4 Babes-Bolyai Tudomnyegyetem Kolozsvr Pszicholgia s Nevelstudomnyi Kar Iskolai s vodai Pedaggia Katedra Szkelyudvarhelyi Kihelyezett Tagozat

"Egy orszg zenekultrjt nem egyes zenszek formljk, hanem az egsz np. Rsze van abban mindenkinek a legkisebbekig. Egyesek hiba dolgoznak, ha nem ksri ket millik visszhangja. Minden orszg zeneszerzse, ha eredeti, a maga npe dalain alapul." Kodly Zoltn

s mint az kszer is holt kincs a lda fenekn, letet akkor kap, ha viselik: a npdal is mennl tbbek lesz annl nagyobb lesz vilgt s melegt ereje. Kodly Zoltn

Pedaggus s jvend pedaggus Bartaim! A Zent a zenvel tantsuk, ne a zenrl rtekezznk!

Dr. Orosz-Pl Jzsef :

Alapfok zeneelmlet
vodapedaggusok s tantk nek-zenei kpzshez

Tartalomjegyzk

Oldalszm: 7 9 10 11 12 13 14 .15 19 20 22 29 39 54 60 66 68 80 111 119 128 131 140 146 148

Fejezet cm: Elsz A jelenkor kihvsa A gyermekdal s npdal fontossga A zenerk, zenefoglalkozsok s a zeneelmlet viszonya A minsgi nek-zeneoktats szksgszersge Az nekkultra minsgnek jobbtsa nek-zeneinevels a Krpt-medencben A zeneelmleti tananyag sszetevi Knyvszet Az alapfok zeneelmlet anyaga, A zenei hang tulajdonsgairl A dallamrl A hangkzkrl Az idtartamrl Az temrl A dinamikrl A temprl A hangsznrl ltalnos tudnivalk A hangsorokrl - szkterjedelm hangsorok - diatnia s modlisok A mdostott hangokrl Az temezsrl A kottaolvassrl A sajtos ritmuskpletekrl A hrmashangzatrl A kvintkrrl

7
Elsz A jegyzet mottja egy rgi latin monds: "Tam turpe est nescire Musicam quam Literas" -Nemcsak az rstudatlan, aki nem tud bett olvasni, hanem az is, aki nem tud zent olvasni. Mr szinte kt vtizede, hogy haznkban is rendszervlts volt, de nem kvetkezett be az nek-zeneoktatsban is egy olyan vltozs, amire vrtunk. Ellenkezleg, azt kell tapasztalnunk, hogy egyre szkebb keretek, kz szorul ez a mai ember szmra is nlklzhetetlen tantrgy. Az nek-zene nem is tantrgy, hanem annl sokkal tbb: a sokszn mvszi kzlsnek az egyik eszkze. A kiadvny az erdlyi magyar tant-s vodapedaggus jelltek zeneelmlet s szolfzs jegyzete, a zenei alapismereteknek, a zenetuds elemeinek trgyalst foglalja magban. Az ltalban rvnyben lev, vodai-s elemi iskolai nek-zenei tantervek alapjn a legalapvetbb zeneelmleti kvetelmnyeket tartalmazza. A kitztt feladatnak megfelelen ezrt egyrszt tanknyv, s ez meghatrozza kereteit is, cljt is: egyetemi hallgatk szmra kszlt, akik zenvel is foglalkoznak, akik zenl is nevelni s oktatni fognak, de akiknek nemcsak a zene a ltelemk s a f tevkenysgi terletk. A jv vodai-s elemi iskolai pedaggusainak segdknyve. Msrszt nemcsak tanknyv, mert trekvsem arra is irnyult, hogy gy s oly mrtkben megszerkeszteni az anyagot, hogy azok is haszonnal forgathassk e knyv lapjait, akik mr gyakorl vodai-s elemi iskolai pedaggusok. Teht nekik sem a zene a hivatsuk, s akiket csak a gyerek s a muzsika szeretete sztnz arra, hogy a zenei tudnivalkbl minl tbbet elsajttsanak. 156 zenei plda s bra gazdagtja a knyvet. Az vodai s elemi iskolai pedaggusok zeneelmleti ismereteit a magyar gyermek-s npdalon keresztl kzelti meg. Ezrt szerintnk mindenki szmra rthet s hozzfrhet. A zeneelmleti ismeretek mellett egy dalgyjtemny is. Tartalmazza a Krpt-medence magyar gyerekei szmra az alaprepertort, vagyis azt a minimlis zenei trzsanyagot, amelyet minden pedaggusnak s gyereknek ismernie kell. Amikor a zenei alapismeretek, azaz: az alapvet zenei tudnivalk krt meg akarjuk vonni, azt kell mondanunk: ide tartozik mindaz, amit felttlenl tudni kell ahhoz, hogy eredmnyesen tudjunk a zene segtsgvel nevelni s oktatni. gy azt is szksgesnek lttuk, hogy akik ezen a szinten a zene brmely terletvel komolyan s alaposan (teht nemcsak futlag s felletesen) foglalkozik, haszonnal forgathassa ezt a knyvet is.

8
Az elmleti anyag tekintetben szksgesnek ltszott, hogy csak azt s annyit vegynk fel a trgyals krbe, amennyi okvetlenl szksges ahhoz, hogy az olvas egyrszt tisztn s vilgosan lsson minden, a tanuls els idszakban felmerl alapvet zenei krdsben, msrszt, hogy ez ismeretek birtokban alkalmass vljk tovbbi zeneelmleti tanulmnyok folytatsra, illetve ilyen krdsekkel val foglalkozsra. Termszetesen a terjedelem megfelel korltozsa is oly szempont, amely arra int, hogy bizonyos hatrokat tl ne lpjnk. Ez magyarzza meg, hogy a terjedelem-szabta hatrok nem adtak lehetsget arra, hogy magasabbszint zeneelmlettel is foglalkozzunk, de mindenrl rtekeznk, amely az voda- s elemi iskolai pedaggusoknak szksges. Msrszt egyes fejezeteknl pp a zeneszeretk kedvrt oly bvtsek is tallhatk, amelyek elmaradhattak volna, ha csak az iskolai cl szolglata lebegett volna szemnk eltt. A vzolt meggondolsok szerint a kvetkez fontosabb krdsek tartoznnak knyvnk keretbe: a hang, ennek tulajdonsgai, a hangjegyrs (sszes vonatkozsaival), a ritmus s tem, a temp, a dinamika, a hangszn, a hangsorok s hangkzk elmlete (modlis hangnemek s pentatnia is), a dallam s hrmashangzatok rvid elmlete. Bizonyra lesznek sokan, akiket mindez nem elgt ki, s akik szeretnnek vlaszt kapni szmos ms, klnsen az sszhangzattan, az ellenponttan, valamint a zenei formatan krbe vg krdsre. Termszetesen: hiba. Az ok: az emltett elmleti trgyak mr elg magas fok elkpzettsget kvnnak meg, (knyvnk pp ezt szeretn nyjtani), ezrt a zenei alapismeretek krn kvl esnek, tovbb: mindegyikk nmagban is kln zenetudomny g, amelynek b anyaga egy-egy ktetet tltene meg. Arra az ellenvetsre pedig, hogy rvid ismertets is elegend volna ahhoz, hogy az rdekld az emltett zenei trgyakra vonatkoz nmi fogalmat szerezhessen, csak azt lehet vlaszolni: a terjedelmes anyag rvid, vzlatos, lexikonszer ismertetse csak fltudst (vagy mg annyit sem) nyjthatna, ennek eredmnye pedig: dilettantizmus. Kodly mondja: Messze vagyunk mg attl is, hogy a zenetuds elemei az ltalnos mveltsghez szmtsanak." E szerny m ki akarja venni rszt abbl a mg hosszantart munkbl, amelynek clja: minl kzelebb hozni azt az idt, amikor a zenetuds elemei mr az ltalnos mveltsg kvetelmnyei kz fognak tartozni. Szkelyudvarhely 2008 oktber

A jelenkor kihvsa Kodly Bartkkal egytt feltrta azt az si zenei anyanyelvet, melyet a paraszti kultrban lelt meg, s ezt nemzeti mveltsgnk kzppontjba lltotta. Az rdeme az is, hogy a magyar zenei mveltsg az egsz vilg megbecslt szellemi kincse lett, nemzetkzi kulturlis rangunk egyik pillrv vlva. A krds: mltn poljuk-e ezt az rksget? Belnk ivdott-e az a gondolat, amit 1966-ban fogalmazott meg Kodly: Mechanizld korunk olyan ton halad, amelynek a vgn az ember gpp vlik. Ettl csak az nek szelleme vd meg. A mdia, a szrakoztatipar clja az, hogy engedelmes, szolgalelk, kritiktlan fogyasztkat neveljen, akiknek k diktljk, hogy mi tetsszen, mirt lelkesedjen: az erszakrt, a llek nlkli testisgrt, a homo szexualitsrt, a mindent eltrsrt. llandan szl, s mr hangzavar a Slger -, a Danubius Rdi. Az RTL s ms tvk nyzsgsei pedig nem hagynak bkt senkinek sem, aki egy kicsit szeretne vgre magra figyelni! A tanrt pedig megverik, tekintlye lassan csak annyi lesz, mint egy felgyelnek a brtnben. Vajon az orszg lakossgnak van mg tlkpessge? s zlse, kultrja hanyatlott-e? Van tudatos zlleszts, vagy tudatos egynisg rombols? A szvdertnek nem mondhat helyzetben minden felrtkeldik, ami az elbbi folyamatok ellenre trtnik. Minden trekvsnek, amelyik felsegti az embert az ntudatra, az nbecslsre, a msokrt val ldozathozatalra, nagy rtke lesz. A kodlyi rksg ennek megvalstst teszi szmunkra lehetv. Azt hiszem, nem szorul bizonytsra, hogy siralmas helyzetnkbl val felemelkedsnk kulcsa az vnk, nektanrok, egyszval a pedaggusok kezben van. Az utbbi kt vtizedben az egsz Krpt-medencben megvltozott az oktatsi stratgia, gy rezzk, hogy ezzel prhuzamosan neknk, pedaggusoknak is vltoznunk kell. A jobbuls fel kell elmozdulnunk, mindannak ellenre, hogy az eddigi elmozduls nem a zene s ms kszsgkpz tantrgyak javra trtnt. Bzzunk abban, hogy ez nem fog gy maradni. A jobbulsnak kt szinten kell bekvetkeznie: Tartami vonatkozsban

- Formai vonatkozsban
A gyermekdal s npdal fontossga A zeneelmleti oktats gyakorlati pldkra hivatkozzon, induljon ki npdalok s gyermekdalok elsajttsbl. Az oktatsunk tartami vltozsnak lnyege az elsajttand zenei anyag magas szint mvszi tolmcsolsa. Ezltal hozzfrhetbb a gyerek szmra. A tanult dallamokon, nekeken keresztl kzeltsk meg a zeneelmletet. Vagyis tantsunk minl tbb gyermekdalt, mondkt, a kisgyerek szmra is hozzfrhet npdalt, vagy klttt, de rtkes neket, amellyel nem rontjuk el a gyerek

10
zlst. Egyszval tantsunk rtkes magyar zent, alapozzuk meg a zenei anyanyelvet s ez ltal a zeneelmleti ismereteket. Ugyanakkor ne feledkezznk meg ms npek zenjrl sem. Mindez hozzjrul a jobb nismerethez s a mssg megismershez, termszetes elfogadshoz. Ebben az sszefggsben az alapfok zeneelmlet tantrgy hozzjrul a zenei alapismeretek elsajttshoz. A pedaggus feladata, hogy a gyerek szmra biztostsa a zenei lmnyt, keltse fel a zene irnti rdekldst. Fontos, hogy szerettesse meg a gyerekekkel a zent, az neklst, szoktassa a gyerekeket tiszta neklsre. Ezltal formldik zlse, fogkonyabb vlik a mvszetek irnt, fejldik hallsa, ritmusrzke, mozgsa harmonikuss vlik. A zenls legyen rm. Ha a zeneelmletet ezen az elven keresztl valstjuk meg, a gyerekek szinte szrevtlenl sajttjk el a koruknak megfelel zeneelmleti ismereteket. Taln a gyakorl pedaggusoknak, vagy mindazoknak, kortl fggetlen egyneknek, akik rdekldnek a zene s zeneelmlet irnt, ez a jrhatbb t. A zenei nevels s a tbbi nevelsi feladat szoros kapcsolatban van, gy a hats s visszahats trvnyszersge itt is jelen lesz. A zenerk, zenefoglalkozsok s a zeneelmlet viszonya Az j kvetelmnyrendszerben vltoznia kell a zenerk (de minden ms zenei foglalkozs) kls megjelensnek is. Ilyen rtelemben nagyon jnak tartjuk a tematikus napok, hetek, hnapok gondolatisgnak alkalmazst. Azt mindenkppen hangslyozni szeretnnk, hogy az nek-zenei foglalkozsok, rk meg kell maradjanak nek-zene kzpontaknak, de ki kell hasznlnunk a tantrgykzisg adta lehetsgeket. Az nek-zenerkat gy kell felptennk, hogy a mveletestsi feladat a zenei nyelvezet elsajttsa, alkalmazsa, tudatostsa kr csoportosulhasson. Vagyis: egy elre meghatrozott tematikj nap /ht/ /hnap/ zenei foglalkozsai a tmn bell, zene centrikusak legyenek. Formailag a klnbz foglalkozsok idtartama is vltozik. Vannak olyan vodk s iskolk, ahol a klnbz foglalkozsok idben eggy olvadnak, de latens mdon a gyerekek szmra sznetet is biztostanak. Mindezt a liberlisabb letszemllet trhdtsa eredmnyezte. Ezltal a foglalkozsok testreszabottabbak lehetnek. Mindez nem baj, nem hiba. A hiba akkor trtnik, amikor brmelyik ramlat tlzsaiba esnk. Minden korosztly arra trekszik, hogy az elkvetkezend idszak biztonsgot, kiegyenslyozottsgot, jobb letsznvonalat, jobb informciramlst biztostson. Ez szinte az

11
let minden terletn gy van, vagy legalbbis gy kellene lennie. Termszetesen ez nem lehet msknt az vodai- s kisiskolskori nek- zeneoktatsban sem. Azrt, hogy a jvkpnk pszicho-pedaggiai szempontbl megfelelhessen a kvetkez nhny tz v elvrsainak, fontos, hogy j zenepedaggusaink legyenek. A minsgi nek-zeneoktats szksgszersge A minsgi nek-zeneoktatst kellkppen felkszlt pedaggusi testlettel tartjuk megvalsthatnak. Ha nem lesz jl kpzett pedaggus trsadalmunk, akkor a jelenlegi llapotok kzepette elkpzelhet, hogy az j korosztly magyar trsadalma nem tudja elsajttani a sajt npe, a magyar np zenekultrjt. Ebben az sszefggsben az ltalnosan vett nek-zeneelmlet, szolfzs, a jelenleg ismert s alkalmazott hatkony eljrsoknak, elveknek s mdszereknek, illetve gyakorlatoknak az sszessge. Igyekszik tudomnyosan, az nek-zene oktatsi terletre is rvnyes, ltalnos krdsekre megadni a vlaszt: Mit? Mirt? Mikor? Hogyan? A ngy alapvet krdsre vlaszolhassunk, hozz kell jrulnunk ahhoz, hogy a jvend tanti-vni trsadalom tanuljon meg zenl rni-olvasni, vagyis ezzel vgre felszmolhassuk tjainkon a zenei analfabtizmust. Erre is szolgl ez a jegyzet, amely igyekszik feltrni a legszksgesebb zeneelmleti krdseket tantk s vodapedaggusok szmra. Az itt trgyalt zeneelmleti ismeretek nlklzhetetlenek az vodai-s elemi iskolai oktati-neveli munkban. Az vodai- s kisiskolskori zenei nevels a gyerekeket lmnyhez juttatja, felkelti zenei rdekldsket, formlja zlsket, eszttikailag fogkonny teszi ket. Megszeretteti a gyerekekkel az neklst, az nekes jtkot s szp neklsre szoktatja ket Fejleszti a gyerekek zenei hallst, ritmusrzkt, zenei emlkezett, jtkos zenei alkotkedvt. A gyerekdalok metrumbl, ritmusbl fakad harmonikus mozgs elsegti mozgskultrjuk fejldst. Az nek-zennek nagyfok interdiszciplinris energija s lehetsge van, egyarnt hat az rzelemre s az rtelemre. Az egyttlt trsas rmet jelent, rdekldst kelt a szn, tr, forma s arnyok irnt is. Szorosan kapcsoldik az irodalmi, matematikai, a krnyezetismereti, a vizuliss testnevelsi oktati terletekhez. Nlklzhetetlen az anyanyelvi nevelsben. Egyszval az vodai- s kisiskolskori nek-zenei nevels alapot biztost a zenei mveltsg megteremtshez, vagyis rdekldv teszi a gyereket. Ez a kvncsisg nemcsak a zene terletn nyilvnul meg, de hat a gyerek termszet- s trsadalmi krnyezete irnti

12
rdekldsre is, fejldik mveltsge, nyitott teszi gondolkodst, nagyban hozzjrul ahhoz, hogy rdekldjn az j irnt s befogadja azt. A j irnyban alaktott zls fogkonny teszi a zenei anyanyelv elsajttsra, ezltal biztonsgrzete nvekedik, gtlsai felolddnak, nknt vllalt fegyelme, az egsz magatartsa kedvezen alakul. A zenei nevels hatsa megmutatkozik testtartsukban, eszttikus, rendezett mozgsukban s krnyezetkben. Az nekkultra minsgnek jobbtsa Ha Erdlyben lesz kell mennyisg j, ltalnos iskolai nek- zenetanr, elemi iskolai s vodapedaggus, akkor az nekkultrt is jobbtani lehet. Nem igaz, hogy a zenetanraink nem jk. Bizonysgul hadd emltsk meg a zeneiskolai eredmnyeket. Szmtalan j hangszerest kpeznek az emltett iskolkban. Van mit tenni viszont az ltalnos- s nem zeneiskolai, valamint lceumi szinteken , ahol nincs j nek- zenei kpzs. nek-zeneinevels a Krpt-medencben
A kvnatos az, hogy a Krpt- medencben j szakmai- s ltalnos iskolai nek- zenei kpzs legyen. A fentiekben is vzolt ok-okozati sszefggsbl lthat, hogy a zenei analfabtizmus megszntetse, felszmolsa rdekben meg kell oldani Erdlyben a minsgi zenepedaggus kpzst. Ennek rdekben az erdlyi magyar tant- s vkpz egyetemeken be kellene indtani az nekzene mveltsgi oktatst. A jobb eredmnnyel tevkenyked kntoroknak meg kell adni a lehetsget, hogy a hittan oktatson kvl tantsk az nek-zent is, azokban az iskolkban, ahol nincs nek-zenetanr. Azon tantkat s vodai pedaggusokat, akik kpesek oktatni az ltalnos iskolkban az nekzent, vagy karnagyi tevkenysget is folytatnak, zenei szempontbl tovbb kell kpezni. Erre programot s stratgit kell kidolgozni. Btortani kell tevkenysgket. Ltre kell hozni, illetve jra kell alaktani az erdlyi magyarsg szmra a legmagasabb szint nek- zenei kpzs lehetsgt. J lenne jra leszteni s polni a Lukin Lszlk ltal javasolt trzsanyagot, amelyet minden Krpt-medencei magyar gyereknek ismernie kellene. A javasolt trzsanyag a kvetkez: I. osztly

Bjj, bjj zld g; Esik az es; g a gyertya; Fnyes napsugr; Hajlik a meggyfa; Hov mgy te; Iglice szvem; Kk selyemkend; Kis karcsony; Kis kece lnyom; Orgona ga; Szlj sp, szlj; Zsipp-zsupp.

13
II. osztly Anym, desanym; A zld fenyfn; Cifra palota; Elvesztettem zsebkendmet; Este van mr; Fzznk,fzznk; Hervad mr; Hull a h; Katalinka szllj el; Kinylt a rzsa; Mg azt mondjk; Mlyerdn, Mz, mz, mz; Tik csak esztek isztok; Tzet viszek III. osztly Cickom, cickom; Csipkefa bimbja; Elszaladt a kemence; Hopp Juliska; Kt szl pnksdrzsa; Kis kertemben, Lttl-e mr valaha; Megisrnerni a kanszt; Most viszik, most viszik;Serkenj fel; Szegny legny vagyok n; Szlrl legeljetek; Volt nekem egy kecskm. IV. osztly A csitri hegyek alatt, Az rgylus kismadr; -b-c-d, Hej, Jancsika, Hej, tulipn, Hej, Vargn; Kelj fel juhsz; Komromi kisleny; Kossuth Lajos tborban, Kszikln felfut; Sznt a babm; Szles a Duna, Tavaszi szl vizet raszt; j a csizmm. Himnusz. A zeneelmleti tananyag sszetevi I. Bevezet rsz: az alapfok zeneelmlet tervezett mutatja be. II. Ritmikai elemeket III. Dallami elemeket IV. Temp- s hangerre, valamint ms agogikai elemekre vonatkoz zenei anyagot ismertet. A tananyag ilyen felosztsa didaktikai clt szolgl, arra hivatott, hogy a hallgatkat felvrtezze azokkal az alapvet ismeretekkel, amelyek lehetv teszik, egy gyermekdal, magyar npdal vagy ehhez hasonl nehzsg brmilyen dallam vagy, zenei szemelvny rendszeres tanulmnyozst s megszlaltatst. Segtsk az elsajttott ismeretek az lmnyszer eladst, a pldartk tolmcsolst. A vizsgldsok ugyan sszehasonlt jellegek, de ppen ezrt taln rdekesebbek is maradnak.

14

Knyvszet
1. dm Jen: A muzsikrl, Zenemkiad Vllalat, Budapest, 1954. 2. Almsi Istvn: Tavaszi szl vizet raszt, Kriterion Knyvkiad, Bukarest, 1982.

3. Avasi-Rezessy-Frank: Zeneelmlet I-II-III, Kzirat, Egysges jegyzet, Tanknyvkiad,

Budapest 1989. 4. Benk Andrs: Zenei kislexikon, Kriterion Knyvkiad, Bukarest 1985. 5. Boros Zoltn: nekben hallottam, Kriterion Knykiad, Bukarest, 1979. 6. Brockhaus-Riemann: Zenei lexikon, Zenemkiad, Budapest, 1987

7. Darvas Gbor: Zenei minilexikon, Franklin Nyomda s Kiad, Budapest, 1994.

8. Frika-Kiss-Tomai: Kziknyv tantk s tantjelltek szmra, bel Kiad, Kolozsvr, 2000. 9. Forrai Katalin: nek az vodban, Zenemkiad, Budapest, 1974.

