-- 2.

0

l
l

, , , , .
.

. .

. .

. ,
, .

l
l

, ,
.
.

.
(Legal Code) .
Disclaimer

- -

I.

1.

2.

3.

10

1.

10

2.

12

. :
1.

14
14

1)

14

2)

16

3)

17

2.
1)

20
20

(1)

20

(2)

22

2)

25

3)

27

4)

30

5)

36

3.

39

1)

39

2)

44

3)

47

53

1. :

54

2. :

66

3. : , ,

77

4. :

83

88

1.

88

2.

93

98

II

- -

< 1>

< 2>

13

< 3>

14

< 4>

15

< 5>

16

< 6> 2008

18

< 7> 2011

18

< 8>

18

< 9>

26

< 10>

41

< 11>

43

< 12>

44

< 13>

46

< 14>

47

< 15>

48

< 16>

49

< 17>

49

< 18>

50

< 19>

50

< 20>

51

< 21>

51

< 22>

52

< 23> C "

71

< 24>

75

III

- -

< 1> (Tyler)

21

< 2> (Bloom)

23

IV

Youngho Jung
Major in Visual Communication
Graduate School of international Studies
Pukyung national University

VI

1.
1997 7
.
, ,
, , , , ,
.
21
. 80
,
.


,
.

.

. ,
.

10

,
. , ,

 . 2008
55

.
.

.
, 2008 , 2010
,


.
.


. , , ,
.
,
.

.


,
,
.


.


.1)

.

<>, <>, <>

,
. ,
, ,
.
.

2.


. , ,
,
.

1)

(2000)

(2004)

(2009)

(2005)

(2011)

(2008)

(2004)
(2007)
(2008)
(2011)

< 1>
.
, ,
.
(2000)

, ,
, ,
,
, , ,
, .

. ,

.
(2009)

. , ,

 . ,



.
, ,
. , ,
, ,

.
(2011)
. 6 5


, ,
.
,
.

.
.
.
, ,
.
(2004)


.
5

.

,
. ,
. ,

.
(2005) 7
, , .

.

. , ,

.
(2008)
, ,


. ,
, ,

 .
.

.


.
.
.
,
.
(2004)

.
, .
.
,
.

.
(2007)
. 8

.

 .
(2008)
. , ,

. .

,
.
(2011)

.

.

.
.

. ,
.

.
.
.

.

3.

,
.
,
.

1) ?
,
, , .

, ,
.

2) ?


.

3) ?

.

4) ?

1.


,
.
,
.
,

.
(in-depth), (semi-structured), (loosely
structured) .2)

.

, 6070%


.
, 3

2) Jennifer Mason,

10



.
,
.3)
.
2012 15
.
.
,

. ,
. ,

, .

.

.
2007
,
.
,
,

3) , . , , 2004, 65.

11

 .

.


.

2.


. ,
.

.
, , ,
,
.

.


.

12

< 2>

. 31
. ,
,

.

.

7 .
,
. 2011 7
,
8 12 , ,
.

13


,
.

33

1: 2011.12.3()

33

1: 2011.11.13()
2: 2011.12.13(e-mail)

33

1 : 2011.08.09()
2 : 2011.08.29()

38

10

VJ

1: 2011.09.18()
2: 2011.10.11()

33

1: 2011.10.09()
2: 2011.10.16()

35

1: 2011.10.24()

30

1: 2011.12.16(e-mail)
2: 2011.12.20()

< 3>
. :

1.
1)
, 1996 2

.4)

4)

14

, , ,

< 4>

5) ,

.
1997 7 ,
1998 3 .

,
, ,
.

5) , , 1996, 6.

15

2)
91 ,

(
.) .
.
, ,

, , , ,
,
. ,

.

, , , ,

< 5>

16

 6)

.

3)
7) 8)

,
2000 TV ,
IP-TV,
TV

. , ,
,

.
2008 81 2011 94
.
, ,

.

6) , , , 2000, 33.
7)
8) 2008 . 81. 97. 6518
.

17

22 8 2 7 2 3 2 9 3 5 4 4 2 4 3 1 81
< 6> 2008

23 8 5 8 1 5 2 13 3 5 3 4 3 6 4 1 94
< 7> 2011

,

. ,
, , ,
.

,
.

2003
2004
2006
2008

2
2
2
2

2010

(2)

2011

2
15
< 8>

18

(3)

 .

.

.
13 .

,

.

.

.
(2008)
.

, 40%
.
2008
55 ,

.9)

9)

19


,
.
.
2013
.


.

2.

1)
(1) 10)

.
(Educational Evaluation) 1930 , (Tyler)
.
(Tyler)
,
.

10)

20

< 1> (Tyler)

,
.
.
.
, , ,
.
.

