Blm Testi 1 1. Aadakilerden hangisi lmenin eitimde kullanlma amacdr?

A) Deerlendirmeye temel oluturmas* B) Kolay ve nesnel puanlamay salams C) Maliyeti azaltarak kullanl artrmas D) Bireyleri baarya gre sralamas E) Davrana sahip olanla olmayan ayrmas 2. lmede ara kullanmann faydasn aadakilerden hangisi en iyi aklar? A) Puanlamay kolaylatrr. B) Kapsam geerliini artrr. C) Tesadf hatalar kontrol eder. D) Yorumlamaya olanak verir. E) Gzlemi duyarl hale getirir.* 3. Aadakilerden hangisi temel (dorudan) lmedir? A) Bir daktilo yazsndaki hatalar saymak* B) Baar testi ile renci baarsn lmek C) Yayl kantar ile arlk lmek D) Bir zek testi ile zek yan hesaplamak E) Termometreyle havann ssn lmek 4. Aadakilerden hangisinde birimlerde bulunmas gereken zellikler tam ve doru olarak verilmitir? A) Geerlik, doruluk, duyarlk B) Geerlik, gvenirlik, tutarlk C) Hataszlk, i-tutarlk, yeterlik D) Eitlik, genellik ve uygunluk* E) Genellik, kullanllk, niteliklilik **** Daktilo kursuna giden zgenin yeterlik belgesi almaya hak kazanmak iin 100 zerinden en az 50 puan almas gerekiyordu. zge 70 puan ald ve yeterlik belgesini kazand. Aadaki 3 soruyu yukardaki ifadeye gre cevaplandrnz. 5. 50 puan neyi gsterir? A) Gvenirlik B) lme 6. 70 puan neyi gsterir? A) Gvenirlik B) lme* C) Deerlendirme C) Deerlendirme D) lt* D) lt D) lt E) Geerlik E) Geerlik E) Geerlik

7. Yeterlik belgesini kazanmas neyi gsterir? A) Gvenirlik B) lme C) Deerlendirme* ****

8. Bir snavda kan sorularn tamamn doru cevaplandran bir rencinin tam puan almas ile ilgili olarak aadakilerden hangisi kesinlikle sylenebilir? A) renci snfnda st sralarda yer alabilir.*

B) renci dersteki konularn hepsini bilmektedir. C) Snavn gvenirlii ok dk kacaktr. D) Snfn ounluu bu snavda baarl olmutr. E) Snavn kapsam geerlii dktr. 9. Aadaki lme sonularnn hangisinde doal birim yoktur? A) Veli 5 ift ayakkab ald. B) Cerenin boyu 1,68 metredir.* C) Fatma sorulardan 28ini doru cevaplad. D) Bu lokantada 7 garson var. E) Galeride satlmayan 3 araba kald. 10. Aadakilerden hangisi bir dolayl lmedir? A) Giyimine bakarak kiinin sevdii rengi belirlemek B) rencilerin kitaplarndan ciltlenmi olanlarn semek. C) Ders kitabn snfa getirmeyen rencileri saymak D) rencilerin akademik benlik tasarmlarn lmek * E) Snftaki esmer ve sarn rencileri belirlemek. 11. Bir niversitenin Spor Bilimleri blmne renci seme snavnda rencilerin 10 saniyede ka metre kotuklar belirlenerek puan verilmektedir. rencilere puan vermek iin yaplan lme ilemi hangi lektedir? A) Adlandrma B) Snflama C) Sralama D) Eit Aralkl E) Oranl*

12. Deiken kavramn aadakilerden hangisi daha iyi aklar? A)Gzlenen zellikler B)Etkisi aratrlan nitelikler C)Bir sonucu ulatran nitelik D)Etkilenme dzeyi aratrlan nitelikler A)Ald deerler farkllaan nitelikler* 13. Eitimde hangi lek trnde lme yaplamaz? A) Sralama B) Aralk C) Oran* D) Snflama E) Adlandrma Blm Testi 2 1. Aadakilerden hangisi bir testin geerliinin artmasn salayamaz? A) Sorularn renci dzeyinin altnda olmas* B) rencilerin snavdan nce gdlenmesi C) Sorularn ak ve anlalr olarak yazlmas D) Snav ortamnn rahatsz edici uyarclardan artlmas E) Sorular puanlarken dikkatli davranlmas 2. Aadakilerin hangisi bir testin kullanlln kesinlikle drr? A) Sorularn yazlmasnn fazla zaman almamas B) Snav uygulama maliyetinin az olmas C) Sorular puanlamann uzun zaman almas* D) Fazla soru yazma gereinin olmamas E) Snav kdn oaltmann ksa zaman almas

3. Derste grlen konunun ikisinden soru yazlmad durumda hangi geerlik tr der? A) Yordama B) Uygunluk C) Yap D) Kapsam* E) Grn 4. Bir testten elde edilen puanlara tesadfi hatalarn karmamas veya az karmas testin hangi zellii ile ilgilidir? A) B) C) D) E) Gvenirlik* Geerlik uyumluluk kullanllk nesnellik

5. Aadakilerden hangisi gvenirlik kavramn aklamada kullanlamaz? A) lme sonularna karan hatalarn azl B) Farkl uygulama puanlarnn birbirini tutmas C) Maddeler aras ilikilerin yksek olmas D) Aracn her uygulamada kararl sonular vermesi E) Aracn llmek istenen deikeni lebilmesi*

6. Aadakilerden hangisi bir testin gvenirliini artrmaz? A) Sorularda bilimsel ve dilsel hata olmamas B) Puanlamann yansz olarak yaplmas C) Soru saysnn belli bir oranda artrlmas D) Verilen puanlarn dikkatli kaydedilmesi E) Olduka fazla snav sresi vermek* 7. Bir testin lt kapsamdan yeni sorular yazarak soru saysn artrmak ncelikle testin hangi zelliini etkiler? A) Gvenirlik* B) Geerlik C) Objektiflik D) Kullanllk E) Genellenebilirlik 8. I- Hazrlama sresinin ksal II- Maliyetinin dk olmas III- Kolaylkla uygulanabilir olmas IV-Puanlamann az zaman almas Yukarda verilen aklamalar bir lme aracnn hangi zelliiyle ilikilidir? A) Kullanllk* B) Geerlik C) Kolaylk D) Gvenirlik E) Kapsamllk

9. Aadakilerden hangisi kapsam geerliinin en iyi aklar? A) Testin yordama gcnn ykseklii B) Testin kolay uygulanabilirlii C) Maddelerin ak anlalr yazlmas D) Sorularn konulara dengeli dalmas* E) Testin yansz puanlanabilmesi 10. I-Sabit II-Sistematik III-Tesadf Yukardaki hata trlerinden hangileri kontrol altnda tutulamaz?

