FfrW,&Wg,ilTXWk

W*r-qwst"ix-e-segg$nseLqk#e.L*)"
iw W*n"iqqtar*

exprqfiie iiu:iei optic* gi rsprsring$ a treia

"

Pare,*ectave sgl,*
rJ

paeitl;lilate dE r*producer*

. .

Fer*#'ctiEa reda prln ,Jesen e*fte&e ate $llie*elor d!* sp3ti$. &re tue s* q&d el* ta s di*Efit6

bidinronslenald a alrr.*{telat dAn spaiii! Ei *en w\ea eere?iaL& 4e

reatateze,
'i. ,' .,
.

,ieita. ga in{ilci anumile praaqde* ?ri& cat'e spq*iv1, tu cel* trei

&teast#- eprepiere, se

. ,

dinle*eisni ale 6ale (t**gin?e, | la{itre $i idilfihe},3e poate I repre?*nts pe ufi plnft. I Sft ase#6d66, exp{'ai! legi, dup* | rdre olrredele din secrnltare l-tapelb dit*.ite asve*e i* t*4(4ie de locsl sbservatorsiri. trermenut de pet'peelisb {iesem*eae$ !!caia <ie 6bie4t* lridifi e*sronFle prr* fo?46ilea ***i

..

{*\a\iil$r ffietrire dl**gimi, suprafele,

*ttl*e i*

&eu*a

<1e't*r**at*, f&r.$nd
fi&rt lf'&*qtrar&a

*nghiurilr ear* se

*at i ti| & intar liyekg.r sa

*tzixxt..tllsi

{t1'

azertat,

arsambl* de reg*li ti pa*cedee da

teprcsentBae.

c^,

'

gei$16, 9i

ln acest

.
l'l -t

fforlaiitSli de radar d 4bieatalor.r!* spaiir!, in:r-e

pe.sr4ctivAl

@2, ma;

#*lt*

?tiffiet* madalitdli al* p*rspa&iv*i ee rcter& le

,taziti*nex ea

" ffontat*. pefrt.s Ela{ii i*tarisars. /aathatA e* aj*I*tul

.tista*!i{t

atua, ea*d 5e tn4earc* sa s* arte ci snel obiecte {nt mai aproepe de o{}riel privitorul$i dc6t {elslalte, silurt* ?str-ts*

*biett*\sr

i& r,petiw ,

umui ?tj*t"+ tta

" .

alo*6 t Lmqte *e l*g{, 9a ufr de6an

1a

perspe{tiva sa *aate flasi'fixaifr tvtnf.ie de iscu, 6i de wedul in eare suger"at6 uolsmsl *i epeliull e&ttel *stel " titliara tsav Wrcis$ie w*icltr;

*le* *zi

$ep$ytet,

"erticali la lrci F*nct6 de lug{, a6sd desenul

PeispEgis eshe ua

" *sri*e* tattre*f*{ica}i . inv*r*6.

ple* ircli*ei.

Tipul ds per$pectiva 6e *tege in f,unatia * natilr $ubieetE,ui. ?t! ffcest sens eant?$ a rcda sd*neifi*a uni str*ai &Gtc indicalA pergpectiva tiftiayEl

.Fentr* un gsiaj.

$e

recosand$ pcrt{tisa

aeria*E {atffi *3faric$, t*nale}.

,/1 (-.

"J

CondEtiile megssr#losice $i l$il!in*eit*tea $!,int Esctsri rore pst frBrop;o sau indep$rt* obiectele ftBd de privitor sau Fot int*nsiflc{ o iffiaine prin Fleaie sau ceatfi

t
esle #n sistefl identie c# (el care dafl*eqtq gpgtiill olrs*rraliG $e

Pe rsPeg*{sa. "f*-Peq rq.

ifttr-*n det*n ti in

fa#

qare cu utr

$ing*r ahi,
AEest tip c,e pers*eqtivg ''line FeEtre de felu! im care *{httt ufrafr per(eps

etla,tul gi e*difrq&rt e s*ferite de sbiecle, 9e m69urd cs distet*a gi po?ltia privitsrului tti de ele se gclrisbr.

t&ffiput vieual nre f,oynra unr:i *0r* tt^t e d*sr,hid*rre d aproxinrdtiv 53 d gta*ez cu v*rfarl ir ochiul privatcrdlui tl care se l*rgegte p nresurd ce dfstanta fr*gte la infiftit" " *2zAe.ea*,rq3 din ,tylffi-plef" afieY /*ai mati" *euattzce +fHFa iceta suprafala r*tini, iar cele din planill indpdrtat apar rirdi r.rriri" . Din ee*gt m0t;v, perspeftiue tiniar* rflai prlErt$ fi d*$#ruirea de Frdieciie ronie{.

4'

i|)

4o

Cblar *at& lwa0'ir3ile redage dirl p*rs,vleariva tiniert pan reale

4&t<ttat& ttgq.mbn&{Zi l*Y

ifrregittrarez { *tt}$rati*}, t1t& rru sunt at8t &e raalgt dssrec* samenii #riv*lst Ee{t1ee cu {ai o{bi, iar a{sst ,ucrrr se r*{lect* in *&&.& t* #e v44e i& reali*ate,

tu

/7
" Ygrgpgg*''.ti*eerL
psatw t\ aptitaE&

si*teh1e|*t x4{*

. *n*i, p*r*p*chlva
e$C &n

sistet}i ertiiii,iel, e t*,*t pr*etiea* *g'a Eun*Ltl timvtllrli iri

nrr.a freadeftrlc$ s.e ign& sltzg#{e m*$elitate *e tedete ccreetg a

llnaer{', *e*i

u|iti,eazill
{pe.rpeE?ive pereleiS),

i {* s**ct

de

t*{* t

spatiuteri,

v/

q*et nu$titt& qi peYepea:tia6" &giifitific*,

dr*pt p*ntr$ c&re * mai

{ ? s.

d.e_4.j?B'i-sgs.5sa{ tp t Nti{ e a,lg,vl e r & t

54*

, ad-pg**easjsdt l"ert*e*ise ott\ie6\.

