Segunda edicién CIRCUITOS Y BDISPOSITIVOS MICROELECTRONICOS Mark N. Horenstein Boston University Traducci6n: Ing. Gabriel Sanchez Garcia Ingeniero Mecanico Electricista UNAM Revisor Técnico: M. en C. Agustin Suarez Fernandez Depto. de Ingenieria Eléctrica UAM-Iztgpalapa PRENTICE-HALL HISPANOAMERICANA, S.A. México * Nueva York Bogoté * Londres * Sydney Paris * Munich © Toronto * Nuova Delhi » Tokio © Singapur Rio de Janeiro * ZurichAna Dives non Espanol SECTOR GENERAL: (MOISES PEREZ ZAVALA RENTE DIVISION COLLEGE: JOSE TOMAS PERE? BONILLA, RENTE EDITORIAL COLLEGE: LUIS GERARDO CEDENO PLASCENCIA, “ECTOR DE EDICIONES: ALBERTO SIERRA OCHOA ENTE DE EDICION. JUAN ANTONIO RODRIGUEZ MORENO RENTE DE PRODUCCION: JULIAN ESCAMILLA LIQUIDANO. RENTE DE TYCE: JORGE BONILLA TALAVERA PERVISOR DE TYCE, JOSE LUIS NUNEZ HERREJON *ERVISOR DE PRODUCCION ‘OLGA ADRIANA SANCHEZ, NAVARRETE sone glee lisher Alan Apt rin Chiet: Marcia Horton ect Manager: Bayani Mendoza de Leva lopment Editor: Sondra Chaser y Editor: Peter Zita ign Director Amy Rosen er Designer: Det ranci Desig er Aat ohn Churchman ‘position: Peet EN, Ine Ine Iction Coordinator Loe tin rial Assistant Shieley Muito YENSTEIN, CIRCUITOS ¥ DISPOSTTIVOS MICROELECTRONICOS 2a. aici Icio de inglés dea obra: MICROELECTRONIC CIRCUITS AND DEVICES: Rights Reserved. Authorize ts ‘on published bs Prentice som fom Engin language In. A Simon & Sehaster Company vs Ins Derechos reservados, [raduevon soriza del icin en inglés pubicada por lice Hal fae 4 Simin & Schuster Company Js eserved. No part ofthis ok may’ he reprodueed or tansmited in any form oF bean mes. electronic w 2am including photowops ng. coding on sorge andre ag rom the publisher ve by any in sal stem, witht permission in iide ta reproduceion total parcial deesa obra, por euslguier medio « mEtnda sin autorzaciin por escrito del eto. thos resersalos ©1997 respoct la primera oc en espaol publicada por NIICE TALL HISPANOAMERICANA, SA sue Jacob No, 2H, Col 1 Conde nv Nauealpan de lier. Hd de Mio ¥ 968.880-707-9 nro de ha Ciara Nacional dela Endura Editorial. Reg, Nam. 1524 inal English Language Edition Published by Prentice Hi mon & Schaster Company stight © MCMXCV Lights Reserved N0-13-701535-8 RESO EN MEXICO/PRINTED IN MEXICO‘A Sarah Horenstein, quien me enseiié el arte de la perseverancia, y a Roxanne, Rachel, y AriellePrefacio FILOSOFIA lcroclectronic Circuit and Devices, segunda edicidn, tiene como propésito ser un texto de introducci6n a la electrénica para los estudiantes que van a graduarse en ingenieria eléetr ca, computo o disciplinas relacionadas. También ha sido escrito para darle soporte a ingenieros prac- ticantes, que desean actualizar sus conocimientos 0 desean adquirir un volumen de referencia sobre electronica. El libro se va presentando gradualmente basado en el enfoque dela primera edici6n en el cual los circuits se presentan como sistemas electrénicos completos, en vez de conjuntos de dispositivos indi- viduales. Enel pasado, el diseio clectrénico involueraoa a creacién de médulos individuals utilizando tun pequefio nimero de componentes. Después se constrain sistemas mis grandes, interconectando ‘médulos compatibles. Hoy di, el ingeniero disefiador debe construir el mismo sistema a gran escala en ‘unsolo cireuito compuesto de muchos elementos, dentro del mismo circuit integrado 0 “microci Incluso el ingeniero que simplemente utilice estas citcuitos para levar a eabo diferentes tareas, debe ‘comprender cémo interactian las diversas partes del circuito, para conseguir el conjunto deseado de propiedades dl citcuito. La meta principal de este texto es dara todos los estudiantes, estén destinados ‘a convertirse en diseiadores de ircuiteo simplemente ingenieros que utlicen Ia electronica las herra- ‘mientas necesarias para efectuar eleccionesinteligentes al disefar sistemas analbgicos y digitales Muchos textos de Electronica en uso actualiente, primero se concentran en las propiedades de los dispositivos y en segundo término en su uilizacién dentro de ctcuitos lectednicos. Estos textos incl- yen tipicamente capitulos por separado sobre el transistor bipolar de unin (BIT), el transistor de efecto {de campo metal-bxido-semiconductor (MOSFET) y posiblemente el transistor de efecto de campo de union (FET). Cada capitulo de dispositive incluira ejemplos de circuito en los cuales se utiliza el dispositivo, tipos similares de crcuito