O. SUBORDINADAS SUSTANTIVAS. EJERCICIOS DE REFUERZO (1) 1. Separa las proposiciones de las siguientes oraciones.

Reescrbelas reemplazando las proposiciones subordinadas por sustantivos o pronombres, o ese, eso, esos, esa, esas (cosas). a. Que llegues tarde al trabajo no es bueno para ti. b. Quienes estn de acuerdo deben levantar la mano. c. Mi hermana es la que est patinando. d. Nos gusta aprovechar la leccin. e. Pasear durante una hora al da es un buen ejercicio. f. Se orden que la poblacin permaneciera en casa. AUTOCORRECCIN [[Que llegues tarde al trabajo] no es bueno para ti]. (Tu falta de puntualidad) [[Quienes que no estn de acuerdo] deben levantar la mano]. (Los disconformes) [Mi hermana es la que est patinando]. (La patinadora) [Nos gusta [aprovechar la leccin]]. (Eso o esas cosas) [[Pasear durante una hora al da] es un buen ejercicio]. (Un paseo de una hora al da) [Se orden que la poblacin permaneciera en casa]. (La permanencia de la poblacin en casa) 2. Lee el poema Llantos nocturnos y localiza en l todas las proposiciones subordinadas sustantivas que haya. So que estaba cuerda, me despert y vi que estaba loca. So que estaba cuerda, tendida en mi ventana, y en m haban puesto a secar las sbanas de mis llantos nocturnos. So que tena un hijo! Me despert y vi que era una broma. So que estaba despierta, me despert y vi que estaba dormida. GLORIA FUERTES, Obras incompletas, Ctedra. AUTOCORRECCIN Todas las proposiciones son subordinadas sustantivas de complemento directo. So que estaba cuerda, me despert y vi que estaba loca. So que estaba cuerda,cuerda tendida en mi ventana, y en m haban puesto a secar las sbanas de mis llantos nocturnos. So que tena un hijo! Me despert y vi que era una broma. So que estaba despierta, me despert y vi que estaba dormida. 3. Diferencia las proposiciones de las siguientes oraciones subordinadas sustantivas e Indica qu funcin sintctica desempea la proposicin subordinada. a. Desconozco a quin ha nombrado sucesor. b. Escuchaste a los que estaban detrs de nosotros en el cine? c. Cuenta con que escuchen su voz.

d. Les pareci adecuada la propuesta a quienes deseaban comprar? e. Se lo comunic a cuantos estaban en la reunin. AUTOCORRECCIN [Desconozco [a quin ha nombrado sucesor.]]Sub. Sust. CD [Escuchaste [a los que estaban detrs de nosotros en el cine?+]] Sub. Sust. CD [Cuenta [con que escuchen su voz.]] Sub. Sust. C. Rg. [Les pareci adecuada la propuesta [a quienes deseaban comprar?]] Sub. Sust. CI [Se lo comunic [a cuantos estaban en la reunin.]] Sub. Sust. CI 4. Realiza adecuadamente estas tres tareas: - Separa las proposiciones que forman parte de cada una de las oraciones. - identifica si se trata de una de una proposicin subordinada sustantiva o adjetiva sustantivada. - Determina la funcin de la proposicin subordinada. a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. k. l. m. n. Jorge siempre prescinde de lo que no le interesa. Felipe ignoraba que su padre haba muerto en el frente ruso. Me divirti mucho que te cayeras del rbol con tanto estrpito. La noticia la he dado a cuantos me han preguntado. Mi familia agradeci siempre lo que tus padres haban hecho por ella. Slo ir a la excursin con los que lo hayan merecido. Esta tarde no tengo que hacer. El jurado otorg la distincin a quien menos la haba merecido. Elisa estaba muy avergonzada de lo que haba hecho. La polica me pregunt si haba visto a alguna persona sospechosa en la vecindad. La que se cas con Esteban se ha divorciado por un asunto muy turbio. Fidela est harta de que la piropeen por la calle. El caso es que no se me ocurre la ms mnima solucin. Ral se olvid de que deba hacer un recado urgente.

AUTOCORRECCIN a. [Jorge siempre prescinde [de lo que no le interesa]]. Sub. Sust. de C. Rg. b. [Felipe ignoraba que su padre haba muerto en el frente ruso.]] Sub. Sust. de CD c. [Me divirti mucho [que te cayeras del rbol con tanto estrpito.]] Sub. Sust. de Sujeto a. [La noticia la he dado [a cuantos me han preguntado.]] Sub. Sust. de CI b. [Mi familia agradeci siempre lo que tus padres haban hecho por ella.]] Sub. Adjetiva sustantivada de CD c. [Slo ir a la excursin con los que lo hayan merecido.]] Sub. Adjetiva. Sustantivada de CC d. [Esta tarde no tengo que hacer nada.]] No es una oracin compuesta sino una perfrasis verbal. e. [El jurado otorg la distincin a quien menos la haba merecido.]] Sub. Adjetiva sustantivada de CI f. [Elisa estaba muy avergonzada de lo que haba hecho.]] Sub. Adjetiva. Sustantivada de CI g. [La polica me pregunt si haba visto a alguna persona sospechosa en la vecindad.]] Sub. Sust. de CD h. [La que se cas con Esteban se ha divorciado por un asunto muy turbio.]] Sub. Adjetiva sustantivada de CC i. [Fidela est harta de que la piropeen por la calle.]] Sub. Sust. de C. Adj. j. [El caso es que no se me ocurre la ms mnima solucin.]] Sub. Sust. de Atrib. k. [Ral se olvid de que deba hacer un recado urgente.]] Sub. Sust. de C. Rg. (Actividad adaptada de la procedente del colegioedison.edu.ar) 5. Subraya la proposicin subordinada sustantiva e indica la funcin que realiza. Distingue tambin las subordinadas que sean interrogativas indirectas.

a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. k. l. m. n. o. p. q. r. s. t.

Conviene que vayas temprano. Dijo que volvera pronto. Le rog fuese a Cdiz. Tengo ganas de que vengas. Dgame si han quedado satisfechos. Juan est que muerde por tu culpa. Ayer me acord de que hoy es tu cumpleaos. Preocupa si se extender la epidemia. Le preguntaron si continuaba enfermo. La noticia de que los estudiantes se han manifestado, nos sorprendi. Maana te contar lo que vimos el domingo. Entr sin que me viera. Llam la atencin que gritaras as. No digas: De aqu no pasar. Los nios hablaban de lo que haban odo. Es una pena que sea tan pobre. La idea de que somos amigos me alegra. No sabemos si has recibido los documentos. Estuvo en la fiesta sin que nadie lo viera. No s cunto durar la alegra.

AUTOCORRECCIN a. Conviene que vayas temprano (Sujeto) b. Dijo que volvera pronto (CD) c. Le rog fuese a Cdiz (CD) d. Tengo ganas de que vengas (CN) e. Dgame si han quedado satisfechos (CD, interrogativa indirecta) f. Juan est que muerde por tu culpa (Atributo) g. Ayer me acord de que hoy es tu cumpleaos (C Rg.) h. Preocupa si se extender la epidemia (Sujeto, interrogativa indirecta) i. Le preguntaron si continuaba enfermo(CD, interrogativa indirecta) j. La noticia de que los estudiantes se han manifestado, nos sorprendi (CN) k. Maana te contar lo que vimos el domingo (CD) l. Entr sin que me viera (CC) m. Llam la atencin que gritaras as (Sujeto) n. No digas: De aqu no pasar (CD) o. Los nios hablaban de lo que haban odo (C. Rg) p. Es una pena que sea tan pobre (Sujeto) q. La idea de que somos amigos me alegra (CN) r. No sabemos si has recibido los documentos (CD, interrogativa indirecta) s. Estuvo en la fiesta sin que nadie lo viera (CC) t. No s cunto durar la alegra. (CD, interrogativa indirecta) 6. Separa las proposiciones de las siguientes oraciones subordinadas sustantivas. Clasifica su nexo y diferencia su clase. a. Respondi que no le molestramos. b. Afrontar la realidad es tu obligacin. c. Expuso cules eran sus planes. d. No admitieron a quienes llegaron tarde a las pruebas. e. Desconocemos quin est detrs de este asunto. f. Te emocionaba mucho que te regalaran algo. g. Fue increble que no se cayera. h. Quien habla por telfono ahora contigo no es quien habl ayer. i. No sabr contestar las preguntas del cuestionario. j. No saba si deba contestar las preguntas del cuestionario. k. No supo dnde deba contestar las preguntas del cuestionario. AUTOCORRECIN l. Respondi / que no le molestramos. Nx: C. Completiva. Sub. Sust. de CD. m. Afrontar la realidad / es tu obligacin. Sin nexo. Sub. Sust. de Sujeto.

n. Expuso / cules eran sus planes. Nx: Pron. Interrogativo. Sub. Sust. de CD. o. No admitieron / a quienes llegaron tarde a las pruebas. Nx: prep + Pr. Relativo. Sub. Sust. de CD. p. Desconocemos / quin est detrs de este asunto. Nx: Pron. Interrogativo. Sub. Sust. de CD. q. Le emocionaba mucho / que le regalaran algo. Nx: Conj completiva. Sub. Sust. de sujeto. r. Fue increble / que no se cayera. Nx: Conj completiva. Sub. Sust. de sujeto. s. Quien habla por telfono ahora contigo / no es quien habl ayer. Nx: Pr. Relativo sin antecedente expreso. Sub. Sust. de sujeto. t. No sabr / contestar las preguntas del cuestionario. Nx: no lleva. Sub. Sust. de CD. u. No saba / si deba contestar las preguntas del cuestionario. Nx: Conj completiva. Sub. Sust. de CD. v. No supo / dnde deba contestar las preguntas del cuestionario. Nx: Adv. interrogativo. Sub. Sust. de sujeto. 7. Transforma las proposiciones subordinadas adjetivas de las siguientes oraciones compuestas en proposiciones subordinadas adjetivas sustantivadas. a. Han vendido la mercanca que haban encargado. b. Los jueces que haban dictado sentencia se levantaron en el tribunal. c. La persona que lo atendi fue muy descorts. d. Echaron en falta al cantante que actu ayer. e. Te devolv el libro que me prestaste. AUTOCORRECCIN (consiste en eliminar el antecedente y dejar el nexo relativo) a. Han vendido lo que haban encargado. b. Los que haban dictado sentencia se levantaron en el tribunal. c. Quien lo atendi fue muy descorts. d. Echaron en falta al que actu ayer. e. Te devolv el que me prestaste. 8. Diferencia las proposiciones principal y subordinada en estas oraciones que transcriben algunas leyes de Murphy referidas a estudiantes universitarios y trabajadores. Indica qu funcin desempean y el tipo de nexo. a. La noche antes del parcial de Historia, el profesor de Biologa le mandar que lea doscientas pginas sobre insectos. b. A final de curso se acordar de que se haba matriculado en una asignatura y nunca ha ido a clase. c. La llave inglesa o el taladro que usted necesite sern precisamente los que falten en la caja de herramientas. d. La funcin primaria de la ingeniera del diseo es poner las cosas difciles al fabricante e imposibles a los de mantenimiento. e. Cuando todo falle, intente lo que le sugiri el jefe. f. El que hace menos trabajo est mejor considerado. g. Es difcil elevarse como las guilas cuando se trabaja con pavos. h. Si fuera ms barato comprar uno nuevo, la empresa insistira en arreglar el viejo. i. No es aconsejable multiplicar el nmero de sistemas. j. Las personas que trabajan con sistemas no hacen lo que los sistemas dicen que estn haciendo. (Extrado de la fuente: Arthur BLOCH: La ley de Murphy, Temas de hoy). 9. Realiza el anlisis sintctico de las oraciones a, f, e, i del ejercicio anterior. AUTOCORRECCIN a. La noche antes del parcial de Historia, el profesor de Biologa le mandar / que lea doscientas pginas sobre insectos. Nx: Conj. completiva. Sub. Sust. de CD b. A final de curso se acordar / de que se haba matriculado en una asignatura / y nunca ha ido a clase. Nx: prep. + conj. completiva. Sub. Sust. de C. Rg.

c.

La llave inglesa o el taladro que usted necesite sern precisamente / los que falten en la caja de herramientas. Nx: artculo + Pr. relativo. Sub. Sust. de Atributo. La funcin primaria de la ingeniera del diseo es / poner las cosas difciles al fabricante e imposibles a los de mantenimiento. Nx: sin nexo. Sub. Sust. de Atributo.

Cuando todo falle, intente /lo que le sugiri el jefe. Nx: art. + pr. relativo. Sub. Sust. de CD. f. El que hace menos trabajo / est mejor considerado. Nx: art. + pr. relativo. Sub. Sust. de Suj. g. Es difcil /elevarse como las guilas /cuando se trabaja con pavos. Nx: no tiene. Sub. Sust. de Suj. h. Si fuera ms barato comprar uno nuevo, / la empresa insistira/ en arreglar el viejo. Nx. No tiene Sub.Sust. de C. Rg. i. No es aconsejable / multiplicar el nmero de sistemas. Nx: no tiene. Sub. Sust. de Suj. j. Las personas que trabajan con sistemas no hacen / lo que los sistemas dicen /que estn haciendo. Nx: art. + pr. relativo. Sub. Sust. de CD. Esta ltima proposicin incluye otra subordinada sustantiva. Nx: conj. completiva. Sub. Sust. de CD) 9. Anlisis sintctico de las oraciones propuestas. LA CORRECCIN se realizar en clase.

d.

O. SUBORDINADAS SUSTANTIVAS. EJERCICIOS DE REFUERZO (2) Extrados de la pgina http://profesordelengua.lacoctelera.net/post/2006/02/10/ejerciciosoraciones-compuestas-subordinadas-sustantivas-i y revisados por la profesora de la materia. 10. Sustituye la proposicin subordinada sustantiva destacada en cursiva por un SN y despus por el pronombre eso. Ejemplo: Le desagrada que os comportis as. Le desagrada vuestro comportamiento. Le desagrada eso. Que todava haya hambre en el mundo es una vergenza para todos. Los investigadores han descubierto que este medicamento es muy efectivo. Miguel se ha acostumbrado a que sus padres viajen constantemente. El anuncio de que se casaran pronto sorprendi a todos. Montse est cansada de que su horario sea tan largo.

a. b. c. d. e.

AUTOCORRECCIN a. El hambre en el mundo es una vergenza para todos. Eso es una vergenza para todos b. Los investigadores han descubierto un medicamento muy efectivo. Los investigadores han descubierto eso. c. Miguel se ha acostumbrado a los viajes constantes de sus padres. Miguel se ha acostumbrado a eso. d. El anuncio de su prximo casamiento sorprendi a todos. El anuncio de eso sorprendi a todos. e. Montse est cansada de su horario tan largo. Montse est cansada de eso.

11. Completa las frases siguientes con una proposicin subordinada sustantiva de sujeto. Despus, sustituye la proposicin subordinada por un SN pronombre y comprueba la concordancia entre el sujeto y el verbo. Ejemplo: Me interesa... Me interesa que me cuente su idea. Me interesa eso Me interesan esas cosas.

a. b. c. d. e. f.

