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Etapas del proceso de Investigacin

Concebir la idea Planteamiento del problema Elaboracin del Marco Terico Tipo de Investigacin

Recoleccin de datos

Muestra

Diseo

Hiptesis

Anlisis de datos

Variables

Resultados

Planteamiento del problema


0 Criterios

para (Kerlinger):

el

planteamiento

de

un

problema

1.- Debe expresar una relacin entre dos o ms variables (o describir al menos una)(*) 2.- Debe estar claramente formulado. 3.- Posibilidades de ser empricamente probado.

(*) o describir uno o ms fenmenos; describir el comportamiento de un fenmeno.

Ejemplo
0 En la evaluacin SIMCE del ao 2011 slo 10% de los

alumnos, en el mejor de los casos, aprob los reactivos de matemtica y un porcentaje similarmente pequeo aprob los reactivos de comprensin de textos. El gobierno no sabe a ciencia cierta la causa de estos pobres resultados, sobre todo si se consideran los esfuerzos realizados por mejorar la educacin pblica. 0 En este caso, un psiclogo podra concebir la idea de investigar los posibles factores psicolgicos asociados al fracaso escolar.

Cules son los factores psicolgicos asociados al fracaso escolar en la medicin de la prueba SIMCE en los alumnos de establecimientos municipalizados de la Comuna de Antofagasta?

Los Objetivos
0 Son

la estructura mnima del proceso de investigacin. 0 Requieren ser claros, concretos y medibles. 0 Deben aludir al menos a los temas iniciales de la investigacin, aun cuando pueden cambiar en el transcurso de la investigacin. 0 Requieren de un verbo especfico para su construccin.

Ejemplo
0 Identificar los factores psicolgicos asociados al

fracaso escolar en la medicin de la prueba SIMCE en los alumnos de establecimientos municipalizados de la Comuna de Antofagasta.
0 Conocer los factores psicolgicos de tipo individual
0 Conocer los factores psicolgicos de tipo familiar 0 Conocer las variables del contexto asociadas

La justificacin
0 Ackoff y Miller: 0 Conveniencia 0 Relevancia Social 0 Implicancias prcticas 0 Valor terico 0 Utilidad Metodolgica 0 Capacidad de generar nuevas ideas de investigacin

Viabilidad y Consecuencias
0 Viabilidad: asociada a la disponibilidad de recursos

para investigar y del tiempo suficiente para la misma.

0 Consecuencias de la realizacin de la investigacin

Los tipos de Investigacin


En general, los estudios de tipo Correlacional y (en casos exclusivos) Explicativos se asocian al enfoque cuantitativo, por cuanto requieren, en la mayora de los casos, de herramientas estadsticas para ser ejecutados.

Estudios Exploratorios y Descriptivos, dependiendo del caso, pueden usar ambas metodologas, en una o varias etapas. *Clasificacin de Dankhe

Ejemplos
0 Exploratorio:

Cules son los principales intereses recreativos de los adolescentes del NSE ABC1 en Antofagasta ? 0 Descriptivo: Cunto tiempo dedican los adolescentes del NSE ABC1 a ver videos musical con contenido ertico? 0 Correlacional: existe relacin entre la exposicin a videos musical con contenido ertico y la iniciacin sexual temprana en adolescentes del NSE ABC1? 0 Explicativo: Qu efectos tiene en los adolescentes de NSE ABC1 la exposicin a videos musical con contenido ertico ?

Las Variables
0 Una Variable es una propiedad que puede variar

(adquirir diversos valores) y cuya variacin es susceptible de medirse. 0 Ejemplos:


0 Sexo

0 Aprendizaje de tcnicas de rehabilitacin


0 Desarrollo del lenguaje 0 Articulacin de palabras

Hiptesis
0 Son Explicaciones tentativas

del fenmeno investigado, planteado de forma de proposiciones. 0 Versan sobre la relacin entre dos o ms variables o sobre el comportamiento de una variable y se apoyan en conocimientos organizados y sistemticos:

Ej: La proximidad fsica y el grado de estimulacin sensorial en la niez temprana tienen relacin directamente proporcional con el desarrollo temprano del habla en los nios

Las Hiptesis
0 Deben referirse a una situacin real.