IJ,
.

dtizonz&le 9e dif*reaz$, a& vfr fagl;icul, ,,{\,*" Ntra ue ?*kt:l sietLr4z tto stize*t, ian &{*le **.}E gaifrtattrgie 6e tsrfr4er6 ,)*s{tul d4

"

Se poate remere foplLtl t6

ti*iile lsg*.

.
Verspecl;ive tifriar"a {te/&esx qtg te pteffii$a t"a tu,isa$ ufr *uneL liv ds abffi{valie din eare asl.s

Canp*zatiite

x&r e t atu#*$t

exsmln6t* $eena"

daseftu:Bi, iat pefrtru *eet4a ;1uzie, de ,patiu, liniile 6*frt d;6vuee i^ u*&fivri tal& 4e ptanut $i*tter, ifr a|a fet i*c6t r* dea ie{rre*ia 4* eAN'*ntr& ti mtqergenid spre sceiati punct.

Cbiectul es?e redal ca 9i *A*d ar fi2 a?etez perpefriSitutat p@ sspretala

.*sttel, aest punct de ledere s, p.iviaruls: se preiellasza de regstA Fe tiria sri*ontslui {earc se nuqesge 9i nivel tix d 0b$ervalie), ir ata-numi:ul pv*ql. d* ftg*,

'

&xe#Fl;ti4atsare i* 3ce8t se*s e6l.e aparailza &*v4r&er$A & a*lar dau}. side de cale ?e.6{E in dep6r{sre^

ir! $er$psctiva {u un sing&r oufiSt

?ers!'ecqive cu

d{}1.r& *ut1(;&e. d& tu&&

li i\ r'

" ob;ctul rprezentat egte vdzut frontal. , iildlfimea ti l6-tims surt p*ralel+ cu planst,tt*.ur&1, . pertea dtn fl* a obi*ctulqi nu pre"irtd adanrin*" tx4ile lateraie, ptrtea *e $s$ 5i dc js$ se axilnd lr desen 9i {reear$ ilu:ia ele ad*mciee, '-, ,;;.

$e f*lssegie rliunci {*trd ss i*tentianea** cs st ie**ul st gard e$ez*C-in ,it $*ghl dec$l gQ'fa1 *e *lfinul eompo*i{io*#1. !n *c*st eaz, {e!e doud p**cte de fug* sufrt fixaae F i;tia or;zo*tslui, d*-s pa.te qi rle 4esl6ltd * a*test*lai t frd ltti ii'?,

!:

Pes#F*ftiva

{il trei o&ncte

fl sSsslr*eff

lsr-trsi-ffes;

l6

so tolosette stulci 4Sn4 gbi4atul e6te yrzul de $us sau de ja$. *4dd ebla{tql e$t vd**t. de etefr?tu, d& la nivels, $*1*,*ir ia*iire {e*!er* e,rre unul din {ele clos6 pq*a{e lat#ele i,e p4 lir,ia 4ti"tilt*r*it iat un al *rgilea p**dt se f+rseazi *ri4 r4rverggntc iiriilsa
verticaie.

' slidit* *qvrelftiea

fte9fdiryr tti;fltifice, de ate*e, deth es:e gret*ratilift.*enerel dia (auza "u cara{teru,ui ingtabil pe ere il canftrd fsrme!*r, pe.sF*ttivele 6u p*ntie Ssst $i ele ds5?ui {re rar *tii:zste, intrucat *a ilfrul {l dou5 sroesq ?nloldeauna irten?iile &rtistice. ' pergpactiva llnievdr |a r*ndsl ei {u*r!nde dout Barl s$bdiviriufr! ext.em d imps*ante pe*tru epii*?iile sale i* prgiectarea de a:hiteiu.S: ' - ,iby$ - anssmbrsi de Betode care perilit $S # tezolvg 0 $erie dr tr**lm* de trczilie ,^n *+$er(l 4e {t$spe{i.ir&, Fdr* & se recMrss , epu.5, poreinr, de !a dat fix*ts lft;?ia, in ddse*ul d ,zersp6ctiv6. ' - d*pendantd - snsErnb:#l de ffiel*de, csre perfiit $ii se rezclv a Eerls de probleme de Fe.spesll"S &{rm6i cu da}*le fu.rlieatr de c t$u.6 d geomei.ie des{riptiv3,

peffip*ftiva c# lre; ?uncte

Fe *"pp-*c&sv""*

eri ryl

6,

FesEpeEtfrve i*vere#
*sae 6 llE*ie de trer*epqrE a a.r5ficinlii stlatsl* i* c&.e

' {e0siti ii

a2^1rsl*ri6) * ullllraaza aaola *4de prep4*iva liria.6 *u di rerrrlaste. di*ar-fete lunt 6*ger*te F !!? varialiit* lntedsitAiii

perspicaava

rt

'

t+**ril*r l?lssite,
Ea clrici $e

*tlliroex& lerluti in{}rige. pute.nic4 pdrtru ap.eFigre qi iodera t!Mi*$asq. d*ghise Fefitrs pla&uri
ifr4ot iit7axa.
o in{*!?are de a red* mal !ri*e imFres;B de spatiu .sal. p** <a.e rbiecte, t?rai ilri|et&*ate $e*t .epr4E4r114t4 & Sri guli*a

zui

. fde

cl*ritit*, *rci itampate

{slqri
Nra;

9i

ir

ifrfi* F&*lrAr{ fodts.q.ilr b,i6e delinlitate,

Srai *lalra,

i!i4hiae, cu c4dlra6te

*s*i is{errgle FspFsvtii, . AEtflr ic a{effst5 p4spe*l!?l, Flarilri,e frai indf,?;date Frri Neorqee*lald frai 1fra*, ia{ Flafrn'it* frai uproariel ^ n!6i hi4i" . Pe$ara c* pevgpetivd i*{ered 55 Ce percepiltd 4a 6tar, prltrilorrN trgbd, ct r*floasr* Frid dlte 60l6dee Fagpo*ltle reale pertril rprezeslarita dis diterlle!* . gl$Lxi atei$aqi*ii,

elmentele ffiesile f;A sugeree a trela dises*lsde

t'"

t:.