.
. ,


.
. , . ,

21


. .
,
.
. ,
.

(2) 11)

, , .

.
.
.

.
(Bloom)
, (Gagne) , (Mager) ,
(Bruner) , (Piaget) .
(Bloom)
.

.

11)

22

< 2>(Bloom)

(Bloom)
, , , , ,
, (principle of complex)
.
,
, , , .
.

.

. ,
, .

23

.

. , ,
, , , . (Krathwohl),
(Bloom), (Masia)
, , , , 5 .


.
. ,
,
, .
. ,

.

.
, .
,
.

.
.

, (Simpson) , , , , 5

24

 , 1972 7 .
,
.

,
.
,
.
.

.
,
.

. , ,

.

2) 12)
1980
(perfomance-based test)
.
.
1990

12) , : , , 2002, 41-48 .

25

 .
, ,

.
(alternative assessmeant)13),
(authentic assessment)14), (direct assessment)15),
(portfolio),
.

16) .

( : )

( : )

, ,

, , ,

13) ,
.
. ,
, .(, 2001,
, 35)
14) .
. , .(:2001)
15) .

.(:2002)
16) , , , 2000, 54.

26

, , ,

, ,

, ,

,
, ,
, , ,
( )

,
, ,
, , ,
,

.
.

, .

, .

, ,
.

, ,
.

.




,

< 9>
,

. , 21

.

27

3)

, ,
.

17)

.18)
,
.
,
OCR OMR
. ,

.
, ,
.
, ,
, , ,
.
,
.

.
,
.

17)
18)

28


. ( ,
) ( ,
)

.
,
. ,
,
.

.
,
. ,
. ,
()
() .

, .
,

.

29

 .
,
,
.


.

4)
, , , ,
, , , .

.19)

.
,
() .
,
.

19)

30

 .

. ,
, , ,
.

.


, , , ,
.


.

.

.
.
, 5
,
.

.
,

31

 . , , ,
, , , 2
.

.
.

20) .

.
,
. ,

.

.
.

.
,
.


.

20)

32


, (check list) ,
(video) .

.

,
, .
,
.


.

, ,
,

.
, .
, , ,
, , .
,

.

33

 , ,
,
, , . ,
.

,
.

.
,
.21)

,
,
.
,
, ,
.

, ,
,
.
, ,
21) , , , 37 2(1995), 36-39
;
K.S. jongsma, "Portpolio Assessment", The reading Teacher, 3(73), 1989, pp.
264~265

34


.
. 22)


, .
,

.
, , , , ,
,

.
,
,
.
,
. ,

. , , 5

3
. , 3
50:50 30:70

22) , ,

, 2000, 106-107.

35

5) 23)

.
.

. , ,
, , .
. (2009)
.

1 - 24) .
(McMillan;1997) .
, ,

.
,
.
.
, .

23) , , , 2009, 372-377

24) . ,
.
.

36

, , , .
,
.

.

2 - .

. ,
, .

3 - .

.
,
.
.
.

4 - .

,
.

5 - .

37


.
(holistic scoring method) (analytic scoring method)
.
,
,
.

.
.

.
.

6 - .

,
.

.

7 - .
,
.
.

38

8 - .

.


.
.

3.
1)
7 2000

, .
, .
.25)
,
.

. 1

,
.

25) , ,

39

 ,
. < 12>

,

.

40

[]
()
. :

.
(

.
.
< >

1. ?
2. ?
3. , ?
< >
4. ?
5. ?
6. ?
. (

.)

. :

( : 5 , )
( : 3 , 2 )
( : 2 , 2 )
:
< 10>
< 10> .26)

26) , ,

41

 . ,
.

.
, ,
. 11

.
.
- ,
.
-
. ,
,
.
-
,
.
-
.
.
.
- ,

.

42

-

.
- ,
,
.
- ,

. .

. ,
, , ,
. , ,
.

, ,
(
, , )
< 11>

43


()
()
()
- - -

.
- .
- .

- .
- .
-

.
-

- -
3 1-2

- .
.
-

- .
- .
-
.
-
.

- .

- .

- .

- .
- .

3 1-2
.
-

- -
5%

10%

.
.
-

-
- .

.
.
- .
-
- .

.
- 60 5 ,
10 .

< 12>

44

2)


.27)
,
.
, , ,
, , , .

.
.

13 .

, , , (, , )
3 . , ,
,
.
.

, ,
. ,
. ,
.

27) , , , 2005.

45

A()

B()

C()

( ) (
) ,
( )

< 13>

.
<14> .

. ,
,
.

46

: , ,

: ,
:
:
: ,

< 14>


. ,
. , <14>
, , , ,

.
,
,

.

