A fi om nu const doar n ceea de a avea o poziie social i privilegii mari, ci om este acela care este dezvoltat intelectual i bine

educat, se respect pe el nsui i este respectat. Studiind fragmentul din opera lui Constantin Stamati Neneaca, Cuconaul ei i Dascalul, am dedus c personajul central Cuconaul privete educaia alt fel de ct Dascalul su. Acest personaj se ncadreaz n estetica curentului clasicist deoarece, n primul rind reprezint tipul general uman, cu o singur trstura de caracter. Prin caracterul su se reprezinta o mas a poporului care critic partea intelectual din societate, in al doliea rind sunt evidente cele 3 unitati de loc timp si sapiu, adic cronotopul, sunt descrise cind si unde au loc actiunile protogonistului. Nuana comica a operei este redata de divesre expresii si fapte ironice si chiar cuvinte arhaice precum loghioate sau cabazlicoz. Caracterizarea direacta a personajului central se reflecta n autocaracterizarea sa: cind eu stiu tot si sint intii intre toti scolerii.., aceasta denopta faptul ca el se lauda cu reusita lui, pe cind in realitate se pune intr-o lumina proasta care arata ca este limitat intelectual. Aceata mai reflecta o trasatura morala mindria care o poarta in sufletul sau. In caracterizarea indirecta de catre Dascal: Fiul dumitale, attea tie ct tia cnd l-ai adus la ar s-l dai la scoala domneasc, aceata reflecta opusul la ceea ce a spus Cuconasul, deoarece Dascalul a demascat ca protogonistul nu a acumulat nimic cunostinte in perioada cit a invatat. Prin procedeele de caracterizare indirecte si anume limbaj: ce dihanie este aceea geografie sau soarele din Moldova rasare si in Moldova apune aceste expresii redau veridicitate cuvintelor Dascalului cu privire la nivelul slab de dezvoltare si educare . Prin gesturile si mimica Cuconasului: jcuim si batem norodul observam trasaturile morale ale caracterului su crud, nemilostiv si plin de mindrie. n concluzie a spune ca aceste protagonist Cuconaul este prea dizmerdat de catre parintii sai, artndui mofturile sale in toata vorba si i njosete pe cei din jur. El nu este un exemplu demn de urmat pentru noi tinerii in dezvoltare si creare, ns el ne reprezinta ceea ce nu trebuie sa fim, dac nu vrem sa aratam caraghiosi in fata altor persoane.