Kumpulan Rumus Cepat Matematika SMA

UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Disusun Per Bab Dilengkapi Penyelesaian Cara Biasa
Kumpulan Rumus Cepat
Matematika SMA
(Program Studi IPA/IPS/BAHASA)
Written by:
Mr. Big Method

Distributed by:
Pak Anang
Daftar Isi
Halaman A. B. C. D. E. F. G. Persamaan Kuadrat ......................................................................................... 2 Fungsi Kuadrat ............................................................................................... 33 Pertidaksamaan ............................................................................................. 53 Statistika ............................................................................................................ 73 Program Linear............................................................................................... 93 Komposisi Fungsi ........................................................................................105 Trigonometri .................................................................................................121
H. Eksponensial ..................................................................................................149 I. J. K. L. Logaritma ........................................................................................................161 Peluang .............................................................................................................177 Matriks ..............................................................................................................185 Limit Fungsi ...................................................................................................201
M. Turunan............................................................................................................225 N. Barisan dan Deret ........................................................................................245
Kumpulan Rumus Cepat Matematika. Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com
1. UMPTN 1991 Persamaan kuadrat yang akar-akarnya kebalikan dari akar-akar persamaan 2x2-3x +5 = 0 adalah.. A. 2x2 -5x +3 = 0 B. 2x2 +3x +5 = 0 C. 3x2 -2x +5 = 0 D. 3x2 -5x +2 = 0 E. 5x2 -3x +2 = 0
Jawaban : E
r Missal akar-akar 2x2 -3x +5 = 0 x1 dan x2 . maka Persamaan baru akar-akarnya r =
1 Persamaan kuadrat yang akarakarnya kebalikan dari akar-akar ax2+bx +c = 0 Adalah : cx2 +bx +a = 0 (Kunchi : posisi a dan c di tukar )
1 1 dan x1 x2
1 1 dan = x1 x2 1 1 x1 + x 2 a + = + = x1 x 2 x1 .x 2 b b 3 = a =- = c c 5 a 1 1 a.= . = x1 x 2 1 a 2 = = x1 .x 2 c 5
1 Jika akar-akar yang diketahui x1

dan x2 maka, kebalikan akarakarnya berbentuk : 1 dan 1
x1 x2
Perhatikan terobosannya
r Gunakan Rumus : x2 (a +)x + a . = 0 3 2 x2 - x + = 0 5 5 5x2 -3x +2 = 0
2x2 -3x +5 = 0
di tuker ..aja..OK !
5x -3x +2 = 0
http://meetabied.wordpress.com
2. Prediksi UAN/SPMB Persamaan kuadrat yang akar-akarnya berlawanan dengan akarakar persamaan 5x2-8x +6 = 0 adalah.. A. 2x2 -5x +3 = 0 B. 2x2 +3x +5 = 0 C. 5x2 -6x +8 = 0 D. 5x2 +8x +6 = 0 E. 5x2 -8x -6 = 0
Jawaban : D
r Missal akar-akar : 5x2 -8x +6 = 0 , x1 dan x2 . maka Persamaan baru akarakarnya x1 dan x2 r = -x1 dan = -x2 a + = -x1 x2 = -(x1 +x2) -b b -8 == = a a 5 a . = -x1 .(-x2) = x1 .x2 c 6 = = a 5 r Gunakan Rumus : x2 (a +)x + a . = 0 -8 6 x2 x+ =0 5 5 5x2 +8x +6 = 0
1 Persamaan kuadrat yang akarakarnya BERLAWANAN dari akar-akar ax2+bx +c = 0 adalah : ax2 -bx +c = 0 (Kunchi : Tanda b berubah) 1 Jika akar-akar yang diketahui x1 dan x2 maka, Lawan akarakarnya berbntuk x1 dan -x2
@ Perhatikan terobosannya :
5x2 -8x +6 = 0
berubah tanda...!
5x +8x +6 = 0
3. UMPTN 2001/B Persamaan kuadrat yang masing-masing akarnya tiga kali dari akarakar persamaan kuadrat x2 +px+q = 0 adalah. A. 2x2+3px +9q = 0 B. 2x2-3px +18q = 0 C. x2-3px+9q = 0 D. x2+3px -9q = 0 E. x2+3px +9q = 0
r Missal akar-akar : x2 +px +q = 0 x1 dan x2 . maka Persamaan baru akar-akarnya 3x1 dan 3x2 r Misal : = 3x1 dan = 3x2 a + = 3x1 +3x2 = 3(x1 +x2) = - b - 3p 3. = = -3 p a 1 a . = 3x1 .3x2 =9( x1 .x2) c 9q = 9. = = 9q a 1 r Gunakan Rumus : x2 (a +)x + a . = 0 x2 (-3p)x + 9q= 0 x2 +3px +9q = 0
1 Persamaan kuadrat yang akarakarnya n kali (artinya : nx1 dan nx2) akar-akar persamaan ax2+bx +c = 0 adalah : ax2 +n.bx +n2.c = 0
Tiga kali, maksudnya : 3x1 dan 3x2
Perhatikan terobosannya x 2 +px +q =0

kalikan
n=3
Jawaban : E
x 2 +3px +9q =0
4. UMPTN 1997 Persamaan kuadrat yang akar-akarnya dua lebih besar dari akarakar persamaan kuadrat 3x2 -12x+2=0 adalah. A. 3x2-24x+38=0 B. 3x2+24x+38=0 C. 3x2-24x-38=0 D.3x2-24x+24=0 E. 3x2-24x-24=0
r Missal akar-akar : 3x2 -12x +2 = 0 adalah x1 dan x2 . maka Persamaan baru akar-akarnya x1+2 dan x2+2 r = x1+2 dan = x2+2 a + = x1+2 +x2+2 = (x1 +x2) +4 =
b -12 +4= +4 =8 a 3
Persamaan kuadrat yang akarakarnya k lebihnya (x1 +k) dan (x2 +k) dari akar-akar persamaan ax2+bx +c = 0 adalah : a(x-k)2 +b(x-k) +c = 0 Dua lebih besar, maksudnya : x1+2 dan x2 +2
a . = (x1+2)(x2+2) = (x1.x2) +2(x1+x2) +4

c b + 2( - ) + 4 a a 2 24 38 = + +4= 3 3 3
r Gunakan Rumus : x2 (a +)x + a . = 0 x2 8x + 3x2

38 =0 3
Perhatikan terobosannya :
3(x -2)2 -12(x -2) +2 = 0

3(x2 -4x +4) -12x +24 +2 = 0
-24x +38 = 0 Jawaban : A
3x2 -24x +38 = 0
5. PREDIKSI UAN/SPMB Persamaan kuadrat 2x2 -3x+5=0 akar-akarnya a dan , maka 1 persamaan kuadrat baru yang akar-akarnya - dan a 1 - adalah... b A. x2-24x+3 = 0 B. x2+24x+3 = 0 C. 5x2+3x +2 = 0 D. 5x2-3x +2 = 0 E. 5x2-2x-2 = 0
r Persamaan 2x2 -3x +5 = 0

b -3 3 a + = - = - = a 2 2 c 5 a. = = a 2 1 1 J = Jumlah = - a b
@ akar-akar
1 1 dan a a
Ditulis :
Berlawanan Berkebalikan
1 x
a + b = - a .b
3 =- 2 = 5 5 2
K = Kali = ( -
1 1 )( - ) b a 1 a 2 = = = a .b c 5
r Gunakan Rumus : x2 Jx + K = 0 x2 + x +
3 5 2 =0 5
Perhatikan terobosannya :
5x2 +3x +2 = 0 Jawaban : C
2x2 -3x +5 = 0 Berkebalikan : 5x2 -3x +2 = 0 Berlawanan : 5x2 +3x +2 = 0
6. EBTANAS 2002/P1/No.1 Persamaan kuadrat x2 +(m -2)x +9 = 0 akar-akarnya nyata. Nilai m yang memenuhi adalah A. m -4 atau m 8 B. m -8 atau m 4 C. m -4 atau m 10 D. -4 m 8 E. -8 m 4
1 Persamaan kuadrat : x2 +(m -2)x +9 = 0 a =1 b = m -2 c=9 mempunyai dua akar nyata, maka D 0 b2-4ac 0 (m -2)2 -4.1.9 0 m2 -4m -32 0 (m -8)(m +4) 0 Pembuat nol : m = 8 atau m =-4 Garis Bilangan :
1 ax +bx +c = 0
D 0 syarat kedua akarnya Nyata, D = b2 -4.a.c bil.besar
1 0 ,artinya : bil.kecil atau
+
1 x2 +(m -2)x +9 = 0 D 0 b2-4ac 0 (m -2)2 -4.1.9 0 m2 -4m -32 0 (m -8)(m +4) 0 Karena Pertidaksamaannya 0, maka : Jadi : m -4 atau m 8
-4 8 Jadi : m -4 atau m 8
Jawaban : A
7. EBTANAS 2003/P2/No.1 Persamaan kuadrat (k +2)x2 -(2k -1)x +k -1 = 0 akar-akarnya nyata dan sama. Jumlah kedua akar persamaan tersebut adalah 9 A. 8 2 8 B. D. 9 5 5 1 C. E. 2 5
(k +2)x2 -(2k -1)x +k -1 = 0
a = k+2 b = -(2k-1) c =k-1 D = 0 , syarat
1 ax2 +bx +c = 0 D = 0 syarat kedua akarnya Nyata dan sama 1 Jumlah akar-akarnya :
b2-4.a.c = 0 (2k-1)2-4(k +2)(k -1) = 0

4k2 -4k +1 -4k2-4k +8 = 0
x1 + x 2 = -
b a
k=
9 8
x1 + x 2 = -
b 2k - 1 = = a k +1
9 4 9 8
-1 +1
10 2 = 25 5
JAWABAN : D
8. EBTANAS 1995 Jumlah kebalikan akar-akar persamaan 3x2-9x +4= 0 adalah. 4 A. - 9 B. - 3 4 C. - 9 4 D.

9 4
E.
3x2-9x +4= 0, missal akarakarnya x1 dan x2 maka :
x + x2 1 1 + = 1 x1 x 2 x1 .x 2 = b a c a -9 3 4 3 9 3 3 4 9 4 -
Jika akar-akar x1 dan x2 , maka yang dimaksud Jumlah Kebalikan adalah 1 1 b + =x1 x 2 c
= =
3x2 -9x +4 = 0
JAWABAN : D
1 1 b + =x1 x 2 c -9 9 == 4 4
9. PREDIKSI UAN/SPMB Bila jumlah kuadrat akar-akar persamaan : x2- (2m +4)x +8m = 0 sama dengan 52 maka salah satu nilai m adalah. A. 2 B. 3 C. 4 D. 6 E. 9
x2- (2m +4)x +8m = 0 x1 +x2 = 2m +4 x1x2 = 8m Jika akar-akar x1 dan x2 , maka yang dimaksud Jumlah kuadrat adalah x12+x22 = (x1 +x2)2 -2x1x2
2 2
Jumlah Kuadrat b 2 - 2ac 2 2 x1 + x 2 = a2
1 x1 +x2 = 52
(x1 +x2)2 -2x1x2 = 52 (2m +4)2 -2(8m) = 52 4m2 +16m +16 -16m = 52 4m2 = 36 m2 = 9 m = 3 atau m = -3
2 2 x1 + x 2 =
b 2 - 2ac
52 =
2
a2 (2m + 4) 2 - 2.1.8m
JAWABAN : B
12 4m + 16m + 16 - 16m = 52 4m 2 = 36 m 2 = 9 m = 3
10
10. EBTANAS 2000 Persamaan x2 -8x +k = 0 mempunyai akar-akar yang berbanding seperti 3 : 1, harga k adalah A. 10 B. 12 C. 16 D. 8 E. -8
Persamaan x2 -8x +k = 0 x1 : x2 = 3 : 1 atau x1 = 3x2 .(i) b @ x1 + x 2 = - = 8 a 3x2+x2 = 8 4x2 = 8 berarti x2 = 2

1
Jika Persamaan : ax2 +bx +c = 0, mempunyai perban -dingan m : n, maka ; b 2 (m.n) c= a ( m + n) 2
@ x2 = 2 substitusi ke (i)
x1 = 3.2 = 6
@ x1 .x 2 =
c =k a 6.2 = k berarti k = 12
x2 -8x +k = 0 .Perbandingan 3 : 1
(-8) 2 .(3.1) 64.3 = = 12 16 1.(3 + 1) 2
k=
JAWABAN : B
11
11. PREDIKSI UAN/SPMB Akar-akar persamaan 2x2 -6x p = 0 adalah x1 dan x2, jika x1 x2 = 5, maka nilai p2 -2p adalah A. 42 B. 46 C. 48 D. 64 E. 72
1 2x -6x p = 0
1 Jika akar-akar persamaan ax
x1 x2 = 5 x1+x2 = 3 x1.x2 = p 2
+bx +c = 0, x1 dan x2 maka : D x1 - x 2 = atau a

1 x1 - x 2 =
2 2 ( x1 - x 2 ) 2 = x 1 - 2 x1 x 2 + x 2 p 2 2 5 2 = x 1 + x 2 - 2.(- ) 2 25 = ( x1 + x 2 ) 2 - 2 x1 x 2 + p p 25 = 3 2 - 2(- ) + p 2 25 = 9 + p + p 2 p = 16 p =8
b 2 - 4ac a
1 2 1 2x -6x p = 0
1 p -2p = 64 -2.8
x1 x2 = 5
5=
( -6 ) 2 - 4.2( - p ) 2
= 64 -16 = 48
JAWABAN : C
10 = 36 + 8 p 100= 36 +8p ,berarti p = 8 p2 -2p = 64 -2.8 = 64 -16 = 48
12
12. PREDIKSI UAN/SPMB Supaya persamaan x2 +ax +a = 0 mempunyai dua akar berlainan, harga a harus memenuhi A. a 0 atau a 4 B. 0 a 4 C. a < 0 atau a > 4 D. 0 < a < 4 E. 0 < a < 1
1 x +ax +a = 0
1 Jika ax +bx +c = 0, Kedua
kedua akar berlainan, syarat D > 0 atau : b2 -4ac > 0 a2 -4a > 0 a(a -4) >0 Karena > 0 artinya terpisah. Jadi : a < 0 atau a > 4 Mudeh. .!
akarnya berlainan maka : D > 0 atau b2 -4ac > 0

1 0
> 0, artinya terpisah Jadi : kecil ataubesar
JAWABAN : C
13
13. PREDIKSI SPMB Jika akar-akar persamaan kuadrat x2 -2ax +a -2 = 0 tidak sama tandanya, maka. A. a < -1 atau a > 2 B. -1 < a < 2 C. -2 < a < 2 D. -2 < a < 1 E. a < -2
1 x -2ax +a +2 = 0
berlainan tanda, syaratnya : ( i ) x1 .x2 < 0 a +2 < 0 , berarti a < -2 ( ii ) D > 0 4a2-4.1.(a +2) > 0 4a2 -4a -8 >0 a2 a -2 > 0 (a -2)(a +1) > 0 a < -1 atau a > 2
-2 -1 2 (i) (ii)
1 Jika akar-akar :
ax2 +bx +c = 0, tidak sama tandanya , maka : ( i ) x1 .x2 < 0 dan ( ii ) D > 0
Jadi : a < -2
JAWABAN : E
14
14. PREDIKSI UAN/SPMB Agar supaya kedua akar dari x2+(m +1)x +2m -1= 0 tidak real, maka haruslah A. m < 1 atau m > 5 B. m 1 atau m 5 C. m > 1 D. 1 m 5 E. 1 < m < 5
1 x +(m +1)x +2m -1 = 0
D<0 (m +1)2 -4.1.(2m -1) < 0 m2 +2m +1 -8m +4 < 0 m2 -6m +5 < 0 (m -1)(m -5) < 0 < 0, artinya terpadu Jadi : 1 < m < 5 kecil besar tengahnya
Supaya kedua akar ax2+bx +c = 0 imajiner atau tidak real ,maka : D < 0 D = b2-4ac <0 0 , artinya terpadu
Jadi : kecil tengahnya besar
JAWABAN : E
15
15. PREDIKSI SPMB Jika salah satu akar x2 +px +q = 0 adalah dua kali akar yang lain, maka antara p dan q terdapat hubungan A. p = 2q2 B. p2 = 2q C. 2p2 = 9q D. 9p2 = 2q E. p2 = 4q
x2 +px +q = 0, akarakarnya dua kali akar yang lain, artinya : x1 = 2x2 b 1 x1 + x 2 = - = - p a 2x2 +x2 = -p p 3x2 = -p atau x2 = 3 c 1 x1 .x 2 = = q a 2x2.x2 = q p p 2(- )(- ) = q 3 3 2 2p =q 9 2p2 = 9q
1
1 Jika akar-akarPersamaan ax
+bx +c = 0, mempunyai perbandingan m : n, maka b 2 (m.n) c= a ( m + n) 2
1 2 1 x +px +q = 0
JAWABAN : C
x1 = 2x2 atau x1 : x 2 = 2 : 1 p 2 (2.1) 1 q= 1.(2 + 1) 2 9q = 2p2
16
16. PREDIKSI UAN/SPMB Jika salah satu akar persamaan ax2+5x -12 = 0 adalah 2, maka . A. a = , akar yang lain -12 B. a = , akar yang lain 12 C. a = 1/3 , akar yang lain -12 D. a = 2/3, akar yang lain 10 E. a = , akar yang lain -10
1 Persamaan ax +5x -12 = 0
salah satu akarnya x1 = 2, maka : a(2)2 +5.2 -12 = 0 4a +10 -12 = 0 1 a= 2 1 x1.x2 = - 12 e 2x2 = -24 1
2
ax2 +bx +c = 0, maka c x1 .x2 = a
x2 = -12
JAWABAN : A
17
17. Persamaan kuadrat x2 -5x +2 = 0 mempunyai akar p dan q. Persamaan kuadrat dengan akarr-akar p2 dan q2 adalah A. x2 +21x +4 = 0 B. x2 -21x +4 = 0 C. x2 -21x -4 = 0 D. x2 +x -4 = 0 E. x2 +25x +4 = 0
x2 -5x +2 = 0, akar p dan q b p +q = - = 5 a c p.q = = 2 a missal akar-akar baru a dan
1 Jika akar-akar :
ax2 +bx +c = 0, x1 dan x2 maka Persamaan baru yang akar-akarnya x12 dan x22 adalah : a2x2 (b2-2ac)x + c2 = 0
a = p2 dan = q2 a + = p2 +q2 = (p +q)2 -2pq = 25-2.2 = 21 a. = p2.q2 = (p.q)2 = 22 = 4