47

3)
3 <>
.
.
, , ,
,
.
70% . 30% . 70%
100% (20), (20), (20), (5), (5),
(20), (10) .

,
,
5 5
. ,
.

(54,)

(20)

3201 **

17

3202 **

3203 **

14

< 15>

48

 .

.
.
.

.
6 7. . 3-4

(**,**,**,****,**)

6 . ** . **
.(-1 ). **
.

< 16>

5/23

5/24

3104

**

-1

-1

3108

**

3113

**

3116

**

3118

**

3119

**

5/30

5/31

6/7

-1

6/13

6/14

+1

-1

-4

16

20

-1

19

-1

19

-9

11

-2

18

-1
-1
-1

-1

-2

-3

-1

-1

+2

-1

-3

< 17>

.
,
. 3
1 .

49

 .
6 30. . 1-2

(**, **, **, **, **)

** .(+1)
** . (-2)

< 18>
.
.
.
,
.
()
( 3108 ) (

1. .

.
.

2. ?

.
.
.

3. .

...
. .
.
. .
(5 )

< 19>

50

 ()
(

) ( 3104 ) ( **

3108

**

3113

**

3116

**

0.8

0.8

3118

**

3119

**

0.5

4.5

0.8

0.8

4.6

0.8

0.8

0.8

0.8

4.8

: 1, 0.8, 0.5 .
!!!(: 5->4.8->4.5->....)

< 20>

.
.

1 0.5

1 0.5

1 0.5

1 0.5

1 0.5

1 0.5

1 0.5

1 0.5

1 0.5

1 0.5

(20 )

< 21>

51

0.5

0
1

, ,
, ,
, ,
3
.
.

,
,
,
6
.

,
,
,
9
.

.
.

2 3

10cut 20cut 20cut

?
.
.
.
.


3 5 5
?
.
.
.
.

?

180,30 180,30 180,30 180,30

3 5 5
.
.
.
.

5cut
9cut
9cut

?
.
.
.
.
3cut

?
.
.
5

?
.
.
3

?
.
.

6cut

.
9

.
5

(20 )

< 22>

52

6cut

.
9

.
5
.

.
,
.
,
.

.

. , ,
,

.
.

.
.
,

.
,
. .
. , , ,

53

 ,
. .
,
. .
. ,
, ,
.
. ,
,
.

. .

1. :


.
.

. .

,
.
100% .

54



.
,

.

.

E : .
. .
...
. . . 2
. , .

. .

D :
.
.

,
,
. ,

. ,
.

55


. , ,
.

E : . 3
. 1,2 3
. 1,2
.
. .
.

1,2
3
. ,
3
.
3 1 , 2
. 3

.
.
.

.

.

56

 ,
,
.

.

. <>
C .

C : ,

.
. .
.[....] 25

3 1
, , , , , 2
, , 3
. 1,2
.

<> <>, <>

.
.
. C
2012 2 2 12
, 3 .

57


.

.
ARTE
.

C : . ,
3 . ,
.[....]
.

.
.

.
, ,

<> .
, .
<>, <VJ>
<>
. ,
. ,

58

 ,
.
,
.

.

.

.

D : . 1 A A
2 B
A . , A
. A
. B
.
.

A : .
. .
, ,
.

.
. . ,
.
. ?

59

 .
.

.
. <>

.
.
, , .
<>,<>,<>
.
.
,
.

B :
. .

. [...] ,
1 2 3 .
.

.

.

60

A : .
. , , .

,
.
. .

C :

,

.

D :
? ? .
.
.

. ,
.
.
, 3 .
3 .
3

. 3
.

61

,
.
,
.

, , .
<>
,
2
.
, .

. ,

.
, .


.

,
.
,

62

B :
.
,
.

.

, ()
.

,
.

.

C : , .
.

F : ,
,
.
,
. .
.

, .

63


.

,
ARTE
.

D : .
()
.
.
. .

.
. 2
. .
.
. .
.

.

.

.

.

64

 . ,
, 1,2,3
.

C : 4 1,3 2,4
. (1,2
, 3,4 )
. [...] 1
(, ) , 2
. 1

4
.

G :
. .
.
,
, ,
,

.

,
,
.

,

65

 .

.

2. :
60%
100% .
,
.
.
,
.

. ,

.

.
.

, ,
.

F : .
.
.

66


. . .

.

A : . .
[...] ?
,
? [...] .
.

.

.

C : 5 . 5
. .
,
.

D : , .
.
.
.
. . , ,
. PPT
.

67

E : 20 .
..
.
.
. 3
.
. . .

F : 3-4

,

.
. .

.
.
.
,
,
.


.

.

68


.


.

C :
2-3 .

.
.

A : ,
. CCU,
, .
. , CG
.
5 100. 1 90 .
100, 90
.