. g-j ol ,

geazlie,&6at' e*te ti' ' *eshitNldiZ, crji*{ de ca*1+riq, pefrr?u a?4 i#ar'ifrka a6le fr eli r a a*a;t ? u 4 r Eep.lt a 'etr tat*tatT * p<i'ait:ar*t*i, ao*gte(a 4?t41t */i|er .i.ttg,
61

#Etu4A,EbetA-s&jt.-4.Litp.!,t3-:

(lirji epdre, baz&***-'e ?e

i*v a.i afiliala

Fer#;te

**rlru4;6

Ji

er'ipeq3i\ei

e*e

Woiirwlj:m|l.mE

p* 6f?e{ti.s ei linia. +

" #**-Aegfrpbh,Li.tP_.- .e?et{ i*

Itasatee deeanutui pe d aelea per$pedliq a dleai*t* Ee*stt*ie* 44 ehlifre ti *\ital,ea &* e{eutA ?e eete trei Aire4ii,

SZudiile Zeeteal,a *i y.e*i# .3e prsie4tsre Be e"ids*liatr patrs qtetlzdv ,14 sfin*aru*i9 e petspe{:Zivai I
!4.-e3tt2@.._<1..-a.*C*.$efi

d4 inter'e<lie a r&e.et*t vizuate

t4?4re <t4 *4{thelri} {Ces*lFr?iv6 s! 1b*62& i* aeterfti*afea pufrxZale/

!.4..-r{rurltela

&elodg deeet*lwi dup* ,ztttA ti

p?a*iearaa ei t sarc
desc*$etiYea tatilfrl perg! Llivai. l6t$A*4 9, eede4 i* s?eliu^
?

*ue

AB

tu

b*nA

"

*et-e

d frazqd, a*evoiaaa& si frei*tu,t}v,,

aa*t*,J1, eNasZU, {1bt

Rjr

#p. J,J.p. fu. tr.ir E n.. R.fr si..

Eer.ss]--lx#.

#3;-A3*'pr#}_.V-*.fr &I,#r:#t.

&eyepetwr&.

e;st,e ett)&C*h.& &gn1

.1,":]

nl

.
,

n persltitlice *#a* t> (*ivalarlra 1kfri1a16,, 1*>t';i*,e |ilaalrat' a u*ei 0r;rel;*iri, indreirlaid s*r* tsfr eleffiet* t*u ipft * ltA6F,tut;t d+*\irafr1Z', privi.er e.te dirijare printr-uo rpaiiu.le

*;:Ii-{:*i::"ttffif;ff:::"

' . prwt

cAfrp*l i*terfredia|

,ie dtlservalie;

Wa Atirlt l*, ifra*infa de ls digta*lAr prin\r-vn tul4ef aiz\tzt1 xtea;*e-a lungsl l>tlazelar. $ienlal t61tt, txt ebi*(7iv tenlret. ean 6b1t&6 i*tlrapla*a ?tivirli in sefrsvl detil" * pa*pe&)tA, srft 46sailire de 4 pri?eli9t e, ptlale & .re!i4 i4 ifrtrorilte ,; de acea arle 9sp6s.i *nui canarblf3arie tiEt-ot.

incadrat de Vtefr*, 6*tatu1, pienuri ve!?i{ale, pinul d* dgag*pri * psnct tetfti{tug (aat $al

sar $cend L6re irebuje privna| (pbaze ti ti

.a

';rocz de o99e.v*14 inv4y$t 9i tt*fr(A te4et pefrttu ata3

p6r$*e{elve}.

. ,,

Cele t(qi elawente :rebe:e g& te*sZituie i \tgre*ne $ u&ituZt t8 *u i**&la &t 4 ri

su*t de otti*ei aa*Nepute

aa o e4*taga.

1i-

" f*nda&e{tal ?entru a pe$*444v4 ttu4aasa *eta ta st&Ttitvt 6e-i iu&it1*e ,*@pulsi si !d ircap.rtsl s5 l jv*isse 6f*r$it*t" , +i 4'u*A x** i*te?atul $i etaili*d, *Iei p4ap@&lae L 4bs1q ffir4ide pr:n c4raderul ler, tat a4a rFalta, l*Ere4di4/ iii*ta&latea A.Jtiftti& trat u,ie tsttlr*e <u a*ht1d**k,
eert lteb.tie **zs**a**, U* *ir*sd aar#i&at peal6 gervi 1a p**4: {sr;} tseiitrr mai ff}ulte peffip@aZise,

" alelne,)?rl {e}frin}l iruprd <;rv;* 1xi 1e*{ankataz& ttr$Fg*ien7 lorfirfai} tcmu

. patfr frat$dlg {t vt1<l1i*.i de atbgri ?i &aie 4e ku*s!?) $ag

contaai^te

' .

ksat*e ea ?e.$pecZica frs lretltie fr6 li* id*n1i1a, pe*tr* 'pe7*pe*ie orientafea dsti na*tE a ue&erli, fi # ere Zrei Flansti &e i6t&4t arei i* pte* ifitetia. sA ifr Fla.l Flan eettlaal,'l|t
2upe1ie1,

artdari, cataa*e 4*.,, ln **t*agail1J*

',;teti*4,

fl

a*?!ital* p't *le6{si *fi{n*! tlan, piasurlla d6 tuiiloa, ultimal !

Fla*,

t'l r

J;I

Wle.wtt"rt*

jfiSg*tq&ffi
se*s dir*ct &i invrrs, tr iaps** in$* R ;Rs$i*ea ereatd sd tie dil*rit6, p{ia qfll putin {nul dir} eign!ete - e&l terruiBal.

V*rs**&ive poale fi irrfrieit8t* c!

" aflar\id tqt6d*t tt 6t Vottt 4N izofrtala, InalinFte t t4resate, o{dF*te ci iarb*, ireiurl d ap*, $aprafele *e llrtelatrle tpa, aae, ttelata,
a$E+lllfd 4{{),} pet ,t repr*eertate d br!{lle d.i Erus:it *lc ;rrtler:l*r/ ure*rl 4tamente arnst!ilite s.rtj lipl*i\1. Csle t{el elenremte ele persre*ivei aTebui@ s& xar&tt*ie g
?.1e:tr$i.1s.fi i.tp-r}il-o3.{.-e.