Gunakan Rumus : x2 (a+)x +a. = 0 x2 -21x +4 = 0
1 x -5x +2 = 0
2
a = 1, b = -5, c = 2
1 Persamaan K.Baru :
JAWABAN : B
12x2 (25-2.1.2)x +22 = 0 x2 -21x +4 = 0
18
18. PREDIKSI UAN/SPMB Jika selisih akar-akar persamaan x2-nx +24 = 0 sama dengan 5, maka jumlah akar-akar persamaan adalah. A. 11 atau -11 B. 9 atau -9 C. 7 atau -8 D. 7 atau -7 E. 6 atau -6
1 x -nx +24 = 0
1 Selisih akar-akar persa-
x1+x2 = n x1.x2= 24 diketahui x1-x2 = 5 2 2 ( x1 - x 2 ) 2 = x 1 - 2 x1 x 2 + x 2

2 2 5 2 = x 1 + x 2 - 2.24
maan ax2 +bx +c = 0 D adalah : x1 - x 2 = a D atau ( x1 - x 2 ) 2 = 2 a
25 = ( x1 + x 2 ) 2 - 2 x1 x 2 - 48 25 = n 2 - 2.24 - 48 25 = n 2 - 48 - 48 25 = n 2 - 96 n 2 = 121 n = 11
1
Jumlah akar-akar : x1+x2 = n = ! 11
1 x -nx +24 = 0
JAWABAN : A
12 25 = n -96 n2 = 121 n = ! 11 1 x1+x2 = n = ! 11

2
52 =
n 2 - 4.1.24
19
19. PREDIKSI UAN/SPMB Jika x1 dan x2 akar-akar persamaan x2+kx+k=0 maka x12+x22 mencapai nilai minimum untuk k sama dengan. A. -1 B. 0 C. D. 2 E. 1
x2+kx+k = 0 x1 +x2 = -k x1.x2 = k

2 2 Misal : z = x1 + x 2
2 2 z = x1 + x 2 = ( x1 + x 2 ) 2 - 2 x1 .x 2 b c = (- ) 2 - 2 a a - k 2 2k =( ) 1 1 2 = k - 2k
Ingat... Nilai Max/min arahkan pikiran anda ke TURUNAN = 0 Ingat juga : b 2 - 2ac 2 x12 + x 2 = a2
1 z = 2k -2
0 = 2k -2 e k = 1
x2+kx+k = 0 b 2 - 2ac 2 2 z = x1 + x 2 = a2
=
JAWABAN : E
k 2 - 2.1.k 1
2
= k 2 - 2k
1 z = 2k -2
0 = 2k -2 e k = 1
20
20. PREDIKSI UAN/SPMB a dan b adalah akar-akar persamaan kuadrat : x2+4x+a-4=0, jika a =3b, maka nilai a yang memenuhi adalah. A. 1 B. 4 C. 6 D. 7 E. 8
x2+4x+a-4=0, akarakarnya mempunyai perbandingan : a = 3 b a + b = - = -4 a 3 + = -4 4 = -4 atau = -1 c a .b = = a - 4 a 3. = a -4 3(-1)(-1) = a - 4 3 = a -4 , berarti a = 7
ax2+bx +c =0, akar-akar mempunyai perbandingan : na = mb , maka :

c= b 2 (m.n) a.(m + n) 2
1 x +4x+a-4=0
a-4=
4 2 (1.3)
2
JAWABAN : D
1.(1 + 3) a = 3+4 =7
3.16 =3 16
21
21. PREDIKSI UAN/SPMB Jika jumlah kedua akar persamaan : x2+(2p-3)x +4p2-25 = 0, sama dengan nol, maka akar-akar itu adalah. A. 3/2 dan 3/2 B. 5/2 dan 5/2 C. 3 dan 3 D. 4 dan -4 E. 5 dan -5
@ x2+(2p-3)x +4p2-25 = 0
diketahui : x1 +x2 = 0 b - =0 a 2p - 3 = 0 , berarti : 1 3 2p -3 = 0 atau p = 2 3 @ untuk p = substitusi keper 2 samaan kuadrat , di dapat : x2 + 0.x +4(3/2)2-25 = 0 x2 +9 -25 = 0 x2 = 16 x=!4
Jumlah akar-akar = 0, maksudnya adalah : x1 +x2 = 0, berarti : b - =0 a Sehingga b = 0
JAWABAN : D
x2+(2p-3)x +4p2-25 = 0 b =0 (syarat jumlah = 0) 2p -3 = 0 e p = 3/2 x2 +0.x+4(3/2)2-25 = 0 x2 +9 -25 = 0 x2 = 16 e x = ! 4
22
22. PREDIKSI UAN/SPMB Persamaan kuadrat yang akar-akarnya dua lebih besar dari akarakar persamaan : 3x2 -12x +2 = 0 adalah.. A. 3x2 -24x +38 = 0 B. 3x2 +24x +38 = 0 C. 3x2 -24x -38 = 0 D. 3x2 -24x +24 = 0 E. 3x2 -24x -24 = 0
1 3x -12x +2 = 0
b - 12 ==4 a 3 c 2 x1.x2 = = a 3
x1 +x2 = -
1 Persamaan baru yg akarakarnya dua lebih besar, artinya : x1 +2 dan x2 +2 missal a = x1 +2 dan = x2 +2 a + = x1 +x2 +4 =4+4=8 a . = (x1 +2)( x2 +2) = x1.x2 +2(x1+x2) +4
Jika akar-akar persaman x1 dan x2 ,maka akar-akar yang n lebih besar maksudnya x1+n dan x2+n Persamaan kuadrat yang akarakarnya n lebih besar (x1+n dan x2+n) dari akar-akar persamaan : ax2 +bx +c = 0 adalah : a(x-n)2 +b(x-n) +c = 0
2 2 +2.4 +4 = 12+ 3 3 38 = 3
= 1 Gunakan Rumus : x2 (a +)x +a. = 0 x2 -8x +
38 = 0 --- kali 3 3
3x2 -24x +38 = 0
JAWABAN : A
1 Perhatikan terobosannya n = 2 3x2 -12x +2 = 0 3(x 2)2-12(x -2) +2 = 0 3(x2-4x+4) 2 12x+24 +2 = 0 3x -12x +12 12x + 26 = 0 3x2 -24x +38 = 0
23
23. PREDIKSI UAN/SPMB Salah satu akar persamaan x2+ax -4 = 0 adalah lima lebih besar dari akar yang lain. Nilai a adalah. A. -1 atau 1 B. -2 atau 2 C. -3 atau 3 D. -4 atau 4 E. -5 atau 5
1x
+ax -4 = 0
1 Salah satu akar ax +bx+c = 0
2
b a = - = -a a 1 c -4 x1.x2 = = = -4 a 1 diketahui salah satu akarnya 5 lebih besardari akar yang lain,maksudnya x1 = x2 +5 1 x1 +x2 = -a x2 +5 +x2 = -a 2x2 = -a -5 sehingga -a-5 x2 = berarti : 2 -a-5 -a+5 x1 = +5= 2 2 1 x1.x2 = -4 (-a - 5) (- a + 5) . = -4 2 2 a 2 - 25 = -16 a2 = 9 a = 3 JAWABAN : C
x1 +x2 = -
adalah k lebih besar dari akar yang lain, maksudnya : x1 = x2 +k, di dapat : D = a2k2
1 Perhatikan terobosannya
x2+ax -4 = 0 D = a2.k2 b2 -4ac = a2.k2 a2 -4.1.(-4) = 12.52 a2 +16 = 25 a2 = 9 e a = ! 3
24
24.PREDIKSI UAN/SPMB Akar persamaan x2+ax -4 = 0 adalah x1 dan x2, jika x12-2x1x2 +x22 = 8a, maka nilai a adalah. A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 E. 10
2 x2 +ax -4 = 0 x1+x2 = -a x1.x2 = -4 2 x12-2x1x2 +x22 = 8a (x1+x2)2 -4x1x2 = 8a a2 -4.(-4) = 8a a2 +16 = 8a a2 -8a +16 = 0 (a -4)(a -4) = 0 a=4
2 (a +b)2=a2 +2ab +b2 2 (a -b)2 = a2 -2ab +b2 = (a +b)2-4ab
JAWABAN : B
25
25. PREDIKSI UAN/SPMB Jika x1 dan x2 adalah akar-akar persamaan kuadrat : x2 -5x +k +3 = 0, dan x12+x22 = 13, maka k adalah. A. 0 B. 3 C. 6 D. 9 E. 18
2 x2 -5x +k +3 = 0 b -5 x1 +x2 = - = =5 a 1 c k +3 x1.x2 = = =k +3 a 1 2 x12+x22 = 13 (x1+x2)2 -2x1.x2 = 13 52 -2(k +3) = 13 25 -2k -6 = 13 2k = 19 -13 2k = 6 k=3
1
2 x1
Ingat...!
2 x2
b 2 - 2ac a2
x2 -5x +k +3 = 0 x12+x22 = 13
b 2 - 2ac a2
12
= 13
= 13
25 - 2.1.(k + 3)
JAWABAN : B
25 -2k -6 = 13 -2k = -6 e k = 3
26
26. PREDIKSI UAN/SPMB Jika x1 dan x2 merupakan akar persamaan : x2 (a -1)x + a = 0. Nilai stasioner dari x13+3x1x2 + x23 dicapai untuk a = . A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 3 dan 2 D. -1 E. 0, -1 dan 1
x2 (a -1)x + a = 0 b x1 +x2 = - = a - 1 a c a x1.x2 = = = a a 1 1 missal : z = x13+ x23+3x1x2 = (x1+x2)3-3x1x2(x1+x2)+3x1x2 = (a -1)3-3a(a -1) +3a = (a -1)3 -3a2 +6a z = 3(a -1)2-6a +6 = 3(a2-2a+1) -6a +6 = 3a2 -12a +9 0 = 3a2-12a +9 a2 -4a + 3 = 0 (a -3)(a -1) = 0 a = 3 atau a = 1
1
Ingat....! - b 3 + 3abc 3 3 x1 + x 2 = a3 atau
Stasioner e TURUNAN = NOL
3 3 x1 + x2 = ( x1 + x2 ) 3 - 3x1 x 2 ( x1 + x 2 )
JAWABAN : B
27
27. PREDIKSI UAN/SPMB Kedua akar persamaan p2x2-4px +1 = 0 berkebalikan, maka nilai p adalah. A. -1 atau 2 B. -1 atau -2 C. 1 atau -2 D. 1 atau 2 E. -1 atau 1
p2x2-4px +1 = 0 kedua akarnya saling berkebalikan, artinya : 1 atau x1 = x2 x1 .x2 = 1 c =1 a 1 =1 p2 p2 =1 p = 1 Jadi p = -1 atau p = 1
Jika kedua akar : ax2+bx +c = 0 saling berkebalikan, maka : a=c
p2x2-4px +1 = 0 a=c p2 = 1 p = -1 atau p = 1
JAWABAN : E
28
28. Akar-akar persamaan x2 +6x -12 = 0 adalah x1 dan x2. Persamaan baru yang akar-akarnya A. x2 +9x -18 = 0 B. x2 -21x -18 = 0 C. x2 +21x -18 = 0 D. 2x2 +21x -36 = 0 E. 2x2 +18x -18 = 0
3 3 + dan x1.x2 adalah. x1 x 2
x2 +6x -12 = 0
3 3 x2 ( x + x3 + x1.x 2 ) x + x + x3 .x1.x 2 = 0 1 2 1 2
x2 ( x1. x 2 + x1 .x 2 ) x + ( x1. x 2 ).x1.x 2 = 0 1 2 1 2

c x2 (3(- b ) + a )x+3(- b ) = 0 c a
3( x + x )
3( x + x )
x2 ( 3 -12)x -18= 0 .Kalikan 2 2 x2 +21x -36 = 0
Persamaan kuadrat Baru : x2 + Jx + K = 0 J = Jumlah akar-akarnya K = Hasil kali akar-akarnya
29
29. SPMB 2003//420-IPA/No.11 Akar-akar persamaan kuadrat x2 +6x +c = 0 adalah x1 dan x2. Akar2 2 akar persamaan kuadrat x 2 + ( x1 + x2 ) x + 4 = 0 adalah u dan 3 3 v.Jika u+v = -u.v, maka x1 x 2 + x1 x2 = . A. -64 B. 4 C. 16 D. 32 E. 64
2 2 1 x 2 + ( x1 + x 2 ) x + 4 = 0
akar-akarnya u dan v u+v = -u.v , artinya :

2 2 - ( x1 + x 2 ) = 2 2 x1 + x 2 = 4
2 2 x 2 + ( x1 + x2 ) x + 4 = 0 a = 1
-4
1 x +6x +c = 0,
2 2 x1 + x 2 = 4 36 - 2.1.c =4 12 36 - 2c = 4 2c = 32 c = 16
3 3 2 2 1 x1 x2 + x1x2 = x1.x2 ( x1 + x1 )
2 2 b = x1 + x 2 c=4 b 2 - 2ac 2 2 1 x1 + x 2 = a2
= c. 4 = 4c = 4.16 = 64
JAWABAN : E
30
30. UAN 2003/P-1/No.1 Bilangan bulat m terkecil yang memenuhi persamaan 2x(mx -4) = x2 -8 agar tidak mempunyai akar real adalah. A. -2 B. -1 C. 1 D. 2 E. 3
O 2x(mx -4) = x2 -8
2mx2 -8x = x2 -8 atau (1-2m)x2 +8x -8 = 0 D < 0 (syarat ) b2 -4ac < 0 82 -4(1-2m)(-8) < 0 64 +32(1-2m) < 0 2 + 1 -2m <0 3 < 2m 3 m> . 2 berarti m bulat adalah : 2,3,4,5,..
ax2 +bx +c = 0, tidak mempunyai akar real artinya : b2 -4ac < 0
Jadi m bulat terkecil adalah : 2
Jawaban : D
31
31. UAN 2004/P-1/No.1 Persamaan kuadrat yang akar-akarnya 5 dan -2 adalah A. x2 +7x +10 = 0 B. x2 -7x +10 = 0 C. x2 +3x +10 = 0 D. x2 +3x -10 = 0 E. x2 -3x -10 = 0
Diketahui akar-akarnya 5 dan -2, berarti : x1 = 5 dan x2 = -2 x1 +x2 = 5 +(-2) = 3 x1 .x2 = 5.(-2) = -10 Persamaan kuadrat yang akar-akarnya x1 dan x2 rumusnya adalah : x2 (x1+x2)x +x1.x2 = 0 x2 -3x -10 = 0
1 Persamaan kuadrat, dapat di
susun menggunakan rumus : x2 Jx +K = 0 dengan : J = Jumlah akar K = hasil kali akar
1 Akar-akar 5 dan -2, maka :
JAWABAN : E
x2 Jx +K = 0 x2 (-2+5)x +(-2).5 = 0 x2 -3x -10 = 0
32
1. UAN 2004/P-1/No.2 Tinggi h meter dari suatu peluru yang ditembakan vertical ke atas dalam waktu t detik dinyatakan sebagai h(t ) = 10t - t 2 . Tinggi maksimum peluru tersebut adalah A. 15 meter B. 25 meter C. 50 meter D. 75 meter E. 100 meter
Pandang h(t ) = 10t - t 2
sebagai fungsi kuadrat dalam t. maka : a = -1 b = 10 c=0

