POR QUÉ

1. Organiza lógicamente:

1. creo que/ porque/ es importante

2. para/ es malo/ porque/ la salud (one’s health)

3. pienso que / porque/ saber español/ es necesario

4. graduarme/ es necesario/ para

2. Tus razones. Contesta a las siguientes preguntas

When possible, use combinations of two or more of the following

components –one per column:

Es importante Porque Creo que

Es necesario Para Pienso que
Es bueno/ malo
Es conveniente

1. ¿Por qué estudias español?

2. ¿Por qué estás estudiando en esta universidad?

3. ¿Crees que es conveniente hacer la tarea? ¿Por qué?

4. ¿Tomas café por la mañana? ¿Por qué?

5. ¿Piensas que es necesario asistir a clase de español todos los días?

6. ¿Crees que es importante hablar otra lengua? ¿Por qué?