AsCfEl, uft exemplu {ls$l{ et a p{$patiqe principaZ& a pa.eului

Pa.* tse*l dlfr +ia dxi$t* ?e teiB t! ee menti*e, celetatts .. sc vcr FrdP-* t* I <af.ordanle cn e|.

(Bllal*.

de ia Vergaitles. (are sre fa p#wt. tlri*cipal de obs"rvatie Zera*a s*pericar* E paletul|ti" $itilatii la mivdsl ctrrFilkri cantrai *l aestsis; pr;vit* diR aceit lor i* seFs rftrergr per$taetive sfer& 0 alt6 imasing, o trren{rlrl i[ paBta rrescAnd$ ]i a f'nt'''fiii t**e ** ,trnd&l alAtuit d* Valal.

l,*4

{is
.
p

fl.
1,j* ex*ffi.pZzi i{t

*{}b$Z{* *t spqrliv a
&Ez2 *
1

\ata
efi?_:

*r

Qdr ot

tttl

'3-1aus6l*tl1, $ens lnver$ {.d}t*nr2at &e

in $e*$ dir*{t, ar* sa puft{t g*rnrinss c0lifia cil iar ir'!

t*$c*

{ @Zi

.,er 4,

lanl&*i

ap* a

une6 t{*rnaa.se.
slta*"3q.&

intr&t\| in parc,

in tala

{exerifiiur Srddinile \rersailler, gr$diaa gahai; d*6 p*atd av6a rezolvdri mal lr*tin rig.t{6ase, pani ia perFs{tiva cu esfactsr ilsg*rel, eanfl *ie$enteNe {*ffi prn*nte au aparelrla peigajtrl{i rrateral. ,

{or*Fo;;li*s*,ii" perspeetiva p*ete fi arhitacturald (sa$ ee*sfrfita), e* lo"te *lem6ntale $stre Se*setrlrete

fiulte perglretive. ^ ' gn fu*clie de orgb*iza/ea

i*t.*$ret sas ?eftint, p*att fi un ps*{t focal pentru ffia!

glaffie*Xul termift'el, vizit rt

,'a..
i ,r

":m:xnrn?ffiH:iffiH:-"lf?" #-ry,1*i** r-{Hiiiii#if; *le coffipozlaiti 6i a?aqia tltffieffitului

*iie
Ae at4o6, !t64trs pvoiecl+rea urlei pet6t)ectig* este necsar si s a$igqre e p!etun:ime rynve a

WW
aa6iei9at*.

Veaiere* perg*gat vA se carztt4tizeaz& ptia eta4re +Vti{e, . l.Jt*r1 e aa1s|tsa 45Ze s1*taat e* .li9ra*&lar, cere deF{nd4 fir, *p*.+*ri *'Jatt* *wn1ei de daft&fta?ea la 4hrq *e &ll* *rivitoralt +i Ii a1e ***l1i*l t*a viz*at \fr *1 efr v *r r X|.ia I lv 4 rJ 41 4 tl as 4*a 4t frt &, e$r*frdefrtd *a* pe 4aalati nivet xe el destItw *,; Iah{}.\t a:1;r'at.. h "le*\a^tel+l
paa

I -** * V""""1 *.I i .-.r'* : ! I

**J t': tt, lli -"
-r-t

I
........

2t
.--i t
.

ffi&d
we

ffi
'E *

&tirlgraraa &rrara*la a abidrZ+ror tiauale

ta diexaal.h &i de d@lorwerlra

" Tqt*.let{

ace67

e'te* esteiw9glil

$F*&ivEir.
de

l! *{ L--..."

--**"

Pespect;ta us*i $spriiels

4tapt:urlph|slar aa ak t{&,?*z sawrta\l e ,Jfrth llazi* ail(u'aa (a v&ul tt+ latt\t& **ei eli**ei ** axa *it* fre'linia da va:ris,e,

ligstilor late au+wpru, obse/varee {rui pe*at

dEeptunghiulare - Deformsae 0ptic* in tusclie de {n$biul ds obsssare

rg,i:i#;i,*#ii{{ffi:ifl,,:-ffi
vt*nul a*(srier *qttuie sdt a'4,t4 * dit.,".,*:tt Ire iri*gime, .le exe*piu, i* {Eqi tew'}dailiil*r geofrletric4. *artea ele 4i atezi*e1* reata*&*|l/ a, *|ed*l*le geoffi eari4* 1ti11 $ *a*anlalie iebra.E*ifr1ilar alqil$ *,e, *ot li Frie*ale ea doeina*ta lv*gi#il*r ge die*ia {}qrspeclicei, . tn fu*gie.lq wgdql de ltaaare a pers*ectiy* t (6rhi?e{t*ra,6 geu {s {aroder natsrai}, c!!sar* viz*el ,teete ti cv*aZ de nla'ire arhavesxefr\e .ti*iata, sidu.i vart;, pla6blii {re ali6i*ra*nt, fra6e hetagutate ,le arboai, mage de artugti
WellL *rsputi &4 &t'tJari"

ffi

lE ll U lllt$ y'

?' gtr{*ul 4*par6pet*tu4 $ea| tlt pta*t:aiiito

$ratu*d

nil
eu fiei
V\4itj

+tarea 9qtspediveta/ e/hi2eL7*{*le * pcaaa

l?

,fr

la4.tt?e ,a afrg*ilq
arti{i*ia ate
r1i,,!;4ule1&a

?rgi+&{e *e**u 4lutxji/+*

Itt

It&nd tvrgifrea *u.ai esae prea sa.e.l, in repod cu pundsl principa, .ie
.

llfu

att*l erlz'
1<t1

heLt

$cuflat,ea

.gq9qPqre,

..

..

..