1
1 Fungsi kuadrat : F(x) = ax2 +bx +c memPunyai nilai max/min
f ( x) max/ min =
D - 4a
Tinggi maksimum, didapat dengan rumus : D h(t ) max = - 4a b 2 - 4ac = - 4a 10 2 - 4.(-1).0 = - 4(-1) 100 - 0 = 4 = 25
JAWABAN : B
1 Soal yang berkaitan dengan nilai maksimum atau minimum diselesaikan dengan : Turunan = 0
1 h(t ) = 10t - t 2
h' (t ) = 10 - 2t 0 = 10 - 2t t =5 h(5) =10.5 - 52 = 50 - 25 = 25
33
2. Nilai minimum fungsi yang ditentukan oleh rumus f(x) = 2x2-8x +p adalah 20. Nilai f(2) adalah. A. -28 B. -20 C. 12 D. 20 E. 28
1 f(x) = 2x -8x +p
a=2 b = -8 c=p Nilai maksimum = 12, D f ( x) max = - 4a 2 b - 4ac 12 = - 4a (-8) 2 - 4.2. p 12 = - 4 .2 64 - 8 p - 8 + p 12 = = -8 1 12 = -8 + p

p = 12 + 8 = 20
1 1 Nilai minimum dari
f(x) =ax2+bx +c adalah
f (- 2ba ) = a(- 2ba ) 2 + b(- 2ba ) + c
1 f(x) = 2x -8x +p
( b x = -a = - 2-28) = 2 2 . 2 1 20 = 2(2) -8(2) +p 20 = -8 + p p = 28 2 1 f(2) = 2.2 -8.2 + 28 = 8 -16 +28 = 20
JAWABAN : D
34
3. Ebtanas 1999 Grafik dari f(x) = x2 x 2 adalah A.
X
B.
Y
D.
Y X
X
E.
C.
Y X
Y X
1 f(x) = x x 2
Titik potong dengan sumbu X, yaitu y = 0 x2 x 2 = 0 (x +1)(x 2) = 0 di dapat x = -1 atau x = 2, maka koordinat titik potongnya dengan sumbu X adalah (1,0) dan (2,0) Titik potong dengan sumbu Y, yaitu x = 0 Maka y = 02-0-2 = -2 Jadi titik potongnya dengan sumbu Y adalah (0, -2). Puncak : - b , D
2a - 4a
Titik Puncaknya :
2 b D -1 (-1) - 4.1.(-2) - , = - , - 4.1 2a - 4a 2
1 1+8 = , 2 -4 1 9 = ,- 2 4
Y -1 2
1 9 ( ,- ) 2 4
Dari fungsi di atas : a=1 b = -1 c = -2
35
4. Ebtanas 1999 Grafik dari f(x) = x2 x 2 adalah A.
X
B.
Y
D.
Y X
X
E.
C.
Y X
Y X
1 2 1 f(x) = x x 2
a = 1 > 0 ,berarti grafik membuka ke atas. C dan E salah b = -1 < 0,grafik berat ke Kanan, B dan D salah. Jadi hanya sisa pilihan A
v Pada grafik y = ax2+bx+c a terkait dengan bukabukaan grafiknya. a > 0, grafik membuka ke atas. a < 0, grafik membuka ke bawah.
c terkait dengan titikpotong grafik dengan sumbu Y. c > 0, grafik memotong grafik di Y + c = 0, grafik memotong titik asal (0,0) c < 0, grafik memotong sumbu Y negatif (-)
b terkait dengan posisi grafik terhadap sumbu Y. b > 0, grafik berat ke Kiri jika a > 0, dan berat ke Kanan jika a<0 b = 0, grafik dalam keadaan Seimbang. b < 0, grafik berat ke Kanan jika a > 0, dan berat ke Kiri, jika a < 0.
36
5. Garis y =x -10 memotong parabol y =x2 ax +6 di dua titik berlainan jika.. A. a -9 B. a -9 atau a 7 C. a < -9 atau a > 7 D. -9 a 7 E. -9 < a < 7
1 Garis y = x- 10 memotong
y = x2 ax +6, didua titik. Berarti : x 10 = x2 ax +6 x2 ax x +6 +10 = 0 x2-(a +1)x +16 = 0 1 Memotong di dua titik, maka D>0 (a +1)2 -4.1.16 > 0 a2 +2a -63 > 0 (a +9)(a -7) > 0 Uji ke garis bilangan : Missal nilai a = 0 (0 +9)(0 7) = -63 (negatif)
@ @ @ @
Garis y = mx +n Parabol y = ax2 +bx c, maka : D = (m-b)2 -4a(c n) Memotong di dua titik artinya : (m-b)2 -4a(c n) > 0 > 0 artinya terpisah oleh atau
+
-9
@ @
Padahal nilai a > 0 atau positif Jadi : a < -9 atau a > 7
JAWABAN : C
y = x- 10, y = x2 ax +6 (m-b)2 -4a(c n) > 0 (1 +a)2-4.1(6 +10) >0 (1 +a)2 64 > 0 (1 +a+8)(1 +a-8) >0 (a +9)(a 7) > 0 Jadi : a < -9 atau a > 7
37
6. Fungsi kuadrat yang mempunyai nilai minimum 2 untuk x = 1 dan mempunyai nilai 3 untuk x = 2 adalah. A. y = x2 -2x +1 B. y = x2 -2x +3 C. y = x2 +2x -1 D. y = x2 +2x +1 E. y = x2 +2x +3
v Misal fungsi kuadrat : y = ax2 +bx +c x = 1, merupakan sumbu simetri, rumusnya
x=-
b b atau 1 = 2a 2a
v y = a(x p)2 +q q = nilai max/min untuk x = p v Mempunyai nilai a untuk x = b , maksudnya y = a , x=b
2a = -b atau 2a +b = 0 (i) v Grafik melalui (1 ,2) berarti : 2 = a +b +c atau a+b +c = 2..(ii) v Grafik melalui (2 ,3) berarti : 3 = 4a +2b +c atau 4a+2b+c=3 (iii) v Pers(iii)-Pers(ii) di dapat: 3a +b = 1 .(iv) v Pers (iv)-pers(i) di dapat : a = 1, substitusi ke pers (i) di dapat b = -2 untuk a = 1 dan b = -2 substitusi kepersamaan (ii) di dapat : c = 3 v Substitusikan nilai-nilai a,b dan c ke persamaan umum di dapat : y = x2 2x +3 JAWABAN : B
v v y = a(x p)2 +q
y = a(x -1)2 +2 y = 3 untuk x = 2 3 = a(2 -1)2 +2 didapat a = 1 v y = 1.(x -1)2 +2 = x2 -2x + 3
38
7. Prediksi UAN/SPMB Fungsi kuadrat yang mempunyai nilai minimum 2 untuk x = 1 dan mempunyai nilai 3 untuk x = 2 adalah. A. y = x2 -2x +1 B. y = x2 -2x +3 C. y = x2 +2x -1 D. y = x2 +2x +1 E. y = x2 +2x +3
v Misal fungsi kuadrat : y = ax2 +bx +c x = 1, merupakan sumbu simetri, rumusnya
v Nilai minimum 2 untuk

x = 1,artinya puncaknya di (1, 2) dan grafik pasti melalui puncak. v Nilai 3 untuk x = 2,artinya grafik tersebut melalui tutik (2 ,3)
x=-
b b atau 1 = 2a 2a
2a = -b atau 2a +b = 0 (i) v Grafik melalui (1 ,2) berarti : 2 = a +b +c atau a+b +c = 2..(ii) v Grafik melalui (2 ,3) berarti : 3 = 4a +2b +c atau 4a+2b+c=3 (iii) v Pers(iii)-Pers(ii) di dapat: 3a +b = 1 .(iv) v Pers (iv)-pers(i) di dapat : a = 1, substitusi ke pers (i) di dapat b = -2 untuk a = 1 dan b = -2 substitusi kepersamaan (ii) di dapat : c = 3 v Substitusikan nilai-nilai a,b dan c ke persamaan umum di dapat: y = x2 2x +3 JAWABAN : B
1 Grafik melalui (1 ,2), uji
x = 1 harus di dapat nilai y = 2 pada pilihan 1 Pilihan A : y = 12 2.1+1 = 0 2 berarti pilihan A salah 1 Pilihan B y = 12 2.1+3 = 2 Jadi Pilihan B benar
39
8. Prediksi UAN/SPMB Garis y = x +n akan menyinggung parabola : y = 2x2 +3x -5, jika nilai n sama dengan A. 4,5 B. -4,5 C. 5,5 D. -5,5 E. 6,5
1 Garis
y = x +n akan menyinggung parabola :

y = 2x2 +3x 5 , berarti : x +n = 2x2 +3x 5 2x2 +3x x 5 n =0 2x2 +2x 5 n =0 a = 2, b= 2 dan c = -5-n
1 Ada garis : y = mx +n
Parabol : y = ax2 +bx +c maka : D = (b m)2 -4.a(c n)
1 Menyinggung,maka D = 0 b2-4ac = 0 22 4.2(-5-n) = 0 4 8(-5-n) = 0 4 +40 +8n =0 8n = -44
n=-
44 8 = -5,5
1 1 y = x +n , menyinggung
parabol :
1 y =2x +3x -5
2
(3 -1) -4.2(-5-n) = 0 4 +40 +8n = 0

JAWABAN : D
8n = -44 n = -5,5
40
9. Prediksi UAN/SPMB Nilai tertinggi fungsi f(x) = ax2+4x+a ialah 3, sumbu simetrinya adalah x = . A. -2 B. -1 C. D. 2 E. 4
Gunakan info smart :

1
1 F(x) = ax +bx +c
F(x) = ax2 +4x +a a = a, b = 4 dan c = a Nilai tertinggi =

3= 16 - 4.a.a - 4a
b 2 - 4ac - 4a
Nilai tertinggi atau nilai b 2 - 4ac terendah = - 4a Perhatikan rumusnya SAMA
16 -4a2 = -12a a2 -3a -4 = 0 (a -4)(a +1) = 0 a = -1 (sebab nilai tertinggi/max , a < 0)

x= b 4 = =2 - 2a - 2( -1)
JAWABAN : D
41
10. Prediksi UAN/SPMB Garis y = 6x -5 memotong kurva y =x2-kx +11 di titik puncak P. Koordinat titik P adalah.. A. (2, 7) B. (1, -1) C. (-2, -17) D. (-1, -11) E. (2, 13)
1 y = x kx +11
a = 1, b = -k dan c = 11 b b 2 - 4ac Puncak - 2a , - 4a

- k (-k) 2 - 4.1.11 k k 2 - 44 = , - 2.1 , 2 -4 - 4.1
1 y = ax +bx +c
b b 2 - 4ac Puncak - 2a , - 4a
k k 2 - 44 dan y = 2 -4 diSusi-susi ke y = 6x-5 k 2 - 44 k =6. -5 = 3k -5 -4 2 2 k -44 = -4(3k -5) k2 +12k -64 = 0 (k -4)(k +16) = 0 k = 4 atau k= -16 1 untuk k = 4 Maka Puncak nya :
disini : x =
1 1 Perhatikan , kita asum
sikan semua pilihan A E adalah Puncak Parabola. Dan Puncak tersebut melalui garis
y = 6x-5
1 Uji pilihan A.
k k2 - 44 4 16- 44 , 2 - 4 = 2 , - 4 = (2,7)
JAWABAN : A
Ganti x = 2 harus di dapat y = 7. x = 2 ,maka y = 6.2 5 = 7 berarti pilihan A benar.
42
11. Prediksi UAN/SPMB Jika fungsi kuadrat y = 2ax2-4x +3a mempunyai nilai maksimum 1, maka 27a2-9a = ..... A. -2 B. -1 C. 6 D. 8 E. 18

1
1 y = ax +bx +c
y = 2ax2 -4x +3a Nilai maksimum = 1 16 - 4.2a.3a =1 - 4 .2 a 16 -24a2 = -8a 3a2 a -2 = 0 (3a +2)(a -1) = 0 a = -2/3 (ambil nilai a < 0) 27a2-9a = 27. - 9(- ) = 12 +6 = 18
4 9 2 3
Nilai max/min =
1 y = ax +bx +c
2
b 2 - 4ac - 4a
maksimum , berarti a negative.
JAWABAN : E
43
12. Prediksi UAN/SPMB Fungsi y = f(x) yang grafiknya melalui titik (2,5) dan (7,40) serta mempunyai sumbu simetri x = 1, mempunyai nilai ekstrim.. A. minimum 2 B. minimum 3 C. minimum 4 D. maksimum 3 E. maksimum 4

1 Fungsi y = a(x -1) +q
2
1 Sumbu simetri x = p
x = 1 melalui (2,5) 5 = a + q ..... (i) melalui (7,40) 40 = 36a + q .... (ii)

1 Dari (i) dan (ii) didapat :
Persamaman umum : y = a(x p)2 +q Nilai maks/min = q
a+q=5 (-) 36a + q = 40 -35a = -35 , a = 1 substitusi ke pers (i) berarti q = 4

1 Karena a = 1 > 0 berarti
minimum , dan q = 4 Jadi Nilai ekstrimnya : minimum = 4 JAWABAN : C
44
13. Prediksi UAN/SPMB Ordinat titik balik maksimum grafik fungsi : y = -x2-(p -2)x +(p -4) adalah 6. Absis titik balik maksimum adalah A. -4 B. -2 C. 1/6 D. 1 E. 5

1
1 Y = ax +bx +c
y = -x2 (p -2)x +(p -4) Ordinat = y = 6
Absis titik balik : x = Ordinat titik balik : b 2 - 4ac y= - 4a
b 2a
6= 6=
( p - 2 ) 2 - 4 ( -1)( p - 4 ) - 4 ( - 1) p 2 - 4 p + 4 + 4 p -16 4
6= p2 -36 = 0 4 p2 = 36,maka p = 6 Absis =

p -2 -2
p 2 -12
6- 2 -2
= -2
JAWABAN : B
45
14. Jika fungsi kuadrat y = ax2+6x +(a +1) mempunyai sumbu simetri x = 3, maka nilai maksimum fungsi itu adalah A. 1 B. 3 C. 5 D. 9 E. 18
gunakan Info Smart :

1
1 y = ax +bx +c
y = ax2+6x +(a +1) Sumbu simetri :
6 2a 6a = -6 a = -1
3= 1 Nilai max
b 2a 2 b - 4ac Nilai max: y = - 4a

Sumbu Simetri : x = -
36 - 4.(-1)(-1 + 1) =9 - 4(-1)
Jawaban : D
46
15. Grafik fungsi kuadrat y = 2x2 +5x -12 dan fungsi linier y = mx -14 berpotongan pada dua titik jika. A. m < 9 B. 1 < m < 9 C. m > 9 atau m < 1 D. m > 1 E. m < -9 atau m > -1
1 Ada garis : 1 Titik potong antara :
y = mx +n
1 Ada parabol :
y = mx -14 dan y = 2x2 +5x -12 adalah : mx -14 = 2x2 +5x -12 2x2 +5x mx -12 +14 = 0 2x2 +(5 m)x +2 = 0 1 D > 0 (syarat berpotongan) b2 -4.a.c > 0 (5-m)2 -4.2.2 > 0 25 -10m +m2 -16 > 0 m2 -10m +9 > 0 (m -1)(m -9) > 0 Pembuat nol : m = 1 atau m = 9 1 Gunakan garis bilangan : + +
1 9
y = ax2 +bx +c Berpotongan di dua titik, maka : (b m)2 -4a(c n) > 0
y = mx -14 y = 2x2 +5x -12 1 Berpotongan di dua titik :

(5 m)2 -4.2(-12 +14) > 0
Arah positif : Jadi : m < 1 atau m > 9

Jawaban : C
(5 m)2 -16 > 0 (9 m)(1 m) > 0 m < 1 atau m > 9
47
16. Garis yang sejajar dengan garis 2x +y = 15 memotong kurva y = 6 +x x2 di titik (4,-6) dan .. A. (-4,14) B. (1, 4) C. (-1, 4) D. (2, 4) E. (1, 6)

1 Persamaan garis yang
sejajar dengan 2x +y = 15 melalui titik (4,-6) adalah : 2x +y = 2(4) + (-6) = 2 2x +y = 2 y = -2x +2

1 Titik potong garis y = -2x
Persamaan garis melalui (a,b) sejajar Ax+By +C = 0 adalah : Ax +By = Aa +Bb
+2 Dengan parabol y = 6 +x x2 adalah : 6 +x x2 = -2x +2 x2 -3x -4 = 0 (x -4)(x +1) = 0 x = -1 atau x = 4 untuk x = -1, di dapat : y = -2(-1) +2 = 4 jadi memotong di (4,-6) dan di (-1,4) Jawaban : C
1 Asumsikan y = 6 +x x2 melalui semua titik pada pilihan, uji : A. (-4,14)14= 6-4+16 =18(S) B. (1, 4) 4 = 6+1-1= 6(S) C. (-1,4) 4 = 6-1-1 = 4 (B) Jadi jawaban benar : C
48
17. Fungsi kuadrat yang grafiknya melalui titik (-1 ,3) dan titik terendahnya sama dengan puncak grafik f(x) = x2 +4x +3 adalah. A. y =4x2 +x +3 B. y = x2 x -3 C. y =4x2 +16x +15 D. y = 4x2 +15x +16 E. y = x2 +16x +18

1
f(x) = x2 +4x +3 -b -4 x= = = -2 2 a 2 .1
1 Pers.Kuadrat dengan puncak P(p, q) adalah y = a(x p)2 +q 1 f(x) = ax2+bx +c sumbu simetrinya :
f(-2) = (-2)2 +4(-2) +3 = -1 Puncaknya : (-2, -1) P(-2,-1) y = a(x +2)2 -1 Mel (-1 ,3) 3 = a(-1 +2)2 -1 a=4 2 1 Jadi y = 4(x +2) -1 2 = 4(x +4x +4) -1 = 4x2 +16x +15
1
x=-
b 2a
1 Substitusikan aja titik (-1, 3) kepilihan, yang mana yg cocok. Ke A : 3 = 4 -1 +3 = 6 (tdk cocok) B : 3 = 1 +1 -3 = -1 (tdk cocok) C : 3 = 4 -16 +15 = 3 (cocok)
Jawab : C
Jadi jawaban benar : C
49
18. Misalkan :
2 x - 1 untuk 0 < x < 1 f ( x) = 2 x + 1 untuk x yang lain

maka f(-2).f(-4) +f( ).f(3) = . A. 52 B. 55 C. 85 D. 105 E. 210

1 F(-2) = (-2) +1 = 5
2
F(-4) = (-4)2 +1 = 17 F( ) = 2. -1 = 0 F(3) = 32 + 1 = 10

1 F(-2).f(-4) +f( ).f(3)
5. 17 + 0.10 = 85 + 0 = 85
1 -2 tidak terletak pada : 0<x<1 jadi -2 disubstitusikan ke x2 +1 1 -4 tidak terletak pada : 0<x<1 jadi -4 disubstitusikan ke x2 +1 1 terletak pada 0 < x < 1 jadi disubstitusikan ke 2x -1 1 3 tidak terletak pada : 0<x<1 jadi 3 disubstitusikan ke x2 +1
Jawaban : C
50
19. UAN 2003/P-1/No.2 Fungsi kuadrat yang mempunyai nilai maksimum 3 untuk x = 1 dan grafiknya melalui titik (3 ,1), memotong sumbu Y di titik. B. (0, 7 ) 2 C. (0 ,3) D. (0 , 5 ) 2 E. (0 ,2) F. (0 , 3 ) 2
Gunakan iinfo smart :
O O
y = a(x p) +q y = a(x -1)2 +3, melalui titik (3 ,1) 1 = a(3-1)2 +3 -2 = 4a , maka a = - Kepersamaan awal : y = - (x -1)2 +3, memotong sumbu Y, berarti : x = 0 ,maka y = - (0 -1)2 +3 = Jadi titik potongnya : (0 , 5 ) 2
Nilai maksimum 3 untuk x = 1, artinya Puncak di (1 ,3) Gunakan rumus : y = a(x p)2 +q Dengan p = 4 dan q = 3
5 2
Jawaban : C
51
20. UAN 2002/P-1/No.5 Suatu Fungsi kuadrat f(x) mempunyai nilai maksimum 5 untuk x = 2 sedang f(4) = 3. Fungsi kuadrat tersebut adalah... A. f(x) = - 1 x2 +2x +3 2 B. f(x) = - 1 x2 -2x +3 2 C. f(x) = - 1 x2 -2x -3 2 D. f(x) = -2x2 +2x +3 E. f(x) = -2x2 +8x -3
O
2
O O
f(x) = a(x p) +q f(4) = a(4 -2)2 +5,

