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UNIVERSIDAD CATLICA LOS NGELES DE CHIMBOTE

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD


ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERA

ESTILO DE VIDA Y FACTORES BIOSOCIOCULTURALES DE LA MUJER ADULTA JOVEN Y MADURA. A.H. LADERAS DE PPAONUEVO CHIMBOTE, 2011

INFORME DE TESIS PARA OPTAR EL TTULO DE LICENCIADA EN ENFERMERA

AUTORA:

Br. ACERO ACOSTA ROXANA ELIZABETH

ASESORA:

LIC. ENF. ELENA ESTHER REYNA MARQUEZ

CHIMBOTE- PER 2011

DEDICATORIA

A Dios, porque siempre est conmigo en cada paso que doy en mi vida y por haberme dado la fuerza necesaria para culminar con mis estudios.

Muy especialmente a mis padres por haber depositado su confianza en m todos estos aos durante mi formacin profesional y por hacer este sueo una realidad, gracias padres queridos.

A mi Asesora la Lic. Elena Reyna por su dedicacin y esmero en el

desarrollo de mi proyecto y durante el trabajo del Informe final de Tesis.

ti

que

eres

una

persona

tan

importante en mi vida, por haberme apoyado incondicionalmente durante todos estos cinco aos de carrera.

LA TESISTA

AGRADECIMIENTO

Agradezco a la Universidad Catlica Los ngeles de Chimbote por haberme formado profesionalmente y por las oportunidades brindadas durante los cinco aos de carrera profesional.

A mi asesora de tesis la Lic. Enf. Elena Esther Reyna Mrquez por su asesoramiento constante y por el apoyo incondicional que me brind durante la elaboracin del informe de tesis.

A las mujeres adultas jvenes y maduras del A.H. Laderas de PPAO por su colaboracin ya que sin su ayuda no hubiese podido realizar la presente investigacin.

Al personal de salud que labora en el Puesto de Salud Satelite por haberme proporcionado informacin necesaria sobre las mujeres adultas jvenes y maduras para mi informe de tesis.

LA TESISTA

INDICE Pg. RESUMEN.....v ABSTRACT...vi INTRODUCCIN..1 1. MARCO REFERENCIAL....2 1.1. Planteamiento del problema...2 1.2. Antecedentes....6 1.3. Bases tericas......7 1.4. Justificacin de la investigacin...17 1.5. Formulacin de objetivos..18 1.5.1. Objetivo general...18 1.5.2. Objetivos especficos..18 1.6. Hiptesis de la investigacin19 2. METODOLOGA....20 2.1. Tipo y nivel de la investigacin20 2.2. Diseo de la investigacin20 2.3. Poblacin y muestra..20 2.4. Definicin y operacionalizacin de variables.21 2.5. Tcnicas e instrumentos...26 2.6. Procedimiento y anlisis de datos..29 2.7. Consideraciones ticas....30 3. RESULTADOS...32 4. DISCUSIN....40 5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES...66 5.1. 5.2. Conclusiones.....66 Recomendaciones.......67

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS...68 ANEXOS..82

RESUMEN

El presente trabajo de investigacin es cuantitativo, de corte transversal y diseo descriptivo correlacional, se realiz con el objetivo general de determinar la relacin entre el estilo de vida y factores biosocioculturales de la mujer adulta joven y madura en el A. H. Laderas del PPAO- Nuevo Chimbote. El universo muestral estuvo conformado por 75 adultas jvenes y maduras. Se utilizaron dos instrumentos para la recoleccin de datos: La escala del estilo de vida y cuestionario semi sobre los factores

biosocioculturales de la persona. Los datos fueron procesados con el Software SPSS versin 18.0. Para establecer la relacin entre las variables de estudio se aplic la prueba de independencia de criterios Chi cuadrado, con el 95% de confiabilidad. Se lleg a las siguientes conclusiones: La mayora de mujeres tienen estilo de vida saludable y un porcentaje significativo tiene estilo de vida no saludable. En relacin a los factores biosocioculturales tenemos: En el factor biolgico, ms de la mitad son adultas jvenes. En el factor cultural, poco menos de la cuarta parte presentan grado de instruccin primaria incompleta y secundaria completa, la mayora profesan la religin catlica. En el factor social, poco menos de la mitad es de estado civil unin libre, la mayora son amas de casa y tienen ingresos econmicos de 100 a 599 soles. No existe relacin estadsticamente significativa entre el estilo de vida y factores biosocioculturales: edad, grado de instruccin, estado civil, religin, ocupacin e ingreso econmico, al aplicar la prueba del Chi Cuadrado con p>0.05. Palabras Claves: Estilo de Vida, Mujer adulta joven y madura, Factor iosocioculturales.

ABSTRACT

This research is quantitative, cross-sectional descriptive correlational design was conducted with the objective of determining the relationship between lifestyle and factors biosocioculturales young adult women and mature in the A. H. Hillsides PPAO-Nuevo Chimbote. The sample universe was composed of 75 young adult and mature. Two instruments were used to collect data: The scale of the lifestyle questionnaire and semi biosocioculturales the factors of the individual. The data were processed with SPSS software version 18.0. To establish the relationship between the variables of study, a test of independence of chi-square criteria, with 95% confidence intervals. It reached the following conclusions: Most women have healthy lifestyle and a significant percentage have unhealthy lifestyle. Regarding biosocioculturales factors are: In the biological factor, more than half are young adults. In the cultural factor, slightly less than a quarter have not completed primary education level and high school, most of the Catholic faith. In the social factor, less than half are union-free status, most are housewives and have income of 100 to 599 soles. There is no statistically significant relationship between lifestyle and

biosocioculturales factors: age, educational level, marital status, religion, occupation and income, applying the Chi square test with p> 0.05.

Keywords:

Lifestyle,

young

and

mature

adult

woman,

Factor

biosocioculturales.

INTRODUCCIN

El presente estudio de investigacin se realiz con el objetivo general de determinar el Estilo de Vida y su relacin con los Factores

Biosocioculturales en la mujer adulta joven y madura en el Asentamiento Humano Laderas de PPAO-Nuevo Chimbote.

Este estudio se centra en aspectos vinculados al cuidado de la salud de la mujer, ya que es un asunto que debe tomarse en cuenta desde la promocin y la prevencin de la salud identificando algunos estilos de vida no saludables que provocan problemas de salud como las enfermedades crnico degenerativas.

El presente trabajo de investigacin se fundamenta en las bases conceptuales de estilo de vida y factores biosocioculturales de la mujer adulta joven y madura, entendiendo que el Estilo de Vida son hbitos o conductas que la persona desarrolla y que pueden ser saludables o no saludables. En cuanto a los factores biosocioculturales, estos no son determinantes en su mayora para establecer una influencia ya sea negativa o positiva en el comportamiento de las personas para optar un estilo de vida saludable o no saludable (1,2).

Para tener mayor comprensin, la tesis se ha estructurado en Captulo 1: Marco Referencial; Captulo 2: Metodologa; Captulo 3: Resultados; Captulo 4: Discusin y el Captulo 5: Conclusiones y recomendaciones. Finalmente, se citan las referencias bibliogrficas y anexos. El presente Trabajo de Investigacin contiene hallazgos importantes y valiosos que contribuirn, de una u otra manera, al enriquecimiento del sistema de conocimientos tericos. LA TESISTA

1. MARCO REFERENCIAL

1.1. Planteamiento del Problema

La preservacin de la salud fsica y mental constituye una responsabilidad individual, con independencia de las acciones dirigidas a su conservacin del ciudadano y representa un deber cvico para evitar aadir una carga econmica o sentimental a corto o lejano plazo, a la familia o a la propia sociedad, dando la posibilidad de alcanzar una vejez sana, portadora de ricas y ejemplarizantes experiencias para los ms jvenes; tal legado es un estilo de vida (3).

El estilo de vida puede ser entendido como los hbitos de vida, la forma de vida, conjunto de comportamientos o actitudes que desarrollan las personas que unas veces son saludables y otras nocivas para la salud (3).

La salud de las personas adultas se asocia al estilo de vida, debido a que el estilo de vida promotor de salud procura el bienestar del ser humano y los estilos de vida poco saludables se asocian a factores de riesgo que contribuyen a la presencia de las enfermedades (4).

Los problemas de salud en las personas son un asunto que debe tomarse en cuenta desde la promocin y la prevencin de la salud. Ms an si se considera el bajo acceso a los servicios de salud (seguridad social), programas especializados, el alto costo de los tratamientos y las irreparables prdidas ocasionadas por enfermedad que son prevenibles (4).

En los pases subdesarrollados los estilos de vida poco saludables son las que causan la mayora de enfermedades. El estilo de vida que tiene la persona en sus aos previos si nunca hizo actividad fsica, su nutricin fue deficiente o tuvo hbitos nocivos tendr problemas en su vejez, de ah la importancia de las actividades y programas de promocin y prevencin en la salud (3).

La

enfermedad

cardiovascular,

los

derrames

cerebrales,

las

enfermedades crnico degenerativas, el consumo de sustancias nocivas son las primeras causas de muerte en la mayora de los pases de las Amrica, y las tasas de morbimortalidad siguen en aumento en la poblacin y estn subiendo por todo el hemisferio. Se estima que en Amrica el nmero de personas con diabetes casi se duplicar, pasando de 35 millones en el 2000 a 64 millones en el 2025. En menos de 20 aos, una de cada 10 personas en el hemisferio Oeste tendr diabetes (5).

La poblacin peruana en general se encuentra en un creciente proceso de envejecimiento, existe una tendencia decreciente en cuanto al nmero y tasa de aos de vida. Entre 1990 y 1996 se reduj la perdida de aos debido a una reduccin en las enfermedades transmisibles tanto en hombres como mujeres; en la actualidad el pas presenta la caracterstica de mosaico epidemiolgico, con prevalencia en enfermedades crnicas y degenerativas, en trminos generales se estn incrementando las enfermedades emergentes y reemergentes (malaria, dengue, TBC multidrogo resistente, SIDA, violencia social, pandillaje, consumo de drogas; entre otros) (4).

Para disminuir la incidencia y mortalidad por enfermedad prevenibles es necesario identificar las circunstancias que favorecen el desarrollo

y la aceleracin de la enfermedad. Siendo importante en el intento por controlar este problema, valorar la presencia de riesgos modificables o controlables para luego actuar en ello, considerando ajustes de los estilos de vida de las personas (4).

Generalmente las personas de clase media y alta tienen la facultad de elegir el medio en donde estn situados sus hogares, la calidad y tipo de alimentos que consumen y la clase de atencin mdica que reciben. En cambio los que viven en pobreza tienen sus opciones fuertemente restringidas por la limitacin de sus recursos. Esto nos conlleva a comportamientos que estn arraigado en los grupos sociales, influido por las diferencias sociales y dependiente de los recursos disponibles, que su naturaleza es primordialmente social (4).

Muchos de estos estilos de vida incluye fundamentalmente una alimentacin adecuada, promocin de la actividad fsica, control del tabaquismo y de otras adicciones, ambientes saludables en viviendas y trabajos, conductas sexuales, salud mental y el control de tres elementos ligados a la alimentacin: presin arterial, colesterol y arteriosclerosis (6).

Las personas pueden presentar factores de riesgo sin manifestaciones clnicas por lo que se hace necesario detectarlos de manera oportuna ya que siendo modificables conocidos los resultados de la

investigacin se pueden desarrollar programas de prevencin para disminuir su frecuencia y mejorar el estilo de vida de las personas (3).

Ante esta realidad, no escapa el asentamiento humano Laderas de PPAO que pertenece a la jurisdiccin del Puesto de Salud Satlite ubicado en el Distrito de Nuevo Chimbote, Provincia del Santa, situado

en la costa sur del Per. El Puesto de Salud Satlite pertenece a la Microrred del Centro de Salud Yugoslavia y a su vez a la Red de Salud Pacfico Sur. Este establecimiento limita por el Norte con Villa Sol, por el Sur con lamos del PPAO, por el Este con Satlite y por el Oeste con Golfo Prsico. Siendo la poblacin total de 8 953 habitantes, existiendo en la comunidad Laderas de PPAO 226 mujeres de las cuales 75 tienen entre 20 a 59 aos de edad (7).

En la comunidad Laderas de PPAO existen los servicios bsicos de luz, agua y desage. Ms de la mitad de las viviendas son de material precario, mientras que la cuarta parte son de material noble; solo cuentan con una iglesia evanglica y dos wawawasis. Las principales actividades a las que se dedica la mujer adulta joven y madura son a los quehaceres del hogar y un grupo pequeo son comerciantes, dedicndose a la venta de abarrotes (7).

Las mujeres adultas jvenes y maduras del A.H. Laderas del PPAO reciben atencin integral del Puesto de Salud Satlite, el 50% de ellas se encuentran aseguradas por el Seguro Integral de Salud (SIS), mientras que el 15% se encuentran aseguradas por el Seguro Social de Salud (ESSALUD); de modo que el 35% restante de esta poblacin no cuenta con ningn tipo de seguro de salud (7).

