ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA

ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 1 TEORIAS Y MODELOS PARA LA GESTION DE ENFERMERIA ENSAYO: EL CUIDADO HUMANIZADO

ALUMNA: MARIA ANGELICA HERNANDEZ MARTINEZ

GRUPO: 9506

FECHA: 9 SEP 2012

INDICE

1. INTRODUCCION

2. DESARROLLO

3. CONCLUSIONES

4. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

INTRODUCCION

Se realizo este ensayo con la finalidad de entender y comprender la importancia de la administracin en enfermera, as como tambin vislumbrar como las diferentes autoras tericas intervinieron, dando diferentes enfoques de lo que la administracin en la gestin del cuidado humanizado, el cual se centra en el individuo que requiere de que se le proporcionen cuidados.

Dndole un enfoque de interrelacin entre los aspectos tanto ticos y sociales de la enfermera.

En el cuidado humanizado, se habla sobre mi propia experiencia.

DESARROLLO

EL CUIDADO HUMANIZADO.

En la prctica diaria, en mi rea de trabajo he logrado observar que tanto mdicos como las enfermeras no tienen el trato debido con el cliente. El cuidado de Enfermera, que cada vez cae ms en la rutina del trabajo, muchas de las veces debido al exceso de trabajo o meramente por falta de concientizacin por la no existencia de valores por parte del personal, llevndonos a no preocuparnos por la dignidad humana del paciente. Es as que en el profesional de enfermera, est perdiendo las respuestas humanas ante el sufrimiento y los conflictos morales, la falta de capacidad para identificar problemas ticos morales y la ausencia de mtodos de toma de decisiones ticas y no solo la mera aplicacin de la prctica, hacen que la visin global de la persona desaparezca y el trato se despersonalice. Esta insensibilidad en el trato se identifica por conductas poco empticas e impersonales, por ejemplo, al ser tuteados por el personal que los atiende y a la relacin indiferente que los profesionales de salud establece con ellos. El cuidado humanizado es un conjunto de acciones fundamentadas con la relacin entre paciente-enfermera, adems del dominio de lo tcnicocientfico orientado a comprender al otro en el entorno en que se desenvuelve. El cuidado humanizado rene actos como: pensar, ser, hacer, cuidar, lo que involucra tanto al ser cuidado, como el profesional que cuida. El cuidado humano consiste en verlo desde una postura tica y esttica frente al mundo. La tica es una conducta disciplinada, es un compromiso con el estar en el mundo y contribuir con el bienestar general, en la conservacin de la naturaleza, en el desarrollo de las potencialidades, de la dignidad humana y de nuestra espiritualidad. El cuidado humanizado, es un ideal moral, lleno de valores que trasciende el acto y va ms all de la accin de enfermera.

Las grandes tericas de la gestin del cuidado, hablaron sobre la importancia que tienen los cuidados para mantener una buena salud y

curacin, abordando el tema desde el punto de vista tico, que representa el bien basado principalmente en los valores de cada persona, tomando en cuenta que la base del cuidado y el proceso de atencin es la interaccin humana y la comunicacin. El Cuidar implica conocer a cada paciente, interesarse por l, ver por sus propios intereses. Esto exige entonces un esfuerzo de atencin, una concentracin que a veces agota ms que el esfuerzo fsico. Se han creado diferentes teoras que promueven el cuidado humanizado, que se vienen desarrollando y aplicando en el que hacer de la enfermera. Para D. Orem que fue quien propuso que la gestora debera de conocer las necesidades de la poblacin, relacionndolas con el dficit de salud, asegurndose de contar con todos los recursos necesarios para brindar el cuidado del paciente, por lo que se debe de contar con la cantidad y calidad del personal y recursos para garantizar los cuidados de acuerdo con los modelos de asistencia que son: actuar, guiar apoyar, educar y procurar un entorno favorable Las enfermeras innovador. gestoras deben de contar con un conocimiento

Para Callista Roy la gestin consiste en asegurar servicios de calidad para los clientes y que la organizacin interacta con el entorno. Ella visualizo a la enfermera en relacin con el cuidado y que los profesionales deberan de centrar su accionar sobre una base cientfica de conocimientos aplicada a las personas desde actos humanizados que le permitan alcanzar su bienestar. La teora de I. King, hace referencia a que la gestora debe de promover la salud de las personas y del entorno donde se procuran los cuidados. Menciona que las personas a las que se debe el hacer de la profesin son individuos, es decir, seres sociales, seres conscientes, seres racionales y seres orientados al tiempo. De ah que la enfermera se concibe como un proceso interpersonal de accin, reaccin y transaccin, en donde el profesional influye en el proceso de interaccin del cliente. Entre ms relacionada se encuentre la enfermera al proceso se obtendrn mejores resultados. La responsabilidad tica y social en la gestin de enfermera nos hace referencia hacia la previsin del comportamiento humano que disciplina