10. Frank Oszkr: Zeneeszttika-zeneirodalom, Egysges jegyzet, kzirat, Tanknyvkiad,

Budapest, 1991. 11. Giuleanu Victor: Principii fundamentale n teoria muzicii, Editura Muzical, Bucureti, 1975.

12. Giuleanu-Iuceanu: Tratat de teorie a muzicii I-II,Editura Muziucal a Uniunii

Compozitorilor din R S R, 1963.

13. Jagamas Jnos: Romniai magyar npdalok, Kriterion Knyvkiad, Bukarest, 1978.
14. Keszler Lrinc: Zenei alapismeretek, Athenaeum Kiad, Budapest, 2000. 15. Kodly Zoltn: Visszatekints, Zenemkiad Vllalat, Budapest, 1974.

16. Kulcsr Gabriella: Zene s jtk, Tinivr Kiad, Kolozsvr, 1998. 17. Sava-Vartolomei: Dicionar de muzic, Editura tiinific i Enciclopedic, Bucureti, 1979.
18. Selmeczi Marcella: Szedem szp virgom, Kriterion Knyvkiad, Bukarest, 1979.

19. Szabolcsi-Bartha-Tth: Zenei lexikon, Zenemkiad Vllalat Budapest, 1965.

20. Szilgyi-Vermesy: Pimpimpr, Kriterion Knyvkiad, Bukarest, 1981. 21. Tanulmnyozhat minden II-III-IV-V-VI-VII-VIII-IX-X osztlyos tanknyv 22. Trzsk Bla: Zenehallgats az vodban, Zenemkiad, Budapest, 1982.

15

16
3.Amit az voda pedaggusoknak s tantknak tudni kell, az alapfok zeneelmlet anyaga: 4. A zenei hang tulajdonsgai 4.1A hang. 4.2. A magassg. 4.3. Erssg. Dinamika 4.4. Hangszn 5. A magassg. Dallam 5.1. A recitativikus dallam 5.2. Az emelked s ereszked dallamvonal 5.3. A hangkzk 5.4. Hangkztblzat 5.5. Hangkzk a vonalrendszeren 6. Az idtartam, ritmika 6.1.A flhangrtk 6.2. A negyedrtk hang 6.3. A nyolcad rtk hang 6.4. A tizenhatod rtk 6.5. Az egsz hangrtk 7. Az tem. Az egyszer s sszetett, binris s ternris temek. A negyed s nyolcad idegysg temek. 7.1. Az temrl ltalban 7.1.1. A kettes tem 7.1.2. A ngynegyedes tem 7.1.3.A hrmas tem 7.2. A nyolcad idegysg temek 7.2.1 A 3/8-os tem 7.2.2. A 6/8-os tem 7.3. Pratlan heterogn temek 8. A hang erssge Dinamika 9. A temp 9.1. A temporl ltalban 9.2. A tempojelzs s elads 9.3.Trtnelmi ttekints 10. A hangszn

17
11. rtknvelsi lehetsgek. A pontozott rtk hang (a hangjegy utni pont). A legato, korona. Az ismtljel 11.1. A hangjegy utni pont 11.2. A kis les- s nyjtott ritmuskp 11.3. A legato 11.3.1. A melizma 11.4. A korona vagy fermata 11.5. Az ismtls, az ismtljel 11.5.1. Az ismtljel vltozatai 11.5.2. Prima s seconda volta 11.5.3. A da capo 11.5.4. A D'al Segno 12. Oligochordia, prepentatnia 12.1. Monotnia egyhangsg 12.2. Kthangsg 12.2.1 A bichord hangkszlet 12.2.2. A biton hangkszlet 12.3. Hromhangsg 12.3.1.. A trichord hangkszlet 12.3.2. A triton hangkszlet 12.4. Ngyhangsg 12.4.1. A tetrachordok 13.4.2. A dr tatrachord 12.4.3. A frg tetrachord 12.4.4. A moll (eol) tetrachord 12.4.5. A ld tetrachord 12.4.6.Az sszhangzatos vagy npi kromatikus tetrachord 12.4.7. A lokriszi tetrachord 13. A pentatnia 13.1. A pentatnirl ltalban 13.2. A pentatnia helye a magyar npzenben 13.3. Pentaton npdalok s dallamok 13.4.Elemzsek

18
14. A hexatnia 14.1. A dr hexachord 14.2. A moll hexachord 15. Diatonikus npi hangsorok vagy egyhzi hangsorok 15.1. A diatnia 15.2. Hangsor 16.3. Hangkzk a diatniban 15.4. Modusok, npi hangsorok 15.4.1 A ld 15.4.2.A in 15.4.3.A mixold 15.4.4.A dr 15.4.5. Az eol 15.4.6.A frg 15.4.7. A lokriszi 15.5 sszefoglals 16. A mdostott hangok, a mdost jelek 6.1. Npdalaink s a mdostott hangok 16.2. Elmleti megkzelts 16.3. Alkalmazs 16.4. Mdostott s trzshangok 16.5. Az abszolt s relatv elnevezs 16.6. Tizenkthangsg 16.7. rvnyessg s hats 17. Az temelz, felts, auftakt, anacrusis, anacruse, anacrouse vagy up beat. A hinyos, vagy csonkatem 17.1. A magyar nyelv s az temelz 17.2. Az temelz s a zene 17.3. A tbb hangbl ll csonkatem 17.4. temezs 18.Szmizls 18.1 Kottaolvass. Az eljegyzs nlkli- s az eljegyzssel rendelkez hangsorokban 19. A hangsor Dr s moll hangsor

19
19.1. A hangsorokrl ltalban 19.2. A pentatnia mint hangsor 19.3. A dr hangsor 19.4.1 A termszetes moll hangsor 19.4.2. Az sszhangzatos moll hangsor 19.4.3. A dallamos moll hangsor 19.5. sszefoglals 20. A szinkpa s a kontratimp 20.1. A szinkpa a zenei gyakorlatban 20.2. Trtnelmi ttekints 20.3. A kontratimp 21. Rendkvli rtkfeloszts. A triola 22. A hrmashangzat 23. A kvintkr

4. A zenei hang tulajdonsgai

Magassg (dallam)

Idtartam (ritmus)

Erssg (dinamika)

Hangszn (minsg)

Temp
Alkots jraalkots (elads) LMNY
4.1. A hang. A zene nyersanyaga a hang, a tovbbiakban a hang tulajdonsgait vizsgljuk. A hang valamely rugalmas anyag ismtld rezgseinek kvetkezmnye. Az a fizikai jelensg, amelyet halls tjn rzkelnk, s hallszervnk segtsgvel jut el tudatunkba A rezgst a hangforrs tadja a krnyez levegnek, ez hanghullmok formjban tovbbtja hallszervnkhz. Vagyis a hang szllteszkze a leveg, teht lgres trben a hang nem terjed. A rezgs kt fle lehet: szablyos vagy egyenletes s szablytalan vagy egyenetlen. A szablyos rezgs zenei hangot, a szablytalan zrejt eredmnyez. A termszetes hangforrsok sokasga mellett, tletes tallmnyok, - a hangszerek - varzsoltk egyre gazdagabb a zenei hangok birodalmt; legjabban elektromos s elektronikus hangfejlesztk, a hangokat rgzt s talakt kszlkek bvtettk tovbb a zenei forrs anyagkszlett. Ezek az j lehetsgek szlestik a mvszi kifejezds lehetsgeit. A zenei hangnak meg tudjuk pontosan llaptani a magassgt. 4.2. A magassg. A magassg a zenei hang egyik f tulajdonsga. A magassg a hangforrs msodpercenknti rezgsszmtl (frekvencijtl) fgg, a rezgsszm s a magassg egyenes arnyban van egymssal. Minl nagyobb a rezgsszm annl magasabb a hang. Az emberi fl ltal rzkelhet legmlyebb hang 16, a legmagasabb 20000-25000 rezgsszm. Az ennl magasabb rezgsszm hangokat ultrahangoknak, a 16 rezgsszmnl

21
kisebbeket infrahangoknak nevezzk. Ezeket az emberi fl nem kpes felfogni, de a kzepes magassgban, az igen kzel lev hangmagassgokat is meg tudja klnbztetni. 4.3. Erssg. Dinamika A dinamika (a grg dnamisz = "er" szbl): a hanger fokozatai s azok vltozsai. Jelzsk a hangjegyrsban a dinamikai jelekkel trtnik. A mai rtelemben vett dinamika csak fokozatosan alakult ki, s a dinamikai jelek is csak a 17. szzadtl fogva hasznlatosak. A ma is alkalmazott dinamikai tmenetek s rnyalatok csak a zene kifejezstrnak gazdagodsval, a 18 szzadban vltak ltalnoss. A kortrs, fknt az elektronikus vagy a totlisan szervezett szerilis zenben meghonosodott a hanger s a dinamika decibelekben val meghatrozsa. 4.4. Hangszn A hangszn: a hang ngy meghatroz jellemzjnek egyike, a hangszerek s az nekhangok megklnbzteten sajtos jegye, amely a megszlal hang felhangjainak (rszhangjainak) szmtl s egymshoz viszonytott erssgtl fgg. A hangsznt jelentsen befolysolja a hangforrs anyaga s alakja. Egyetlen hang ltezik, amelynek nincs hangszne, ez a szinuszhang, s elektronikus ton, szinuszgenertor segtsgvel llthat el. A nem termszetes ton keletkez, hanem elektronikusan hozzadott felhangtartomnyok rvn jn ltre a hangvegylet. A tlsgosan sok felhang halmozdsa zrejt eredmnyez. 5. A dallam A kvetkezkben vizsgljuk meg rszletesebben a hangmagassgot. A hangmagassgot grafikailag a vonalrendszeren elhelyezked hangjeggyel fejezzk ki. / A hangjegyeket sszektve grafikonhoz hasonlan lthatjuk a hangok egymsutnisgt./ A hangok egymsutnisga, magassguk vltakozsai alkotjk a dallamot. 5.1. A recitativikus dallam A hangmagassg vltakozsnak az irnya hatrozza meg a dallamvonalat (recitativikus egy hangon mozg-, emelked s ereszked dallamvonalat ismernk). Az Magos hegyrl foly le a vz, a recitativikus dallamvonalra plda:

22
5.2. Az emelked s ereszked dallamvonal 2. sz. plda Kolozsvros olyan vros az emelked s ereszked dallamvonalat szemlltet.

Ebben a npdalunkban ereszked szekvencit is tallunk. A szekvencia, az adott motvum /vagy nagyobb zenei gondolat/ ismtlse a dallamban lpcszetesen magasabban vagy alacsonyabban. gy lesz a szekvencia irnya emelked vagy ereszked.

23
5.3. A hangkzk Kt hangmagassg klnbsgt (intervallumt) rezgsszmuk arnyval hatrozzuk meg. Az azonos hangmagassgok (tiszta prmek) frekvenciaarnya 1:1. Plda - nagyon sok dallam tiszta prmmel kezddik. nekeljk a Gyren vettem kenderkmet kezdet npdalunkat: 3 sz. plda

Kzel azonosnak rezzk az 1:2 rezgsszmarny hangmagassgokat. Ezek a tiszta oktvok. 4. Sz plda Virgos kenderem

24

Az egymstl oktv tvolsgra lev hangok nagyfok hasonlsgn alapszik a zenei hangok elnevezsnek ismtldse a klnbz magassgokban. Azrt, hogy a klnbz tjegysgek hangszerei, zenekarai, brhol a vilgon, egyforma magassgban szlaltassk meg ugyanazokat a hangokat, illetve ezltal a mveket, nemzetkzi egyezmny szletett. A hangols alapja az gynevezett (abszolt nvvel) egyvonalas A, melyet kamarahangnak, normlhangnak, vagy bcsi A-nak neveznk. Rezgsszma 440 Hz. A mai zenekari gyakorlatban 435 s 445 Hz kztt hangolnak a hangszerek adottsgaitl fggen. Az abszolt halls ember olyan, aki abszolt nvvel meg tudja nevezni elzetes viszonyts nlkl a hallott hang magassgt, illetve kpes intonlni a megnevezett hangot. Az abszolt hangnevek: C,D,E,F,G,A,H; magassgtl fggen egy-, kt-, hromvonalasak vagy kicsi, nagy, kontra szubkontra hangok. A zenei gyakorlatban a hangok magassgt egymshoz viszonytjuk. A relatv szolmizcis hangnevek ezt knnytik meg. A relatv szolmizcis hangnevek: d, r, mi, f, sz, l, ti ht hang. Ksbb sz lesz a hangok elnevezsrl. Az oktatsban a relatv halls fejlesztsre treksznk. A dallam klnbz magassg hangokbl tevdik ssze. A dallamhangok egymshoz val magassgbeli viszonyt hangkznek nevezzk. Az egyszer hangkzk: prm, szekund, terc, kvrt, kvint, szekszt, szeptim, oktv. A hangkzket egy tblzatba foglaltuk ssze, jelezvn nevt, rvidtett jellst, a fokok szmt, az als s fels hang kztti fokok sszegt, (a fokok az elz hangkzhz viszonytva egy-egy flhangtvolsggal nvekednek), a hangkz minsgt (konszonns vagy disszonns). Az utols oszlopban egy-egy ismert dal kezdsora, cme tallhat. A dalokat viszonytsi alapnak szntuk a hangkzk elsajttshoz, mert azok az illet hangkzzel kezddnek, gy megknnytjk a hangkzk halls utni memrizlst. Igyekeztnk ltalnosan ismert repertort sszelltani. A hangkzk ismerete szksges a szmizlshoz.

5.4. Hangkztblzat
Ssz 1 2 3 4 5 6 7 Nv Tiszta prm Kis szekund Nagy szekund Kis terc Nagy terc Tiszta kvrt Bvtett kvrt Jel T1 K2 N2 K3 N3 T4 4+ Fokszm 1 d-d 2 mi-f 2 d-r 3 mi-sz 3 d-mi 4 d-f 4 f-ti Tv.ssz. 0 1/2 1 1 1/2 2 2 1/2 3 Minsg K d d k k k d Dallamplda
Gyren vettem kenderkmet A sznti hres utca

Beetoven: rmda Tavaszi szl Zsipp, zsupp Kolozsvros olyan

Szegny vagyok, Ettem szlt

25
8 9 10 11 12 13 14 Szktett kvint Tiszta kvint Kis szekszt Nagy szekszt Kis szeptim Nagy szeptim Tiszta oktv 5T5 K6 N6 K7 N7 T8 5 ti-f 5 d-sz 6 mi-d 6 d-l 7 r-mi 7 d-ti 8 3 3 1/2 4 4 1/2 5 5 1/2 6 d k k k d d k Kis kacsa frdik Gerencsri utca A part alatt Felbonts: Rzsa, rzsa Virgos kenderem tal mennk n a Tiszn

5.5. Hangkzk a vonalrendszeren1

(A fentiek egyszer, ttekinthet pldk. Termszetesen minden hangkz minden hangmagassgra pthet!) A kvetkezkben a hangkztblzaton feltntetett nekek kottapldit kzljk, azrt, hogy knnyebben lehessen megjegyezni a hangkzket. 5.sz. plda, mellett tiszta prm, a mr emltett Gyren vettem kenderkmet npdal

t.. - tvolsg sszege

26

6. sz. plda, kis szekund

27
7.sz. plda, nagy szekund

8. sz. plda, kis terc

(A nagy tercre a Kolozsvros olyan vros npdalt ajnljuk)

9.sz. plda, tiszta kvrt

28

10.sz. plda, tiszta kvrt

11.sz. plda, tiszta kvint

12.sz. plda, kis szekszt

29
13.sz. plda, nagy szekszt

14.sz plda, kis szeptim

15.sz. plda

30

6. Az idtartam, ritmika A zenei hang msodik f tulajdonsga az idtartam. A hangforrs rezgsnek kezdettl annak megsznsig tart, vagyis a rezgsek idbeli kiterjedst rtjk alatta. A hang idtartama a hangzs idejnek hosszsgban valsul meg. A hang idtartamn rtjk azt az idt, amely eltelik a hang felcsendlstl annak megsznsig. A hangok idtartamkombinciibl jn ltre a ritmus, az egyenletes lktets a metrum. A metrumot egy neken vagy zenemvn belli idmrnek hasznljuk. A hangrtkekre vonatkoz elsdleges szably a kettes oszts, a felezs. Minden nagyobb hangrtket a trtek sorrendjben, a kisebb rtkek fel haladva, a kvetkez kt kisebb rtkre osztunk fel. A kisebbtl a nagyobb tk fel haladva, minden nagyobb hangjegyrtk ktszerese az t megelz kisebb hangrtknek. Ha azt akarjuk, hogy gondolataink s beszdnk szavai elhangzsuk utn nyom nlkl el ne rppenjenek, a semmibe ne tnjenek, szksg van lejegyzskre. gy brmikor jra elolvashat. Pontosan ez az elv rvnyesl akkor, amikor a zenei gondolatokat megfelel rsjelekkel rgztjk. Ha ez megtrtnik, akkor mg vszzadok mltn is leolvashat, megszlaltathat lesz a m. A fl szmra jra hallhatv, az ember szmra jra lv vlik. A sz s beszd lejegyzst rsnak, a zenei hangok rgztst hangjegyrsnak, ktavagy kottarsnak nevezzk. Egy zenem ritmust a hangrtkek egymsutnisgval lehet kifejezni. A hangrtkek egyezmnyes jelek. Ezen egyezmnyes jelek kpesek grafikailag brzolni egy m ritmuskpt. A hangrtkek grafikai megjelentse mg nem zene. Zenv vlhat akkor, ha megszlaltatjuk, vagyis zeneileg jraalkotjuk, eladjuk azt az illet mvet. Ezrt javasoljuk,

31
hogy a gyakorlati zenbl kiindulva kell megtantani, megtanulni a ritmuskpeket, vagy brmilyen ms zenenyelvezeti elemet. A zenei gyakorlatbl, a hangz zenbl szrjk le a tapasztalatainkat. A ritmus jelzsre, akrcsak a dallam jelzsre, a hangjegyeket hasznljuk. Mai rsmdunkban a leghosszabb rtk az egsz rtk hang. 16.sz plda

egy egsz rtk hang 17.sz. plda

az egsz rtk sznet

Hangjegyrtk tblzat 18. sz. plda

A rvidebb idtartalm hangjegyek alaprtkeit felezssel kapjuk meg. Az elzekben sz volt arrl, hogy a magassg vltakozsbl alakul ki a dallam. A dallam a ritmust is magba foglalja, de ritmus ltezhet hatrozott hangmagassg nlkl is. A ritmuskpletekben elegend a hangok klnbz hosszsgt jelezni, gyakorlatilag ehhez nincs szksgnk vonalrendszerre. 19 sz. plda

Ezt a gyakorlatot is meg kell szlaltatni. Egyszer kopogssal (klnbz hangsznnel), majd felelgets jtkknt kt szlamban. A fels szlamot sz hangon, az alst d hangon.

32
A vonalrendszer segtsgvel a dallamok kottakpe egyarnt mutatja a hangok magassgt s idtartamt. Az idtartamot a hangjegyek grafikai kpe is kifejezi. Az idtartam a hangnak egyik f tulajdonsga s egyben dimenzija is. Azrt fontos ezt tudni, mert a zene az idben, az id folyamatban zajlik le, az egyes mozzanatok folytatlagosan kvetik egymst. Ezzel ellenttben a kpzmvszeti s ptszeti alkotsok a trben valsulnak meg, az alkots egyszerre a maga egszben, egy idben jelenik meg elttnk. A dimenzi gy a zene esetben csak hasonlat, a kpzmvszetben s ptszetben mr valsg. A ritmus grg eredet sz, azt jelenti, hogy valami folyik, valami kveti egymst, egy folyamat. Az szlel bels szmolssal mri az idt, amely az egyes idmegszakt jelensgek kztt rzkelhetv vlik. A ritmus a zenben a hangoknak az id folysban val tovaterjedse, azok egymsutnisga s hangzsi idtartamuknak egymshoz val viszonya. A zennek igen lnyeges eleme, hiszen a kutatsok bizonytjk, hogy a zene a ritmusbl indul ki. Innen a megllapts, hogy kezdetben vala a ritmus (Blow). Teht gy is fogalmazhatunk, hogy a zennek az alapja a ritmus. Ezrt nagy hangslyt kell fektetni a ritmusrzk fejlesztsre. A ritmusviszonyokat kottk segtsgvel tudjuk lthatv tenni. A hangjegyek vltozatos tpusai fejezik ki a klnbz idrtkeket, ritmusrtkeket 20.sz. plda.

A plda az egsz- s flrtk hangot s a neki megfelel sznetet tartalmazza. 21.sz. plda

33
Az 21. Sz. plda a negyed, nyolcad, tizenhatod s harmincketted, hatvannegyed rtkeket mutatja, a neki megfelel sznetekkel egytt. 6.1.A flhangrtk

Tanuljuk meg a Ti csak esztek isztok kezdet npdalunkat. Az els s msodik versszak utols sztagjra (szp, dg) kettt szmolunk. Ugyangy a Kodly Zoltn Tekereg a szl cm neknek a msodik s utols temben a szl, l, tl sztagokra kettt szmolunk. Az ilyen esetekben a flrtk hanggal tallkozunk. A flrtk hang mg az Ess es ess kezdet gyermekdalban is megtallhat. Keressk meg, hogy hol. A flrtk hang jelvel mr megismerkedtnk Az dm Jen Szllj, szllj pille cm nekben a htulrl szmtott harmadik temben tallkozunk a flrtk sznettel is . A flrtk hangra vagy sznetre 2-t szmolunk. Repertorunkbl vlasszunk olyan nekeket, ahol a flrtk hang s a neki megfelel sznet jelen van. Dallampldk: (nyolcad, negyed, fl rtk hangok s sznetek) 22.Sz plda

23. sz. plda

24. sz. plda (Jelen van az alkalmazkod ritmus. Ez azt jelenti, hogy a szveg ritmusnak megfelelen kell nekelni. Itt van az ismtljel is).