Firntdtilcf {t.Ai{i:atiN.1a$71

").{,

" ?**tY* ee{Zul 4e sc*ytetat sE pr*r*daaz& itzver* ix fundel ga**r* ##a lateei?ft priffi plan maii*Q**t*. $fhitft **re* d;#e*siilsilsr,rartereiar gi

devierea trei+ft*ri*i aleilsi,rEi *pr*aS* de ax Foa &6 c*iftti*& fiil * ffodif?car* da t:Llt& sav s fac la acetaBi nivsl. *fsct#l fste a#pllfi*at d* plarl*Bqiils d*

p,opatiiile etizalllale aia ta?qqe*ieei {lungiFe, idirma} tzebeie jneoiite de ** eahalit ril at plefrurilbt verl:ieale. u petspeeaiveae targi r4{e6iiii plefitaii; ir*,te '

.i

.t

r{y*rxf*ft$*tt *yiw ev"*pi*t*3 ttap*?.t& e ffia$e!#r vgetate, creeazd iwpt*sia ufrei profunziili mai meri a vdrii, t^a ace*t *ieft parti*ip; qi ale*nrea letifj nzi ffiicl! a untri colofit mai {tescfliF si e teatilr9! ffiai fine a sFeeiit*r 4lin ptrenurit*

aliniament il}s*tit*ars, kn m*ttr similar, pentrs a perspertiv6 waTureld, in&sciarea cl^lloa.u!*i vizu6l

tte inae<'{are. Xlird 6e ifrlr*4*ce *E ebie* in qanipul perspeetivei? ea$?B ta ti di8xfrsi6fr6tin ' a: rapafl cu di6tani& de otnarvara E, ..,. urslan:& ce oa6etvftf4 E, 'apad mdr;mt spaldtu; in c474 e6le afiF;lawl;:, .1.t-:!. : *, . . .; ;..t'lflir da(e obiadet es Bxistat in.bs'". , , jj*S,, . +-11{4r, .:'i n6eL2me*t et4.l r4 c*nstt*^. a4 . 1:;., F'jJ:#&.W 6i* p*,np,xiiiiii rins ro*r "de l(,spadafta :;,: Epodivei se *i ," I sllumilor di6lnnle rat e tsfrda\iooe 6rzi'.-'?dffi3 ell i.1Pft

i ii't";; ;;;;;;;;;; -: +'i;fiio'' i:Ft?f lt?i

t"4rail ,-..qf& ,. ,":lfi,*.i:: -.,"i:';i. '_ ,Fatrima tsir :!: i *"''

._

'

rnteres4nt (obetisc, grpp sE?ua?,

in**p'nraY.*"

c,..)

cd

trelits;e

pddca{ns; ras?shlu, di$li}nt} r) <.ea$c;i, *{;ngi}nd de tret ori

&x& e#&pse!?IsNAt&

,
.
&xa e$t* 1rl e$entii en *ldmnt linidr ds Flfte, care le*S* d*rr8 seu niai

Ya are

<10

&sern6r:efr,

, fn pr*cticd &e p*az* fi s e#rte,0 splfina$* *au ** xie**p d@ exeyti-lti, , fe Ss*te fi e **tt**, a pi$t6, 0 *e{e{*, i&er-'"}tl *r&g ea|' * ale,* , *ar '
ffienuwts:ata\b di ntr-u n Serc" tr!:ar:e cafts.it*qtrat& intotd&una (e e;n}**t de teBSt&rX. fitnd * tkvi* ey*i*Yeyn a s(herm*i ptafi\t ul. $ ax* p&ate fi tlreci* c{}ntrclat5. a:x& axe #zzitrte

ffi#lts

Fr,rr*(t{r,

pt*ft{ii}e eai li!eii*, c*s! #*at* i*trsd#$* i*tr-ur; p*isaj. e xd *avit2a t{bsi|tv,a It i

.
ae

do.T:ine*ti,"

$tahilit* ifi colr]pferuN ttraul *lefi, &e dsvin*

*j

et69.

ifi&i*etttii ifttat

et* *.*l*1*tte etes:ente *xa*fier|t* lre*r|A* teretlets {,ireci sau iacit

CLN

" i* pr*ie*t*r*t

aplicatii importante.

OA

,rd

tlro;
6E

pgisagistic puterniet dxe tirldq subjugp a ${ eei*itbzt ateg t.6Eitsvi peisagis{i{e,

. Deo;(e4eegaeu*eleffie*x

.*e exe$l*lu, *n arbore cs velsere estetita, dac1 *rte $i**ug $6litarr *l ?*ate ti *bservat 6ult
aspect*rl

" Vaaat4e *qei ax* prifr e?ic4 !r$rtiusa a p6i6ajului :rlrsie s{ fie eficiest6, teearees gftjiaea ristefr:* a luryuliao{ este i,?l;t$rat$, tret!*ie **cep*td u eeei 6rdih4 gi e.:ea6ta,* tepsrz c* ri*i4 ex;al6 i*trsdssd,
Axa are u*e*r;

lux*risi:t.

al rareuriicr, et {rufrxigntlili

slrilrturii trunchiului *i

et fruffi used;l {*m?t}rutHi s$u gi al d*l#tiil"ar trunzetar qi putasnacd, are,Ggi copec #st# *b6erve, in p?iffiut ra*d, 4a

ramurilrr sala. "*xs# 1x*k este ccli*lst d$ * *s*

*lteori r* efe{? poEitiv, esap{e 6teneaz*t4t p*,eafr;cr;e* si* .advst diep,Jlvi s,Au *e

s* efee| kegativ.

tillffiiilllfl{d@@*i Wffi@ffi*Nl#iffi,Fi/

*U2iaxy.
?:ii

4*-a tuftgsl aeai i eqrel*t iv elt* eleffiefit*. exiele, "gu?ttil*1, nai.*retut t;i 4ate1i1;i s+
t; +.4 trr r',.'* .'brtJt*.

/T,,

e*ra&sri&&qlauie|q

ht

ql*$rsntele pia11rlui e*Stig*

?n

r*lfitiite 1*r et& de *

Eet$qit Lzlxtt*{i

Wt'tft

i*sa&i
ax&,

" ' '

i*tere* 6ivaL*are, **e,&,lu&te ca *nittt'i, #wt?t.