El Puesto de Salud Satlite ofrece atencin integral a la mujer en los servicios de Medicina, Obstetricia, Enfermera, Farmacia, Tpico. En este establecimiento las actividades preventivo promocionales que se realizan en la mujer adulta joven y madura son escazas debido al poco personal y presupuesto econmico; estn orientadas a la consejera sobre planificacin familiar, consultas medicas, captacin y prevencin del cncer de cuello uterino (7).

En relacin a su morbilidad en el 2010, el 60% de mujeres entre los 20 y 59 aos de edad padecen de infeccin de vas urinarias, el 5% presentan Enfermedad Inflamatoria Plvica, el 35% presenta Vaginitis, siendo el motivo principal de consulta entre las mujeres de esta edad (7).

Enunciado del Problema: Existe relacin entre el estilo de vida y los factores biosocioculturales de la mujer adulta joven y madura en el A.H.Laderas de PPAO Nuevo Chimbote, 2011?

1.2 Antecedentes

El Estilo de Vida es la manera como la gente se comporta con respecto a la exposicin a factores nocivos que representan riesgo para la salud. Y esto es real para los modos o estilos de vida de cada persona, que se siembran en la familia y se comienzan a moldear desde la infancia de acuerdo a los comportamientos familiares. Es decir en sus costumbres y actitudes con respecto de la vida diaria en todos los aspectos, de trabajo, de reuniones, culinarias, actividad fsica, sociales, espirituales, etc.

Al revisar estudios a nivel internacional y nacional relacionados con el problema y o variables de estudio se encontr los siguientes:

Maya , L (8), investig Los estilos de vida saludable en adultos : definido como los procesos sociales , tradicionales , los hbitos , conductas y comportamientos de los individuos y grupos de poblacin que conllevan a la satisfaccin de las necesidades

humanas para alcanzar el bienestar y la vida .As mismo concluy que los estilos de vida son determinadas de la presencia de factores de riesgo y / o de factores protectores para el bienestar , por lo cual debe ser visto como un proceso dinmico que no solo se compone de acciones o comportamientos individuales, sino tambin de acciones de naturaleza social.

Cid, P; Merino, J; Stiepovich, J (9), en Chile en el 2006 estudiaron los Factores biolgicos y psicosociales predictores del estilo de vida promotor de salud con el propsito de analizar el estilo de vida promotor de salud de las personas que residen en el sector Barrio Norte Concepcin e identificar algunas orientaciones culturales que resultan predictoras de este estilo de vida, para desarrollar estrategias dirigidas a provocar en los sujetos las motivaciones necesarias para integrar conductas positivas a sus estilos de vida. La muestra estuvo conformada por 360 sujetos de ambos sexos de 15 a 64 aos. Conclusiones: El 52.5 % de la muestra tiene un estilo de vida saludable, las variables sexo, edad, ocupacin y acceso al cuidado de salud, autoestima, y estado de salud percibido y auto eficacia percibida tienen un efecto significativo sobre el estilo de vida promotor de salud.

1.3 Bases tericas

El presente proyecto de investigacin se fundamenta en las bases conceptuales estilo de vida y factores persona. biosocioculturales de la

Segn Lalonde, los estilos de vida serian la forma de vivir de las personas, que al igual que el medio ambiente, estn determinados por

un conjunto de factores (fsicos, sociales o laborales) que dependern tanto del individuo como del complejo entorno que le rodea, dando lugar a estilos de vida mas menos saludables (10).

El estilo de vida es un modo de vida individual, es la forma de vivir de las personas. Se relacionan estrechamente con la esfera conductual y motivacional del ser humano, y por tanto, alude a la forma personal en que el hombre se realiza como ser social en condiciones concretas y particulares. En la actualidad, se considera que la familia como grupo particular con condiciones de vida similares, posee un estilo de vida propio que determina la salud del grupo familiar y sus miembros, por lo que se concibe, adems, la categora de estilo de vida familiar.

Han existido varias formas de identificar el estilo de vida; una forma ampliamente difundida ha sido caracterizar los comportamientos de riesgo de las personas para aludir a aquellos comportamientos y hbitos que en un momento determinado ponen en peligro la salud, por ejemplo el hbito de consumir el alcohol, la conducta sexual desprotegida, etc., y las conductas protectoras de la salud, que se refieren a aquellas actuaciones que las personas llevan a cabo para defenderse de las enfermedades y sus secuelas (8).

Segn Bibeaw y Col. en Maya, L. (8), refieren que desde una perspectiva integral, es necesario considerar el estilo de vida como parte de una dimensin colectiva y social, que comprende tres

aspectos interrelacionados: el material, el social y el ideolgico. En lo material, el estilo de vida se caracteriza por manifestaciones de la cultura material: vivencia, alimentacin, vestido. En lo social, segn las formas y estructuras organizativas: tipos de familia, grupos de parentesco, redes sociales de apoyo y sistemas de soporte como las

instituciones y asociaciones. En el plano ideolgico, los estilos de vida se expresan a travs de las ideas, valores y creencias que determinan las respuestas o comportamientos a los distintos sucesos de la vida (8).

Desde esta perspectiva integral, los estilos de vida no pueden ser aislados del contexto social, econmico, poltico y cultural al cual pertenece y deben de ser acorde a los objetivos del proceso de desarrollo que como fue expuesto es dignificar a la persona humana en la sociedad a travs de mejores condiciones de vida y de bienestar (8).

Los estilos se han identificado principalmente con la salud en un plano biolgico pero no la salud como bienestar biopsicosocial, espiritual y como componente de la calidad de vida. En este sentido se define como estilo de vida saludable (8).

Estilo de vida saludable, es definido como los procesos sociales, las tradiciones, los hbitos, la religin, idioma, conductas y

comportamientos de los individuos y grupos de poblacin que conllevan a la satisfaccin de las necesidades humanas para alcanzar el bienestar y la vida (8).

Segn Duncan, P. y Maya, S. (11), los estilos de vida son determinados de la presencia de factores de riesgo y /o de factores protectores para el bienestar, por lo cual deben ser visto como un proceso dinmico que no solo se compone de acciones o comportamientos naturaleza social. individuales, sino tambin de acciones de

En esta forma se puede elaborar un listado de estilos de vida saludables o comportamientos saludables o factores protectores de la calidad de vida como prefieran llamarlos, que al asumirlos

responsablemente ayudan a prevenir desajustes biopsicosociales espirituales y mantener el bienestar para generar calidad de vida, satisfaccin de necesidades y desarrollo humano (11).

Los comportamientos o conductas son determinantes decisivos de la salud fsica y mental y del estado de la salud pblica, estando fuertemente vinculados al bienestar. Se calcula que un tercio de las enfermedades en el mundo pueden prevenirse mediante cambios en el comportamiento. La manera como la gente se comporte determinara el que enferme o permanezca sana, y en caso de que enferme, su papel va a ser decisivo en la recuperacin y en la velocidad a que esta se produzca (9).

El comportamiento influye en los riesgos de enfermar y tambin en las posibilidades de sanar, por que la conducta de una persona determina que se exponga a agentes causantes de enfermedades y luego si se enferman debe procurar asistencia y si la enfermedad es larga deben continuar el tratamiento.

En

epidemiologa

el

estilo

de

vida

son

un

conjunto

de

comportamientos o actitudes que desarrollan las personas, que unas veces son saludables y otras nocivas para la salud; pues son causantes de enfermedades entre las ms importantes que afectan la salud encontramos: consumo de sustancias txicas (hoja de coca, alcohol), estrs, dieta, manipulacin de los alimentos y relaciones interpersonales (8).

En sociologa, un estilo de vida es la manera en que vive una persona (o un grupo de personas). Esto incluye la forma de las relaciones personales, del consumo de la hospitalidad y la forma de vestir. Una forma de vida tpicamente tambin refleja las actitudes, los valores o la visin del mundo de un individuo (8).

El estilo de vida es el conjunto de patrones de conductas escogidas a partir de la alternativas estn disponibles a las personas de acuerdo a su circunstancia socioeconmicos a las facilidades con las cuales son capaces de escoger entre las distintas opciones. Considerando los siguientes aspectos: consumo de hoja de coca, consumo de alcohol, actividad fsica, mal hbito alimenticio y tratamiento farmacolgico (8).

En el presente estudio el estilo de vida fue medido en base a la modificacin del instrumento propuesto en el Modelo de Promocin de la salud (MPS) de Nola Pender el cual permite una valoracin de los estilos de vida pero basado en el estilo de vida promotor de salud de los individuos; que resulta til para las enfermeras, en la asistencia tanto en el apoyo como en la educacin al paciente (12).

Las dimensiones del estilo de vida considerados para la presente investigacin son las siguientes: nutricin, actividad y ejercicio, manejo del estrs, responsabilidad en salud, apoyo interpersonal y

autorrealizacin.

Dimensin de alimentacin: Es el mecanismo mediante el cual el organismo recibe, procesa, absorbe y utiliza los alimentos para la produccin de energa, que permita el funcionamiento normal de los tejidos y rganos, el crecimiento y el mantenimiento en general de la vida (13).

Dimensin Actividad y Ejercicio: Es el esfuerzo corporal o actividad fsica que pone en movimiento al cuerpo en su totalidad o una parte del mismo de manera armnica, ordenada y repetida que se realiza regularmente con el propsito de mejorar, desarrollar y conservar las funciones del adulto mayor (14) .

El trmino actividad fsica se refiere a una serie de actividades y movimientos que incluyen actividades cotidianas, tales como caminar en forma regular, las tareas domsticas pesadas, trabajo en campo, y la crianza de animales entre otras. El ejercicio, es entonces un tipo de actividad fsica, y se refiere a movimientos corporales planificados, estructurados y repetitivos, con el propsito de mejorar o mantener uno o ms aspectos de la salud (15).

Adems de los beneficios fisiolgicos de la actividad fsica en el organismo como es el de la nutricin del adulto mayor, que le favorece a la adecuada digestin y funcionamiento intestinal favoreciendo a la vez para el fortalecimiento de la musculatura buscando aumentar la masa muscular y la fuerza muscular; evitando as una de las principales causas de incapacidad y de cadas; tambin favorece las funciones cognitivas (14).

Mltiples estudios recomiendan el ejercicio aerbico regular y programado, dado que se han documentado beneficios en la salud fsica y mental. El ejercicio regular mejora la forma fsica, la funcin cardiovascular, la masa sea, la fuerza muscular, la sensacin de bienestar, las relaciones interpersonales, as como se ha asociado a reducciones de ansiedad, depresin, soledad, obesidad y a la mortalidad general (15).

Dimensin Manejo del estrs: El manejo del estrs se refiere al esfuerzo que hace el adulto mayor por controlar y reducir la tensin que surge cuando la situacin es considerada difcil o inmanejable, mediante acciones coordinadas sencillas o complejas para sobrellevar la presin, las emergencias o el estrs (16).

El estrs es la respuesta del cuerpo a condiciones externas que perturban el equilibrio emocional de la persona. El resultado fisiolgico de este proceso es un deseo de huir de la situacin que lo provoca o confrontarla violentamente. En esta reaccin participan casi todos los rganos y funciones del cuerpo, incluidos cerebro, los nervios, el corazn, el flujo de sangre, el nivel hormonal, la digestin y la funcin muscular (16).

El estrs en cualquier edad, constituye un factor de riesgo para la salud, el bienestar y la calidad de vida de las personas; pero esto se torna particularmente sensible en el adulto mayor, etapa del ciclo vital en que resulta de suma importancia su prevencin y control (16).

Dimensin responsabilidad en salud: La responsabilidad en salud del adulto mayor implica saber escoger y decidir sobre alternativas saludables y correctas en vez de aquellas que generan un riesgo para su salud, adems deben modificar su comportamiento y realizar actividades que mantengan su salud (17).

Dimensin apoyo interpersonal: Es una dimensin importante por considerar al adulto mayor como ser eminentemente social, para lo cual el requiere de redes de apoyo familiar y social, lo mismo que le

permita sostenerse y seguir creciendo en el camino junto a otros individuos de su entorno (17).

Hombres y mujeres se benefician por igual de participar en actividades sociales a todas las edades. Aquellos que continan interactuando con otros tienen a ser ms saludables, tanto fsica como mentalmente, que aquellos que se mantienen aislados socialmente. La interaccin con amigos y familia provee apoyo prctico y emocional al adulto mayor el cual les permite permanecer en el ambiente comunitario y reducir la necesidad de usar los servicios de salud (18).

Dimensin Autorrealizacin: Se refiere a la adopcin del adulto mayor a su inicio como persona, teniendo como tendencia innata a desarrollar al mximo los propios talentos y potenciales, que contribuyen a obtener un sentimiento de satisfaccin hacia el mismo como adulto mayor, alcanzando la superacin y a la autorrealizacin (19).

El ser humano es por naturaleza un ser social, el medio le permite crecer y desarrollarse, su inicio se manifiesta en el seno familiar (sociedad primaria) y en la medida que se suceden los distintos ciclos de vida, segn Erikson, el grado de socializacin aumenta.