34

25. sz plda

26. sz. plda (tizenhatod rtk, dallami legato vagy melizma)

35

6.2. A negyedrtk hang Ha megszlaltatjuk az, nekeljnk, nekeljnk kezdet npdalunkat (Pldatr 16.sz. plda), akkor az els kt temben rzkelhetjk a negyedrtk hangot, amely nem ms, mint egy idegysnyi ideig tartott hang. (Idegysg: metrikus lktets, metrum, mr. A mrtk, amely szerint ritmusrzknk az idt egyenletes rszekre osztja. Vagyis egy olyan segdeszkz, amely az id felfogst lehetsgess teszi s megknnyti.) 27. sz. plda

Mivel a szmokkal rtkelst fejeznk ki, minden, az idtartammal sszefgg sszehasonlts pedig rtkelst is jelent, azrt beszlnk az idtartammal kapcsolatban idrtkrl. A negyedrtk hang ltalban az alaplktets, vagyis a metrikus lktets. Jele:

T rtknek is nevezzk. A negyed hangra s a neki megfelel sznetre idegysget szmolunk.

egyarnt egy

A Sss fel nap, Krtfa vagy az g a gyertya. kezdet dalainkat nekelve, felfedezhetjk, hogy az nekls folyamn van olyan rsz, ahol el kell hallgatnunk, vagyis ahol nem nekelnk. A hallgatst a zenben sznetnek nevezzk. 28. sz. plda

36
29. sz. plda

30. sz. plda

Az idzett hrom nekben a hallgats egy metrikus lktetsig tart. Ezt a sznetet negyed sznetnek, vagy t sznetnek nevezzk. Jele: A negyed hangra s a neki megfelel sznetre egyarnt egy idegysget szmolunk. Repertorunkbl vlasszunk olyan nekeket, ahol a negyed rtk s a neki megfelel sznet, jelen van.

6.3. A nyolcad rtk hang. Tanuljuk meg Ternyi Ede Tncol, vagy szi mondka cm nekeket. 31. sz. plda

32. sz. plda

37

De megtanulhatjuk Vermesy Pter Osztint cm nekt, a nyolcad rtk rzkeltetsre. 33. sz. plda

Kitn a Pterffi A kis utcn st a nap cm neke is. 34. sz. plda

A metrikus lktets rzkelsekor azt tapasztaljuk, hogy vannak olyan esetek, amikor egy lktetsre kt hangot (kt sztagot) kell ejteni. Ebben az esetben a negyedrtk hang felezdtt kt egyenl rszre, felezdtt kt egyenl nyolcadra. ti-nek is nevezzk. Jele: A nyolcad rtk hangot

. A zszlcskt mindig a hangjegy jobb felre tesszk.

38
A nyolcad ltalban prosval fordul el. Ebben az esetben gy rjuk: elnevezse ti-ti. Sznetjele: van jelen: 35. sz. plda . A nyolcad rtkre -et szmolunk. . Az

Repertorunkbl vlasszunk olyan nekeket, ahol nyolcad s a neki megfelel sznet

6.4. A tizenhatod rtk Ismteljk a Keresztri salta, (26. sz plda), melizmatikus neklsnl mr tanult, valamint

39
a Hidl vgn 36. sz. plda

vagy az Alunelul, alunelul kezdet npdalokat. 37. sz. plda

A Keresztri salta kezdet npdal negyedik s nyolcadik tem msodik idegysgn, vagy az Alunelul, alunelul els s harmadik temben egyetlen idegysgre ngy egyenl hangrtket kell nekelni. Hol tallkozunk a tizenhatod rtkkel a Hidl vgn kezdet npdalunkban? Abban az esetben, amikor egy negyed rtk ngy egyenl hangrtkre oszlik, tizenhatod rtkrl beszlnk. rsjele: Sznetjele: rtke:

A Hdl vgn, padl vgn kezdet npdalunkban a tizenhatod a kvetkez ritmus

formban van jelen:

. Ti -ri-ri

40
Ennek a ritmuskpletnek a fordtottja is gyakori: ritmikai arnyaira. 6.5. Az egsz hangrtk. Azt a hangrtket, amely ngy idegysget foglal magba egsz hangrtknek, nevezzk. Az egsz hangrtkre ngyet szmolunk. rsjele: hangrtk. 7. Az tem. Az egyszer s sszetett, binris s ternris temek. A negyed s nyolcad idegysg temek. 7.1. Az temrl ltalban Muzsikls, dalols, de mg zenehallgats kzben is egyenletes lktetst rznk. Ezt sokszor mozdulatokkal ksrjk. A jtkok, tncok a dallamok bels mozgst eleventik meg. A zenben rezhet egyenletes lktetst metrumnak nevezzk. A dallamok hosszabb-rvidebb hangjait a metrikus lktetshez viszonytjuk. A metrikus lktets srsgt a temp szablyozza. Ez lehet gyors, lass, gyorsul, lassul s vltakoz. A metrikus lktetst zenei hangslyok tagoljk. Ezek a zenei hangslyok a dal szvegbl is eredhetnek! Kt hangsly kztti rszt nevezzk temnek. Dalainkban a metrikus lktetsek tagolsai az temek. Az temben az egyik lktetst ersebbnek rezzk, mint a msikat (vagy msokat), vagyis az egyiket hangslyosnak halljuk. Ezt fhangslynak nevezzk. Az tem a slyos lktetsen kezddik s a kvetkez slyos lktetsig, hangslyig tart. Ms szval: Kt fhangsly kztti zenei rszt temnek nevezzk. Az temek lehetnek prosak, pratlanok s vltakozak. Az temeket temvonalakkal vlasztjuk el egymstl. Ez megknnyti az olvasst, a tjkozdst. nekeljnk nhny gyermekdalt, pl: Fehr liliomszl, Gyertek lnyok, Csp, csp cska, Aranyszlat szakajtk, Sss fel nap, Aratsi mondka, Osztint, Bjj, bjj, itt megyek, Labdajtk, szi mondka, Tavaszhvogat, Mrcius. Sznetjele: , Ri ri - ti. Termszetesen a

hrom rtk egy negyeddel egyenl. Eladsnl vigyzzunk a kt tizenhatod, illetve nyolcad

A voklis gyakorlatban, els sorban gyermekdalokban nem nagyon fordul el ez a

41

38. sz. plda

39. sz. plda

40. sz. plda Csp, csp cska

42 41. sz. plda

28. sz. plda

42. sz. plda (Aratsi mondka)

33. sz. plda

43. sz. plda

43

44. sz. plda

45. sz. plda

32. sz. plda

44
46. sz. plda

31. sz. plda

47. sz. plda

45
neklskor azt tapasztaljuk, hogy bizonyos hangokat hangslyosabban nekelnk, mint msokat. A metrikus lktets mellett arra is rjvnk, hogy a hangslyok pranknt ismtldnek. Az els lktets slyos, a msodik slytalan. 7.1.1. A kettes tem Az temek knnyebb felismerse rdekben, az temeket fggleges vonalakkal, temvonalakkal vlasztjuk el egymstl. Az temvonalak teht a metrikus fhangsllyal kezdd rszeket elklntik, a szem szmra is lthatv teszik. Fenti dalainkban kt negyed rtknek megfelel temeket figyelhettnk meg, ugyanis a kt fhangsly kztt kt negyedrtk, kt lktets van. Ezrt ezt az temet kettes temnek vagy ktnegyedes temnek nevezzk. Jellse:2/4, vagy egyszeren 2, ritkbban 2/

A fels szm az idegysg szmt, az als szm az idegysg rtkt jelli. Ez a szably minden temjelzre rvnyes. A kettes tem egyszer pros, vagyis binris tem. Ahhoz, hogy az egyenletes lktetst s a hangslyokat rzkelhessk, az nekls alatt temezni kell. Az temezst annl is inkbb meg kell tanulni, mert ez hozzjrul az elkvetkezendkben az ltalunk tantott osztly neknek az irnytshoz. Sok gyakorlst kvn az nekek indtsa, az aviz. Ez egy felfel irnyul mozdulat, amely a levegvtellel egytt a tempt is jelzi A kettes tem temezse: 2

nekeljk a dalokat temezve is! Tanuljunk sok neket 2-ben. 7.1.2. A ngynegyedes tem nekeljk a kvetkez dalokat: 48. sz. plda

46

49. sz. plda

50. sz. plda

51. sz. plda

27. sz. plda

47

57. sz. plda

53. sz. plda

nekeljk el mg Beethoven rmdjt is (6 sz. plda) Elz dalainkban a hangslyok ngyenknt kvetkeznek. Ezrt ez az tem ngyes.

Jelzse4/4. Minden egyes temre ngyet szmolunk. Az temjelz itt is, akr a kettes temnl, a fels szm megmutatja az idegysg szmt, az als szm mutatja az idegysg rtkt. Kt hangslya van: fhangsly az els temegysgen s mellkhangsly a harmadikon. sszetett pros, binris temnek is nevezhet, de meg kell jegyezzk, hogy a ngyes tem is pontosan gy, mint a kettes, egymagban vve egysges tem. Azrt ngyes tem, mert zeneileg nem oszthat tovbb. Matematikailag oszthat, de zeneileg oszthatatlan.

48

tmezse

7.1.3.A hrmas tem nekeljk a Hej Vargn kposztt fz, Srga csik cseng rajta, bcd, Kiskarcsony, nagykarcsony kezdet npdalainkat.

54. sz. plda

55. sz. plda

49

56. sz. plda

57. sz. plda

Ezekben a dalokban, a hangslytl hangslyig, hrom idegysget tudunk megszmolni. Ez pratlan lktets, mert egy hangslyos lktetst kt slytalan kvet. A hrmas tem egyszer ternris tem. Ha minden hangslyos hang el temvonalat hzunk, hrmas tembeosztst kapunk. Ez egyszer pratlan tem. Jelzse: . temezse: 3

50

1 Tanuljunk meg minl tbb hrmaslktets neket.

7.2. A nyolcad idegysg temek 7.2.1 A 3/8-os tem A leggyakrabban a 3/8-os temmel tallkozunk. Ugyan gy kell temezni, mint a -es temet. Halls utn nem is lehet megklnbztetni a kt fle hrmas temet. Tanuljuk meg a Szntottam gypt s Fdd el j szl fdd el kezdet npdalokat. 58. sz. plda

59. sz. plda

7.2.2. A 6/8-os tem Gyakori a 6/8-os tem is. Tanuljuk meg Flies Altatjtt, Schubert Knonjt, Mr vge lett a htnek, francia npdalt, Liszt Hajnalozjt. 60. sz. plda

51

61. sz. plda

Fr. Schubert

62. sz. plda

52

63. sz. plda

53

temezs

7.3. Pratlan heterogn temek Tallkozunk olyan temjelzssel is, amelynek szmllja 5 vagy 7. Ezek pratlan heterogn temek. Bennk az egyszer binris s ternris temek keverednek. Lehetnek sszekapcsolt, vagy sszetett temek. Az ts tem pl. egy hrmas s egy kettes tem sszekapcsolsbl jhet ltre. A hetes egy hrmas s egy ngyes tembl, vagy kt kettes s egy hrmas tembl jhet ltre. Sok npdalunk vegyes temekbl ll. Keressnk ilyen tem npdalokat! Tavaszi szl vizet raszt s a Mint a rozmaring a j fldben cm kteteinkben.

54
64. sz. plda

65. sz. plda

55
66. sz. plda

67. sz. plda

56
68. sz. plda

8. A hang erssge Dinamika . A dinamika a grg dynamis szbl szrmazik, jelentse: er, hatalom. A rezgsben lev test amplitdjnak a nagysgtl fgg. Minl nagyobb az amplitd, vagyis a rezgs kilengse, annl hangosabb, annl ersebb a hang. A zenei hang erssge, a hang egyik legfontosabb kifejezeszkze. Ennek a tulajdonsgnak ksznheten ltezik a zenemvszetben a halk, a hangos,a halkts, az ersts lehetsge, s ezek a zenei gondolatok fontos rzelmi kifejezeszkzei.

57
Arra, hogy a rezgs nagyobb kilengsvel prhuzamosan a hang ereje is nvekszik, elssorban az van befolyssal, hogy milyen kls er hat a rezg pontra. A hangerre befolyst gyakorol a rezg test nagysga, tmege is. Ha egyenl ervel tnk meg egy kisebb s egy nagyobb rugalmas testet, a kisebbik ersebben fog megszlalni, mint a nagyobbik. Magyarzat: a nagyobb test nagyobb tst kvn, hogy az olyan tg kilengs rezgseket vltson ki, amelyek az ers rzetet keltik. A nagyon halk hangokat nem rzkeljk, a nagyon hangosak mr fizikai fjdalmat is okoznak. A hangernek sokkal tbb rnyalatt rzkeljk kzepes hangmagassgokban, mint a nagyon mly, vagy a nagyon magas hangok kzt. Ha muzsikt hallgatunk, azt tapasztaljuk, hogy egyes hangokat halkabban, msokat hangosabban szlaltatnak meg. nekeljk Vermesy Pter Pimpimpr cm nekt. 69 sz. plda

Elemezzk a dalt a dinamikai kifejez eszkzk szempontjbl. Kt dinamikai mezben mozog ez a dal: piano s forte

58
Elmondhatjuk azt, hogy a dinamika a zenei nyelvezetnek egyik legkifejezbb tulajdonsga, mert ez hordozza magn a zene azon rejtett zenett, amelyet a llek legbensbb rezdlsei kpesek megrezni. Emltst kell tennnk arrl is, hogy a hangerssg nincs sszefggsben a rezgsszmmal. A nagyobb rezgsszm magasabb hangot eredmnyez, de nem ersebbet. A zenemvszetben nlklzhetetlen a hangerre val utals. Ezrt jelekkel, dinamikai jelekkel, tudtunkra adja a zeneszerz a dinamikra utal elvrsait. Ezek mindig viszonylagos hangert jeleznek. Az abszolt hangos (abszolt forte), vagy abszolt halk (abszolt piano) nincs. A klnbz erssg hangok kztt tmenet is teremthet. Ezt rja el, pl. a crescendo (ejtsd: kressend), a decresendo (dekressend). A muzsikban a megszlaltats erssgt, olasz eredet szavakkal, dinamikai jelekkel fejezzk ki, a legfontosabbak: Forte f ersen Fortissimo- ff nagyon ersen Mezzoforte mf kzepes ervel, flersen (a mezzo kzp a f s p kztti hangerre utal) Fortississimo fff a lehet legnagyobb ervel Morendo elhalan Perpendosi mintha a hang elveszne Piano p halkan Pianissimo pp nagyon halkan Mezzopiano mp kzepes p Pianississimo ppp a lehet leghalkabban Sotto voce tomptott hangervel, halk hangon

59
Dolce lgyan A dinamikai fokozatok ttekintst a kvetkez sszellts megknnyti ppp-pp-p-mp-mf-f-ff-fff A hangerssg fokozatos tmeneteket is mutathat a kisebb hangertl a nagyobb hangerig s fordtva. A dinamikai tmenetekre vonatkoz jelzsek: crescendo (kiejtve kressend), rv. Cresc.= fokozatosan erstve, tmenet a p-tl a f fel. descrescendo (kiejtve dekressend) vagy diminuendo, rv. decresc. Ill. dimin., esetleg csak dim.= fokozatosan halktva (tmenet a f-tl a p fel). Az tmenetet rajzzal is ki lehet fejezni: A villa alak rajz azt jelenti, hogy a hanger abban az irnyban fokozdik, amerre tgul a villa, termszetesen arra cskken, amerre zrul a villa. Npdalainknl, gyermekdalainknl ltalban nincs dinamikai elrs. Azokban az esetekben, amikor szveges zenemvet szlaltatunk meg s nincs dinamikai elrs, az eladsmdot a szveg tartalma hordozza. Idzzk A csitri hegyek alatt kezdet npdalunkat.

70 sz. plda

60
Amoda le van egy erd, jaj de nagyon messze van, Kzepben, kzepben kt rozmaring bokor van, Egyik hajlik a vllamra, msik a babmra, gy ht, kedves kisangyalom tid leszek valaha. A hrom versszakot, akaratlanul is, hrom fle dinamikval nekeljk. Az els versszakot mf-ban, a msodikat p-ban, a harmadikat f-ban nekelhetjk, ugyanis ezt sugallja a dal szvege. Mg egy pldt idzznk npdalaink dinamikai eladsmdjra:

71 sz. plda

Ezt a dalt pianoban nem lehet nekelni. Kell hangervel (mf) kell rzkeltetni a dal mondanivaljt, humoros jellegt. 1750 eltt a zenemvszetben nem alkalmaztk az tmenetet sugall dinamikai hatsokat. A hangerfokozat szembelltsa abbl llt, elssorban a hangszeres zenben, hogy ugyanazt a zenei gondolatot halkabban megismteltk. (visszhanghats). Valsznleg az orgonk kt manulis (billentys) szerkezete vezette itt a zeneszerzket. Ugyanis az egyik manulon eljtszott dallamot megismteltk a msik manulon, ms dinamikai sznezettel szembelltva a kt zenei szvetet. Ilyen esetekben elrkeztek az ervltozsnak oly mdjhoz, amikor az egyes dinamikai fokok szakaszonknt, teraszosan haladva szlaltak meg. Ezrt ezt az 1750 eltti zenemvszeti eladsi stlust teraszos dinamikai eladsmdnak nevezzk. A rokok s a klasszicista zenemvszeti kor, a hangszerek

61
technikai kivitelezsnek tkletesedsvel prhuzamosan, kialaktja a dinamikai fokozatos tmenetet kpvisel zenei stlust. gy a cresc. hats azt eredmnyezi, hogy a hanger szinte szrevtlenl megy t az egyik fokozatbl a msikba. Az sszes eddig felsorolt dinamikai jelek (valamint az itt meg nem emltettek), termszetesen csak nagyon ltalnos s hozzvetleges utalsok. A gyakorlatban mindig a tartalomnak megfelel szp hangzsra kell trekednnk. Erre sok ksrletezsre, gyakorlsra, de nem utols sorban sok j eladsban megszlaltatott zeneaudicira van szksgnk. A dinamikai jeleket ltalban a sor al rjuk.. Ettl csak esetleges helyszke miatt trnk el. A dinamikai jeleket sszetartozknak kell tekinteni, teht nem vlasztjuk el azokat egymstl gy, hogy az egyiket a sor al, a msikat a sor fl rjuk. Visszatekintve a mltra meg kell llaptanunk, hogy a 17. szzadig nincs adatunk, amely arra utalna, hogy a hangok dinamikai rnyalatklnbsgvel trdtek volna. Knnyen lehetsges, hogy mr az elz szzadok folyamn is termszetes volt az, hogy az eladnak tudnia kellett, melyek azok a hangarnyok, amelyek a m karakterbl kvetkeznek s annak a legjobban megfelelnek. Valsznleg az a helyes, ha azt mondjuk: nem szerettk az les kontrasztokat, a hirtelen fellp dinamikai ellentteket, azrt mellztk a m szellembl add dinamikai rnyalatok kln jelzst. nekeljnk minl tbb npdalt, gyermekdalt, krusmvet. Az elads sorn figyeljnk a szvegre s annak megfelel dinamikval daloljunk. Javasoljuk ismtlsre a 65.sz pldnkat (Flies Altatjt), valamint Liszt Hajnalozjt, (68-as sz. plda). Az altatt p hangervel kell nekelni, ez fel is van tntetve a m kezdetn. A Liszt mnl nincs feltntetve a dinamikai kvetelmny. A hrom versszak szvege sugallja, hogy az elst p-ban, a msodikat mf-ban s a harmadikat quasi f-ban kell nekelni. Ha ezekre a kvetelmnyekre is figyelnk (brmilyen mrl legyen sz), az elads nem lesz sematikus, egyhang, unalmas.

62

9. A temp (vagy idmrtk jelzsek) A tempo elnevezs az olasz nyelvbl tvett sz. Jelentse: id, idmrtk. A szerzk az idegysg, a metrikus lktets gyorsasgt, az idmrtket jelzik .Szmokkal pontosan rgzthet, hogy a metrikus lktets egy perc alatt hnyszor trtnik. A tempknak szavakkal val megjellse az ltalnos, de ez csak viszonylagos megkzelts. Azt is tudni kell, hogy a szerzk egy bizonyos mrtk programot is meghatroznak a temp jelzsvel. Az alkots s jraalkots bonyolult folyamatban, az elad felfogsa, zlse s vrmrsklete is hatrozottan megltszik. 9.1. A temprl ltalban A zenei gyakorlatban ilyesfajta kifejezsekkel tallkozunk, hogy lassan, gyorsan stb. Mit jelent ez a zenei gyakorlatban? A rendes szvvers 70-72 percenknt, ez a szablyos pulzus. Azt a gyorsasgot, amely ennek megfelel, termszetesnek, mrskeltnek, normlis kzptempnak rezzk. Ebbl kvetkezik, hogy ha az idegysg a szvversnl gyorsabb, akkor a temp is gyorsabbnak tnik s fordtva, ha az idegysg a szvversnl lassbb, akkor a temp is lassbbnak tnik. Ha az egysg idtartamra hosszabb idt szabunk meg, vagyis az idegysg hosszabb, akkor a lktets ritkbb s a tovahalads lassbb lesz. Ha pedig az egysg idtartama rvidebb, a lktets szaporbb lesz, az idben val tovahalads gyorsabb. A gyjtemnynk 2, 3, 4, 7, 9, 11, 12, 24, 26-os szm pldinl az elads gyorsasgra vonatkoz utalst tallunk. nekeljk el valamennyit. A helyes temp megvlasztsa nagyon lnyeges a m zenetnek a tolmcsolsban. Nem vletlenl jelentette ki tbb esetben is Robert Schumann, hogy A tl lass vagy a tl gyors egyarnt hiba. Bartk is nagyon ignyes volt a helyes tempk megvlasztsban. Sajt mveinl sokszor kzli, azok idtartamt is.