Nos conviene... Es verdad... Te gusta... Se ha publicado... No me importa... Te ayudar

AUTOCORRECCIN: Respuesta libre 12. En las oraciones siguientes subraya la proposicin subordinada sustantiva de CD. A continuacin sustityela por los pronombres eso y lo, tal como se hace en este ejemplo. No espero que el coche est reparado pronto. No espero eso. No lo espero. a. El dueo del restaurante lament que no le hubieran avisado con tiempo. b. Le pregunt cuntos idiomas hablaba. c. Descubrieron que las excavaciones se estaban realizando en un lugar errneo. d. Desconoca qu nmero haba sido premiado. e. Suponemos que nos darn las notas el jueves. f. No confes quin era el autor de aquel escrito. AUTOCORRECCIN a. El dueo del restaurante lament eso. / lo lament. b. Le pregunt eso. / Se lo pregunt. c. Descubrieron eso. / Lo descubrieron. d. Desconoca eso. / Lo desconoca. e. Suponemos eso. / Lo suponemos. f. No confes eso. Nos lo confes. 13. Completa las oraciones siguientes con una subordinada sustantiva en funcin de complemento indirecto (Debes utilizar como nexo los pronombres relativos o con infinitivo). Recuerda que siempre llevan la preposicin a y comprueba si puedes sustituir la P. Sub. por los pronombres personales le o les. a. Nunca presto atencin a... b. Tenemos miedo a c. No pona inconveniente a... d. Ha dedicado todos sus esfuerzos a... e. Se lo dar a AUTOCOREECCIN (respuesta libre) a. Nunca presto atencin / a lo que debo. Nunca le presto atencin. b. No tenemos miedo / a quienes nos estn acosando. No les tenemos miedo. c. No pona inconveniente / a los que le pidieron ayuda. No les pona inconveniente. d. Ha dedicado todos sus esfuerzos / a alcanzar sus objetivos. Les ha dedicado todos sus esfuerzos. e. Se lo dar a la que mejor se porte. Le dar alguna cosa a la que mejor se porte (lo equivale a algo o a alguna cosa). 14. Relaciona en cada caso la proposicin principal con su correspondiente proposicin subordinada de Complemento de Rgimen o suplemento. Ten en cuenta que la preposicin la rige el verbo. a. La polica confa... b. Se ha acostumbrado...

c. d. e. f. g. h. i. j.

Ha accedido... Me conformo... Nos alegramos... ...a que le cambien de clase. ...a que le llegue el peridico a casa. con que entreguis el trabajo. de que hayas recibido esas buenas noticias. en que la operacin sea un xito.

AUTOCOREECCIN (respuesta libre) a. La polica confa /en atrapar a los culpables. b. Se ha acostumbrado / a que le hagan las cosas. c. Ha accedido a concederme una prrroga d. Me conformo con que me acompaes. e. Nos alegramos de que te encuentres mejor f. No ha accedido /a que le cambien de clase. g. Se ha acostumbrado /a que le llegue el peridico a casa. h. Me conformo / con que entreguis el trabajo. i. Nos alegramos / de que hayas recibido esas buenas noticias. j. Confiemos / en que la operacin sea un xito. 15. Subraya en cada una de las frases siguientes la proposicin subordinada sustantiva e indica la clase de nexo y su funcin sintctica. a. No es conveniente que nos vean juntos por la calle. b. Quiso que presenciramos la entrega de los premios. c. Se quej de que no haba recibido la carta a tiempo. d. Nos pregunt si necesitaba autorizacin. e. El miedo a que se derrumbara el edificio se extendi entre los vecinos. f. Nosotros somos partidarios de que el trabajo se reparta entre todos. g. No sabe dnde ha dejado las cosas. h. Los pescadores crean que el lago estaba habitado por un horrible monstruo. AUTOCORRECCIN a. No es conveniente que nos vean juntos por la calle. Nx: Conj. completiva. Sub. Sust. de Atrib. / Sujeto. b. Quiso que presenciramos la entrega de los premios. Nx: Conj. completiva. Sub. Sust. de CD. c. Se quej de que no haba recibido la carta a tiempo. Nx: prep + Conj. completiva. Sub. Sust. de CD. d. Nos pregunt si necesitaba autorizacin. Nx: Conj. completiva. Sub. Sust. de CD. e. El miedo a que se derrumbara el edificio se extendi entre los vecinos. Nx: prep. + Conj. completiva. Sub. Sust. de CN. f. Nosotros somos partidarios de que el trabajo se reparta entre todos. Nx: prep. + Conj. completiva. Sub. Sust. de CD. g. No sabe dnde ha dejado las cosas. Nx: adverbio interrogativo. Sub. Sust. de CD. h. Los pescadores crean que el lago estaba habitado por un horrible monstruo. Nx: Conj. completiva. Sub. Sust. de CD. 16. Subraya en las siguientes oraciones la proposicin subordinada sustantiva de infinitivo e indica su funcin sintctica. a. Nosotros preferimos ver la pelcula en versin original. b. Su costumbre de llegar siempre tarde molesta a su familia. c. Eduardo ha decidido jugar al ftbol. d. La obligaron a comer ms fruta y verdura. e. Lo consideramos digno de representarnos en la reunin. (Actividad de Roberto Toledo, IES MARRATX) AUTOCORRECCIN a. Nosotros preferimos ver la pelcula en versin original. Sub. Sust. de CD

b. Su costumbre de llegar siempre tarde molesta a su familia. Sub. Sust. de C. Nombre. c. Eduardo ha decidido jugar al ftbol. Sub. Sust. de CD d. La obligaron a comer ms fruta y verdura. Sub. Sust. de C. Rg. e. Lo consideramos digno de representarnos en la reunin. Sub. Sust. de C. Adjetivo 17. Divide las proposiciones, subraya y clasifica el nexo, y diferencia la funcin de la subordinada (Suj, CD y C. Rg.). a. Me interesa que apruebes todo. b. Anunci que el vuelo llegara a la hora. c. Te gustara venir al cine? d. No es bueno que trabajes tanto. e. Mi madre no quiere que vayamos a la playa. f. Acurdate de cerrar la puerta. g. Es un hecho cierto que todos los hombres ansan la eterna juventud. AUTOCORRECCIN a. Me interesa / que apruebes todo. Nx: conjuncin completiva. Sub. Sust. de Sujeto b. Anunci / que el vuelo llegara a la hora. Nx: conjuncin completiva. Sub. Sust. de CD c. Te gustara / venir al cine? Nx: no tiene. Sub. Sust. de Sujeto. d. No es bueno /que trabajes tanto. Nx: conjuncin completiva. Sub. Sust. de Sujeto. e. Mi madre no quiere / que vayamos a la playa. Nx: conjuncin completiva. Sub. Sust. de CD. f. Acurdate /de cerrar la puerta. Nx: no tiene. Sub. Sust. de C. Rg.. g. Es un hecho cierto / que todos los hombres ansan la eterna juventud. Nx: conjuncin completiva. Sub. Sust. de Sujeto. 18. Subraya la subordinada e indica qu clase de nexo la introduce: conjuncin, pronombre relativo, adverbio interrogativo, infinitivo (pueden ir precedidos de artculo o preposicin). a. Dime qu pas ayer. b. Me encanta viajar por todo el mundo. c. Pregunt si habra plazas libres. d. Sabes cundo vuelve? e. Dime con quin andas f. Te dar lo que quieres. AUTOCORRECCIN a. Dime qu pas ayer. Nx: Pron. interrogativo. b. Me encanta viajar por todo el mundo. Nx: No tiene. Infinitivo c. Pregunt si habra plazas libres. Nx: Conjuncin completiva. d. Sabes cundo vuelve? Nx: Adverbio interrogativo e. Dime con quin andas Nx: prep. + pronombre interrogativo f. Te dar lo que quieres. Nx: art + pron. relativo. 19. Divide en proposiciones, clasifica el nexo y la funcin de la subordinada. a. Me alegro mucho de que hayas venido. b. Est contenta de haber ganado el premio. c. No se dio cuenta de que lo estaban mirando. d. Me ofendi la manera de contestarme. e. Estoy ansioso por que venga. f. Tengo la sensacin de que alguien me observa. g. Me advirti de que podra fallarme el coche. AUTOCORRECCIN a. Me alegro mucho de que hayas venido. b. Est contenta de haber ganado el premio. c. No se dio cuenta de que lo estaban mirando. d. Me ofendi la manera de contestarme.

e. Estoy ansioso por que venga. f. Tengo la sensacin de que alguien me observa. g. Me advirti de que podra fallarme el coche.

O. SUBORDINADAS SUSTANTIVAS. EJERCICIOS DE REFUERZO (3) 20. Comprueba en las oraciones siguientes si la proposicin subordinada es o no sustantiva. Para ello, te aconsejo que te fijes en el nexo y en la funcin sintctica de la subordinada. a. Esta sentencia demuestra que no todos somos iguales ante la ley. b. Felicidad es no necesitar de ella. c. El ventero pregunt a Don Quijote si tena dinero. d. No te cierres una puerta si no has abierto otra. e. Debemos saber cundo hay que renunciar a una ventaja. f. Buena es la nieve que en su tiempo viene. g. Dime con quin saliste anoche. h. Esta fbula ensea que la gula acarrea frecuentemente muchos males. AUTOCORRECCIN a. Esta sentencia demuestra que no todos somos iguales ante la ley. Sub. Sust. de CD b. Felicidad es no necesitar de ella. Sub. Sust. de Atrib c. El ventero pregunt a Don Quijote si tena dinero. Sub. Sust. de CD d. No te cierres una puerta si no has abierto otra. No es sustantiva pues el nexo es condicional e. Debemos saber cundo hay que renunciar a una ventaja. Sub. Sust. de CD f. Buena es la nieve que en su tiempo viene. No es sustantiva, pues el pronombre relativo hace referencia la antecedente (nieve). g. Dime con quin saliste anoche. Sub. Adjetiva sustantivada de CC h. Esta fbula ensea que la gula acarrea frecuentemente muchos males. Sub. Sust. de CD 21. Diferencia el nexo y la clase se subordinada sustantiva. a. Jams me alegrar de que alguien ingrese en prisin. Nx: prep + conj. completiva. Sub. Sust. de C. Rg b. No se sabe quin increp primero. Nx: pr. interrogarivo. Sub. Sust. de Sujeto paciente c. No pierdas la oportunidad de quedarte calladito. Nx: no tiene. Sub. Sust. de C. nombre d. No s desde cundo falta a clase. Nx: prep + conj. completiva. Sub. Sust. de e. Dime de qu presumes. Nx: prep + conj. completiva. Sub. Sust. de f. Tu amigo no quiso reconocer su culpabilidad. Nx: no tiene. Sub. Sust. de CD g. No me importa a qu se dedica por las tardes. Nx: prep + pr. interrogativo. Sub. Sust. de Sujeto AUTOCORRECCIN a. Jams me alegrar de que alguien ingrese en prisin. b. No se sabe a quin increp primero. c. No pierdas la oportunidad de quedarte calladito. d. No s desde cundo falta a clase. e. Dime de qu presumes. f. Tu amigo no est dispuesto a reconocer su culpabilidad. g. No me importa a qu se dedica por las tardes. 22. Comprueba si las proposiciones subordinadas sustantivas desempean la funcin de sujeto o de complemento directo. a. Le encanta llamar la atencin. b. Le molest que le recriminaras en pblico. c. El condenado no quiere que se pida el indulto para l. d. No comprendo por qu me han suspendido. e. No me importa a qu se dedica por las tardes. AUTOCORRECCIN

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a. b. c. d. e. f.

Le encanta llamar la atencin. Sujeto Le molest que le recriminaras en pblico. Sujeto El condenado no quiere que se pida el indulto para l. CD No comprendo por qu me han suspendido. CD No me importa a qu se dedica por las tardes. Sujeto Mi padre, la persona que ms me quiere, me comprende.

23. Seala la funcin que desempea la subordinada sustantiva. a. Dudo de si volver a confiar ms en m. b. Ese hombre es incapaz de aceptar una broma. c. No nos han dicho an cundo se casan. d. Todos tenemos suficiente fortaleza para soportar las desgracias ajenas. e. Entrate de dnde vive. f. No sera deseable que todos pensramos igual. g. An tiene la esperanza de encontrar a su perro. h. El portero estuvo muy cerca de parar el mximo castigo. i. Mi padre, la persona que ms me quiere, me conoce bien. j. Ella no es a quien esperaba. k. Est rabioso de que no le des lo que quiere. l. Ir a la fiesta con quien me apetezca. ll. El ejercicio ha siso resuelto por quienes menos me esperaba. m. Se lo entregu a quien me lo pidi. AUTOCORRECCIN a. Dudo de si volver a confiar ms en m. C. Rg. b. Ese hombre es incapaz de aceptar una broma. C. Adjetivo c. No nos han dicho an cundo se casan. CD d. Todos tenemos suficiente fortaleza para soportar las desgracias ajenas. CN e. Entrate de dnde vive. C. Rg. f. No sera deseable que todos pensramos igual. Suj. g. An tiene la esperanza de encontrar a su perro. CN h. El portero estuvo muy cerca de parar el mximo castigo. C. Adv. i. Mi padre, la persona que ms me quiere, me comprende. Aposicin explicativa. j. Ella no es a quien esperaba. Atributo k. Est rabioso de que no le des lo que quiere. C. Adj. l. Ir a la fiesta con quien me apetezca. CC ll. El ejercicio ha siso resuelto por quienes menos me esperaba. C. Agente m. Se lo entregu a quien me lo pidi. CI. (Procedente de Proyecto Aula, http://lenguayliteratura.org Autora: Constantina Caballero). O. SUBORDINADAS SUSTANTIVAS. EJERCICIOS DE REFUERZO (4) 24. Especifica qu funcin desempea la proposicin subordinada sustantiva. Sujeto o CD. a. Le parece a usted poco correcto que un ingeniero haya hecho estos versos? b. T nunca entenders suficientemente lo que se te quiere en esta casa. c. Una y otra vez se me ocurre que no lo logrars. d. Pdele a Dios confiada que recuperemos el tiempo perdido de nuestra relacin. e. Compaera, usted sabe que ahora puede contar muy tranquila conmigo. f. Se dice muy alegremente en las Cartas Marruecas de Cadalso que a la muerte de Carlos III Espaa era el esqueleto de un gran gigante muy enfermo. g. Al que le irritaba el xito del teatro de Lope era a Cervantes. h. Jos Antonio Marina afirma sereno en sus primeros libros que los sentimientos son experiencias cifradas en el corazn de las personas. i. Es preocupante que se destruyan 20 millones de hectreas de selva cada ao por culpa del ser humano. j. El lector recordar abochornado que monseor Romero, obispo de El Salvador, fue asesinado en la dcada de los ochenta por asesinos a sueldo.