*6m6*e&tli, pu\ernicit, e*e*ea #eeqe ti *rienteaze S* {rtrici dup& *:e, axa sni suprafet e$te * lir:ie puterfri{; a pranul$f {.are ce#d**e i* alata 62 e*.q{41 $riewee#w& *wpyetala
f,6trf. *zZeriqr"
a ev& pLlr"erliix& ltefegir& u* *len:nt ta{ ffi6 nw6 fr uter *tt i vieevers*. #biectivetq YneS*{* e* adese*, in abstrad& nt6rn2& qi tJfi c&r&4{f'y {,ar&

axa direcli*nd:azd, e9t* *N'danatcza{*,

fttun&to$6, $i da urmare t*ctil,{E

#*,

tzp$ite de interes., in cnda'ul ,rfi*ernbll!t#! ete p*c fi

-*t:*./
st, eale str {renienr
uniti'?tor

" *tliedtivel* axi*l* $r:*t v*zut*

lifi

neccsltS * av*r&e|e exlare;

h*irdc*ifix&;i*intregi#tgdtnn**xtr
iitor crnver*ente ata *ta''"il*va,
I

bine,lJinta|;*"; p*lini**btec6 4intr-6

{.al

*rai

n;J

ti

t. :'

l-

h
x
o axa pute$:ic6 necesit*

tr o
E tr

j
o

'.ll

rto lo -l '

s axd poate ft curbat6 $au devietd dar niciodeti divergent{

. punc!t*rnir-rnlp{teiltig.... ..... ......

un

a{n paate {i simetrica. d.r In

m$d sblsnuitnu e$le

l,t

-{$hns:t
c ax* i$pus* unei rane lihete fr planulu! reciamS * ordins *ou{ Fi co.*lalS obi**ll adiac$ota ftnei axa puternice au adesa de suierli Frin

vA

poncttl tersinos c 6nerat$ de n;gc6aearial*

I,f
"
A,xa

at:c*6,tt cel *rai linFHnAtor {dtre o coRstr$ctis sarri alt

V{*zint* priff-pl4l}.rt s*i} leme**;!l plailului.

Frlvitorntui.

, "

&Ea impume $ dis{iplinA spFqi;ior 5i fsrmelos ra ti

l.,tiscarear ?it*!ta 9l intere$Hl

cerep+zilia axieZa Vi deterffiifiate si 9 alinieBe cH directie forleicr sal puternic p$latixnfitd,

frlYit#ril!ui sunt imp$s de

l:."

'H:#[#$,{ ft;,tu {,] # H",$# BHK,,#,HA

f^iKri.
I

..,'id.ii;:

rtii

> este rerultetul modului ln

care ochiul percepe Si creierul

lf'f

,lffi;' ;;i
-,-il:l .-,-l

proceseaza lumina reflectati de obiecte-

>

**w
-i
J.

t\{irit

l. Newton a demonstrat ci lumina "albi" poate fi reflectati in multe culori diftrite, asemenea unui
curcubeu;

Principalele culori ale spectrului sunt:

t4diiilii!:

ro$u

> in funcSe de componenta

oranj (portocaliu) galben verde albastru indigo

elorici
culorile

pe care o au,
se

impart in calde

gi reci.

violet

Culorileprimarer

&

EW

culortle

secundare
tr

f,ilniM$iE
=

sunt obtlnute prln omblnarea a d@l culod prlmare, +6MEil

f
V

culori de bazd (rotu, galben 9i albastru) ale spectrului ce nu potfi obtinute prin combinarea altor culori.

iiiiiiiffi ffi"".."

Ro$J

omJ

6ABEN

+A&mu

-WRDE

ABAmU+RO$J

=Mfft

.t4

culdile tediarc

,!'

El{m r@lHd cmblnldl dfr o.uldr

cuoculr 3aundara.

prlma.a

Culori complementare
O

> >
> >

> ruEN+ wrcE =wRDEAer > ruEN+ru-ON.cAr8U

vor vor.Ro9qT MRU+uu =uor.MIsRUt (indiso) @Bu+ wroE= wRDE.aEffRUt(turc@.)

Rogl
+ =

ROgJ

Oru

= OnsROgqT

sm.cC..uldl,..ropdn.m$edl qdcrd.u lumln. .lbl, Olqlle cfr plmft. sd: ro!tr-Erd; albasrupffEllu;6.1b*-rlol4

(audu)

O
CERCUL CROMATIC + dlodle seEUndar r

pol n

hpi4lls
.@

prim... dlorllete4iarc
=

Culorile

ln p.tb I a.th ln sllar.rd . doul culod complm.nFr., ..!S E bg lnbtdeuni ln dd6la,h d.ldm.nbl..ld prdva

q
I

N$N$'l.tl*pffi {fi"t4-0ru.q6fl ffi ilerEn$ > culorll alb, nsgru 9i gri sunl culori ecrornatice; > albut rezulti din suprapunera qrlorilor de bazd gi sac.undare, negrul dln absnF totaE a ace6tora, iar griul din suprapunerea
6au absenta pa4ial6 a culorilor de baz6 gi a eulorilorsecundare (amstecarea albului cu negrul);

FAlbul este rezuliatul reflecliei iotele ln tifip

negrul 6stE

rszultatul absorb$ei totale a lurninii; >Albul, nagrul gi griurile derivate sunt conslderate noutrs, de aceea el6 pot fi combinato cu odce culoare fdra a pun in pericol celitatsa raportului cromatic; >Atunci cend se combine o singurd culoare sJ alb, ngru sau grlfer6 a mai adauga niclo alte culoarg rzultii monocromla,