63
Azt is kell tudnunk, hogy a hallgat a rossz tempk miatt esetleg nem tudja kvetni a m sszefggseit. Ilyen esetben szinte hibaval az elads, tbbet rtunk, mint hasznlunk a mnek. 9.2. A tempjelzs s elads A tempra s eladsmdra val utals a tempjelzs. ltalban olasz sz, amelyet a m elejre kell rni. 72 sz. plda

73 sz. plda

64
A parlando eladsi utasts. Jelentse: beszdszeren vagy beszdritmusban. Ebben az utastsban egyarnt benne van a dinamikra s tempra val utals. Ugyanis a beszdszeren val elads semmikppen nem jelent fortt s allegro (gyors) eladsmdot. A legfontosabb s leggyakoribb tempjelzsek: -Largo = szlesen -Grave = slyosan, nehzkesen -Lento = lassan -Andantino = lpkedve -Allegro = gyorsan, vgan -Vivo vagy vivace = lnken -Prestissimo = lehet leggyorsabban Ezeket nevezzk f tempjelzseknek, ltalban nagy betvel rjuk. A temp pontosabb meghatrozsa rdekben sok hatrozszt is hasznlunk. Ilyenek : molto nagyon, assai elgg, nagyon, meglehetsen; con brio hvvel; con fuoco tzzel; con moto mozgssal; sostenuto, vagy tenuto tartva; non troppo vagy non tanto nem nagyon; ma non troppo de nem nagyon, ne tlsgosan; giusto feszesen, megfelelen; animato - lelkesen; cantabile nekelve; agitato hevesen izgatottan. gy jnnek ltre a pontosabb utastsok: Molto allegro, Allegro assai, Allegro con fuoco, Allegro ma non troppo, Lento, libero tempo stb. Ilyen eladsban szlal meg Bartk Bla Este a szkelyeknl cm zongoramve els rsze. A kvetkezkben a m dallamt npi szveggel kzljk: 74 sz. plda -Larghetto = kiss szlesen -Adagio = kzepesen lass -Andante = menve -Moderato = mrskelten -Allegretto = gyorsacskn -Presto = sebesen

65

Vndor fecske sebes szrnyt, Vndorlegny vndorbotjt, Vndor szkely remnysgt, Jzus ldd meg Erdly fldjt. Vndor fecske haza tall, desanyja fszkre szll, Haza jttnk, megldott a, Csksomlyi Szz Mria. Ezek mind olyan utalsok, utastsok, amelyek megkzelt tmutatst adnak, de a pontos tempt mgsem lehet bellk kiolvasni. A tempjelzsek kzl nhny kifejezs az idk folyamn nllsult. Pldul az Allegro, az Andante, a Tempo di Menuetto, a Presto gy nemcsak tempojelzsek, hanem bizonyos korszakokban egy m ttelt is jeleztk. Sok szimfninak, szontnak egy-egy ttelt ilyen tempjelzssel illettek. gy lett Haydn sok szimfonijnak a msodik ttele Adagio, vagy Mozart, Beethoven heged-zongora szontinak a ttel megnevezse Allegro, Adagio stb. Az is fontos, hogy a barokk- s az azt megelz korokban, ritkn tallkozunk tempjelzsekkel. Ennek kt oka is van. Az egyik az, ami a dinamikai jelzsekre is rvnyes: a kor eladi tudtk, hogy bizonyos karakter mveket milyen tempban kell jtszani. A msik ok pedig a grafikai megjelentsre vonatkozik. Ugyanis a lassbb mveket nagyobb rtk kottkkal, a gyorsabbakat kisebb rtkekkel rtk. Teht a kottakp mr els

66
rtekintsre elegend informcit hordozott a tempra nzve is. Abban az idben a gyorsasgot a legkisebb hangjegyhez igaztottk. 9.3.Trtnelmi ttekints A klasszicizmus vgn, Beethoven kortrsa s Beethovennek bartja volt, egy technikai s mvszi adottsgokkal megldott ember. Hangszerkszt is volt. Johann Nepomuk Mlzel-rl van sz, aki zenekari appartusokat, trombita automatt is ksztett, (1800 orchestrion, ebbl alakul ki ksbb a panharmonicon). Nevt a Mlzel metronm tette kzismertt. 1816-ban olyan idmr szerkezetet ksztett, amellyel a tempt pontosan meg lehet hatrozni, ezt a szerkezetet nevezzk metronmnak. Tallmnyt olyan nagy sikerrel npszerstette, hogy a tempt ma is M. Mben adjk meg a zeneszerzk, (Mlzel Metronm = M. M.). Beethoven egy knont is rt a metronm feltalljnak: Ta, ta, ta,.lieber, lieber Mlzel cmmel. Ugyanezt a tmt a 8. Szimfnia msodik ttelben is felhasznlja. (A m 1812-ben keletkezett, a tma a metronm egyik eldjre a zenei kronomterre utal.) A metronm egy csonka gla alak, ll raszerkezet, amelyen a szmtbla eltti inga jobbra-balra kileng, minden kilengskor egyet kattan. Az inga nyelvn beoszts (skla) van, amelyen egy mozgathat nehezk tallhat. A szmozott beosztson a nehezk brmely szm mell, vagy a tempt jell sz mell bellthat. Ez egyben meghatrozza a percenknti kilengst, illetve kattanst. Az ilyen rvidts: M. M negyed = 66, azt jelenti, hogy a metronmot, 66-ra kell belltani ez percenknt 66-ot fog, kattanni. Minden kilengsre egy negyed rtket kell jtszani, akkor elrjk a percenknti 66 negyedet, vagyis a kvnt tempt andante-t. Nhny metronm jelzs:

Vivace M.M negyed = 160 Allegro M.M. = 132 138

67
Allegretto M.M. = 108 Moderato M.M. = 88 Andante M.M. Adagio M.M. Lento M.M. Largo M.M. = 66 = 54 = 50 52 = 44 46

Bemutatunk egy Kodly krus partitrt, ahol az sszes aggikai hordozt feltntette a szerz. Ennek ellenre a m, s nemcsak ez a m, hanem brmelyik, a karmester felfogsnak a fggvnyben szlal meg. A megszlaltats jraalkots, amely az ltalnos stlusjegyek mellett az egyni jegyeket is magn hordozza. 80 sz. plda

A metronmmal kapcsolatban els pillanatra feltnik az a gpszer merevsg s szmtani kimrtsg, amely minden mvszetnek kerkktje. A metronm utni vak igazods

68
veszlyes is lehet. A gpszer egyformasg az eladst a kintornhoz teszi hasonlatoss, a muzsikt megfosztja az letszersgtl, gy az lmnyszersgtl is.. Nincs agogikai tltete. A metronmnak tbaigazt szerepe van, hasznlata nem lehet ncl. Azrt mondja Berlioz; A metronm csak arra j, hogy megvjon a durva mellfogstl. letszersget visz be a zenbe a tempnak az a tulajdonsga, hogy rvid idre is, akr nhny pillanatra, de nmileg mdosulhat, mind a gyors, mind a lass irnyba. Az erre vonatkoz utalsokat agogikai jeleknek nevezzk. Az agogikai jelek az elads sorn, egy-kt temre rvnyes tempmdosulsra, tempingadozsra, dinamikai mdosulsra mutatnak. Ha a metronmjelzsbe az agogikai mdosulsokat is bele akarjuk foglalni, gy a szmjelzsnl kt hatrt llaptunk meg, amelyek kztt a temp a darab folyamn ingadozhat, pl. negyed = 70 76. Amint ezekbl lthat, a helyes temp megllaptsnl tisztn elmleti okoskodssal nem tudunk clt rni, ahhoz j zenei trzs s megrzs is kell. Azrt mondta Beethoven: A tempt rezni kell. 10. A hangszn A zenei hangnak azt a tulajdonsgt, sajtossgt, amelynek a segtsgvel a hang zengse alapjn meg tudjuk klnbztetni a hangszerek, a szemlyek, a trgyak hangjt egymstl, hangsznnek nevezzk. A hang szne a hangnak az a tulajdonsga, amelynek segtsgvel meg tudjuk klnbztetni a hangforrst. A hangszn segtsgvel klnbztetjk meg a hros, a fvs, az ts hangszerek hangjt egymstl, mg akkor is, ha azok egyforma magassg hangokat szlaltatnak meg. Mindenki tapasztalta mr, hogy ha megszlal egy zongora, heged vagy trombita, mg ha nem is ltjuk a hangszereket, ktsg nlkl meg tudjuk llaptani, hogy zongora, heged, trombita hangjt hallottuk-e. Ennek a tulajdonsgnak alapjn tudjuk megklnbztetni az emberek hangjt is egymstl, mg akkor is, ha nem ltjuk az illet szemlyt.

69
A hangszn jelensgre tudomnyos magyarzat is van. Amikor egy hang megszlal, nevezzk azt alaphangnak, azzal egy idben tbb, attl az illet hangtl klnbzek is megszlalnak, termszetesen jval halkabban. Ahogy a fehr fnyt a prizma sznekre bontja, s azok lthatv is vlnak, gy egy alaphang is tbb hangbl ll ssze. A fizika bizonytja, hogy a zenei hang sok-sok hang eggy olvadsa az alaphanggal E hangok jelenlte alaktja ki a hangok sznt. Gyakorlatilag tbb hang csatlakozik ehhez az alaphanghoz, csak flnk szmra rejtetten. Ezek a hangok a felhangok vagy rszhangok. Felhangok, mert magasabb hangok, rszhangok, mert mint az egsznek rszei, az alaphanggal adjk annak rezgst, s egyben hangsznt. 75. sz. plda

A kereszttel + jelzett hangok nem pontosak. A b kiss mlyebben, az f magasabban, szinte a fisz magassgban szlal meg. Sok kiadvnyban fisz hang is jelenik meg. Minl tbb felhang szlal meg egyszerre, annl sznesebb, tmrebb, ttbb az alaphang minsge. A hros hangszerek sokszn hangzst a felhangok gazdagsga okozza. (A fuvola hangja felhangokban szegnyesebb.) A hang sznezett befolysolja a hangkelts mdja is. Ugyanaz a hegedhr ms-ms sznezet hangot ad, ha vonval, vagy ha pengetssel hozzuk rezgsbe. Azt is tudjuk, hogy minden hangnemnek is ms-ms a hangszne, ha gy tetszik hangulata, mondanivalja. Ezrt az a szmtalan hangnem, hangszn, hangulat, gondolat, amivel a zeneszerzk ltek s lnek ma is. Ezrt isbeszlhetnk stilisztikailag sajtos arculatokrl. Jl megklnbztethet jegyeket hordoz magn egy-egy zeneszerz vagy zenei korszak. A stlus tbbjelents sz. A grgknl olyan rszerszmot jelentett, amelynek hegyes vgvel az agyag- vagy a viasztblra jeleket, betket karcoltak, lapos vgvel pedig a

70
hibkat simtottk el. Ksbb ez a sz mr az rsbeli s a szbeli kzls mdjra vonatkozott. Szlhatunk pldul a tudomnyos, a hivatalos, a trsalgsi s az nnepi beszd stlusrl. De ugyanezt a megjellst hasznlja a festszet, a zene s a tbbi mvszeti g is. Igy beszlhetnk pldul gtikus ptszeti, renesznsz zenei, kpzmveszeti vagy barokk kpzmvszeti s zenei stlusrl. A zenemvszetben a tempo, a ritmus, a dinamika, a hangmagassg, a hangszn klnkln is fontos zenei kifejezeszkzk, de egyttesen stlusjegyeket alkotnak. Mindezeket a kifejez eszkzket figyelembe vve, a zeneszerzk s az eladmvszek (alkots s jraalkots krdse) klnbz lelkillapotokat, hangulatokat kpesek elidzni. Teht a zenei kommunikciban a mvek mondanivaljnak hiteles tolmcsolsa rdekben a mvsznek ltre kell hoznia pldul azt a hangsznt, azt a dinamikt, azt a tempt, stb..., amellyel a legjobban megkzeltheti a zeneszerz ltal elkpzelt hangulatot, llapotot, vagy egyenesen mondanivalt. 11. rtknvelsi lehetsgek. A pontozott rtk hang (a hangjegy utni pont). A legato, korona. Az ismtljel A hangjegyek rtknek nvelsre, meghosszabbtsra a kvetkez segdeszkzk szolglnak: a) a hangjegy utni pont, b) a korona vagy fermata, c) a vonal. 11.1. A hangjegy utni pont nekeljk a Zld erdben, zld mezben, vagy az Elmegyek, elmegyek, el is van vgysom, kezdet npdalainkat. 76. sz. plda

71
Anym, anym, desanym menjen az erdbe, Keresse meg azt a pvt, krdezze meg tle, Nem ltta-e a kedvesem abban az erdben, Fj a szvem, s hej a gynge szvem, sej meg is halok rte. 77. sz. plda

Ha elmgy, ha elmgy, Csak hozzm igaz lgy Igaz szereteted babm, Hamisra ne fordtsd. Ha jra fordtod, djon meg az Isten, Ha rosszra fordtod babm, Verjen meg az Isten. Mindkt npdalunk els temben, az els sztagra es hangot hosszabban nekeljk. Npdalainkban a hossz magnhangzkat hosszan kell nekelni, mert a dal ritmusa alkalmazkodik a szveghez, ms szval alkalmazkod ritmussal tallkozunk e dalokban, de minden npdalunkban fellelhet ez a zenei (ritmikai) jelensg. Az Elmegyek, elmegyek kezdet npdalunk msodik szakasznak pldja is mutatja az alkalmazkod ritmus jelensget. Amikor egy hangot hosszabban kell nekelni, (ezt gy mondjuk, hogy hosszabb ideig tartjuk), mint a grafikailag jelzett hangjegy formjban megjelenthet rtk, akkor rtknyjt pontot kell rni az illet hangjegy utn. Az rtknyjt pont meghosszabbtja a hang rtkt a sajt rtknek felvel. Jelzett pldinkban lthat, hogy a negyed rtk utn pont tallhat. Az a pont jelzi azt a ritmuskpet, ahol a negyed rtk, sszesen egy negyed s egy nyolcad rtknyi idt tart. Ezt nyjtott ritmusnak nevezzk.

72
A nyjtott ritmus megfordtottja: az les ritmus. Itt egy nyolcaddal s egy pontozott negyeddel tallkozunk. Ritmusolvasskor: Tj-----ti, illetve ti-tj----- sztagokkal illetjk. 78. sz. plda

A magyar nyelv sajtossga a hossz s rvid magnhangzk jelenlte. Termszetes az, amikor a nyjtott s les ritmus jelenltt a szvegbl vezetjk le. A kvetkezkben nhny pldt adunk a nyjtott s les ritmusra. Szavak: mr-vny, ll-vny, b-ra, vl-t, mr-ka, ml-na, tb-la stb. Ki-l, me-z, fe-ny, ve-r, me-r stb.

A nyjt ponttal mr tallkoztunk a -es temnl is, ahol a pontozott flrtk hang kitlttte a teljes hromnegyedes temet. (.56.sz. plda bcd) A pont hatsa egy temen bell rvnyes. Br rgebbi zenemvekben (elssorban krusmvekben), s e mvek jabbkori kiadsaiban olyan rsmddal is tallkozunk, amely szerint a pont rtke az temvonalon tlra is tnylik. Az ilyen rsmd feljtsa azonban ma mr nem mondhat szerencssnek. Ellenkezik ugyanis a korszer kottars cljval: a gyorsabb s biztosabb ttekints s olvass lehetsgvel.

11.2. A kis les- s nyjtott ritmuskp A zszls hangok pontozs esetn kaphatnak rtkvonalat (vonalakat). Ilyenkor a pontozott hangot azzal a kisebb rtk hanggal kapcsoljuk egybe, amely azt az rtksorban utna kvetkez nagyobb egysgre kiegszti.

73
79. sz. plda

Tanuljuk meg az Ispilng, ispilng kezdet gyermekdalt, a Kodly Tykkerget cm neket. 80. sz. plda

81. sz. plda

74
Figyeljk meg, hogy egyes szavak ritmusa a kiejtsnek megfelelen les, illetve nyjtott. Ugyanezt a ritmusjelensget figyelhetjk meg a Vermesy Pter Nyit, nyit a kankalin cm nekben is. Knnyen megjegyezhet, ha ritmizlskor a ti---ri, ri-ti sztagokkal illetjk. 82. sz. plda

Keressnk sajt repertorunkban kis les- s nyjtott ritmus dalokat , illetve szavakat.

11.3. A legato
nekeljk a Bartk Este a szkelyeknl cm mvnek els rszt, vagy a Hndel Judas Makkabeus cm oratriumbl a Gyzelmi krus ftmjt. A szemelvnyekben az rtknyjt ktvvel s a legatoval tallkozunk. 74. sz. plda

75

Vndor fecske sebes szrnyt, Vndorlegny vndorbotjt, Vndor szkely remnysgt, Jzus ldd meg Erdly fldjt. Vndor fecske haza tall, desanyja fszkre szll, Haza jttnk, megldott a, Csksomlyi Szz Mria. 83. sz. plda Gyzelmi krus a Juds Makkabeus-bl G.F Hndel

76

Kt azonos rezgsszm, vagyis azonos magassg hangot tktssel tudunk meghosszabbtani. 84. sz. plda

Ez a legato jelhez hasonl v -ktjel vagy ktv, mszval ligatra- azt jelenti, nem kell mg egyszer megszlaltatni ugyanazt a hangot. rtknyjt legatonak is nevezzk. Hallhatjuk s a hangjegyeket olvasva, lthatjuk is, hogy az sszekttt hangokat nem szlaltatjuk meg kln-kln egymstl elvlasztva, hanem a kettt egy egysges, kzs hangba olvasztjuk ssze. gy az els hang rtke a msodik hang rtkvel megnvekszik. A ktjelet rendszerint a szr irnyval ellenttes oldalon helyezzk el. Lehet tbb, egyenl vagy klnbz rtk, de mindig azonos magassg hangot is ktjelekkel egyetlen egysgbe foglalni. Tbb hang folytatlagos sszektse esetn a ktjelet minden kottafejnl jra kell kezdeni. Ilyen esetekben is mindig olyan idrtk lesz a hang, mint amennyi a ktjelek tjn egybekttt hangok egyttes rtke.

77
A legato kiss hajltott, vszer vonal, amely tbb klnbz magassg hangot kt ssze. Ilyenkor a hangokat egy levegvel, vagy egy irny vonzssal adjuk el, elvlaszts nlkl, egy vben, tagols nlkl. Legato azt jelenti, hogy kttten.

11.3.1. A melizma Gyakori a legatonak a melizmatikus formja, amikor egyetlen sztagra tbb

hangmagassgot kell nekelni. Lsd a 83. 85 sz. plda : Az els temben ktfle legatoval tallkozunk. A kt hangot rtknyjt legato s az -f hangot dallami vagy melizmatikus legat kti ssze. Lssunk mg nhny pldt a dallami legatora:

85. sz. plda

86. sz. plda

78

11.4. A korona vagy fermata Jele: A kottafej fltt vagy alatt egy flkr, kzpen ponttal A fermata a hang

rtkt meg nem hatrozott ideig nyjtja meg. ltalban legalbb a hang rtknek ktszeresig tart. Ezt szigoran betartani merev megoldsa a fermatanak. Az eladott m jellegtl, tempjtl, mondanivaljtl fggjn a megvalsts!. Ha a hangrtket rvidebb ideig szeretnnk meghosszabbtani, akkor zrjelbe tesszk a fermata jelt ,vagy kisebb mretnek, alaknak rjuk. Ha igen nagy meghosszabbtst kvnunk, akkor azt a lunga (hossz, hosszan) sz hozzadsval jelezzk.

79

87. sz. plda

Rakd meg babm, rakd meg, Lobog tzedet, Gynge kt karomat Hadd melegtsem meg. Gynge lbam fzik, Kpnyegem zik, Piros pejparipm, Kert alatt bnkdik. A hang rtkt meg is lehet rvidteni, de azt eladsi jelnek vagy rsrvidtsnek tekintjk. Errl az illet rsznl lesz sz. 11.5. Az ismtls, az ismtljel Egy zenei rszlet hangrl hangra val megismtlse. Az ismtlst ismtljellel szoktk jelezni. Ketts fggleges vonal, mellette kt ponttal. A pontok irnya jelzi a megismtlend szakaszt. (95. sz. plda). Ha az ismtls ellrl trtnik nem szksges az ismtls kezdpontjt jelezni, magtl rtetdik, hogy ellrl kell ismtelni. (96. sz. plda). Az ismtljel egy zenei rsz vltozatlan megismtlsre szolgl jelzs. Zenei rvidts. Ezltal hangjegyrst takartunk meg, de ttekinthetbb vlik a zenei forma is.

80
88. sz plda

10. sz plda

11.5.1. Az ismtljel vltozatai Ha egyes kisebb rszeket akarunk megismtelni, azt sem nem kell ktszer lerni, hanem az ismtlend szakaszokat ismtljelek kz foglaljuk. 89. sz plda

Az ismtlend rszek kzvetlenl egyms mell kerlhetnek, ilyenkor a kzps ismtljelet egy vastagtott vonal s ettl balra s jobbra helyet foglal kt vkony vonal s pontok jelzik. 34. sz plda

Az ismtljel s az temvonal nem mindig kerl egybe. Ezt termszetesen jelezni kell.

81
11.5.2. Prima s seconda volta Ha az ismtlsre kerl szakasz vgt (nhny temet) meg akarjuk vltoztatni, illetve az ismtls alkalmval mssal helyettesteni, a vonalrendszer fl rt kapoccsal s szmmal jelezzk: Az 1-es prima volta (elszr) a, 2-es seconda volta (msodszor).

Az ismtls a kvetkezkppen trtnik: vgignekeljk az els rszt az ismtljelig; innen visszamegynk, s ellrl nekeljk gy a mvet, hogy a prma volta kapocs alatti rszt tugorva a seconda volta kapocs alatti rsszel folytatjuk vagy fejezzk be. 90. sz plda

62.sz.plda

11.5.3. A da capo Gyakori az az eset, amikor ellrl akarjuk ismtelni a mvet. Ebben az esetben nem kell ktszer lernunk a mvet, hanem a m vgre Da Capo, rvidtve D.C. jelzst tesznk.(Da capo = a fejtl, azaz az elejtl.) Ez arra utal, hogy minden vltoztats nlkl elrl kezdjk a

82
mvet. Ugyancsak elejtl val ismtlst jelent a Da Capo al Fine utals is. Ebben az esetben a mvet ellrl a Fine szig kell megismtelni. Ez a jelzsmd a hromtag mformknl fordul el. (A B A ) (14. Sz. plda). Az j stlus npdalaink zmben ilyen szerkezetek Ms npeknl is elfordul: 91. sz plda

11.5.4. A D'al Segno Elfordulhat, hogy nem kvnjuk a zenemvet teljes egszben megismtelni, hanem csak egy meghatrozott pontig. Ezt a helyet bizonyos jellel & (olaszul Segno) ltjuk el. A darab vgn a kvetkez jelzst tesszk ki: D.C al Segno & (jelig) Ha egy bizonyos jeltl akarjuk ismtelni, akkor Dal Segno & al Fine jelzst hasznljuk. Mg hasznlhatunk nhny kombincit: Dal Segno & al Segno *; jelentse: a & jeltl a * jelig. Dal Segno & al Segno * e poi D.C. ; jelentse: a jeltol & a jelig * s azutn D.C. Dal Segno * senza repetitione al Fine; jelentse: a jeltl* ismtls nlkl a Fine szig. D.C. al Fine, senza rep. e poi attacca subito la Coda; jelentse: ellrl ismtls nlkl a Fine-ig, aztn megszakts nlkl azonnal kvetkezzk a Coda (fggelk).