A) I B) II C) III* D) I III E) II III 11. Aadakilerden hangisi lme aralarnn gvenirlii ile dorudan ilgili deildir? A) Aracn duyarlnn ykseklii B) Her konudan sorular sorulmas* C) Sorularn dikkatli puanlanmas D) Puanlarn dikkatli kaydedilmesi E) Yansz puanlama yaplmas 12. Aadakilerden hangisinin olmas durumunda lme aralarnn geerlii der? A) Sorularn konular yeterince rneklemesi. B) lme sonularna karan hatalarn azalmas C) rencilerin doru cevaplar birbiriden almas* D) Snav katlarnn iki kez puanlanmas E) Cevaplamayla ilgili bir ynergenin verilmesi 13. Bir okuldaki matematik retmenleri iki gruba ayrlarak ayn davranlar len iki test gelitirmiler ve bu iki testi bir hafta arayla ayn rencilere uygulamlardr. Uygulama sonucunda iki uygulamadan elde edilen puanlar arasndaki korelasyon 0,91 bulunmutur. Bu korelasyon katsays aadakilerden hangisinin yorumlamada kullanlabilir? A) Testlerin objektif puanlanabildiini B) ki testinde geerliini C) Test puanlarna karan hata miktarn D) Testlerden hangisinin daha zor olduunu E) Testlerin ne kadar gvenilir olduunu* 14. Aadakilerden hangisi ncelikle bir testin gvenirliini artrr? A) Sorularn rencileri birbirinden ayrmas B) Aracn gelecekteki baary yordayabilmesi C) Amalanan deikenin llmesi D) Konularla dengeli sayda soru yazlmas E) Puanlamann bir anahtarla yaplmas* 15. Geerlii en ok etkileyen hata tr hangisidir? A) Tesadf B) Sabit C) Sistematik* D) Standart E) Yanl

16.Yaplan bir snavda, snav sorularnn bilinen bir kaynaktan alnm olmas snavn hangi zelliini drr? A) B) C) D) E) Kullanlk Kararlk Tutarlk Geerlik* Gvenirlik

Blm Testi ****Uyar! 1 ve 3. sorular aadaki seeneklere gre yapnz. I- Ortak seenekli madde II Birleik cevap gerektiren madde* III Kk olumsuz madde VI- Cevab en doru olan madde V-Eksik kkl madde 1. Verilenlerden hangileri sorunun birden fazla cevab olduunda kullanlr? A)I-II B)I-III C)I-VI D)I-V E)II-IV* 2. Verilenlerden hangileri sorunun birden fazla cevab olduunda kullanlamaz. A)I-II-III B)I-II-IV C)I-II-V D)I-III-V* E)II-III-IV 3. Sorunun kesin doru cevabnn olmad ya da soruya verilen cevaplarn doruluk derecesi bakmndan birbirinden farkl olduu durumda hangi oktan semeli madde tipinin kullanlmas uygundur? A)I B)II C)III D)IV* E)V

4. Birleik cevap gerektiren madde tipi aadaki durumlarn hangisinde kullanlmaldr? A) Birden fazla doru cevap olduunda* B) Seenek bulmada glk ekildiinde C) leri dzey davranlarn llmesinde D) Orta glkte snavn hazrlanmasnda E) Eitim sisteminin alt kademelerinde 5. oktan semeli test maddelerinde sorunun cevab ya da doru olmayan seeneklere ne ad verilir? A) Madde kk B) Madde kk C) Olas cevap D) Gizli cevap E) eldirirci* 6. Aadakilerden hangisi oktan semeli madde trlerinden biri deildir? A) Ortak seenekli maddeler B) Kk eksik cmle olan maddeler C) Kesin ve biricik cevab olan maddeler D) Kesin cevab olmayan maddeler* E) Ortak kkl maddeler 7. Bir testin puanlanabilen en kk birimine ne ad verilir? A) Madde * B) Doru cevap C) eldirici seenek D) Olas cevap E) Doru

8. Aadakilerden hangisi oktan semeli ve doru yanl testlerinin ortak bir zellii deildir? A) Kapsam geerliini salayabilme. B) ok soru sorulabilmesi. C) ans baarsnn eitlii.* D) Objektif puanlanma.

