j) Menjahit - aktiviti menyambung sesuatu seperti kain yang koyak dengan menggunakan jarum dan benang.

k) Menganyam - Aktiviti mengatur atau menyusun lembaran secara bersilang-silang

Nyanyian dan pergerakan

Murid-murid bernyanyi sambil mengerakkan tangan dengan bimbangan guru.

a) Lagu: Enjit-enjit Semut

Enjit-enjit semut Siapa sakit naik atas Enjit-enjit semut Siapa sakit naik atas (2x)

b) Lagu : Kalau Rasa Gembira

Kalau rasa gembira petik jari Kalau rasa gembira petik jari Kalau rasa gembira katakan pada saya Kalau rasa gembira petik jari

c) Lagu : Tepuk dan Menari

Tepuk ke kanan, tepuk ke kiri Hayunkan tangan, hayunkan kaki Goyang badan, goyang kaki Pusing kanan dan pusing kiri

Lompat kanan, lompat kiri Tepuk tangan, tepuk menari

d) Lagu : Tari Lenggang

Lenggang kanan lenggang kiri kita menari Lenggok kanan lenggok kiri terus menari Kita jaga, kita pupuk budaya asli Bertepuk tangan menari mengikut hati (ulang rangkap diatas)

Menguli doh
Murid-murid diberi peluang membuat doh sendiri dengan menggunakan tangan dengan bimbingan guru. a) Cara membuat doh tepung gandum, 1kg Garam 2-3 sudu Minyak panas 1 senduk Air secukupnya, masuk sendiri demi sedikit ke adunan Pewarna makanan

b) Membentuk doh Membentuk bulatan kecil ke saiz lebih besar Membentuk doh menjadi silinder pendek ke panjang

Bermain dengan tanah liat (modelling clay)

a) Membuat model kuih-muih

b) Membuat model buah-buahan

c) Membuat perkakasan dapur

e) Membuat model alat tulis

Aktiviti Melukis di Udara, Pasir, Air, dan Cermin

1. Latihan melukis bentuk asas di udara Pastikan posisi guru dan murid betul Pandu murid menggunakan jari telunjuk Lakukan secara perlahan-lahan dan serentak Sebut nama bentuk semasa melukis di udara Lakukan secara berulang-ulang

2) Latihan melukis bentuk asas di atas pasir Pandu murid menggunakan jari telunjuk Lakukan secara perlahan-lahan dan serentak Sebut nama bentuk semasa melukis di pasir Latihan secara berulang-ulang Gunakan dulang jika dilaksanakan di dalam bilik darjah.

3. Latihan melukis di dalam air Boleh menggunakan bekas air seperti baldi dan lain-lain Pandu murid menggunakan jari telunjuk Lakukan secara perlahan-lahan dan serentak Sebut nama bentuk semasa melukis Latihan berulang-ulang untuk pengukuhan