Concepto y caractersticas de las ciencias. Clasificacin de las ciencias. Concepto y estudio de la sociologa. Corrientes del pensamiento sociolgico.

Relacin entre enfermera y ciencias psicosociales. Las ciencias psicosociales: definicin, procesos sociales, procesos cognitivos, reaccin social, axiomas, construccin de la realidad, influencia social, funcionamiento. NATURALEZA, ESTRUCTURA Y DESARROLLO DE LA SOCIOLOGA. El nombre de sociologa en cuanto ciencia de la sociedad y de la conducta social humana, y tambin de aquellas formas de la conciencia que en parte hacen posible la existencia de la sociedad, y en parte reciben de ella su carcter particular, se lo debemos a Comte. En cuanto disciplina cientfica, la sociologa no est tan determinada por su objeto propio, cuanto por sus problemas, conceptos, teoras y combinaciones sociales, aunque segn Durkheim, en el mtodo sociolgico se pueden adoptar como base unas reglas caractersticas. Desde el principio, la sociologa ha sido propensa tambin al estudio de unos campos que tienen ya sus propias ciencias: sociologa de la educacin, del arte, de la literatura, de la msica, del idioma, de la economa, de la religin, etc. La sociologa es la ciencia social que pretende llegar a las proposiciones generales sobre las mutuas relaciones de los hombres. Su meta es el conocimiento de aquellos procesos sociales que se desarrollan de manera parecida en los campos ms diversos, conocimiento que en lo posible debe tener una validez general. Objeto de la sociologa es todo lo que los hombres hacen o dejan de hacer con relacin a otros hombres. La diferencia entre un problema sociolgico y un problema psicolgico no siempre est clara y depende tambin de la respectiva escuela de psicologa de la que pretendan proceder los diversos socilogos. Segn Weber, solamente tenemos una cuestin sociolgica cuando un individuo o varios en sus acciones dice algo con relacin a otras personas. Adems de los conceptos tomados de otras ciencias, la sociologa tiene conceptos que son sociolgicos en el sentido ms propio de la palabra, pues suponen la existencia de una estructura, de un proceso social o de una accin social. Designan, por tanto, unos fenmenos especficamente sociolgicos: estructura del poder, proletarizacin, consumo ostentoso, seleccin social, desorganizacin, dinmica interna, institucionalizacin, conciencia de clase, grupo de referencia. Adems hay otros conceptos que expresan determinadas situaciones de las unidades dentro de una red de espacio y tiempo: urbanizacin, migracin, tiempo libre, mundo laboral, juega, deporte, etc. CONCEPTO Y CARACTERSTICAS DE LAS CIENCIAS. La ciencia busca la verdad, y es la explicacin objetiva racional del universo que es adems la fuente y la base para la comprobacin del conocimiento. Cuyas caractersticas son la objetividad ( por que interpreta la realidad tal como es. , La racionalidad ( tienen que ser sometidos despus de la prueba de la experiencia, y es tambin un proceso dialctico. DIFERENCIA ENTRE CONOCIMIENTO CIENTFICO Y CONOCIMIENTO EMPRICO. CONOCIMIENTO CIENTFICO: es un conocimiento comprobado, causal que explica la realidad a partir de principios de causa efecto, pero llega a esa conclusin despus del anlisis emprico. Concibe la realidad como una realidad cambiante y contradictoria.