E) Ksa zamanda uygulanma. 9. oktan semeli test maddesi yazarken aadaki kurallardan hangisine dikkat etmek gerekmez? A) Cevab bulmak iin gerekli bilgi verilmeli B) Kkte gereksiz ipular verilmemeli C) Maddede dil ve bilimsel hatalar olmamal D) Seeneklerin uzunluklar birbirine yakn olmal E) Soruya gre eldirici says deimelidir.* 10. Puanlama asndan aadaki lme ara ve yntemlerinden hangisi en kullansz olandr? A) oktan semeli testler B) Doru-yanl testleri C) Yazl yoklamalar* D) Szl yoklamalar E) Ksa cevapl testler 11. Aadakilerden hangisi doru-yanl ve oktan semeli testlerde gvenirlii dren en nemli zelliktir? A) Kapsam geerliinin dkl B) Sorularn saysnn snrll C) ans baarsnn etkili olmas* D) Kapsam geerliinin ykseklii E) Okuma hznn ie karmas 12. Aadakilerden hangisi doru-yanl testlerinin olumsuz zelliklerinden biridir? A) Puanlamann objektiflii B) Kolay ve abuk hazrlanmas C) ans baarsnn ykseklii* D) Kapsam geerliinin dkl E) Tm eitim dzeylerinde kullanlabilmesi 13. Aadakilerden hangisi ksa cevapl testlerin gvenirlik ve geerliini artrmaz? A) ok soru sorulmas B) Objektif puanlama yaplmas C) Ksa zamanda uygulama yaplmas* D) ans baarsnn hi olmamas E) Ksa cevaplar gerektirmesi 14. dev ve projeler iin aadakilerden hangisi yanltr? A) Derste renilen davranlarn llmesi iin en uygun deildir. B) renciyi tanma puanlama yanllklarna sebep olabilir. C) rencilere verilen puanlarn gvenirlii dktr. D) dev ve projeler zorlatka rencilerin gdleri artar.* E) Kimin tarafndan hazrland kolay anlalmaz 15. Aadakilerden hangisi lme aracnda aranan nitelikler ynnden en zayf olandr? A) oktan semeli testler B) Yazl yoklamalar C) Szl yoklamalar* D) dev ve projeler

E) Doru yanl testleri 16. Aadaki lme aralarnda hangisi 70 kiilik bir snf iin en kullanl olandr? A) Ksa cevapl testler B) oktan semeli testler* C) Szl snavlar D) Yazl yoklamalar E) dev ve projeler 17. Aadakilerden hangisi szl snavlar iin doru deildir? A) ok soru sorulmadndan geerlik der. B) Cevaplaycnn dnme sresi kstl olabilir. C) Konuma becerileri kazanlan puanlar etkileyebilir. D) Puanlama annda yapldnda gvenirlii yksektir.* E) Baz rencilere daha nce sorulan sorular gelebilir. 18. Yazl yoklamalarda gvenirlii dren en nemli etken hangisidir? A) Cevaplarn uzun verilmesi B) Anahtarla puanlama yaplmas C) Yazl anlatm becerilerinin ie karmas D) Puanlamann zaman almas E) Yansz puanlamann zorluu* 19. I- Puanlamann zor olmas II- Soru saysnn az olmas III- leri dzey davranlar lebilmesi IV- Hazrlanmasnn kolayl V- ans baarsnn olmamas Yukardaki ifadelerin hangilerinde yazl yoklamalarn dier snavlara gre en zayf ynleri doru olarak verilmitir? A) I ve II* B) II ve III C) III ve IV D) I, II ve III E) II, IV ve V 20. Aadakilerden hangisi eitimde kullanlan lme aralarnn hepsinde de soru yazmnda dikkat edilmesi gereken ortak bir nokta deildir? A) Dil ve anlatm bozukluu olmamal B) Sorular bamsz olarak cevaplanabilmeli C) Seeneklerin uzunluklar ayn olmal* D) Her soru nemli bir davran yoklamal E) Sorularda bilimsel hata bulunmamal 21. I- st dzey davranlarn yoklanmas II- Hazrlama asndan kullanl olmas III- Kapsam geerliinin yksek olmas IV- Puanlama hatasnn az olmas V- Genel izlenimle puanlanmas Yukarda verilen zelliklerden hangileri oktan semeli, ksa cevapl ve doru-yanl snavlarnn dier lme aralarna gre nemli stnlkleri arasndadr? A) I ve V B) III ve IV C) II, III ve IV D) III, IV * E)IV-V Blm Testi 3 1. Bir soruya 22 kii doru, 10 kii yanl yant vermi ve 8 kii de bo brakmtr. Bu sorunun glk dzeyi (p) nedir?

A) 0,40

B) 0,45

C) 0,50

D) 0,55*

E) 0,60

2. Bir sorunun glk dzeyi (P) 0,90 bulunmutur. Bu soru iin aadakilerden hangisi sylenebilir? A) Soru snfn % 90 tarafndan yanl cevaplandrlmtr. B) Snfn yarsndan az soruyu yanl cevaplandrmtr. C) Snfn % 10u soruyu bo brakmtr. D) Snfn % 90i soruyu ansla cevaplamtr. E) Snfn % 90i soruyu doru cevaplamtr.* 3. Standart puanlarn en nemli faydas nedir? A) Farkl bireyleri karlatrmay kolaylatrr* B) lme sonularna karan hatalar azaltr. C) Deerlendirmelerin nasl yaplacan belirler. D) lme sonularnn gvenirliini gsterir. E) Puan dalmnn normalliinin kontrol etmeyi salar. 4. lme sonular zerinde istatistiksel ilem yapmann en nemli faydas nedir? A) Deerlendirmeler iin ltler vermesi B) Grubu daha iyi tanma frsat vermesi* C) renme eksiklik ve yanllarn belirlemesi. D) Puanlamay kolaylatrmas E) lme sonularna karan hatalar azaltmas 5. Puan dalmlarnn grafikle gsterilmesinin gerekesi aadakilerden hangisidir? A) Baarnn daha iyi yorumlanmas* B) Baarl rencilerin belirlenmesi C) renme eksikliklerinin saptanmas D) retmenin deerlendirilmesi E) Eitim programnn deerlendirilmesi

6. Aadakilerden hangisi/hangileri ham puanlarn standart puanlara evrilmesinin gerekesi olabilir? I- Not vermeyi kolaylatrr. II- Yorumlamay kolaylatrr. III- Puanlar karlatrmay salar. IV- Gvenirlii artrr. A) I B) II ve III* C) I ve III D) III ve IV E) I ve IV 7. Bir aracn geerlik almas ayn deikeni lt bilinen bir aratan elde edilen puanlarn korelasyonu ile kantlanmaya allm ve sfr (0) civarnda korelasyon bulunmutur. Bu durumda aracn geerlii hakknda aadakilerden hangisi en doru olur? A) Ara lmek istedii deikeni lmektedir. B) Ara lmek istedii deikeni yetersiz lmektedir. C) Ara lmek istedii deikenin tam zdd bir deikeni lmektedir. D) Aracn hangi deikeni ltn bilemeyiz. E) Ara lmek istedii deikeni lememektedir.*