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AUTOCORRECCIN a. Le parece a usted poco correcto que un ingeniero haya hecho estos versos? Sujeto b. T nunca entenders suficientemente lo que se te quiere en esta casa. CD c. Una y otra vez se me ocurre que no lo logrars. Suj d. Pdele a Dios confiada que recuperemos el tiempo perdido en nuestra relacin. CD e. Compaera, usted sabe que ahora puede contar muy tranquila conmigo. CD f. Se dice muy alegremente en las Cartas Marruecas de Cadalso que a la muerte de Carlos III Espaa era el esqueleto de un gran gigante muy enfermo. Suj. g. Al que le irritaba el xito del teatro de Lope era a Cervantes. Suj. h. Jos Antonio Marina afirma sereno en sus primeros libros que los sentimientos son experiencias cifradas en el corazn de las personas. CD i. Es preocupante que se destruyan 20 millones de hectreas de selva cada ao por culpa del ser humano. Suj. j. El lector recordar abochornado que monseor Romero, obispo de El Salvador, fue asesinado en la dcada de los ochenta por asesinos a sueldo. CD 25. Qu funciones desempea la proposicin subordinada sustantiva? a. Sabes muy bien que se puede contar siempre conmigo en las circunstancias difciles. b. Tus compaeros han sugerido muy cabreados cambiar la hora de la reunin por la carga de trabajo. c. Es importante en la convivencia de todos los das tener fe en la gente. d. Agustn se dedica todos los fines de semana a cultivar su huerto con especies autctonas. e. A Ignacio no siempre le gusta que su lejano pasado se le recrimine. f. No creo que me haya tocado la lotera en el sorteo de Navidad en los nmeros del Instituto. g. Me pregunto constantemente si recordar impvido todas las capitales de Amrica durante el examen con la temible Carmen Prieto. h. Explique brevemente el asunto a quienes expusieron el motivo de la queja. i. Se oye llover a cntaros a travs de la ventana de mi habitacin. j. En aquellos momentos fue totalmente imposible que reconociera su error por la presin existente. k. No des tanta trascendencia a que te dijera aquello tan ansioso! l. Por mltiples motivos se considera vergonzoso que en las reuniones de los profesores no salga el responsable de tantas injusticias. AUTOCORRECCIN a. Sabes muy bien que se puede contar siempre conmigo en las circunstancias difciles. CD b. Tus compaeros han sugerido muy firmes cambiar la hora de la reunin por la carga de trabajo. CD c. Es importante en la convivencia de todos los das tener fe en la gente. Suj d. Agustn se dedica todos los fines de semana a cultivar su huerto con especies autctonas. C. Rg e. A Ignacio no siempre le gusta que su lejano pasado se le recrimine. Suj f. No creo que me haya tocado la lotera en el sorteo de Navidad en los nmeros del Instituto. CD g. Me pregunto constantemente si recordar impvido todas las capitales de Amrica durante el examen con la temible Carmen Prieto. CD h. Explique brevemente el asunto a quienes expusieron el motivo de la queja. CI i. Se oye llover a cntaros a travs de la ventana de mi habitacin. Sujeto Paciente. j. En aquellos momentos fue totalmente imposible que reconociera su error por la presin existente. Suj. k. No des tanta trascendencia a que te dijera aquello tan ansioso! CI l. Por mltiples motivos se considera vergonzoso que en las reuniones de los profesores no salga el responsable de tantas injusticias. Sujeto paciente 26. Qu funciones desempea la proposicin subordinada sustantiva?

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a. Los asistentes acordaron finalmente establecer un calendario de movilizaciones para sus problemas. b. En medio de su habitacin ese siempre est soando con vivir del cuento durante toda su vida. c. Mi hijo pequeo se asusta muchsimo de que se vaya la luz por la noche en la cama. d. Todos se hayan alborozados de que al final se haya matriculado en ese curso de la facultad. e. No me he acordado de apagar el fuego por un horroroso olvido! f. Le encanta que le lean leyendas de otras culturas durante su tiempo de descanso. g. El rbitro decidi extenuado suspender el partido por culpa de aquellos vandlicos hinchas. h. El abogado nunca aleg en el proceso que aquellas pruebas no eran vlidas para su defendido. i. La intervencin de Miguel tan apasionada influy en que la propuesta fuera aprobada con los votos de los asistentes. j. Desde la maana estbamos pensando en cmo distribuir las habitaciones en el albergue para la noche. AUTOCORRECCIN a. Los asistentes acordaron finalmente establecer un calendario de movilizaciones para sus problemas. CD b. En medio de su habitacin ese siempre est soando con vivir del cuento durante toda su vida. C. Rg. c. Mi hijo pequeo se asusta muchsimo de que se vaya la luz por la noche en la cama. C. Rg. d. Todos se alegran alborozados de que al final se haya matriculado en ese curso de la facultad. C. Rg e. No me he acordado de apagar el fuego por un horroroso olvido! C. Rg. f. Le encanta que le lean leyendas de otras culturas durante su tiempo de descanso. Suj. g. El rbitro decidi extenuado suspender el partido por culpa de aquellos vandlicos hinchas. CD h. El abogado nunca aleg en el proceso que aquellas pruebas no eran vlidas para su defendido. CD i. La intervencin de Miguel tan apasionada influy en que la propuesta fuera aprobada con los votos de los asistentes. C. Rg. j. Desde la maana estbamos pensando en cmo distribuir las habitaciones en el albergue para la noche. C. Rg. 27. Completa estas oraciones con una proposicin subordinada sustantiva de C. del nombre. a. Tengo la sensacin de que b. Tengo ganas de que c. Tengo la duda de si d. Tengo la duda de (infini) e. Tengo esperanzas de (infini) f. Le sorprendi su manera de (infini) g. Cul es la causa de que? h. Me da la sensacin de que i. Tengo la esperanza de (infini) j. Tengo miedo de (infini) AUTOCORRECCIN Respuesta libre (comprueba que la subordinada tenga verbo) 28. Completa estas oraciones con una proposicin subordinada sustantiva de C. del adjetivo. a. Estoy convencida de (infini) b. Estoy convencido de que c. Estoy feliz de (infini)

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d. Estoy feliz de que e. Estoy harto de (infini) f. Estoy harto de que AUTOCORRECCIN Respuesta libre (comprueba que la subordinada tenga verbo) 29. Completa estas oraciones con una proposicin sustantiva de C. del adverbio. a. Todos los aos se quedan cerca de (infini) b. Todos los aos se quedan cerca de que c. De nios estbamos muy lejos de (infini) d. De nios estbamos muy lejos de que e. Carmen se lo cruz antes de (infini) f. Carmen se lo cruz antes de que g. Ir despus de (infini) h. Ir despus de que 30. Seala la funcin desempeada por las proposiciones subordinadas sustantivas de las siguientes oraciones: a. Que llegues tarde al trabajo no es bueno para ti. b. Quienes estn de acuerdo deben levantar la mano. c. Mi hermana es la que est patinando. d. Nos gusta aprovechar la leccin. e. Pasear durante una hora al da es un buen ejercicio. f. Se orden que la poblacin permaneciera en casa. AUROCORRECCIN a. Que llegues tarde al trabajo no es bueno para ti. Suj. b. Quienes estn de acuerdo deben levantar la mano. Suj c. Mi hermana es la que est patinando. Atrib. d. Nos gusta aprovechar la leccin. Suj. e. Pasear durante una hora al da es un buen ejercicio. Suj f. Se orden que la poblacin permaneciera en casa. Suj. Paciente 31. Subraya la P. Sub. Sustantiva y diferencia su funcin. a. Escuchaste a los que estaban detrs de nosotros en el cine? b. Comntaselo a quien vive arriba. c. Cuenta con que escuchen su voz. d. Les pareci adecuada la propuesta a quienes deseaban comprar? e. Se lo comunic a cuantos estaban en la reunin. f. Desconozco a quin ha nombrado sucesor. AUROCORRECCIN a. Escuchaste a los que estaban detrs de nosotros en el cine? CD b. Comntaselo a quien vive arriba. CI c. Cuenta con que escuchen su voz. C. Rg. d. Les pareci adecuada la propuesta a quienes deseaban comprar? CI e. Se lo comunic a cuantos estaban en la reunin. CI f. Desconozco a quin ha nombrado sucesor. CD 32. Diferencia las proposiciones subordinadas adjetivas de las sustantivas y explica qu razonamiento aplicas para distinguirlas. a. Se haba cumplido el objetivo de quienes tanto haban luchado. b. Se dirigi hacia el ro que cruza la ciudad. c. Has consultado las dudas que tenas? d. La noticia de que se ha producido un accidente areo no est confirmada. e. La noticia de la que has hablado, es cierta? f. Cesar, los que van a morir te saludan. g. Vi a los que no quera encontrar. h. Esta es la razn por la cual te ment. i. No s el camino por donde debo ir a tu casa.

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AUTOCORRECCIN Pr. Relativo con antecedente: Sub adjetiva. Pr. Relativo sin antecedente: Sub sustantiva. Comprubense, tambin, los otros tipos de nexos. a. Se haba cumplido el objetivo de que quien todos los menores de edad estuvieran escolarizados? Sub Adj. b. Se dirigi hacia el ro que cruza la ciudad. Sub. Adj. c. Has consultado las dudas que tenas? Sub. Adj. d. La noticia de que se ha producido un accidente areo no est confirmada. Sub Sust. e. La noticia de la que has hablado, es cierta? Sub. Adj. f. Cesar, los que van a morir te saludan. Sub Sust. g. Vi a los que no quera encontrar. Sub Sust. h. Esta es la razn por la cual te ment. Sub. Adj. i. No s el camino por donde debo ir a tu casa. Sub. Adj.

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33. Indica la funcin sintctica de las siguientes proposiciones subordinadas sustantivas que se citan a continuacin: a. Me entretiene cantar a todas horas b. Alfredo quiere dedicaros una cancin de amor. c. El conflicto es fcil de resolver. d. El que ha sufrido tanto, esconde sus sentimientos. e. Confo en que siempre te acuerdes de m. f. La iglesia fue levantada por quienes tenan ganas y aficin. g. No me sorprende que te diviertas con tus amigos en el colegio. h. Eso es torear bien. i. No est claro si volver a Madrid. j. No sabemos si llegar el tren. k. Un escritor muy joven estuvo cerca de proclamarse vencedor del certamen. l. Mis abuelos se sentirn satisfechos con que les acompais a su casa de campo. m. El perro de Gonzalo est que se cae de flaco. n. sta es la ocasin de que demostris vuestros conocimientos. o. Las universidades pblicas otorgan menciones especiales a quienes se lo merecen. p. El futuro es que vivamos en un mundo en paz. q. Ral, mi vecino, el que jugaba al ajedrez, lleg ayer de Estados Unidos. r. El entrenador quiere que juegues el partido. s. Me extra de que no estuviera en el campo. t. ste es el momento de demostrar tus cualidades. u. Estaba pensando en que te quiero. v. La vecina intervino sin saber absolutamente nada del asunto. w. He visto a Paula, la chica que te gustaba el verano pasado. x. Quien suea se enriquece. y. Aquello era vivir en la gloria. z. El poblado indgena fue reconstruido por los que pusieron tiempo, dinero y esfuerzo. aa. Los alumnos quisieron leer poemas de Antonio Machado. bb. La situacin en el pas est que arde. AUTOCORRECCIN a. Me entretiene cantar a todas horas. Sub. Sust. de Suj. b. Alfredo quiere dedicaros una cancin de amor. Sub. Sust. de CD c. El conflicto es fcil de resolver. Sub. Sust. de C. Adj. d. El que ha sufrido tanto, esconde sus sentimientos. Sub. Sust. de Suj e. Confo en que siempre te acuerdes de m. Sub. Sust. de C. Rg. f. La iglesia fue levantada por quienes tenan ganas y aficin. Sub. Sust. de C. Agente. g. No me sorprende que te diviertas con tus amigos en el colegio. Sub. Sust. de Suj. h. Eso es torear bien. Sub. Sust. de Atrib. i. No est claro si volver a Madrid. Sub. Sust. de Suj. j. No sabemos si llegar el tren. Sub. Sust. de CD k. Un escritor muy joven estuvo cerca de proclamarse vencedor del certamen. Sub. Sust. de C. Adv. l. Mis abuelos se sentirn satisfechos con que les acompais a su casa de campo. Sub. Sust. de C. Adj. m. El perro de Gonzalo est que se cae de flaco. Sub. Sust. de Atrib. n. sta es la ocasin de que demostris vuestros conocimientos. Sub. Sust. de CN. o. Las universidades pblicas otorgan menciones especiales a quienes se lo merecen. Sub. Sust. de CI. p. El futuro es que vivamos en un mundo en paz. Sub. Sust. de Atrib. q. Ral, el que jugaba al ajedrez, lleg ayer de Estados Unidos. Sub. Sust. en Aposicin. r. El entrenador quiere que juegues el partido. Sub. Sust. de CD.

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s. t. u. v.

Me extra de que no estuviera en el campo. Sub. Sust. de C. Rg. ste es el momento de demostrar tus cualidades. Sub. Sust. de CN. Estaba pensando en que te quiero. Sub. Sust. de C. Rg. La vecina intervino sin saber absolutamente nada del asunto. Sub. Sust. de CC. w. He visto a Paula, la chica que te gustaba el verano pasado. Sub. Sust. en Aposicin x. Quien suea se enriquece. Sub. Sust. de Suj. y. Aquello era vivir en la gloria. Sub. Sust. de Atrib. z. El poblado indgena fue reconstruido por los que pusieron tiempo, dinero y esfuerzo. Sub. Sust. de C. Agente. aa. Los alumnos quisieron leer poemas de Antonio Machado. Sub. Sust. de CD bb. La situacin en el pas est que arde. Sub. Sust. de Atrib. (Fernando de Miguel, Ejercicios de Lengua para Bachillerato, editorial Espasa de, Madrid, 2005) O. SUBORDINADAS SUSTANTIVAS. EJERCICIOS DE REFUERZO (5) 34. Indica qu funcin desempean las proposiciones subordinadas sustantivas dentro de las siguientes oraciones complejas y analzalas: a. Nos ha alegrado que cantara el profesor en la acampada. b. El poeta dedic libros a los que ah estaban. c. Tiene ganas de que le regalen un pato. d. Tu ilusin, viajar a otro pas, se esfum con rapidez. e. Es bonito contemplar los atardeceres de Soria f. Estaba seguro de que subiras a mi casa esta noche. g. Imagino lo que ha sufrido esa chica. h. Estaban hartos de que les contaran tantos chistes. i. El caso es que no tengo los papeles en el coche. j. Haz un esfuerzo por dedicarme una cancin. k. Anduvo cerca de que le pasara un tractor por encima. l. Le sorprendi que no estuvieran all. m. El problema es que no se me ocurre nada. n. Premiaron a quien haba realizado el mejor proyecto. o. Fumar demasiado produce cncer con el tiempo. p. Hay posibilidades de que le den una buena paliza. q. Me lo cont despus de que acabara la clase de Lengua. r. Me han comentado que dejes el libro encima del ordenador. s. Es muy importante que avises a los delegados. AUTOCORRECCIN (El anlisis se corregir en clase) a. Nos ha alegrado que cantara el profesor en la acampada. Sub. Sust. de Suj. b. El poeta dedic libros a los que ah estaban. Sub. Sust. de CI. c. Tiene ganas de que le regalen un pato. Sub. Sust. de CN. d. Tu ilusin, viajar a otro pas, se esfum con rapidez. Sub. Sust. en aposicin explicativa. e. Es bonito contemplar los atardeceres de Soria. Sub. Sust. de CD. f. Estaba seguro de que subiras a mi casa esta noche. Sub. Sust. de C. Adj. g. Imagino lo que ha sufrido esa chica. Sub. Sust. de CD. h. Estaban hartos de que les contaran tantos chistes. Sub. Sust. de C. Adj. i. El caso es que no tengo los papeles en el coche. Sub. Sust. de Atrib. j. Haz un esfuerzo por dedicarme una cancin. Sub. Sust. de CC. k. Anduvo cerca de que le pasara un tractor por encima. Sub. Sust. de C. Adv. l. Le sorprendi que no estuvieran all. Sub. Sust. de Suj. m. El problema es que no se me ocurre nada. Sub. Sust. de Atrib. n. Premiaron a quien haba realizado el mejor proyecto. Sub. Sust. de CD o. Fumar demasiado produce cncer con el tiempo. Sub. Sust. de Suj.

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p. q. r. s.

Hay posibilidades de que le den una buena paliza. Sub. Sust. de CN Me lo cont despus de que acabara la clase de Lengua. Sub. Sust. de C. Adv. Me han comentado que dejes el libro encima del ordenador. Sub. Sust. de CD. Es muy importante que avises a los delegados. Sub. Sust. de Suj.

(Ricardo Prez Virtanen. Didctica Hermes, editorial ediciones del Laberinto, Madrid, 1999. Adaptadas por la profesora de la materia).