0 Las variables deben ser lo ms claras , precisas y

concretas posibles. 0 La relacin propuesta entre variables debe ser clara y verosmil. 0 Debe ser susceptible de ser medida. 0 Tienen relacin con tcnicas disponibles para probarlas.

Las Hiptesis
0 Hiptesis de Investigacin o Hiptesis de Trabajo (Hi) 0 Hiptesis Descriptivas 0 Hiptesis Corrrelacionales 0 Hiptesis de Diferencia entre grupos 0 Hiptesis con relaciones de Causalidad (la manipulacin de la variable independiente provoca, linealmente, una alteracin en la variable dependiente)
0 Relacin Causal multivariada 0 Causal con variable interviniente

0 Causal compleja multivariada

Las Hiptesis
0 Hiptesis Nulas (Ho): el reverso de la Hi. 0 Hiptesis Alternativas (Ha): explicaciones diferentes a

la presentada en Hi.

0 Hiptesis Estadsticas: transformacin de la Hi en

lenguaje estadstico.

0 De Estimacin : Mo=200 0 De Correlacin: r xy 0 0 De Diferencia de medidas: x 1 x 2

Los Diseos de Investigacin


0 Diseos experimentales 0 Experimentos 0 Cuasi Experimentos 0 Preexperimentos

Experimentos
Estudio de investigacin en que se manipular deliberadamente una o ms variables independientes (supuestas causas) para analizar las consecuencias de esa manipulacin sobre una o ms variables dependientes (supuestos efectos), dentro de una situacin de control para el investigador

3 Requisitos: - Manipulacin intencionada de una o ms variables - Debe medir el efecto de la VI sobre la VD - Validez Interna de la Situacin Experimental

Manipulacin de la VI
0 Presencia Ausencia

0 Cantidades o Grados
0 Modalidades

Qu determina cmo se va a manipular la VI? -Nivel de medicin de la variable -Definicin operacional -Marco Terico

Validez Interna
0 Fuentes de invalidacin Interna 0 Historia 0 Maduracin 0 Inestabilidad (ambiente) 0 Administracin de Pruebas (pre y post trat.) 0 Instrumentacin 0 Seleccin (equivalencia) 0 Seleccin - Maduracin

Validez Interna
0 Cmo Garantizarla o, al menos, cautelarla?
0 Equivalencia de grupos 0 Equivalencia inicial (condiciones previas): aleatoriedad,

emparejamiento 0 Equivalencia durante el tratamiento

Validez Externa
0 Tiene que ver con qu tan generalizables son los

resultados del experimento a situaciones experimentales y a otros sujetos y poblaciones.

no

0 Imposibilidad de replicar los tratamientos 0 Efectos reactivos: no aplicables a la realidad

Cuasiexperimentos
Manipulan deliberadamente al menos una variable independiente para ver su efecto y relacin con una o ms variables dependientes. Difieren de los experimentos en el nivel de confiabilidad asignado. No hay asignacin al azar. Los sujetos pertenecen a grupos ya establecidos (casi intactos)

Preexperimentos
0 Su grado de control es mnimo, con respecto a los

otros dos tipos de diseo.

1.- Estudio de caso con una sola medicin: administracin de un estmulo o tratamiento y medicin posterior. 2.- Pre prueba-postprueba con un solo grupo: otorga un parmetro inicial de estado de la VD.

Los Diseos de Investigacin


0 Diseos No Experimentales 0 Diseo Transeccional 0 Diseo longitudinal

No manipulan deliberadamente una variable. Observamos fenmenos tal y como se dan en el contexto natural, para despus analizarlos

Diseos Transeccionales o transversales


0 Recogen datos en un momento especfico de la

historia de los sujetos. 0 Su propsito es describir variables, su incidencia e interrelacin en un momento especfico.
0 Descriptivos
0 Correlacionales

Diseo Longitudinal
0 Buscan analizar cambios a travs del tiempo, en una

variable. 0 Se recolectan datos en momentos o puntos especficos del tiempo.


0 Evolucin de Grupo: misma poblacin.
0 De Tendencia: centrada en la variable

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