3 = 4a + 5 maka a =
O
1 2
Nilai maksimum 5 untuk x = 2, artinya Puncak di (2 ,5) Gunakan rumus : y = a(x p)2 +q Dengan p = 2 dan q = 5
Kepersamaan awal : f(x) = - 1 (x -2)2 +5 2 = - 1 (x2 -4x+4) +5 2 1 2 = - 2 x +2x +3
52
1.
Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan : x2 2x +3 adalah. A. {x|x < -2 atau x > 3} B. {x|x -2 atau x 3} C. {x| -2< x > 3} D. {x| -1 x 3} E. {x| -3 x 2}
Jawaban : D
1 x2 -2x -3 0 (x -3)(x +1) 0
< 0 KECIL tengahnya 0

BESAR (Terpadu)
Pembuat Nol : x = 3 atau x = -1
> 0 BESAR atau KECIL 0

(Terpisah)
Garis bilangan : Uji x = 0 , (0-3)(0+1)=-3(-)
+ -1
+
x=0
Jadi : -1 x 3
x2 - 2x - 3 0 ( x + 1 )( x - 3 ) 0
- 1 x 3
kecil besar tengahnya
besar
53
2. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan : (3 x)(x -2)(4 x)2 0 adalah. A. {x|x -2 atau 3 x 4} B. {x|x -2 atau x 3} C. {x| 2 x 3} D. {x|x -2 atau x 4} E. {x|x < -2 atau x > 3}
Jawaban : C
1 (3 x)(x -2)(4 x)2 0

Pembuat Nol : (3 x)(x -2)(4 x)2 = 0 3x=0,x=3 x2=0,x=2 4 x = 0 , x = 4 (ada 2 buah) Garis bilangan :
Pada garis bilangan : Jumlah Suku ganjil : tanda Selang seling +- Jumlah Suku genap: tanda Tetap : - atau + +
+
3
@
Uji x = 0 (3-0)(0-2)(4-0)2 = x = 2,5(3-2,5)(2,5-2)(4-2,5)2=+ x = 3,5(3-3,5)(3,5-2)(4-3,5)2= x = 5(3-5)(5-2)(4-5)2= Padahal yang diminta soal 0 (positif) Jadi : {x| 2 x 3}
(3 x)(x -2)(4 x)2 = 0
+
3
(genap)
Uji x = 0 (hanya satu titik) (3-0)(0-2)(4-0)2 = Jadi : 2 x 3
54
3. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan : A. {x| -3 < x < 3} B. {x| -3 x 3} C. {x|x < -3 atau x > 3} D. {x|x -3 atau x 3 atau x = 0} E. {x|x < -3 atau x = 0 atau x > 3}
x2 0 adalah.. 9 - x2
Jawaban : E
x2 0 9 - x2 Perhatikan ruas kanan sudah 0, Maka langsung dikerjakan dengan cara memfaktorkan suku-sukunya : x.x 0 (3 + x)(3 - x) x = 0 (atas, ada dua suku ; genap) 3 +x = 0 , x = -3 3 x = 0 , x = 3 Garis bilangan :
a2 b2 = (a +b)(a b)
x2 9- x2
-3
+
0
(genap)
+
3
16 =9 - 16 4 x = -2 =+ 9-4 1 x = 1 =+ 9 -1 16 x = 4 =9 - 16 Jadi : x < -3 atau x = 0 atau x > 3
Uji x = -4
9-x2 artinya x 3, maka pilihan B dan D pasti salah (karena memuat x = 3) x=4 16 16 = 0 (B) 9 - 16 - 7 Jadi A pasti salah (karena tidak memuat 4)
0 = 0 0 (B) 9-0 Jadi C juga salah, berarti Jawaban benar A
x=0
55
4. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan : R adalah. A. {x|x < -1 atau x < -2} B. {x|x 1 atau x > -2} C. {x|x > 3 atau x < -2} D. {x| -2 < x < 3} E. {x|x 3 atau x -2}
x2 - 2 x + 1 0 untuk x x2 - x - 6
Jawaban : D
x 2 - 2x + 1 0 x2 - x - 6 ( x - 1)( x - 1) 0 ( x - 3)( x + 2) x -1 = 0, x = 1 (suku genap) x -3 = 0, x = 3 x +2 = 0, x = -2 16 Uji x = -3 = + 6 1 x = 0 =-6 1 .1 x = 2 =-4 9 x=4 =-6
Penyebut pecahan tidak boleh ada =
+ -2
1
(genap)
Jadi : -2 < x < 3 Perhatikan tanda pertidaksa maan (sama atau tidak)
x2 -2x +1 = (x -1)2 , ini nilainya selalu positif untuk setiap harga x, supaya hasil 0 (negative) maka : x2 x -6 harus < 0 atau (x -3)(x +2) < 0 Jadi : -2 < x < 3
56
5. Pertidaksamaan 2x a > Nilai a adalah. A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 E. 6
x - 1 ax + 2 3
mempunyai penyelesaian x > 5.
Jawaban : B
@ 2x a >
2x - a >
x -1 2
ax 3
x - 1 ax + 2 3 6(2 x - a ) > 3( x - 1) + 2ax 12 x - 6a > 3 x - 3 + 2ax 9 x - 2ax > 6a - 3 x(9 - 2a ) > 6a - 3 6a - 3 x> 9 - 2a
1 2x a > 2 3 Pertidaksamaan >, syarat >5

Maka ambil x = 5 Options A.:
x -1
ax
x = 5 5 12 10 - 2 = + ( S ) a = 2 2 3
Options B
Padahal x > 5 (diketahui)

6a - 3 =5 9 - 2a 6a - 3 = 45 - 10a 16a = 48 a=3
x = 5 4 15 10 - 3 = + a = 3 2 3 7 = 7(benar )
Jadi pilihan B benar.
57
6.
Jika
A. x < -6 atau 3 < x < 9 B. -6 < x < 3 atau x > 9 C. x < -6 atau x > 9 D. -6 < x < 9 atau x g 3 E. -3 < x < 9
2 5 > , maka . x -3 x+6
Jawaban : A
2 5 > x-3 x+6

2 5 >0 x-3 x+6 2( x + 6) - 5( x - 3) >0 ( x - 3)( x + 6) 27 - 3 x >0 ( x - 3)( x + 6) 3(9 - x) >0 ( x - 3)( x + 6) 9-x = 0, x = 9 x -3 = 0, x = 3 x +6 = 0, x = -6
2 5 > x-3 x+ 6
titik-titik tersebut jadikan titik terminal dan uji x = 0 misalnya untuk mendapatkan tanda(-) atau (+) :
x=0
2 5 > (S) 0-3 0+6 Jadi pilihan yang memuat x = 0 pasti bukan jawaban. Jadi B, D dan E salah. 2 5 Coba x = 4 > 4-3 4+6 5 2 > (benar) 11 Jadi pilihannya harus memuat 4. Pilihan C salah(sebab C tidak memuat x = 4)
coba x = 0
Kesimpulan Jawaban A
+
3 9 -6 Jadi : x < -6 atau 3 < x < 9
58
7. Nilai terbesar x agar x - 34x 3 x + 1 adalah. 8 2 A. 1 B. -1 C. -2 D. -3 E. -4
Jawaban : E
1 x-
3x 3 x 1 + 4 8 2
(kali 16)
3x 3x 1 ) 16( + ) 4 8 2 16 x - 12 x 6 x + 8 4x 6x + 8 16( x - 2x 8 x -4
Perhatikan perubahan tanda, saat membagi dengan bilangan negative (8 : -2)
Jadi nilai terbesar x adalah : -4
59
8. Nilai x yang memenuhi ketaksamaan : |x -2|2 > 4|x -2| +12 adalah A. -4 < x < 8 B. -2 < x < 6 C. x < -2 atau x > 8 D. x < -4 atau x > 8 E. x < -2 atau x > 6
Jawaban : D
1 |x -2|2 > 4|x -2| +12 misal : y = |x -2| y2 -4y -12 > 0 (y +2)(y -6) > 0 (terpisah atau) y < -2 atau y > 6 1 y < -2 |x -2| < -2 (tak ada tuh.) y > 6 |x -2| > 6 (x -2)2 > 62 x2 -4x +4 -36 > 0 x2 -4x -32 > 0 (x 8)(x +4) > 0, terpisah Jadi : x < -4 atau x > 8
1 |x -2|2 > 4|x -2| +12 coba x = 0 |0 -2|2 > 4|0 -2| +12 4 > 8+12 (salah) berarti A dan B salah (karena memuat x = 0) coba x =7|7 -2|2 > 4|7 -2| +12 25 > 20+12 (salah)
berarti E salah (karena memuat x =7) coba x
=-3|-3 -2|2 > 4|-3 -2| +12 25 > 20+12 (salah)
berarti C salah (karena memuat x =-3) Kesimpulan : Jawaban benar : D
Catatan : Setiap akhir pengujian, sebaiknya pilihan yang salah dicoret agar mudah menguji titik uji yang lain.
60
9. Nilai-nilai x yang memenuhi |x +3| |2x| adalah A. x -1 atau x 3 B. x -1 atau x 1 C. x -3 atau x -1 D. x 1 atau x 3 E. x -3 atau x 1
Jawaban : A
1 |x +3| |2x| kuadratkan : (x +3)2 (2x)2 (x +3)(x +3) 4x2 x2 +3x +3x +9 4x2 3x2 -6x -9 0 x2 -2x -3 0 (x -3)(x +1) 0 (terpisah) x -1 atau x 3
1 |x +3| |2x| baca dari kanan, karena koefisien x nya lebih besar dari koefisien x sebelah kiri. Jadi :
2x
+
x + 3
3x +3=0 x -3=0 x = -1 x=3
Jadi : x < -1 atau x > 3
61
10. Pertaksamaan A. B. C. D. E.
2x - 1 3 mempunyai penyelesaan .. x +5
x -16 atau x -14/5 x -14/5 atau x > 16 x -14/5 x -14/5 -16 x -14/5
Jawaban : A
2x - 1 3 (kali silang) x +5
| 2x -1 | | 3x +15 | (2x-1)2 (3x +15)2 4x2-4x +1 9x2+90x +225 5x2+94x +224 0 (5x +14)(x +16) 0
+
-16
------ kuadratkan
2x - 1 3 x +5
-14 5
0 -1 3 0`+5 1 3 (benar) 5 berarti B, C dan E salah (karena tidak memuat x = 0)
coba x = 0
Jadi : x -16 atau x -
14 5
coba x =-16
- 16 - 1 3 - 16 + 5 17 3 (benar) 11
(karenatidak memuat
berarti D salah x =-16)
Kesimpulan : Jawaban benar : A
62
11. Agar pecahan
x 2 + 3x - 10 x2 - x + 2
bernilai positif , maka x anggota
himpunan.. A. {x|x < -5 atau x > 2} B. {x| -5 < x < 2} C. {x|x -5} D. {x| x < 2 } E. {x| -5 x 2}
Jawaban : A
x 2 + 3x - 10 x2 - x + 2
bernilai positif,
artinya :
x 2 + 3 x - 10 >0 x2 - x + 2
maka :
( x + 5)( x - 2) >0 x2 - x + 2
Uji x = -6
36 - 18 - 10 8 = =+ 36 + 6 + 2 44
Uji x = 0
@ @
Perhatikan terobosannya x2-x +2 definite positif (selalu bernilai positif untuk setiap x) Supaya
x 2 + 3x - 10 x2 - x + 2
0 - 0 - 10 - 10 = =0+0+2 2
Uji x =3
bernilai
9 + 9 - 10 8 = =+ 9-3+ 2 8
+ -5

positif maka : x2 +3x -10 positif,sebab + : + = +
0, artinya daerah + Jadi : x < -5 atau x > 2
Jadi : x2 +3x -10 > 0 (x +5)(x -2) > 0 besar nol (penyelesaian terpisah) Maka : x < -5 atau x > 2
63
12. Nilai-nilai x yang memenuhi x2 +3x-4 2 adalah. A. x < -4 B. x < -4 atau -3 x < 1 atau x 2 C. x -4 atau -3 x < 1 atau x 2 D. -10 x < -4 atau -3 x < 1 E. -10 x < -4 atau -3 x <1 atau x 2
3x2 +7x-14
Jawaban : B
0 x 2 + 3x - 4 x2 + x - 6 0 x 2 + 3x - 4 ( x + 3)( x - 2) 0 ( x + 4)( x - 1) Setelah melakukan pengujian, untuk x = 0, di dapat +, selanjutnya bagian daerah yang lain diberi tanda selang seling (sebab semua merupakan suku ganjil)
3 x 2 + 7 x - 14 2 x 2 + 3x - 4 3x 2 + 7x - 14 - 2(x 2 + 3x - 4)
2 1 3 x + 7 x - 14 2 2
+ 3x - 4
coba x =2
12 + 14 - 14 2 4+6-4 12 2 (benar) 6
berarti A dan D salah (karena tidak memuat x = 2) coba x = - 4
48 - 28 - 14 6 = 2 (Sal 16 - 12 - 4 0
+ +
-4 -3
+
1
++
ah, penyebut tidak boleh 0) berarti C salah coba x = - 11
Jadi : x < -4 atau -3 x < 1 atau x 2
363 - 77 - 14 272 = 2 121 - 33 - 4 84
(Benar,) E salah, sebab tidak memuat x = -11 Kesimpulan : Jawaban benar : B
64
13. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan : A. {x|x < - 3 atau x > 2 B. {x|x < D. {x|
7 3 3 2 7 3 7 3
2x + 3 > 0 adalah. 3x - 7
} }
dan x >
7 3 3 2
C. {x| - 3 < x < 2
}
3 2
> x >- } }
Jawaban :A
E. {x|x < - 2 atau x > 3
2x + 3 >0 3x - 7
Pertidaksamaannya sudah mateng, maka langsung uji titik : 2 .0 + 3 3 x = 0 = =3 .0 - 7 - 7 Selanjutnya beri tanda daerah yang lain, selang seling.
+
3 2
7 3
2x + 3 > 0 Uji demngan 3x - 7
> 0, artinya daerah positif (+) 3 7 Jadi : x < - atau x > 2 3
mencoba nilai : x=0
0+3 = - (Salah) 0 -7
berarti : C dan D salah x=1
2 .1 + 3 5 = (salah) 3.1 - 7 - 4
berarti E salah (sebab memuat 1) B Salah menggunakan kata hubung dan. Jadi Jawaban benar : A
65
14. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan A. {x| -1 x 0 atau 3 x 4} B. {x| -1 < x 0 atau 3 x < 4} C. {x| 0 x 3} D. {x| -1 < x < 4} E. {x|x < -1 atau x > 4}
x 2 - 3 x < 2 adalah.
Jawaban :B
@ @
x 2 - 3x < 2 Kuadratkan :
x2 -3x < 4 x2 -3x -4 < 0 (x -4)(x +1) < 0 syarat : x2 -3x 0 x(x -3) 0
-1 4
p
f ( x) < c ,maka :
( i ) kuadratkan (ii) f(x) 0
Penyelesaian : Irisan ( i) dan ( ii)
Jadi : -1 < x 0 atau 3 x < 4
66
15. Harga x dari pertidaksamaan A. x < -1/6 atau 2 < x < 3 B. x > 1/3 atau < x < 0 C. x > atau 0 < x < D. x > 3 atau 7/5 < x < 2 E. x < 1 atau 2 < x < 3
x +1 x + 5 < adalah. x-2 x-3
Jawaban : D
(x +1)(x - 3) - (x - 2)(x + 5) <0 (x - 2)(x - 3) x2 - 2x - 3 - x2 - 3x +10 <0 (x - 2)(x - 3) - 5x + 7 <0 (x - 2)(x - 3) zdasdfhhhhhhhhhhhh
x +1 x + 5 < x-2 x-3
p p
a c ad - bc < <0 b d bd
a c ad - bc > >0 b d bd
7 5
Jadi :
7 < x < 2 atau x > 3 5
67
16. Himpunan
penyelesaian
pertaksamaan
( x - 1)(2 x + 4) <1 x2 + 4
adalah A. {x|x > 2} B. {x|x < -4} C. {x|x < 2} D. {x|x > -4} E. {x|-4 < x < 2}
Jawaban : E
x2 +4 selalu positif untuk semua nilai x, makanya disebut Definite positif

( x - 1)(2 x + 4) <1 x2 + 4 2 x 2 + 2 x - 4 - ( x 2 + 4) <0 x2 + 4
x 2 + 2x - 8 <0 +
( x - 1)(2 x + 4) <1 x2 + 4
Uji nilai : - 1 .4 x = 0 = -1 < 1 (B) 4 berarti A dan B salah (karena pilihan trs tidak memuat x = 0) 2.10 20 x = 3 = < 1 (S) 9 + 4 13 berarti D salah (karena D
memuat x =3)
berarti : x2 +2x -8 : (-) x2 +2x -8 < 0 (x +4)(x -2) < 0
@ Jadi : -4 < x < 2
- 6.( -6 ) 36 = < 1 (S) 25 + 4 29 berarti C salah (karena C memuat x = -5)
x = -5
Jadi pilihan benar : E
68
17. Grafik yang diperlihatkan pada gambar berikut :