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35. Analiza sintcticamente las siguientes oraciones compuestas: a. Vieron alarmados que se lo llevaba la corriente del ro. b. Siempre he pensado que vivas en un pueblo de la provincia de Alicante. c. Aquellos hombres vestidos de gris nos advirtieron de que no nos acercramos de ninguna de las maneras a la valla electrificada de aquella rica mansin. e. Le sorprendi gratamente que aquellos individuos tan engolados ya no estuvieran all. f. Armando, el primo de Raquel, est que bota de contento. g. Mi padre an tiene esperanza de que vuelva con ella en un futuro prximo. h. Todos estbamos seguros de que aprobaras el curso completo. i. Hasta Ramn estuvo cerca de que lo atropellara un coche aquel funesto da de otoo. j. Mi to Ricardo me ha anunciado que vendr durante las vacaciones de navidad a mi casa con mis primos. k. El cantante de jazz dedic algunas fotografas a quienes lo visitaron en el camerino del teatro. l. Me extra muchsimo de que se riera tanto por aquel asunto sin importancia. ll. Es necesario que te levantes tan temprano todos los das? m. Lo irracional es que contines trabajando a todas horas del da. n. Me pareca muy injusto que se olvidaran de m tan pronto. o. Ninguno de nosotros entiende lo que dices en esa lengua tan extraa. p. Ral, Pdenos a tu padre y a m lo que necesites para este curso. q. Ayer no inform a los que me habas encargado con tanta urgencia la hora de la reunin. r. Les pidieron a tus vecinos, los que siempre estn de juerga, que vinieran hoy a la reunin de la comunidad de vecinos. s. Pedro est muy arrepentido de lo que hizo por la maana a sus compaeros. t. El jurado popular est convencido de que el reo es inocente de ese delito. u. El nio de las pecas est cansado de que no lo tome nadie en serio. v. Ella est muy lejos de conseguir la meta propuesta. w. Juan y Mara quieren divertirse a toda hora juntos. x. El pueblo de mis abuelos estaba ms bien de lo que imaginbamos. y. No fuimos con quienes habamos decidido al principio. z. Han siso admitidos en el grupo de estudio por aquel que los haba rechazado. AUTOCORRECCIN: El anlisis se efectuar en clase. a. Vieron alarmados / que se lo llevaba la corriente del ro alarmados. Sub. Sust. de C. Adj. b. Siempre he pensado que vivas en un pueblo de la provincia de Alicante. Sub. Sust. de CD. c. Aquellos hombres vestidos de gris nos advirtieron de que no nos acercramos de ninguna de las maneras a la valla electrificada de aquella rica mansin. Sub. Sust. de C. Rg. e. Le sorprendi gratamente que aquellos individuos tan engolados ya no estuvieran all. Sub. Sust. de Suj. f. Armando, el primo de Raquel, est que bota de contento. Sub. Sust. de Atrib. g. Mi padre an tiene esperanza de que vuelva con ella en un futuro prximo. Sub. Sust. de CN. h. Todos estbamos seguros de que aprobaras el curso completo. Sub. Sust. de C. Adj. i. Hasta Ramn estuvo cerca de que lo atropellara un coche aquel funesto da de otoo. Sub. Sust. de C. Adv. j. Mi to Ricardo me ha anunciado que vendr durante las vacaciones de Navidad a mi casa con mis primos. Sub. Sust. de CD. k. El cantante de jazz dedic algunas fotografas a quienes lo visitaron en el camerino del teatro. Sub.

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Sust. de CI. l. Me extra muchsimo de que se riera tanto por aquel asunto sin importancia. Sub. Sust. de C. Rg. ll. Es necesario que te levantes tan temprano todos los das? Sub. Sust. de Suj. m. Lo irracional es que contines trabajando a todas horas del da. Sub. Sust. de Atrib. n. Me pareca muy injusto que se olvidaran de m tan pronto. Sub. Sust. de Suj. o. Ninguno de nosotros entiende lo que dices en esa lengua tan extraa. Sub. Sust. de CD. p. Ral, Pdenos a tu padre y a m lo que necesites para este curso. Sub. Sust. de CD q. Ayer no inform a los que me habas encargado con tanta urgencia la hora de la reunin. Sub. Sust. de CI. r. Les pidieron a tus vecinos, los que siempre estn de juerga, que vendran hoy a la reunin de la comunidad de vecinos. Sub. Sust. en aposicin explicativa. s. Pedro est muy arrepentido de lo que hizo por la maana a sus compaeros. Sub. Sust. de C. Adj. t. El jurado popular est convencido de que el reo es inocente de ese delito. Sub. Sust. de C. Adj. u. El nio de las pecas est cansado de que no lo tome nadie en serio. Sub. Sust. de C. Adj. v. Ella est muy lejos de conseguir la meta propuesta. Sub. Sust. de C. Adv. w. Juan y Mara quieren divertirse a toda hora juntos. Sub. Sust. de Sujeto. x. El pueblo de mis abuelos estaba ms bien de lo que imaginbamos. Sub. Sust. de C. Adv. y. No fuimos con quienes habamos decidido al principio. Sub. Sust. de CC z. Han siso admitidos en el grupo de estudio por aquel que los haba rechazado. Sub. Sust. de C. Agente. 36. Indica qu funcin desempean las proposiciones subordinadas sustantivas dentro de las siguientes oraciones complejas: a. Prefiero salir temprano de casa. b. Alfredo quiere dedicarte una cancin de amor. c. El conflicto es fcil de resolver. d. Los padres que tengan hijos en Primaria, deben seguirme por este pasillo. e. El que ha sufrido tanto, esconde sus sentimientos. f. Confo en que siempre te acuerdes de m. g. La iglesia fue levantada por quienes tenan ganas y aficin. h. Me alegra que te diviertas con tus amigos del colegio. i. Eso es torear bien. j. No est claro si volver a Madrid. k. Jess se tropez por correr demasiado deprisa. l. No sabemos si llegar el tren a la hora prevista. m. Mis abuelos se sentirn satisfechos de que les acompais a su casa de campo. n. El perro de Gonzalo est que se sube por las paredes. n. Los cobardes, los que nunca dan la cara, carecen de credibilidad. o. sta es la ocasin de que demostris vuestros conocimientos. p. Selo daremos a quien se porte mejor. q. El mejor futuro es que vivamos en un mundo en paz. r. Ral, el que jugaba al ajedrez, lleg ayer de Estados Unidos. s. El entrenador quiso jugar el partido con los miembros de su equipo. t. Estoy extraado de que no hubiera nadie en el campo ayer. u. Este es el momento de demostrar tus cualidades. v. Estaba pensando en que te quiero. w. La vecina intervino sin saber absolutamente nada del asunto. x. He visto a Paula, la chica que te gustaba el verano pasado. y. Quien suea se enriquece. z. Aquello era vivir en la gloria.

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aa. El poblado indgena fue reconstruido por los que pusieron tiempo, dinero y esfuerzo. bb. Los alumnos quisieron leer poemas de Antonio Machado. cc. La situacin en el pas est que arde. AUTOCORRECCIN a. Prefiero salir temprano de casa. Sub. Sust. de CD b. Los que estis gritando, callaros. Sub. Sust. de vocativo. c. El conflicto es fcil de resolver. Sub. Sust. de Atrib. d. Los que tengan hijos en Primaria, deben seguirme por este pasillo. Sub. Sust. de Suj. e. El que ha sufrido tanto, esconde sus sentimientos. Sub. Sust. de Suj f. Confo en que siempre te acuerdes de m. Sub. Sust. de C, Rg. g. La iglesia fue levantada por quienes tenan ganas y aficin. Sub. Sust. de C. Agente. h. Me alegra que te diviertas con tus amigos del colegio. Sub. Sust. de Sujeto. i. Eso es torear bien. Sub. Sust. de Atrib. j. No est claro si volver a Madrid. Sub. Sust. de Atrib. k. Jess se tropez por correr demasiado deprisa. Sub. Sust. de CC. l. No sabemos si llegar el tren a la hora prevista. Sub. Sust. de CD. m. Mis abuelos se sentirn satisfechos de que les acompais a su casa de campo. Sub. Sust. de C. Adj. n. Los cobardes, los que nunca dan la cara, carecen de credibilidad. Sub. Sust. en aposicin explocativa. o. sta es la ocasin de que demostris vuestros conocimientos. Sub. Sust. de CN. p. Se lo daremos a quien se porte mejor. Sub. Sust. de CI. q. El mejor futuro es que vivamos en un mundo en paz. Sub. Sust. de Atributo. r. Ral, el que jugaba al ajedrez, lleg ayer de Estados Unidos. Sub. Sust. en aposicin explicativa. s. El entrenador quiere jugar el partido con los miembros de su equipo. Sub. Sust. de CD. t. Estoy extraado de que no estuviera en el campo ayer. Sub. Sust. de C. Adj. u. Este es el momento de demostrar tus cualidades. Sub. Sust. de CN. v. Estaba pensando en que te quiero. Sub. Sust. de C. Rg. w. La vecina intervino sin saber absolutamente nada del asunto. Sub. Sust. de CC. x. He visto a Paula, la chica que te gustaba el verano pasado. Sub. Sust. en aposicin explicativa. y. Quien suea se enriquece. Sub. Sust. de Suj. z. Aquello era vivir en la gloria. Sub. Sust. de Atrib. aa. El poblado indgena fue reconstruido por los que pusieron tiempo, dinero y esfuerzo. Sub. Sust. de C. Ag. bb. Los alumnos quisieron leer poemas de Antonio Machado. Sub. Sust. de CD cc. La situacin en el pas est que arde. Sub. Sust. de Atrib.

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O. SUBORDINADAS ADJETIVAS. EJERCICIOS DE REFUERZO (1) (Ejercicios de Lengua para Bachillerato editorial Espasa de Fernando de Miguel, Madrid,2005. Fantstico documento en PDF de los autores Jos Ramn Pastor Aguado e Ignacio Manuel Martnez Prez, con revisin y solucionario de la profesora de la materia). 1. Seala las oraciones que contienen una subordinada adjetiva o una subordinada adjetiva sustantivada y di qu funcin realizan: a. Acudi a quien poda darle pistas de su paradero. b. Un anciano que no vea bien me pidi ayuda. c. Quiero a quien no me quiere. d. Este solar fue adquirido por quienes compraron el de enfrente. e. Vive con un chico cuya madre es abogada. f. Admiro a quienes hacen el bien. g. Esa amiga es la que estudi conmigo en Galicia. h. La novela que me ha regalado mi hermana est ambientada en Australia AUTOCORRECCIN a. Acudi a quien poda darle pistas de su paradero. P. Sub. Adjetiva sustantivada. Funcin: C. Rg. b. Un anciano que no vea bien me pidi ayuda. P. Sub. Adjetiva. Funcin: CN c. Quiero a quien no me quiere. P. Sub. Adjetiva sustantivada. Funcin: CD d. Este solar fue adquirido por quienes compraron el de enfrente. P. Sub. Adjetiva sustantivada. Funcin: C. Ag. e. Vive con un chico cuya madre es abogada. f. Admiro a quienes hacen el bien. P. Sub. Adjetiva sustantivada. Funcin: g. Esa amiga es la que estudi conmigo en Galicia. P. Sub. Adjetiva sustantivada. Funcin: Atrib h. La novela que me ha regalado mi hermana est ambientada en Australia. P. Sub. Adjetiva. Funcin: CN 2. Responde a estas cuestiones. - Separa las proposiciones y di su clase. - En las que no sean de participio, analiza el nexo. - Di la funcin de la subordinada. a. b. c. d. e. f. g. h. i. La cultura es un asunto poco valorado por el poder. Hubo una manifestacin contra la ley aprobada por la mayora de los diputados. La tela parece bordada a mano. Hallaron toda la cosecha destrozada por el granizo. Tengo un perro que ladra mucho. La pelcula que vimos ha sido un xito de taquilla El rbol cuyas hojas estaban secas nos sirvi de mesa. El chico al que dieron el premio es mi amigo He estado en el pueblo donde veraneas con tu familia.

AUTOCORRECCIN La cultura es un asunto [poco valorado por el poder.] Proposicin subordinada adjetiva de participio. Complemento del nombre Hubo una manifestacin contra la ley [aprobada por la mayora de los diputados.] Proposicin Subordinada Adjetiva de Participio. Complemento del nombre La tela parece [bordada a mano.] Prop. Sub. Adjetiva de participio. Atributo Hallaron toda la cosecha [destrozada por el granizo.] Prop. Sub. Adjetiva de participio. Complemento predicativo Tengo un perro [que ladra mucho.]

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Prop. Sub. Adjetiva (C N). Nexo: sujeto. Tengo un perro [el perro ladra mucho] La pelcula [que vimos] ha sido un xito de taquilla. Prop. Sub. Adjetiva (C N). Nexo: CD. La pelcula ha sido un xito de taquilla [vimos la pelcula.] El rbol [cuyas hojas estaban secas nos sirvi de mesa]. Prop. Sub. Adjetiva (C N). Nexo: Det. Posesivo. El chico [al que dieron el premio] es mi amigo Prop. Sub. Adjetiva (C N). Nexo: CI. [Dieron el premio al chico.] He estado en el pueblo [donde veraneas con tu familia] Prop. Sub. Adjetiva (C N). Nexo: Antecedente nexo CCL. 3. Sustituye las proposiciones subordinadas adjetivas subrayadas por alguno de los siguientes adjetivos: decepcionante, enorme, ingls, generoso, irregular. (Recuerda que el adjetivo debe concordar en el gnero y el nmero con el nombre al que complementa). a. Ha comprado una casa que tiene cinco habitaciones. b. Las personas que comparten sus bienes son ms felices. c. Ofreci dos conciertos que defraudaron a sus seguidores. d. Su esposa, que haba nacido en Londres, hablaba perfectamente el espaol. e. La mesa que tiene siete lados est en el Museo de Ciencias Aplicadas de Budapest. AUTOCORRECCIN a. Ha comprado una casa que tiene cinco habitaciones (enorme) b. Las personas que comparten sus bienes (generosas) son ms felices c. Ofreci dos conciertos que defraudaron a sus seguidores (decepcionantes). d. Su esposa, que haba nacido en Londres, (inglesa) hablaba perfectamente el espaol. e. La mesa que tiene siete lados (irregular) est en el Museo de Ciencias Aplicadas de Budapest. 4. Construye, a partir de cada pareja de oraciones simples, oraciones compuestas que incluyan una subordinada adjetiva. Puedes emplear cualquiera de los relativos que has estudiado. a. Ayer vimos una pelcula americana./ En esa pelcula sale mi actor favorito. b. Marcos le gusta la pera. / Marcos es mi hermano. c. A un coche rojo le pusieron una multa. / El coche haba aparcado bajo mi ventana. d. Mi abuela era una mujer excepcional. / Mi abuela estudi dos carreras. e. El sol volvi a calentar con fuerza. / El sol llevaba escondido una semana. f. En Madrid visitaremos un viejo caf. / En ese caf hay una tertulia literaria desde principio de siglo. AUTOCORRECCIN (solucin abierta) a. Ayer vimos una pelcula americana EN LA QUE, EN LA CUAL, DONDE SALE MI ACTOR FAVORITO. b. Marcos, QUE ES MI HERMANO, le gusta la pera. c. A un coche rojo QUE HABA APARCADO BAJO MI VENTANA le pusieron una multa. d. Mi abuela, QUE ESTUDI DOS CARRERAS, era una mujer excepcional. e. El sol, QUE LLEVABA ESCONDIDO UNA SEMANA, volvi a calentar con fuerza. f. En Madrid visitaremos un viejo caf DONDE HAY UNA TERTULIA LITERARIA DESDE PRINCIPIO DE SIGLO. 5. En las oraciones compuestas que has construido en la actividad anterior. - Subraya el antecedente.