La escuela, las actividades extra programticas (deportes, idiomas, artes, entre otras) van desarrollando socialmente al sujeto,

determinando distintos roles en los mbitos en que se mueve, ms tarde el trabajo y/o estudio amplan sus niveles o grados de socializacin, como as tambin la constitucin de una familia. En este contexto se establecen lazos con las generaciones que los antecede

(padres) y los que le continan (hijos). Desde esta perspectiva el ser humano crece y se desarrolla en sociedad (19).

Por otra parte, quienes no conforman una familia, o no conviven con una pareja, tambin se relacionan socialmente con sus pariente, amigos, compaeros de estudio y/o trabajo, es decir el ser humano vive y crece en sociedad.

As, si el hombre o mujer logra su desarrollo armnico en las distintas etapas del ciclo vital alcanzando la confianza, autonoma, iniciativa, laboriosidad, identidad, intimidad, generatividad, propia de cada uno en el transcurso del tiempo podr tener una vida interior plena que le permita alcanzar su propia "interioridad" (20).

En cuanto a los factores biosocioculturales de la persona para el presente estudio se han considerado: la edad, sexo, grado de instruccin, ocupacin, ingreso econmico, y la religin. Ciertos factores tienen influencia indirecta sobre las conductas de salud, a travs de los factores cognitivo perceptual. Estos factores pueden ser: Factores demogrficos: Se proponen que tanto la edad; sexo, raza tnica, educacin procedencia e ingreso econmicos tienen influencia indirecta a travs de su impacto en el establecimiento de conductas de salud (21).

Caractersticas biolgicas: Un nmero de factores biolgicos han sido encontradas y catalogados como importantes influencias en el establecimiento de conductas promotoras de salud. Influencias interpersonales: Estos elementos estn considerados como factores que pueden hacer variar las conductas promotoras de salud,

considerndose dentro de ellos los siguientes: Expectativas de las personas significativas, los patrones familiares de atencin a la salud y las interacciones con los profesionales de salud (21).

Los factores circunstanciales o ambientales: La importancia de las circunstancias o medio ambiente son determinantes de la conducta de promocin de la salud. Factores conductuales: Una experiencia previa con acciones de promocin de la salud incrementa la habilidad de la gente para adoptar estas conductas promotoras (21).

En relacin al factor econmico la pobreza es la causa fundamental de la inseguridad alimentaria ya que ella puede ser causa del desempleo o ingresos insuficientes que no permitan adquirir los alimentos necesarios de forma suficiente, la pobreza existe donde quiera que haya personas extremadamente pobres o gravemente desfavorecidas; tanto en los pases pobres como en los ricos. El problema de muchos hogares pobres es que la mayor parte o totalidad de su trabajo y de sus ingresos apenas alcanza para cubrir sus necesidades en circunstancias normales (22).

Segn Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) en el 2001 menciona: el factor sociocultural, influyen factores sociales relacionados con la inversin, en educacin y formacin laboral y con la eficiencia y cuanta del gasto social. Cabe considerar as mismo determinantes demogrficos y culturales, en que la situacin de pobreza est condicionada por el nmero de dependientes en un hogar, las tasas de fecundidad, de embarazo en adolescente y mayores de 35 aos y entre muchos otros. Se estima que los ingresos del hogar estn determinados en un 20% en promedio por los ingresos de trabajo; ingreso propio del autoconsumo de sus siembras 80% (22).

El estado civil es la situacin de las personas fsicas determinadas por sus relaciones de familia, provenientes del matrimonio o del parentesco, que establece ciertos derechos y deberes.

Generalmente los estados llevan un registro pblico con los datos personales bsicos de los ciudadanos, entre los que se incluye el estado civil. A este registro se le denomina Registro Civil. Aunque las distinciones del estado civil de una persona pueden ser variables de un estado a otro, la enumeracin de estados civiles ms habitual es la siguiente: soltero(a), casado(a), conviviente, divorciado(a), viudo(a).

Del mismo modo en determinados pases se contemplan distintas formas de matrimonio, tales como el matrimonio homosexual o la poligamia, lo que lleva a distintos matices del estado civil (23).

La religin es un elemento de la actividad humana que suele componerse de creencias y practicas sobre cuestiones de tipo existencial, moral y sobrenatural (24). El grado de instruccin considerada como el ltimo ao escolar cursado por la persona donde puede demostrar sus capacidades cognitivas, conceptuales, aptitudinales, procedimentales (25). 1.4 Justificacin de la Investigacin

Segn la Organizacin Panamericana de la Salud (OPS), considera que las enfermedades crnicas son resultado de factores tanto genticos como ambientales, su creciente incidencia en dcadas recientes est claramente relacionada con cambios en los estilos de

vida. Esto no es consecuencia de cambios genticos en la poblacin. Lo que estamos presenciando es el resultado de cambios en los estilos de vida, con personas alejndose de dietas tradicionales y realizando menos actividad fsica (3).

El presente estudio va a contribuir a ampliar nuestra visin de cmo estamos y que la clave de todo est en la prevencin y en la concientizacin; en simples cambios para mejorar la nutricin e incrementar la actividad fsica. Hemos de llegar especialmente a comunidades vulnerables, incluidos los trabajadores inmigrantes y las familias. Debemos empezar con que trabajen en prevencin, en no subir de peso, en no fumar, en empezar a moverse; es decir en adquirir estilos de vida saludables; como por acostumbrarse a caminar de 30 a 45 minutos. ejemplo en

Debemos aumentar el inters de estos asuntos en las familias, en nuestras escuelas, en todos los sitios que seamos capaces de poder llegar e influir. Este es un llamado para despertarnos. Estas enfermedades acarrean una increble carga humana y econmica. De ah que el presente estudio se enmarca dentro de uno de los objetivos propuestos por la OPS sino tambin con el compromiso como pas.

Esta investigacin es necesaria para los establecimientos de salud porque las conclusiones y recomendaciones pueden contribuir a elevar la eficiencia del Programa Preventivo promocional de la salud de la mujer adulta joven y madura en la jurisdiccin del Puesto de Salud Satlite y reducir los factores de riesgo, as como mejorar el estilo de vida de las personas.

Adems es conveniente para: Las autoridades regionales de la Direccin de salud Ancash y municipales en el campo de la salud, as como para los pobladores del A.H.Laderas de PPAO; porque los resultados de la investigacin pueden contribuir a que las personas identifiquen sus factores de riesgo y se motiven a iniciar cambios en conductas promotoras de salud, ya que al conocer el estilo de vida de las personas se podr disminuir el riesgo de padecer enfermedad y favorecer la salud y el bienestar de los mismos.

1.5 Objetivos de la Investigacin

1.5.1 Objetivo General Determinar la relacin entre el estilo de vida y los factores biosocioculturales de la mujer adulta joven y madura en el A.H. Laderas de PPAO Nuevo Chimbote.

1.5.2 Objetivos Especficos Valorar el estilo de vida de la mujer adulta joven y madura en el A.H. Laderas de PPAO Nuevo Chimbote. Identificar los factores biosocioculturales: edad, grado de instruccin, religin, estado civil, ocupacin e ingreso econmico de la mujer adulta joven y madura en el A.H. Laderas de PPAO Nuevo Chimbote.

1.6 Hiptesis de la Investigacin

Existe relacin estadsticamente significativa entre el estilo de vida y los factores biosocioculturales de la mujer adulta joven y madura en el A.H. Laderas de PPAO Nuevo Chimbote.

2. METODOLOGA

2.1 Tipo y Nivel de la Investigacin

Estudio cuantitativo, de corte transversal (26,27).

2.2 Diseo de la Investigacin

El diseo de investigacin descriptivo, correlacional (27, 28).

2.3. Poblacin y Muestra

2.3.1 Universo Muestral

Estuvo conformado por 75 mujeres adultas jvenes y maduras (20 a 59 aos) que residen en el Asentamiento Humano Laderas de PPAO del Distrito de Nuevo Chimbote de la Provincia del Santa. 2.3.2 Unidad de anlisis

Cada mujer adulta joven y madura que cumpli los criterios de inclusin. Criterios de Inclusin Mujeres adultas jvenes y maduras (de 20 a 59 aos de edad), que residan como mnimo 3 aos en el A.H. Laderas de PPAO.

Mujeres

adultas

jvenes

maduras

que

den

su

consentimiento informado (Ver anexo N01). Criterios de Exclusin Mujeres adultas jvenes y enfermedades. Mujeres adultas jvenes y problemas de comunicacin. Mujeres adultas jvenes y

maduras

que

presenten

maduras

que

presenten

maduras

que

presenten

problemas neurolgicos, sicolgicos o mentales.

2.4. Definicin y Operacionalizacin de Variables

ESTILO DE VIDA DE LA MUJER

Definicin Conceptual

Es un conjunto de patrones conductuales que una persona en concreto pone en prctica de manera consistente y mantenida en su vida cotidiana y que puede ser pertinente para el mantenimiento de su salud o que lo coloca en situacin de riesgo para la enfermedad (12).

Definicin Operacional

Se utiliz la escala nominal Estilo de vida saludable: 75 - 100 puntos

Estilo de vida no saludable:

25 - 74 puntos

FACTORES BIOSOCIOCULTURALES DE LA MUJER

Definicin conceptual

Caractersticas o circunstancias detectables en la persona, que pueden ser no modificables. Los factores considerados son: edad, estado civil, escolaridad, ingreso econmico, ocupacin, religin (16).

FACTOR BIOLGICO

EDAD

Definicin Conceptual

Nmero de aos cumplidos de la persona en el momento del estudio (29). Definicin operacional

Escala nominal Adulta joven: 20 a 35 aos de edad Adulta madura: 36 a 59 aos de edad FACTORES CULTURALES

RELIGIN

Definicin Conceptual

Es un elemento de la actividad humana que suele componerse de creencias y practicas sobre cuestiones de tipo existencial, moral y sobrenatural (24). Definicin Operacional

Escala nominal Catlica Evanglica Otros GRADO DE INSTRUCCIN

Definicin Conceptual Ultimo ao escolar cursado por la persona donde puede demostrar sus capacidades cognitivas, conceptuales, aptitudinales,

procedimentales (25). Definicin Operacional

Escala nominal Analfabeto(a) Primaria Completa Primaria Incompleta Secundaria Completa Secundaria Incompleta Superior Completa Superior Incompleta

FACTORES SOCIALES

ESTADO CIVIL

Definicin Conceptual

Situacin de las personas determinada por aspectos de su situacin familiar desde el punto de vista del registro civil (30).

Definicin Operacional

Escala nominal Soltera Casada Unin libre Separada Viuda

OCUPACIN

Definicin Conceptual

Conjunto de funciones, obligaciones y tareas que desempea una persona en su trabajo, determinados por la posicin en el trabajo (31).

Definicin Operacional

Escala nominal Obrera

Empleada Agricultora Ama de casa Estudiante Otros.

INGRESO ECONMICO

Definicin Conceptual

Es la cantidad de dinero que una persona percibe mensualmente producto de su trabajo (32).

Definicin Operacional

Escala de intervalo Menor de 100 nuevos soles De100 a 500 nuevos soles De 600 a 1,000 nuevos soles Mayor de 1000 nuevos soles 2.5 Tcnicas e Instrumentos

Tcnicas

En el presente trabajo de investigacin se utilizar la entrevista y la observacin para la aplicacin de los instrumentos. Instrumentos de Recoleccin de datos

En el presente trabajo de investigacin se utilizarn 2 instrumentos para la recoleccin de datos que se detallan a continuacin: INSTRUMENTO N 01

Escala del Estilo de vida

Instrumento elaborado en base al Cuestionario de Estilo de Vida Promotor de Salud Elaborado por Walker, Sechrist y Pender, y modificado por las investigadoras de lnea de la escuela profesional de Enfermera Universidad Catlica Los ngeles De Chimbote; Delgado, R; Reyna, E. y Daz, R. Para fines de la presente

investigacin y poder medir el Estilo de Vida a travs de sus dimensiones como son alimentacin, actividad y ejercicio, manejo del estrs, apoyo interpersonal, autorrealizacin y responsabilidad en salud (Ver anexo N 02).

Est constituido por 25 tems distribuidos de la siguiente manera: Alimentacin Actividad y Ejercicio Manejo del Estrs Apoyo Interpersonal Autorrealizacin : 1, 2, 3, 4, 5, 6 : 7,8, : 9, 10, 11, 12 : 13, 14, 15, 16 : 17, 18, 19

Responsabilidad en Salud: 20, 21, 22, 23, 24, 25

Cada tem tiene el siguiente criterio de calificacin NUNCA: A VECES: FRECUENTEMENTE: SIEMPRE: N = 1 V = 2 F = 3 S= 4

En el tem 25 el criterio de calificacin el puntaje es N=4; V=3; F=2; S=1. Los puntaje obtenidos para la escala total resultan del promedio de las diversas respuestas a los 25 tems, de la misma manera se procede en cada sub escala. INSTRUMENTO N 02

Cuestionario

semi

estructurado

sobre

los

factores

biosocioculturales de la persona

Elaborado por las investigadoras de lnea de la escuela profesional de Enfermera de la Universidad Catlica Los ngeles de Chimbote; Delgado, R; Reyna E y Daz, R para fines de la presente investigacin y esta constituido por 9 tems distribuidos en 4 partes: (Ver anexo N 03) Datos de Identificacin, donde se obtiene el nombre y la direccin de la persona entrevistada (2 tems). Factores Biolgicos, donde se determina el edad de la persona (01 tem). Factores Culturales, donde se determina la escolaridad y la religin (02 tems). Factores Sociales, donde se determina ocupacin y el ingreso econmico (3 tems).

el estado civil, la

Control de Calidad de los Datos:

Validez externa:

Se asegur la validez externa presentando el instrumento a 4 expertos en el rea a investigar, quienes con sus sugerencias brindaron mayor calidad y especificidad a los instrumentos (27,28). Validez Interna:

Para la validez interna de la escala Estilo de Vida, se aplic la formula r de Pearson en cada uno de los tems. Se obtuvo un r > 0.20, lo cual indica que el instrumento es vlido (Ver anexo N 04).