-1 5
adalah penyelesaian dari pertidaksamaan ..
A. B. C. D. E.
x -4x 5 0 x2 -4x + 5 0 x2 +x 5 0 x2 -4x 5 < 0 x2 -4x 5 > 0

2
Jawaban : A
1 Perhatikan ujung daerah penyelesaian pada gambar tertutup, berarti pertidaksamaannya memuat tanda SAMA 1 Perhatikan pula, daerah yang diarsir, menyatu. Maka pertidaksamaannya KECIL. Jadi : (x +1)(x -5) 0 x2 -5x +x -5 0 x2 -4x -5 0
69
18. Jika a, b, c dan d bilangan real dengan a > b dan c > d, maka berlakulah. A. ac > bd dan ac +bd < ad +bc B. a +c > b +d dan ac +bd > ad + bc C. ad > bc dan ac bd > ad -bc D. a +d > b +c dan ac bd = ad +bd E. a d > b c dan ac bd = ad -bd
Jawaban : B
1 a > b berarti a b > 0 c > d berarti c d > 0 + a +c > b +d 1 a b > 0 c d > 0 kalikan : (a b)(c d) > 0 ac ad bc +bd > 0 ac +bd > ad +bc
Jadi jawaban benar : B
70
19. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan A. x -4 atau -3 < x 1 atau x > 2 B. x -4 atau -2 x -1 atau x 2 C. x -4 atau -2 < x -1 atau x > 2 D. x -4 atau -2 x -1 atau x > 2 E. x -4 atau -2 x -1 atau x 2
3 x 2 + 5 x - 16 2 adalah x2 + x - 6
Jawaban : A
3 x 2 + 5 x - 16 2 x2 + x - 6 3 x 2 + 5 x - 16 2( x 2 + x - 6 ) 0 x2 + x - 6 x2 + x - 6 3 x 2 + 5 x - 16 - 2 x 2 - 2 x + 12 0 x2 + x - 6 x 2 + 3x - 4 0 x2 + x - 6 ( x + 4 )( x - 1 ) 0 ( x + 3 )( x - 2 ) 4( -1 ) =+ 3( -2 )
2 1 3x 2 + 5 x - 16 2
x + x -6
Uji x = 0
+ +
-4
-3
++
1
bawah
+ +
bawah
Dengan mencoba nilai x = 0 0 + 0 - 16 8 = > 2 (B) 0 +0 -6 3 berarti pilihan harus memuat nol. Jadi : B, dan C salah. x = 2 12 + 10 - 16 6 = > 2 (S) 4 + 2-6 0 berarti pilihan harus tidak memuat 2. Jadi : D, dan E salah. Jadi pilihan yg tersisa hanya A
Jadi : x -4 atau -3 < x 1 atau x > 2 Jawaban benar : A
71
20. Jika
x 2 - 4 x + 4 - | 2 x + 3 | 0 maka 1 A. -3 x 5 1 1 B. -5 x D. x -5 atau x 3 3 1 C. x -5 E. x -3 atau x 5
Jawaban : B
1 x 2 - 4 x + 4 - | 2 x + 3 | 0
x 2 - 4 x + 4 | 2 x + 3 | Kedua ruas dikuadratkan x2 -4x +4 (2x +3)2 x2 -4x +4 4x2 +12x +9 3x2 +16x +5 0 (3x +1)(x +5) 0 (i)
1 x 2 - 4 x + 4 - | 2 x + 3 | 0
Coba nilai :
x = 04-3=2-3=-1 0 (salah) berarti pilihan yg memuat nol, salah. Jadi : C, D dan E salah x = -4 36 -5= 6 -5= -5 0 (B) berarti penyelesaian harus memuat x = 4. Jadi A salah. Maka jawaban yang tersisa hanya pilihan B
1 Syarat di bawah akar harus positif. x2 -4x +4 0 (x -2)(x -2) 0 , ini berlaku
saja untuk setiap harga x Berarti penyelesaiannya adalah (i), yakni : 1 -5 x 3 (ingat : 0, terpadu)
72
1. Prediksi SPMB x0 adalah rata-rata dari data : x1, x2 ,x3,......x10 Jika data bertambah mengikuti pola : x1 x x + 2 , 22 + 4 , 23 + 6 , ... dan seterusnya, maka nilai rata-ratanya 2 menjadi.... A. x0 +11 B. x0 +12 C. x0 +11 D. x0 +12 E. x0 +20

1
x0 =
x1 + x2 + x3 + ... + x10 10
Data : x1 , x2 ,x3,xn. Rata-ratanya :
x=
x x1 x + 2 + 2 + 4 + ...+ 10 + 20 2 2 x= 2 10 x1 x2 x ( + + ... 10 ) +( 2 + 4 + ...+ 20) 2 = 2 2 10 1 x + x + ...+ x10 1 .10( 2 + 20) = ( 1 2 )+ 2 2 10 10 5( 22) 1 1 = x0 + = x0 +11 2 10 2
x1 + x 2 + ... + x n n
Barisan aritmatik : U1,U2,U3,.Un Jumlahnya :
S=
1 n( U 1 + U n ) 2
Jawaban : C
73
2. EBTANAS 1999 Dari 10 data mempunyai rata-rata 110. Jika kemudian ditambah satu data baru, maka rata-rata data menjadi 125, maka data tersebut adalah : A. 200 B. 275 C. 300 D. 325 E. 350

n( x1 - x 0 ) x1 = x1 + m 10( 125 - 110 ) = 110 + 1 = 275
x1 = nilai data baru
1 x1 = x1 +
n ( x1 - x 0 ) m
x1 =rata sekarang
n = banyak data lama x 0 =rata lama m = banyak data baru
Jawaban : B
74
3. Prediksi SPMB Dari data distribusi frekuensi di bawah diperoleh rata-rata.... Interval f 26 3 7 11 2 12 16 2 17 21 4 22 - 26 5 7 A. 13 8
7 B. 14 8 7 C. 15 8 7 D. 16 8 7 E. 17 8

p=5 -----------------------------------------Interval f c f.c 26 3 -2 -6 7 11 2 -1 -2 12 16 17 21 22 26 2 xs = 14 0 4 1 5 2
16
@ @ @
x = xs + p
f .c f
xs
=rataan
sementara p = panjang interval kelas
0 4 10
6
x = xs + p = 14 + 5 .
f .c f
6 7 = 15 16 8
Jawaban : C
75
4. UMPTN 1997 Jika 30 siswa kelas IIIA1 mempunyai nilai rata-rata 6,5 ; 25 siswa kelas IIIA2 mempunyai nilai rata-rata 7 dan 20 siswa kelas IIIA3 mempunyai nilai rata-rata 8, maka rata-rata nilai ke-75 siswa kelas III tersebut adalah.... A. 7,16 B. 7,10 C. 7,07 D. 7,04 E. 7,01
Rata-rata gabungan :3 kategori
@ @ @
x=
30 siswa rata-rata 6,5 30(6,5) = 195 25 siswa rata-rata 7,0 25(7,0) = 175 20 siswa rata-rata 8,0 20(8,0) = 160
x=
f 1 x1 + f 2 x 2 + f 3 x3 f1 + f 2 + f 3
195 + 175 + 160 530 = = 7,07 30 + 25 + 20 75
Jawaban : C
76
5. UMPTN 1998 Diketahui x1 = 2,0 ; x2 = 3,5; x3 = 5,0 ; x4 = 7,0 dan x5 = 7,5. Jika deviasi rata-rata nilai tersebut dinyatakan dengan rumus : dengan x = A. B. C. D. E. 0 1,0 1,8 2,6 5,0
i =1 n n x i
| xi - x | n i =1
, maka deviasi rata-rata nilai di atas adalah....

1
1 Rata-rata dari data : x1 ,x2, x3 ,....xn adalah :
Rata-rata : x + x 2 + x3 + x 4 + x5 x= 1 5
x=
x1 + x 2 + ... + x n n
x=
2,0 + 3,5 + 5,0 + 7,0 + 7,5 =5 5
1 Deviasi rata-rata : Sr =
Sr =
| 2 - 5| + | 3,5 - 5| + | 5 - 5| + | 7 - 5| + | 7,5 - 5| 5 = 1,8
| xi - x | n i =1
n
Jawaban : C
77
6. UMPTN 1999 Suatu data dengan rata-rata 16 dan jangkauan 6. Jika setiap nilai dalam data dikalikan p kemudian dikurangi q di dapat data baru dengan rata-rata 20 dan jangkauan 9. Nilai dari 2p +q = .... A. 3 B. 4 C. 7 D. 8 E. 9

1
1 Rata-rata : terpengaruh
oleh setiap operasi.

1 Jangkauan :
Rata-rata lama :16 16p q = 20...........( i ) 1 Jangkauan lama: 6 6p = 9 , 2p =3 2p = 3 susupkan ke ( i ) : 24 q = 20, berarti q = 4.
1 Jadi : 2p +q = 3 +4 = 7
tidak berpengaruh oleh operasi ( + ) atau ( - )
Jawaban : C
78
7. UMPTN 2002 Median dari data nilai di bawah adalah.... Nilai Frekuensi A. B. C. D. E. 6,0 6,5 7,0 10,0 12,0 4 5 3 -7 6 7 8 8 12 10 6 2

1
1 Median data genap :
Jumlah data : 3 +7 +12 +10 +6 +2 = 40 1 n = genap
Me = 1 ( x 1 n + x 1 n +1 ) 2
2 2
Me = 1 ( x 20 + x 21 ) 2
= 1(6+ 6) = 6 2
Jawaban : A
79
8. Prediksi SPMB Jangkauan dan median dari data : 22 ,21 ,20 ,19 ,18 ,23 ,23 ,19 ,18 ,24 ,25 ,26 berturut-turut adalah.... A. 8 dan 21 B. 8 dan 21,5 C. 18 dan 22 D. 26 dan 21 E. 26 dan 22

1
1 Median adalah nilai
data di urut sbb: 18 18 19 19 20 21 22 23 23 24 25 26
Me =
21 + 22 = 21,5 2
tengah setelah data diurutkan 1 Jangkauan adalah nilai terbesar dikurangi nilai terkecil
1 Jangkauan = 26 18 = 8
Jawaban : B
80
9. Ebtanas 98 No.10 f Rataan hitung data dari r Histogram disamping adalah p 59. Nilai p =.... A. 12 7 B. 11 6 4 C. 10 3 D. 9 45,5 50,5 55,5 60,5 65,5 70,5 E. 8

1
Perhatikan gambar
Jawaban : C
1 Titik tengah dari interval : 45,5-50,5 adalah : 48 50,5-55,5 adalah : 53 55,5-60,5 adalah : 58 60,5-65,5 adalah : 63 65,5-70,5 adalah : 68 1 Masing-masing titik tengahnya dikalikan frekuensi.Gunakan rumus :
x=
f i .xi fi
3.48 + 6.53 + 7.58 + p .63 + 4.68 3+ 6+ 7 + p + 4 144 + 318 + 406 + 63 p + 272 59 = 20 + p 1180 + 59 p = 1140 + 63 p x=
4 p = 1180 - 1140 = 40 p = 10
81
10. Ebtanas 1997 No.12 Ragam (varians) dari data : 6 ,8 ,6 ,7, 8,7, 9, 7,7,6, 7,8,6,5,8, 7 Adalah..... A. 1 7 B. 1 8 D. 8 3 1 5 C. 1 E. 8 8

1
1 Rataan :
Rataannya :
1
x=
f i .xi fi
5.1 + 6.4 + 7.6 + 8.4 + 9.1 x= 1+ 4 + 6 + 4 +1 112 = =7 16

1
Ragam (varians) f i | x i - x |2 s2 = fi
Ragamnya :
1.2 2 + 4.12 + 6.0 2 + 4.12 + 1.2 2 16 4+4+0+4+4 = 16 16 = =1 16
s2 =
Jawaban : A
82
11.Ebtanas 1996/No.11 Rata-rata nilai ulangan Matematika dari 40 orang siswa adalah 5,1. Jika seorang siswa tidak disertakan dalam perhitungan, maka nilai rata-ratanya menjadi 5,0. Nilai siswa tersebut adalah... A. 9,0 B. 8,0 C. 7,5 D. 6,0 E. 5,5

1
x1 =
x1
n1
1 Rataan RumusUmum : xi x= n n = banyak data
= 40.( 5 ,1 ) = 204 x2 x2 = n2
x1 = n1 .x1
= 39.( 5 ,0 ) = 195
x 2 = n 2 .x 2
1 40 orang rataan 5,1 40(5,1) = 204 1 39 orang rataan 5,0 39(5,0) = 195 Jadi : Nilai siswa = 204-195 = 9,0 Jawaban : A
1 Nilai siswa yang tidak diikutkan adalah : 204 195 = 9,0
83
12. Ebtanas 1996/No.12 Berat Badan 50 - 52 53 55 56 58 59 61 62 - 64 f 4 5 3 2 6 Median dari distribusi frekuensi di atas adalah A. 52,5 B. 54,5 C. 55,25 D. 55,5 E. 56,5
= 20 n = 20 Letak Median : 1 1 n = .20 = 10 ,berarti 2 2 Kelas Median : 56 58 Tb = 55,5 p=3 F=4+5=9 f=3 1 n-F 2 1 Me = Tb + p f 10 - 9 Me = 55 ,5 + 3 3 = 55 ,5 + 1 = 56 ,5
Rumus Median data Kelompok : 1 n-F Me = Tb + p 2 f Me = Median Tb = Tepi bawah kelas median. p =panjang interval kls n = Jumlah frekuensi Jumlah seluruh data F = Jumlah frekuensi sebelum kelas median f = frekuensi kelas median
Catatan : Tb diambil dari batas bawah kelas Median dikurangi 0,5 (jika data interval bulat)
Jawaban : E
84
13.Ebtanas 1995/No. 12 Simpangan kuartil dari data : 6, 4, 5, 6, 8, 5, 6, 7, 4, 5, 7, 8, 3, 4, 6 adalah... 1 A. 5 2 B. 3 C. 2 1 D. 1 2 E. 1

3 ,4 ,4, 4, 5, 5, 5, 6, 6, 6, 6, 7, 7, 8, 8
Q2 (median)
Q1
Q3
1 Rumus Simpangan kuartil atau Jangkauan semi inter kuartil adalah : 1 Qd = ( Q3 - Q1 ) 2
1 Qd = 1 (7 -4) = 1 2 2
Jawaban : D
85
14. Ebtanas 1990/No.17 Data yang disajikan pada diagram di bawah, mempunyai modus =...
f
20 17 13
12
7 3
u k u ra n 3 0 ,5 3 5 ,5 4 0 ,5 4 5 ,5 5 0 ,5 5 5 ,5 6 0 ,5 6 5 ,5
A. B. C. D. E.
45,5 46 47 48 50,5

1
Perhatikan gambar : Balok tertinggi berada pada rentang : 45,5 50,5, ini disebut kelas modus. Tb = 45,5 p = 50,5 -45,5 = 5 S1 = 20 -17 = 3 S2 = 20 -13 = 7 S1 Mo = Tb + p S1 + S 2 3 = 45 ,5 + 5 3 +7 = 45 ,5 + 1,5 = 47
1 Rumus Modus data kelompok : S1 Mo = Tb + p S1 + S 2 Dengan : Mo = Modus Tb = Tepi bawah kelas Modus p = panjang interval kelas S1 = selisih frekuensi kelas Modus dgn frekuensi se belumnya.(selisih ke atas) S2 = selisih frekuensi kelas Modus dgn frekuensi se Sudahnya(selisih ke ba wah)
Jawaban : C
86
15. Uan 2003/P5/No.14 Nilai rata-rata ulangan matematika dari 39 siswa disuatu kelas adalah 65. Bila nilai seorang siswa yang mengikuti ulangan susulan digabungkan, maka nilai rata-ratanya menjadi 65,5. Nilai siswa tersebut adalah... A. 65 B. 70 C. 75 D. 80 E. 85

Misal anak tersebut A Nilai rata-rata 39 siswa 65 x1 x = n .x x1 = 1 1 n = 39.65 = 2535 Banyak siswa setelah A bergabung , n = 40 x 2 x = n .x x2 = 2 2 n = 40.(65,5) = 2620 1 Nilai A = x 2 - x1 = 2620 2535 = 85
1
1 Rumus Umum Rataan x x= n
1 Nilai A:
rataan awal banyak siswa sekarang selisih rataan
A = 65 +(65,5 -65).40 = 65 +20 = 85
Jawaban : E
87
16. Uan 2003/P-1/No.12 Nilai rata-rata ujian bahasa inggris 40 siswa suatu SMU yang diambil secara acak adalah 5,5. data nilai yang diperoleh sebagai berikut : Frekuensi nilai Jadi x =.... A. 6 B. 5,9 C. 5,8 D. 5,7 E. 5,6 17 4 10 x 6 6,5 7 8

1
Rataan diperoleh sbb : f i .xi x= fi 17.4 + 10.x + 6 ( 6 ,5 ) + 7.8 5 ,5 = 17 + 10 + 6 + 7 68 + 10 x + 39 + 56 5 ,5 = 40 220 = 163 + 10 x 10 x = 57 x = 5 ,7
Rumus umum rataan : f i .xi x= fi
88
17. Uan 2003/P-1/No.14 Histogram pada gambar menunjukan nilai tes matematika disuatu kelas. Nilai rata-ratanya adalah f 15 18 A. 69 14 B. 69,5 12 C. 70 D. 70,5 E. 71
4 2 57 62 67 72 77
Nilai