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- Justifica si las subordinadas adjetivas son explicativas o especificativas. AUTOCORRECCIN a. Ayer vimos una pelcula americana (en la que, donde ) sale mi actor favorito. Sub. Adj. Esp. b. Marcos, que es mi hermano, le gusta la pera. Sub. Adj. Expl. c. A un coche rojo que haba aparcado bajo mi ventana le pusieron una multa. Sub. Adj. Esp. d. Mi abuela, que estudi dos carreras, era una mujer excepcional. Sub. Adj. Expl. e. El sol, que llevaba escondido una semana, volvi a calentar con fuerza. Sub. Adj. Expl. f. En Madrid visitaremos un viejo caf donde hay una tertulia literaria desde principio de siglo. Sub. Adj. Esp. 6. Seala si las proposiciones subordinadas de estas oraciones son sustantivas o adjetivas. Indica, tambin, la funcin sintctica que desempean: a. Hice un viaje que me gust mucho. b. Me dijo que no se encontraba bien. c. Desayunamos en un bar que est cerca de la estacin. d. No sabais que maana es fiesta? e. Me dieron unos datos importantes a los que no prest atencin. f. Alan es el amigo que vive en Quebec. g. Quienes quieran estar ms cmodos deben sentarse en las primeras filas. h. No oigo a aquellos que estn hablando. i. Conseguirs lo que te propongas. j. No digas que no te avis con tiempo. k. La persona que lo sepa, que lo diga. AUTOCORRECCIN a. Hice un viaje que me gust mucho. Sub. Adj. (CN). b. Me dijo que no se encontraba bien. Sub. Sust. (CD). c. Desayunamos en un bar que est cerca de la estacin. Sub. Adj. (CN). d. No sabais que maana es fiesta? Sub. Sust. (CD) e. Me dieron unos datos importantes a los que no prest atencin. Sub. Adj. (CN). f. Alan es el amigo que vive en Quebec. Sub. Adj. (CN). g. Quienes quieran estar ms cmodos deben sentarse en las primeras filas. Sub. Sust. (Suj.) h. No oigo a aquellos que estn hablando. Sub. Adj. (CN). i. Conseguirs lo que te propongas. Sub. Sust. (CD). j. No digas que no te avis con tiempo. Sub. Sust. (CD). k. La persona que lo sepa, se alzar con el premio. Sub. Adj. (CN). 7. Indica la funcin sintctica de los relativos en las oraciones del ejercicio anterior. AUTOCORRECCIN a. Hice un viaje que me gust mucho. Sub. Adj. (CN). Nexo: Sujeto. b. Desayunamos en un bar que est cerca de la estacin. Sub. Adj. (CN). Nexo: Sujeto c. Me dieron unos datos importantes a los que no prest atencin. Sub. Adj. (CN). Nexo: CI. d. Alan es el amigo que vive en Quebec. Sub. Adj. (CN). Nexo: Suj e. No oigo a aquellos que estn hablando. Sub. Adj. (CN). Nexo: Suj. f. La persona que lo sepa, se alzar con el premio. Sub. Adj (CN). Nexo (Suj.). 8. Responde a las siguientes cuestiones: Completa el siguiente cuadro.

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Seala en las oraciones que se proponen a continuacin si el relativo es un pronombre, un determinante o un adverbio. Indica la funcin sintctica del nexo. Pronombres relativos Determinantes relativos Adverbios relativos

a. b. c. d. e.

Lemos un cuento de Cortzar que nos gust mucho. Esa es la amiga cuyos padres se fueron a vivir a la India. Visitamos una ciudad donde haba un hotel de hielo. No s el momento cuando ocurri aquello. Ellos son los hombres a quienes les debo la vida.

AUTOCORRECCIN a. Lemos un cuento de Cortzar que nos gust mucho. Pr. Rel. Suj. b. Esa es la amiga cuyos padres se fueron a vivir a la India. Det. Posesivo. c. Visitamos una ciudad donde haba un hotel de hielo. Adv. reativo. CCL. d. No s el momento cuando ocurri aquello. Adv. relat. CCL. e. Ellos son los hombres a quienes les debo la vida. Prep. + pron. relatico. CI 9. Realiza el anlisis sintctico de las siguientes oraciones subordinadas adjetivas. a. La enfermedad que todos haban contrado en frica no pareca muy grave. b. Le encantaban esas pelculas de ciencia ficcin en las que no pasaba nada. c. El pueblo donde haba pasado su infancia estaba abandonado desde tiempo atrs. d. El coronel del ejrcito de tierra, con quien haba compartido horas de angustia, cay prisionero poco despus. e. Me regalaron un libro de poemas cuyo autor haba ganado el premio Nobel al ao anterior. f. Mir a la joven Amaranta que permaneca indecisa detrs de la puerta. g. Voy al viejo Berln con ese amigo mo del que te he hablado tantas veces. h. No he descubierto todava la manera como montar este artilugio. i. Nunca descubr la razn por que me abandon. j. El es el vecino de quien nadie sabe nada.

PROCEDIMIENTO Para analizar oraciones compuestas Sub. Adjetivas o de Relativo, sigue el procedimiento que se detalla a continuacin. 1. Seala los verbos que aparecen en la oracin. 2. Localiza el nexo que encabeza la subordinada y comprueba que se trata de un relativo. 3. Seala el sustantivo antecedente. 4. Analiza la proposicin principal. 5. Determina la funcin de la subordinada. a. Si complementa a un nombre o pronombre que aparece en el sujeto, formar parte de l como adyacente.

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b. Si complementa a un nombre o pronombre que aparece en el predicado, formar parte de l como adyacente, y se analizar en el tercer nivel. c. Si la subordinada realiza la funcin e atributo o C. predicativo, se analizarn en el segundo nivel, ya que son complementos del verbo. 6. Cuando, por fin, analices la proposicin subordinada, determina la funcin que desempea el relativo. 7. No olvides clasificar la oracin y pon especial atencin en los adyacentes.

(Material extrado del IES Marratx, adaptacin y solucionario realizado por la profesora de la materia).

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O. SUBORDINADAS ADJETIVAS. EJERCICIOS DE REFUERZO (2) 10. Separa las proposiciones, separa su antecedente y seala qu funcin realiza el nexo. a. Adela es una chica muy sencilla que resulta verdaderamente encantadora. b. Los alumnos que estudian duramente para los exmenes suelen aprobar sobradamente. c. Las bebidas que tienen alcohol son perjudiciales para la salud entre los jvenes inexpertos. d. Los cuchillos que afilasteis siguen sin ser buenos para la carne. e. Algunos objetos de uso diario que se pueden reciclar sin problemas aparentes son los peridicos y los vidrios. f. La cantidad de agua que se desperdicia en las grandes ciudades por las gentes despilfarradoras es de unos 75 mil litros por ao en cada casa. g. No se debe tirar a la basura las pilas de litio que ya estn gastadas por sus usuarios. h. Detener la reduccin de la capa de ozono es uno de los retos ms importantes que tenemos hoy planteados por el bien de todos. AUTOCORRECCIN a. Adela es una chica muy sencilla / que resulta verdaderamente encantadora. Nexo: Suj. b. Los alumnos / que estudian duramente para los exmenes/ suelen aprobar sobradamente. Nexo: Suj. c. Las bebidas / que tienen alcohol / son perjudiciales para la salud entre los jvenes inexpertos. Nexo: Suj. d. Los cuchillos / que afilasteis / siguen sin ser buenos para la carne. Nexo: CD e. Algunos objetos de uso diario /que se pueden reciclar sin problemas aparentes /son los peridicos y los vidrios. Nexo: Sujeto paciente. 11. Subraya la subordinada adjetiva, sealando su antecedente. Analiza la funcin sintctica del nexo y distingue la clase de oracin: explicativas o especificativas. a. El cine del que te habl est cerca de la Plaza Mayor. b. Las personas a las que diste la enhorabuena despus de cenar son muy agradables. c. Esa actriz, que se parece a Madona, particip gustosa en la celebracin benfica. d. La primera parte de mi novela, de la que no te coment nada, es el desenlace de la pelcula. e. En ciertas ocasiones el guionista, cuya imaginacin es desbordante, se queda sin inspiracin. f. En otras ocasiones se recurre a buscar un lugar donde podemos encontrar la paz. g. La cooperacin de algunas personas en el guin se produce en el momento en el cual faltan ideas. h. El actor a quien ms admiro es Antonio Resines. i. La energa que se ahorra con el reciclaje de una botella de vidrio puede iluminar una bombilla de cien vatios durante cuatro horas. j. Las aves, que frecuentan las playas de moda, se enredan a veces en los anillos de plstico de los botes de bebidas. k. No se compran aerosoles que contengan CFC daino para la salud. l. As conoc a Ana, quien hoy es mi mujer. m. Los hombres que estn siempre de vuelta son los que nunca han ido a ninguna parte. n. No me gust el regalo con el cual me sorprendisteis. o. La calle donde quedamos estaba llena de gente p. El rbol cuyo tronco est vaco ya no tiene hojas verdes. q. El da cuando la vi me enamor profundamente de ella. r. Ah tienes todas las piezas sin las cuales no podrs montar el armario.

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s. Debis presentar el justificante a todos los profesores a cuyas clases hayis faltado. t. Me deprimen las ciudades donde no se ve nunca el sol. AUTOCORRECCIN a. El cine del que te habl est cerca de la Plaza Mayor. Nexo: C. Rg. Esp. b. Las personas a las que diste la enhorabuena despus de cenar son muy agradables. Nexo: CI. Esp. c. Esa actriz, que se parece a Madona, particip gustosa en la celebracin benfica. Nexo: Suj. Expl. d. La primera parte de mi novela, de la que no te coment nada, es el desenlace de la pelcula. Nexo: C. Rg. Expl. e. En ciertas ocasiones el guionista, cuya imaginacin es desbordante, se queda sin inspiracin. Nexo: Det. posesivo. Expl. f. En otras ocasiones se recurre a buscar un lugar donde podemos encontrar la paz. Nexo: CCL. Esp. g. La cooperacin de algunas personas en el guin se produce en el momento en el cual faltan ideas. Nexo: CCL. Esp. h. El actor a quien ms admiro es Antonio Resines. Nexo: CD. Esp. i. La energa que se ahorra con el reciclaje de una botella de vidrio puede iluminar una bombilla de cien vatios durante cuatro horas. Nexo: Sujeto paciente. Esp. j. Las aves, que frecuentan las playas de moda, se enredan a veces en los anillos de plstico de los botes de bebidas. Nexo: Suj. Expl. k. No se compran aerosoles que contengan CFC daino para la salud. Nexo: Suj. Esp. l. As conoc a Ana, quien hoy es mi mujer. Nexo: Suj. Expl. m. Los hombres que estn siempre de vuelta son los que nunca han ido a ninguna parte. Nexo: Suj. Esp. n. No me gust el regalo con el cual me sorprendisteis. Nexo: C. Rg. Esp. o. La calle donde quedamos estaba llena de gente. Nexo: CCL. Esp. p. El rbol cuyo tronco est vaco ya no tiene hojas verdes. Nexo: Det. pos. Esp. q. El da cuando la vi me enamor profundamente de ella. r. Ah tienes todas las piezas sin las cuales no podrs montar el armario. Nexo: CC de instrumento. Esp. s. Debis presentar el justificante a todos los profesores a cuyas clases hayis faltado. Nexo: CCL. Esp. t. Me deprimen las ciudades donde no se ve nunca el sol. Nexo: CCL. Esp. 13. Analiza sintcticamente las siguientes oraciones a. La polica ha atrapado al individuo que se salt el control. b. La joven que te present ayer ha vuelto a casa. c. Mara, que haba ahorrado, se fue de vacaciones a Egipto. d. La casa de que te hablo est en ruinas. e. Los alumnos que se preparen bien superarn esta etapa sin dificultad. f. Han firmado el contrato que yo prepar. g. Al portero, que se ha portado muy bien, entrgale este obsequio. h. Mi hermano, que est casado, ya no vive con nosotros. i. Treme el abrigo que est colgado en el perchero del vestbulo. j. He ledo libros de los que ni siquiera me acuerdo. k. Sali en la lotera el nmero que t tenas la semana pasada. l. El asunto a que te refieres est sub iudice. m. Compr unas sillas de exterior en las cuales pusimos fundas. n. Resido en un apartamento cuyo propietario es chipriota. o. El apartamento donde vivo es de un chipriota. p. Me encanta la manera como lo miras. q. Llevaba los zapatos destrozados por la larga caminata del da anterior. r. Encontr a Ana en su casa riendo a carcajadas. s. Hay un nivel desde el cual el corazn se siente sumergido. t. Se trata de una carta que ocupa once hojas.

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14. Separa las proposiciones que forman parte de cada una de las oraciones, identifica los casos de sustantivacin, analiza el nexo, di de qu clase de subordinada adjetiva y la funcin que realiza. a. El chico en quien ms confiaba me defraud. b. En la vida no son raros los ejemplos que se toman del prjimo. c. Mercedes se march de compras con Mara, con la cual no se lleva nada bien. d. En la casa, cuyo saln a veces se ven fantasmas, vive mi padre. e. Aquellos infelices viven en un mundo propio donde nadie puede entrar. f. Estuve en la finca de la que te habl en mi carta. g. l se quitara de en medio a todos aquellos que se interpusieran en su camino. h. Es un enigma irresoluble el modo como llev a cabo su crimen. i. Mi primo Agustn, el que se fue a Amrica, est de visita en casa. j. Alfredito es un nio adorable que no ha salido a engreda de su hermana. k. Ah hay unas cien serpientes, entre las cuales ms de ochenta son venenosas. l. No puedo acordarme del juez por cuya intercesin se libr de la crcel. m. Eso que dices es falso, lo cual me confirma la debilidad de tus argumentos. n. Har lo que me d la gana. o. Recuerdo aquellos tiempos pasados, cuando ramos tan felices. p. Jorge es uno de esos hombres a los cuales no se puede hacer dao impunemente. q. El hombre a quien acabas de saludar es un conocido astronauta. r. No vi ninguna cara conocida, por lo que me march inmediatamente. s. El terrorista, acosado por la polica, acab entregndose. AUTOCORRECCIN a. El chico /en quien ms confiaba/ me defraud. Sub. Adj. Esp. (CN). Nexo: C. Rg. b. En la vida no son raros los ejemplos /que se toman del prjimo. Sub. Adj. Esp. (CN). Nexo: Suj. Pac. c. Mercedes se march de compras con Mara, /con la cual no se lleva nada bien. Sub. Adj. Expl. (CN). Nexo: CC Compaa. d. En la casa, /cuyo saln a veces se ven fantasmas/, vive mi padre. Sub. Adj. Expl. (CN). Nexo: Det. Pos. e. Aquellos infelices viven en un mundo propio /donde nadie puede entrar. Sub. Adj. Esp. (CN). Nexo: CCL f. Estuve en la finca /de la que te habl en mi carta. Sub. Adj. Esp. (CN). Nexo: C. Rg. g. l se quitara de en medio a todos aquellos /que se interpusieran en su camino. Sub. Adj. Esp. (CN). Nexo: Suj h. Es un enigma irresoluble el modo /como llev a cabo su crimen. Sub. Adj. Esp. (CN). Nexo: CC modo i. Mi primo Agustn, /el que se fue a Amrica, /est de visita en casa. Sub. Adj. Expl. (CN). Nexo: Suj. j. Alfredito es un nio adorable, /que no ha salido a engreda de su hermana. Sub. Adj. Expl. (CN). Nexo: Suj. k. Ah hay unas cien serpientes, /entre las cuales ms de ochenta son venenosas. Sub. Adj. Expl. (CN). Nexo: CCL. l. No puedo acordarme del juez /por cuya intercesin se libr de la crcel. Sub. Adj. Esp. (CN). Nexo: CC causa. m. Eso que dices es falso, / lo cual me confirma la debilidad de tus argumentos. Sub. Adj. Expl. (CN). Nexo: Suj. n. Har lo que me d la gana. Adjetiva sustantivada de CD. o. Recuerdo aquellos tiempos pasados, /cuando ramos tan felices. Sub. Adj. Expl. (CN). Nexo: CCT p. Jorge es uno de esos hombres /a los cuales no se puede hacer dao impunemente. Sub. Adj. Esp. (CN). Nexo: CI. q. El hombre /a quien acabas de saludar es un conocido astronauta. Sub. Adj. Esp. (CN). Nexo: CD r. No vi ninguna cara conocida, /por lo que me march inmediatamente. Sub. Adj. Expl. (Modifica a toda la oracin). Nexo: CC Causa. s. El terrorista, /acosado por la polica/, acab entregndose. Sub. Adj. Esp. (C: Pred). Nexo:

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(Material extrado del IES Marratx, adaptacin y solucionario realizado por la profesora de la materia). O. SUBORDINADAS ADJETIVAS. EJERCICIOS DE REFUERZO (3) 15. Divide la oracin en proposicin principal y subordinada, y sustituye la P. subordinada por un adjetivo: a. El hombre, que era muy amable, me indic la direccin. b. Confi el secreto al amigo que siempre me haba mostrado fidelidad. c. La casa donde vivo actualmente es muy pequea. d. Dieron el premio a un joven que escribe de modo magistral. e. El libro que compr la semana pasada me est gustando mucho. f. Habla slo de las cosas que le interesan. AUTOCORRECCIN a. El hombre, /que era muy amable (muy amable)/, me indic la direccin. b. Confi el secreto al amigo /que siempre me haba mostrado fidelidad (fiel). c. La casa /donde vivo actualmente (actual) /es muy pequea. d. Dieron el premio a un joven /que escribe de modo magistral (escritor magistral). e. El libro /que compr la semana pasada (comprado) /me est gustando mucho. f. Habla slo de las cosas /que le interesan (interesantes). 16. Subraya la proposicin subordinada adjetiva, indica la clase de nexo (pronombre o adverbio relativo) y cul es el antecedente: a. No recuerdo el momento cuando lo conoc. b. Ha de haber algo en el mundo que le interese. c. Nunca debemos olvidar los lugares donde hemos sido felices. d. Se encontr con muchos extranjeros, los cuales no conocan el castellano. e. El escritor con quien nos entrevistamos es muy famoso. AUTOCORRECCIN a. No recuerdo el momento cuando lo conoc. Nexo: Adv. Rel. b. Ha de haber algo en el mundo que le interese. Nexo: Pr. Rel. c. Nunca debemos olvidar los lugares donde hemos sido felices. Nexo: Adv. Rel. d. Se encontr con muchos extranjeros en aquella playa, los cuales no conocan el castellano. Nexo: prep + Pr. Rel. e. El escritor con quien nos entrevistamos es muy famoso. Nexo: prep. + Pr. Rel. 17. Analiza los adjetivos destacados en cursiva y sustityelos por una subordinada adjetiva. a. Le gustan los coches deportivos. b. Nos encontramos ante una situacin irreversible. c. Lleva una alimentacin equilibrada. d. Para ejercitar nuestra memoria es necesario realizar ejercicios motivadores. e. Conviene eliminar las grasas artificiales. f. Es aconsejable fomentar las lenguas minoritarias. AUTOCORRECCIN (admite diversas opciones) a. Le gustan los coches / que sean deportivos. b. Nos encontramos ante una situacin / que pareca irreversible. c. Lleva una alimentacin / que resulta equilibrada. d. Para ejercitar nuestra memoria es necesario realizar ejercicios /que sean motivadores. e. Conviene eliminar las grasas /que sean artificiales. f. Es aconsejable fomentar las lenguas /que sean minoritarias. 18. Subraya el nexo y di la funcin que desempea dentro de la proposicin subordinada:

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a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. k. l. m. n. o.

Los romanos que vivan en tiempos de Cicern eran muy cultos. Estuve en Finlandia, que es el pas de los mil lagos. Mi primo Jacinto, con el cual comparto habitacin, se ha hecho budista. Todos los hombres que llegan a la vejez pasan por momentos de melancola. Los das en que no hago gimnasia gano algn quilo de ms. El atracador, que estaba acosado por los vecinos, se entreg por fin a la polica de paisano. El amigo a quien he escrito se llama Elvis Presley. Vive en un pueblo donde celebran la Pascua militar. Slo am a Adelina Gonzlez de quien tuvo ocho hijos. La amiga de la que te he hablado se fue a las Bahamas. Mi maleta cuya asa est rota la cogi mi hermano. El futbolista a quien he enviado una carta se llama Maradona Ese chico es David, cuyo padre me debe mil pesetas. Laura era a m a quien amaba. Me impresion la manera en que me lo dijo.

AUTOCORRECCIN a. Los romanos que vivan en tiempos de Cicern eran muy cultos. Nexo: Suj. b. Estuve en Finlandia, que es el pas de los mil lagos. Nexo: Suj. c. Mi primo Jacinto, con el cual comparto habitacin, se ha hecho budista. Nexo: CC compaa. d. Todos los hombres que llegan a la vejez pasan por momentos de melancola. Nexo: Suj. e. Los das en que no hago gimnasia gano algn quilo de ms. Nexo: CCT. f. El atracador, que estaba acosado por los vecinos, se entreg por fin a la polica de paisano. Nexo: Suj. g. El amigo a quien he escrito se llama Elvis Presley. Nexo: CI. h. Vive en un pueblo donde celebran la Pascua militar. Nexo: CCL i. Slo am a Adelina Gonzlez de quien tuvo ocho hijos. Nexo: C. Rg. j. La amiga de la que te he hablado se fue a las Bahamas. Nexo: C. Rg. k. Mi maleta cuya asa est rota la cogi mi hermano. Nexo: Det. Posedivo. l. El futbolista a quien he enviado una carta se llama Maradona Nexo: CI. m. Ese chico es David, cuyo padre me debe mil pesetas. Nexo: Det. posesivo n. Laura era a m a quien amaba. Nexo: CD o. Me impresion la manera en que me lo dijo. Nexo: CC Modo. (Material extrado de Lengua resuelta. Ricardo Prez Virtanen. Didctica Hermes, editorial ediciones del Laberinto, Madrid, 1999. Adaptacin y solucionario realizados por la profesora de la materia). O. SUBORDINADAS ADJETIVAS. EJERCICIOS DE REFUERZO (4) 19. Subraya las proposiciones subordinadas adjetivas que aparecen en las siguientes oraciones complejas. Debes sealar si se trata de proposiciones explicativas o especificativas, as como la funcin de los nexos relativos. a. Has ledo la novela que gan el premio de Narrativa Contempornea? b. Los bomberos encontraron la manera como escapar de las llamas. c. Agasajaron a los reyes en la Plaza Mayor, lo que les caus una gran ilusin. d. Un buen amigo mo, intentando saltar aquella red, se rompi el brazo izquierdo. e. Te acuerdas de la tarde cuando paseamos de la mano por primera vez? f. Las chicas estuvieron esperando a Andy y Lucas, quienes les firmaron ejemplares de su ltimo disco. g. Esta es la casa donde nacieron mi madre y mi hermana mayor. h. Ese rostro, cuya mirada se pierde en el horizonte, an conserva intacta toda su belleza. i. La nueva empleada coloca en los cajones las camisetas ya planchadas. j. Esa es la chica que no dejaba de mirarte en la fiesta.

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k. Un cientfico espaol ha descubierto la frmula como combatir ciertas enfermedades tropicales. l. Nos baamos en la piscina de Javier a las tantas de la madrugada, lo que nos origin una tremenda pulmona. m. An tengo en la memoria el instante cuando me desped de mi familia en el aeropuerto. n. La azafata atendi a un pasajero, quien acab el viaje en la cabina de control. o. En un lugar de La Mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme. viva un hidalgo bastante particular. p. Aqu delante tenis las montaas donde aprend a escalar. q. El inspector Gadget, buscando pruebas sobre el caso, encontr una momia en mi habitacin. r. Los excursionistas que estaban cansados se sentaban sobre las rocas. s. Los excursionistas, que estaban cansados, se sentaban sobre las rocas. t. Los trabajos, cuyas materias de estudio estn relacionadas con la literatura espaola del siglo XIX, se colocarn en estas baldas. (Ejercicios de Lengua para Bachillerato editorial Espasa de Fernando de Miguel, Madrid, 2005. Revisin y solucionario de la profesora de la materia). 20. Indica las proposiciones subordinadas adjetivas y sustityelas por un adjetivo o participio. a. Los presentes acogieron con aplausos el discurso que acababa de pronunciar. b. Las personas que viajan mucho tienen mucha mundologa. c. Los nufragos que se salvaron estaban deshidratados. d. Ya han trado el pedido que has encargado esta maana. e. El parque que hemos visitado tiene rboles centenarios. AUTOCORRECIN a. Los presentes acogieron con aplausos el discurso pronunciado. b. Las personas viajeras tienen mucha mundologa. c. Los nufragos supervivientes estaban deshidratados. d. Ya han trado el pedido encargado esta maana. e. El parque visitado tiene rboles centenarios. 21. Subraya las proposiciones subordinadas adjetivas, indica el antecedente y si el nexo es un pronombre o un adverbio relativo. a. El pas donde me gustara vivir est muy lejos. b. Los transportistas que estn en huelga van a reunirse con los representantes del Gobierno. c. La gente en quien confi no me ha defraudado. d. Ana, a la cual deseamos suerte, ha ido a vivir al Canad. f. Los rboles, que eran viejos, los han cortado. AUTOCORRECCIN a. El pas donde me gustara vivir est muy lejos. Adv. Rel. b. Los transportistas que estn en huelga van a reunirse con los representantes del Gobierno. Pr. Rel. c. La gente en quien confi no me ha defraudado. Prep + Pr. Rel. d. Ana, a la cual deseamos suerte, ha ido a vivir al Canad. Prep + art + Pr. Rel. e. Los rboles, que eran viejos, los han cortado. Pr. Rel. 22. Seala las subordinadas adjetivas e indica la funcin que realiza el antecedente y el pronombre o adverbio relativo. a. La casa que este arquitecto ha edificado no me gusta. b. La moto es de aquel muchacho a quien te present ayer. c. No saben el camino por el cual siempre pasea. d. La autopista que van a construir pasar cerca de aqu. e. Ella es la amiga de la infancia de quien guardo mejores recuerdos. AUTOCORRECCIN a. La casa (Suj) que (CD) este arquitecto ha edificado no me gusta.

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b. c. d. e.

La moto (Suj)es de aquel muchacho a quien (CD) te present ayer. No saben el camino (CD) por el cual (CCL)siempre pasea. La autopista (Suj) que (CD) van a construir pasar cerca de aqu. Ella es la amiga de la infancia (Atrib) de quien (C. Rg) guardo mejores recuerdos.

23. Sustituye las proposiciones subordinadas adjetivas de participio o de gerundio por proposiciones subordinadas adjetivas que estn introducidas por un relativo y tengan un verbo en forma personal. a. Los escaladores, exhaustos por el esfuerzo, se detuvieron a descansar. b. Arreglar la motocicleta averiada ayer por el mal tiempo. c. Hallaron a su abuelo andando por el bosque. d. Miguel, estudiando mucho, consigui terminar la carrera. e. Las escaleras pintadas manchaban todava. AUTOCORRECCIN (admite otros nexos) a. Los escaladores, que estaban exhaustos por el esfuerzo, se detuvieron a descansar. b. Arreglar la motocicleta que estaba averiada ayer por la tarde. c. Hallaron a su abuelo, quien estaba andando por el bosque. d. Miguel, el cual estaba estudiando mucho, consigui terminar la carrera. e. Las escaleras que estaban pintadas manchaban todava. 24. Analiza sintcticamente las siguientes oraciones subordinadas adjetivas de participio o de gerundio: a. Los escaladores, exhaustos por el esfuerzo, se detuvieron a descansar. b. Arreglar la motocicleta averiada ayer por el mal tiempo. c. Hallaron a su abuelo andando por el bosque. d. Miguel, estudiando mucho, consigui terminar la carrera. e. Las escaleras pintadas manchaban todava. AUTOCORRECCIN (pendiente de correccin en clase) (Material extrado de Editorial Teide, material complementario de 4 de ESO. Adaptacin y solucionario realizados por la profesora de la materia). O. SUBORDINADAS ADJETIVAS. EJERCICIOS DE REFUERZO (5) 25. Analiza sintcticamente estas oraciones. a. Por la maana llegaron los encargados del proyecto a una ciudad de Castillla, cuyo nombre nunca conoceran. b. Jeanne, mi mejor amiga, entr en la primera casa que encontr por el fuerte cansancio. c. La cocina en la cual se arremolinaban junto al fuego de la chimenea un grupo caminantes era pequea. d. Virginia, que se haba comprado un espejito con una cadenilla, se lo colg en la mueca derecha. e. Esperaron con paciencia en la cola del cuartel general donde se distribua una sopa caliente. f. El grupo de inmigrantes que aguardaba impaciente ante la taquilla tena la cara triste g. Era una vieja alarma de incendios que serva de sirena en la fbrica del aluminio. h. Nadie prestaba atencin a aquellos aviones que sobrevolaban tan bajo la ciudad de Mrida. i. Los cristales de la cubierta de la azotea del Ayuntamiento, que estallaron inesperadamente, cayeron sobre la vieja plaza del pueblo. j. Esta es la autntica razn por la cual me march con mi familia de aquel lugar inmundo. AUTOCORRECCIN (pendiente de correccin en clase) 26. Indica cules de las oraciones anteriores son especificativas y cules explicativas. Justifica tu respuesta.

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AUTOCORRECCIN a. O. Sub. Adj. Explicativa. Se aade una informacin innecesaria, podra suprimirse. b. O. Sub. Adj. Especificativa. Se refiere a esa casa que encontr no en las dems. c. O. Sub. Adj. Especificativa. Se refiere slo a la cocina de la que habla es pequea. d. O. Sub. Adj. Explicativa. Se aade una informacin innecesaria, podra suprimirse. e. O. Sub. Adj. Especificativa. Se refiere slo a esa cola donde se distribua sopa cliente. f. O. Sub. Adj. Especificativa. Se refiere slo a ese grupo de inmigrantes que aguardaba g. O. Sub. Adj. Especificativa. Se refiere slo a esa alarma. h. O. Sub. Adj. Especificativa. Se refiere slo a aquellos aviones que sobrevolaban tan bajos. i. O. Sub. Adj. Explicativa. Se aade una informacin innecesaria, podra suprimirse. j. O. Sub. Adj. Especificativa. Se refiere slo a esa razn que deja sin precisar. 27. Subraya las proposiciones subordinadas adjetivas de estas oraciones y sustityelas por un adjetivo. a. El armario, que estaba abierto, no tena ropa dentro b. Sus mujeres, que haban perdido toda esperanza, aguardaban en el puerto c. Los nios que permanezcan en silencio saldrn antes d. Viajaban en el autobs que vena despus. e. Encontraron al preso que hua en el bosque. f. Has realizado una exposicin que no nos ha satisfecho g. Los deportistas, que daban las gracias, saludaron a los periodistas. h. El sbado vimos una pelcula que nos hizo rer. AUTOCORRECCIN a. El armario, que estaba abierto (abierto), no tena ropa dentro b. Sus mujeres, que haban perdido toda esperanza (desesperanzadas), aguardaban en el puerto c. Los nios que permanezcan en silencio (silenciosos, buenos, responsables) saldrn antes d. Viajaban en el autobs que vena despus (posterior). e. Encontraron al preso que hua en el bosque (huido). f. Has realizado una exposicin que no nos ha satisfecho (bonita, satisfactoria). g. Los deportistas, que daban las gracias (agradecidos), saludaron a los periodistas. h. El sbado vimos una pelcula que nos hizo rer (cmica). 28. Sustituye los sintagmas adjetivales por proposiciones subordinadas adjetivas: a. Aquello supona revelar informacin oficial. b. La orgullosa muchacha levant la cabeza. c. Oy mis pasos sonoros a causa de las botas. d. Asistimos a una reunin literaria en el Casino. e. Es la publicacin de unos jvenes ecologistas. f. Mara, agradecida, me dio las gracias. AUTOCORRECCIN a. Aquello supona revelar informacin oficial. (que era oficial) b. La orgullosa muchacha (que era orgullosa) levant la cabeza. La muchacha. c. Oy mis pasos sonoros (que eran sonoros) a causa de las botas. d. Asistimos a una reunin literaria (que era literaria) en el Casino. e. Es la publicacin de unos jvenes ecologistas (que son ecologistas). f. Mara, muy agradecida (que es muy agradecida), me dio las gracias. 29. Forma oraciones compuestas que incluyan una subordinada adjetiva a partir de cada pareja de oraciones simples. Emplea los nexos relativos que has estudiado.