83
12. Oligochordia, prepentatnia -A szkterjedelm hangsorok A mozdulattal, cselekmnnyel egybekttt nek sokkal sibb s egyben bonyolultabb jelensg, mint az egyszer dalAmint a gyermek fejldsben rviden megismtli az emberisg fejldst, gy zenei formi is mintegy eleven zenetrtnet, bepillantunk ltaluk a zene trtneteltti korba. A legkisebb, pr hangnyi motvum ismtelgetsn kezdve, elttnk ll a zene minden fejldsi fokozata az eurpai npdal tlagos terjedelmig, a nyolctemes peridusig. Kodly 12.1. Az egyhangsg - Monotnia Mondkink j rsze egyetlen hangon is mondhatak.. skori elemeket is tartalmaznak. Felttelezsek szerint mondkinkban si, smnkori szavak is (ma rthetetlen szavak) tallhatk. (Az ntntmusz-rl nyelvszek sumr eredetet bizonytottak.) A hangismtls a dallam s hangkzk szempontjbl nem jelent elmozdulst. gy a hangok kztti magassgbeli tvolsg nulla. Ezt a hangkzt tiszta prmnek nevezzk. Az olyan hangrendszert, amely tnl kevesebb hangot foglal magba oligochordinak prepentatninak (pentatnia eltti) nevezzk. Az oligochordia grg eredet szbl szrmazik: oligos = kevs, chordi = hang, hr. Ha a meghatrozst magyarostani szeretnnk, akkor azt mondhatnnk, hogy az oligochordia kevshangsg. Az oligochordia pentatnia eltti hangrendszereket foglal magba, gy prepentatnikus hangrendszernek, vagy hangrendszereknek is nevezzk. Az oligochord hangrendszerek 1, 2, 3, 4, hangbl llnak. A hangrendszert alkot hangkszlet llhat szomszdos hangokbl, vagy szekundnl nagyobb hangkzbl. Amikor szomszdos hangokbl jn ltre a rendszer, akkor chord jelzt, amikor a rendszerben a hangok kztt szekundnl nagyobb hangkz is alkotelemknt szerepel, akkor ton jelzt hasznlunk a megnevezsben.

84
12.2. A kthangsg 12.2.1 A bichord s a biton hangkszlet Pl: bichord (kt szomszdos hangbl ll a rendszer) sz l 28. sz plda

biton (kt nem szomszdos hangbl ll a rendszer) sz mi. 8.sz. plda

nekeljk a Sss fel nap kezdet gyermekdalt. 28. sz plda

Hallhatjuk, hogy ennek a dalnak a hangkszlete kt szomszdos hangbl ll. A szvege ngy sorbl ll. Egy-egy sorra kttemnyi dallam jut. Az els kt sor, valamint a negyedik sor dallama azonos. A harmadik hoz egy kis vltoztatst. Ezrt van ismtljelbe tve az els kt sor. Az temprokon bell egy-egy tem dallama is hasonl. Ugyanaz a dallammozgs ismtldik hromszor egyms utn. A versszveg sztagjai klnbzkppen aprzzk a dallamhangokat. A kezd-s zrtemek azonosak. Csak kt hangjuk van. A jelzett gyermekdalunk egytemnyi dallammozgs vltozataibl pl fel. Kt azonos tem azonban sehol sem kveti egymst. Az egytemnyi dallamvltozatok prokk llnak ssze. Az temprok mr ismtldnek. (vizsgljunk meg ms, kt hangbl ll gyermekdalt is.

85
Hallhatjuk, hogy a jelzett trvnyszersgek ott is rvnyesek). A kt hangnak nem azonos a szerepe. A fontosabbik az utols hang, amelyet zrhangnak vagy finlisnak neveznk. Minden dalunkban az utols hangot finlisnak nevezzk. Jelzett dalunkban a ktfle hangmagassg szomszdos, ez a szekund hangtvolsg, vagy hangkz. A kt hang kztti tvolsg sszege egy egsz hang. Az ilyen hangkszletet bichordnak nevezzk, a hangkzt pedig nagy szekundnak.

12.2.2. A biton hangkszlet nekeljk a Mag, mag bzamag cm gyermekdalt. 42. sz plda

De nekelhetjk a Zsipp-zsupp; Szlj, sp, szlj! kezdet gyermekdalokat is. 8.sz. plda

(Megjegyzs: a 92.sz plda do pentaton, nem ide val!)

93. sz plda

86

Ezek a dallamok sokban hasonltanak az elz gyermekdalokhoz. A verssorokra itt is kt temet nekelnk. Az temprok egymshoz hasonl temekbl tevdnek ssze. Az els tem dallammozgsa vgigvonul mind a ngy temen. A vltozatok klnbzsgt az eltr temprok okozzk. A kt tempr egy-egy temben azonos. Ez a Zsipp zsupp dallamban az els tem. Kt azonos tem itt sem kveti egymst. Dallamainkban itt is ktfle hangmagassgot neklnk, ezek azonban nem szomszdosak. A kt klnbz hangmagassg kztti tvolsg sszege 1 s . Ez egy fl hangtvolsggal nagyobb hangkz, mint a nagy szekund. Az ilyen hangkszlet biton. A kt hang kztt ugrs van, a hangkzt pedig kis tercnek nevezzk.. Ezek az els olyan dallamok, amelyek pentaton- s moll jelleget hordoznak, ez azrt van, mert kis terc a hangkszletk. Minden olyan dallamot, amelyben a finlisra pl terc kisterc, moll jelleg dallamnak neveznk. (Itt szeretnnk megjegyezni, hogy ha a dallamban a finlisra pl terc nagy, akkor dr jelleg dallamrl beszlnk. Erre is lesz plda). 12.3. A hromhangsg 12.3.1.. A trichord nekeljk a Bjj, bjj itt megyek kezdet gyermekdalt: 44. sz plda

87

Az nekls sorn hromfle hangmagassgot rintnk. A hangok szomszdosak mire-do. A hrom szomszdos hangbl ll dallamokat trichordnak nevezzk. A dallam szekundlpsei itt egyformn nagyok.

nekelhetjk a Labdajtk, 45. sz plda

A kis utcn st a nap, 34. sz plda

a Tekereg a szl, 23. sz plda

88

az Ess, es, ess gyermekdalokat. (24. sz. plda)

Elemzseink sorn megllapthatjuk, hogy az els temek dallama alhajlik (esetleg ismtldik), a kvetkez felfel vel. Az tempr nll dallamnak tekinthet, vagyis a dallamnak ez a legkisebb formai egysge. Ezt a legkisebb formai egysget motvumnak nevezzk. Gyermekdalaink motvumai kttemesek. A hangkszlet hrom klnbz hangmagassgbl ll: mi-r-d. Ez hrom szomszdos hang, teht trichord. Az utbbi dallamok trichordja azonban szerkezetileg eltr a Ne te csik dallam trichordjtl. Abban ktfle szekund tallhat, ezekben a dallamokban kt nagy szekund. Kt nagy szekund sszege nagy terc (n3). A finlishoz szmtott terc ezekben a dallamokban nagyterc. Az ilyen dallamokat dr jelleg dallamoknak nevezzk. A kzps hangok tmen jellegek. nekeljk a Ne te csik dallamunkat
(Megjegyzs!!!Kottapda kell, mert a 16-os plda nem ez, ez a dallam nincs a knyvben!)

89
A sz-f nagyobb, a f-mi kisebb. Az elbbit nagy szekundnak (n2), az utbbit kis szekundnak (k2) nevezzk. A sz-mi tercugrs, e ktfle szekundlps sszege, kis terc (k3). A Zsipp-zsupp dallamban kis terceket nekelnk. A Ne te csik dallamvonalban a szekunklpsek csak lefel, a kisterc ugrs csak felfel fordul el. A sz-fa-mi dallamfordulat kzps hangjt tmen- tfuthangnak nevezzk. Ez egy moll jelleg trichord.

12.3.2. A triton hangkszlet

nekeljk, a Csp, csp cska, (40.sz plda)

a Gyertek lnyok ligetre, (39. sz. plda)

Osztint, (33.sz. plda)

90

Fehr liliomszl, (38. sz. plda)

Aranyszlat szakajtk, (41. sz. plda)

gyermekdalainkat. Vizsgljuk meg a dallamokat hangkszletk szerint.

91
Elemzseink sorn a kvetkez megllaptsra jutunk: a dallamok hrom hangbl llnak. A hrom hangbl esetleg csak kett szomszdos, a dallamban legalbb egy ugrs, vagyis a szekundnl nagyobb hangkz van. A nagy szekund s a kisterc sszege 2 hangtvolsg. Ezt tiszta kvrtnak nevezzk. Ezt a hangkzt a 34. sz pldnknl a Gyertek lnyok ligetre kezdet gyermekdalnl. figyelhetjk meg a legknnyebben.

nekeljk az lis, Tbis kezet dalunkat: 94. sz plda

Az lis Tbis dallamban hromfle hangmagassgot klnbztetnk meg, teht triton dallam, de egyik sem szomszdos hang. A hangok egymstl terc tvolsgra vannak. (k3 s n3). A kt terc sszege 3 hangtvolsg. Ez a tiszta kvint. Ha a hrom hangot egyszerre szlaltatjuk meg, szpen sszecsendlnek. A tercek hrmashangzatot, akkordot alkotnak. A d-mi-sz egyttest dr hrmashangzatnak, dr akkordnak mondjuk.

12.4. A ngyhangsg Ha egy dallam ngy klnbz hangmagassgbl pl fel, akkor a ngyhangsgrl, tetrachordrl s tetratnrl beszlnk. nekeljk a: Tncol, (31. sz. plda)

92

(32. sz. plda)

J a dal, ha jkor vge, 95. sz. plda

Ispilngi rzsabokor, (96. sz. plda)

93

Tik csak esztek isztok (22 sz. plda)

Hol jrtl brnykm, (97. sz. plda)

Tizenkt kmves, (98. sz. plda)

Fut szalad a pejk, (99. sz. plda)

94

Csn, csn gyr, (100. sz. plda)

Glya, glya gilice dalainkat. (101. sz. plda)

ptsk fel a hangkszlett s a hangsort. A hangsort mindig a finlisra kell pteni. Elemzseink sorn megllapthatjuk, hogy a jelzett dalok ngy hangbl llnak. Ha a hangkszlet ngy egyms utni hangbl ll, akkor tetrachordrl, ha a ngy hang kztt ugrst is felfedeznk, akkor tetratn hangkszletrl beszlnk. Vannak dr s moll jelleg tetratn, illetve tetrachord dallamok Ezt mindig a finlisra pl terc hatrozza meg. Nagy terc esetn dr-, kis terc esetn moll jelleg a tetrachord vagy tetratn.

95
Ilyen rtelemben a Tncol, az szi mondka, J a dal, ha jkor vge, Ispilngi rzsabokor, Tik csak esztek, isztok, Hol jrtl brnykm, dr tetraton hangkszlet dallamok. A Hol jrtl brnykm gyermekdalban, elfordul az als s a fels d is, de ez a hangkszletnl egy hangnak szmt. A Glya, glya gilice dallamunk d vg, dr jelleg (jn) tetrachordra pl. A Tizenkt kmves ballada s a Fut szalad a Pejk gyermekdal hangkszlete moll jelleg tetraton. A Csn, csn gyr dallamunk hangkszlete mi vg, moll jelleg tetrachord. Frg tetrachordnak is nevezzk. Ennl a dallamnl a hangkszletet magassgi sorrendbe kell elhelyezni. A kt utbbi dallam moll jelleg tetrachordra illetve tetratonra pl, mert mindkettnek az alapra pl terce kisterc. A tetratn hangkszlet ltal egy j hangkzzel ismerkednk meg: a nagy szekszt hangkzre gondolunk. A nagy szekszt felrhat a tiszta kvint s a nagy szekund sszegeknt is. A dallamokban nem gyakori a szekszt ugrs.

12.4.1. A tetrachordok A tetrachord eredetileg az antik grg zene alapvet ngyhangnyi hangsor-egysge. Mai rtelmezsben a tetrachord ngy szekund tvolsgra lev hang egymsutnjt jelenti. A diatonikus tetrachordok szerkezetileg ngyflk lehetnek: do-re-mi-fa (dr vagy jn)

,la-t-do-re

(moll

vagy

eol)

mi-fa-szo-la

(frg)

s fa-szo-la-ti (ld)

96
A nem diatonikus tetrachordok kzt a leggyakoribb a mi-fa-szi-la (sszhangzatos vagy

npi kromatikus)

s a szi-la-ti-do (lokriszi)

13.4.2. A dr tetrachord. Elz,. Ngyhangsg cm alfejezetnkben bemutattuk, hogy a Glya, glya gilice gyermekdalban dr tetrachorddal tallkozunk. Ez a dallam ngy hangbl ll s ha felptjk a

hangkszlett vilgoss vlik a dr tetrachord 2+ plda).

kplettel: (101. sz.

12.4.3. A frg tetrachord A Csn, csn gyr dallamunk hangkszlete mi vg, moll jelleg frg tetrachord.

Felptvn a hangkszlett megkapjuk a frg tetrachord

+ 2 kpletet.

12.4.4. A moll (eol) tetrachord.

97
A zenemvszetben fontos helyet foglalnak el a tetrachordok. A frg s dr (jn) tetrachordokon kvl mg tallkozunk a moll, illetve eol tetrachorddal, ahol a flhanglps kzpen tallhat (la-ti-d-r) Kplete 1+ +1. (102. sz. plda) Kis kece lnyom. .

Ez a dalunk moll pentachord (t szomszdos hang) hangkszlet, amelyben termszetesen a moll tetrachord is jelen van. (103. sz. plda). Esik az es, zik a heveder

Az esik az es, zik a heveder kezdet katonadalunk hangsora moll hexaton, amelyben ugyangy, mint a Kis kece lnyom gyermekdalban benne van a moll tetrachord. 2-3., 14-15. tem. 12.4.5. A ld tetrachord

98
Akrcsak az elz hrom ez is diatonikus, vagyis nem szerepel benne mdostott hang:

. Kplete 3 egsz hanglps, ezrt tritonus-nak is hvjk. Bihari s csng dalainkban gyakori. nekeljk el a S ahol n elmenek kezdet npdalunkat: 104. sz. plda

A 104.sz. pldnkban - az els kt sor boltves dallama s az tdik fokon val hrom hangnyi recitls utn - a 3. temben kiteljesedik a ld terachord. A tritonus "frivolitst" gynyren oldja s tomptja a fi-sz-fi-mi fels vlthangos dallamvonal. 12.4.6.Az sszhangzatos vagy npi kromatikus tetrachord Nem pthet fel termszetes hangokbl, (mi-f-szi l), diatnikus. Kplete: +1 + . Kt flhanglps kzrezr egy bvtett szekund lpst. Egyetlen tetrachordunk amelyben bvtett szekundlps van a f-szi hangok kztt. Erdlyi, moldvai csng s dunntli npdalokban gyakran hallani ilyen tatrachordot: 105. sz. plda, Tl a vzen ,vagyis nem

99

A Tl a vzen kezdet npdalunk 14. 16. s 18. temben tallkozunk az sszhangzatos tetrachorddal. A dallam npi kromatikus htfok. Vizsgljuk meg a 104 sz. pldnkat. A negyedik sor dallama, a dszt hang beszmtsval, jeleskedik az ereszked vonal sszhangzatos tetrachordival. 12.4.7. A lokriszi tetrachord Ebben a tetrachordban kt flhanglps egy nagy szekundot zr kzre. szi-la-ti-do

. Kplete + 1+ .

106. sz. plda

100

A 106. sz. pldnk lokriszi tatrachorddal kezddik. A 107.sz. pldnkban az tdik temben is megtallhat a lokriszi tetrachord: 107.sz. plda

nekeljk a hatfle tetrachordot, igyekezznk hangzsukat, hangulatukat megjegyezni, mert a tetrachordok ismerete megknnyti a kottaolvasst vagyis a szmizlst. A 12. s 13. fejezetben ismertetett s elemezett dalokban tallkozunk bipdikus, tripdikus s tetrapdikus szerkezettel. A pdia temet jelent. Vagyis tallkozunk kt temes motvummal, hrom- s ngy temes motvummal, motvumokkal.

101

13. Az thangsg 13.1. A pentatnirl ltalban A pentatnia tfoksg, tfok hangrendszer. Rgi nagykultrk, primitv npek, egyes mai npzenk elterjedt hangrendszere. Szmos vltozata ismeretes. Mr az antik grg zeneelmlet megklnbztet gynevezett anhemitnikus s diatnikus pentatnit.

Anhemitonikus pentatonin olyan tfok hangrendszert rtnk, amelynek sklaszer brzolsban nem tallunk kis szekundot, flhang tvolsgot. Ilyen t fle lehetsges, amelyek kzl ltalnosan ismert s elterjedt az a flhangnlkli pentatnia, amelynek tagjai

sszefgg tiszta kvint lncolatot alkotnak: d-sz-r-l-mi

. A kvintlncbl

sok sszefggst llapthatunk meg, amely kzl nhnyat az sszefolal tblzatban tekinthetnk meg. A pentatnia karakterisztikonja a nagy terc s a kis szekszt, mert csak egyszer fordul el a

d-mi, illetve a mi-d kztt

. Az anhemiton pentnia hangjai sklaszer

brzolsban: nagy szekund ktszer, ha ismtldik az alaphang, akkor hromszor s kisterc ktszer fordul el gy, hogy a kt kisterc soha nem kerl egyms mell. 13.2. A pentatnia helye a magyar npzenben Termszetes az, hogy az embernek van anyanyelve. Mindenki a sajt anyanyelvt rzi kzelllnak. A legknnyebben az ember anyanyelvn tudja magt kifejezni. A legrejtettebb, s sokszor a legnehezebben megfogalmazhat gondolatokat is az anyanyelvnkn tudjuk a legjobban kifejezni. Az anyanyelvnek megvannak a sajtos hangkpzsi, szalkotsi s mondatfzsi eljrsai. gy nem csoda, ha rzseinket, vgyainkat a legszvesebben s a legsznesebben az anyanyelvnkn fogalmazzuk mag.

102
Hasonlkppen trtnik ez a zenben is. Minden embernek van zenei anyanyelve. A zenei anyanyelv sajtos ritmusok, dallamok, harmnik s szvegek vilga. A zenben is vannak hagyomnyos dallam- s ritmusszerkesztsi eljrsok, amelyek a zenei anyanyelvet jellemzik. A zenei anyanyelvnket is ppen gy kell ismernnk, mint az anyanyelvnket. A zenei anyanyelv hossz id leforgsa alatt alakult ki s nemzedkrl nemzedkre jl meghatrozott hagyomnyok tjn maradt fenn. A zenei anyanyelv fogalma magba foglalja a npzent (folklrt), s a mzenbl mindazt, amit a np sajtjnak rez. A magyar zenei anyanyelv magba foglalja a: a npzent, a npies mdalokat, verbunkos zent s az abbl tpllkoz mzent (Erkel, Liszt, Mosonyi, Csermk, Egressy). Ide kell sorolnunk a npzenei rksgben gykerez mzent is: (Bartk, Kodly, Brdos, Lajtha) s a fiatalabb nemzedk kpviselinek (Sznyi, Kocsr, Karai, Jagamas, Ternyi, Orbn stb.) alkotsait. A npzene a zenei anyanyelv legsibb formja. Ha ez gy van, akkor a zenei mveltsgnek ez kell legyen a kiindulpontja. Nemcsak azrt kell ismernnk, mert hagyomnyaink leghvebb rzje, hanem azrt is, mert a legtbb npdal mvszi mrtkkel mrve is remekm. Ha a mvszet a mimzis (mvszi utnzs) elvn valsul meg, akkor a npzene az egyik legmagasabb szint mvszi szervezds. Nem csoda, ha a klnbz nemzeti iskolk kpviseli, a legnagyobb alkotk, a npmvszethez fordultak (fordulnak) ihlet forrsrt, ltrehozvn a mimzis mimzist. Valamikor mg gy tantottk, hogy a npdalnak a szerzje a np. Ez nem egszen igaz. Minden npdalnak van szerzje, csak sajnos nem ismerjk a szerzt! Valakinek az ajkn felcsendlt egy dallam, s az idk folyamn a klnbz megszlalsok alkalmval csiszoldott, nemesedett, ezltal kifejez ereje nvekedett. Minden elad magnak rezte, hiszen azokat az szinte rzseket szlaltatta meg, amely rzsvilgot mindannyian magunknak rznk. gy vlt egy nemzet nkifejezdsv a npdal.

103
Kifejez ereje bmulatosan nagy, emellett teljesen mentes minden rzelgssgtl, flsleges cikornytl- Bartk Ritmusa les, hatrozott, vltozatos. Dallama lendletes, szabad mozgs, nem elre elgondolt harmonikus alapbl flnken kibontakoz. Formja rvid, arnyos, vilgos, tltsz Egy npdal leszakadt rszrl is meg lehet llaptani, hogy eleje, kzepe, vagy vge az egsznek. Kodly. A npzent nem elg kottbl megismerni, hallgatni kell eredeti eladsban. nekelni kell sajt kedvnkre, mert a dal letnkhz hozztartozik. Oldja a szomorsgot, fokozza a vidmsgot, gazdagtja rzsvilgunkat, rtkesebb teszi embersgnket. A npzene felbecslhetetlen kincse egy npnek. Olyan, mint a nyelve, amelyet beszl. A mlt szzad vgn ezt ismerte fel Krza Jnos, aki az Erdvidken npdalgyjt munkba is fogott. Sajnos a daloknak csak a szvegt jegyezte le, de munkja gy is felbecslhetetlen.

