oktat rszletes tmutatst, segtsget nyjt. Az osztlyzat kialaktsnak mdja: A kurzus rdemjegyt a zrthelyi dolgozat s az nll munka rtkelsnek szmtani tlaga adja. Ktelez tananyag: Gal va: A tanulsban akadlyozott gyermekek az vodban s az iskolban In: Illys Sndor (szerk.)(2000): Gygypedaggiai alapismeretek 429-459., Budapest

Papp Gabriella (2004): Tanulsban akadlyozott gyermekek a tbbsgi ltalnos iskolban Comenius Bt., Pcs Ajnlott irodalom: Gal va: Tanulsban akadlyozott gyermekek szegreglt s integrlt nevelsnek jelene s jvje In: Gygypedaggiai szemle 2000/2. 98-109. Jenei-Locsmndi-Megyeri: Egyttnevels kttanros pedaggiai modellben In: M. Tams Mrta (szerk.) (2006): Integrci s inklzi 34-46. Trefort Kpatakin Mszros Mria: j szakmai ignyek, j mkdsi forma: Az egysges gygypedaggiai mdszertani intzmnyek, http://www.om.hu/letolt/esely/utolso_padbol/KMM_egymi.pdf Papp Gabriella: Tanuli kooperci a tanulsban akadlyozott gyermekek integrlt oktatsban In: Gygypedaggiai szemle 2003/3. 161-169. Susan Tetler: Inkluzv osztlyok A tants s tanuls modelljei, dilemmk s kihvsok in: Iskolakultra 2006/10. Torda gnes: Az integrlt iskolztats hatsa a gyermek szemlyisgfejldsre In: Gordosn Szab Anna (szerk.) (2004): Gygyt pedaggia 357-368. Medicina Knyvkiad Rt., Budapest Gyr, 2011. janur 2. Ksztette: Csupor Zsolt Jnosn