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a. El pianista obtuvo crticas muy favorables. El pianista interpret a Chopin. b. En el portal han colocado un anuncio. El anuncio informa de prximas obras en la comunidad. c. El escritor public una novela nueva. Te habl del escritor. d. Este curso volvemos al apartamento. Estuvimos el ao pasado en el apartamento. e. Este es el profesor. Su hijo vive en Baltimore. f. La becaria ha presentado un proyecto. El proyecto es muy novedoso. AUTOCORRECCIN a. El pianista que interpret a Chopin obtuvo crticas muy favorables. b. En el portal han colocado un anuncio, que informa de prximas obras en la comunidad. c. El escritor del que te habl public una novela nueva. d. Este curso volvemos al apartamento donde estuvimos el ao pasado. e. Este es el profesor cuyo hijo vive en Baltimore. f. La becaria ha presentado un proyecto que es muy novedoso (Material extrado del Cuadernillo Lengua de la editorial Oxford . Adaptacin y solucionario realizados por la profesora de la materia). O. SUBORDINADAS ADJETIVAS. EJERCICIOS DE REFUERZO (6) 30. Subraya la proposicin adjetiva, di de qu clase es y determina la funcin del nexo relativo. a. El cuadro que adquirieron ayer no vale lo que pagaron sus compradores. b. Ese club, en el cual se han inscrito tus amigos, est bien equipado. c. El peridico cuyo director renunci por corrupcin subir de prestigio. d. La silla donde te has sentado est rota. e. Te escrib una carta en la que te informaba sobre mi nuevo empleo. f. Deberas apreciar el regalo que te hizo Berta, la vecina del quinto piso. g. Algn da visitars la casa solariega que tengo en Cancn, Mxico. h. Todava estoy esperando la cena que me prometiste en un lugar romntico. i. Por fin me sacaron la muela que me dola tanto. j. Regal alguna ropa y otros objetos a la Cruz Roja, que necesita de nuestra ayuda. k. Le compraron una bellsima canastilla a aquella joven que tanto la necesitaba. l. Los distintos clubes sociales de la ciudad dieron una aportacin a los nios que padecen poliomielitis. m. Los vecinos encontraron, perdida en la calle, la tarjeta de crdito del seor del quinto piso. n. Lleg un telegrama para el hombre cuyo padre vive en Praga. o. Juan compr la mina donde encontraron unas pepitas de oro. p. Pedro, te espero en el caf que est en la calle Morelos. q. Mis amigos me invitaron a Acapulco, cuyas playas son formidables. r. Cojo la carretilla del abuelo, que tiene ms fondo. s. Los cines que exhiben pelculas de guerra no me gustan. t. Hortensia, la amiga de Mamen, es la persona a quien he estado buscando durante varios meses. u. Los nios son los seres que tienen mayor inocencia. v. El amor es un sentimiento que nos hace mejores. w. Apreciar este tipo de pintura es la forma como nos conciliamos con el mundo. x. Estos son los poemas cuyos autores no los hubieran escrito si no se hubieran sentido realmente desolados en este mundo cruel. y. Tu padre y yo estbamos seguros de que aprobaras en la convocatoria de junio. AUTOCORRECCIN a. El cuadro que adquirieron ayer no vale lo que pagaron sus compradores. Sub. Adj. Esp. Nexo: CD b. Ese club, en el cual se han inscrito tus amigos, est bien equipado. Sub. Adj. Expl. Nexo: CCL

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c. El peridico cuyo director renunci por corrupcin subir de prestigio. Sub. Adj. Esp. Nexo: Det. Pos. d. La silla donde te has sentado est rota. Sub. Adj. Esp. Nexo: CCL e. Te escrib una carta en la que te informaba sobre mi nuevo empleo. Sub. Adj. Esp. Nexo: CCL f. Deberas apreciar el regalo que te hizo Berta, la vecina del quinto piso. Sub. Adj. Esp. Nexo: CD g. Algn da visitars la casa solariega que tengo en Cancn, Mxico. Sub. Adj. Esp. Nexo: CD h. Todava estoy esperando la cena que me prometiste en un lugar romntico. Sub. Adj. Esp. Nexo: CD i. Por fin me sacaron la muela que me dola tanto. Sub. Adj. Esp. Nexo: Suj. j. Regal alguna ropa y otros objetos a la Cruz Roja, que necesita de nuestra ayuda. Sub. Adj. Expl. Nexo: k. Le compraron una bellsima canastilla a aquella joven que tanto la necesitaba. Sub. Adj. Esp. Nexo: Suj l. Los distintos clubes sociales de la ciudad dieron una aportacin a los nios que padecen poliomielitis. Sub. Adj. Esp. Nexo: Suj m. Los vecinos encontraron, perdida en la calle, la tarjeta de crdito del seor del quinto piso. Sub. Adj. Expl. Nexo: no tien. La oracin es de participio y realiza la funcin de C. Predicatico del CD. n. Lleg un telegrama para el hombre cuyo padre vive en Praga. Sub. Adj. Esp. Nexo:Det. Pos. o. Juan compr la mina donde encontraron unas pepitas de oro. Sub. Adj. Esp. Nexo: CCL p. Pedro, te espero en el caf que est en la calle Morelos. Sub. Adj. Esp. Nexo: Suj. q. Mis amigos me invitaron a Acapulco, cuyas playas son formidables. Sub. Adj. Expl. Nexo: Det. Pos. r. Cojo la carretilla del abuelo, que tiene ms fondo. Sub. Adj. Expl. Nexo: Suj. s. Los cines que exhiben pelculas de guerra no me gustan. Sub. Adj. Esp. Nexo: Suj. 31. Subraya la proposicin subordinada adjetiva y diferencia la funcin sintctica que desempean el nexo y su antecedente. a. Alcnzame la cazadora que est detrs de la silla. b. Se me ha roto la calculadora que me prestaste. c. La nia a quien diste el caramelo es la hija de un amigo. d. El ordenador con el que hice el trabajo tiene roto el disco duro. e. Han desaparecido los bancos que colocaron en el parque. f. La chica que encontr tu cartera es de mi clase. g. Ese que est ah nos vigila. h. Hay algunos que no se lo creen. i. Les anunci su regreso, lo que les llen de alegra. j. Vamos por ah, que es donde vivo. AUTOCORRECCIN a. Alcnzame la cazadora (CD) que est detrs de la silla. Nexo: Suj. b. Se me ha roto la calculadora (Suj) que me prestaste. Nexo: CD c. La nia (Suj) a quien diste el caramelo es la hija de un amigo. Nexo: CI d. El ordenador (Suj.) con el que hice el trabajo tiene roto el disco duro. Nexo: CC compaa e. Han desaparecido los bancos (Suj) que colocaron en el parque. Nexo: CD f. La chica (CD) que encontr tu cartera es de mi clase. Nexo: Suj g. Ese (Suj) que est ah nos vigila. Nexo: Suj. h. Hay algunos que no se lo creen. Nexo: Suj. i. Les anunci su regreso (Modifica a la oracin) , lo que les llen de alegra. Nexo: Suj. j. Vamos por ah (CCL), que es donde vivo. Nexo: CCL (que sustituye a all). 32. Completa estas oraciones con una proposicin subordinada adjetiva introducida por la forma neutra lo + pronombre relatico. Con ello lograras que

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la proposicin subordinada modifique el significado de toda la oracin. Ejemplo: Mi hija est embarazada, lo que me llena de felicidad. a. Por fin, obtuvo el permiso de conducir b. No pude llegar a tiempo c. Han cambiado los planes d. Se ha cambiado de casa e. Ha presenciado lo que ha ocurrido en el atraco AUTOCORRECCIN (pregunta abierta) a. Por fin, obtuvo el permiso de conducir, lo que alivi el bolsillo de sus padres. b. No pude llegar a tiempo, lo que le sent fatal. c. Han cambiado los planes, lo que me alegra enormemente. d. Se ha comprado otra casa, lo que significa que le van bien las cosas. e. Ha presenciado lo que ha ocurrido en el atraco, lo que la obliga a declarar ante la polica. 33. Explica la diferencia semntica entre los dos siguientes pares de oraciones explicativas y especificativas. a. Los atletas que estaban cansados abandonaron la carrera. Los atletas, que estaban cansados, abandonaron la carrera. b. Los compaeros que son generosos te echarn una mano. Los compaeros, que son generosos, te echarn una mano c. Los alumnos, que son estudiosos, aprobaron Los alumnos que son estudiosos aprobaron. d. Los amigos que se apiadaron de l le ayudaron a rehabilitarse. Los amigos, que se apiadaron de l le ayudaron a rehabilitarse. e. Los padres que son comprensivos ayudan a crecer a sus hijos. Los padres que son comprensivos ayudan a crecer a sus hijos. AUTOCORRECIN Esp. Los atletas que estaban cansados abandonaron la carrera. Slo los que estaban cansados abandonaron. Expli. Los atletas, que estaban cansados, abandonaron la carrera. Todos abandonaron la carrera. Esp. Los compaeros que son generosos te echarn una mano. Slo los que son generosos ayudaron. Expl. Los compaeros, que son generosos, te echarn una mano. Todos los compaeros te echarn una mano. Expl. Los alumnos, que son estudiosos, aprobaron. Todos los alumnos son estudiosos y aprobaron. Esp. Los alumnos que son estudiosos aprobaron. Slo los que son estudiosos aprobaron. Esp. Los amigos que se apiadaron de l le ayudaron a rehabilitarse. Slo los amigos que se apiadaron le ayudaron a rehabilitarse. Expl. Los amigos, que se apiadaron de l, le ayudaron a rehabilitarse. Todos los amigos se apiadaron de l y le ayudaron a rehabilitarse. Esp. Los padres que son comprensivos ayudan a crecer a sus hijos. Slo los padres comprensivos (no permisivos) ayudan a crecer a sus hijos. Expl. Los padres, que son comprensivos, ayudan a crecer a sus hijos. Todos los padres son comprensivos y por lo tanto ayudan a crecer a sus hijos.

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O. SUBORDINADAS ADVERBIALES. EJERCICIOS DE REFUERZO (1) (Material de consulta. Enlace: https://sites.google.com/site/marudomenechrepasoracionsimple/subordinadas-adverbialesmarudomenech/actividades-subordinadas-adverbiales Adaptacin y solucionario realizado por la profesora de la materia) (Fuente utilizada: IES Marratx ) 34. Subraya y analiza el nexo morfolgicamente, separa las proposiciones y diferencia las siguientes oraciones subordinadas adverbiales segn sean de lugar (L), tiempo (T) o de modo (M): a. Llegaremos a un acuerdo antes de que amanezca. b. Cuando quieras podemos discutir ese asunto. c. Acta como si fuera una verdadera actriz. d. Trabaja el hierro como lo hacan sus antepasados. e. Siempre que viene discutimos mucho. f. Tan pronto como hubo comprobado el prototipo, present su proyecto. g. Al llegar, fuimos testigos del accidente. h. Hars el trabajo como yo te ense. i. Sin decir una palabra de despedida, ella se alej. AUTOCORRECCIN a. Llegaremos a un acuerdo /antes de que amanezca. Nexo: Loc. adv. de tiempo. Sub. Adv. de T b. Cuando quieras / podemos discutir ese asunto. Nexo: adverbio de tiempo. Sub. Adv. de T. c. Acta como si fuera una verdadera actriz. Nexo: Loc. adv. de modo. Sub. Adv. de M. d. Trabaja el hierro como lo hacan sus antepasados. Nexo: adv. modo. Sub. Adv. de M. e. Siempre que viene discutimos mucho. Nexo: Loc. adv. de tiempo. Sub. Adv. de T. f. Tan pronto como hubo comprobado el prototipo, present su proyecto. Nexo: Loc. adv. de tiempo. Sub. Adv. de T. g. Al llegar, fuimos testigos del accidente. Nexo: no tiene. Al+ infinitivo. Sub. Adv. de T. h. Hars el trabajo como yo te ense. Nexo: adv. de modo. Sub. Adv. de M i. Sin decir una palabra de despedida, ella se alej. Nexo: no tiene. Al+ infinitivo. Sub. Adv. de M. 35. Sustituye cada nexo por su nexo prototpico y determina el tipo la proposicin subordinada adverbial. (Puedes cambiar el orden de las palabras, introducir otras y corregir la concordancia verbal). a. Apaga la luz, que te ests quedando dormido. b. Como se cree guapa, piensa que todos andan tras ella. c. A fuerza de insistir, consigue siempre lo que quiere. d. No es posible beber esta agua de lo sucia que est. e. No aprobar pues no he estudiado. f. No he estudiado, por consiguiente no aprobar. g. Ha estado de viaje, de ah que no sepa nada. h. Le dio tal alegra que rompi a llorar. i. Tanto grit que se qued afnico. j. Me han cortado el pelo tan mal que me da vergenza salir a la calle. k. Por no tener dinero, no pude beneficiarme de esa oportunidad. l. A menos que os pongis de acuerdo, no decidiremos nada. m. Con slo que le dediques unos minutos al ordenador, aprenders su manejo. n. A pesar de que te lo advert, entraste sin llamar. o. Ha terminado la temporada, si bien no han retirado el cartel de la obra todava. p. Por muy tonto que te pongas, no lo conseguirs. q. Tendr que recoger la cocina, mal que le pese. r. Le dieron un notable, aun cuando se mereca un excelente.

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s. t. u. v. w. x. y. z.

Ha ido al dentista a fin de que le saque una muela. Hace todo con vistas a que lo asciendan. Con el objeto de que aprendas mejor, debes ir a una academia. Visto que dais la razn a Pablo, me callo. No es posible baarse de fra que est el agua. Alcanzars el tren slo con que corras un poco. Con que hubiera un poco ms, tendramos bastante para todos. Por mucho que llores no conseguirs nada.

