Las retahlas son expresiones infantiles que se repiten en los juegos y en las relaciones cotidianas de los nios.

Pertenecen a la tradicin oral popular, por lo que hay muchas diferencias de unas regiones a otras. Tienen un basamento literario y musical.Aparecen con frecuencia en ellas slabas incoherentes de carcter onomatopyico. Como ocurre en otros gneros de la lrica popular infantil, el sin sentido por el sin sentido, el placer emocionante de la palabra absurda y, a veces, del puro disparate, es esencial en estas composiciones. Al margen de posibles significados lgicos, casi siempre ausentes, subyace una especie de magia, cuyo sustento es el propio lenguaje empleado. Aunque puedan parecer un gnero menor, las retahlas gozan de un papel destacado en el mundo del folklore infantil, pues adems de ser una apoyatura importante en muchos juegos -en cierto modo las retahlas son un juego en si mismas-, suponen tambin para el nio un proceso en la iniciacin y acercamiento tanto al ritmo musical como a la magia de la palabra. Las hay de muchos tipos: para sortear juegos, para curar una herida, para contestar a un nio que no invita, etc. Las retahlas ms conocidas quizs sean las que se emplean para sortear juegos.Son una especie de ritual que antecede al juego.A travs de ellas se eligen los jugadores que han de constituir los equipos o se designa a aquellos sobre los que recae una funcin especial, frente al resto. FORMA DE APLICACIN En las retahlas, cada palabra o a veces cada slaba corresponde a una persona. De modo que quien sortea comienza a cantar, aplicando a cada uno, normalmente de izquierda a derecha, la palabra o el conjunto de slabas en que se desglosa cada retahla. En general, si las retahlas son alargadas, suele corresponder al principio una palabra o incluso un verso por persona, para ir, poco a poco, menguando, hasta que llega a corresponder finalmente una slaba. Algunas retahlas gozan, paralelamente, de un carcter de trabalenguas, unindose as junto a la funcin ritual de echar a suertes, la educativa de agilizar el desarrollo verbal. Porqu trabajarlas en el Jardn de Infantes? La retahla es un juego de palabras tpicamente infantil que beneficia la fluidez verbal, as como tambin la atencin y la memoria. Con las repeticiones, la armona y las rimas, se logra entretener a los nios que inconscientemente practican el lenguaje. Se pueden utilizar en el proceso de la apreciacin de la lectura y escritura, adems de trabajar el ritmo y la expresin corporal.

Son tiles para usarlas desde los primeros das para elegir secretario,jugadores,integrantes de grupo, etc.

Aqu tienen algunos ejemplos de

retahlas: PARA SORTEAR En el Arca de No caben todos,caben todos. En el Arca de No caben todos, menos usted. Al botn de la botonera el que sale o el que queda Pin pon , fuera Al pasar por una iglesia un curita me chist y me dijo que contara hasta veintids Yo no le hice caso y cont hasta dos Uno dos Zapatito blanco, zapatito azul, dime cuantos aos tienes tu. Tengo un gato en la cocina que me dice la mentira. Tengo un gato en el corral que me dice la verdad. Ver ms ejemplos en esta entrada: RIMAS DE SORTEO

PARA QUEDARSE CON ALGO ENCONTRADO Una cosa me he encontrado cuatro veces lo dir,

si su dueo no aparece con ella me quedar. Una cosa me encontr, pero no te la dir. Dime t qu cosa es, si no me la quedar.

PARA ENCONTRAR ALGO PERDIDO Grillo, grillo, quien se lo encuentre, para su bolsillo. Santa Elena, que a la mar fuiste, luz y clavos a buscar, aydame a encontrar lo que no puedo lograr. Santo Pilato, la cola te ato si no lo encuentro, no te desato. (se acompaa haciendo cuatro nudos en las esquinas del pauelo)

POR SI SE PIERDE UN LIBRO Si este libro se perdiese, como suele suceder, se le ruega a quien lo encuentre que lo sepa devolver. Si este libro se perdiera, como puede suceder, no es de un rico, ni de un pobre, ni tampoco de un marqus, es de una nia aplicada que a la escuela va a aprender.

PARA QUE NO TE QUITEN ALGO QUE ANTES TE DIERON Santa Rita, Rita, Rita, lo que se da no se quita, con papel y agua bendita en el cielo ya est escrita. Si me la das, al cielo; al infierno, si me la quitas.

AL SENTARSE EN UNA SILLA QUE ERA DE OTRO El que fue a Sevilla perdi su silla. El que fue a Aragn perdi su silln.

PARA CONTESTAR AL QUE TE HA QUITADO LA SILLA El que se fue a Sevilla perdi su silla. Y el que volvi la encontr. El que se fue a Melilla perdi su silla. Y el que se fue a Madrid la volvi a pedir. Quien fue a Sevilla perdi su silla. Quien fue y volvi la recobr.

PARA PEDIR LA LLUVIA Agua, San Marcos,

rey de los charcos, para mi triguito que ya est bonito; para mi cebada que ya est granada; para mi meln que ya tiene flor.

PARA QUE LOS NIOS SE ACUESTEN Calabaza, calabaza, cada uno a su casa. Cocama, cocama, cada uno a su cama.

PARA PEDIR QUE CONVIDEN El que come y no convida tiene un sapo en la barriga. Yo com y convid ese sapo lo tiene usted.

PARA SANAR UNA HERIDA Sana, sana colita de rana. Si no sana hoy sanar maana. Fuentes consultadas Y para leer ms sobre el tema: http://www.educared.org.ar/

http://www.elhuevodechocolate.com/ http://palabrasenextincion.blogspot.com/ http://www.cervantesvirtual.com/ http://www.funjdiaz.net/