INTEGRLT TEVKENYSGI TERV

Idpont: 2012. 12.12. Helyszn: Mesevr Napkzi, Szkelykeresztr Csoport: Csizms Kandr- kzp csoport vn: Bartos Csilla Tmakr: let a fldn Heti tma: llatok tli lma A tevkenysgek megnevezse: 1. Szabadtevkenysg, jtk 2. Matematika 3. Zenei nevels 4. Szabadtevkenysg, jtk A tevkenysgek tmja - tpusai: 1. Jtk a kpzelet szrnyn- jtsz llatok 2. Halmazalkots, sorba rendezs sajt s megadott szempont szerint. - gyakorl 3. Zenei jtkok. jrtassg s kszsgkpz Jtk: 3.1. nekeljnk bbjainkkal sajt hangjuk s tempjuk szerint! 3.2. Kinek a hangja? 4. Mese: Az elveszett mogyor Sznezs- erdei llatok A tevkenysg cl- s feladatrendszere: ltalnos clok: 1. nbizalom, pozitv kzssgi magatarts 2. Gondolkodsi mveletek fejlesztse 3. Ritmusrzk fejlesztse. Hangsznrzk fejlesztse 4. Sznrzkels fejlesztse Rszletes kvetelmnyek: 1.1. nrtkels fejlesztse 1.2. Elfogads lmnynek tlse 1.3. Integrci fejlesztse 1.4. Trsakkal val egytt tevkenykeds fejlesztse 1.5. A kpzelet szrnyalsnak fejlesztse 2.1. Halmazok elemeinek csoportostsa 2.2. Sorba rendezs sajt szempont szerint. 2.3. Sorba rendezs megadott szempont alapjn. 3.1. Az nbizalom, a trsak irnti bizalom s az elfogads lmnynek tlse. 3.2. A klnfle rintsek megismertetse, az rzelmek kifejezsnek megtapasztalsa az rintsen keresztl. 3.3. llathangok felismersnek fejlesztse 3.4. Ritmushangszerek felismersnek fejlesztse 4.1. a sznes ceruzk megfelel, pontos hasznlatra nevels 4.2. Szem-kz koordincijnak fejlesztse 4.3. a sznek megfelel hasznlatra nevels Mveletestett clok: A gyerekek legyenek kpesek:

Bekapcsoldni a jtkba s aktvan rszt venni abban (fantzia- s zenei jtk ritmushangszerrel) Elmeslni lmnyeiket a feltett krdsek alapjn Ksznteni a mest a megfelel mdon Meghallgatni a mest Megfogalmazni azt, hogy melyik a kedvenc szerepljk a mesbl (l vagy lettelen alak is lehet) Kitlteni az adott teret mozgssal, a megadott instrukcik vgrehajtsval Megtallni a hangja alapjn a kpen szerepl llatot Megtallni a prjukat fejdszek-bbok prostsa ltal nekelni bbjaikkal hangjuk s tempjuk szerint Termseket gyjteni s azokbl halmazt alkotni Sajt szempont szerint sorba rendezni a halmaz elemeit Megadott szempont alapjn sorba rendezni az adott termseket Elksznni a mestl a megfelel mdon Kisznezni az llatos sznezt a megfelel szneket hasznlva Az adott fellet kisznezsre Mdszerek s eljrsok: beszlgets, megfigyels, problematizls, mesls, cselekedtets, irnyts, szemlltets, magyarzat, gyakorls, rtkels Didaktikai eszkzk: zenei ritmushangszerek, sznes kendk, llatos krtyk, llatos fejdszek, bbok, termsek( gesztenye, makk, di, toboz, mogyor), levl, CD-lejtsz. A tevkenysg Cl s A tev. Tartalma Didaktikai feldolgozs rszei feladatrendszer 1. Bevezets - rendre, fegyelemre -A tev. Szervezett - Terem berendezse, a nev. megkezdse gyerekek elfoglaljk helyeiket, vendgek 2. Hangulatkelts - figyelem fejleszt. - A gyerekek bemutatsa. - rdeklds felkeltse, rdekldsnek A gyerekek krbe lnek megfelel motivcis felkeltse egyms hta mg bzis megteremtse elhelyezkedve. 3. Szabad - nrtkels - Mozgs a kpzelet tevkenysg fejlesztse - minden gyerek szrnyn- Jtsz llatok - Integrci fejlesztse bevonsa a jtkba A tervben lev jtkok - mozgskoordinci rszletes lersa a fejlesztse mellkletben - kommunikci - tovbbi tallhatak meg. fejlesztse rdeklds Az vn mesje alapjn - a kpzelet fenntartsa mindenki az eltte lnek szrnyalsnak - gyerekek a htn jtszik az ujjaival. fejlesztse lmnymegosztsa - lmnymegoszts a - figyelem fejlesztse kvetkez szempontok - az vn szerint: Melyik llat volt lmnymegosztsa szmodra a legkedvesebb? Mit ltott, - nrtkels amikor krlnzett? fejlesztse - Az vn - rzelmi intelligencia lmnymegosztsa a fejlesztse legvgn: elmondom, - Az nbizalom, a hogy az n erdmben

trsak irnti bizalom s az elfogads lmnynek tlse. - A klnfle rintsek megismertetse, az rzelmek kifejezsnek megtapasztalsa az rintsen keresztl. 4. Clkitzs - figyelem fejlesztse 5. Feldolgozs - rzelmi intelligencia. Fejlesztse. - irodalmi lmnynyjts - beszdkszsg fejlesztse - szocializcis kszs. fejlesztse. - koncentrcis kszsg fejlesztse - egyms elfogadsra val nevels - nkontroll fejlesztse - tri orientci fejlesztse - koncentrcis kszsg fejlesztse - mozgskoordinci fejlesztse - figyelem, koncentrcis kpessg fejlesztse

- levl felbontsa - jtk: varzserd - Itt a zivatar!zenei jtk a testnkkel.

