Los mtodos analticos son los que permiten la resolucin (y discusin) del sistema sin necesidad de recurrir a su representacin

grfica, es decir, mediante la utilizacin de la equivalencia de sistemas, ya vista anteriormente, y simples operaciones aritmticas. Los mtodos analticos, que iremos viendo uno a uno, son tres: sustitucin, igualacin y reduccin. Por contra, el mtodo grfico (slo hay uno), consiste, como su propio nombre indica) en resolver (y discutir) el sistema mediante la representacin grfica de sus ecuaciones. En primer lugar, hay que saber que, en realidad, resolver adecuadamente un sistema es un proceso que consta de dos fases: discusin y resolucin. La discusin consiste en clasificar el sistema segn el esquema visto en la seccin anterior, es decir, analizar si el sistema tiene o no solucin y, en caso de tenerla, cuntas soluciones. Por otro lado, para la resolucin, una vez comprobado que el sistema tiene solucin, se utilizar uno de los mtodos que en esta Unidad se describen.

En las matemticas, un sistema de ecuaciones es un conjunto de dos o ms ecuaciones con varias incgnitas. Una solucin para el sistema debe proporcionar un valor para cada incgnita, de manera que en ninguna de las ecuaciones del sistema se llegue a una contradiccin. En otras palabras el valor que remplazamos en las incgnitas debe hacer cumplir la igualdad del sistema. Las incgnitas se suelen representar utilizando las ltimas letras del alfabeto latino, o si son demasiadas, con subndices. Clasificacin de los sistemas. Un sistema de ecuaciones sobre [pic]puede clasificarse de acuerdo con el nmero de soluciones en: Sistema incompatible cuando no admite ninguna solucin. Sistema compatible cuando admite alguna solucin que a su vez pueden dividirse en: Sistemas compatibles indeterminados cuando existe un nmero infinito de

soluciones que forman una variedad continua. Sistemas compatibles determinados cuando admiten un conjunto finito de soluciones, o un conjunto infinito de soluciones aisladas con a lo sumo un nmero finito de puntos de acumulacin. Mtodo de reduccin

El mtodo de reduccin consiste en multiplicar cada una de las ecuaciones por los valores necesarios, de forma que los coeficientes de una de las incgnitas sean los mismos cambiados de signo. Conseguido esto, se suman las dos ecuaciones y la incgnita que tiene los coeficientes opuestos se elimina, dando lugar a una ecuacin con una incgnita, que se resuelve haciendo las operaciones necesarias. Conocida una de las incgnitas se sustituye su valor en una de las ecuaciones originales y calculamos la segunda. Ejemplo de este mtodo.

Sea el sistema Sumaremos miembro a miembro las dos ecuaciones que componen el sistema

8x=24 x=3 y sustituyendo este valor en cualquiera de las ecuaciones del sistema obtenemos y=2

Mtodo de igualacin

El mtodo de igualacin para resolver un sistema de dos ecuaciones con dos incgnitas consiste en despejar una de las dos incgnitas en las dos ecuaciones. Sea cual sea el valor de esta incgnita, ha de ser el mismo en las dos ecuaciones, por tanto podemos igualar las dos expresiones obteniendo una ecuacin con una incgnita, que podemos resolver con facilidad. Una vez conocido el valor de una de las dos incgnitas lo sustituimos en una de las ecuaciones iniciales y calculamos la segunda. Podemos resolver el sistema independientemente de qu incgnita despejemos

primero o en qu ecuacin sustituyamos despus su valor, por lo que podemos hacerlo del modo que nos resulte ms cmodo, segn los coeficientes que tengan las incgnitas. Ejemplo de este mtodo.

Sea el sistema Lo primero que haremos ser despejar en las dos ecuaciones la misma incgnita

Igualamos ambas ecuaciones 11-3x=-13+5x 8x=24 x=3 Este valor de x lo sustituimos en cualquiera de las ecuaciones de y y=11-9 y=2

Mtodo de sustitucin: De manera esquemtica, para resolver un sistema lineal de dos ecuaciones con dos incgnitas por el mtodo de sustitucin hay que seguir las siguientes fases: i. ii. iii. Se despeja una de las incgnitas en una cualquiera de las ecuaciones. Se sustituye la expresin obtenida en la otra ecuacin y se resuelve la ecuacin de primer grado en una incgnita que resulta de esta sustitucin. Una vez calculada la primera incgnita, se calcula la otra en la ecuacin despejada obtenida en el primer paso. Ejemplo de este mtodo

Sea el sistema

Primero en una de las ecuaciones se halla el valor de una de las incgnitas. Hallemos la y en la primera ecuacin supuesto conocido el valor de x y=11-3x Se sustituye en la otra ecuacin el valor anteriormente hallado 5x-(11-3x)=13 Ahora tenemos una ecuacin con una sola incgnita; la resolvemos 5x-11+3y=13 5x+3x=13+11 8x=24 x=3 Ya conocido el valor de x lo sustituimos en la expresin del valor de y que obtuvimos a partir de la primera ecuacin del sistema y=11-3x y=11-9 y=2 As la solucin al sistema de ecuaciones propuesto ser x=3 e y=2

En conclusin podemos decir que este sistema de ecuaciones se resuelve de la manera muy metdica, la discusin es un proceso anterior al de resolucin. Ahora bien, estas fases slo se realizan en ese orden cuando se utilizan mtodos para la resolucin de los sistemas distintos de los que se vio en este nivel. Por ello, hace u momento se explicaron, ambos procesos, la discusin y la resolucin del sistema, se hacen de manera simultnea.