Confiabilidad:

De un total de 29 encuestas realizadas a nivel piloto para medir la confiabilidad del instrumento se obtuvo para la escala total un ndice de confiabilidad Alfa de Cronbach de 0.794, lo cual indica que la escala para medir el Estilo de Vida del adulto es confiable (Ver anexo N 05).

2.6. Plan de Anlisis

2.6.1. Procedimiento de la Recoleccin de Datos

Para la recoleccin de datos del presente trabajo de investigacin se consider los siguientes aspectos: Se inform y pidi consentimiento de las mujeres adultas

jvenes y maduras de hincapi obtenidos

dicha

comunidad, haciendo y resultados

que los datos recolectados mediante su participacin

son estrictamente

confidenciales. Se coordin con las mujeres adultas jvenes y maduras, su disponibilidad y el tiempo para la fecha de la aplicacin del cuestionario. Se procedi a aplicar los instrumentos a cada participante. Se realiz lectura del contenido o instrucciones de la escala y del cuestionario, para llevar a cabo las respectivas entrevistas. Los instrumentos fueron aplicados en un tiempo de 20 minutos. La ejecucin total de los instrumentos fu en un periodo de 10 das. 2.6.2. Anlisis y Procesamiento de los Datos

Los

datos

fueron

procesados

en

el

paquete

SPSS/info/software versin 18.0, presentados en tablas simples y de doble entrada.

Para establecer la relacin entre las variables de estudio se utiliz la prueba de independencia Chi cuadrado con el 95% de confiabilidad y significancia de p< 0.05.

2.7. Consideraciones ticas

Durante la aplicacin de los instrumentos se respet y cumpli los principios de tica (27,33).

Anonimato

Se aplic el cuestionario indicndoles a las mujeres adultas jvenes y maduras que la investigacin fue annima y que la informacin obtenida fue solo para fines de la investigacin. Privacidad

Toda la informacin recibida en el presente estudio se mantuvo en secreto y se evito ser expuesto respetando la intimidad de las mujeres adultas jvenes y maduras, siendo til solo para fines de la investigacin.

Honestidad

Se inform a las adultas jvenes y maduras los fines de la investigacin, cuyos resultados se encontraron plasmados en el presente estudio. Consentimiento

Solo se trabaj con las mujeres adultas jvenes y maduras que aceptaron voluntariamente participar en el presente trabajo.

3. RESULTADOS TABLA N 01 ESTILO DE VIDA DE LA MUJER ADULTA JOVEN Y MADURA DEL A. H. LADERAS DE PPAO - NUEVO CHIMBOTE, 2011. Estilo de vida Saludable No saludable Total Frecuencia 60 15 75 Porcentaje 80.0 20.0 100.0

Fuente: Escala de estilo de vida elaborada por: Walter, Sechrist y Pender, modificada por: Daz, R; Reyna, E; Delgado, R. Aplicado a la mujer adulta joven y madura. A.H. Laderas de PPAO, Enero 2011.

GRFICO N 01 ESTILO DE VIDA DE LAS MUJER ADULTA JOVEN Y MADURA DEL A.H. LADERAS DE PPAO -NUEVO CHIMBOTE, 2011.

Fuente: Idem Tabla N 01

TABLA N 02 FACTORES BIOSOCIOCULTURALES DE LA MUJER ADULTA JOVEN Y MADURA DEL A. H. LADERAS DE PPAO - NUEVO CHIMBOTE, 2011.
FACTOR BIOLGICO n 43 32 75 FACTORES CULTURALES Grado de instruccin Analfabeto(a) Primaria incompleta Primaria completa Secundaria incompleta Secundaria completa Superior incompleta Superior completa Total Religin Catlico(a) Evanglico(a) Otras Total n 3 18 14 15 18 5 2 75 n 52 21 2 75 FACTORES SOCIALES n 8 17 3 37 10 75 Ocupacin Obrero(a) Empleado(a) Ama de casa Estudiante Ambulante Otras Total Ingreso econmico (soles) Menos de 100 De 100 a 599 De 600 a 1000 Total n 7 9 46 3 8 2 75 n 3 61 11 75 % 4.0 24.0 18.7 20.0 24.0 6.7 2.6 100.0 % 69.3 28.0 2.7 100.0

Edad (aos) 20 - 35 36 - 59 Total

% 57.3 42.7 100.0

Estado civil Soltero(a) Casado(a) Viudo(a) Unin libre Separado(a) Total

% 10.7 22.7 4.0 49.3 13.3 100.0 % 9.3 12.0 61.3 4.0 10.7 2.7 100.0 % 4.0 81.3 14.7 100.0

Fuente: Cuestionario de factores biosocioculturales, elaborada por: Daz, R; Reyna, E; Delgado R. Aplicado a la mujer adulta joven y madura. A. H. Laderas de PPAO, Enero 2011.

GRFICO N 02 EDAD DE LA MUJER ADULTA JOVEN Y MADURA DEL A. H. LADERAS DE PPAO-NUEVO CHIMBOTE, 2011.

Fuente: Idem Tabla N02

GRFICO N 03 GRADO DE INSTRUCCIN DE LA MUJER ADULTA JOVEN Y MADURA DEL A. H. LADERAS DE PPAO - NUEVO CHIMBOTE, 2011.

Fuente: Idem Tabla N02

GRFICO N 04 RELIGIN DE LA MUJER ADULTA JOVEN Y MADURA DEL A. H. LADERAS DE PPAO -NUEVO CHIMBOTE, 2011.

Fuente: Idem Tabla N02

GRFICO N 05 ESTADO CIVIL DE LA MUJER ADULTA JOVEN Y MADURA DEL A. H. LADERAS DE PPAO -NUEVO CHIMBOTE, 2011.

Fuente: Idem Tabla N02

GRFICO N 06 OCUPACIN DE LA MUJER ADULTA JOVEN Y MADURA DEL A. H. LADERAS DE PPAO -NUEVO CHIMBOTE, 2011.

Fuente: Idem Tabla N02

GRFICO N 07 INGRESO ECONMICO DE LA MUJER ADULTA JOVEN Y MADURA DEL A. H. LADERAS DE PPAO -NUEVO CHIMBOTE DE, 2011.

Fuente: Idem Tabla N02

RELACIN ENTRE LOS FACTORES BIOSOCIOCULTURALES Y EL ESTILO DE VIDA DE LA MUJER ADULTA JOVEN Y MADURA DEL A. H. LADERAS DE PPAO-NUEVO CHIMBOTE, 2011. TABLA N 03 FACTORES BIOLOGICOS Y ESTILO DE VIDA DE LA MUJER ADULTA JOVEN Y MADURA DEL A. H. LADERAS DE PPAO -NUEVO CHIMBOTE, 2011. Edad (aos) Estilo de vida Saludable No saludable n 20 - 35 36 - 59 Total 32 28 60 % 42.7 37.3 80.0 n 11 4 15 % 14.7 5.3 20.0 n 43 32 75 % 57.3 42.7 100. 0
Fuente: Cuestionario de factores biosocioculturales Delgado, R y escala de estilo de vida, PPAO, Enero 2011. elaborado por Daz, R; Reyna, E; modificado por: Daz, R; Reyna E;

Total 2 = 1.962, 1gl P = 0.161 > 0.05


No existe relacin estadsticamente significativa.

Delgado R. Aplicado a la mujer adulta joven y madura. A. H. Laderas de

TABLA N 04 FACTORES CULTURALES Y ESTILO DE VIDA DE LA MUJER ADULTA JOVEN Y MADURA DEL A. H. LADERAS DE PPAO -NUEVO CHIMBOTE, 2011.
Grado de Instruccin Estilo de vida Saludable n Analfabeto(a) Primaria incompleta Primaria Completa Secundaria incompleta Secundaria completa Superior incompleta Superior completa Total Religin 3 14 12 10 16 4 1 60 % 4.0 18.7 16.0 13.3 21.3 5.3 1.3 80.0 No saludable n 0 4 2 5 2 1 1 15 % 0.0 5.3 2.7 6.7 2.7 1.3 1.3 20.0 n 3 18 14 15 18 5 2 75 % 4.0 24.0 18.7 20.0 24.0 6.7 2.7 100.0 Total 2 = 1.236, 2gl P = 0.539 > 0.05
No existe relacin estadsticamente significativa.

Total

2 = 4.772, 6gl P = 0.573 > 0.05

Estilo de vida Saludable No saludable n 12 3 0 15 % 16.0 4.0 0.0 20.0 n 52 21 2 75

n Catlico(a) Evanglico(a) Otros Total 40 18 2 60

% 53.3 24.0 2.7 80.0

% 69.3 28.0 2.7 100.0

No existe relacin estadsticamente significativa.

Fuente: Cuestionario de factores biosocioculturales elaborado por Daz, R; Reyna, E; Delgado, R y escala de estilo de vida, modificada por: Daz, R; Reyna E; Delgado R. Aplicado a la mujer adulta joven y madura. A. H. Laderas de PPAO, Enero 2011

TABLA N 05

FACTORES SOCIALES Y ESTILO DE VIDA DE LA MUJER DEL A. H. LADERAS DE PPAO -NUEVO CHIMBOTE, 2011.
2 = 2.809, 4gl P = 0.590 > 0.05

Estado civil

Estilo de vida Saludable No saludable n % n % 7 9.3 1 1.3 15 20.0 2 2.7 3 4.0 0 0.0 28 37.3 9 12.0 7 9.3 3 4.0 60 80.0 15 20.0 Estilo de vida Saludable No saludable % 2.7 4.0 6.7 1.3 4.0 1.3 20.0 n 7 9 46 3 8 2 75

Total

Soltero(a) Casado(a) Viudo(a) Unin libre Separado(a) Total Ocupacin

n 8 17 3 37 10 75

% 10.7 22.7 4.0 49.3 13.3 100.0

No existe relacin estadsticamente significativa.

Total % 9.3 12.0 61.3 4.0 10.7 2.7 100.0

Obrero(a) Empleado(a) Ama de casa Estudiante Ambulante Otros Total Ingresos econmicos (soles)

n 5 6 41 2 5 1 60

% n 6.7 2 8.0 3 54.7 5 2.7 1 6.7 3 1.3 1 80.0 15 Estilo de vida

2 = 6.708, 5gl P = 0.243 > 0.05

No existe relacin estadsticamente significativa.

Saludable n % 4.0 64.0 12.0 0.0 80.0

No saludable n 0 13 2 0.0 15 % 0.0 17.3 2.7 0.0 20.0 n 3 61 11 0.0 75

Total % 4.0 81.3 14.7 0.0 100.0

= 0.838, 2gl P = 0.658 > 0.05 No existe relacin estadsticamente significativa.

Menos de 100 100 - 599 600 1000 Ms de 1000 Total

3 48 9 0.0 60

Fuente: Cuestionario de factores biosocioculturales elaborado por: Diaz, R; Reyna, E; Delgado R. y escala de estilo de vida modificada por: Diaz, R; Reyna, E; Delgado R. Aplicado a la mujer adulta joven y madura. A. H. Laderas del PPAO, Enero 2011.

4. DISCUSIN En la tabla N 01: Se muestra que del 100% (75) de mujeres adultas jvenes y maduras que participaron en el estudio, el 80% (60) tienen un estilo de vida saludable y un 20% (15) no saludable.

Los resultados se relacionan a los encontrados por Palomino, E. (34), en su estudio sobre Estilo de vida y factores biosocioculturales del adulto en las Dunas de Surco-Lima, en donde muestra que el 60.3 % de adultos presentan un estilo de vida saludable y el 39.7% tiene un estilo de vida no saludable.

As mismo los resultados se relacionan con los encontrados por Mendoza, M. (35), en su estudio sobre Estilo de vida y factores biosocioculturales de la persona adulta en el A.H. Julio Melndez Casma, en donde muestra que el 63.6 % de las personas adultas presentan un estilo de vida

saludable y el 36.4% presenta un estilo de vida no saludable.

De igual manera los resultados se aproximan a los encontrados por Felipe, L. (36), en su estudio sobre Estilo de vida y factores biosocioculturales de la persona adulta mayor en el A.H. Villa Magisterial I y II Etapa-Nuevo Chimbote, en donde muestra que el 88 % de las

personas adultas mayores tienen un estilo de vida saludable y el 12% tienen un estilo de vida no saludable.