8. Bir lme arac iki gruba uygulanmtr. Gruplarn ortalamalar ayn olmasna ramen ikinci grubun standart sapmas birinci grubun standart sapmasnn iki kat bulunmutur. Aadakilerin hangisi ikinci grup iin kesinlikle sylenebilir? A) kinci grubun varyans birinci grubun varyansna eittir. B) kinci grubun puan dalm birinci gruba gre homojendir. C) kinci grubun ortancas birinci grubun ortancasna eittir D) kinci grubun puan dalm birinci gruba gre hetorejendir.* E) kinci gurup birinci gruba gre daha baarldr. 9. Bir lme aracnn hesaplanan KR-20 gvenirlik katsays 0,95 bulunmutur. Buna gre aadakilerden hangisi kesinlikle sylenebilir. A) Aracn gvenirlii yeterli deildir. B) Ara ikinci uygulamada kararl sonular verir. C) Arata bulunan sorular arasnda iliki yksektir.* D) Ara ayn deikeni len baka arala tutarl sonu verir. E) Ara gvenilir olmamasna fakat geerli olabilir. Blm Testi 4 1. Aadakilerden hangisi deer bimeye ynelik deerlendirme deildir? A) Vize snav B) Final Snav* C) Btnleme snav D) niversite seme snav E) nite snav 2. Aadakilerden hangisi deerlendirme ile ilgili deildir? A) Bir yarglama ve karar verme iidir. B) ki zelliin karlatrlmasna dayanr.* C) lmlerden bir anlam karmadr. D) Davran derecesini belirleme iidir. E) Bir deer yargsna varmaktr. 3. Aadakilerden hangisi tanma-yerletirmeye ynelik deerlendirme iin yaplr? A) rencileri cinsiyetine gre ayrmak B) rencilerin hazr-bulunuluk dzeyini belirlemek C) nite bitiminde yazl yoklama yapmak* D) Dnem sonunda bitirme snavlar yapmak E) rencileri boy ve arlklarna gre ayrmak 4. Bir retmen ham puan snf ortalamasnn 2 standart sapma stnde olan rencilere pekiyi notu vermitir. Bu deerlendirmede lt nedir? A) Snfn ortalama baars* B) rencinin geliim fark C) Dersin hedef davranlar D) retmenin kans E) Testin ortalama gl 5. Aadakilerden hangisi snfn ortalama baars lt alnarak yaplan deerlendirmenin olumlu bir yndr? A) rencileri almaya ynlendirmesi*

B) Daha adil bir deerlendirme yapmas C) lme hatalarndan etkilenmemesi D) Daha kullanl olmas E) rencilerde kaygy drmesi 6. Eitim sisteminde deerlendirmenin nemini aadakilerden hangisi daha iyi aklar? A) Sistemin kendini yenilemesine katk salar.* B) Girdilerdeki eksiklii kontrol eder. C) Srete olan aksaklklar saptar. D) ktlarn hedeflerle tutarlln denetler. E) rencilerin baars hakknda bilgi verir. 7. Aadakilerden hangisi bir deerlendirme tr deildir? A) Programn salamln denemek B) retim ynteminin etkililiine bakmak C) rencilerin baarsn izlemek D) retilenlerdeki eksiklikleri saptamak E) lme aracnn gvenirliini belirlemek* 8. Bir retmen snav sonunda Ahmete 64 puan ve buna dayal olarak 6 notu vermitir. fadesi iin aadakilerden hangisi sylenebilir? A) 64 karar, 6 yarg B) 64 ve 6 lme sonucu C) 64 ve 6 deerlendirme sonucu D) 64 lme sonucu, 6 karar* E) 64 yarg, 6 deerlendirme

9. rencileri btn ynleriyle tanma; rencilerin bireysel geliimlerini izleme; rencilerin yeteneklerini belirleme; renciler hakknda toplanan bilgiyi onlarn ynlendirilmesinde kullanma; rencilere kendi rnlerini deerlendirme imkan verme gibi amalara hizmet eden deerlendirme aadakilerden hangisidir? A) Dereceleme lekleri B) rn dosyalar* C) devler D)Projeler E)Yazl snavlar DENEME 1 1. Bir testin gvenirliini aadakilerden hangisi daha iyi aklar? a) Test bir ok durumda kullanlmaya uygundur b) Testin baka bir testle korelasyonu yksektir c) Test bireylerin baarsn az hata ile lebilir d) Test ans baarsn azaltmada kullanlabilir e) Test konu kapsamn lebilecek niteliktedir 2. 1. Bir davrana sahip olanla olmayan ayrabilme dzeyi 2. lmelere karan ortalama hata miktar 3. Gzlemlerin hatalardan arnklk derecesi 4. lme aracnn amaca uygunluk derecesi 5. lme sonularnn bir ltle karlatrlmas Yukardakilerden hangileri geerlii tanmlamada kullanlabilir?

a) 2-3

b) 1-4

c) 2-4

d) 2-5

e) 3-5

***3 ve 4. sorular aadaki tabloya gre cevaplaynz. I. 2. TEST TEST Gvenirl 0,7 0,65 ik 7 Geerlik 0,7 0,60 7 3. TEST 0,99 0,30 4. TEST 0,50 0,40 5. TEST 0,45 -0,15

3. Geerlik gvenirlik arasndaki ilikilere bal olarak yukardaki testlerin hangisinde gvenirlik katsays yanl hesaplanmtr? a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 4. Yukardaki testlerden hangisini kullanmak daha doru olur? a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

5. Bir dershane, on gn nce rencilerinin .S.S deneme snavndan ald puanlarla .S.S. snavndan ald puanlar arasndaki ilikiyi aratrmaktadr. Elde edilecek sonu deneme snavnn hangi zelliini gsterir? a) Tutarln b) Standart Hatasn c) Yordama Geerlii d) Kararllk Dzeyi e) Yap Geerlii