Vele egyidben kezdte el gyjti tevkenysgt, Kibden s a krnyez svidki falvakban, Seprdi Jnos is. mr dalainak nagy rszt lejegyezte. Vitathatatlan az, hogy a npdalaink tudomnyos szempontok szerinti gyjtse, osztlyozsa, szzadunk elejn kezddtt el Vikr Bla, majd Bartk s Kodly tevkenysge folytn. Azt is mondhatjuk, hogy napjainkban is folytatdik lsd Kalls Zoltn s mg nagyon sok gyjt tevkenysgt. A magyar npzene si stlusnak egyik rtege tfok. Ez a pentatnia. A pentatnia keleti rokon npek zenjben mg ltalnosabb, mint nlunk. Ez az si hangrendszer az kori nagy kultrk zenjre jellemz. Klnfle pentaton dallamok fldnk minden tjrl ismeretesek.

104
13.3. Pentaton npdalok s dallamok Replj madr., 107. sz. plda

Az hol n elmegyek, 108. sz. plda

105
Rplj pva, rplj 109. sz. plda

Hej, Dunrl fj a szl, 110. A. sz. plda

Elz npdalunknak van egy dunntli vltozata is. 110. B. sz. plda

106
Vsrhelyen egy almafa, 111. sz. plda

Kicsi madr, jaj, de fenn szllsz 112. sz. plda

107
Erd, erd, de magas a teteje, 113. sz. plda

nekeljk el mg a Bartk Bla: Este a szkelyeknl (74. sz plda), Megrakjk a tzet (87. sz. plda) Elemezzk ket. llaptsuk meg a zrhangjuk alapjn a npdalok hangsort. Hasonltsuk ssze a dallamsorokat s llaptsuk meg a szerkezett! 13.4.Elemzsek Zenei anyanyelvnk szpsgeinek, bels trvnyszersgeinek, alapvet

tulajdonsgainak megismershez a npdalok mlyrehat elemzse tjn juthatunk el. Mai zenei letnk kzppontjban ll a npdal, a npzene. Fontos teht, hogy alaposan ismerjk nyelvezeti sajtossgait. Ahhoz, hogy elemezzk a npdalokat, gyermekdalokat figyelembe kell vennnk a npdalelemzs fbb szempontjait. Ezek rviden sszefoglalva a kvetkezk A npdalelemzst clszer tblzat formjban, rsban is elkszteni. Az elemzs szempontjainak sorrendje a kvetkez lehet: 1. Sorszn 2. A npdal kezdsora, lelhelye (knyv, gyjtemny, oldalszm vagy sorszm)

108
3. A npdal formja, szerkezete (a sorok nagybetkkel val megnevezse, a kvintvlts, varinsok stb. jellse) 4. A dallamvonal irnya (ereszked, kpols. recitl stb.) 5. A npdal stlusa (fbb ismertet jegyei alapjn: rgi stlus, j stlus, vegyes osztly, gyermekdal stb.) 6. A dal hangsora, hangneme (a zrhang s a dal hangkszlete alapjn, eljegyzs s mdostsok figyelembevtelvel). 7. A dal tembeosztsa soronknt (pros, pratlan, vltoz tem stb. (pdia-szerkezete: izopdkus vagy heteropdikus) 8. A dal ritmikja (azonos ritmikj sorok esetn: izoritmikus; eltr ritmikj sorok esetn: heteroritmikus) 9. A dal sztagszma soronknt (azonos sztagszm sorok esetn: izoszillabikus, eltr sztagszm sorok esetn: heteroszillabikus. A sztagszm mennyisgt soronknt szmokkal jelljk, pl: 8,8,6,9 10. A dal ambitusa (hangterjedelme), a legmlyebb hangtl a legmagasabb hangig val tvolsg, az utols hanghoz viszonytva s szmokban kifejezve, az albb rszletezett tpusok szerint: Ambitus-tpusok: a) Autentikus ambitus: -Ha a dallam hangjai a zrhang feletti oktvban mozognak, pl.: 1-8-ig. (Kicsi vagyok nagy az eszem). -Ha az ambitus a zrhangnl 1-2 hanggal mlyebbre tgul - a zrhang alatti hangokat rmai szmmal jelljk. Ilyenkor a zrhang kt nevet kap: arab 1 s rmai VIII. A mlyebb hangokat a VIII-bl kivonjuk. Az ilyen ambitus neve: alul bvtett autentikus ambitus. (pl: Volt nekem egy kecskm, ambitusa VII-8).

109
-Az ambitus a zrhang oktvja fl is tgulhat. Ilyenkor: fell bvtett autentikus ambitus a neve. Szmjelzse pl.: 19, vagy 1-10. Ha alul is s fell is bvl az, ambitus: alul s fell bvtett autentikus ambitus e neve. Szmjelzse pl: VII-9. (Pl: Azhol n elmegyek). A dallamok ambitust (hangterjedelmt) a finlistl szmtott legmlyebb s legmagasabb hangjnak szmjelei adjk. Pl: Azhol n elmegyek VII-9. b} Plaglis ambitus Ha a dallam hangjai a zrhangot krlvev oktvban mozognak. Szmjelzse, pl.:V 5. Ilyen dal: Serkenj fel". Ez az ambitus-tpus inkbb csak felfel szokott bvlni, pl.: V6. llyen dal: Kocsi, szekr c) Tonus mixtus (kevert ambitus) Ez a tpus magban foglalja az elz kettt, vagyis egyesti a plaglis mlysget az autentikus magassggal. Szmjelzse, pl.: V-8. jabb dallamaink kztt tallkozhatunk ilyen msfl oktvos ambitussal. Pl.: Jaj, de sokat ztam-fztam". d) Kisebb ambitusok Az oktvnl kisebb ambitus dallamokrl a Gyermek-dalokrl az elz fejezetekben beszltnk. Ezek a biton, triton, tetraton, bichord, trichord, tetrachord, pentachord. hexachord hangkszletek. 11. Kadencia (cezura, metszetek, sorzrlat). A dallamsorok zrst a dal zrhangjhoz viszonytjuk, s szmokkal fejezzk ki A zrhangnl mlyebb sorzrst is rmai szmmal jelljk, a zr VIII-bl kiindulva. A zrhangnl magasabb sorzrs jellsre az arab szmok alkalmazhatk. Pl.: A Volt nekem egy kecskm sorzrlata: 7,5.3,1; a Kocsi, szekr- V. 1,1.

110
A kadencik (cezurk, metszetek, sorzrk) szmjele is a filnlistl mrt tvolsgbl addik, pl: Rplj, pva, rplj: 7 (b3) 1. A fmetszet (fcezura) zrjelben, de lehet ngyzetben, karikban is. Az esetleges mdostjelet a szm el helyezzk, pl. b3. Az utols sor metszett (kadencijt, cezurjt) nem jelljk, mivel az temszetszerleg mindig 1. Nzznk egy pldt, amikor a dallam zrhangja az egyvonalas G. Az ambitus s kadencik jellshez a kvetkez szmsor szolgl alapul: 114. sz. plda

A magyar npzene ritkn hasznl V alatti s 10 feletti hangot. A ktsoros dallamok fmetszete (fcezurja, fkadencija) az els, a ngysorosak a msodik, a hatsorosok a harmadik sor zrhangja. A np a fldallamok szimmetrijra trekszik, ezrt hrom-vagy tsoros dallamok bvlssel, adott esetben csonkulssal pross alakulnak. Ezt sokszor a szveg is elrulja. 12. Egyb megjegyzsek. A dalra jellemz rdekessgek, eladsmd, specilis temp, szerkezet, forma, npszoks stb. megjellse, dallamtani jelensgek (tmen, vlt, dszt, mdostott hangok) stb. Elemezzk a Hej, Dunrl fj a szl kezdet npdalokat a ktetnk 110 A s B pldit, ksztsnk tblzatot. A fent megadott kritriumok szerint a kvetkezket jegyezhetjk le:1., 2. Hej Dunrl fj a szl 110 A, 3. Forma: A5(A5),B5,
-

A,(A),B, kvintvlt, hat soros, 4. Dallam irnya:

ereszked,mert a sorvgzdsek a zr hanghoz viszonytva ereszkednek!!!, azaz: 7,7,5, 3,3,1.(Megegyezik a kadencival.) 5. Stlusa: rgi, 6. A finlisra ptett hangsora:

111

d vg la, anhemiton pentatnia, 7.tem: soronknt pros, izopdikus, 8. Ritmus: soronknt eltr az els, msodik, negyedik , tdik azonos, a harmadik s hatodik ms ritmus, de egymshoz viszonytva ezek is azonosak, vagyis

heteroritmikus, 9. Sztagszm: 7 7 6 7 7 6, heteroszillabikus, 10. Ambitus:

, VII-8,

alul bvtett autentikus ambitus, 11. Kadencia, cezura: 7 7 (5) 3 3.Ezt a npdalunkat az egsz Krpt-medencben ismerik, neklik. Elemezzk a 110 B npdalt is. A kt npdal hasonl. Eltrst a kvetkez pontoknl

llaptottunk meg: 6. A finlisra ptett hangsora:

g vg l

hemiton pentatnia, gy a strukturja: kis terc, do-r-mi pentaton mag, nagy terc s kis szekund a szi-la az V-VII fokok kztt. Ezltal ebben a hangsorban a IV-V fokok kztt nagy terc tallhat. sszehasonltsknt ezt a hangsort d alapra gy rjuk:

A 11. pontnl is van vltozs az elz pldnkhoz viszonytva. Kadencia, cezura:5 7 (5) b3b 3. 12. Ezt a vltozatot nem ismerik az egsz Krptmedencben, a Dunntlon neklik gy. Az elemzsbl a kvetkez tblzatot tudjuk lerni: 115. sz plda Npdalelemzsi tblzat
Kezdsor, lelhely 1. 2. 1.Haj, Dunrl 110 A. Haj, Dunrl Nemesptr 110 B Forma, szerkezet 3 A5A5B5AAB kvintvlt hatsoros Dallamvo- Stlus Hangsor nal irnya 4 5 6 ereszked rgi l,d r m sz l d vg l anhemiton pentatnia A5A5B5AAB ereszked rgi l,d r m szi kvintvlt l hatsoros g vg, l hemiton pentatnia tem SztagAmbitus Cezura szm 7 8 9 10 11 izopdikus heteroritmikus 7 7 6 VII-8 775 776 33 heteroszillabikus izopdikus heteroritmikus 7 7 6 VII-8 776 heteroszillabikus 575 33 Ritmus Megj. 12 ltalnosan eltejedt.

A Dunntlon elterjedt. Hangsorban jelen van a nagy terc karakterisztikus hangkz

112

Megllapthatjuk, hogy az tfok anhemiton hangrendszer hangsorban a szomszdos hangmagassgok egymstl nagy szekund, illetve kis terc tvolsgra vannak. A kis tercek kztt a nagy szekundok vltakozva, egyesvel s prosval helyezkednek el. Egy-egy oktv szakaszra kt kis terc s hrom nagy szekund jut. A hemiton pentatniban jelen van a kis szekund, nagy terc, nagy szeptim. Ebben a hangsorban egy kis- s egy nagy terc van. Azt is lthatjuk, hogy a pentatnia brmely hangja lehet alaphang, illetve zrhang, mert minden hang egyenl funkcij. gy a pentatniban minden hang egyenrang. Npdalainkban a legtbb a l vg pentatnia, ritkbban d. Nagyon ritka esetben sz, r, esetleg mi. A npdalokban a zrhangra ptjk a hangsort. A szmizls knnytse rdekben megkereshetjk a d-r-mi relcit, valamint a finlist. Ezeknek a figyelembe vtelvel llaptjuk meg a kezdhangot. t fle hangsort rhatunk fel. Az t skla szerkezett az alaphangtl mrt hangkzk adjk. Az albbi tblzat az t fle pentaton hangsort mutatja be. 116. sz. plda Pentaton hangsorok tblzata Pentaton mdusz L Mi R Sz D
kirni!)

2. fok K3 K3 N2 N2 N2

3. fok T4 T4 T4 T4 N3

4. fok T5 K6 T5 T5 T5

5. fok K7 K7 K7 N6 N6

(Megjegyzs: akvetkez oldalakon a vgig! lev kottapldk elejre G,azaz violin kulcsot kell

Npdalaink nagy hnyada l vg. Ezrt a magyar folklorisztika szempontjbl a

legfontosabb pentaton hangsor a l vg pentatnia:

. Ez

egy D vg l pentaton hangsor. Errl a hangsorrl azt is megllapthatjuk, hogy tkletes

113
szimmetrin alapszik, a d-r-mi pentaton magot kzre zrja kt kisterc s moll jelleg hangsor. Az mi pentatonia -pldul E-re- legjobban hasonlt a l vg pentatonihoz:

. karakterisztikus hangkz a k6.

Egy

rdekes

k3-N2

algoritmus

rvnyesl ebben a hangsorban. Jelen van az egyik anhemiton pentatonira jellemz A r pentatnia -pldul D-re- sem mentes az algoritmustl. Itt a N2-k3 algoritmus rvnyesl: . A sz pentatnia pldul G-re- rdekessge, hogy a hangsorban egyszer fordul el a kisterc, csak akkor fordulna el msodszor is a k3, ha jelen lenne a G oktvja. A d pentatnia -pldulC-re- a msodik olyan hangsor, amelyben benne van a nagy terc karakterisztikus hangkz. Hasonlsgot mutat a sz pentatnival, mert ebben is csak egyszer fordul el a kisterc. Ahhoz, hogy msodszor is jelen lehessen szksg van a d

oktvjra:

14. A hathangsg - hexatnia 43. sz. plda

14.1. A dr jelleg hexachord

114
Ha elemezzk hangnemi szempontbl elz dalunkat, (43. sz. plda, de lehetne a 35. sz. plda is), akkor a kvetkez hangsort kapjuk: . Hat

hangbl ll hangsor. Az alapra ptett terce nagy terc

, ezrt dr

jelleg, ezt a tnyt igyekszik altmasztani az alapra pl tetrachordja is, a kplete 2

dr. Az alapra pl szeksztje dr, vagyis nagy szekszt

Az ilyen hangsort dr hexachordnak nevezzk. Gyermekdalaink nagy szmban dr jelleg hexachordra plnek. 14.2. A moll jelleg hexachord nekeljk el a kvetkez anyknapi kszntt: 117. sz. plda

Elemezvn hangnemi szempontbl elz dalunkat, (117. sz. plda), a kvetkez hangsort kapjuk: . Hat hangbl ll hangsor. Az alapra

ptett terce kis terc

ezrt moll jelleg, ezt a tnyt igyekszik

altmasztani az alapra pl tetrachordja is, a kplete 1+ +1 moll. Az alapra pl szeksztje moll, vagyis kis szekszt

Az ilyen hangsort moll hexachordnak nevezzk. Gyermekdalaink kisebb szmban moll jelleg hexachordra plnek.

115

118. sz. plda. A kt hangsor elemzsi szempontok szerinti tblzata:

Kezdsor, lelhely 1. 2. Bjj, bjj zld g, 43. sz. Forma, szerkezet 3 A B Av C Dallamvo- Stlus Hangsor nal irnya 4 5 6 recitl rgi d r m f sz l d vg d dr hexachord kupols rgi l t d r m f d vg, l moll hexachord tem SztagAmbitus Cezura szm 7 8 9 10 11 4,4,4,2 heteroritmikus 9, 14, 10, 6 1-6 3, 1, 3, izopdikus heteroszillabikus Ritmus Megj. 12 ltalnosan eltejedt.

Mr AB megjttnk estre 114. sz.

5,5 izoritmikus izopdikus

14, 14 izoszillabikus

1-b6

ltalnosan elterjedt

A kt hangsor tblzatba foglalva: 119. sz. plda

Hangsor Dr hexachord Moll hexachord 2. fok N2 N2 3. fok N3 k3 4. fok t4 t4 5. fok t5 t5 6. fok N6 k6

15. Diatonikus npi hangsorok vagy egyhzi hangsorok 15.1. A diatnia Mai rtelmezsben a legltalnosabban elterjedt htfok hangrendszer. Diatnia grg eredet szsszettel. Dia t, keresztl, tn hang. Jelentse a szsszettel tagjai alapjn: a hangokon tmen, a kvetkezhz tovbblp. A diatonikus sorban, egy esetben sem ismtelhet meg egy- egy hang. 120. sz. plda Kvintlncolat. Hangjai 7 tiszta kvintbl ll sszefgg lncolatot alkotnak. FA-DO-SZO-RE-LA-MI-TI.:(Megjegyzs! szerencssebb kottakp,ha basszus kulcsban nagy F-C-G-D,
folyamatosan violin kulcsban egyvonalas A-E-H!)

A felhangrendszerben (errl mg ksbb sz lesz), az els alaphangtl eltr legersebb hang a kvint! 15.2. Hangsor A relatv szolmizci a diatnia ltalnostsa, algebrja. Ha C alap magassgi sorrendbe rakjuk a hangokat, akkor a kvint-lncbl knnyen leolvashat, hogy a diatnia hangjai kzt milyen intervallumok lehetnek: 121. sz. plda

116

16.3. Hangkzk a diatniban. A fenti hangsorbl az is megllapthat, hogy valamely hangkz hnyszor s hol fordul el: 122.sz. plda Hangkzk

- a tiszta oktv 1:

- tiszta kvint 6- szor

- tiszta kvart 6- szor:

- nagy szekund 5-szr:

- kis szeptim 5-szr:

- kis terc 4- szer:

- nagy szext 4-szer:

- nagy terc 3-szor :

- kis szext 3-szor:

- kis szekund 2-szer:

- nagy szeptim 2-szer:

117

- bvtett kvart; szk kvint 1-szer: Ez utbbi kt hangkz a rendszer karakterisztikonja. A modusok ht hangbl llnak, az alaphang az oktvon ismtldik. Ezltal minden modus kt terachordra bonthat. ltalban a tetrachordok kztt nagy szekund tallhat, de ez all is van kivtel. szempontjbl. A modus jellegt a terc, a szekszt s a szeptim hatrozza meg, valamint a flhangok elhelyezkedse. Vizsgljuk meg a modusokat a felsorolt kritriumok szerint.

15.4. Modusok, npi hangsorok 123. sz. plda Abban a sorrendben, ahogy a kvintlncban elfordulnak, a kvetkez a modusok sora:

15.4.1 A ld FA: (D-sor fi-vel.) N3, N6, N7, teht dr jelleg. Az els tetrachordja ld, a msodik dr, flhangok IV-V, VII-I. A hangsor rdekessge, hogy a kt tetrachord kztt flhanglps van. Ez az egyik kivtel. Elenyszen kevs npdal van ebben a modusban. nekeljk el a kvetkez npdalt: 124. sz. plda

118

Ha felptjk a finlisra ennek a npdalnak a hangkszlett, akkor a kvetkez hangsort kapjuk: 125. sz. plda

15.4.2.A in DO: (D sor.) N3, N6, N7, teht dr jelleg. Az els s msodik tetrachordja is dr, flhangok III-IV, VII-I fokok kztt. A kt tetrachord kztt egsz hanglps van.. Elg sok npdalunk van ebben a modusban. nekeljk el az tal mennk n a Tiszn kezdet npdalunkat. 15. sz. plda

ptsk fel a finlisra a npdal hangort:126. sz. plda

119

15.4.3.A mixold SZO: (D-sor t-val.) N3, N6, k7, teht dr jelleg. Az els tetrachordja dr a msodik moll (eol), flhangok III-IV, VI-VII fokok kztt vannak. A kt tetrachord kztt egsz hanglps van.. Elg sok npdalunk van ebben a modusban. nekeljk el a Sej, a tari rten kezdet npdalunkat. 127. sz. plda

ptsk fel a finlisra a npdal hangort: 128. sz. plda

15.4.4.A dr RE: (L-sor fi-vel.) k3, N6, k7, teht moll jelleg. Mindkt tetrachordja moll (eol), flhangok II- III, VI-VII fokok kztt vannak. A kt tetrachord kztt egsz hanglps van.. Elg sok npdalunk van ebben a modusban. Els sorban a romn npzenben gyakori. nekeljk el a Virgos kenderem kezdet npdalunkat. 4. sz. plda

120

ptsk fel a finlisra a npdal hangort: 129. sz. plda

15.4.5. Az eol LA: (L sor.) k3, k6, k7, teht moll jelleg. Egyik tetrachordja moll (eol), a msik frg, a flhangok IIIII, V-VI fokok kztt vannak. A kt tetrachord kztt egsz hanglps van.. Elg sok npdalunk van ebben a modusban. nekeljk el A csitri hegyek alatt.70.sz plda

ptsk fel a finlisra a npdal hangort: 130. sz. plda

15.4.6.A frg MI:

121
(L-sor t-val.) k3, k6, k7, teht moll jelleg. Mindkt tetrachordja frg, a flhangok I-II- , V-VI fokok kztt vannak. A kt tetrachord kztt egsz hanglps van.. Elg sok npdalunk van ebben a modusban, fleg Erdlyben a Szkelyfldn, a Csngvidken s a Dunntlon gyakori. 131. sz. plda

15.4.7. A lokriszi TI: k3, k6, k7, teht moll jelleg. Az els tetrachordja frg, a msodik ld, a flhangok I-II- , IV-V fokok kztt vannak. A kt tetrachord kztt fl hanglps van teht ez a msodik kivteles hangsor. A magyar npzenben nem gyakori a lokriszi A diatonia szimmetrikus hangrendszer; hangjai kzl a RE dr hangsor kzpponti helyet foglal el. A tbbi modus egymsnak megfordtsa, pl. a mixoldnak az eol, innak a frig, a ldnek a lokriszi.

15.5 sszefoglals A diatnia sklaszer brzolsnak egy oktvjban 2 kis szekund s 5 nagy szekund intervallumot tallunk. A 2 kis szekund kztt a nagy szekundok vltakozva 3 :2 arnyban helyezkednek el. A kis szekundokat MI-FA, ill. TI-DO nvvel jellik; 2 nagy szekund van a DO-MI s 3 a FA-TI hangok kztt. A diatnia a pentatninl magasabb fok hangrendszer, annak szerves folytatsa. A pentatonikus kvintlnca diatonikus kvintlnc t bels hangjbl ll. A diatnia modusait gy kaphatjuk meg a pentaton modusokbl, hogy a kis terc intervallumokba egy-egy hangot helyeznk pl. LA-SZOMI-REDO-LA modusokban SZO-MI kz FA, DO-LA kz TI iktathat.