,4'l

ARMONIA CULORILOR

TEIINICI DE BAZA PENTRU CREAREA SCHEMELOR DE CULORI

COSIEENi

lo

D Monocromia

scHil -:9tr1r1- scEM cqmloR n-l91l9l ntrotcl a AMLOAOE CUIORLOR E

@MPLEENTA#

Dvqr"i"*:ii^

tf,

tr
B

tr

Schema crmdka ceamal slmpli 9l cd md u9or de folorlt eate momcrcmla AceadaschmA se @r*tedzedA pdn faptul d utllzede o slngurt (domlnanta) lnso$ttr de nomulnl eu de tonual ale acGtda ln naturd moneromla ap@ athcl c|td o lumha de o -umltaculodehvelule un pelgat, fle ce erta vorba de @4a, aF$, d6ffi,lumlnafllffiade nod sau

dlo-e

ffiffiffi,p
.::::::l

tr

trunzl9ul

Tocmal de acea eSe o schfrA cDmdhe potdegte toarte Une umr culod ce nilrde cum sunt vsdele sfG, vezul, roSu lalsil danl.

uFl pedul.

de

'"l"H,lEmfl"^1,

"TEiijjm.o

dbafr

ffiu
SCHEMA CULORILOR ANALOAGE

lt,

SCHE]IIA CULORILOR COiILEIilENTARE

complgmentare croodA un aspct vlbrant mal alss atund cand sunt utlllzats la

sduntls complote
Acaaste schoma do culod trsbds sA flo blno gestlonate, astfel incat sa so ovlts un efocl neplecut.

ffi,,,'ft
ffiffiifiI.ir:::j/J

.iSchema culorilor analoage utilizode culorilo schoma culorilor, Acost tip dc culori so amonizodA bina id Uilizaroa lor croodA mdolo s{ d6ana cu of6ct vizual senin 9i confortabil.

detudo din

t\

.1 Sch6mele alcdtulte dln culorl

complmenlare sunt dlflcll ds utlllzat in doz mad, da tunctloneaza blne atuncl cand sunt utlllzde pontru a accontua, pentru a evldgnfla un anumlt aspoct.

r----;^^;.:;. ---1 compozilio monioasi | .+4$t$dHlt#:::::::.i.

I I
flllrttlfHltlr:::!::::::rti

irschoma culorilor ddoaga csa das imdhita in naturiid ochiul o porcapa cafind o
9i

decdi"

Wwa::::rl

I I

,, Culorlle complomgntaro

au un etect negatlv

atuncl cand sunt utlllzatE pentru edlliloa

@.i#

.lLa alogarga schomai culorilor ilaloaga trobuio sA so lina soma da oxistmla unui
contrast suficiant,

*Se Ecol!trdi alogaroa primoi culod penlru domina Si a 6lai d6-a doua culod pantru supon, s6linaE. A troia culoe. (imprcune cu nogru, alb sil gri) rcprozidi.cc.ntul.
a

rih

ir

SGHEMA TRIADIoA A CULORILOR

,rO schsme trladlci a culorllor utlllzoae culorl cae sunt unlfom dlstrlbultoin Jurul rotll culorllor. *Schema tiladlce a culorllor tlndo se f6 dsstul do vlo, chld dace se utlllzoaze numto palo sau nosaturale. 9Pentru a utlllza corect acest tlp de schem:, culorlle trobule chlllbrate atont - una dlntro culorl trebulg se domlno lar c6lolalt. doui sa fle utlllzato pontru accont.

SCHEMA CULORILOR DIVIZATCOMPLEMENTARE

{.Acest tip de schema este o varialia a gchamei culodlor complementarc. ln plug de bda, se folosa3c doua culori adiacente pentru completdr.
aAcea3t gahemd e acalagi cohtasl vizual putemic, dil este mai pulin trn3ional ESchema culorilor divizalaonplementde e3te adFea o alegarc bunl pentru lncepaloli deoece esie mult mai greu sA se se gre9easca.

l:*

t4e de culoNa

fiu

SHEMA TETRADIoA (DREPTUNGHIULARA) A CULORILOR

ScHEMAPATRATA A
CULORILOR

*este similare cu cea

rectanguhri, dar cu toate cele patru culori dispuse uniform ln jurul rolii culorilor.

tjtilizeazi patru culori aranjatein

douA perechi complementare.

tAcest tip de schemd oferi o multitudine de posibilitefl pentru vari4il.

trSchema tetradicA funclioneazi mai bine dace una dintre culori domine.

Schema petrate fun4ioneaze mai bine dace una dintre

culori domin!.

*Se

va acorda atentie echilibrului

dintre culorile calde 9i reci din design.

De asemenea, ca gi ln cazul schemei rec-tangulare, se va acorda atentie echilibrului dintre culorile reci si cele calde. 9I NUANTE
pilndrrr! un.t .utoil ctb. atb..u nqru.

Itr.

ilf

r1
D aceeagi culoare se poate prezenta in mai

TONURI

Tonurile

un.t culoil ant obttnut.

1f

Ec:rosurvireazicrr'earb: Wiilfitli:i:ii.i.i,ii::t:iiiit:i:t:t:t:",:",
Elul
vireaztr

mulle tonatitdli Ei
in functie

nuonle :# de gradul de <dB,#,

i'.&4

clre

neSru:

trtuantele

suprapunere(adiugare)'?4:+"!
peste culoarea principa15
sau secundari a

-uneicul6i snt oblinute rul viEazl.Slre

crrt.oartrculoa'e'.
Ealben,

prin

vinrea unei

olbului

prin o6ni:

W..{t"tt}.'til,lii:::iii;iliii:

griului

nu negrului,
?a$rll.

At t bnurlle .ft 9l nuantele unel .uloil snt ndthttde 6 Si numer br cmbln.fllle sunt de odlnol ildd de mll, lar lu.ddle 3e compll.l 9l mal muhln nmhtulln care apaa ln ecua$e Sl tonurlle nuanlald, penfu ca

f,s.r.

.ulorl podevlr. la r5ndul

nuenf! rcruhda dln.meiftul dlde doul el.!te.lb su nefu,

':."ti

0 ::rs4

Nurld- adergdo

do db

umi @ldi purs

UTII-IZAREA CULORITOR lN SPATIILE VERZI

alogorea culorllor - elgmeril pdnclpal in ilenalarsa spallllor Yeul;

Udbra. adiugr6 dc mgru und

dldi

pur.