Por otro lado, estos resultados difieren con los obtenidos por Cruz, M. y Flix, E. (37), quienes en su investigacin sobre Estilo de vida y factores biosocioculturales del adulto en el centro poblado menor de IchocaHuaraz, en donde muestran que el 72 % de las personas adultas tienen un estilo de vida no saludable y el 27.9% tienen un estilo de vida saludable.

De igual manera, estos resultados difieren con los obtenidos a nivel local por Paredes, W. (38), quien en su investigacin Estilo de vida y factores biosocioculturales de la persona adulta madura en el A.H. UPIS BelenNuevo Chimbote , en donde muestra que el 82% tienen un estilo de vida no saludable mientras que el 18.0% tiene un estilo de vida saludable.

Tambin, difieren con los resultados presentados por Arroyo, C y Elcorrobarrutia, L. (39), quienes investigaron el Estilo de vida y factores biosoculturales de la persona adulta en el A.H. San Juan -Chimbote, en donde reportan que el 66.0% de adultas presentan un estilo de vida no favorable, mientras que el 34.0% presentan un estilo de vida favorable.

As mismo estos resultados difieren con los obtenidos por LLorca, A. (40), que investig el Estilo de vida y factores biosocioculturales del adulto en el A.H. Nueva Esperanza Chimbote, en donde muestra que el 53.3% de los adultos presentan un estilo de vida no saludable, mientras que el 46.7% presentan un estilo de vida saludable. Segn la Organizacin Mundial de la Salud (OMS) (41), el trmino Estilo de vida saludable, es entendido como una forma de vida que se basa en patrones interaccin de comportamiento las identificables, determinados por la las

entre

caractersticas

personales

individuales,

interacciones sociales y las ambientales.

condiciones de vida socioeconmicas y

La mujer en el Per se enfrenta a cambios importantes en su estilo de vida producidos por factores sociales, culturales, ambientales y econmicos que afectan su estado de salud. El estilo de vida puede formar parte tan cercana de una persona que la puede llevar a sufrir cambios importantes en su vida (42).

Los estilos de vida se evidencian como un rea fundamental para la comprensin de ciertas enfermedades. La mala alimentacin, la obesidad, el consumo de tabaco, la presin arterial elevada, el sedentarismo, el estrs negativo, entre otros factores psicosociales, son algunos de los factores de riesgo ms importantes que propician la aparicin de las enfermedades no transmisibles. Se ha observado que los factores de riesgo estaran presentes cada vez a edades ms tempranas, es as, como se ha informado un incremento de la prevalencia de obesidad y sus factores condicionantes de hipertensin arterial, hipercolesterolemia y tabaquismo, es decir, los estilos de vida influyen fuertemente en el desarrollo de este tipo de enfermedades (43,44).

El estilo de vida se va conformando desde los primeros aos de la vida y se fortalece cuando se llega a la edad adulta, en esta etapa, los adultos optan por diferentes estilos de vida; esto influir claramente en el desarrollo y bienestar del organismo, ya que mientras ms saludable y mayores cuidados tengan, mejor calidad de vida se obtendr. Aunque muchos de los prototipos de estilo de vida que muestran los medios masivos de comunicacin son inalcanzables para la mayora de las personas, apoyan a que el individuo compare su estado actual de estilo de vida con las posibles alternativas que el mundo ofrece. Las relaciones sociales permiten comparar el entorno inmediato con lo que cada persona es, tiene y aspira, para continuar formando y estableciendo un estilo de vida propio (45).

El estilo de vida y el comportamiento del individuo a lo largo de la vida repercuten en su salud futura, hay muchas otras enfermedades ligadas al estilo de vida y seguir apareciendo ms a travs del tiempo, por esto es necesario educar a la poblacin y as prevenir estas patologas ya que disminuyen la calidad y expectativa de vida de las personas (46).

Al analizar la situacin presentada y al comparar con los estudios citados que se realizaron a nivel local y nacional, encontramos que se relacionan con la investigacin debido a que fueron realizados en lugares en donde posiblemente la poblacin presenta un nivel cultural alto, comunidades en donde el personal de salud tienen ms interaccin con la mujer y existe mayor solvencia econmica lo que les permite adoptar estilos de vida saludables como alimentarse tres veces al da, realizar actividad y ejercicio y acudir al establecimiento de salud en forma peridica. As mismo, la falta de similitud en los resultados con los estudios antes mencionados corresponde a realidades socio-econmicas y culturales diferentes en las poblaciones estudiadas. Las mujeres adultas jvenes y maduras consideradas pertenecen a un contexto diferente, lo que influye de cierta manera en la adopcin de conductas no saludables. Influye tambin el grupo etreo en que se han realizado estas investigaciones ya que estudian al mayores. adulto es decir a mujeres, varones y a los adultos

Los resultados presentados evidencian que las mujeres adultas jvenes y maduras del A.H. Laderas de PPAO tienen un estilo de vida saludable, debido a que atraviesan por una etapa de su ciclo vital que les exige realizar actividades en la salud, que tienen que ver con las dimensiones planteadas en el estilo de vida. En cuanto a su alimentacin, comen tres veces al da, incluyen dentro de su alimentacin frutas y verduras, consumen al menos cuatro vasos de agua al da, leen las etiquetas de las comidas enlatadas, mantiene buenas relaciones interpersonales con los dems, no consumen sustancias nocivas como tabaco, alcohol o sustancias psicoactivas, evitan el sedentarismo, algunas mujeres no se automedican, reciben el apoyo de su pareja y familiares, tambin las mujeres participan de sesiones educativas sobre conductas saludables que el personal de salud realiza , adems estas mujeres acuden al

Puesto de Salud una vez al ao o cuando presentan algn problema de salud para una revisin medica, es as como estas mujeres mantienen un estilo de vida saludable.

Sin embargo, un porcentaje significativo de mujeres adultas jvenes y maduras del A.H. Laderas de PPAO presentan un estilo de vida no saludable esto debido a que algunas mujeres no practican conductas saludables como actividad fsica, paseos de entretenimiento, sesin de relajacin, no se sienten autorealizadas en las actividades que realizan, algunas de ellas son madres solteras y no reciben apoyo de sus familiares, a pesar que se realizan sesiones educativas sobre conductas saludables, no asisten por que priorizan su atencin en los quehaceres del hogar o trabajo y dejan de lado su salud y todo lo que implica, estas conductas no saludables es por la disponibilidad de tiempo porque

adems de los conflictos econmicos, su necesidad de autonoma e independencia la enfrentan al reto de sumar a sus roles de madre y ama de casa, el rol de trabajadora, elemento que afecta de manera indirecta su salud mental y fsica por la sobrecarga que se genera.

El alto porcentaje de estilo de vida saludable es significativo, ya que dicho estilo acta como un agente protector para ellas, puesto que disminuye la probabilidad de que contraigan enfermedades y pueda gozar de una mejor calidad de vida. Aunque existen adultas jvenes y maduras que presentan estilos de vida no saludable se pone en evidencia la urgente necesidad de implementar programas de prevencin que permitan a la poblacin adoptar estilos de vida sanos. Si educamos a las mujeres para que adquieran estilos de vida adecuados para cuidar su salud, ellas, a su vez, educarn a sus hijos y ser posible lograr la meta de tener generaciones ms saludables y con mejor calidad de vida. Al entregar estos

conocimientos y habilidades, las mujeres se beneficiarn y as mismo mejorarn el estilo de vida de su familia. En la tabla N 02: Se muestra la distribucin porcentual de los factores biosocioculturales de las mujeres adultas jvenes y maduras participantes en la presente investigacin que residen en el A.H. Laderas de PPAO. En el factor biolgico se observa que el mayor porcentaje de mujeres adultas en un 57.3% (43), tienen una edad comprendida entre 20 y 35 aos. Con respecto a los factores culturales el 24% (18), de las adultas tienen primaria incompleta, de igual manera otro 24% tiene secundaria completa; en cuanto a la religin el mayor porcentaje 69.3% (52) son catlicas. En lo referente a los factores sociales en el 49.3% (37) su estado civil es unin libre, el 61.3% (46) son amas de casa y un 81.3% (61) tienen un ingreso econmico de 100 a 599 nuevos soles.

Los resultados de la presente investigacin se relacionan con lo obtenido por Guevara ,C. y Cepeda, D. (47), quienes en su investigacin sobre Estilo de vida y factores biosocioculturales de la persona adulta en el P.J. Miraflores Alto-Chimbote, en donde reportan que los factores

biosocioculturales que mas predominan son adultas jvenes en un 54.5%, el 47.3% viven en unin libre, el 58.2% son de religin catlica, el 27.3% tienen secundaria completa, el 83.6% perciben un ingreso econmico

entre los 100-599 nuevos soles y el 54.5% son amas de casa.

As mismo se relacionan en algunos indicadores con lo obtenido por Salinas, J. y Valenzuela, L. (48), en su estudio sobre Estilo de vida y factores biosocioculturales de la persona adulta en el casero de UrpayAntipayan-Huaraz, en donde muestran que el 45.7% son mujeres de 20 a 35 aos, el 27.6 % tienen como grado de instruccin primaria incompleta,

el 88.8% son catlicos, el 45.7% son amas de casa y en cuanto al ingreso econmico el 74.1% percibe de 100-599 nuevo soles. As tambin los resultados de la presente investigacin se relacionan en algunos indicadores con lo obtenido por Del Castillo, R y Delgado, J. (49), quienes en su investigacin sobre Estilo de vida y factores

biosocioculturales de la persona adulta en el A.H.Primavera Alta- La Unin Chimbote, en donde muestran que el 46.1% pertenecen al grupo etreo de 20-35 aos, el 43.9% son amas de casa, el 44.4% es de estado civil unin libre, el 63.3% tiene un ingreso econmico de 100-599 nuevos soles y el 58.8% son de religin catlica.

Por otro lado, estos resultados difieren en algunos indicadores con lo obtenido por Paredes, W. (38), quien en su estudio sobre Estilo de vida y factores biosocioculturales de la persona adulta madura en el A.H.UPIS Beln-Nuevo Chimbote, en donde muestra que el 27.6% tienen grado de instruccin secundaria incompleta, el 47.5% son casados y el 45.2% tiene un ingreso econmico de 600-1000 nuevos soles.

Adems estos resultados difieren en algunos indicadores con lo obtenido por Arguedas, F. y Montenegro, C. (50), quienes en su estudio sobre Estilo de vida y factores biosocioculturales de la persona adulta en el UPIS Luis Felipe de las Casas Nuevo Chimbote, en donde muestran que el 36.2 % tiene como estado civil soltera.

As mismo estos resultados difieren en algunos indicadores con lo obtenido por Lazarte, C y Mendez, A. (51), quienes en su investigacin sobre Estilo de vida y factores biosocioculturales de la persona adulta en el A.H.Fraternidad Chimbote, en donde muestran que el 53 % de adultos

tienen edades entre los 36 a 59 aos, el 30.6 % presentan grado de instruccin secundaria incompleta y el 40.2% son casados.

Segn el Instituto Nacional de Estadstica e Informtica (INEI) (52), para el ao 2010 la poblacin femenina fue de 14 millones 693 mil 32 personas, en donde la poblacin joven (20 a 29 aos) representa el 56.8% y la poblacin adulta (30 a 59 aos) representa el 3.5 % del total de la poblacin, lo cual se relaciona con los resultados obtenidos en la presente investigacin ya que mas de la mitad son adultas jvenes. As mismo el INEI en el censo 2007 (53), manifiesta en relacin a la religin que el 81.3% de la poblacin peruana censada de 12 y ms aos de edad profesan la religin catlica, como podemos evidenciar segn los datos encontrados la mayora de la poblacin ya sea mujer o varn profesan la religin catlica cifra que se asemeja a los datos encontrados en la presente investigacin.

En relacin al grado de instruccin segn el Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social (MINDES) en el censo 2007 (54), seala que en la

mujer el 22,1% presenta educacin primaria y el 34.6% presenta educacin secundaria, lo cual se relaciona con los resultados obtenidos en la presenta investigacin.Por otro lado segn MINDES (54), a nivel nacional de las mujeres encuestadas, el 21,1% son de estado civil unin libre, resultado que difieren con los resultados obtenidos en la investigacin ya que el porcentaje obtenido es mucho mayor al obtenido por el MINDES.

Segn el INEI mediante la Encuesta Nacional de Hogares 2008 (ENAHO) (54), ratifican que el 26,7% de las jefas de hogar que forman la poblacin econmicamente inactiva (No PEA), se dedican exclusivamente a los quehaceres del hogar, como podemos ver los resultados difieren porque

en la presente investigacin ms de la mitad de mujeres en la comunidad estudiada se dedica a los quehaceres del hogar.

Segn la Organizacin Internacional del Trabajo (OIT) (55), en el Per el salario mnimo se denomina Remuneracin Mnima que actualmente equivale a S/. 600 soles, cifra que representa el 26% del valor de la nueva canasta familiar que es S/.2,112 y el 42.6% de los S/.1,292 que es el valor de la canasta de consumo bsico para no ser pobre,dicho ingreso mnimo vital se relaciona con el ingreso que percibe la mujer mensualmente segn los datos obtenidos en la presente investigacin.