6. Bir puan dalm hakknda zet bilgiler veren tipik deerlere ne ad verilir? a) Merkezi eilim lleri b) Deiim lleri c) Sabit ller d) Dalm lleri e) Salm lleri 7. Bir testin kolay m yoksa zor mu olduunu belirlemek iin aadaki katsaylardan hangisini hesaplamak gerekir? a) Basklk b) Regresyon c) Korelasyon d) Deiim e) arpklk 8. Bir testte 40 soru sorulmu ve standart sapmas 5, ortalamas 20 bulunmutur. Bu snavdan 30 alan bir rencinin T puan katr? a) 40 b) 50 c) 60 d) 70 e) 80 9. Uygulanan bir matematik testi sonucunda btn snf baarl olmutur. Bu durumda aadakilerden hangisini kesinlikle syleyemeyiz? a) Testteki maddeler ayrt edicidir b) Testteki maddeler kapsam iyi rneklemitir c) Testteki maddeler ok kolaydr d) renciler matematik baars bakmndan benzeiktir e) renciler llecek davranlar kavramtr ***10-12 sorular aadaki dalmlara gre cevaplaynz.

5 4 3 2 1

10. Yukardaki dalmlarn hangisinde merkezi eilim ls olarak ortancay kullanmak doru olur? a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 11. Yukardaki dalmlarn hangisinde birden fazla mod vardr? a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 12. Yukardaki dalmlarn en bask olan hangisidir? a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

13. Aadakilerden hangisi ksa cevapl testlerin zelliklerinden biri deildir? a) Puanlama kolaydr b) Bilgi dzeyi davranlar ler c) Cevaplar iirilebilir d) Her eitim dzeyine uygundur e) eitli yetenek alanna uygundur 14. Aadakilerden hangisi eit aralk leinde elde edilmitir? a) Gnlk grlen hasta says b) Ayakkab numaras c) Sahadaki takm says d) renim grlen faklte e) Standartlatrlm baar puan ***15-16. sorular aadaki tabloya gre yantlaynz.

S
X

Snf 1 Snf 2 Snf 3 Snf 4 Snf 5

50 40 50 60 70

15 5 10 15 10

15. Yukardaki tabloya gre rencilerin baarlar arasndaki farklar hangi snfta daha byktr? a) 1 b)2 c) 3 d) 4 e)5 16. Yukardaki tabloya gre hangi snftaki renciler birbirlerine daha yakn not almlardr? a) 1 b)2 c) 3 d) 4 e)5 17.Aadakilerden hangisi tekniklerden biridir? a) Ortalama d) Ortanca snfl lekler iin kullanlabilecek c) Varyans istatistiksel

b) Korelasyon e) Mod

18. Aadakilerden hangisi deerlendirme ile ilgili deildir? a) Bir yarglama ve karar verme iidir. b) ki zelliin karlatrlmasna dayanr. c) lmlerden bir anlam karmadr. d) Davran derecesini belirleme iidir. e) Bir deer yargsna varmaktr. 19. Aadakilerden hangisi bir yargya varmak amacyla yaplmaz? a) Programn salamln denemek b) retim ynteminin etkililiine bakmak c) rencilerin baarsna karar vermek d) retilenlerdeki eksiklikleri saptamak e) lme aracnn gvenirliini belirlemek 20. Aadaki nermelerden hangisi yanltr? a) Gvenirlik arttka hata azalr. b) Gvenirlik +1 ile 1 arasnda deer alr. c) Madde says arttka gvenirlik artar. d) Gvenirlik geerlik iin n arttr. e) Tutarlk gvenirliin anlamlarndandr. DENEME 2 1- rencilerin derste renemedikleri konular saptayp, konularla ilgili, yeni etkinlikleri yapmaya olanak tanyan snav trlerine genel olarak ne isimi verilir? A) Zeka Testleri B) Performans Testleri C) Baar Testleri D) zleme Testleri E) Seme Testleri

2- Snav plann aadakilerden hangisi daha iyi aklar? A)rencilerin snava girecei koullar belirleme B)rencilere sorulacak sorular belirleme ve yazma C)stenilir zelliklere sahip bir lme arac elde etme sreci D)Uygulanm bir testin geerli olan maddelerini seme E)Seenekleri iyi ilemeyen maddeleri seeneklerini dzeltme 3- Aadakilerden hangisinde lme ilemi yoktur? A)Bir snftaki rencileri sarn, esmer ve kumral diye gruplamak B)Bir ceket zerindeki kol dmelerini saymak C)Bir otobsn iki durak arasn ka dakikada aldn belirlemek D)Bir snftaki kz ve erkek rencilerin saylarn saptamak E)yi bir bilgisayar almak iin minimum donanm zelliklerini belirlemek 4- Bir dersane rencilerine deneme snav uygulanm ve SSde rencilerinin bu snavdan alaca puanlara yakn puan alacan iddia etmitir. Dersanenin iddiasnn gereklemesi deneme snavnn en ok hangi zelliine baldr? A) tutarlna B) Yap geerliine C) Objektifliine D) Yordama geerliine E) Duyarlna 5- Aadakilerden hangisi testtin gvenirliini artrmay salamaz? A)llecek her davranla ilgili soru sorulmas B)Sorularn ok beenilen bir kitaptan alnmas C)rencilere gereinden fazla sre verilmemesi D)Testin tmnn ok zor sorulardan oluturulmas E)Snav koullarnn motivasyonu drecek etkilerden arndrlmas 6- Aadakilerden hangisi portfolya (dosya) deerlendirmenin renciye salad avantajlardan biri deildir? A)rencilerin yaratclklarn gelitirmede etkilidir B)rencilere sorumluluk almay retir C)rencinin kendi deerlendirmesine katlmn salar D)rencilere hangi arkadalarndan daha fazla bilgi sahibi olduunu gsterir E)renciler bir snavla deil sre iinde deerlendirilir. 7- Aadakilerden hangisi bir deerlendirme ilemi deildir? A)Doktorun muayene ettii kiinin hasta olduunu belirlemesi B)Ynn kaybetmi birinin kutup yldzna bakarak ynn belirlemesi C)Trke retmenin ders kitabn inceleyerek yetersiz bulmas D)retmenin gelitirdii testin gvenirlik deerine yksek demesi E)Bir kiinin bir numara byk ayakkab almaya karar vermesi 8- Doru yanl testlerinin etim bilim asndan uygun olmayan en nemli zellii nedir?