-A tev. tmjnak bejelentse - A mese bemutatsa - Azonosuls

- A jtkba val bekapcsolds: Erdei sta - Trkitlts - A jtk szablyainak betartsa - frisst mozgsos jtk

- llathangok felismersnek fejlesztse - hangsznrzk fejlesztse

- a tarisznya tartalmnak megtekintse - Jtk: kinek a hangja?- llatos

vadllatok laktak, tallkoztam egy mkussal, aki egy levelet adott nekem. - a levl felolvassa zenei jtkok: varzserd jtk hangszerekkel s kendkkel. Itt a zivatar! zene a testnkkel, tenyernk, ujjaink, kezeink, combjaink s lbunk segtsgvel(zenei nevels- hang-erint- jtkok) -A mese kszntse - Erdei llatokrl, egyms megsegtsrl s Mkus Dmrl fogok nektek meslni. - A mese cme: Az elveszett mogyor. - A mese elmeslse. - Ki vagy mi lettl volna legszvesebben a mesbl? Tapsold ki! Csak az beszlhet, akit kihangostok, vagyis megrintek! - Most jra mindenki vds s elindulunk abba az erdbe, ahol Mkus Dme lakott a bartaival. Jtk: Erdei sta. Szably, hogy az adott teret ki kell tlteni s nem szabad egymshoz rni, hangot sem szabad kiadni az egsz jtk alatt. Lbujjhegyen megynk, stopra megllunk, teli talppal , gyorsan, de nem szaladva megynk, aztn legvgl szkdelve. - Amint gy stltunk az erdben egy tarisznyt leltnk, nzzk meg mi van benne. - hangkeres jtk: kinek a hangja? Az llatok

- koncentrcis kpessg fejlesztse - megfigyelkpessg fejlesztse - cltudatossg fejlesztse - trelemre nevels - figyelem, koncentrcis kpessg fejlesztse - hangsznrzk fejlesztse - trelemre nevels - szocializcis kpessgek fejlesztse - megfigyelkpessg fejlesztse

krtya prostsa az llat hangjval - Jtk: Keresd a prod!

- szocializcis kpessgek fejlesztse - gondolkodsi mveletek fejlesztse - - matemat. nyelvezet hasznlata: tbb, kevesebb, ugyanannyi. - megfigyel kpessg fejlesztse

- ritmusrzk fejlesztse

6. rtkels

- koncentrcis kpessg fejlesztse - ritmusrzk fejlesztse

keresik prjukat a hangjuk alapjn. (Zenei nevels) - Keresd a prod! (bbokat illetve - fejdszek s fejdszeket vlasztanak a bbok prostsa gyerekek s meg kell talljk a prjukat) - fejdszek, bbok (Matematika) vlasztsa - Miutn megtalltk prjukat, sorban - Az llatbbok s bemutatkoznak s fejdszes llatok nekelnek az illet llat neklse hangjuk hangjnak magassga s s tempjuk tempja szerint. Jtk: szerint. nekeljnk bbjainkkal - Jtk: nekeljnk hangjuk s tempjuk bbjainkkal szerint! hangjuk s (zenei nevels) tempjuk szerint. - most pedig, hogy megismerkedtnk az erdben lak llatokkal, ht segtsnk Mkus Dmnek megkeresni az elveszett elesget. - termsek A gyerekek csoportokban gyjtse gyjtik a termseket. csoportosan Sorba rendezik - sorba rendezs sajt(csoport) szempont megadott s sajt szerint az sszegyjttt szempont szerint termseket. - csoportSorba rendezs megadott munkban val szempont alapjn. aktv rszvtel (csoportokban val dolgozs) (matematika) - gy ltom, hogy Mkus Dme nagyon rl a segtsgnknek s a rendnek a kamrjban, rmben pedig gy ugrl: kopp, kopp, ki-pi, - ritmusjtk kopp(2x) De mostanra mr elfradt a sok ugra-bugrlsban s a sok munkban, menni kszl tli lmra. Kldjnk neki egy krtapsot , magunknak is, hiszen nagyon gyesek

7. Befejezs 8. Szabad tevkenysg, jtk.

- rendre, fegyelemre nevels - pozitv nkp kialakulsnak segtse - dicsret - sznrzk fejlesztse - szem-kz koordinci fejlesztse - jutalmazs - sznezs

voltunk s a mese s Mkus Dme is jl rezte magt nlunk. (zenei nevels) - Elkszns a mestl! - Egynenknt rtkelem a gyerekeket Azrt volt j veled, mert - Azrt mert ma mindegy gyerek ilyen nagyon gyes volt, ajndkba kap egy sznezt, amelyet kisznezhet s haza is vihet.