1 x=
x=
f i .xi fi
57.2 + 62.4 + 67.18 + 72.14 + 77.12 2 + 4 + 18 + 14 + 12 3500 = 50 = 70
Rumus umum rataan : f i .xi x= fi
89
18 Tes terhadap suatu pelajaran dari 50 siawa diperoleh nilai rata-rata 50, median 40 dan simpangan bakunya 10. Karena rata-rata nilai terlalu rendah maka semua nilai dikalikan 2 kemudian dikurangi 15, akibatnya... A. rata-rata menjadi 70 B. rata-rata menjadi 65 C. simpangan baku menjadi 20 D. simpangan baku menjadi 5 E. median menjadi 80

1
Rataan awal : 35 Dilakukan operasi kali 2 dikurangi 15, maka : Rataan menjadi : 2.35 -15 = 70 15 = 55 Median awal : 40 Dilakukan operasi kali 2 dikurangi 15, maka : Median menjadi : 2.40 -15 = 80 -15 = 65 Simpangan baku awal : 10 Dilakukan operasi kali 2 dikurangi 15, maka : Sim.baku menjadi : 2.10 = 20
1 Ukuran Pemusatan : (rataan,median,modus, kuarti dan lainnya) Jika dilakukan suatu operasi, akan berubah mengikuti pola operas yang bersangkutan. 1 Ukuran Penyebaran : (Jangkauan, simpangan kuartil, simpangan baku, dan lainnya) Jika dilakukan operasi penjumlahan dan pengurangan tidak merubah ukuran yg bersangkutan, tetapi dengan perkalian dan pembagian maka akan berubah mengikuti operasi yang bersangkutan.
Jawaban : C
90
19. Prediksi Uan 2005 Berat Badan 51 - 52 53 55 56 58 59 61 62 - 64 f 4 5 3 2 6 Kuartil bawah dari distribusi frekuensi di atas adalah F. 52,5 G. 53,1 H. 55,25 I. 55,5 J. 56,5
= 20 n = 20 Letak kuartil bawah : 1 1 n = .20 = 5 ,berarti 4 4 Kelas Q1 : 53 55 Tb = 52,5 p=3 F=4 f=5 1 n-F 4 1 Q1 = Tb + p f 5-4 Me = 52 ,5 + 3 5 = 52 ,5 + 0 ,6 = 53 ,1
Rumus Median data Kelompok : 1 n-F Q1 = Tb + p 4 f Q1 = Kuartil bawah Tb = Tepi bawah kelas Kuartil bawah p =panjang interval kls n = Jumlah frekuensi Jumlah seluruh data F = Jumlah frekuensi sebelum kelas Q1 f = frekuensi kelas Q1
Catatan : Tb diambil dari batas bawah kelas Q1 dikurangi 0,5 (jika data interval bulat)
Jawaban : B
91
20. SPMB 2002

Jika perbandingan 10800 mahasiswa yang diterima pada enam perguruan tinggi digambarkan sebagai diagram lingkaran , Banyak mahasiswa diterima di I o perguruan tinggi VI adalah VI VI 50 27o II A. 2700 B. 2640 o III o C. 2550 88 70 o V D. 2250 40 E. 2100 IV
Gunakan info smart : 1 Besar Sudut Perguruan tinggi

ke VI = (360-50-27-88-40-70)o = 85o
1 1
1 Banyak mahasiswa diterima di

perguruan tinggi VI adalah : 85 10800 = 2550 360
Lingkaran mempunyai sudut keliling sebesar 360o Bagian VI mempunyai sudut 360odikurangi sudut-sudut yang diketahui.
Jawaban : C
92
1. EBTANAS 2002/P-1/No.23 Nilai minimum fungsi objektif x+3y yang memenuhi pertidaaksamaan 3x +2y 12, x +2y 8 , x+y 8, x 0 adalah. A. 8 B. 9 C. 11 D. 18 E. 24
@ @
@ Objektif Z = x +3y
Objektif Z = AX +By Misal berat ke y ( B > A) Maka Zmin = AX Zmaks = By
(berat ke y) berarti hanya dibaca : minimumkan Z = x minimum, PP harus Besar , maksudnya pilih pertidaksamaan yang besar ambil nilai Peubah yang Besar 3x +2y 12 . x = 4 x+2y 8 ...x = 8, terlihat peubah besar = 8 maka Zmin = x = 8
93
2. EBTANAS 2001/P-1/No.10 Untuk daerah yang diarsir, nilai maksimum dari fungsi objektif T = 3x+4y terjadi di titik A. O B. P C. Q D. R E. S
2x = +y
x+ 2y =8 Q
x +y =
g adalah garis selidik 3x +4y = 12.Perhatikan garis g berada di R, artinya maksimum fungsi T beradadi R
S 3 O
R Q
m em otong R di paling kanan
P4
g' (digeser sejajar ke kanan) g (garis selidik)
94
3. UAN 2003/P-1/No.23 Nilai maksimum bentuk objektif (4x +10y) yang memenuhi himpunan penyelesaian system pertidaksamaan linier x 0, y 0 , x +y 0, x +2y 16 adalah. A. 104 B. 80 C. 72 D. 48 E. 24
@ Objektif Z = 4x +10y
Objektif Z = AX +By Misal berat ke y ( B > A) Maka Zmin = AX Zmaks = By
(berat ke y) berarti hanya dibaca : maksimumkan Z = 10y Maksimum, PP harus Kecil , maksudnya pilih pertidaksamaan yang kecil ambil nilai Peubah yang kecil x +y 12 . y = 12 x+2y 16 y = 8, terlihat peubah kecil = 8 maka Zmaks = 10y = 10.8 = 80
95
4. Nilai maksimum dari z = 30x +20y untuk (x ,y) yang terletak dalam daerah x +y 6, x +y 3, 2 x 4 dan y 0 adalah A. 100 B. 120 C. 140 D. 160 E. 180
p p
Sasaran Max, berarti pilih pertidaksamaan dan peubah (PP) Kecil
@ @ @
Z = 30x +20y ambil nilai x pertidaksamaan kecil pada interval 2 x 4, berarti x = 4 x = 4 substitusi ke x + y = 6 di dapat y=2. Dengan demikian nilai z maksimum akan di capai pada titik (4 ,2) zmax = 30.4 +20.2 = 120 + 40 = 160
96
5. Seorang anak diharuskan makan dua jenis vitamin tablet setiap hari. Tablet pertama mengandung 4 unit vitamin A dan 3 unit vitamin B, sedangkan tablet kedua mengandung 3 unit vitamin A dan 2 unit vitamin B. Dalam satu hari ibu memerlukan 24 unit vitamin A dan 7 unit vitamin B. Jika harga tablet pertama Rp 50,00/biji dan tablet kedua Rp 100,00/biji, maka pengeluaran minimum untuk membeli tablet perhari. A. Rp 200,00 B. Rp 250,00 C. Rp 300,00 D. Rp 350,00 E. Rp 400,00
p
p
x = unit vitamin A y = unit vitamin B, berarti : 4x +3y 24 3x +2y 7 z = 50x +100y, koefisien y besar, berarti pilih nilai y yang kecil saja (minimum) dari : 4x +3y =24 dan 3x +2y = 7. Dari 3x +2y = 7 di dapat y = 7/2. Zmin = 7/2 . 100 = 350
Min, Sasaran besar dan PP kecil
97
6. SPMB 2002/610/No.10 Nilai maksimum dari x +y -6 yang memenuhi x 0, y 0, 3x +8y 340, dan 7x +4y 280 adalah. A. 52 B. 51 C. 50 D. 49 E. 48
@ @ Fungsi Objektif
Objektif Z = Ax +By+C Misal Seimbang ( A =B) Maka Zmin = Ax+By+C Zmaks= Ax+ By+C
Z= x +y -6 Perhatikan Koefisien xdan y Seimbang Berarti penyelesaian ada di titik potong P kecil
X2
x = 20 x = 20 susupkan ke : 7x +4y = 280 7(20) +4y = 280 y = 35 Z maks = 20 +35 -6 = 49
7x +4y = 280 3x +8y = 340 14x +8y = 560
- -11x = -220
98
7. Nilai maksimum f(x ,y) = 5x +10y di daerah yang diarsir adalah. 6 A. 60 B. 40 4 C. 36 D. 20 E. 16

4
6 4
p
Penyelesaian terletak pada titik potong y = x dengan 6x +4y = 24 4 6x +4x = 24 x =

12 5 12 5
karena y = x maka y =
p
Fmax= 5.
12 5
+10.
12 5
= 12 + 24 = 36
99
8. Nilai maksimum dari x +y yang memenuhi syaratsyarat x 0, y 0, x +2y -6 0, 2x +3y-19 0 dan 3x +2y -21 0 adalah. A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 E. 10
p p
6 4
p
Sasaran Max, berarti pilih pertidaksamaan dan peubah (PP) Kecil
z = x +y di cari maksimum, maka pilih pertidaksamaannya yang kecil 4 yakni 2x +3y -19 0 dan 3x +2y -21 0, dipotongkan 2x +3y = 19 .3 6x +9y = 57 3x +2y = 21 .2 6x +4y = 42 5y = 15 y = 3, x = 5 zmax = 5 + 3 = 8
100
9. Nilai minimum P = 30x +10y dengan syarat : 2x +2y 4 6x +4y 36 2x y 10 x0 y 0 adalah. A. 5 B. 20 C. 50 D. 100
E. 150
6 4
p p
Sasaran Min, berarti pilih pertidaksamaan dan peubah (PP) Besar
P = 30x +10y di cari minimum, maka pilih pertidaksamaannya yang besar yakni 2x +2y 4 , berarti : y = 2 (sasaran berat ke-x) Jadi Pmax= 10.2 =20
101
10. Pedagang buah akan membeli apel dan jeruk. Harga setiap kg apel dan setiap kg jeruk berturut-turut adalah Rp 6.000,00 dan Rp 4.000,00. Pedagang itu memiliki uang Rp 500.000,00 dan hanya ingin membeli buah paling banyak 200 kg. Misalnya banyak apel x kg dan banyaknya jeruk y kg, maka system pertidaksamaan yang harus dipenuhi adalah A. 3x +2y 250, x +y 200, x 0 , y 0 B. 3x +2y 250, x +y 200, x 0 , y 0 C. 3x +2y 250, x +y 200, x 0 , y 0 D. 2x +3y 250, x +y 200, x 0 , y 0 E. 2x +3y 250, x +y 200, x 0 , y 0
6 4
@ @
@ @
Misal x = apel y = jeruk Harga buah : 4 6000x + 4000y 500.000 disederhanakan menjadi : 3x +2y 250( i ) Kapasitas : x + y 200 .( ii ) Syarat : x 0 dan y 0. (A)
102
11. Rokok A yang harga belinya Rp 1.000 dijual dengan harga Rp 1.100 per bungkus sedangkan rokok B yang harga belinya Rp 1.500 dijual dengan harga Rp 1.700 per bungkus. Seorang pedagang rokok yang mempunyai modal Rp 300.000 dan kiosnya dapat menampung paling banyak 250 bungkus rokok akan mendapat keuntungan maksimum jika ia membeli. A. 150 bungkus rokok A dan 100 bungkus rokok B B. 100 bungkus rokok A dan 150 bungkus rokok B C. 250 bungkus rokok A dan 200 bungkus rokok B D. 250 bungkus rokok A saja E. 200 bungkus rokok B saja
p p
6 Sistem pertidaksamaannya : 1000x +1500y 300.000 (harga beli) 4 disederhanakan : 2x +3y 600 ....( i ) Kapasitas : x + y 250 ...........( ii ) Fungsi sasarannya : z = 1100x +1700y 4 Terlihat berat ke posisi y, berarti cari nilai y yang kecil dari ( i ) dan ( ii ) 2x +3y = 600 x = 0, y = 200 x + y = 250 x = 0, y = 250 Kelihatan y yang kecil adalah 200 Jadi keuntungan maksimum pasti pada saat ia membeli 200 bunkus rokok B saja
103
12. UAN 2003/P-2/No.23 Daerah yang di arsir merupakan penyelesaian dari system pertidaksamaan .
Y (0 ,8 ) (0 ,6 )
(0 ,2 ) O (2 ,0 ) (8 ,0 ) (1 2 ,0 ) X
A. B. C. D. E.
4x +y 8, 3x +4y 24, x + 6y 12 4x +y 8, 3x +4y 24, x + 6y 12 4x +y 8, 3x +4y 24, x + 6y 12 4x +y 8, 3x +4y 24, x + 6y 12 4x +y 8, 3x +4y 24, x + 6y 12
Terlihat : Jawaban : C
8 6 2 2
atas " Besar " 8 x + 2 y 16 atau 4 x + y 8 bawah " Kecil " 6 x + 8 y 48 atau 3x + 4 y 24 atas " Besar " 2 x + 12 y 24 atau
x + 6 y 12
12
104
1. Jika f ( x ) = adalah. A. B. C.
2x - 1 x x 2x - 1 x +1 2x
1 x
dan g(x) = 2x -1, maka (f og)-1(x)
D. E.
2x + 1 2x 2x - 1 2x
p
p
ax + b , maka cx + d - dx + b f -1 ( x) = cx - a f ( x) =
@ f ( x) =
1 dan g(x) = 2x-1 x 1 0. x + 1 (f og)(x) = = 2x -1 2x -1 x +1 (f og)-1(x) = 2x
105
2. Jika (g of)(x) = 4x2 +4x, dan g(x) = x2 -1, maka f(x -2) adalah A. 2x +1 B. 2x -1 C. 2x -3 D. 2x +3 E. 2x -5
p f(x ) = ax +b maka : f(x -k) = a(x -k) +b p sebaliknya : f(x-k) = ax+b, maka : f(x) = a(x +k) +b
@ (g of)(x) = 4x2 +4x, g(x) = x2 -1
g(f(x)) = 4x2 +4x f2(x)-1 = 4x2 +4x f2(x) = 4x2 +4x +1 = (2x+1)2 f(x) = 2x +1 @ f(x -2) = 2(x -2) +1 = 2x -3
106
3. Jika f ( x ) = x + 1 dan g(x) = x2 -1, maka (g of)(x) adalah. A. x B. x -1 C. x +1 D. 2x -1 E. x2 +1
p
p
a 2 = a , tapi :
( a 2 )2 = a 2
jadi : ( f ( x ) ) 2 = f ( x )
p
@ f(x) =
x +1
, g(x) = x2 -1
(g of)(x) = g( f ) = ( ( x + 1) 2 - 1 =x+11 =x
107
4. Jika f ( x) =
1 x 2 1+ x 1 2x
1 x dan ( fog )( x) = , maka g(x) 2x -1 3x - 2 sama dengan.
A. 2 + B. C.
D. 1E.
2 x 1 22x
@ (f og) = @ f=
x , 3x - 2
1 2x - 1
f(g)=
x 3x - 2 1 x 3x - 2 = 2g -1 = x 2 g - 1 3x - 2 3x - 2 1 6 x + 4 + 2 x 8 x + 4 1 g = + = = =2+ x 2x 2 4x 4x
108
5. Fungsi f : R R dan g : R R ditentukan oleh f(x) = 2x -1 dan g(x) = x2 +6x +9, maka (g of)(x) adalah. A. 2x2 +12x +17 B. 2x2 +12x +8 C. 4x2 +12x +4 D. 4x2 +8x +4 E. 4x2 -8x -4
p (g of)(x) = g(f(x))
@ f(x) = 2x -1,
g(x) = x2 +6x +9 (g of)(x) = g(f(x)) = (2x -1)2+6(2x -1) +9 = 4x2-4x +1 +12x -6 +9 = 4x2 +8x +4
109
6. Jika
( fog )( x) = 1 x -5 1 B. x +1 1 C. x -1
f ( x) = x 2 + 1
1 x 2 - 4 x + 5 , maka g(x -3) = x-2
dan
A.
1 x -3 1 E. x+3
D.
f og)(x) =
1 x 2 - 4x + 5 x-2 1 g 2 +1 = x 2 - 4x + 5 x-2 1 g 2 +1 = ( x 2 - 4 x + 5) 2 ( x - 2)
x 2 - 4 x + 5 - ( x - 2) 2 1 = 2 ( x - 2) 2 ( x - 2) 1 1 1 g= g ( x - 3) = = x-2 x -3-2 x -5 g2 =
110
7. Diketahui fungsi f ( x) = 3 1 - x 3 + 2 . Invers dari f(x) adalah. A. 1 - 3 ( x - 2) 3 B. (1 (x -2)3)3 C. (2 (x -1)3)3 D. (1 (x -2)3)1/3 E. (2 (x -1)3)1/3
f ( x) = 3 1 - x 3 + 2 f - 2 = 3 1- x 3 (f -2)3 = 1 x3 x3 = 1 (f -2)3
x = 3 1 - ( f - 2) 3 = (1 - ( f - 2) 3 ) 3
f (x) = (1-(x - 2) )
3
-1
1 3
111
8. Jika f(x) = x , x 0 dan g( x ) = (g of) (2) = A. B. C. 1 D. 2 E. 4