A)Seenek saysnn az olmas B)Yanl vurgulamas C)Alt eitim sevilerine uygun olmamas D)oktan semeli testlere benzemesi E)st dzey davranlar yoklayamamas 9-oktan semeli testlerde seenek saysn azaltmann temel gerekesi ne olmaldr? A)ans baarsn artrmak B)Puanlama hatasn azaltmak C)Sorular zorlatrmak D)Alt eitim kademelerinde kullanmak E)Sorular kolaylatrmak 10- I. Snflama lekleri II. Sralama lekleri III. Eit aralkl lekler IV. Oranl lekler retimde kullanlan lek trleri hangisidir? A)I ve II B)II ve III C)I, II ve III D)II, III ve IV E)III ve IV

11- Nesneler arasndaki nitelik farklarnn miktarn gsteren lek trne ne ad verilir? A)Snflama B)Sralama C)Eit aralkl D)Oranl E)Adlandrma 12- Aadakilerden hangisi gvenirliin tanmlarndan biri deildir? A)Bir lme aracnn lme sonularna hata kartrmadan lme yapabilmesi B)zellii llen varlk veya olaylarn bu zelliinde bir deime olmadka, onlar hep ayn sraya koyan ller vermesi C)Bir lme aracnn, lmesi amalanan zellii baka deikenlerle kartrmadan lmesi D)Bir lme aracnn lt zellii ne derece bir kararllkla yanstabildii E)Ayn bireyler zerinde yaplan bir nitelie ait lmlerin benzer artlarda tekrar elde edilebilirlii 13-Ortalamas eit iki gruptan birincinin bal deiim katsays 30, ikincinin 15dir. Bu bilgilere dayanarak iki grubun st. sapmas iin aadakilerden hangisini syleyebiliriz? A) Birinci grubun st. sapmas ikinci grubun st. sapmasndan byktr.

B) Birinci grubun st. sapmas ikinci grubun st. sapmasna eittir. C) Birinci grubun st. sapmas ikinci grubun st. sapmasndan kktr. D) Grup st. sapmalarn karlatrmak iin yeterli bilgi yoktur. E) kinci grubun st. sapmas birinci grup st. sapmasnn iki katdr. 14- Bir gruba Trke ve Matematik testi uygulanyor. Gruptaki bireyler bu testlerden elde ettikleri z puanlarna gre sraya konuluyor. Ardndan grubun t puanlar hesaplanyor ve t puanlarna gre sralama yaplyor. Bu iki sralama arasndaki korelasyon katsays iin aadakilerden hangisi doru olur? A)Negatif olur B)Negatif mkemmel olur C)Sfr olur D)Pozitif olur E)Pozitif mkemmel olur 15Dersler Trke Matematik Fen

Ortalama 80 50 60

St. sapma 10 5 15

Not 90 55 75

Yukardaki tabloda, bir rencinin Trke, Matematik ve Fen derslerine ait snav notlar ve bu snavlarn ortalamalar ile standart sapmalar grnmektedir. Bu bilgilere gre rencinin dersteki baars hakknda varlacak hangi karar doru olur? A) renci en yksek baary Matematik dersinde gstermitir. B)renci en yksek baary Trke dersinde gstermitir. C)renci en yksek baary Fen dersinde gstermitir. D) renci her derste de ayn dzeyde baarl olmutur. E)Verilen bilgiler karlatrma yapmak iin yeterli deildir. ***16-18 sorular tabloya gre cevaplaynz Gruplar A B* C D E Toplam st 20 30 20 20 10 100 Grup 20 20 20 25 15 100 Alt Grup Toplam 40 50 40 45 25 200 *B doru cevap olduuna gre 16- Sorunun glk indeksi katr? A) 0.60 B) 0.50 C) 0.30 D) 0.25 E) 0.20 17- Sorunun ayrclk gc indeksi katr?

A) 0.10 B) 0.20 C) 0.30 D) 0.40 E) 0.50 18- Bu soruda yaplmas gereken en nemli ilem ne olmaldr? A)A ve C seenekleri doru cevaba yaknlatrlmaldr. B)Doru cevap alt gruptan ok renci ektii iin deitirilmelidir. C)Zor bir soru olduundan kolaylatrlmaldr. D)D eldiricisi alt gruptan ok renci ektiinden deitirilmelidir. E)Maddenin geerliini artrmak gereklidir. DENEME 3 1.Bir okul mdr, kayt yaptrmak iin bavuran rencileri iyi, orta, zayf diye gruba ayrp, buradan elde edecei sonulara gre rencileri uygun ubelere yerletirmek istemektedir. Buna gre amaca en iyi hizmet edecek test tr hangisidir? A) Zeka Testi B) Hazr bulunuluk Testi C) Kiilik Testi D) Baar Testi E) zleme Testi 2.Test palannda madde seme ileminde nceki ve sonraki aamalar aadakilerden hangisinde doru verilmitir. A)nceki: Maddelerin dzeltilmesi Sonraki: Deneme formunun oluturulmas B)nceki: llecek davranlarn belirlenmesi Sonraki: Asl test formunun oluturulmas C) nceki: Deneme uygulamasnn yaplmas Sonraki: Asl test formunun oluturulmas D) nceki: Snav trne ve soru tipine karar verme Sonraki: Deneme uygulamasn yapma E) nceki: Madde analizlerini yapma Sonraki: Asl test formunu oluturma 3. I. Ayenin boy uzunluu 175 cm bulunmutur. II. Aye matematik snavndan 65 puan alarak gemitir III. Aye voleybol takmna seilecek boy uzunluuna sahiptir IV. Aye SS de 250 puan almtr V. Ayenin puan snfn gemeye yetmemitir. Yukardaki ifadelerin hangilerinde lme ilemi vardr? A) I-IV B) I-V C) II-IV D) II-III E) III-V

4.Bir lme arac gz nne alnmasa; kazandrlmak istenen davranlarn konu ve hedeflere gre dalmn gsteren belirtke tablosunun en nemli yarar nedir?