se reexaminarin en capitulos de dispositivos subsecuentes. Este :método pudiera impulsar a los estudiantes a memorizar un conjunto de reglastradicionales,"estindar”™ de reglas rutinaria aplicablesa cada tipo de dispositivo. Este método pedaggico, aunque apropiado en algiin momento, ya nv resulta prictico como método de ensefianza de la electrinica moderna. Este libro adopta un procedimiento mas prictico y realist para la ensefianza dela electr6nica. El cenfogue principal se centra en la funcién del cireuito y su papel en el sistema general electrénico. Las propiedades de los dispositivos especificos se toman en consideracion Gnicamente después que Ta fun cin primaria del mismo ha sido resuelta. Con esta técnica, por ejemplo, el disefador primero determi mpi+ Prefacio naria si es apropiado un inversoro un seguidor, un amplificador de uns sola etapa o uno diferencia para €l procesamiento de una sei particular. Unicamente entonces el disefiador decidiia qué dispositivos utilizar al sintetizar el ciruito, En un intento de orientar al estudiante en este método de “funciones de los cireuitos”, los MOSFET. BIT y JFET son presentados en un solo capitulo de propiedades de dispo- sitivos. Los capitulos subsiguientes se ocupan de las funciones de las configuraciones de circuito impor. tantes, y acontinacign muestran ejemplos de cémo se pueden sinttizar estos circuitos utilizando cusl- uiera de los dispositivos semiconduetores. Esta filosofia subyacente, que siempre resulta practca, se conserva a todo lo largo del libro y le da al texto su cardctertinico. \RACTERISTICA CLAVE OBLEMAS La segunda edieidn eontiene mis de 2000 problemas de tin de capitulo, to que representa un ineremento sustancial sobre la primera edicién. Cada uno de los eapitulos principales contiene por 1o menos 100 problemas, y algunos de ellos exceden el nivel de 150 problemas. Los problemas extin ahora claramente Organizadas por seccién de eupitulo, con un minima de 1 problemas por sevcién principal y 8 proble- mas por seccién secundaria, Mas det 80% del material de problemas se ha desarrotlado de nuevo deste la primera edicién y aprosimadamemte el 25% de los problemas estin orientados al disefo, Los problemas también se iden tifican por su grado de dificultad. La division de los problemas en est clasticacin se basa en consice raviones coajuntas para la resolucién de problemas que por st longitad y requisitos hacen que ef esta siante se extienda mas alla de las formulaciones normales del texto, NTENIDO DE DISENO ELcomponente de ise del texto se resuelve de diversas formas. Los problemas de fin de capitulo con tun contenido significative de disefio aparecen marcados con el simbolo EQ, al lado del nimeto del problema, El cuerpo del texto contiene nuimerosos ejemplos y ejereicios de disci. Finalmente el eapi- tule 16 contiene una vista general del procese de diseflo ¥ un canjunto complete de problemas abieties ue requieven que el estutiante inteyse muchos de los principios de diseai desarrollo largo del texto. La mayor parte de los problemas de diseio det capitulo 16 han side campo" en fuestros cursos de electronica en It Universidad dle Boston y esti dentro cs fas expacidades del est dlisate universtario tiie rab © 3ERTURA DE SPICE Un cambio notable respecto dela primers edivién es la prevescia de ejemplos ce SPICE por separado al Final de cada capita. Estos ejemplos, junto com al materiat + apéndice C. dan una eobertura emnpleta de SPICE. que se integra de manera ceripteta con el material «cada capitulo. Los ejemplos del uso de SPICE esti escritos de forma que se pueden omit, sin afectar la vontinuidad del cuerpo del texto, pet ‘nerementan el material det cpitule, destacando las caracterstca iiles del programa SPICE. Este ina de onganizacidn, escoyide por el autor de acuerdo con un mwestres detallade de lectores, representa in \érmino medio entre dos filosofias opuestas— uns que requiere que SPICE quede totalmente integrado en el programs de estudios. y otro que desea que los meétodos de ayuda por compisadora sean posptes- 105 en tanto los estudiantes adquieren uns firme eamprensién de los cteuitos electrdnicas. Se espera que clenfogue de SPICE adoptad en este texto sivaa los fines de ambos grupos. Para aquellos que essen incluir a SPICE, al final de cada uno de los capitulos desde el 3 haste el 14, se incluye un extenso Conjunto de problemas orientados s SPICE.