122
A diatnia relatv szolmizcis megjellse ltalnosts; a hangrendszer a gyakorlatban bizonyos abszolt magassgban jelenik meg, teht megjellse abszolt hangnvvel trtnik. Adott esetben a klnfle diatonikus hangrendszereket a kzpponti hang, vagy a karakterisztkon, illetve a kis szekundok megnevezsvel klnbztethetjk meg. Tgabb rtelemben diatonikusnak rtelmezhetk mg azok a htfok hangrendszerek, amelyeknek sklaszer brzolsa csak kis s nagy szekundokbl tevdik ssze. A diatnikus skla az kori grgktl szrmaz, a htfok hangsorral azonos fogalom. A magyar npzene j stlus dalainak tbbsge mr diatonikus. Tanulmnyoztuk az tfoksgbl htfoksgba val tmenet tjait. Ez csak egyik lehetsge a diatonikus dallamok kialakulsnak. A htfok hangsorokat a tetrachordok segtsgvel lehet a legknnyebben felpteni. Az kori grgk is gy ptettk hangsoraikat. A htfok npi hangsoroknak vagy egyhzi hangsoroknak grg nevk van. A ma hasznlatos elnevezsek azonban nem azonos szerkezetek az grg zene hangsoraival. A npi s az egyhzi hangsorokat modlis hangsoroknak is nevezzk. A diatonikus skla modusai (vltozatai) ezek, mert a diatonikus skla ms-ms foka lesz a dallamok alaphangja, zrhangja. 132. sz. plda MODLIS HANGSOROK

123

16. A mdostott hangok, a mdost jelek Mieltt a mdostott hangokrl beszlnnk, szt kell ejtennk a nem mdostott hangokrl. A nem mdostott hangok a diatonikus trzshangok. Trzshangok 133. sz. plda

A mdostott hangokat alterlt hangoknak is nevezzk. 16.1. Npdalaink s a mdostott hangok

124
Mr gyermekdalainkban is tallkozunk mdostott, alterlt hangokkal. A rgi s az j stlus npdalaink kztt lev hatron, vagyis a vegyes osztly npdalaiban s npies mdalainkban gyakori jelensg. Pl 104- sz npdalunk, S ahol n elmenek:

105. sz plda Tl a vizen

106. sz. plda

125

Szmizljuk el fenti npdalainkat. Szmizlni gy kell, hogy soha ne tkzznk mdostott hangokba. Ha ezeket a npdalainkat nekeljk, illetve szmizljuk, nem tudjuk mdostott hangok nlkl elnekelni. 16.2. Elmleti megkzelts A mdostott hangok a diatnia ht hangjn kvl a hangkszlet nyolcadik, kilencedik stb...tizenkettedik hangjai. Az eljegyzs nem tekinthet mdostsnak, mert azok a diatnia megszlaltatsnak klnbz hangmagassgaira vonatkoznak. A C-drban a b mdosts

(ta), vagyis leszlltott hetedik fok

de az F-drban viszont diatonikus hang (fa),

vagyis negyedik fok

. De vehetjk a keresztes mdostst is. C-dban a Fisz

126

felemelt IV. fok

vagyis Fi, G-dban ugyanaz a hang ti:

16.3. Alkalmazs Az eurpai mzenben csak dr vagy moll hangnemmel jellik meg azokat a mveket is, amelyekben esetleg ngy-t mdosts van. Haydn, Mozart stb. C-drnak jelzett szimfniiban fisz, cisz, gisz disz, illetve b, esz, sz s desz mdostott hangok is elfordulnak. Ezek a mdostott hangok e mvekben hangnemi szempontbl msodlagos szerepet jtszanak a trzshangok mellett, ezrt marad meg a C-dr megjells. A sokfle eljegyzs diatonikus hangrendszer egysges kpt a relatv szmizcival vilgtjuk meg, a mdostsok jellegre is a relatv szmizci vilgt r. Leggyakoribb a karakterisztikus hangok (IV.f VII.ti fokok) mdostsa. A f felemelst fi-nek, ti

leszlltst t-nak nevezzk. Ez eljegyzs nlkli hangsorban gy nz ki:

3 keresztes

s 3 b-s diatnikban

, pl. a disz, illetve

a feloldott , egyarnt fi, valamint a g, illetve a desz pedig ta.

16.4. Mdostott s trzshangok A trzshangok s mdostott hangok sort ltalnostva kvintlncolatba is foglalhatjuk. Ht trzshang van.

127
A trzshangok elnevezsket onnan kaptk, hogy minden ltez hangot ezekre vezethetnk vissza. Zeneelmleti fontossguk is jelents. A nem trzshangokat szrmaztatott hangoknak nevezzk. A hangok egyik relatv elnevezse a szolmizcibl alakult ki. 134. sz. plda Szrmaztatott hangok ra la(lu) ma ta F D Trszhangok SZ R L MI TI Szrmaztatott hangok Fi di szi ri

E kvintsorozat hangjaiba brmelyik eljegyzs dr, moll vagy ms diatonikus modusz beilleszthat,ezrt a relatv elnevezs. A hangoknak a msik abszolt elnevezse az abc betibl alakult ki. Az elnevezst azrt hvjuk gy, mert a hangok rezgsszmhoz ktdik, vagyis egy bizonyos magassgot jell.(Pldul a kis A2 = 440 Hz) Ezek a kvetkezk: 135. sz. plda. Szrmaztatott B esz sz des z ges z Trzs cesz fesz C D E F G A H Fis z 16.5. Az abszolt s relatv elnevezs Mr az elzekben tanultuk, hogy szomszdos hangok kztt a tvolsg kt fle lehet. A kisebb tvolsgot kis szekundnak, flhang tvolsgnak, lpsnek nevezzk, a nagyobb tvolsg a nagy szekund, vagyis az egszhang tvolsg vagy lps. A trzshangok kztt flhanglps a mi-f (-f) s ti-d (h-c) hangok kztt van. Hangjegyekkel lerva, lsd a 133Szrmaztatott cisz gisz disz isz eisz hisz

as pldt. valamint a VII-I hang kztt foglal helyet a flhang tvolsg.

Az bra szerint is a III-IV,

128
A 133. pldban feltntetett, lpcszetesen halad hangok egymsutnisgt, ahol a trzshangok kzl egy sem marad ki, diatonikus sorrendnek nevezzk (lsd a 16. Diatonikus npi hangsorok vagy egyhzi hangsorok c. fejezetben) Az egsz s flhang tvolsg helyett rviden gy is szoktuk mondani: egszhang, flhang. A kifejezs rtelmezsnl vigyzni kell. Ugyanis ezekkel mr tallkoztunk a ritmikai elemek trgyalsnl. Nem szabad sszetveszteni az egsz- s flhanglpst az egsz- s flhang rtkkel. Tulajdonkppen nem helyes a kt kifejezst gy sszekeverni, mert a kt elnevezs kt klnbz zenenyelvezeti elemre vonatkozik (az egyik ritmikai, a msik dallami sszetev). De azt is tudjuk, hogy anyanyelvnk sajtja a minl rvidebben, pragmatikusan val kifejezds alkalmazsa. Az magtl rtetdik, hogy adott esetben mindig tudjuk, hogy a flhang kifejezs pontosan mire vonatkozik. gy a kt kifejezs leegyszerstett hasznlata nem okoz zavart. A fentiekbl kiderl, hogy mai hangrendszernkben, a legkisebb hangtvolsg a flhang. Ahhoz, hogy flhanglpst hozhassunk ltre ott is, ahol ezt a trzshangok sorban termszetes formban nem talljuk meg, az egsz hanglpsek kztti tvolsgot flhang lpss kell cskkenteni. Erre kt lehetsgnk van; a kt hang kzl az egyiket mdostjuk; vagy az als trzshang magassgt emeljk fel, vagy a fels trzshang magassgt szlltjuk le egy fl hanggal. A trzshangok magassgnak ilyenszer megvltoztatsa mdost jelek segtsgvel trtnik. Ugyanis mdostanunk kell a hangok magassgt. A megkzelts kt mdja szerint kt fle mdost jel van: a) a kereszt, # b) a b, b A kereszt a hang magassgt fl hanggal felfele, a b fl hanggal lefele mdostja. A mdost jelek tjn mindig egy fl hangot nyernk (a jeltl fggen vagy lefele vagy

129
felfele). gy ezen az ton kzeltjk meg a kvetkez egsz hangot, amely azonban a mdostssal ltrehozott hangtl mr csak egy flhangnyi tvolsgra lesz. A mdost jelek ltal ltrehozott hangokat mdostott (szrmaztatott) hangoknak nevezzk. A feloldjel visszalltja a hangmagassgot eredeti, trzshangi magassgba.

A mdost jeleket, a feloldjelt is, kzvetlenl a hangjegyek feje el rjuk. A felfel, kereszttel val mdosts esetn a hangnvhez isz (fisz, cisz, gisz, disz isz, eisz, hisz);

(136. sz plda)

. Lefel val mdosts esetn

egy kivteltl eltekintve - amely a b esz ragot kapja (b, esz, sz, desz, gesz, cesz, fesz)

(137. sz. plda) hang kztti hangzsbeli klnbsgeket!

. Ellenrizzk a trzshang s mdostott 16.6. Tizenkthangsg

A mdostsok eredmnyeit vizsglva arra a kvetkeztetsre jutunk, hogy az oktvszakasz ht hangjhoz mg t hang jrul. gy az oktvszakasz 12 hangra bvl.(138. sz.

plda)

Termszetesen meg van a lehetsge annak,

hogy az t mdostott hangot b-k segtsgvel is ltrehozzuk (139. plda).

A mdosts rvnyt brmikor meg lehet szntetni. A mdosts megszntetsre a

feloldjelet

hasznljuk. Ebbl az is kvetkezik, hogy a feloldjel mindkt irnyban kpes

hatni. Ha a kereszt hatsnak a megszntetsre alkalmazzuk, akkor lefel mdostja, ha a b hatsnak a megszntetsre alkalmazzuk, akkor felfele mdostja a hangmagassgot.

130
Megjegzs. A zenemvszetben alkalmazhat a dupla kereszt s b is. Ezek a mdostjelek termszetesen ktszeres mdon fejtik ki hatsukat. Jelen rtekezsnkben azrt nem ejtettnk szt errl, mert az vodai-s elemi iskolai nek-zeneoktatsban nem alkalmazzuk. J tudni, hogy a feloldjel ezen jelek hatst egybl semlegesti.

16.7. rvnyessg s hats Ebbl a szempontbl a mdosts kt fajtjt klnbztetjk meg: az egyik az lland mdosts, vagyis az eljegyzs, amely az egsz zenemre rvnyes, a msik az idlegesnek, alkalminak nevezhet mdosts, amelyet csak nhny hangra akarunk korltozni. Az alkalmi mdosts egy temre rvnyes. De ha ktjellel tnylik a msik temre, akkor a ktjellel meghosszabbtott hangra is rvnyes. Ha a ktjel megsznse utn ugyanaz a hang jra jelentkezik, s azt mdostottknt akarjuk kezelni, ki kell rni a mdost jelet, ha nem, akkor j, ha kitesszk a

feloldjelet 140. sz. plda Mivel a mdostjel hatsa a kvetkez temre mr nem terjed ki, felesleges itt a mdostjelet kirni. Azonban a legtbb zeneszerz kirja a mdostjelet, ezzel elejt veszi minden flrertsnek. Fontos! A mdost jel a mdostott hangok helyn kell lljon! Gyakoroljuk a mdostjelek intonlst minl tbb npdal neklssel, szmizlssal 141. sz. plda

131

142. sz. plda

143. sz. plda

132

144. sz. plda

17. Az temelz, felts, auftakt, anacrusis, anacruse, anacrouse vagy up beat. A hinyos, vagy csonkatem 17.1. A magyar nyelv s az temelz A magyar nyelvben minden sz els sztagja hangslyos; a verssorok gy hangslyos rsszel indulnak, pl: Megy a juhsz / szamron Fldig r a / lba

133
Zeneileg ezt gy fejezhetjk ki: a sorok az tem hangslyos rszvel kezddnek. Kivtelek termszetesen itt is vannak, pl: De / ltod amottan a / tli vilgot Itt azt ltjuk, hogy a slyos sztaggal kezdd temnek megfelel kt gondolatcsoportot a slytalan de s a nvel elzi meg. 17.2. Az temelz s a zene Hasonl jelensggel tallkozunk a muzsikban. nekeljk el a 61 sz. pldnkat, Schubert: Mr olvad , a csnya h cm dalt.

Ugyanilyen jelleg Brahms Altatja is. 143. sz. plda

Azt tapasztaltuk, hogy a dallamsor nem hangslyos temrsszel indul, s a metrikus fsly valamivel ksbben jelentkezik. Az ilyen, fslyt nlklz nem teljes tem:

134
temelz (mszval: anakrusis, nmetl: Auftakt.) Egy vagy tbb hang, amely a zene els temt megelzi, ha a kezdet nem az tem elejre esik. 17.3. A tbb hangbl ll csonkatem Az temelz az esetek tlnyom rszben egy vagy kt hangbl ll. Ez nem szably, mert llhat tbb hangbl is. Az mr szably, hogy az temelz soha nem lehet olyan hossz, mint maga az tem. Annak az egy hangnak vagy hang rsznek hinyoznia kell, amire a fhangsly esik. Ez termszetes is, mert abban az esetben teljess vlik az tem s megsznik az temelz. Ha az temelz tbbhang egyttese, csonkatemnek is nevezik; ha pedig csak annyi hangbl ll (1 vagy 2), amennyit a felfel irnyul ts magba tud foglalni: feltsnek mondjuk. Az temelz rdekes hatsa abban nyilvnul meg, hogy bizonyos feszltsget idz el, amilyen a rendes temben nincs meg mindig. Az temelz felhangzsa alatt ugyanis metrikus rzsnk mg bizonytalansgban van, hisz nem jelentkezett mg irnymutat rtelmi sly, gy szinte sietteti a tovahaladst, hogy az minl hamarabb eltrjn a teljes tem fhangslya fel. Gyakorlatilag a legutols hangslytalan temrszen val kezds, ami ltal a kezds megelzi az tem kezdett jelz fhangslyt. temelzs zenei szerkezetekben tbbnyire az sszes formai elemek hangslytalan kezdetre toldnak el. Pldul, ha a 4/4-es temben rt zenem egy negyed (vagy annl kisebb) temelzvel (a negyedik negyeden, teht az utols idegysgen vagy annak egy kisebb rszn, pl. nyolcadon) indul. Ebben az esetben a m sszes motvuma, mondata, peridusa stb. rendszerint a negyedik negyeden (vagy idegysg rszen) kezddik. Termszetesen a harmadik negyeden (vagy idegysg rszen) vgzdik, vagy ms temnemnl az utols negyeden kezddik s az utols eltti negyeden vgzdik. Az temelzvel kezdd m vgn, s tbbnyire a bels formaegysgek vgn is, a kezdtemet rtkben kiegszt csonkatem ll. Mindezt bizonytja az ltalunk idzett kt dal is.

135
17.4. temezs Az is szksgszer, hogy neklskor, fleg, amikor az ltalunk irnytott osztly nekel, mi gyakorl pedaggusok temezznk, vagyis az neklst vezetjk, veznyeljk.. Az temezsre vonatkozan van nhny ltalnos szably: a) az els temrszt, vagyis a ftemrszt mindig lefele val kzmozdulattal, vagyis letssel jelezzk. b)az utols temrszt mindig felfel irnyul kzmozdulat, n. felts rezteti. (A felts irnyuljon egy kicsit balfel, hogy keznk arra a helyre rjen, ahonnan az j lets kiindul. c) minden neklsi kezdst egy felts (aviz) kell, hogy megelzzn, azrt, hogy az nekls kezdete egyszerre trtnjen. d) az utols eltti temrszt a kz tbbnyire jobb irnyban trtn mozdulattal jelzi. A csonkatem, amint mr jeleztk, megklnbztetend az temelztl. Mg az temelz a legutols hangslytalan temrszen teht a 4/4-es tem utols negyedn, vagy annl kevesebb rtknl indul, addig minden olyan nem teljes tem, amely az egysgnl (az elbbi plda szerint teht egy negyednl) tbb, csonka temnek szmt. 18.A kottaolvassrl A szmizls a zenei olvasst jelenti. Az ltalnos rtelemben vett olvass alatt, bizonyos egyezmnyes jelek rtelmezst rtjk. Az olvass az emberek kztti kommunikci egyik lehetsge. Ez a kijelents a zenei olvassra is rvnyes. Az iskola feladata biztostani azoknak a jeleknek az elsajttst, amelynek a segtsgvel az ember olvasni tud szemlly vlik. (Persze biztostania kell az rsjelek elsajttst is.) Aki tud rni-olvasni, az mr nem tekinthet rstudatlannak. Ez a megllapts

rvnyes azokra a szemlyekre is, akik tudnak zenl rni-olvasni, vagyis nem zenei analfabtk. Teht, annak rdekben, hogy zenl is tudjunk kommuniklni egymssal, nlklzhetetlen a zenei rs-olvass, a zenei betvets elsajttsa.

136
nekeljk szveggel s szmizljuk el a Kolozsvros olyan vros (2 sz. plda) kezdet npdalunkat:

Tanuljuk meg kotta nlkl, halls utn szmizlni. Akrcsak az olvassnl, a zenei olvassnl is, klnbz eljrsok, mdszerek, rendszerek ismeretesek az elsajtts megknnytsre. Ahhoz, hogy knnyedn tudjuk elsajttani a zenei olvasst, meg kell tanulnunk, hogy a legelterjedtebb hangrendszerben, a Do-ra pl hangsorban, kt fle hanglps van. A nagy szekund (egsz hanglps) s a kis szekund (flhanglps). Tekintettel arra, hogy kis szekund sszesen kt helyen, vagyis sokkal kevesebb helyen fordul el, mint a nagy szekund, azt a kt helyet kell megjegyezni! Kis szekund a mi-fa (III-IV) s ti-d (VII-I) hangok kztt van. A tbbi helyen mindig nagy szekund tallhat.

A kis szekund s a nagy szekund intonlst sokat kell gyakorolni! A zent hallani kell, s halls utn kell megllaptanunk a klnbz hangok kztti tvolsgot. A klnbz hangtvolsgok tudatostsa rvn, halls utn, mr tudunk is szmizlni! A hangkzkrl mr egy elz fejezetben szltunk. Minden hangkz intonlst gyakorolni kell! Gyakorls nlkl nem lehet megtanulni olvasni, mg zenl sem. Egyszer halls utn tanuljunk meg szmizlni.

137
A hangkzk tudatostsa rvn ez nagyon egyszeren elrhet. Ha a finlisra pl terc kicsi, akkor l-ban vgzdik, ha nagy terc, akkor do-ban vgzdik a dal. Az is ltalnos szably, hogy npdalaink nagy tbbsgben l vgzdsek, vagyis a finlis l. Ebbl kiindulva kell kiszmtani a kezd hangot. Ha kzben mdostott hangba tkznk, akkor a finlis nem l. Ebben az esetben ttelezzk fel, hogy d a befejez hang. Erre a hangra kell rpteni a kezdhangot. Elmletileg ht kezdhangja lehet egy-egy dallamnak. Teht vgs soron legtbb htszer kell jra kezdeni a szmizlst. A zenei gyakorlatban ez sokkal egyszerbb feladat.

18.1 Kottaolvass. Az eljegyzs nlkli- s az eljegyzssel rendelkez hangsorokban Szmizlni a ht trzshang segtsgvel a legegyszerbb. gy nem kell soha mdostott hanggal nekelni. A ht trzshang, a mr ismert: d, r, mi, fa, sz, l, ti. E ht hang egymshoz val viszonyt az abszolt hangok brmelyikre felpthetjk,gy a vonalrendszeren brhol elhelyezkedhet. Az elv az, hogy hangrelcikban gondolkozzunk. A vonalrendszeren egyik szolmizcis hangnak sincs lland helye. Pl: ha a d az els vonalon van, akkor a r az els vonalkzben foglal helyet. gy tovbb, az els vonalon elhelyezked d-hoz viszonytva a tbbi hangot is elhelyezzk. A knny kottaolvasshoz a kvetkez szablyokat kell betartani: a) ha nincs eljegyzs, akkor C-dban olvassuk a hangokat (pl. 2 sz. pldaKolozsvros) b) egy b eljegyzskor F-dban olvassuk a hangokat (9. sz. plda Szegny vagyok) c) tbb b eljegyzs esetn, az utols eltti b helyn van a d (4 sz. plda, Virgos kenderem - esz dban van) d) keresztek esetben, az utols kereszttl fellpnk egy kis szekundot (11. sz. plda, Kis kacsa frdik, g-do, 12. sz. plda Gerencsri utca , d-do) 19. A hangsor Dr s moll hangsor 19.1. A hangsorokrl ltalban

138
Az elz fejezetekben megllaptottuk, hogy a hang magassga annak rezgsszmtl fgg. Azt is tudnunk kell, hogy a zenben hasznlatos hangok hatr rtkei 32 4096 Hz kztt vannak. Ha egyszerre szlaltatunk meg hangokat, akkor tapasztaljuk, hogy vannak jl sszecseng s vannak a flnek kellemetlenl hangz megszlaltatsok. Az egyiket konszonancinak, a msikat disszonancinak nevezzk. A kvetkezkben a hangokat egymsutnisgukban fogjuk megvizsglni. Az emberi hang terjedelme sokkal kisebb, mint a zenben hasznlatos hangok sszessge. Javasoljuk, hogy maradjunk az emberi hang terjedelmnl. A legmlyebb frfihang 65 Hz, kb. a kisbg (violoncello) legmlyebb hrja, a legmagasabb nihang 1000 Hz krl van, amely a heged legvkonyabb hrjnak kb. els harmada. A dalok s nekek mg ezen a kisebb hangterjedelmen is bell esnek. A tapasztalat azt mutatja, hogy kevs hangbl is jl lehet muzsiklni. (Gondoljunk csak a gyermekdalokra). 19.2. A pentatnia mint hangsor nekeljk el a 52 s 25. sz pldnkban bemutatott gyermekdalokat (Hull a h s Szllj, szllj pille,).