A)Gvenirlii yksek bir test oluturmak iin sormamz gereken soru saysn gsterir B)Kapsam geerliini belirlemeye veya salamaya dayanak oluturur C)zellikle kazandrlacak kritik davranlar belirlememizi kolaylatrr D)Hangi konuya ne kadar zaman ayracamza abuk karar vermemizi salar E))Her konuda kazandrlacak davranlara aka grmemizi salar 5.Aadakilerden hangisi bir retmenin yazl snav sonularnn gvenirliini artrmak iin alabilecei nlemler arasnda deildir? A)Tandk rencilere daha ho grsz davranarak dk puan vermek B) Cevaplara verdii puanlar dikkatli toplayp kaydetmek C) nceden hangi cevaplara ne kadar puan vereceini belirlemek D) Birka gn sonra katlara yeniden puanlamak E) ayn konuda uzman en az bir kiiye daha puanlama yaptrmak 6.Portfolyo (dosya) deerlendirmenin bir snf retmenine salayaca avantajlarn en nemlisi nedir? A)Bir rencinin tm ynleri ile geliimini izleme frsat vermesi B)rencinin sevdii ve sevmedii dersleri grmemizi salamas C)rencinin yetenekli olduu alanlar aa karmas D)rencilerin psikolojik sorunlarn tespit etmeyi olanakl klmas E)rencilerin arkadalar hakkndaki dncelerini aklayabilmeleri 7.Ciddi bir lokanta ilgin bir uygulama balatarak kravat takmayan mterileri lokantaya almamaktadr. Bu uygulama asndan kravat iin aadaki nitelemelerin hangisi doru olur? A) lttr B) Kuraldr C) Geerliktir D) Deer Yargsdr E) Deerlendirmedir

8.Aadakilerden hangisi ksa cevapl snavlarn yazl snavlardan en stn yndr? A)Geni bir kapsam lmesi B)ans baarsnn olmamas C)Cevaplarn snrl olmas D)Sorularn objektif puanlanmas E)Daha kullanl olmas 9.Aadakilerden hangisi oktan semeli test maddelerinden soru kkne gre maddedir? A)Soru kipinde B)Tek bir cevab olan C)Ortak kkl D)Ortak seenekli E)Birleik cevap gerektiren 10. Bir oktan semeli teste verilen doru cevaplar, o testi alan grubun ortalamas ve standart sapmas dikkate alnarak tekrar hesaplanmtr. Bu ekilde elde edilen puanlara standart puanlar denir. Standart puanlar hangi lek niteliindedir? A)Snflama B)Sralama C)Eit aralkl

D)Oranl

E)Adlandrma

11. oktan semeli bir testin maddelerinin herkes tarafndan ayn biimde anlalmamas, bu testin hangi niteliini drr? A)Gvenirliini B)Kapsam geerliini C)Yap geerliini D)Kullanlln E)Uygunluk geerliini 12. 100 metreyi, yara katlanlar arasndan ilk 5e girerek tamamlayanlar okul takmna seilecektir. Bu seme ilemi, aadaki ifadelerden hangisini aklamak iin iyi bir rnektir? A)Bal deerlendirme B)Mutlak deerlendirme C)Temel lme D)Dolayl lme E)lt dayanakl lme **13-15. sorular aadaki tabloya gre cevaplaynz.

9. SORU st grup Alt grup T

D 30 20 50

Y 20 30 50

T 50 50 10 0

13. Sorunun glk indeksi katr? A) 0,35 D)0,55 B)0,45 E)0,60 C)0,50

14. Sorunun ayrclk indeksi katr? A) 0,20 D)0,60 B)0,40 E)0,80 C)0,50

15. Bu madde iin aadaki yorumlardan hangisi daha dorudur? A) Madde orta glkte ve ayrcl yeterlidir. B) Madde orta glkte ama ayrcl sfrdr. C) Amacna hizmet edemeyen zor bir maddedir. D) Madde orta glkte fakat dzeltilmelidir. E) Madde hem zor hem de ayrcl yksektir. **50 soruluk bir test 5 ayr snfa uygulanm ve aadaki istatistikler elde edilmitir. 1. snf 2. snf 3. snf 4. snf Ortalama 35 35 35 35 Mod 45 30 15 40 Ortanca 40 32 20 37 St. sapma 4 5 7 8

5. snf

35

35

35

16.Tabloya gre hangi snfn puan dalm simetriktir? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

17.Tabloya gre en yksek renme dzeyi hangi snfta gereklemitir? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

18.Tabloya gre en dk renme dzeyi hangi snfta gereklemitir? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

1- rencilerin derste renemedikleri konular saptayp, konularla ilgili, yeni etkinlikleri yapmaya olanak tanyan snav trlerine genel olarak ne isimi verilir? A) Zeka Testleri B) Performans Testleri C) Baar Testleri D) zleme Testleri E) Seme Testleri 2- Snav plann aadakilerden hangisi daha iyi aklar? A)rencilerin snava girecei koullar belirleme B)rencilere sorulacak sorular belirleme ve yazma C)stenilir zelliklere sahip bir lme arac elde etme sreci D)Uygulanm bir testin geerli olan maddelerini seme E)Seenekleri iyi ilemeyen maddeleri seeneklerini dzeltme 3- Aadakilerden hangisinde lme ilemi yoktur? A)Bir snftaki rencileri sarn, esmer ve kumral diye gruplamak B)Bir ceket zerindeki kol dmelerini saymak C)Bir otobsn iki durak arasn ka dakikada aldn belirlemek D)Bir snftaki kz ve erkek rencilerin saylarn saptamak E)yi bir bilgisayar almak iin minimum donanm zelliklerini belirlemek 4- Bir dersane rencilerine deneme snav uygulanm ve SSde rencilerinin bu snavdan alaca puanlara yakn puan alacan iddia etmitir. Dersanenin iddiasnn gereklemesi deneme snavnn en ok hangi zelliine baldr? A) tutarlna B) Yap geerliine C) Objektifliine D) Yordama geerliine E) Duyarlna