CONOCIMIENTO EMPRICO: el sentido comn nacido de la pura experiencia personal frente al mundo se conforma con observar o sentir nicamente la realidad. CLASIFICACIN DE LAS CIENCIAS. La sociologa se ubica en las ciencias sociales en el nivel de las ciencias globales porque constituye un todo, un organismo social especifico, con sus relaciones y sus leyes particulares. El estudio de la sociedad como un todo que se desarrolla histricamente, y forma la materia de la sociologa, tercera e imprescindible esfera de la ciencia social, conformndose como sociologa general, rural urbana, criminal, de la familia, del desarrollo, de la poblacin e industrial etc. La sociologa es considerada como una ciencia: El hombre surgi y vive de la naturaleza, que es parte de ella. Y esta se reduce a una serie de enunciados lgicos. Adems la realidad ha superado semejante concepcin, y como toda ciencia que se precie de serlo, se basa en el proceso del conocimiento. El estudio de cada uno de los hechos sociales, econmicos, polticos, etc. Requiere una ciencia particular, mientras que la sociologa extrae las caractersticas comunes de las diversas clases de hechos sociales, y adems estudia su interrelacin. CONCEPTO Y OBJETO DE ESTUDIO DE LA SOCIOLOGA CONCEPTO DE SOCIOLOGA: ciencia que estudia el desarrollo de los fenmenos, de la sociedad humana y su interaccin ( como conductas de convivencia, y colectividad), basado en normas y leyes del desarrollo social. RAZONES POR QUE ES IMPORTANTE ESTUDIARLA: Porque estudia la organizacin, las relaciones y las instituciones sociales como un todo integrado dentro de la sociedad, a travs del desarrollo histrico, es decir, concibe la sociedad en forma dinmica y al encontrar la esencia de cada una de las formaciones histricas puede elaborar leyes que rigen el proceso social, lo que da por resultado que se proyecte la sociologa como una ciencia aplicada que puede dirigir el cambio social. Ciencia aplicada, tendiente a mejorar las condiciones de la vida de la poblacin. Y por que en trminos generales podemos afirmar que los modelos tericos tienen el propsito de explicar, interpretar y predecir, tanto la estructura y el funcionamiento de la sociedad, como los procesos que la transforman a lo largo del tiempo. CORRIENTES DEL PENSAMIENTO SOCIOLGICO. Socilogo: Augusto Comte ( 1798-1857) Corriente sociolgica: Positivismo. Aportaciones: Haber elaborado una ciencia especifica para el estudio de la sociedad, este se basa en el criterios precisos conseguidos a travs de la experimentacin y la observacin objetiva. Obras: Curso De Filosofa Positiva, Calendario Positivista, Sistema De Poltica Positivista, Catecismo Positivista, Sntesis Subjetiva. Crtica: La corriente positivista preocupada por medir o cuantificar las manifestaciones "objetivas" y "materiales" de los hechos sociales. Socilogo: Heriberto Spencer (1820-1903) Corriente sociolgica: Positivismo. Aportaciones: Niega la intervencin del esfuerzo humano como el creador de la sociedad. Desconoce la existencia de las clases sociales dentro de la estructura social. Defiende el individualismo sin aportar verdaderas pruebas contra el

socialismo. Obras: Esttica Social, Los Primeros Principios, Principios De Sociologa, Sociologa Descriptiva, El Antiguo Yucatn, Y Los Antiguas Mexicanos. Crtica: Coloca las bases para la colaboracin entre la sociologa y la etnografa, aporta trminos nuevos a la sociologa, institucin, estructura, funcin contralores sociales, trata de presentar una explicacin global y dinmica de los fenmenos sociales. Socilogo: Gabriel Tarde (1843-1904) Corriente sociolgica: La teora sociolgica de tarde gira en torno al proceso de la imitacin. Aportaciones: Es importante en el campo de la etnologa moderna y en la elaboracin de una teora e interpretacin de los cambios sociales y culturales. Obras: Las Leyes De La Imitacin, Lgica Social, La Oposicin Universal, Y Las Leyes Sociales. Crtica: Olvida la existencia determinante de la estructura socioeconmica. Socilogo: Emilio Durkheim (1858-1917) Corriente sociolgica: Positivismo. Aportaciones: Aporta una serie de observaciones metodolgicas, importantes recalcando la necesidad que tiene la sociologa de la investigacin propia y directa de la realidad Anuario De La Sociologa, La Divisin Social Del Trabajo, Las Reglas Del Mtodo Sociolgico, El Suicidio, Las Formas Elementales De La Vida Religiosa. Crtica: Durkheim considera errneamente, que la divisin del trabajo depende del crecimiento de la poblacin. Socilogo: Jorge Simmet (1858-1918) Corriente sociolgica. Culturista o psicologista. Aportaciones: Los fenmenos sociales son tratados ya por otras reas. Tiene entonces que buscar la sociologa un objeto propio de investigacin. Este objeto es la forma de socializacin. Obras: Tesis Del Formalismo Sociolgico. Crtica: En cuanto a las tcnicas de aprehensin de la realidad; se conforman con interpretar los fenmenos aunque sin medirla solo comprenderla. Socilogo: Maximiliano Leopoldo Von Wiese (1876) Corriente sociolgica: Culturista o psicologista. Aportaciones: Nos ofrece un instrumental para el estudio de la realidad social. Obra: Teora De Los Procesos Sociales. Crtica: Adems de lo que se afirma respecto a Simmel, podemos decir que el estudio analtico de las relaciones y procesos sociales, nos ofrece un instrumental para el estudio de la realidad social; pero no llega a constituir por si solo un sistema que explique la naturaleza de los hechos sociales. Socilogo: Max Scheler (1871-1928) Corriente sociolgica: Positivismo. Nueva corriente: Filosofa de los valores. Aportaciones: Representa la transicin entre la sociologa de la cultura mstica e institucionalista y la sociologa del saber escptica y relativista. Obras: Perspectivismo Histrico, Negacin De La Cosa En Si Histrica, Y Supeditacin De Todas Las Imgenes Histricas Posibles. Crtica: Se pone en evidencia la concepcin de Sller sobre la correlacin que existe entre la labor de la ciencia, la proyeccin tcnica de esta, los procesos econmicos y las estructuras sociales, todas en igualdad de influencia y de determinacin. Socilogo: Carlos Marx (1818-1883) Corriente sociolgica: Enfoque histrico estructural. Aportaciones: Muestra la estructura y la dinmica de la sociedad capitalista. Obras: El Capital, y Critica De La Economa Poltica. Crtica: Su dialctica solo es un medio para llegar a una sociologa no dogmtica. La originalidad de sus anlisis econmicos consiste en que desarrolla por primera vez una sociologa econmica.