Az egyik - s a msik d vg hangsorban van. rjuk magassgbeli sorrendbe a hangokat, vagyis a dalok hangkszlett: l, d r m sz l

139
144. sz plda

A hangkszlet egy dallamban elfordul klnbz magassg hangok sora. Az t klnbz hang egy tfok sort kpez, amelyet tfok, vagy grg eredet szval pentaton hangsornak neveznk.(lsd a Pentatnia c. fejezetet). Mindannak ellenre, hogy az egyik - s a msik d alapra pl pentatnia, mindkett l pentaton hangsorban van, mert a dallamot alkot hangok kztti relci a l pentatnia szerkezetre, modelljre utal!(kis terc-nagy szekund-nagy szekund-kis terc-nagy szekund). 19.3. A dr hangsor nekeljk el a 2. sz. pldkat (Kolozsvros olyan vros).

rjuk fel a npdal hangkszlett.(133-as plda Trzshangok)

Egy dallam hangkszletnek a lersa azok szmra sem jelenthet nehzsget, akik nehezebben olvassk a kottt vagy nem ismerik azt. Ilyen esetben javasoljuk a kvetkez

140
eljrst: rja le a dal szvegt, lassan ddolja a dallamot s valahnyszor egy elzleg el nem fordult hanghoz r, karikzza be a megfelel sztagot. De a kottapldnkon is vilgosan ltszik, hogy a dal 32 sztagjra 32 hangot nekeltnk ugyan, de ezek kzl csak nyolc klnbz magassg hangot rintettnk. Ez azt jelenti, hogy nyolc klnbz hangra van szksgnk, hogy a dalt el tudjuk nekelni. Itt a fels hang nem ms, mint az alsnak duplarezgsszm vltozata. E kt hang kz esik a dalban elfordul tbbi hang. E kt hang a D D. Ha ezt a nyolc hangot sorban magassg szerint egyms utn felsorakoztatjuk, akkor egy olyan sort kapunk, amelynek a fokai, mint a ltra lpcsfokai, fokozatosan emelkednek. A hangoknak ezt a rendezett sort nevezzk hangsornak, idegen szval sklnak.

A mi-f s ti-d hangok kztt kis szekund van, a tbbi hang kztt nagy szekund tallhat. A dr hangsor kt dr tetrachordbl ll, a tetrachordok kztt nagy szekund tallhat.

A kplete: 2 + 2

A terce, a szeksztje s a szeptimje nagy:

N3 N6 N7

Tekintettel arra, hogy a VII s I (VIII) fok kztt flhang tvolsg van, a VII. fokot vezrhangnak nevezzk. Ez a dr hangsor.

19.4.1 A termszetes moll hangsor nekeljk el a Mikor n mg legny voltam kezdet dalt. Szmizljuk is: 145. sz. plda

141

146. sz. plda

rjuk fel a hangkszlett: 1+ + 1 +2 A ti-d s mi-fa hangok kztt flhanglps tallhat. Az alaphangja l. Ez a hangsor is kt tetrachordbl ll. Az els tetrachord moll, a msodik frg. Flhang lpsek ti-d (II-III) s mi-f (V-VI) fokok kztt tallhatk. A kplete: 1+ + 1 s + 2, a kt tetrachord kztt egsz hanglps van. 147. sz. plda

k3:1 k6: 4 k7:5 A terce, a szeksztje s a szeptimje kicsi. Nincs vezrhangja. Lthatjuk azt is, hogy azonos hangokbl ll, mint a dr hangsor, de az alapja ms, ezrt a szerkezete is ms. Ez a termszetes moll hangsor. 19.4.2. Az sszhangzatos moll hangsor Abban az esetben, amikor kt hangsor azonos hangokbl ll, de a szerkezete vagyis a hangneme klnbzik, az egyik dr, a msik moll hangsor; prhuzamos hangsorokrl

142
beszlnk. A dr hangsor prhuzamos moll hangsora, az illet dr hatodik fokra pl hangsor. A dr s prhuzamos moll hangsor azonos eljegyzssel br. A moll hangsornak van mg kt megjelensi formja: az sszhangzatos s dallamos moll.

Az sszhangzatos moll: 11 -1- egy moll s egy sszhangzatos tetrachordbl ll. Ezrt hrom flhangja van: ti-d (IIIII), mi-f (V-VI) s szi-l (VII-I) kztt. A fa-szi hangok kztt bvtett szekund 1 van. (A felfele mdostott sz- bl szi lesz.) Kplete: 1 1 + - 1 -

k3: 1

k6: 4

N7: 5

A terce s a szeksztje kicsi, a szeptimje nagy, teht van vezrhangja. A hetedik fok mdostsa alkalmi mdosts, nem rjuk az eljegyzshez. Ennek a hangsornak is a prhuzamos dr hangsorral azonos az eljegyzse. A VII. fok mdostsa miatt van vezrhangja. 19.4.3. A dallamos moll hangsor:

11

+2

11

Az a hangsor, amelynek a felfele s a lefele halad formja nem azonos. Flhanglpsek: felfele haladva ti-d (II-III); szi-l (VII-I). az els tetrachordja moll, a msodik dr. Lefele haladva megegyezik a termszetes formval. Kplete felfele 1 - 1 + 2 ; lefele frg s moll. Ennek a hangsornak is van vezrhangja. 19.5. sszefoglals A hangsor a zenei hangok rezgsszm szerint trtn lpcszetes rendezse. A kisebb rezgsszm hangok alacsonyabbak, mlyebbek, a nagyobb rezgsszmak magasabbak. A

143
hangoknak a lejegyzse is termszetesen ezt a rendet kveti. A teljes hangsor ttekintst elsegti, hogy oktvokra bonthat. Ez azt jelenti, hogy a hangok nyolchangonknt ismtldnek. gy oktvonknt a hangsorok illetve a hangok rezgsszma is duplzdik. A klnbz nev hangsorokat a hangkzk sorrendje alkotja, amely megmarad, brmely hangon is kezddjk a sor. A hangsor jellegt az egsz hangok s flhangok elhelyezkedse hatrozza meg. A hangsor, vagy skla a hangoknak magassg szerint elrendezett sora, amelyben minden kvetkez hang egy fokkal magasabb az elznl, illetve a lefele halad sorban egy fokkal alacsonyabb az t megelz hangnl. A hangsort hangltrnak is mondjuk. Akrcsak a ltra, foghj nlkli lpcszetes menetet jelent. A hangsort a gyakorlati zenbl kell ltrehozni gy, hogy az egy dallamban, vagy zenemben tallhat sszes hangot magassg szerinti sorba rakjuk. Teht a hangsor a hangz anyag grafikai kpe A hangsor egy adott hangrendszer rsze, mely meghatrozott szm fokkal rendelkezik, egy meghatrozott szerkezeti modell alapjn kialaktott hangok sora. A hangsornak annyi foka van, ahny klnbz hangmagassg tallhat az illet hangrendszerben. (pl. az tfok hangsornak t, a hatfoknak hat, vagy a htfokaknak, a diatonikus hangsoroknak ht.). A szkterjedelm hangsorok akr kt hangbl is llhatnak. Gondoljunk a bichord vagy a biton dallamokra. De lehet trichord, triton, tetrachord, tetraton, pentachord, pentaton s hexachord. A hangsor egyes hangjait a skla fokainak nevezzk. Minden egyes foknak meg van a maga sorszma. A fokokat rmai szmmal szoks jellni. Egy oktv szakaszban ht

144
klnbz hang van, a nyolcadik az elsvel azonos, ezrt azt jra elsnek mondjuk. Ezzel a hanggal indul a kvetkez oktvszakasz. Hangsor is annyifle van, ahny fok a hangrendszer, teht a pentatninak t hangsora, a htfok diatninak ht hangsora van. A hangsorok egymstl szerkezetkben klnbznek. A paraszti kultrbl rnk maradt dallamok modlis jellegek. A npi s az egyhzi hangnemekben nagy terces ion, mixold s kevesebb ld, vagy ahogy ma hvjk dr jelleg, kis terces eol, dr s kevesebb frg vagy ahogy ma hvjk moll jelleg dalunk van. A nyugat-eurpai mzenben a kzpkort s a reneszanszot kveten

egyeduralkodv vlt a dr- moll tonalits. Ez szinte a legjabb idkig egyeduralkod volt. Bach, Mozart, Beethoven, Verdi s a nagy zeneszerzk egsz sornak remekmvei fogantak dr s moll hangnemekben. j stlus s vegyes osztly napdalaink kzt szp szmmal akadnak egybknt dr s moll dallamok. Npies mdalszerzink sem ismertek ms hangnemet. A hangsorok rendszerben a kvintnek van meghatroz szerepe. Errl bvebben a kvintkrnl fogunk beszlni. Minden dr hangsor d, s minden moll hangsor l vgzds. 20. A sajtos ritmuskpletek - A szinkpa sa kontratimp 20.1. A szinkpa a zenei gyakorlatban nekeljk a 4, 110, 148-as sz. pldnkat.(Virgos kenderem, Hej, Dunrl fj a szl, Hull a szilva a frl)

145

148. sz plda

146
nekeljk szmizlva s szveggel is. Elemezzk a dalokat. Az egyenletes lktets rzkeltetse mellett, a dalok egyes temeiben, azt rezzk, mintha a ritmus ki akarna zkkenteni a lktetsbl. Vizsgljuk meg a jelensg eredett. (Virgos kenderem 2, 4, 6, 8., Hej Dunrl fj a szl 5, 11. Hull a szilva a frl 2, 4. temekre gondolunk.) Az egyszer temnek, ha csak az temegysgnek megfelel rtk szerepel benne, csak egy hangslya van. Ezt fhangslynak nevezzk. A fhangsly mindig az els idegysgen tallhat. A fhangsly hatrozza meg az temet. > > Vagy Ha azonban a t, vagyis a negyedrtk temegysgek ti-ti, vagyis nyolcad rtkekre oszlanak, feloszlik a hangsly is; minden prbl az els ti, vagyis nyolcad rtk, egy kis hangslyt kap. Ezt mellkhangslynak nevezzk vagy > >

>

>

>

>

>

>

>

>

>

>

Figyeljk meg, hogy a Virgos kenderem 2, 4, 6, 8., Hej, Dunrl fj a szl 5, 11, Hull a szilva a frl 2, 4. temben kt nyolcad rtk hang kzrefog egy negyedrtk hangot.

Ez a hosszabb hang egy kis hangslyt kap. Az els nyolcad pr hangslytalan

nyolcada sszeolvad a msodik nyolcad pr hangslyos nyolcadval,

gy a

hangsly eltoldik.

A slyos temrsz metrikai hangslya elrekerl az

eltte ll hozzkttt slytalanra.

Az ilyen ritmusalakzatot szinkpnak

147
nevezzk. A szinkpa hangslyeltolds. (Szinkpa sszevons, sszekapcsols, az rvnyben lev tanknyv s a Keszler Zenei alapismeretek szerint. A Darvas Lexikon szerint sztvgs. A Szabolcsi- Tth lexikon szerint a grg sznkop szbl ered, amely elmetszst, sztvgst jelent. A Brockhaus- Riemann lexikon szerint sszeverds, hzs, rvidts). A szinkpnak els kvetkezmnye ritmikai jelleg. Kt rsze van: eltag, amely eredetileg kisebb metrikus sllyal rendelkez hang. Uttag, amely eredetileg nagyobb metrikus sllyal rendelkez rsz. A szinkpa hatsa a hangsly szempontjbl jelents. Azon a helyen, ahol az ersebb metrikus slyt vrjuk, nincs hangkezds, az odarzett sly nem rvnyeslhet, mert a hang mr az elz, kisebb metrikus sllyal br helyen indult meg, termszetesen ide kerl a nyomatk. E hangslyeltolds, a metrum rvnyeslst megbolygatja, a helyrl kibillenti, a hangzs bels feszltsgt nveli, izgalmass teszi. A szinkpa varzsa a valsgos s elre elkpzelt metrikus slyok egymssal val sszetkzsben rejlik, amely a metrumbl val kizkkenst vonja maga utn. Ugyanis minden hang ott kaphat hangslyt, ahol az megindul. Harmniai szempontbl ksleltetst, de anticipcit, ellegezst is jelent. Ha a szinkpa nem egyetlen temen bell jn ltre, akkor legatoval (ligaturval) jelljk. A szinkpa lnyegn ez nem vltoztat! Ha tbb szinkpa kveti egymst, akkor szinkpa lnc keletkezik. Slyos hiba a szinkpa uttagjt is hangslyozni! Keressnk a nyelvnkben szinkps alakzatokat! (pl: madrka, szinkpa, fenyfa, immron stb.) 20.2. Trtnelmi ttekints

148
A szinkpa ritmus az ars nova egyik jtsa volt, s jelents szerepet jtszott a renesznsz tbbszlamsgban. A menzra, illetve a ksbbiekben a hangsly eltolsa a mrtkadnak rzett menzurlis, illetve metrikus lktetssel szemben. A zeneszerzi szerepe a XIV. sz.-i nyugati tbbszlamsgban bontakozott ki, ahol a szinkpa egy sszetartoz hangcsoportot (ligatra) nll rszekre bontott. Elszr Gillomme de Mascaut hansznlt szinkpkat mveiben az egyes szlamok ritmikai lnktsre. A XV. sz.-tl a szinkpa egyre inkbb a tbbszlam szerkeszts rsze. Pldul Dufay mveiben. A mind szigorbb vl zenei szerkeszts kvetelmnyeknt, valamennyi szlamban azonos idegysgek rvnyeslst ignyelte, amelyen bell a szinkpa torlasztsknt hatott, s klnsen a disszonanciakezelssel kapcsolatban jtszott fontos szerepet. Ez az alkoti gyakorlat kihatott a XVI. sz.-ig. A XVII.- XVIII. sz. mzenje is a mvszi hatsok szolglatba lltotta. A kialakult temhangslyok rendszerben a szablyos hangslyviszonyok felbortja lett. A XX. szzad zenjben az temek szimmetrijnak laztst clozta (Strawinsky, Bartk, Pendereczki) s a jazz f sajtossga volt kezdettl fogva. Sok eszkz kztt pl.a szinkpval a a mvszi alkotsokban, gy a zenemvekben is a kvnt vltozatossgot sikerlt elrni. 20.3. A kontratimp

Amikor a hangslyos hang helyn

sznet van, kontratimprl beszlnk.

Ahhoz, hogy

ltrejhessen a kontratimp, a sznetnek legalbb ktszer kell elfordulnia. A kontratimp is

149
hangslyeltolds, mert a sznetrl ttevdik a hangsly a hangslytalan hangra.

. Egyes zeneelmleti felfogs szerint a kontratimp nem ltezik klnll

ritmusjelensgknt. gy trgyalja, mint egy sznettel ltrehozott szinkpa lncot. Vlemnynk szerint a kontratimp egy zenei kifejezsi lehetsg, ms jelleggel br, mint a szinkpa, ahol a szneteknek meghatroz jelentsge s szerepe van. Akrcsak a szinkpa, a kontratimp is igyekszik kizkkenteni a metrikus lktetst. Mindkt ritmuskplet a termszetes metrikus hangslyrenddel ellenttes mozgst sugall. A kontratimppel leggyakrabban a hangszeres zenben tallkozunk, de fellelhet a voklis muzsikban is.

21. Rendkvli rtkfeloszts. A triola

Tanuljuk meg a Haj, ide Bella s az Ahol keletkezik egy kes nagy t kezdet dalainkat 1 49 sz. plda

150

(Megjegyzs!Ide a Csillagom, rvszem vgy ltal a Dunnnpdalt ajnlanm)

150. sz. plda

Figyeljk meg a Haj, ide Bella dal 13. temt, valamint a Csillagom, rvszem kezdett: egy negyed rtknek megfelel id alatt hrom egyforma nyolcadot nekeltnk, illetve fl rtknek megfelel id alatt hrom egyforma negyedet. Mivel a negyed szablyosan kt nyolcadra osztdik, hrom egyenl nyolcadra val osztdsa rendkvli rtkfeloszts.

151
Neve: triola. gy rjuk: Teht a triola pros osztds hang hrom egyenl rszre val bontsa, vagyis rendkvli rtkfeloszts. a hangrtkek tanulmnyozsakor lttuk, hogy a felosztsnl ltalban a felezs matematikai elve rvnyesl. A triolt ugyanannyi id alatt jtsszuk, mint a felezs utjn nyert kt hangot - jelen esetben nyolcadot. Ezrt a triola hangjai idben rvidebbek, mint a kettes osztdsbl szrmaz azonos alak hangjegyek idrtke. A triola sszrtke nem lehet tbb, mint az a nagyobb rtk, amelynek a hrmas

osztsbl keletkezett. gy a flrtk hrom egyenl negyedre:

bomlik. Erre

kt idegysget szmolunk. A nyolcad hrom egyenl tizenhatodra triolra sszesen egy idegysget szmolunk. 22. A hrmashangzat

, erre a kt

Elz fejezeteinkben trgyaltuk azt, hogy kt klnbz hangmagassg hang

hangkzt alkot. A dallam egymst kvet hangkzkbl ll. Tbb, de legalbb kt egyidejleg megszlaltatott hangkz akkordot kpez.

A hrmashangzat: hrom hangbl ll akkord. Az akkord elemei terc ptkezsek. Ez azt jelenti, hogy kt tercet egymsra helyeznk. Az eurpai mzene klasszikus alkotsai tercptkezs akkordokbl llnak.

A harmnia, hangzat, sszhang az akkorddal azonos rtelm fogalmak.

152

A tercptkezs hrmashangzat hrom alkot rsze: kvint (g).

az alap (c), a terc (), s a

A diatnia terceibl ngy fle szerkezet hrmashangzat alkothat: dr, moll, bvtett s szktett. (43. Plda)

A dr hrmas: az alapra ptett N3 + T5

A moll

k3 + T5

A szktett

k3 + 5-

A bvtett

N3 + 5+

A hrmashangzat alkot elemei: alap (als), terc (kzps), kvint. (fels) hang. Ebben az esetben alaplls hrmashangzatrl beszlnk. A hrmashangzatnak is vannak megfordtsai, akrcsak a hangkznek. Mi csak az alaplls hrmashangzatokat trgyaljuk. Gyakoroljuk az alaplls hrmashangzatokat! Knonok neklsekor hrmashangzatok egymsutnisgbl keletkezik a harmnia. nekeljnk kt- hrom- vagy ngyszlam knont. 151. sz. plda

152. sz. plda

153

153. sz plda

154. sz. plda

23. A kvintkr

154

155. sz. plda

A temperlt hangrendszer 12 kvintjnek krbejrst szemlltet bra. A dr s moll sklk sorrendjt szemlteti, eljegyzsk jellege s szma szerint kr alakban, C hangrl kiindulva. Az alaphangok tvolsga mindenkor tiszta kvint. Jobb fele emelked sorrendben a keresztes, bal fele ereszked sorrendben a bs hangsorok lthatk A kt kvintsor (C-G-D- -H s C-F B-ESZ-SZ-DESZ) az enharmnikus fisz-gesz hangon tallkoznak A dr s moll sklhoz tartoz mdostjelek, illetve az eljegyzs gyarapodsa, az alaphang kvint-

hangkzkben trtn emelkedsnek, illetve ereszkedsnek felel meg. A kvintkr tizent dr, illetve moll sklt tntet fel. Az bra aljn tallkoz keresztes (# ) s bs ( b ) hangsorok azonosan hangzanak. Az eljegyzs a vonalrendszer elejn, kzvetlenl a kulcs utn feltntetett keresztek (# ) s bk ( b ), amelyek az azonos hangmagassgban elfordul valamennyi hangra rvnyesek, hacsak nincs vltozs, j eljegyzs valahol a kottasorban. A mdost jelek szma s helye a hangnemtl fgg.

156. sz. plda

155

A hangnemek kvintrokonsgt mutatja. Mivel az alaphangok kzti tvolsg egy-egy kvint, tetrachordjaik rszben fedik egymst gy, hogy az egyik fels tetrachordja a szomszd hangnem als tetrachordja s fordtva. A dr-sma kvinttranszpozcija mindig egy kereszttel illetve bvel nveli az eljegyzst. A temperlt rendszerben a 6 b-s Gesz-dr ugyanazokat a hangokat hasznlja, mint a Fisz-dr a 6 # -tel. A kt hangnem enharmonikusan azonos, gy zrnak be ltaluk a #-es s b-s hangnemek vgl is egy krt. A kvintkrn szemlletesen tanulmnyozhat a klasszikus funkcik s modulcik rendje, illetve a hangnemek egymstl val tvolsga vagy rokonsga. A funkci egy hangnak vagy hangzatnak a hangnemhez, a tonalitshoz val viszonya. A hrom legfontosabb funkci: a tonika, a dominns s a szubdominns. A funkci elmlet az akkordokat egymshoz val viszonyukban rtelmezi.

156
Funkcis irny a klnbz funkcij hangoknak illetve akkordoknak ms hangokhoz illetve akkordokhoz val vonzdsa. Alapvet irnya: tonika (I. fok) s terc rokonai , szubdominns (IV. fok) s terc rokonai , dominns (V. fok) s terc rokonai . A funkcis rend ilyen mdon a klasszikus s a romantikus zenben alakult ki. Bartk a funkcikat jszeren rtelmezi s kiterjeszti a teljes kvintkrre. gy, ha a Cdrt toniknak tekinti, ugyanilyen tonikai funkcit kap a Fisz-dr is, pedig az a kvintkr tellenes oldaln lthat. A G-dr dominns a Desz-drral , az F-dr szubdominns pedig Hdrral lesz azonos funkcij. Bartk zenei vilga kln ktetekben fejthet ki, mert nemcsak hangnemi rendjben s akkord-vilgban, hanem formai ptkezsben is korszakos jelentsg. Ennek taglalsa meghaladja e ktet cljt, de ahogy a makrokozmosz benne van a mikrokozmoszban, gy pldul a Gyermekeknek kteteiben benne rejlik Bartk zenei nyelvezetnek lnyege.

A kvintkr egyms utn kvetkez hangnemeit a kvetkez mondkval knnyen meg tudjuk jegyezni: Keresztes drok: C-rna G-za D-it -rul -rte H-lsan Fiz-etnek Bs drok: C-igny F-eri B-ven Esz-ik Asz-tal Desz-kn Gesz-tenyt

Kvetkez tblzatunk ezt a sort szemllteti a dr hangsorok prhuzamos molljval egytt:

157

Munkmat Kodly Zoltn kiragadott gondolataival zrom:

A zene lelki tpllk s semmi mssal nem ptolhat. Aki nem l vele: lelki vrszegnysgben l s hal. Teljes lelki let zene nlkl nincs. Sokszor egyetlen lmny egsz letre megnyitja a fiatal lelket a zennek. Ezt az lmnyt nem lehet a vletlenre bzni: .. rgtnzne minden pkzlb gyermek, ha hagynk. De nem lehet magra hagyni zenei vilgkpe kialaktsban. Mieltt ms npeket akarunk megrteni, magunkat kell megrtennk. Semmi sem alkalmasabb erre, mint a npdal.