5- Aadakilerden hangisi testtin gvenirliini artrmay salamaz? A)llecek her davranla ilgili soru sorulmas B)Sorularn ok beenilen bir kitaptan alnmas C)rencilere gereinden fazla sre verilmemesi D)Testin tmnn ok zor sorulardan oluturulmas E)Snav koullarnn motivasyonu drecek etkilerden arndrlmas 6- Aadakilerden hangisi portfolya (dosya) deerlendirmenin renciye salad avantajlardan biri deildir? A)rencilerin yaratclklarn gelitirmede etkilidir B)rencilere sorumluluk almay retir C)rencinin kendi deerlendirmesine katlmn salar D)rencilere hangi arkadalarndan daha fazla bilgi sahibi olduunu gsterir E)renciler bir snavla deil sre iinde deerlendirilir. 7- Aadakilerden hangisi bir deerlendirme ilemi deildir? A)Doktorun muayene ettii kiinin hasta olduunu belirlemesi B)Ynn kaybetmi birinin kutup yldzna bakarak ynn belirlemesi C)Trke retmenin ders kitabn inceleyerek yetersiz bulmas D)retmenin gelitirdii testin gvenirlik deerine yksek demesi E)Bir kiinin bir numara byk ayakkab almaya karar vermesi 8- Doru yanl testlerinin etim bilim asndan uygun olmayan en nemli zellii nedir? A)Seenek saysnn az olmas B)Yanl vurgulamas C)Alt eitim sevilerine uygun olmamas D)oktan semeli testlere benzemesi E)st dzey davranlar yoklayamamas 9-oktan semeli testlerde seenek saysn azaltmann temel gerekesi ne olmaldr? A)ans baarsn artrmak B)Puanlama hatasn azaltmak C)Sorular zorlatrmak D)Alt eitim kademelerinde kullanmak E)Sorular kolaylatrmak 10- I. Snflama lekleri II. Sralama lekleri III. Eit aralkl lekler IV. Oranl lekler retimde kullanlan lek trleri hangisidir? A)I ve II B)II ve III C)I, II ve III D)II, III ve IV

E)III ve IV 11- Nesneler arasndaki nitelik farklarnn miktarn gsteren lek trne ne ad verilir? A)Snflama B)Sralama C)Eit aralkl D)Oranl E)Adlandrma

12- Aadakilerden hangisi gvenirliin tanmlarndan biri deildir? A)Bir lme aracnn lme sonularna hata kartrmadan lme yapabilmesi B)zellii llen varlk veya olaylarn bu zelliinde bir deime olmadka, onlar hep ayn sraya koyan ller vermesi C)Bir lme aracnn, lmesi amalanan zellii baka deikenlerle kartrmadan lmesi D)Bir lme aracnn lt zellii ne derece bir kararllkla yanstabildii E)Ayn bireyler zerinde yaplan bir nitelie ait lmlerin benzer artlarda tekrar elde edilebilirlii 13-Ortalamas eit iki gruptan birincinin bal deiim katsays 30, ikincinin 15dir. Bu bilgilere dayanarak iki grubun st. sapmas iin aadakilerden hangisini syleyebiliriz? A) Birinci grubun st. sapmas ikinci grubun st. sapmasndan byktr. B) Birinci grubun st. sapmas ikinci grubun st. sapmasna eittir. C) Birinci grubun st. sapmas ikinci grubun st. sapmasndan kktr. D) Grup st. sapmalarn karlatrmak iin yeterli bilgi yoktur. E) kinci grubun st. sapmas birinci grup st. sapmasnn iki katdr. 14- Bir gruba Trke ve Matematik testi uygulanyor. Gruptaki bireyler bu testlerden elde ettikleri z puanlarna gre sraya konuluyor. Ardndan grubun t puanlar hesaplanyor ve t puanlarna gre sralama yaplyor. Bu iki sralama arasndaki korelasyon katsays iin aadakilerden hangisi doru olur? A)Negatif olur B)Negatif mkemmel olur C)Sfr olur D)Pozitif olur E)Pozitif mkemmel olur 15Dersler Ortalama St. sapma Not Trke 80 10 90 Matematik 50 5 55 Fen 60 15 75 Yukardaki tabloda, bir rencinin Trke, Matematik ve Fen derslerine ait snav notlar ve bu snavlarn ortalamalar ile standart sapmalar grnmektedir. Bu bilgilere gre rencinin dersteki baars hakknda varlacak hangi karar doru olur?

A) renci en yksek baary Matematik dersinde gstermitir. B)renci en yksek baary Trke dersinde gstermitir. C)renci en yksek baary Fen dersinde gstermitir. D) renci her derste de ayn dzeyde baarl olmutur. E)Verilen bilgiler karlatrma yapmak iin yeterli deildir.

***16-18 sorular tabloya gre cevaplaynz Gruplar A B* C D E Toplam st 20 30 20 20 10 100 Grup 20 20 20 25 15 100 Alt Grup Toplam 40 50 40 45 25 200 *B doru cevap olduuna gre 16- Sorunun glk indeksi katr? A) 0.60 B) 0.50 C) 0.30 D) 0.25 E) 0.20 17- Sorunun ayrclk gc indeksi katr? A) 0.10 B) 0.20 C) 0.30 D) 0.40 E) 0.50 18- Bu soruda yaplmas gereken en nemli ilem ne olmaldr? A)A ve C seenekleri doru cevaba yaknlatrlmaldr. B)Doru cevap alt gruptan ok renci ektii iin deitirilmelidir. C)Zor bir soru olduundan kolaylatrlmaldr. D)D eldiricisi alt gruptan ok renci ektiinden deitirilmelidir. E)Maddenin geerliini artrmak gereklidir.