Socilogo: Federico Engels (1820-1895) Corriente sociolgica: Filosofa poltica. Aportaciones: El anlisis sociolgico sus estudios sobre la vivienda de 1872, enmarcados dentro del crecimiento industrial urbano y la movilidad social. Obras: La Sagrada Familia o Critica De La Critica. Crtica: La sociologa de Marx y Engels representan un paso determinante en el estudio, comprensin y transformacin de la sociedad, esta sociologa es utilizada por la burocracia sovitica china como apologtica, poltica o como la verdad absoluta. Socilogo: Max Weber (1864-1920) Corriente sociolgica: Enfoque histrico estructural, Fenomenologa. Aportaciones: Su anlisis de la cultura a travs de las intenciones subjetivas son aportes valiosos al conocimiento social. Elabora Su Propio Mtodo De Investigacin. Obras: Realiza Investigaciones sobre: Burocracia, Poltica, Religin, Los Lideres, Los Caudillos. Crtica: La tendencia de Weber explicar la realidad social por la motivacin individual borra la lnea divisoria entre sociologa y psicologa, lo que niega la existencia de leyes sociales subjetivas. Socilogo: Carlos Manheim (1891-1947) Corriente sociolgica: Relativismo. Aportaciones: Haber subrayado con tanta firmeza y a travs de constantes investigaciones, las races sociales del pensamiento. Obras: Ideologa Y Utopa, El Problema De Una Sociologa Del Conocimiento Y Del Pensamiento. Crtica: Su recia fundamentacin terica, le permite plantear un casualismo social muy importante para la sociologa verdaderamente cientfica. Socilogo: Talcott Parsons (1902) Corriente sociolgica: Culturista o psicologista. Aportaciones: Su inters por la investigacin social, directa como paso previo, a la elaboracin de una teora social definitiva. Han invertido el proceso de elaboracin sociolgica; los socilogos europeos inician su empresa mediante la fundamentacin terica de la sociedad despus van a la investigacin directa o prescinden de ella simplemente. Obras: La Estructura De La Accin Social, Teora Sociolgica Pura Y Aplicada, Hacia Una Teora General De La Accin. Crtica: El hecho de considerar funcionales a los factores que tienden a la preservacin del sistema como valido y vigente, otra critica importante al estructural funcionalismo se refiere a su concepcin del cambio social. Socilogo: Roberto k. Merton. Corriente sociolgica: Estructural funcionalista. Aportaciones: Preocupacin por relacionar la teora social con la investigacin, as como tambin sistematizar los procedimientos del anlisis sociolgico. La creacin del paradigma de anlisis funcional. Obras: Teora y estructuras sociales. Crtica: La seleccin de los problemas y criterios para evaluarlos deben reposar no obstante sobre los cimientos de una filosofa poltica y social no conservadora si no revolucionaria. Socilogo: Lester F. Ward (1811-1913) Corriente sociolgica: Enciclopedista. Aportaciones: La obra de Ward no encuentra eco en el mundo poltico ni en el ambiente universitario. Pasa desapercibido por sus contemporneos. Obras: Estudio de la sociologa. Crtica: La obra de Ward no encuentra eco en el mundo poltico ni en el ambiente universitario.

