Professional Documents
Culture Documents
Domain perilaku = ranah perilaku = kawasan perilaku Meskipun perilaku adalah bentuk respon terhadap stimulus, namun respon yg diberikan tergantung pd karakteristik seseorag, berarti bhw apabila stimulusnya sama belum tentu respon yg diberikan akan sama pula Faktor-faktor yg membedakan respon thd stimulus disebut determinan perilaku.
Domain Perilaku
Determinan perilaku
1. Determinan atau faktor internal, yi karakteristik yg bersifat bawaan atau given, misal tingkat kecerdasan, tingkat emosional, jenis kelamin, dll 2. Determanan atau faktor eksternal, yi lingkungan, linkungan fisik, sosial, budaya, ekonomi politik, dll
Faktor linkungan ini sering merupakan faktor yg dominan yg mewarnai perilaku seseorang
Perilaku manusia sangat kompleks Benyamin Blum membagi perilaku pada 3 domain - Kognitif (taraf pengetahuan) - Afektif (sikap) - Psikomotor Dlm perkembangannya, teori bloom ini dimodifikasi untk pengukuran hasil pendidikan kesehatan, yakni : Knowledge untuk kognitif, Atitude untuk sikap, Practice untuk praktek
Domain Perilaku
Ketiga domain diukur dengan : Knowledge untuk kognitif Atitude untuk sikap Practice untuk praktek
Pembentukan Perilaku
Dimulai dari : pengetahuan --- sikap --dan praktek (tindakan) Ki Hajar Dewantara : pendidikan perilaku dimulai dari cipta (kognisi), rasa (emosi) dan karsa (konasi) Proses Adopsi Perilaku: Awareness Interest Evaluation adopsi trial
Pengetahuan (knowledge)
Pengetahuan merupakan hasil dari tahu dan ini terjadi setelah org melakukan penginderaan thd suatu objek tertentu
Penginderaan terjd melalui panca indera, sebgn bsr diperoleh melalui indra mata dan telinga (penglihatan dan pendengaran)
Pengetahuan atau kognitif merupakan domain yang sangat penting dalam membentuk tindakan seseorang (overt behavior) a. Proses Adopsi perilaku
Dari pengalaman dan penelitian terbukti bahwa perilaku yg didasari oleh pengetahuan akan lebih langgeng dari pada yang tidak Penelitian Rogers mengungkapakan bahwa sebelum mengadopsi suatu perilaku baru didlm diri org tersebut terjadi proses yg berurutan :
1. 2. 3. 4. 5. Awareness (kesadaran), yakni menyadari dlm arti mengetahui stimulus Interest, mulai tertarik dg stimulus Evaluation Trial Adoption
Namun dari penelitian selanjutnya Rogers menyimpulkan bahwa perubahan perilaku tdk selalu melewati tahap-tahap di atas Apabila penerimaan perilaku baru atau adopsi perilaku melalui proses seperti didasari oleh pengetahuan, kesadaran dan sikap yang positif maka perilaku tersebut akan bersifat langgeng (long lasting) Contoh ; keikutsertaan ibu-ibu dalam program KB
Pengetahuan
Evaluasi
Pengetahuan (Knowledge)
Ada 6 tingkatan
1. Tahu (Know) mengingat materi, mampu menguraikan, mendefinisikan dan menyatakan. 2. Memahami (Comprehension) menjelaskan secara benar tentang obyek yang diketahui
Pengetahuan
3. Aplikasi (Application) Kemampuan untuk menggunakan materi yang telah dipelajari 4. Analisis (analysis) kemampuan untuk menjabarkan materi atau suatu objek ke dalam komponenkomponen
Pengetahuan
5. Sintesis (synthesis) kemampuan untuk menyusun formula baru 6. Evaluasi (Evaluation) dapat melakukan penilaian
Sikap (Atitude)
Reaksi atau respons yang masih tertutup dari seseorang thdp suatu stimulus atau objek Manifestasi sikap belum dapat dilihat tapi dapat ditafsirkan Newcomb : sikap adalah kesediaan untuk bertindak (predisposisi tindakan)
Sikap mrpkn kesiapan atau kesediaan untk bertindak, dan bkn mrpkn pelaksanaan motif tertentu (Newcomb) Sikap belum merupakan suatu tindakan atau aktifitas, akan tetap mrpkn predisposisi tindakan atau perilaku
Stimulus rangsangan
Proses stimulus
(terbuka)
Sikap
(tertutup)
Komponen Sikap
Alport (54) sikap mempunyai 3 komponen: 1. Kepercayaan, ide, konsep thdp obyek 2. Kehidupan emosional/evaluasi 3. Kecenderungan untuk bertindak
Bagan Sikap
Stimulus
Proses Stim
Sikap (tertutup)
Tingkatan Sikap
1. Menerima (Receiving) Subyek mau memperhatikan stimulus yg diberikan 2. Merespons memberikan jawaban apabila ditanya 3. Menghargai (Valuing) mengajak orang lain 4. Bertanggung jawab Tanggung jawab atas risiko
Tindakan (Praktek)
Praktek (Tindakan) = perilaku terbuka Tingkatan-Tingkatan : 1. Persepsi mengenal dan memilih berbagai objek 2. Respons terpimpin melakukan sesuai urutan
Tindakan (Praktek)
3. Mekanisme secara otomatis dapat melakukan 4. Adaptasi Tindakan yang sudah berkembang dengan baik.