Los determinantes del estilo de vida relacionado con la salud son diversos y su estudio puede abordarse desde dos perspectivas bien distintas: La primera, en la que se valoran factores que podramos denominar individuales y en la que los objetos de estudio son fundamentalmente aspectos biolgicos, factores genticos y conductuales, as como caractersticas psicolgicas individuales. La segunda perspectiva parte de aspectos sociodemogrficos y culturales y desde ella se estudia la influencia de factores como el contexto social, econmico o el medio ambiente, es decir, diferentes elementos del entorno. Durante el desarrollo humano se establecen mltiples transacciones entre ambos contextos y se establecen patrones adaptativos de conducta, anteriormente denominados hbitos de vida, que conforman en conjunto el estilo de vida relacionado con la salud, determinados por cada uno de estos factores (56).

Identificar la religin, al igual que la edad, el gnero, la ocupacin, el ingreso econmico y la escolaridad, entre otros datos generales que se le toma a cada persona en toda actividad asistencial, debe ser tenida en cuenta, porque condicionan el estilo de vida, determinan la existencia de

muchas de las enfermedades crnicas transmisibles o no y que son en la actualidad un flagelo para la humanidad (57).

Hay distintas edades que son interdependientes, en general slo tenemos a la edad cronolgica, biolgica y psicolgica. Al hablar de la edad biolgica se tiene en cuenta los cambios fsicos y biolgicos que se van produciendo en las estructuras celulares, de tejidos, rganos y sistemas. Es as como la salud est en dependencia de los hbitos y costumbres que se adquieran de acuerdo a la edad y que a diario se practiquen, esto dar como resultado las acciones y esfuerzos que durante la vida cada cual hace para cuidarla y mejorarla (58).

En cuanto al grado de instruccin se considera como el ltimo ao escolar cursado por la persona, as tenemos que la educacin es un derecho humano y un elemento indispensable para el progreso econmico y social.Debe reconocerse que el acceso pleno y en condiciones de igualdad a la educacin es un requisito fundamental para la potenciacin de la mujer y es un instrumento fundamental para que ellas adquieran conocimientos, actitudes y hbitos bsicos para la defensa y la promocin de la salud (59).

La asuncin de una religin est determinada por mltiples razones, una de las ms frecuentes es el seguimiento de la tradicin familiar o de la comunidad en la que se vive y que corresponde al aprendizaje social, mientras que otra de las razones en orden de importancia la fundamenta el tener la salud amenazada o ya quebrantada, tanto la propia persona como otra que le resulta sentimentalmente relevante, es decir, se produce ante este evento el acercamiento a la religin o el desarrollo de la religiosidad previamente existente como una forma de afrontar situaciones

estresantes, permitindole adoptar un sentido de coherencia, que como recurso general favorece su salud (57).

Se entiende por estado civil a la situacin de un individuo en orden a sus relaciones de familia en cuanto le confiere o le impone determinados derechos y obligaciones civiles. Hay diferentes tipos de estado civil que varan de acuerdo al tipo de relaciones que una persona mantenga con otras, una de ella es la unin libre que se define como la persona que vive con su pareja como si estuviera casada, sin estarlo. El comenzar una vida de pareja bajo el concepto de unin libre muy comnmente se toma a la ligera; la pareja comparte un espacio y responsabilidades, gustos, formas de pensar, hay una influencia de los modelos de vida de otras culturas, etc; estos son elementos que conforman un ambiente ms

relajado que definitivamente tambin influye en su vida afectiva y por ende a su salud (60,61).

Al hablar de Ocupacin se entiende que es la tarea o funcin que una persona desempea y que puede estar relacionada o no con su profesin (nivel de educacin) y por la cual recibe un ingreso de dinero. Una de las ocupaciones que la mujer tiene es la de ama de casa, un trabajo no remunerado que tiene como ocupacin principal el trabajo en el hogar con los quehaceres cotidianos tales como: el cuidado de los hijos, la limpieza de la casa, la compra de vveres y otros artculos, la preparacin de los alimentos, la administracin parcial o total del presupuesto familiar, influyendo as en el estilo de vida de su familia (62,63).

Entendemos por ingreso econmico a todas las ganancias que ingresan al conjunto total del presupuesto de una entidad, ya sea pblica o privada, individual o grupal. En trminos ms generales, los ingresos son los elementos tanto monetarios como no monetarios que se acumulan y que

generan como consecuencia un crculo de consumo o ganancia. Se ha establecido que la enfermedad genera una carga desproporcionada en pases menos desarrollados y entre las familias con menos recursos. Las determinantes econmicas pobreza, migracin, educacin, salud, etc., influyen en la vulnerabilidad de adquirir enfermedades directas e indirectas. La buena salud, por el contrario, tiene efectos que, aunque no han sido cuantificados an, son claramente positivos desde el punto de vista del bienestar humano. En otras palabras, la disminucin de las iniquidades en el mbito de la salud puede contribuir a aliviar la pobreza (64,65).

Los adultos en sus diferentes etapas de su vida, considerando la variabilidad e individualidad de cada persona, establecen su propio estilo de vida, el cual est ntimamente relacionado con la salud, las relaciones sociales, el trabajo, la vida sexual y otros, influenciados tambin por los diferentes factores que interviene en su crecimiento. Este estilo de vida no se elije de una lista de alternativas que presenta la vida, el estilo de vida se va conformando desde los primeros aos de la vida y se fortalece cuando se llega a la edad adulta (45).

Muchos de los estudios citados presentan datos que se relacionan a los obtenidos en este estudio, debido a que presentan caractersticas sociodemogrficas similares, en el asentamiento humano Laderas de PPAO el grupo etreo que mas predomina es la mujer adulta joven, debido a que dicha comunidad tiene pocos aos de fundada o como tambin hay mujeres jvenes que vienen de la sierra o selva del Per a trabajar en busca de un mejor futuro para ellas. En relacin al estado civil en su mayora las mujeres tienen una relacin de unin libre, debido a que la mujer opta por convivir, conocer bien a su pareja y luego formalizar con el matrimonio. En cuanto al grado de instruccin la mayora tiene

secundaria completa ,esto debido a que la mujer no prosigue sus estudios superiores por la falta de dinero, opta por trabajar o dedicarse a los quehaceres del hogar ,es as, como su ingreso econmico familiar es el mnimo vital ya que no tienen opcin a un empleo con mejor salario por su mismo nivel cultural; as mismo tenemos que la religin que mas profesa la mujer es el catolicismo pues da mas libertad a beber, fumar, salir a fiestas, comer y tambin porque siguen con la religin de sus padres.

Por otro lado existen investigaciones con resultados que difieren a los obtenidos por el presente estudio, probablemente debido a que las poblaciones estudiadas incluan a todos los adultos tanto varn y mujer, mientras que en esta investigacin la poblacin estudiada en su mayora son adultas jvenes ya que el asentamiento humano Laderas de PPAO es relativamente nuevo a diferencia de las poblaciones estudiadas que tienen mas tiempo de creadas, por eso el grupo de edad que mas predomina es de adulta madura. En los estudios realizados en relacin al estado civil, el que ms predomina es casado ya que anteriormente la opcin antes de formar un hogar era el matrimonio, tambin difieren en cuanto al grado de instruccin ya que se puede evidenciar en los estudios mencionados que el grado de instruccin es ms alto, probablemente a que hay personas con estudios superiores, por tanto el ingreso econmico va hacer mayor en donde el empleo u ocupacin de los miembros que sustentan el hogar tienen un mejor salario.

Al analizar esta situacin tenemos que la mujer en el asentamiento humano Laderas de PPAO en sus diferentes etapas adopta conductas saludable o no saludables, todo esto va depender del entorno en que se encuentre, as tambin en el grado de instruccin y religin, en donde se observa que hay un nivel cultural bajo pues la mujer solo llega a estudios secundarios y no prosigue con sus estudios superiores por falta de dinero,

en cuanto a la religin que adopta es la religin catlica pues les permite comer, beber, tomar, fumar, es ms permisiva. As mismo tenemos que el estado civil que hoy opta la mujer es el de unin libre pues las parejas deciden primero convivir y luego formalizar en un matrimonio, en cuanto a la ocupacin la mayora son amas de casa esto debido a que a la mujer inicia un relacin de pareja ,forma su hogar y por la falta de medios econmicos no sigue estudios superiores y se dedica a los quehaceres del hogar, por ultimo el ingreso econmico familiar es el mnimo vital este no cubre la canasta bsica familiar, sin embargo, estos factores no son un impedimento para que la mujer opte por llevar un estilo de vida saludable o no saludable, cabe mencionar que todos estos factores contribuyen a que la mujer disminuya el riesgo de padecer de enfermedades no trasmisibles y que se puedan prevenir.

En la TABLA N 03: Respecto al factor biolgico edad y estilo de vida, se observa que del total de mujeres entre los 20 y 35 aos (57.3%),el 42.7% presentan un estilo de vida saludable mientras que solo el 14.7% tiene un estilo de vida no saludable, en cuanto al total de mujeres entre los 36 y 59 aos (42.7%), el 37.3% tienen un estilo de vida saludable y solo el 5.3% tiene un estilo de vida no saludable. Se muestra la relacin entre el factor biolgico y el estilo de vida. Al relacionar la variable edad con el estilo de vida utilizando el estadstico Chi-cuadrado de independencia (2 = 1.962, 1gl y p > 0.05) encontramos que no existe relacin estadsticamente significativa entre ambas variables.

Los resultados coinciden con lo encontrado por Colonia, Y. y Pimentel, L. (66), quienes en su estudio sobre Estilo de vida y factores

biosocioculturales de la persona adulta en Cantu Marian-Huaraz, en donde

concluye que la edad no tiene relacin estadsticamente significativa con el estilo de vida.

De igual manera coincide con lo obtenido por Mendoza, M. (35), en su estudio sobre Estilo de vida y factores biosocioculturales de la persona adulta en el A.H.Julio Melndez Casma, en donde concluye que la edad no tiene relacin estadsticamente significativa con el estilo de vida.

As mismo coincide con lo obtenido por Chancahuaa, W. y Sanchez, J. (67), en su estudio sobre Estilo de vida y factores biosocioculturales de la persona adulta en Caraz, en donde concluye que la edad no tiene relacin estadsticamente significativa con el estilo de vida.

Por otra parte los resultados difieren con lo encontrado por Cruz, M. y Felix, E. (37), quienes en su estudio sobre Estilo de vida y factores biosocioculturales de la persona adulta en el centro poblado menor de Ichoca-Huaraz, en donde concluye que existe relacin entre la edad y el estilo de vida de la persona adulta.

As mismo difieren

con lo encontrado por Paredes, D. (38), en su

estudito sobre Estilo de vida y factores biosocioculturales de la persona adulta en el P.J. San IsidroChimbote, en donde concluye que existe relacin estadsticamente significativa entre la edad y el estilo de vida.

Los estilos de vida han sido considerados como factores determinantes y condicionantes del estado de salud de un individuo. La Carta de Ottawa para la Promocin de la Salud, considera los estilos de vida saludables como componentes importantes de intervencin para promover la salud. La salud es el resultado de los cuidados que uno se dispensa a s mismo y a los dems, de la capacidad de tomar decisiones y controlar la vida

propia y de asegurar que la sociedad en que uno vive ofrezca a todos sus miembros la posibilidad de gozar de un buen estado de salud (68).

Los estilos de vida que se adquieren, estn condicionados a travs de experiencias de aprendizaje, las cuales se adaptan, se adquieren o modifican de acuerdo a los comportamientos deseados. El siglo XXI representa un nuevo reto para la mujer, pues debe adaptarse a las enormes demandas de la vida personal y profesional que el mundo actual ejerce sobre ella, tambin a un nuevo estilo de vida en el que predomina ms trabajo, menos tiempo; ms computadora, menos caminar; ms comida en la calle, menos cocinar; ms estrs, menos relajacin (69,70).

La edad de la mujer es uno de los factores decisivos ms importantes cuando se trata de su salud. Ella es la intermediaria del proceso de promocin y prevencin en salud para sus hijos, definiendo el estilo de vida de la familia, es as como la mujer en sus diferentes etapas de vida mantiene hbitos de vida saludables como llevar una alimentacin equilibrada, ejercicio fsico, relajacin, actividades ldicas y sociales y controles peridicos sanitarios que la benefician en llevar un estilo de vida saludable (70). Lo que difiere con lo encontrado en la investigacin.

Segn los resultados no existe relacin estadsticamente significativa entre la edad de la mujer y el estilo de vida; tanto la mujer adulta joven y la adulta madura presentan cifras altas de estilo de vida saludables lo que demuestra que una variable es independiente de la otra. Sin embargo tambin presentan porcentajes significativos de estilos de vida no saludables, lo cual se descarta la posibilidad que la edad de la mujer influya al momento de adoptar conductas saludables.