RELACIN ENTRE ENFERMERA Y CIENCIAS PSICOSOCIALES. La relacin es reciente, proviene de la evolucin de la enfermera, de hecho es contemplada recientemente por el aspecto biosocial. Es un campo muy amplio donde se dan infinidad de ideas diferentes. Data de principios del siglo XX. En la poca de Aristteles y Platn, ya se hablaba de CONDUCTA SOCIAL, que estaba relacionada con unas categoras de Gobernar. El autor ALLPORT , afirma que la psicologa social emerge de la propia filosofa poltica. Fue en el ao 1898 cuando apareci el primer autor que investig el Campo de la Psicologa Social, su nombre es NORMAN RIPPLET, en esta poca investig si el individuo "corra ms en competicin o en contrarreloj" en las carreras de bicicleta, demostr que los nios iban ms deprisa cuando corran en grupo. GABRIEL TARDE, en 1908 establece que la conducta social emerge de la imitacin social, surge as la CONDUCTA SOCIAL. Estos dos autores, son la base de la Psicologa Social y a partir de ellos aparecen manuales sobre este tema. CIENCIAS PSICOSOCIALES. Definicin: Williams (1922).- "ciencia de los motivos de las personas que vivan en relaciones sociales" Myer (1991).- "Lo que pensamos de los dems, como influimos y como interactuamos con ellos". Smith.(1997)- "estudio cientfico de los efectos que ejercen los procesos sociales y cognitivos sobre el modo en que los individuos perciben, influyen y se relacionan unos con otros". Conocimiento sistema -- Mtodo cientfico -- Psicologa social. LOS PROCESOS SOCIALES. Son "los modos en que nuestros pensamientos, sentimientos y acciones, son afectados por las aportaciones de las personas y grupos que nos rodean". Ej: grupo de familiares.- como puede afectar en determinada situacin (abortar, salir con una persona, no hacer ciertas cosas) pero no requiere la presencia fsica del cuerpo, es decir, nosotros sabemos que cosas les va a parecer bien o mal, que les gusta, que pensaran... Implican la presin del grupo sobre el individuo. PROCESOS COGNITIVOS. "Modos en que trabajan nuestras mentes, como influyen en nuestra comprensin del mundo, recuerdos, percepciones, pensamientos, emociones y motivaciones guan nuestras acciones". Actuaremos con nuestra base de cmo creemos que es el mundo. REACCIN SOCIAL. Reaccin Social: Procesos cognitivos + Procesos Sociales. AXIOMAS de la Psicologa Social: Son 2: 1. Las personas construyen su propia realidad. 2. Las influencias sociales van a ser profundas. Los axiomas hacen que la realidad vare en cada persona segn la visin que

tengan de la realidad social. CONSTRUCCIN DE LA REALIDAD. La visin de la realidad de cada persona va a ser una abstraccin, moldea los procesos cognitivos como los procesos sociales. Los procesos cognitivos operan en la medida en que nosotros vamos a reunir fragmentos de informacin. Ej: China, no es lo mismo la realidad que yo tengo de este pas que la visin que tiene una persona que haya vivido all. IMPREGNACIN DE LA INFLUENCIA SOCIAL. Al construir una realidad, influimos en los dems y nos influyen, nos moveremos para conseguir las 3 motivaciones de las personas: a. Lograr el dominio (estar a gusto con tu habitat) b. Buscar vnculos con los dems (agrado y aceptacin dentro del grupo) c. Valorarse y valorar. As que , los dems influyen virtualmente en nuestros pensamientos, sentimientos y conductas, estn fsicamente presentes o no. Ej: cuando quieren vendernos libros, nos presionan, intentan convencernos. FUNCIONAMIENTO. En el funcionamiento de los procesos sociales y cognitivos se dan 3 principios de Procesamiento: 1. Los conceptos establecidos cambian lentamente. Conservadurismo. (Ej. Prejuicios raciales) 2. La informacin accesible tiene grandes efectos. Accesibilidad. 3. El procesamiento es a veces superficial y otras alcanza gran profundidad. Superficial versus profundidad (Ej: conferencia; si es de nuestras ideas ser ms fcil procesarla) Conservadurismo: Las opiniones de los individuos y de los grupos sobre el mundo cambian lentamente y son propensos a perpetuarse. Accesibilidad: La informacin que est disponible, en general es la que tienen mayor impacto sobre pensamientos, sentimientos y conducta. Superficialidad Versus Profundidad: Las personas normalmente dedican poco esfuerzo a analizar la informacin, pero algunas veces si estn motivadas la consideran ms profundamente. Todos estos factores ejercen su influencia en la persona. LA PERSONA. Principios Motivadores: 1. Esforzarse por el dominio 2. Buscar conexin 3. Valorar "yo y lo mo" Influido por la Construccin de la Realidad y la Influencia Social. Principios Procesadores: 1. Conservadurismo 2. Accesibilidad 3. Superficialidad versus profundidad El estudio se realiza mediante: Psicologa de la Salud: Es muy reciente e intenta valorar las influencias de las variables psicolgicas sobre la salud y enfermedad centrando su atencin en la promocin y el mantenimiento de la salud. Ej: estrs, ejercicio, prevencin accidentes laborales...

 Psicologa Clnica: Va a buscar que variables psicolgicas se encuentran inmersas en la enfermedad y su tratamiento. Antropologa: Estudio de las diferentes culturas, las caractersticas tnicas de los distintos pueblos y las diferentes formas de expresin. Nos aporta la comprensin de la conducta social de diferentes culturas frente a los individuos. Como varan los hbitos, tradiciones, etc... Sociologa: Tiene como objeto el estudio de la sociedad, las instituciones y las relaciones sociales. Estudia las estructuras y el funcionamiento de los grupo, no en las relaciones individuo-grupo.