TESTUL

20
Punctaj acordat 100 p. Punctaj obinut

I. NELEGEREA TEXTULUI SCRIS I ORAL

1. Ascultai fiierul audio A 20, apoi rspundei la ntrebri: a) Ce tip de camer dorete clienta i pentru cte nopi? (15 p.) b) Ct cost o camer pe noapte? (10 p.) c) ntre ce ore se servete micul dejun? (15 p.) d) Cnd se achit camera? (10 p.) 2. Citii textul urmtor, apoi rezolvai cerinele:

NECUNOSCUTUL

Biatul roi puin, i plec privirea n pmnt i ntreb: E adevrat c dumneavoastr nu suntei de pe aici? Adevrat! Pentru prima dat m gsesc n aceste locuri frumoase. Rspunsul nu-l prea mulumi pe biat. Altceva ar fi vrut el s afle. Dar cum s-l ntrebe direct? De aceea spuse fr nici o legtur: Profesorul nostru de istorie s-a mutat n alt ora nseamn c o s vin alt profesor Bieii spun c a i venit Cu att mai bine! Probabil c au aflat ei ceva. Biatul nu tia ce s spun. Emil Comnescu, vrnd s-l scoat din ncurctur, l ntreb: Cum te cheam? Ion Morea, dar prinii mei mi spun Ni mi dai voie s vd ce cri citeti? Ni privi cu ochii si verzi n zare, fcndu-se c nu aude ntrebarea. Norii se duc n alt parte Nu mai vine ploaia i pare ru? Nu! Spune-mi, construieti ceva?

 Da rspunse Ni mi place foarte mult s construiesc Am fcut deja o sonerie Merge, parc-i din fabric. tii, cnd voi fi mare vreau s m fac inginer. Foarte bine! Probabil c acum studiezi o carte de fizic. Pentru astzi am terminat cu cititul, spuse Ni gndindu-se c necunoscutul a aflat de corigen. Ce-ar fi s-l ntrebe dac e noul lor profesor de istorie? Nu ndrzni. l salut pe Emil Comnescu i plec acas. Se apropia seara. (Clin Gruia, Prietena mea, Catelua, p. 30-31, text adaptat)

a) Cum se numesc cele dou personaje? (5 p.) b) Ce vrea s afle biatul de la necunoscut? (5 p.) c) Ce vrea s devin biatul cnd va fi mare? (5 p.) d) Ce a construit biatul? (5 p.) e) De ce credei c biatul este corigent? (5 p.) f) Biatul este emoionat: ncurcat, fstcit, sfios, ezitant. Extragei din text cuvintele / enunurile care exprim direct sau indirect sentimentele copilului. (5 p.) e) n enunurile de mai jos, punei cuvintele din parantez la forma corect: (10 p.) e1) Am lucrat (tot) ziua, iar acum (a se odihni). e2) Prezena (studeni) la cursuri nu este obligatorie. e3) Cnd aveam timp, (a merge) s vedem un film. e4) Mi-a plcut subiectul (film), iar personajul principal (a fi) foarte bine conturat. e5) De cte ori vorbete, reuete (a atrage) atenia (toi). e6) A dori (a se vedea) mai ales cu prietena mea, ns (a fi) amndou foarte ocupate. f) Bifai varianta corect: (10 p.) f1) s vii pn la mine, dac ai putea. te rog s te rog te-a ruga f2) Pereii sunt murdari. de vas vasului la vas f3) I-am urat coleg succes la examenul de mine. acestui acestuia lui acest f4) D ce i se cuvine. fiecrui fiecruia fiecare f5) Viaa trece prea repede nu ncercm s fim fericii. s n loc s

 ca s f6) pe mini pentru c eti murdar! spal-te spal-m spal-l f7) a ntrziat o or, nu l-am mai ateptat. dei nct ntruct f8) Nu da nc s mnnc, nu mi-e foame! mi mie m f9) Asear i-am telefonat mele. surorii sorei sora f10) Nu conteaz nu i-ai scris tema. ca s c nct

II. INTERACIUNE VERBAL

Punctaj acordat 100 p.

Punctaj obinut

1. Realizai un dialog de 8 replici, respectnd cerinele impuse de comunicare:

situaia de

a) Imaginai-v c biatul l ntreab pe necunoscut cine este. Ce credei c i va rspunde necunoscutul? (25 p.) b) Vrei s v petrecei sfritul de sptmn la Iai. O sunai pe prietena dumneavoastr. O rugai s vin cu dumneavoastr. Prietena accept. V propune s mergei mpreun cu maina ei pentru a admira peisajele. (25 p.) 2. Realizai un monolog de 2 minute, respectnd cerinele de mai jos: a) Profesia de medic; dou argumente pro i dou argumente contra. (25 p.)

b) La munte este mai frumos dect la mare. Argumentai pro sau contra. (25 p.)

III. REDACTARE DE TEXT

Punctaj acordat 100 p.

Punctaj obinut

Imaginai-v c redactai un jurnal de cltorie. Ce ai scrie n dreptul fiecrei date? (100 p.)

15 iulie 2005, Constana 30 iulie 2005, Delta Dunrii . .

8 august 2005, Mnstirea Putna . . 15 august 2005, Poiana Braov . .

Nivelul

Punctaj total

A1-A2