Nuante, umbre gi

O culorl dsschlse, dau lmprgsla d

aproplerg;

tonuri
,rAcegti temeni sunt ade$a foloeiti in mod in@rect dogiei dscriu
Ton diforit .

adirgdo

d6

g.i umi dlori prir6

conc6pto simple de culoarg.

O culorll inchlss, dau lmpresla de dopartd6;

IEEEEE

> ilo@loaE -elb > Oler. sddad -6ldl - lmv > culdrcslddad -rce -vad.

dlrce md (lowduro du*Fno) tl db (HydBrye.)

rq

Consideratii privind designul

trCeamai bunl metoda de dilize a culoriloreste acea @e se limiteaa h o paleti sinpli de @lori patru fiec@

Paleie de culori:
O

pFi6t

d6relementele esstiale dn de*n, ltuard ddaliile inagiMliei. Elt tilizmaer@siv{ r 4lqii po.te aEa ca czultat un plil de Ft gud, supaahcaEat cne digthge aten$a de
9i a@cnfueaza la p.oiectul ln sine trlntmp ce 3uphfet.le din prim de materiale situate la

designului, pdletelefolosite pot yiliade la monocrom la compler. tr Cea mai simpla paldtr este monocFmatice- se utilizea2ltonuri 9i rudle al acdia!$ culori penbu U Tonul Sepiaeste 6 exemplu clasic, degi utiliz@a acesfuapoate cEaaun 6pect de itrcspedive.

lnfun4ie de tihpd disponibil 9i de cerintele

hbeg de*nul.

plil

trebde safie coEct Edate, a@l4i tip

apfea dod $htate. trChid 9i suprafetel. fmlte tdtuhte

efi

di$ilte vot

apnlnso@putamiccatiinddbe, qO ndiera rc9reinta o uealti

cienbln elimin@a detaliilorinutile
9i pentru adaugdea unei

teile

luminoGe

,l

i-l t, 'o fj

Exemplu de paleie analoage:

Galbn, Galben.wrzul, Verde >Verde, Abastru-vozul, Albastru >Albaslru, Mov, Violet
>

O O combln4leintrs md mults palete inceps cu o palote ndoage d apol cu adergasa unsl culod complgmntils psntru trozlroa lnt{gsulul vlzual.

#+

>Galben{rilj, galben, charlreus

li:iii:l::'i.i.i,fW

B lilallos sunt pBzentato cdto% exmple utlllzand milksdl Rlsma@loro asa cum a fost sugtrats d9 illccarry 9l iladsen in t$after t{aglc:
ii ..i...',. ii:i:i:i:iii

ffiffi#td

Lime

ffiffiffi
Pdeta de culori

,ii|itilit l$ltl

$$ni gren, Spdng gren Nilegren, Da* gEs Fathom blue, qape

ffi ffi

ffi ffiitr.ffi
':"

iiiiiiii

*i*

irhladlite, Tlblue Fahom blue, e-aFd ldender, Hotpink

:.:.:.,;,','iiiiiiiiii,ffiffi$;";:':':'i1,1i.,';1;i'1.::;:
Non-photo Uue, Light Uue, True blue blue, Lime gEen,

:';',11:;11liiitffit,t,t:t::|:ffi
Crem,Wafi gEy3096,Wam
+

ilaloage

Fle$

Teal

gEy60%

Pld Ealizd

Nd+hdo blue, True

prin utiliz@a paletei de culoji

mdoage

.rJ

bine cu na*arii *u au pasteluai, !Ma*e.ii 9i acu@lele sunt Elaliv tmsp@nte,lntimp ce crciodde

: :

colorate 9i pasteludle nu. : ose EcomildatestaEa efec'tului : dorit pe un Est de hartie. :

llGtElie realizdl cu cEiode coloEle

'C,-'i

{)

Markeri gvadul mare 9i tluiditatea culorilor markerilor le ofera aalitatea de a fi una dintrc cele mai rapide : modalita$ de a adauga puline ddlucire pliludlor, yederilor sau percpectivelor. OExida un numer mare de brdd{d, dd toate au o oarecde limitare ln selectareatonurilor de
verde. trFolosirea unui marker incolor Fte utile h crelterca nqmmlui nudtelor 9i culodlor disponibile. DMarkerul ,,blende/'nu m efect pe Mrtia simpla" Se recomandautilizarea pe hartia pergamenl 9i cudtarca yarfufui lntre culori,

..)i

)'i

in d6s6nul unol perspoctlvg esfe rBcarandatd utitlzaraa a t,e; tonuri de vsfde in aeoarea foliajului: culoilea ds bde, accontul tl umbra Esto poslblla rodaroa oflclsnti a unul obloct dlllzand culoilo de bd;, un blendor psntru accontudo $l grl inchls pontru umbr;"

TUS

- coloranli

Ocarneala $l colordtll au ca rozultat flnal wlod stuilucltoao dd 6ste o tshnlcaincaati ld culodl6 so 6stompoazi rolatlv usor.

Eremplu de utiliz@ a Aei nuants de yerde (sthga) comparalivcu utilizaEa verdelui, gri lnchb 9i a Henderului (drcapta)

Acuarela
OUtlllzarea acuaelel pgntru

llustEoa unul dgslgn, nocasfia odecilo expeder{e practlca sl

cheltulell bugotilo mad, oDo asomone4 tlmpul alocd acostol tohnlcl nu trebule subostlmat.

ftp 0.x

ffiffi
,:i
i,,iffi:,'1i,,..,

ltd

ii

::r.:i:N:l**:::r.:i:::r.::r.*&i.!}i

ffi
t*.!f:,Wiiffi4i&'?

{$ffiffi..*{Jffi.

rad*l decdci poate fl o 6edtd tdodtrc ln lndp&ea umdd (h @16 pe dll lfgl, OPaftfrsaEhqlldl{!drldbe e @mile uillzeaunrl sulus
BO

?q

ffir '{'r::i.:if.*S.*:i:i:"$ifs#i

"%,re
,1 i r"l

'jr.Ttr8*:'

a;i-iFir.irl:::

:rn;rl*i(Lti Aenplu
albe

de

uullz{e

sdl@

ulul penfu a dessa llnll

e llffid &tdllle pildelfr s azlddtor.