AUTOCORRECCIN (admite otras combinaciones) a. Apaga la luz, porque te ests quedando dormido. b. Porque se cree guapa, piensa que todos andan tras ella. c. Porque insiste, consigue siempre lo que quiere. d. No es posible beber esta agua porque est sucia. e. No aprobar porque no he estudiado. f. No he estudiado, por lo tanto no aprobar. g. Ha estado de viaje, por lo tanto no sepa nada. h. Se senta alegre por lo tanto rompi a llorar. i. Grit mucho, por lo tanto se qued afnico. j. Me han cortado el pelo mal por lo tanto me da vergenza salir a la calle. k. Porque no tena dinero, no pude beneficiarme de esa oportunidad. l. Aunque os pongis de acuerdo, no decidiremos nada. m. Si le dedicas unos minutos al ordenador, aprenders su manejo. n. Aunque te lo advert, entraste sin llamar. o. Ha terminado la temporada, aunque no han retirado el cartel de la obra todava. p. Aunque te pongas tondo, no lo conseguirs. q. Tendr que recoger la cocina, aunque le pese. r. Le dieron un notable, aunque se mereca un excelente. s. Ha ido al dentista para que le saque una muela. t. Hace todo para que lo asciendan. u. Para que aprendas mejor, debes ir a una academia. v. Me callo porque le dais la razn a Pablo. w. No es posible baarse porque el agua est fra. x. Alcanzars el tren si corres un poco. y. Si hubiera un poco ms, tendramos bastante para todos. z. Aunque llores mucho no conseguirs nada.

O. SUBORDINADAS ADVERBIALES. EJERCICIOS DE REFUERZO (2) (Fuente utiliza: www.benarabi.org) 36. Analiza sintcticamente las siguientes oraciones: a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. k. Yo te lo envi para que vigilara el local durante toda la noche. Se encontraba mal porque haba cenado mucho. Si me hubieras avisado, no habra ocurrido esto. Federico estaba tan ansioso que lleg demasiado pronto. Aunque puedas pagar la entrada, no te dejarn pasar. Con slo pagar la cuota, eres socio. No podamos respirar, puesto que haba mucho humo. Marchaba sin vacilar, a pesar de que el viento haba borrado las huellas. Es igual de gil que una ardilla. Este coche es ms seguro que el que tuve antes. Conseguirs tantos amigos como t quieras.

AUTOCORRECCIN (Pendiente de correccin en clase)

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37. Separa las proposiciones, analiza morfolgicamente los nexos y diferencia la clase de oracin. a. He armado el juguete como dicen las instrucciones. b. No te muevas mientras te arreglo el pelo, Luisa. c. El saxofn es mucho ms sonoro que el flautn. d. Su enfermedad no es tan grave como pareca e. No se seca la ropa porque hace mucha humedad. f. No me lo creo a pesar de lo que se diga. g. Vendra a visitarte a menudo si no vivieras tan lejos. h. Aunque maana lo diga la prensa, no se cometi ningn delito. i. Te lo presto con tal de que me lo devuelvas. j. Ha volcado la barca donde hay ms remolinos k. El pan necesita menos harina que lo bollos l. Puesto que sigue limpio, reluce el suelo. m. Se mantiene tan rejuvenecido que parece otro. n. Se dio despistado tal golpe con el marco de la puerta, que se qued mareado. o. He venido a llevarme mi parte de la herencia. p. Tu vecino tiene menos vergenza que nadie, Jess. q. No se tuvo ninguna consideracin con l ya que resulta muy antiptico. r. Han trado unas alfombras nuevas con el objeto de tapar las manchas del suelo. s. Vimos una telaraa colgando de la pared. t. Hicimos, mostrando nuestro disgusto, una huelga general. u. Aun cuando lo rompi enojado, no tuvo que pagar el libro. v. Como no te calles, me voy disgustado a mi casa. w. Sigo rpido la explicacin, ya que no hacis preguntas. x. Se esforz tanto como le fue posible al pobre. y. Hizo la tarea como se le ense. z. Se han venido aqu a llevarse el coche que les toc. AUTOCORRECCIN NEXOS: adverbios, locuciones adverbiales, locuciones conjuntivas, conjunciones y preposiciones. a. He armado el juguete / como dicen las instrucciones. Nexo: adv. modo. O. Sub. Adv. de M. b. No te muevas / mientras te arreglo el pelo, Luisa. Nexo: adv. tiempo. O. Sub. Adv. de T. c. El saxofn es mucho ms sonoro / que el flautn. Nexo: Loc. conj. comp. O. Sub. Adv. comparativa de superioridad. d. Su enfermedad no es tan grave / como pareca. Nexo: Loc. conj. comp. O. Sub. Adv. comparativa de igualdad. e. No se seca la ropa / porque hace mucha humedad. Nexo: conj. causal. O. Sub. Adv. causal. f. No me lo creo / a pesar de lo que se diga. Nexo: Loc. conj. concesiva. O. Sub. Adv. concesiva. g. Vendra a visitarte a menudo / si no vivieras tan lejos. Nexo: conj. condicional. O. Sub. Adv. condicional. h. Aunque maana lo diga la prensa, /no se cometi ningn delito. Nexo: conj. concesiva. O. Sub. Adv. concesiva. i. Te lo presto /con tal de que me lo devuelvas. Nexo: Loc. conj. condicional. O. Sub. Adv. condicional. j. Ha volcado la barca / donde hay ms remolinos. Nexo: adv. lugar. O. Sub. Adv. de L. k. El pan necesita / menos harina que lo bollos. Nexo: Loc. conj. comp. O. Sub. Adv. comparativa de inferioridad. l. Puesto que sigue limpio, / reluce el suelo. Nexo: Loc. conj. causal. O. Sub. Adv. causal. m. Se mantiene tan rejuvenecido / que parece otro. Nexo: Loc. conj. consecutiva. O. Sub. Adv. consecutiva.

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n. Se dio despistado tal golpe con el marco de la puerta, / que se qued mareado. Nexo: Loc. conj. consecutiva. O. Sub. Adv. consecutiva. o. He venido / a llevarme mi parte de la herencia. Nexo: prep. a, equivalente a para. O. Sub. Adv. final. p. Tu vecino tiene menos vergenza /que nadie, Jess. Nexo: Loc. conj. comp. O. Sub. Adv. comparativa de inferioridad. q. No se tuvo ninguna consideracin con l / ya que resulta muy antiptico. Nexo: Loc. conj. causal. O. Sub. Adv. causal. r. Han trado unas alfombras nuevas / con el objeto de tapar las manchas del suelo. Nexo: Loc. conj. final. O. Sub. Adv. final. s. Vimos una telaraa / colgando de la pared. No es una oracin Sub. adverbial, sino Sub. adjetiva ya que complementa al nombre telaraa. t. Hicimos, /mostrando nuestro disgusto/, una huelga general. Nexo: no tiene. Sub. Adv. M., introducida por un gerundio. u. Aun cuando lo rompi enojado, /no tuvo que pagar el libro. Nexo: Loc. conj. concesiva. O. Sub. Adv. concesiva. v. Como no te calles, / me voy disgustado a mi casa. Nexo: conj. condicional. O. Sub. Adv. condicional. w. Sigo rpida con la explicacin, / pues no hacis preguntas. Nexo: conj. causal. O. Sub. Adv. causal. x. Se esforz tanto como /le fue posible al pobre. Nexo: Loc. conj. comp. O. Sub. Adv. comparativa de igualdad. y. Hizo la tarea / segn se le ense. Nexo: conj. modal. O. Sub. Adv. M. z. Se han venido aqu /a llevarse el coche que les toc. Nexo: prep. a, equivalente a para. O. Sub. Adv. final. O. SUBORDINADAS ADVERBIALES. EJERCICIOS DE REFUERZO (3) 38. Anlisis sintctico a. Ayer me asombr menos que hoy por la noticia. b. Llvame donde se venden esas maravillosas mquinas. c. Me he estudiado el control aunque no tengo muchas esperanzas. d. Nos regalaron, rindose a carcajadas, chupetes para los quintillizos que iban a nacer. e. Como se entretenga la polica, me temo lo peor. f. Se hizo la tarea tal como se indic. g. Se emocionaron tanto que se fueron llorando de all. h. Ve comindote el bocadillo mientras yo me arreglo presuroso. i. Nos pedimos ilusionados ese plato puesto que se hablaban maravillas de l. j. Si te provocan con insultos, procura mantener la calma, hijo. k. Hicieron tanto ruido con los muebles que lo vecinos llamaron alarmados a la polica. l. Ve cogiendo sitio para que te den cita pronto. m. Aunque se encontraban en un apuro, no nos pidieron ayuda. n. Tus padres han llegado puntuales, conque ve haciendo el equipaje. o. Te lo dar si me lo pides amablemente. p. Vimos al perro ladrando en el tejado. q. Se enter de todo al or el r. Se qued all para informar a la redaccin de su peridico. s. Se acerc tanto que se cay al agua. t. Eres un to tan grande que no cabes por esa puerta. u. Le guarda rencor porque no le hizo aquel favor. v. T haz lo que yo te diga cuando yo te diga. w. Lo hizo como le dijeron. x. Fui al baile aunque estaba con mucha fiebre. y. Recogimos, paseando por el campo, muchas setas z. Lo dejaron all para que lo recogieran sus hermanos. AUTOCORRECCIN (Se realizar en clase)

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39. identifica en cada caso la proposicin subordinada adverbial, y seala de qu tipo se trata. Algunas oraciones son yuxtapuestas (sin nexo) con valor adverbial. a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. k. l. m. n. o. p. q. r. s. t. u. v. w. x. y. Jaime ha pasado el examen de ingls como ha podido. Te ver donde solamos quedar. Llegar a la reunin no bien me lo permitan mis obligaciones. El secuestro ocurri hace ya treinta das. Estaba como si le hubieran clavado banderillas negras. No lo hemos visto por donde suele hacer su paseo diario. Se qued callado para concentrarse mejor. Caminaba alegre por la calle, sonriendo con una expresin feliz. Todava hay disturbios por ah, as que s prudente. Era tal su mal genio que todos sus amigos acabaron por apartarse de l. Su casa es tal como yo me la haba imaginado. En el examen de conducir Esther se port mucho mejor de lo que t creas. Esther come que da gozo verla. Felicia come menos que un pajarito. Lo escrito, escrito est; as pues, obedece. Remigio sabe ms que Einstein La comunidad de propietarios rechaz mi propuesta; por consiguiente, me marcho. Eres ms tonto que el que as la manteca. Eres tan tonto que seras capaz de asar la manteca. T lo quisiste as, carga ahora con las consecuencias. Estudia y el da de maana llegars a ser algo en la vida. Aun habiendo tanta gente por la calle, el asesino consigui escapar. Te escuchar siempre que no tardes mucho. Vete a tu casa, Ramn, a que te lean la cartilla. Como nadie me vio, pude colarme en la sala.

AUTOCORRECCIN a. Jaime ha pasado el examen de ingls como ha podido. b. Te ver donde solamos quedar. c. Llegar a la reunin no bien me lo permitan mis obligaciones. d. El secuestro ocurri hace ya treinta das. e. Estaba como si le hubieran clavado banderillas negras. f. No lo hemos visto por donde suele hacer su paseo diario. g. Se qued callado para concentrarse mejor. h. Caminaba alegre por la calle, sonriendo con una expresin feliz. i. Todava hay disturbios por ah, as que s prudente. j. Era tal su mal genio que todos sus amigos acabaron por apartarse de l. k. Su casa es tal como yo me la haba imaginado. l. En el examen de conducir Esther se port mucho mejor de lo que t creas. m. Esther come que da gozo verla. n. Felicia come menos que un pajarito. o. Lo escrito, escrito est; as pues, obedece. p. Remigio sabe ms que Einstein. q. La comunidad de propietarios rechaz mi propuesta; por consiguiente, me marcho. r. Eres ms tonto que el que as la manteca. s. Eres tan tonto que seras capaz de asar la manteca. t. T lo quisiste as, carga ahora con las consecuencias. u. Estudia, el da de maana llegars a ser algo en la vida. v. Aun habiendo tanta gente por la calle, el asesino consigui escapar. w. Te escuchar siempre que no tardes mucho. x. Vete a tu casa, Ramn, a que te lean la cartilla. y. Como nadie me vio, pude colarme en la sala. z. Esprame, cario, ya voy. 40. Diferencia si se trata de una oracin adverbial o adjetiva. a. La casa donde nos acogieron era muy soleada. b. Lo encontramos donde el conserje lo haba dejado.

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c. d. e. f.

Iremos a tu casa cuando podamos. Este ser el da cuando le declare mi amor. Lo haremos como podamos Lo haremos de la forma como aprendimos.

AUTOCORRECCIN a. La casa donde nos acogieron era muy soleada. Sub. Adj. b. Lo encontramos donde el conserje lo haba dejado. Sub. Adv. c. Iremos a tu casa cuando podamos. Sub. Adv. d. Ese ser el da cuando le declare mi amor. Sub. Adj. e. Lo haremos como podamos. Sub. Adv. f. Lo haremos de la forma como aprendimos. Sub. Adj. 41. Causales, condicionales, comparativas o modales? a. Como no ha pagado el billete, no vendr a la excursin. b. Como no me atiendas, me voy. c. Lo har como sepa. d. Como te vayas, no vuelvas ms. e. Es como su padre de alto. f. Como se ha hecho dao, no volver a hacerlo. g. Como no estudies, te pongo a trabajar. h. Como me llamo Pedro, que me oye. i. Mntalo como indica el manual de instrucciones. j. Como no puedo verlo hasta el ao que viene, me siento triste. AUTOCORRECCIN a. Como no ha pagado el billete, no vendr a la excursin. Causal (porque) b. Como no me atiendas, me voy. Condicional (si) c. Lo har como sepa. Modal (segn) d. Como te vayas, no vuelvas ms. Condicional (si) e. Es como su padre de alto. Comparativa de igualdad (igual que) f. Como se ha hecho dao, no volver a hacerlo. Causal (porque) g. Como no estudies, te pongo a trabajar. Condicional (si) h. Como me llamo Pedro, que me oye. Comparativa de igualdad (igual que) i. Mntalo como indica el manual de instrucciones. Modo (segn) j. Como no puedo verlo hasta el ao que viene, me siento triste. Causal (porque) 42. Condicionales o sustantivas? a. No sabe si presentarse. b. Djalo si no vas a comprarlo. c. Dime si hay alguna explicacin para eso. d. Slo lo creer si l me lo cuenta. e. Cambia el tamao si lo giras. f. Te ha contado si me lo va a comprar? g. Si me traicionas, no te perdonar. h. Cuntame si te ha invitado ya. i. Explcanos si nuestra interpretacin es correcta. j. Lo har si me lo pides por favor. AUTOCORRECCIN a. No sabe si presentarse. Sustantiva (CD) b. Djalo si no vas a comprarlo. Condicional c. Dime si hay alguna explicacin para eso. Sustantiva (CD) d. Slo lo creer si l me lo cuenta. Condicional e. Cambia el tamao si lo giras. Condicional f. Te ha contado si me lo va a comprar? Sustantiva (CD) g. Si me traicionas, no te perdonar. Condicional h. Cuntame si te ha invitado ya. Sustantiva (CD) i. Explcanos si nuestra interpretacin es correcta. Sustantiva (CD) j. Lo har si me lo pides por favor. Condicional

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43. Sustituye la construccin subordinada adverbial de tiempo por un infinitivo, un gerundio o un participio. a. Cuando escucharon el motor del deportivo, se entusiasmaron. b. Cuando le bes, se qued embelesado. c. Cuando oscureci, temieron lo peor. d. Cuando cerraron el cine, el barrio se qued sin diversin. e. Cuando hay agua, hay vida. AUTOCORRECCIN a. Cuando escucharon el motor del deportivo, se entusiasmaron. Al escuchar el motor b. Cuando la bes, se qued embelesado. Besndola, se quedo embelesado. c. Cuando oscureci, temieron lo peor. Al oscurecer d. Cuando cerraron el cine, el barrio se qued sin diversin. Cerrado el cine, el barrio e. Cuando hay agua, hay vida. Habiendo agua, hay vida.

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