En el asentamiento humano Laderas de PPAO la mujer en su mayora debido a la informacin que recibe por parte del personal de salud, ha tomado conciencia de participar en el cambio de conducta para llevar un estilo de vida saludable como: la hora de levantarse, la hora en que descansan, el tipo de alimentos que consumen, la clase de actividad fsica que practican, la forma de relacionarse con los dems y la actitud que asume frente a los problemas, por eso la mujer ya sea joven o madura adopta estilos de vida saludable .Sin embrago un porcentaje significativo de mujeres de dicha comunidad an no se concientizan, no toman inters y siguen llevando un estilo de vida no saludable debido a que consumen alimentos no balanceados, no realizan alguna actividad fsica, no participan de actividades recreativas, se dedican a los quehaceres del hogar y su prioridad son sus hijos y pareja ,como tambin tiene que trabajar todo el da y no les queda tiempo para ellas ,es as como aun siguen optando por conductas no saludables, debido a ello la edad no tiene relacin estadsticamente significativa con el estilo de vida.

Ante dichas situaciones, resulta esencial proponer estrategias con el fin de beneficiar la salud de la mujer a travs del consumo de una dieta equilibrada, la prctica de actividad fsica y evitar el consumo de agentes como el tabaco y el alcohol para que contribuya a promover su salud y prevenirles de determinadas enfermedades en el futuro:

cardiovasculares, hipertensin, obesidad, determinados tipos de cncer, osteoporosis, diabetes, etc. En la tabla N 04: En cuanto a los factores culturales con el estilo de vida se evidencia que del total de mujeres que tienen grado de instruccin primaria incompleta (24.0%), el 18.7% presenta estilo de vida saludable y solo 5.3% presenta un estilo de vida no saludable; as mismo en igual porcentaje del total de mujeres que tienen grado de instruccin

secundaria completa (24.0%), el 21.3% presenta estilo de vida saludable y solo 2.7% presenta un estilo de vida no saludable. En relacin a la religin se observa que del total de mujeres que profesan la religin catlica (69.3%), el 53.3% presenta estilo de vida saludable y el 16.0% presenta un estilo de vida no saludable.

Se muestra la relacin entre los factores culturales y el estilo de vida. Al relacionar el grado de instruccin con el estilo de vida utilizando el estadstico Chi-cuadrado de independencia (2 = 4.772, 6gl y p>0.05) encontramos que no existe relacin estadsticamente significativa entre ambas variables. As mismo muestra la relacin entre la religin y estilo de vida, haciendo uso del estadstico Chi-cuadrado de independencia (2 = 1.236, 2gl y p>0.05) se encontr que no existe relacin

estadsticamente significativa entre la religin y el estilo de vida.

Los resultados coinciden con lo encontrado por Paredes, W. (38), en su estudio sobre Estilo de vida y factores biosocioculturales de la persona adulta madura en el A.H. UPIS Beln-Nuevo Chimbote, en donde concluye que la religin no tiene relacin estadsticamente significativa con el estilo de vida.

As mismo coinciden con lo encontrado por Guevara, C. y Cepeda, D. (47), quienes en su estudio sobre Estilo de vida y factores biosocioculturales de la persona adulta en el P.J.Miraflores AltoChimbote, en donde concluyeron que el grado de instruccin y la religin no guarda relacin estadsticamente significativa con el estilo de vida.

Por otro lado los resultados de la presente investigacin difieren con lo encontrado por Reyna, N. y Solano, G. (71), quienes en su estudio sobre Estilo de vida y factores biosocioculturales de la persona adulta en el

centro poblado de Antipayan-Huaraz, en donde reportan que la religin y grado de instruccin tienen relacin estadsticamente significativa con el estilo de vida.

As mismo difieren con lo encontrado por Beas, B. y Herrera, G. (72), quienes en su estudio sobre Estilo de vida y factores biosocioculturales de la persona adulta del distrito de Matahuasi-Concepcion, en donde concluyeron que existe relacin entre el grado de instruccin y el estilo de vida de la persona adulta.

El factor cultural son todos aquellos aspectos que se refieren a valores, creencias, costumbres, mitos, ideales, conocimiento de todo tipo como tcnico, geogrfico, hbitos e incluso vicios. Es indudable que cada persona est influenciada por su propia cultura que hace que una sociedad tenga su identidad. El hombre por naturaleza es un ser eminentemente cultural lo que lo diferencia de los dems seres vivos, posee sus propios valores ticos y morales, creencias religiosas y mitolgicas y conocimiento de todo tipo, formando su propia conviccin, es por eso que la practica de estilos de vida favorable beneficiar a la persona (73). Lo que difiere con lo obtenido en la investigacin en donde no existe relacin estadsticamente significativa entre el grado de instruccin, religin y el estilo de vida.

La religin es un elemento de la actividad humana que suele componerse de creencias y practicas sobre cuestiones de tipo existencial, moral y sobrenatural. Las creencias religiosas se forman, en el influjo de la interrelacin del individuo con el medio y pasan a integrar el complejo sistema de la personalidad en forma de actitudes, interactuando por ende, con la jerarquizacin motivacional; por tanto, el conocer qu piensa, siente y realiza cada persona ,miembro de una

familia y de una comunidad, le facilita a los agentes responsables de velar por su salud, las acciones a ejecutar, entre las que se encuentra hacer uso activo de las creencias religiosas para vencer actitudes negativistas ante las indicaciones u orientaciones dadas o apoyarse en otros miembros que comparten con ste sus mismas creencias, para ayudarlo con mayor efectividad, por basarse en el poder de ascendencia que le inspira su "hermano" de religin (74,75).

Lo antes mencionado difiere con la realidad presentada en el A.H. Laderas del PPAO en el cual tanto mujeres catlicas, evanglicas o de otra religin presentan estilos de vida saludable, aunque la informacin difundida por los medios de comunicacin afirman que si hay influencia segn los resultados no existe relacin estadsticamente significativa entre el grado de instruccin, la religin de la mujer y el estilo de vida; lo que demuestra que una variable es independiente de la otra, por tanto se descarta la posibilidad que el grado de instruccin y religin de la mujer influya al momento de adoptar conductas saludables.

Segn De la Cruz, E. y Pino, J. (56), respecto al nivel educativo, menciona que ciertas enfermedades son ms comunes entre las personas con pocos estudios mientras que otras tienen mayor prevalencia entre aquellos con ms formacin acadmica. Ambos factores, el econmico y el educativo, no slo afectan a la morbilidad sino tambin, consecuentemente, a ciertos factores de riesgo, ya que adems de tener peor salud hay ms problemas crnicos que pueden degenerar en enfermedades graves, como las cardiovasculares.

La educacin para la salud persigue fundamentalmente la integracin y participacin del propio interesado en el proceso de su salud, fomentando en todo momento la toma de decisiones propias y la

involucracin en su propia salud, de tal manera que los profesionales sanitarios son los facilitadores de informacin y de los instrumentos que permiten mejorar la salud del ciudadano (76).

En relacin al grado de instruccin de la mujer adulta joven y madura en el asentamiento humano Laderas de PPAO, a pesar de que presenta un alto o bajo nivel cultural tiene conocimientos sobre como llevar una alimentacin saludable, asiste a consultas medicas, no consume sustancias nocivas, etc.; pero aun as la educacin influye para que puedan tener conocimientos sobre cmo llevar un estilo de vida saludable y las dimensiones que esta implica. Adems el estudio reporta que hay mujeres adultas jvenes y maduras que an persisten en llevar un estilo de vida no saludable teniendo un grado de instruccin entre bajo y medio esto probablemente se deba a que hay costumbres arraigadas que se practican de generacin en generacin y son muy difciles de desterrar, as reciban la informacin correcta; por lo que se hace necesario que ellos tomen conciencia en su actuar para evitar enfermarse.

La mujer adulta joven y madura en el asentamiento humano Laderas de PPAO profesa distintas religiones dentro de las cuales tenemos a la religin catlica, evanglica y otras , a pesar de las distintas religiones que profesan, ellas presentan un estilo de vida saludable debido a que separan sus actividades religiosas de las actividades en salud, en donde practican conductas saludables como: alimentarse balanceadamente,

consumen abundante agua, no consumen sustancias nocivas, no se automedican, son responsables en cuanto a salud se refiere ,pues ellas asisten a una revisin medica una vez al ao,etc., pero hay que tener en cuenta que hay mujeres que persisten en llevar un estilo de vida no saludable as profesen cualquier tipo de regin debido a que no se

concientizan sobre sus conductas en salud, ya que la religin catlica es mas permisiva en cuanto a su comportamiento se refiere pues les permite tomar, fumar, comer, siendo esto algunas veces perjudiciales para su salud, por tanto ellas separan su vida espiritual de la salud.

Actualmente,

todas

las

personas,

independientemente

de

las

caractersticas que presenten deben adoptar estilos de vida saludables, para evitar ser vctimas de las enfermedades que estn relacionadas al comportamiento humano.Por tanto, si las mujeres de la comunidad estudiada no logran adquirir el conocimiento necesario para poder llevar un estilo de vida saludable y persisten en tener conductas no saludables, corren el riesgo de poder sufrir un desbalance en cuanto a su salud llevndolos a ser vctimas de distintas enfermedades.

En la TABLA N 05: En cuanto a los factores sociales con el estilo de vida se evidencia que del total de mujeres que son de unin libre (49.3%), el 37.3% presenta estilo de vida saludable y 12.0% presenta un estilo de vida no saludable; as mismo del total de mujeres que son amas de casa (61.3%), el 54.7% presenta estilo de vida saludable y solo 6.7% presenta un estilo de vida no saludable. En relacin al ingreso econmico se observa que del total de mujeres que perciben de 100599 nuevo soles (81.3%) , el 64.0% presenta estilo de vida saludable y el 17.3% presenta un estilo de vida no saludable.

Se muestra la relacin entre los factores sociales y el estilo de vida. Al relacionar el estado civil con el estilo de vida utilizando el estadstico Chi-cuadrado de independencia (2 = 2.809, 4gl y p>0.05) encontramos que no existe relacin estadsticamente significativa entre ambas variables. As mismo se muestra la relacin entre la ocupacin y estilo de vida, haciendo uso del estadstico Chi-cuadrado de independencia (2 =

6.708, 5gl y p>0.05) se encontr que no existe relacin estadsticamente significativa entre las variables. Tambin se muestra la relacin entre los ingresos econmicos y el estilo de vida utilizando del estadstico Chicuadrado de independencia (2 = 0.838, 2gl y p > 0.05) se encontr que no existe relacin estadsticamente significativa entre el ingreso econmico y el estilo de vida.

Los resultados coinciden con lo encontrado por Cruz, R. (77), quien en su estudio sobre Estilo de vida y factores biosocioculturales de la persona adulta en el A.H. San Genaro ChorriosLima, en donde muestra que el estado civil, ocupacin e ingreso econmico no tienen relacin estadsticamente significativa con el estilo de vida.

De la misma manera los resultados coinciden con lo encontrado por Acevedo, C. y Anaya, S. (78), quienes en su estudio sobre Estilo de vida y factores biosocioculturales de la persona adulta en Quilcas -Huancayo en donde reportan que el estado civil, ocupacin e ingreso econmico no tienen relacin estadsticamente significativa con el estilo de vida.

Estos resultados difieren de la investigacin realizada por Cruz, M. y Felix, E. (37), quienes en su estudio sobre Estilo de vida y factores biosocioculturales de la persona adulta en Ichoca-Huaraz, concluyeron que existe relacin entre el estado civil, ocupacin e ingreso econmico con el estilo de vida de la persona adulta.

As mismo difieren con lo obtenido por Vsquez, R. (79), en su estudio sobre Estilo de vida y factores biosocioculturales de la persona adulta en el A.H. Luis Alberto Sanchez-Coishco, quien concluy que el ingreso econmico tiene relacin estadsticamente significativa con el estilo de vida.

Los Factores Sociales son aquellos factores que estn relacionados con los contextos donde se ubica la persona ya sean polticos, econmicos, sociales y culturales. Dentro de los cuales tenemos: al factor laborar que se relacionan con las atribuciones y tareas que una persona tiene como responsabilidad desarrollar, por el cual percibe un salario. Es aqu donde se incluye una de las ocupaciones que la mujer realiza que es ama de casa, que por si es un trabajo no remunerado y que significa realizar los quehaceres del hogar, donde se incluye el cuido de los hijos, cuidar la alimentacin, realizar limpieza al hogar, etc., influyendo en el estilo de vida que la familia adopte (56). Segn Nilcen, A. (80), en su titulado Estilos de Vida de las amas de casas Espaolas, el 43% manifiesta que el trabajo de una ama de casa tiene un impacto negativo en sus vidas, agregndoles estrs en su vida personal, a tal punto, que no les queda tiempo para amistades, no les queda tiempo para visitar a sus familias, ni tiempo para ellas mismas, ni para su salud ya que tienen que cuidar y trabajar en su hogar y al mismo tiempo cuidar a los nios. Aunque la ocupacin no se relacione estadsticamente al estilo de vida para algunas mujeres el ser amas de casa hace que descuiden su salud.

Los estilos de vida los desarrollan las personas bajo la influencia de los factores socioeconmicos y culturales, en cuanto al estado civil, un

aspecto fundamental en la convivencia es aprender a aceptar y adaptarse a las caractersticas de la persona con la que se convive (81), esto de alguna manera influye en el estilo de vida de la pareja pues ambas partes se tienen que adaptar a su manera de ser, actuar y otros comportamientos que incluyan llevar un estilo de vida saludable o no.