-1
x ; x -1 , x +1
maka
f(x) =x
g( x ) =
f-1(x) = x2
x x +1 x g -1 ( x ) = 1- x
p
(g of)-1(x) = (f-1og-1)(x)
x = 1- x
-1
2
2 (g of) ( 2 ) = =4 1- 2
112
9. Jika f(x) = 2x -3 dan (g of)(x) = 2x +1, maka g(x) = . A. x +4 B. 2x +3 C. 2x +5 D. x +7 E. 3x +2
Jika f(x) = ax +b dan (g of)(x) = u(x) Maka : g(x) = u
x -b a
@ f(x) = 2x -3 ,
(g of)(x) = 2x +1 x +3 g(x) = 2 +1 = x + 4 2
113
10. Jika (f og)(x) = 4x2 +8x -3 dan g(x) = 2x +4, maka f -1(x) = A. x +9 B. 2 +x C. x2 -4x -3 D. 2 + x + 1 E. 2 + x + 7
g(x) = 2x +4 , (f og)(x) = 4x2+8x -3

x-4 x-4 f(x) = 4 )-3 + 8( 2 2 = x2 -8x +16 +4x -16 -3 = x2 -4x -3 = (x -2)2 -7 f-1(x) = 2 + x + 7
2
114
11. Prediksi UAN/SPMB Jika f(x) = 2x +3 dan (f o g)(x) = 4x2 +12x +7. Nilai dari g(1) =... A. 10 B. -12 C. 9 D. -9 E. 8
f ( x) = ax + b dan ( fog )( x) = px 2 + qx + r
g ( x) =
maka :
px 2 + qx + r - b a 2 4 x + 12 x + 7 - 3 = 2 2 4.1 + 12.1 + 7 - 3 = 2 = 10
115
12. Prediksi UAN/SPMB f ( x) = 34 x maka invers dari f(x) adalah.... A. 3log 4x B. 4log 3x C. 3log x4 D. 4log x3 E. 3log 4 x
Jika f ( x ) = a
px
maka f
-1
( x ) = a log x p
1
-1 3 3 f ( x) = 34 x maka f ( x)= log x 4 = log 4 x
116
13. UAN 2003/P-2/No.16

Ditentukan g(f(x)) = f(g(x)). Jika f(x) = 2x +p dan g(x) = 3x +120, maka nilai p =. A. 30 B. 60 C. 90 D. 120 E. 150
g(f(x)) = f(g(x)) g(2x +p) = f(3x +120) 3(2x +p) +120 = 2(3x +120) +p 6x +2p +120 = 6x +240 +p 2p p = 240 -120 p = 120
117
14. UAN 2003/P-1/No.16

Jika
A. B. C. D. E.
2x + 5 4 f ( x) = , x . Maka nilai f-1(2) sama dengan 3x - 4 3

2,75 3 3,25 3,50 3,75
f-1(x)
adalah
invers
dari
fungsi
O f ( x) =
ax + b , maka cx + d - dx + b f -1 ( x) = cx - a
f ( x) =
2x + 5 4x + 5 f -1 ( x) = 3x - 4 3x - 2 4.2 + 5 13 f -1 (2) = = = 3,25 3 .2 - 2 4
118
15. UAN 2003/P-2/No.17

Fungsi
f ( x) =
f-1(x) = A.
2x - 1 -4 ,x .Invers dari fungsi f adalah 3x + 4 3 -2 3 2 3 2 3
didefinisikan
sebagai
4x - 1 ,x 3x + 2 4x + 1 B. ,x 3x - 2 4x + 1 C. ,x 2 - 3x
4x - 1 2 ,x 3x - 2 3 4x + 1 -2 E. ,x 3x + 2 3
D.
O f ( x) =
ax + b , maka cx + d - dx + b f -1 ( x) = cx - a
f ( x) =
2x - 1 - 4x - 1 f -1 ( x) = (kali : -1) 3x + 4 3x - 2 4x + 1 f -1 ( x) = 2 - 3x
119
16. UAN 2003/P-1/No.17

Diketahui f(x) = x +2 dan g(x) =
f-1(x) = fungsi invers dari f(x) dan g-1(x) = fungsi invers dari g(x), maka nilai (f-1 o g-1)(x) = 1 dipenuhi untuk x = . A. 1 B. 3 C. 5 D. 8 E. 10
15 untuk x 0. Jika x
O O
1 (f o g )(x) = 1
-1 -1
f = x +2 ,maka : f-1 = x -2 g=
15 15 , maka g-1 = x x
f-1(g-1)(x) = 1 f-1(
15 )=1 x 15 -2 = 1 atau 3x = 15 x
Jadi : x = 5
120
1. Jika x di kuadran II dan tan x = a, maka sin x adalah. a A. (1 + a 2 ) a 1 B. D. (1 + a 2 ) (1 + a 2 ) C.

1 (1 + a 2 )
E.
- (a - a 2 ) a
sin x =
p
p p + q2 q
2
tan x =
p q
cos x =
p2 + q2
Tan x = a =
a a sin x = -1 a2 +1
121
2. Jika cos x = A. 2 B. -3 C. 4 D. 5 E. 6
5 5
, maka ctg ( p - x ) = 2
p p p
p sin x = q ctg ( p - x) = tan x 2 sin x tan x = cos x cos x =
q2 - p2 q
cos x =
5 25 - 5 20 sin x = = 5 5 5 20 sin x 20 tan x = = 55 = = 4=2 cos x 5 5
122
3.
cos q = ... 1 - sin q cosq A. 1 + sin q 1+ sin q B. cos q 1 + cos q C. sin q
1- cos q sin q 1+ sin q E. sin q
D.
JAWABAN : B
cosq 1 + sin q = 1 - sin q cosq
Dituker, tanda penyebut berubahOK ?
123
4. Jika
p < x < p dan tan x = a, maka (sinx +cosx)2 sama 2 dengan. a 2 + 2a + 1 A. a 2 +1 a 2 - 2a + 1 a - 2a + 1 B. D. 2 a +1 a 2 -1 a 2 + a +1 a 2 - 2a - 1 C. E. a 2 +1 a 2 -1
JAWABAN : A
tan x = a =
a 1
sin x = cos x =
a a 2 +1 1 a 2 +1
2
a 1 (sin x + cos x) = + 2 2 a +1 a +1 a 2 + 2a + 1 = a 2 +1
2
124
5. (1 sin2A) tan2A = A. 2 sin2A -1 B. sin2A +cos2A C. 1 cos2A D. 1 sin2A E. cos2A +2
Sin2 x+cos2 x = 1
sin 2 x = 1 - cos 2 x 2 2 cos x = 1 - sin x sin x sin 2 x tan x = tan 2 x = cos x cos 2 x
sin 2 A cos 2 A 2 = sin A = 1 cos2A
(1 sin2A).tan2A = cos 2 A.
125
6. Diketahui segitiga ABC dengan sudut B = 45o dan CT garis tinggi dari titik sudut C. jika BC = a dan AT =
3 a 2 2
maka AC = .
A. a2 B. a3 C. a5 D. a7 E. a11
a
A 3 a 2
3 a 2 2
2 T
45o T
45o B B
CT = a sin 45o = a2 AC2 = AT2 +CT2 = (3/2 a2)2 + ( a2)2 9 1 = a 2 + a 2 = 5a 2 2 2 Jadi : AC = a5
126
7. Diberikan segitiga ABC siku-siku di C. Jika cos(A C) = k, maka sin A +cos B = . A. k B. k C. -2k D. k E. 2k
JAWABAN : C
45o A
3 a 2
Cos(A +C) = k cos(A +90o) = k - sin A = k sin A = -k o o p 90 B = A sin(90 B) = sin A cos B = sin A = -k Jadi : sin A + cos B = -k k = -2k
p
127
8. Dari segitiga ABC diketahui a = 30o dan b = 60o, jika a +c = 6, maka panjang sisi b adalah. A. 2 B. 3 C. 22 D. 23 E. 32
B
45o
c
A
p A
60o
a
C
B
3 a 2 2 b
30o
a +c = 6 c = 6 a a a sin 30 o = = c 6-a a=2 1 a = 2 6-a c = 6 - 2 = 4
b = c 2 - a 2 = 4 2 - 2 2 = 12 = 2 3
128
9. Jika 0o < x < 90o diketahui tan x 1 - sin 2 x = 0,6 . Maka tan x = A. 2,25 B. 1,8 C. 1,25 D. 0,8 E. 0,75
Jika tan x =
A
cos x = 1 - sin 2 x 2
p
sin ox 45 maka : cos x

T B
tan x 1 - sin 2 x = 0,6 sin x 3 . cos x = 0,6 = cos x 5 3 3 3 sin x = tan x = = 5 5 2 - 32 4
129
10. Jika
tan 2 x = 1, 1 + sec x
0o < x < 90o maka sudut x adalah.
A. 0o B. 30o C. 45o D. 60o E. 75o
p p
x2A y2 3 a +y)(x y) = (x 2 T
2
tan 2 x = sec 2 x -45 1
tan 2 x =1 1 + sec x (sec x + 1)(sec x - 1) sec 2 x - 1 =1 =1 1 + sec x 1 + sec x sec x -1 = 1 sec x = 2 x = 60o
130
11. Sebuah tiang bendera tingginya 3 m mempunyai bayangan ditengah sepanjang 2 m. Pada saat yang sama pohon cemara mempunyai bayangan di tanah sepanjang 10 m. Maka tinggi pohon cemara tersebut adalah. A. 15 m B. 16 m C. 20 m D. 25 m E. 30 m
C 45o
3
A
x
B
3 a 2
2
p
10
x 10 = x = 15 3 2
131
12. Dalam segitiga siku-siku ABC, diketahui panjang Sisi BC = a dan ABC = b Panjang garis tinggi AD=. A. a sin2b cos b B. a sin b cos b C. a sin2b D. a sin b cos2b E. sin b
C
C
45o A
3 a 2
2
A
B
b
AD = BC sin C cos C = BC sin B cos B = a sin b cos b
132
13. Pada segitiga ABC diketahui a +b = 10, sudut A = 30o dan sudut B = 45o, maka panjang sisi b = A. 5(2 -1) B. 5(2 -2) C. 10(2 -2) D. 10(2 +2) E. 10(2 +1)
C p
Aturan Sinus :
A
a b = 45o sin B sin A

T B
3 a 2
p p
a +b = 10 a = 10 b a b = o sin 30 sin 45 o
10 - b
1 2
b
1 2
102 - 2 b = b
2
b + 2 b = 102 (1 +2)b = 102 10 2 b= = 10(2 -2) 1+ 2
133
14. Jika p +tg2 x = 1, maka sec x sama dengan. A. 1 - p B. C. D. E.
p -1 2- p p-2 3- p
b =o cos x45 2 a a + b2 tan x3= T A B a 2 a 2 + b2 2 b sec x = b
o p +tan2x = 1 tan2 x = 1 -p 1- p tan x = 1 - p = 1 1- p +1 o sec x = = 2- p 1
134
15. Nilai maksimum dan minimum dari : f(x) = 4 -3cos x adalah a dan b, maka nilai dari a2 +b2 = . A. 40 B. 42 C. 44 D. 45 E. 50
f = A+k 45o f ( x) = - A cos x + k max = 3 A T f min B - A + k a 2

2
f(x) = 4 -3 cos x = -3 cos x +4 a = 3 +4 = 7 b = -3 +4 = 1 a2 +b2 = 49 +1 = 50
135
16. Nilai dari 8 sin 18o sin 54o =. A. B. 1 C. 2 D. 4 E. 8
C 45 @ 2 sin x cos x = sin o2x @ cos x 3 asin(90 T = x) B A 2
@ 8 sin 18 sin 54 = 8 sin 18 cos 36

4(2 sin 18 cos18) cos 36 cos18 4 sin 36 cos 36 = cos18 2 sin 72 = =2 sin 72 =
136
17. Perhatikan gambar di bawah ini : Jika DC = 2p, maka BC = A. p sin2 a E B. p cos2 a C. 2p sin a D. 2p cos a E. p sin 2a
A B
a
C
C 45 sisi depan sudut @ sin a = 3 A T B a sisi miring 2 2 sisi apit sudut @ cos a = sisi miring p p
BCE = a CDE = a (kesetaraan) BC sin a = CE = 2p sin a CE BC cos a = BC = 2p sin a cos a CE = p sin 2a
137
18. Perhatikan gambar di bawah ini Nilai dari tg x adalah A. 1/8 B. 3/11 C. 5/8 x D. 7/8 y E. 1
A 3
C 1 1 B
C 45 tan A + tan B @ tan( A3 B) = T + A B a 2 1 - tan A tan B

o
@ Tg y = 1/3
1+1 2 tan x + tan y 2 = maka : = 3 3 1 - tan x tan y 3 3 tan x +1 = 2 -2/3 tan x 11/3 tan x = 1 tan x = 3/11 tan( x + y ) =
138
19. Persamaan grafik ini adalah. A. y = 2 sin 3 x Y 2 3 B. y = -2 sin 2 x 2 2 C. y = -2 cos 3 x p D. y = 2 cos 3 x 2 O 3 3 E. y = -2 cos 2 x
-2
2p 3
p p
Grafik tersebut adalah 45o cosinus terbalik. ( amplitude negative) 3 A T B a 2 Umum : y = A cos nx 2
A = -2 n = 4p / 3 = y = -2 cos 3 x 2
2p 3 2
139
20. Nilai dari sin A. 3 B. 1/3 3 C. 3 D. E.
p p cos =.. 3 6
C
o p 18045 p = 180 = T = 60 o 3 A B 3 a3 2 2 p 180 o = = 30 o 6 6
o
o
sin
p p cos = sin 60o cos 30o 3 6 = 3. 3 =
140
21. Jika
tan 2 x = 1, 0o < x < 90o , maka sec x adalah 1 + sec x A. -1 B. 0 C. 1/3 D. E. 1
C 45o tan2x = sec2 -1 Rumus Identitas A
3 a 2
tan 2 x = 1 tan2x =1 +sec x 1 + sec x sec2x -1 = 1 +sec x sec2x sec x -2 = 0 (sec x -2)(sec x +1) = 0 sec x = 2 atau sec x = -1
141
22. Dari segitiga ABC diketahui bahwa a = 30o dan b = 60o. Jika a +c = 6, maka panjang sisi b adalah A. 2 B. 3 C. 22 D. 23 E. 32
Aturan sinus jika diketahui 1 sisi 2 45o sudut

A
3 a 2
sin A sin B sin C T B= = 2 a b c
a = 30o, b = 60o berarti c = 90o sin 30o sin 90o = a=c a c Padahal : a + c = 6 c + c = 6 c = 4, a = 2 o sin 60 sin 90o = b = 23 b 4
142
23. Jika 0 < x < 90o diketahui tan x 1 - sin 2 x = 0,6 maka tan x =. A. 2,25 B. 1,8 C. 1,25 D. 0,8 E. 0,75
C p
Cos2x +sin2x = 1 trigonometri) 3

A
(identitas 45o
T B
p p
2 cos x = 1 - sin 2 x sin x tan x = cos x a a sin x = tan x = 2 b b - a2
tan x 1 - sin 2 x = 0,6 sin x 3 . cos x = 3 sin x = 5 cos x 5 3 3 tan x = = = 0,75 52 - 32 4
143
24. Pada segitiga ABC diketahui panjang sisi AB = 10 cm, sisi AC = 12 cm dan sin B = , nilai cos C adalah. A. 1 5 3 B. C. 2 5 5 9 D. 10 E.
39 8
C
A
3 a 2
12
2
45o T B
10
3 sin B sin C sin C = 4 = 12 10 12 10 5 82 - 52 39 sin C = cos C = = 8 8 8
144
25. Diketahui segitiga ABC dengan AC = 83 cm, B = 120o, C = 30o. Luas segitiga ABC adalah A. 83 cm2 B. 162 cm2 C. 163 cm2 D. 32 cm2 E. 48 cm2
C
A
o
45o B
o
3 a 2
30 T a
120 10 B
1 1 3 sin 30o sin120o 2 = = 2 a a 8 3 8 3 a = 8. = 4 a = 8 L = .AC.BC sin C ( Rumus standart) = .83. 8 sin 30o = 323 . = 163
145
26. Diketahui cos(A B) = tan A.tan B = . A. -3 B. -1/3 C. D. 1/3 E. 3
8 2 dan cos A cos B = , nilai 9 3
C 45 cos(A B) = cos A cosB + sin A sin B

o
p p
tan A. tan B a =
3 2
sin A. sin B T 2 cos A. cos B
cos(A B) = cos A cosB + sin A sin B 8 = 2 + sin A sin B 9 3 sin A sin B =

8 9
-2= 3
2 9
tan A. tan B =
2 sin A.sin B 1 = 9 = cos A. cos B 2 3 3
146
27. Diketahui cos2A = Nilai tan 2A = . A. 4 3 8 B. 10 C. 6 D. 10 E.

