REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIN GENERAL ACADMICA COMISIN CURRICULAR UNIDAD CURRICULAR: ECORREGIONES

P.F.G: PROGRAMA ANALTICO TRAYECTO: TRES GESTION AMBIENTAL TRAMO: DOS

PRESENTACIN DE LA UNIDAD CURRICULAR 1. DESCRIPCIN: Esta Unidad Curricular pretende que el o la estudiante analice el concepto de Ecorregin y sus diferentes enfoques, su clasificacin y caracterizacin desde la Ecologa del Paisaje, y valore sus potencialidades socioambientales, empleando como herramientas los sistemas de anlisis espacial que conlleven a la aplicacin de Sistemas de Informacin Geogrfico (SIG). El uso de estas herramientas conjuntamente con salidas de campo, permite mejorar el reconocimiento ecorregional, y contribuye a abordar la realidad desde un enfoque terico-prctico donde el espacio geogrfico nacional sirve como experiencia significativa que adems, contribuye a facilitar el dialogo de saberes entre diversas comunidades locales, estudiantes y docentes. La UC Ecorregiones tambin contempla la discusin sobre planificacin y desarrollo, estrategias de preservacin ambiental e integracin ecorregional (desarrollo de espacios binacionales y multinacionales desde una perspectiva integradora). En resumen, esta Unidad conformada por seis temas, va a permitir que una vez finalizado el curso el o la estudiante haya adquirido una visin integral del potencial de las ecorregiones venezolanas. El primer tema a manera introductoria, se plantea la comprensin en la evolucin del concepto de regin y la conceptualizacin de ecorregin; el segundo tema, permite inferir y caracterizar desde el punto de vista de la ecologa del paisaje cada una de las ecorregiones, en base a instrumento de anlisis espaciales, como base del manejo de los Sistemas de Informacin Geogrficos (SIG); el tercer tema tiene que ver con la caracterizacin de las ecorregiones desde el enfoque ecosistemico; el cuarto tema concierne al anlisis de las potencialidades y los problemas socioambientales presentes en las ecorregiones; el tema quinto, compete a las estrategias de la planificacin del desarrollo ecorregional, y el sexto y ltimo tema, corresponde al anlisis y valoracin de la integracin ecorregional. 2. JUSTIFICACIN: La diversidad biolgica que se evidencia en mltiples regiones, sobre todo la evolucin en los sistemas suramericanos neotropicales, es de un inters comentado muy ampliamente por mltiples autores. Venezuela, a diferencia del resto de los pases amaznicos, fij sus polos de desarrollo al norte del ro Orinoco, lejos de la regin amaznica, factor que, aunado a la baja densidad de la poblacin, ha mantenido en esa regin muchas de

OBJETIVOS GENERALES: Analizar la potencialidad de las ecorregiones y los problemas socioambientales en Venezuela, para su aplicacin en los procesos de planificacin del desarrollo integral en el pas

OBJETIVOS ESPECFICOS O COMPETENCIAS: Distinguir la evolucin de los diferentes conceptos de regin, bio-regin y bioregion para la estructuracin del concepto de ecorregin. Manejar la Ecologa del Paisaje como herramienta para el estudio ecorregional. Caracterizar los aspectos naturales, culturales y socioproductivos de las ecorregiones venezolanas. Analizar los problemas socioambientales de las ecorregiones en Venezuela y valorar sus potencialidades. Manejar las herramientas y tcnicas para la planificacin del desarrollo integral ecorregional del Pas. Comprender la integracin ecorregional en los espacios binacionales y multinacionales desde una perspectiva poltica, econmica, social y ambiental.

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

TCNICAS DE EVALUACIN

BIBLIOGRAFA

Tema 1.- Concepto de ecorregin

Lecturas de trabajos, discusin grupal y dirigida, anlisis de los diversos enfoques y sus aplicaciones en la interpretacin de mapas, ortofotomapas e imgenes satelitales. Lluvia de ideas, discusin grupal y dirigida, anlisis e interpretacin de mapas, ortofotomapas e imgenes satelitales. Discusin grupal y dirigida, trabajos de campo para evaluacin ambiental de zonas representativas, interpretacin de mapas, ortofotomapas e imgenes satelitales, dilogo de saberes con las comunidades locales. Discusin grupal y dirigida, trabajos de campo para evaluacin ambiental de zonas representativas, interpretacin de mapas, ortofotomapas e imgenes satelitales, dilogo de saberes con las comunidades locales. Discusin grupal y dirigida, debates, plenarias, seminarios, conferencias. Discusin grupal y dirigida, debates, plenarias, conferencias, foros, seminarios.

Participacin oral y escrita en la construccin de conceptos bsicos.

Tema 2.- Ecologa del Paisaje en el contexto ecorregional Tema 3.- Caracterizacin de las ecorregiones venezolanas

Participacin oral y escrita en la construccin de conceptos bsicos

Construccin de esquemas, cuadros o mapas de informacin, informes

Tema 4.- Potencialidades ecorregionales y problemas socioambientales

Estrategias de Evaluacin: Construccin de esquemas, cuadros y mapas de informacin, informes

Tema 5.- Estrategias de la Planificacin del Desarrollo Integral Ecorregional

Estrategias de Evaluacin: Hoja de trabajo, anlisis de situaciones Estrategias de Evaluacin: Monografa, ensayos, exposiciones.

Tema 6.- Integracin Ecorregional

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