En cuanto al Factor econmico tenemos que es la capacidad monetaria que cada individuo posee y que le permite adquirir con ello todos los servicios que necesita para su diario vivir y el de su familia. En la mayora de las sociedades la capacidad monetaria que percibe cada individuo es insuficiente para sus necesidades, esto provoca un desequilibrio general en la vida cotidiana (56).

Todos estos factores pueden convertirse en fortalezas o debilidades en las personas, siendo limitantes para el crecimiento del individuo. No cabe duda que la combinacin de todos es lo que hace que se de el estilo de vida de cada persona, que podra ser saludable o no. La economa es uno de los factores para medir el desarrollo humano, influye de manera determinante en el proceso salud-enfermedad y aunado al nivel educativo y al nivel de salud contribuyen a formar parte del estilo de vida que la persona practique (56).

Dentro del factor econmico tenemos al ingreso econmico, este constituye una cuestin complicada, en la que intervienen factores como el sexo, la edad, la cultura, el entorno, las redes sociales y comunitarias, el estilo de vida de las personas y los comportamientos con respecto a la salud. Diversos estudios a la poblacin sealan que existen diferencias claras entre las distintas clases sociales en lo relativo a la alimentacin, vestido, educacin, asistencia medica, recreacin, etc. En particular, las personas de nivel adquisitivo bajo tienen una tendencia mayor a llevar una estilo de vida no saludable que generan situaciones de alto riesgo para la Salud tales como: hambre, miseria, condiciones higinicosanitarias deplorables y otros que se manifiestan en altos ndices de morbi-mortalidad (82), por tanto las personas desfavorecidas desarrollan enfermedades crnicas a edades ms tempranas que las de los grupos

de mayor nivel socioeconmico, a menudo identificados por su nivel educativo y estatus profesional.

Lo antes citado difiere con lo encontrado en la investigacin y es que indirectamente el ingreso econmico se relaciona al acceso de los alimentos balanceados, la ocupacin a la disponibilidad de tiempo para la realizacin de actividad y ejercicio y el estado civil a la preocupacin por mantener la salud de su familia. Sin embargo los resultados niegan esa posibilidad debido a que los factores sociales no se relacionan al estilo de vida.

En el asentamiento humano Laderas de PPAO los resultados demuestran que las mujeres presentando un estado civil de unin libre o siendo casadas tienen cifras altas de estilo de vida saludable, en relacin a la ocupacin de igual manera, siendo amas de casa o teniendo otra ocupacin tienen estilos de vida saludable. As mismo las que tienen un ingreso econmico de 100-599 nuevos soles o de 600 1000 nuevos soles tienen altos porcentajes de estilos de vida saludable; las variables estudiadas no tienen relacin estadsticamente significativa, cada variable es independiente de la otra.

En relacin al estado civil de la mujer en el asentamiento humano Laderas de PPAO tenemos que ya sea unin libre o casada mantienen un estilo de vida saludable quizs esto se debe a que formar parte de una relacin significa tener un mejor sistema de apoyo del propio compaero y familia, pero aun hay mujeres que persisten en llevar un estado de vida no saludable probablemente sea porque estas mujeres al tener carga familiar se dedican a los hijos y pareja dejando de lado su cuidado personal. En cuanto a la ocupacin las mujeres son amas de casa, empleadas y ambulantes, en donde ellas muy a pesar de las

diferentes ocupaciones que tengan dan mas

importancia a la

modificacin de conductas para favorecerse a s misma, an as hay mujeres que mantienen un estilo de vida no saludable debido a que por el tiempo que les toma realizar los quehaceres del hogar o el trabajo que realizan no practican conductas saludables. Por ltimo tenemos al ingreso econmico en donde la mujer percibe de 100 a 599 y de 6001000 nuevos soles muy a pesar del ingreso econmico familiar que tengan las mujeres mensualmente, ellas priorizan sus necesidades bsicas como tener una alimentacin balanceada, comer sus tres comidas diarias, asistir a una revisin medica cada vez que presentan algn malestar,etc., adoptando as un estilo de vida saludable, sin embrago, hay mujeres que continan llevando un estilo de vida no saludable debido a que malgastan su dinero en cosas secundaria para su supervivencia como: consumir alimentos enlatados, comprar ropa, utilizar transporte pblico,etc.

Sin embargo, a pesar de que no existe relacin entre las variables de estudio se hace necesario identificar aquellas caractersticas en las mujeres para individualizar el manejo en cada una de ellas. Los estilos de vida, probablemente se vean influenciados por los intereses personales de cada individuo y que al final determina el comportamiento a seguir.

5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 5.1. Conclusiones a. La mayora de las mujeres adultas jvenes y maduras tienen un estilo de vida saludable, sin embargo, existe un porcentaje

significativo con estilo de vida no saludable.

b. En relacin

a los factores biosocioculturales de las mujeres

adultas jvenes y maduras del A.H. Laderas de PPAO tenemos: En el factor biolgico ms de la mitad de las mujeres son adultas jvenes. En el factor cultural poco menos de la cuarta parte presentan grado de instruccin primaria incompleta y secundaria completa, la mayora profesan la religin catlica. En el factor social poco menos de la mitad es de estado civil unin libre, la mayora son amas de casa y tienen ingresos econmicos de 100 a 599 soles.

c. No existe relacin estadsticamente significativa entre el estilo de vida y los factores biosocioculturales: edad, grado de instruccin, estado civil, religin, ocupacin e ingreso econmico, al aplicar la prueba del Chi Cuadrado con p>0.05.

5.2. Recomendaciones

a. Dar a conocer los resultados de la presente investigacin a las mujeres adultas jvenes y maduras de la comunidad, personal de salud del Puesto de Salud Satelite, as como a las autoridades de la direccin de la red de salud Pacfico Sur que incluye dentro de su jurisdiccin a las mujeres con la finalidad de buscar la participacin multisectorial en la formulacin de estrategias en donde contemplen actividades preventivas promocionales que posibiliten la adopcin de estilos de vida saludables.

b. Se recomienda al personal de salud del Puesto de Salud

Satelite, identificar factores protectores o de riesgo en la mujer para poder brindar sesiones educativas sobre conductas saludables, tambin brindar consejera, para poder mejorar la calidad de vida de la mujer.

c. Realizar otros estudios sobre estilo de vida teniendo en cuenta

los resultados de la investigacin y a otros factores como los psicolgicos y polticos, para que permitan explicar, comprender e intervenir en la prevencin de problemas de salud con la finalidad de garantizar una mejor calidad de vida.

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ANEXOS ANEXO N 01

CONSENTIMIENTO INFORMADO

TITULO:

ESTILO DE VIDA

Y FACTORES BIOSOCIOCULTURALES DE LA

MUJER ADULTA JOVEN Y MADURA. A.H. LADERAS DE PPAONUEVO CHIMBOTE, 2011

Yo,.................................................................................................................ac epto participar voluntariamente en el presente estudio, sealo conocer el propsito de la investigacin. Mi participacin consiste en responder con veracidad y de forma oral a las preguntas planteadas.

La investigadora se compromete a guardar la confidencialidad y anonimato de los datos, los resultados se informaran de modo general, guardando en reserva la identidad de las personas entrevistadas.

Por lo cual autorizo mi participacin firmando el presente documento.

FIRMA:

ANEXO N 02 ESCALA DEL ESTILO DE VIDA AUTOR: Walker, Sechrist, Pender Modificado por: Daz E.; Reyna, E; Delgado, R (2008)

N ALIMENTACIN 1

ITEMS

CRITERIOS

Come Ud. tres veces al da: desayuno almuerzo y comida.

Todos los das, Ud. consume alimentos

balanceados

que incluyan tanto vegetales, frutas, carne, legumbres, cereales y granos. 3 4 5 Consume de 4 a 8 vasos de agua al da Incluye entre comidas el consumo de frutas. Escoge comidas que no contengan ingredientes N N N V V V F F F S S S

artificiales o qumicos para conservar la comida. 6 Lea Ud. las etiquetas de las comidas empaquetadas, enlatadas o conservas para identificar los ingredientes. ACTIVIDAD Y EJERCICIO 7 Hace Ud., ejercicio por 20 a 30 minutos al menos tres veces a la semana. 8 Diariamente Ud. realiza actividades que incluyan el N V F S N V F S N V F S

movimiento de todo su cuerpo. MANEJO DEL ESTRS 9 Usted identifica las situaciones que le causan tensin o preocupacin en su vida. 10 11 Expresa sus sentimientos de tensin o preocupacin. Ud. plantea alternativas de solucin frente a la tensin o preocupacin 12 Realiza alguna de las siguientes actividades de relajacin tales como: tomar siesta, pensar en cosas agradables, pasear, ejercicios de respiracin APOYO INTERPERSONAL N V F S N N V V F F S S N V F S

13 14

Se relaciona con los dems. Mantiene buenas relaciones interpersonales con los dems

N N

V V

F F

S S

15

Comenta sus deseos e inquietudes con las dems personas

16

Cuando enfrenta situaciones difciles recibe apoyo de los dems. AUTORREALIZACION

17

Se encuentra satisfecho con lo que ha realizado durante su vida

18

Se encuentra satisfecho con las actividades que actualmente realiza

19

Realiza actividades que fomenten su desarrollo personal RESPONSABILIDAD EN SALUD

20

Acude por lo menos una vez al ao a un establecimiento de salud para una revisin mdica

21

Cuando presenta una molestia acude al establecimiento de salud

22 23

Toma medicamentos solo prescritos por el medico Toma en cuenta las recomendaciones que le brinda el personal de salud

N N

V V

F F

S S

24

Participa en actividades que fomentan su salud: sesiones educativas, campaas de salud, lectura de libros de salud

25

Consume sustancias nocivas.: cigarro, alcohol y/o drogas

CRITERIOS DE CALIFICACIN: NUNCA N=1 A VECES V=2 FRECUENTEMENTE F=3 SIEMPRE S=4 En el tem 25 el criterio de calificacin el puntaje es al contrario N=4 V=3 F=2 S=1 PUNTAJE MXIMO: 100 puntos 75 a 100 puntos saludable 25 a 74 puntos no saludable

ANEXO N 03
UNIVERSIDAD LOS ANGELES DE CHIMBOTE FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERA CUESTIONARIO SOBRE FACTORES BIOSOCIOCULTURALES DE LA PERSONA
AUTOR:

Daz E.; Reyna, E; Delgado, R (2008)

DATOS DE IDENTIFICACIN: Iniciales o seudnimo del FACTORES BIOLGICOS: 1. Marque su edad: a) 20 35 aos ( ) b) 36 59 aos ( ) nombre de la persona:

FACTORES CULTURALES: 2. Cul es su grado de instruccin? a) Analfabeto(a) ( ) b) Primaria completa ( ) c) Primaria incompleta ( ) d) Secundaria completa ( ) e) Secundaria incompleta ( ) f) Superior completa ( ) g) Superior incompleta ( ) 3. Cul es su religin? a) Catlico(a) FACTORES SOCIALES 4. Cul es su estado civil? a) Soltero(a) ( ) d) Unin libre ( ) b) Casado(a) ( ) e) Separado(a) ( ) c) Viudo(a) ( ) b) Evanglico c) Otros

5. Cul es su ocupacin? a) Obrero(a) ( ) d) Estudiante ( ) b) Empleado(a) ( ) c) Ama de casa ( ) e) Ambulante ( ) f) Otros..

6. Cul es su ingreso econmico? Menos de 100 nuevos soles ( ) De 100 a 500 nuevos soles ( ) De 600 a 1000 nuevos soles ( ) De 1000 a ms nuevos soles ( )

ANEXO N 04 VALIDEZ INTERNA DE LA ESCALA ESTILO DE VIDA Para la validez de la Escala del Estilo de Vida, se aplic la formula R de Pearson en cada uno de los tems; obtenindose:

tems 1 tems 2 tems 3 tems 4 tems 5 tems 6 tems 7 tems 8 tems 9 tems 10 tems 11 tems 12 tems 13 tems 14 tems 15 tems 16 tems 17 tems 18 tems 19 tems 20 tems 21 tems 22 tems 23 tems 24 tems 25

R-Pearson 0.35 0.41 0.44 0.10 0.56 0.53 0.54 0.59 0.35 0.37 0.40 0.18 0.19 0.40 0.44 0.29 0.43 0.40 0.20 0.57 0.54 0.36 0.51 0.60 0.04

(*)

(*) (*)

(*)

Si r>0.20 el instrumento es vlido. (*) Se crey conveniente dejar tems por su importancia en el estudio.

ANEXO N 05 CONFIABILIDAD DE LA ESCALA DEL ESTILO DE VIDA Resumen del procesamiento de los casos

N Casos Vlidos Excluidos(a) Total 27 2 29

% 93.1 6.9 100.0

Eliminacin por lista basada en todas las variables del procedimiento.

Estadsticos de fiabilidad

Alfa de Cronbach 0.794

N de elementos 25

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