[...] 5

. 1 90 . [...]
,
, , .

B :
, 5~6
2 .

69

 ,
.
. C
. C <>
100% .
50% . C

.

70

1. ?

2. ?

3. , , ?

1. ?

2. ?

3. ?

1. ?

2. ? 3

3. ?

1. ?

2. ?

3. ?

1. ?

2. ?

3. ?

4. ?()

5. ?()

6. ?

7. ?

< 23> C "

71

B : .

.

. [...]
100
.
,
.

D : . ,
.
. .
. .
.

.
.

.
. A

72

 .

.

F : .
. .
,
.

.
. . .

.
. .

A : ,

. . .

. ,
. .

,
.

F : ,
.

73

 .
,

.

A : ,

.
.
. , .
,
,
,
.
.
.
.

, , , , , ,
.

,

, .

.
,

74


.
.
.
.
.

,
.

( )

. ,

. ,
.
,
(, ,,),
.

.
< 24>

75

 , ,
.
.
2 . <
>,<>,<>
<>,<VJ>,<
> , ,
. ,
.

C : ... . [...] ,

. [...]
.

,
.

.

A : ,

. . .

.

76

E : . ,
.
.

1
.
,
.
.

3. : , ,

,

.

E :
.
. 2
. ,
.
.
. .
. 2 . 25

77

5-6 .

C :
.
.

.
,
.
. ,

.
, ,

. ,

.
, .

.

.

.

78

C : .
!
. !,
! .
.
.

F :

. .



.
.
, , .

.

A : .
.

.
.

D : .
.
10 .
,

79

 ,
. ,
.

, .

.
,
.

. ,

.
, ,

.
,
.


.
,

.

80

B :
.
,
50% .
,
.
.

.
,

.

.
.

.
.
.

.

C : 2 ,


25
3 1

81

 , , , , ,
2 , , 3
. 1,2
. [...]


. .
.

. 2

.

E : . 3
. , .
. .
. [...]
,
. . .
. ,
. .
.

. .

.

.

82

4. :


.

.
.


.

.

.

F :
,
,
. .
. .

.

C :

83

D :
. ,
. ,
.

E :
. [...] .
2 .
,
.
. .
. .
2 . 25 5-6
.

.

,
.


. .

.
.

84


.
.

.
[ ]28)
.

... . 50%
. . 2-3
. [...] 1-2 . [...]
. .
. , . .
. . . [...]
. 1, 2 .
. . [...]
. 1,2
. [...]
. , .
. [...]
. . [...]

.

.
28) , ,

, 2012.

85



.


.
.

.
.

F :
.
.
. . 10
.
. .
.
. .
.

D : ... .
.
. .
?
? .
.
.

86

 2
-
.
,

. (
KBI)
.

. ,
.

B :
.
.
.
,
.

F :
.
.

.
.

87



.
. , .
,
.
.

1.

, ,
,
.
, ,
7
. ,
,
,
.
FGI
. FGI

. ,

88

 .

, , ,
.

,
.


.
.
.
.


. .


.

.

, .
.
. ,

89

 .
. ,

.

.
.
.
.
, ,
.

.

. , , , , ,
.
.
.
.

.

.

.

90

.
. 10

.
,
.

.


, ,
.
.
,
.
, , ,
.

,
.
.


,
. ,

91


.
.
.

. ,

. ,

.
.
.

.
. ,
.

. ,
.

.
,

. ,
.

92

 .
.
, , ,
.
,

.

2.

.
, .
, , .

.

, ,

.
. 2012


.

.

93

 .
,
.
. ,
, , , , , ,
, , , , , , , ,
, .
, ,

. ,

.
<
>, <>, <>
.
,
.
.
. 3

. ,

.
.
,

94

, , .
,
.
,

.

.
.
, .
.

, , , ,
, , HD

.

.

.

HD

.
.

95

,
.
.

,
.
.

.
.

.
.
.
.
.

.



. ,

.
.

96

97

1.
, , , 2000.
, , , 2000.
(), , , 1998.
, : , , 2002.
, ,

2000.

, , , 2009.
, . , , 2004.
, , , 2005.
(), ,
, 2008.
, , 1996.
, , , 1996.
Jennifer Mason, , (), 1999.

2.
, ,
, 2007.
, , , 2008.
, (),
, 1999.

98

, ,
99-1, 1998.
, -
, , 2004.
, , , 37 2
(1995),

K.S.

jongsma,

"Portpolio

Assessment",

The

reading

Teacher, 3(73), 1989

, , , 1997 6.
, (),
RRE 2008-1, 2008.
, ,
, 2011
, (
),

, 2009.

(2008). .
.
, -
-,
, 2011.
,
, , 2000
, ,
, 2004.

99