la conducta humana para lograr la principal virtud que es hacer las cosas para sentirse bien con el alma. Es Importante que todas las personas aprendan a relacionar, la responsabilidad tica y social desde el punto de vista personal y profesional, integrando los aspectos fsico mental y espiritual. Las tericas que destacaron la importancia del carcter tico y social de la disciplina y de la gestin desde el enfoque holstico. Primeramente para la teorista Jean Watson el cuidar es el ncleo de la profesin enfermera, platea la teora del cuidado transpersonal con un enfoque holstico. El cuidado humanizado gua hacia un compromiso profesional orientado por normas ticas que es el principal factor motivador esencial en el proceso del cuidado, tanto desde el punto de vista mental y espiritual. La calidad de las intervenciones de la enfermera se basa en la participacin de la enfermera-persona, y en el conocimiento amplio del comportamiento humano, sus respuestas, su cultura, sus necesidades, sus esfuerzos y limites, un saber reconfortar, tener humanidad y empata. El trabajo de Watson contribuye a la sensibilizacin de los profesionales hacia aspectos ms humanos. Madeleine Leininger, cita la definicin del concepto de enfermera, como la disciplina o profesin humanstica y cientfica de cuidados transculturales, cuyo fin primordial es atender a los seres humanos en todo el mundo. Aqu podemos ver que se establece nuevamente que la profesin necesita de esa humanidad para poder enfocar sus acciones y que los cuidados constituyen la esencia de la profesin. La gestora propicia el tener cuidado de s misma, del personal a su cargo y del paciente. El liderazgo favorece la calidad del cuidado y el bienestar de todos.

Boykin y Shoenhofer indicaron que los seres humanos experimenta el cuidado al poner en prctica la humanizacin e integran el compromiso, la confianza y la competencia, vislumbran el cuidado en la cotidianeidad de la vida al impregnarlo de valores. Los valores humansticos y altruistas se aprenden pronto en la vida, pero pueden recibir una gran influencia por parte de las enfermeras

educadoras. Ese factor se puede definir como la satisfaccin a travs de la cual se puede dar una extensin de uno mismo. El cuidado se basa en un conjunto de valores universales altruistashumanistas. Tomando en consideracin que los principales valores humanistas son la bondad, la empata la preocupacin y el amor por uno mismo y los dems. Ellos dan sentido a la propia vida a travs de las creencias y las relaciones con otras personas. Los sentimientos y actos altruistashumanstico, constituyen la base del cuidado humano y promueve la mejor atencin profesional, y como tales, constituyen la primera y ms bsica factor de la ciencia y la tica del cuidado. Las tericas sealaron que el profesional de enfermera es capaz de estar en contacto con la persona cuidada. Sus principales aportaciones a la administracin consisten en vivir la enfermera como cuidado y valores. As mismo al poner en prctica la humanizacin, es preciso saber que debern integrarse con el compromiso, la confianza. Por lo tanto el ser enfermera me compromete a cuidar no solo por naturaleza sino por conviccin y eleccin. El cuidado humanizado es ms que un buen trato o satisfaccin usuaria, es que "el otro" necesita ser cuidado se necesita que exista una relacin interpersonal entre la enfermera-individuo y su familia. Al brindar los cuidados y verlos desde una mirada humanizada es de suma importancia para todos. Desde el punto de vista de la gestin es muy trascendental ya que nos indica verlo desde la manera de organizar a los recursos humanos con la finalidad de entregar y brindar un cuidado humanizado. Este cuidado humanizado rene actos como: pensar, ser, hacer, lo que involucra tanto al ser que es cuidado, como al profesional que lo cuida; sin tener en cuenta el significado de cuidado, sino la esencia del ser humano como ser nico, indivisible, autnomo y con libertad de escoger, es decir, la comprensin del ser humano como ser integral. Los pacientes requieren cuidados holsticos que promuevan el humanismo, la salud y la calidad de vida. La relacin que existe entre el declogo tico de enfermera y las propuesta de las grandes tericas, las tres nos mencionan la importancia de los cuidados, que le puedan ayudar al paciente al mantenimiento de su salud y los cuidados de curacin.

A la gestin aportaron y concluyeron bsicamente en la gran importancia que tiene el verlos desde el punto de vista tico, que representa el bien y los valores. Y el cuidado humanizado.

CONCLUSION Podemos ver ampliamente que en nuestra sociedad se siente cada da ms la necesidad de humanizar el cuidado al paciente con la finalidad de sensibilizar al profesional de la salud ante los problemas psicosociales que el paciente presenta cuando est enfermo, adems es preciso reflexionar que en nuestra realidad, la ciencia y la tecnologa estn avanzando, y se estn dejando de lado la actitud humanitaria de parte de los profesionales de salud. En la formacin, es importante darles las bases necesarias a los estudiantes en el cuidar con empata, con respeto, independiente del diagnstico y de los modelos de atencin que tenga para ello. Adems, al formar en investigacin inculcar en los futuros profesionales la relevancia de la investigacin para la disciplina, sin embargo, para la realizacin de stas se deben considerar principios ticos y el respeto a la persona humana. Finalmente, queda la sensacin de que la enfermera an tiene mucho por hacer y mejorar, que el compromiso seguir siendo arduo y trabajoso, pero la enfermera no ha sido fcil y todos los profesionales que forman esta disciplina tienen la fuerza suficiente para hacer de su quehacer algo importante. Es importante que la enfermera identifique la necesidad de volver la vista hacia el cuidado humanizado y su responsabilidad en la calidad de vida de las personas.

BIBLIOGRAFIA

1. Las partes componentes de un ensayo. Garza Mercado Ario. 2008 pp.67-68

2. Articulo enfermera ante la deshumanizacin. Allan Rodrguez

2011. pp. 2,3 y 4 3. Teoras y modelos para la gestin. Norberta Lpez 2010. pp 32,33, 34,35,38,39,39 y 41