5 10
8 10
untuk 0 2A p .
C 45o A
3 a 2
8 Diketahui cos2A = 10 Cos 2A = 2cos2A -1 ( sudut rangkap) 8 3 = 2. 10 -1 = 5
tan 2 A =
52 - 32 4 = 3 3
147
28. Persamaan grafik fungsi trigonometri pada gambar adalah. A. y = -2 sin(2x -30)o B. y = 2 cos(2x -30)o 2 C. y = -2 cos(2x -30)o D. y = 2 cos(2x -60)o E. y = 2 sin(2x -30)o 15o 60o -2
C 45o A
3 a 2
p p
Susupkan saja x = 15o ke pilihan jawaban, mana yang menghasilkan y = 2 Pilihan B : 2 cos(2.15o-30o) = 2.cos 0o = 2 Sesuai dengan nilai y
148
1. UMPTN 1995 1 3 x-2 y = dan 2 x - y - 16 = 0 , maka nilai x +y =... 81 A. 21 B. 20 C. 18 D. 16 E. 14
a f ( x ) = a p maka f(x) = p
1 3x - 2 y =
1 =3-4 81
x -2y = -4
x y = 4 -y = -8 y = 8 x -8 = 4 x = 12 Jadi : x + y = 12 +8 = 20
2 x - y = 16 = 24
149
2. UMPTN 1995 Diketahui 2.4 x + 2 3- 2 x = 17 . Nilai dari 22x =... A. atau 8 B. atau 4 C. 1 atau 4 D. atau -4 E. atau -8
2.4 x + 2 3- 2 x = 17 , misal : 22x = a 8 2.2 2 x + 2 x = 17 2a + 8 = 17 a 2 2 2a -17a +8 = 0 (2a -1)(a -8) = 0 a = atau a = 8
150
3. UMPTN 1995 Penyelesaian persamaan : 2(25) x +1 + 5 x + 2 - 3 = 0 adalah x =.... A. 1 -2log 5 B. -1 -5log 3 C. -1 +5log 3 D. -1 -5log 3 E. 1 +5log 3
a f ( x ) = p maka f ( x) = a log p
1 2( 25) x +1 + 5x + 2 - 3 = 0
5x = a
50.52x +25.5x -3 = 0 50a2+25a -3 = 0 (10a -1)(5a +3) = 0 a = 1/10 1 x = 5 log 10 = 5 log10-1

1
1 5 x = 10
=-5 log10 = -(5 log 5+ 5 log 2) = -1-5 log 2
151
4. UMPTN 1996 Untuk x dan y yng memenuhi sistem persamaan 5 x - 2 y +1 = 25 x - 2 y dan 4 x - y + 2 = 32 x - 2 y +1 , maka nilai x.y =.... A. 6 B. 8 C. 10 D. 15 E. 20
1 a
f (x )
= a p maka f(x) = p
5 x - 2 y +1 = 25 x - 2 y 5 x - 2 y +1 = 5 2 x - 4 y x -2y = 1 x- y+2 x - 2 y +1 1 4 = 32 3x -6y = 3 2 x -2 y + 4 5 x -10 y + 5 2 =2 3x -8y = -1 2y = 4 y = 2 dan x -4 = 1 x = 5 Jadi : x.y = 5.2 = 10

1
152
5. UMPTN 1996 3 x -1 - y -2 Bentuk x - 2 + 2 y -1 negatif menjadi.... A. B. C.

x (3 y - x ) y( y+2x2 )
x (3 y 2 - x ) y ( x+2 x2 )
dapat ditulis tanpa eksponen
D. E.
x (3 y 2 - x ) y(y+ 2x 2 ) x (3 y 2 - x ) y(x -2x 2 )
x (3 y 2 - x ) y( y -2x 2 )
x - y12 3xy 2 - x 2 3 3x -1 - y -2 x(3 y 2 - x) @ -2 = 1 2 = 2 = x + 2 y -1 x 2 + y y + 2 yx 2 y ( y + 2 x 2 )
@ Dikalikan dgn :
x 2 .y 2
153
6. UMPTN 1998
x 3 .y -3 Bentuk 2 y 3 .x 2
2 4
-3 4
dapat disederhanakan menjadi....
A. x.y 2 B. xy C. x 2 . y D. x.yy E. y.xx
x .y @ 2 2 3 y .x
2 3
-4 3
-2 3 = x .y = x.y 2 = xy y -1 -3 y 2 .x 2
1
-3 4
154
7. UMPTN 1999
1 a+b ( a - b) - 3 =...... -3 b - a ( a + b) A. a2 b2 B. a2 +b2 1 C. a+b a+b D. ( a - b) 2 a+b E. a-b
-2
+b 1 (a - b ) b-a
-3 a
-2
1 (a + b ) - 3
1 (a - b) 2 a+b . .( a + b ) 3 = 3 2 (a - b) (a + b) a -b
155
8. UMPTN 1999 Nilai x yang memenuhi persamaan : 5 x + y = 49 adalah..... x- y =6 A. 3 + 5log 7 B. (3 +5log 7) C. 6 5log 49 D. 49 +5log 6 E. 3 + 5log 7
a f ( x ) = p maka f ( x)= a log p
1 1
5 x + y = 49
x + y = 5 log 49 = 25 log 7
x y = 6 + 2 x = 25 log 7 + 6 x = 5log 7 +3
156
9. EBTANAS 1996 Jika x1 dan x2 adalah akar-akar persamaan : 2.92x-1 -5.32x +18 = 0, maka x1 +x2 = .... A. 0 B. 2 C. 3log 2 D. 2 -3log 2 E. 2 + 3log 2
a. p 2 x + b. p x + c = 0 ,maka c p x1 + x2 = a
2.92x-1 -5.32x +18 = 0 basis 9x 2.92x.9-1-5.9x +18 = 0 x9 2.92x-45.9x +18.9 = 0 18.9 9 x1 + x2 = = 92 2 Berarti : x1 +x2 = 2
157
10. SPMB 2002/No.20 Akar dari persamaan 3 5 x -1 = 27 x + 3 adalah.... A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5
3 5 x -1 = 27 x + 3 3 5 x -1 = 3 3 x + 9 5x -1 = 3x +9 2x = 10 x=5
158
11. SPMB 2002/No.16 Jika x > 0 dan x 1 memenuhi x p .x q = x pq , p dan q bilangan rasional,maka hubungan antara p dan q adalah.... A. p +q = -1 B. p +q = 1 C. 1 + 1 = 1
p q
1 1 1
D. p.q = 1 E. p.q =-1
x .x = x x p+q 1 = p +q = 1 pq pq
p q pq
1 1 + p q
=x
1 pq
159
12. EBTANAS 2002/No.21 2 Jika 6 x -1 = ( ) x +1 , maka x =.... 3 A. 2log 3 B. 3log 2 C. 1/2 log 3 D. 3log 6 E. 1/3log 2
2 6 x -1 = ( ) x +1 (3.2) x -1 = ( 2 ) x +1 3 3 3 Berarti : x = log 2
160
1. UMPTN 1996 Jika 4log(4x.4) = 2 x, maka x = . A. -1 B. C. D. 1 E. 2
1 1
a m .a n = a m + n a log u = v u = a v
log(4x.4) = 2 x 4 log 4x+1 = 2 x 4x+1 = 42 x x +1 = 2 x x=
161
2. UMPTN 1996 Jika x1 dan x2 adalah akar-akar persamaan log(x2 +7x +20) = 1, maka (x1 +x2)2 -4x1.x2 adalah. A. 49 B. 29 C. 20 D. 19 E. 9
Akar-akar ax2 +bx +c = 0 , x1 dan x2 Maka : b 1 x1 + x 2 = a c 1 x1 .x 2 = a
@ log(x2 +7x +20) = 1 =log 10
x2 +7x +20 = 10 x2 +7x +10 = 0 (x1 +x2)2 -4x1.x2 = (-7)2 -4.10 = 9
162
3. UMPTN 1996 1 Jika a log(1-3 log 27 ) = 2 , maka nilai a yang memenuhi adalah. A. 1/8 B. C. 2 D. 3 E. 4
@ a log u = v u = a v
1 1 log(1-3 log 27 ) = 2 1-3log 27 = a 2 1 3log 3-3 = a2 1 (-3) = a2 a2 = 4 a = 2
163
4. UMPTN 1997 Jika 2 log x + log 6x log 2x log 27 = 0, maka x sama dengan.... A. 3 B. -3 C. 3 atau -3 D. 9 E. 9 atau -9
log x +alog y = alog x.y x a a a 1 log x - log y = log

1
y
2 log x + log 6x log 2x log 27 = 0 2 x 2 .6 x log = log1 x = 1 9 2 x.27 2 x = 9 , berarti x = 3
164
5. UMPTN 1997 Jika b = a4 , a dan b positif, maka alog b blog a adalah. A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 E. 4
Jika x = yn maka
y = xn
log b - b log a = a log a 4 - b log b 4

=4=3
165
6. UMPTN 1997 Jumlah dari penyelesaian persamaan : 2 log2x +52log x +6 = 0 sama dengan. A. B. C. 1/8 D. 3/8 E. -5/8
log f(x) = p maka : f(x) = ap
@ 2log2x +52log x +6 = 0
(2log x +2)(2log +3) =0 2 log x = -2 atau 2log x = -3 x = 2-2 = atau x = 2-3 = 1/8 @ Maka : x1 + x 2 = 1 + 1 = 3
4 8 8
166
7. UMPTN 1997 Jika 9log 8 = p, maka 4log 1 sama dengan.... 3 3 A. 2p 3 4 B. D. 4p 3p 2 6 C. E. 3p 4p
@ Posisi basis terbalik :

23 32
9
3 -1 22
log 8 = p 4 log
1 - 13 . 3 = = 3 2.2. p 4p
167
8. UMPTN 1998 Dari sistem persamaan 5log x +5log y = 5 dan 5log x3 5 log y4 = 1, nilai x +y adalah.... A. 50 B. 75 C. 100 D. 150 E. 200
5 5
log x + 5 log y = 5 35 log x +35 log y = 15
log x3 -5 log y 4 = 1 35 log x -45 log y = 1 ------------------- 5 7 log y = 14 5 log y = 2 y = 52 = 25 5 log x = 3 x = 53 = 125 Jadi : x + y = 25 +125 = 150
168
9. UMPTN 1998 Nilai x yang memenuhi ketaksamaan 2 log(2x+7) > 2 adalah.. A. x > - 7 B. C.
2 3 x>2 7 3 - <x<2 2
D. E.
7 <x<0 2 3 - <x<0 2
1 Jika a log f ( x ) > p ,maka :
( i ) f(x) > ap ( ii ) f(x) > 0
log(2x+7) > 2 ( i ) 2x +7 > 4

x>3 2
( ii ) 2x +7 > 0 x> -7
2
Gabungan ( i ) dan ( ii ) di dapat : x > -
3 2
169
10. UMPTN 1999 Nilai x yang memenuhi persamaan : (3 x + 5) log 27 =3 log 3 adalah.... A. 42 B. 41 C. 39 D. 7 2 3 E.
71 3
3x+5
log 27 = 1 27 = 3x +5 3x =22
x= 22 1 =7 3 3
170
11. UMPTN 1999 Diketahui log 2 = 0,3010 dan log 3 = 0,4771 maka log(3 2 . 3 ) =.... A. 0,1505 B. 0,1590 C. 0,2007 D. 0,3389 E. 0,3891
log(3 2 . 3 ) = log 21/3 + log 3 1/2 = 1/3 log 2 + log 3 = 1/3(0,3010) + (0,4771) = 0,3389
171
12. Prediksi SPMB Jika x1 dan x2 memenuhi persamaan : 1 (2 log x - 1) x = log10 , maka x1.x2 = .... log10 A. 510 B. 410 C. 310 D. 210 E. 10
1 = log10 log10 (2log x -1) log x = 1 2log2x log x -1 = 0 1 b 1 log x1.x2 = - = x 1 . x 2 = 10 2 = 10 a 2 (2 log x - 1)
x
172
13. Prediksi SPMB Jumlah dari nilai x yang memenuhi persamaan 3 log x(3 log x + 4) + 3 = 0 adalah.... 4 A. 27 8 B. 27 C. D. E.
10 27 13 27 16 27
log x (3 log x + 4) + 3 = 0
log2x +43log x +3 = 0 ( log x +1)(3log x +3) = 0 3 log x = -1 atau 3log x = -3 1 x = 3-1 = 1 atau x = 3-3 = 27 3
3
1 @ Jadi : 1 + 27 = 10 3 27
173
14. Prediksi SPMB 1 3 1 Jika 2 log = dan 16log b = 5, maka a log 3 =.. a 2 b A. 40 B. -40 C. 40 D.
3 40 3
E. 20
-3 1 3 = a=2 2 a 2 16 log b = 5 b = 165

2
log
1 a log
1 b3
= -3 log b = - 3
a
2 2
-3
log 16 5
4 2 log 2 -3
2
= - 15
= -15.
2 2
-3
log 2 4 = -15.
8 = 40 -3
174
15. Prediksi SPMB Nilai x yang memenuhi (b log x) 2 + 10 < 7.b log x dengan b > 1 adalah.... A. 2 < x < 5 B. x < 2 atau x > 5 C. b2 < x < b5 D. x < b2 atau x > b5 E. 2b < x < 5b
(b log x) 2 + 10 < 7.b log x b log2x -7log x +10 < 0 b ( log x -2)(blog x -5) < 0 Pembuat Nol : x = b2 atau x = b5 Pert. Kecil jawaban pasti terpadu @ Jadi : b2 < x < b5
1
175
16. Jika log(y +7) +2log x = 2, maka .... A. B. C. D. E.

100x 2 7 7 y= - x2 100 100 y= 7x 2 100 y = 2 -7 x y=
y = 100 - x 2
Log(y +7) +2log x = 2 Log(y +7) +log x2 = log 102 x2(y +7) = 102 y +7 = 100 2 y=
x 100 -7 x2
176
n n 1. Jika C5 + 2 = 2C4 +1 dan n > 5, maka n = .... A. 8 B. 9 C. 10 D. 11 E. 12
n n+ Jika Cn + p = kCn -1p -1 n+ p Maka : =k n
n n C5 + 2 = 2C4 +1 n+2 =2 n=8 5
177
2.
Dari angka 3 ,5 ,6 ,7 dan 9 dibuat bilangan yang terdiri atas tiga angka yang berbeda. Diantara bilangan-bilangan tersebut yang kurang dari 400, banyaknya adalah.... A. 16 B. 12 C. 10 D. 8 E. 6
1 Angka-angka : 3 ,5 ,6 ,7 dan 9
Disusun atas 3 angka, nilainya < 400

1 4 3
Kotak I hanya bisa diisi angka 3 (1 cara) Kotak II dapat diisi 5, 6,7 atau 9 (4 cara) Kotak III dapat diisi (4 -1) cara = 3 cara Jadi : banyaknya ada : 1 . 4 . 3 = 12 cara
178
3.
Seorang murid diminta mengerjakan 5 dari 7 soal ulangan, tapi soal nomor 1 dan 2 harus dikerjakan. Banyaknya pilihan yang dapat diambil murid tersebut adalah.... A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 E. 10
1 No. 1 dan 2 harus dikerjakan, maka sisa nomor yang
dipilih : 3 ,4 ,5 ,6 ,7 Dipilih 3 soal lagi,maka :

5 Banyaknya ada : C3 =
5 .4 = 10 2 .1
179
Jika Cn menyatakan banyaknya kombinasi r elemen r

n 2 dari n elemen, dan C3 = 2n ,maka C7 n =..
A. B. C. D. E.
160 120 116 90 80
n=
1
3+ 7 =5 2 10.9.8 = 120 3 .2
n 2 10 C3 = 2n C7 n = C7 =
180
5.
Sebuah kartu diambil secara acak dari satu set lengkap kartu bridge. Peluang bahwa yang terambil adalah kartu merah atau kartu AS adalah....
2 A. 52
B. C.
26 52 28 52
D. 30 52 E. 32 52
Jumlah kartu merah : 25 Jumlah Kartu AS : 4 1 P(M atau A) = P(M) +P(A) =
1 Jumlah kartu : 50
26 4 30 + = 52 52 52
181
6.
Dari sekelompok remaja terdiri atas 10 pria dan 7 wanita, dipilih 2 pria dan 3 wanita, maka banyaknya cara pemilihan adalah.... A. 1557 B. 1575 C. 1595 D. 5175 E. 5715
1 10 Pria, 7 wanita
10 7 C2 .C3 =
dipilih 2 pria dan 3 wanita,maka :
10.9 7.6.5 . = 45.35 = 1575 2 .1 3 .2 .1
182
7.
Di suatu perkumppulan akan dipilih perwakilan yang terdiri dari 6 calon. Calon yang tersedia terdiri dari 5 pria dan 4 wanita. Banyaknya susunan perwakilan yang dapat dibentuk jika sekurang-kurangnya terpilih 3 pria adalah... A. 84 B. 82 C. 76 D. 74 E. 66
1 1
Dipilih 6 calon, dari 5 pria dan 4 wanita.(sekurang-kurangnya 3 pria)

5 4 5 4 5 4 C3 .C3 + C4 .C2 + C5 .C1
= 10.4 +5.6 +1.4 = 74
183
8.
Dari 9 orang siswa terdiri dari 6 orang putra dan 3 orang putri akan dibentuk tim yang beranggotakan 6 orang. Jika disyaratkan anggota tim tersebut paling banyak 2 orang putri, maka banyaknya tim yang dapat dibentuk adalah.... A. 48 B. 52 C. 54 D. 58 E. 64
1 Dari 9 siswa dipilih 6 orang paling banyak 2 orang
putri :
1 6 putra 0 putri
6 3 C6 .C0 = 1 .1 = 1
6 3 5 putra 1 putri C5 .C1 = 6.3 = 18
6 3 4 putra 2 putri C4 .C2 = 15.3 = 45 Jadi banyaknya : 1 +18 +45 = 64
184
1. UMPTN 1997 Jika x dan y memenuhi hubungan : 2 - 3 x 8 - 1 2 y = - 5 , maka nilai x +y =... A. -3 B. -2 C. -1 D. 1 E. 2
a b x p c d y = q ( a - b ) q - (c - d ) p x+ y = ad - bc
2 - 3 x 8 - 1 2 y = - 5 (2 + 3)(-5) - (-1 - 2).8 x+ y = 2.2 - (-1)(-3) - 25 + 24 = = -1 4-3
185
2. UMPTN 1997 1 2 0 t Jika A = 3 - 1 4 dan A adalah transpos dari matriks A, maka baris pertama dari At.A adalah.... A. (10 1 12) B. (10 1 -12) C. (10 -1 14) D. (10 -1 12) E. (10 -1 -12)
Jawab : D
a b A= c d trasposenya a c AT = b d
kolom,kolom jadikan baris
1 Baris jadikan
1 3 1.1 + 3.3 1.2 + 3(-1) 1.0 + 3.4 1 2 0 2 - 1 3 - 1 4 = 0 4 10 - 1 12 T A . A =
186
3. UMPTN 1996 Diketahui :

x x + y B= , -1 x - y 1 - x 2 C= - 2y 3
dan matriks A
merupakan transpos matriks B. Jika A = C, maka x 2xy +y sama dengan.... A. 2 B. 3 C. 4

D. 5 E. 6
x x + y - 1 1 - 2 = A=C - 2y 3 - 2y 3 1 Pilih elemen seletak : x -1 = - 2 x = 2
x + y = 1 y = -1 @ Jadi : x -2xy +y = 2 -2.2(-1) -1 = 5
187
4. UMPTN 1996 Titik potong dari dua garis yang disajikan sebagai persamaan matriks : - 2 3 x 4 1 2 y = 5 adalah.... A. (1 ,-2) B. (-1 ,2) C. (-1 ,-2) D. (1 ,2) E. (2 ,1)
a b x p c d y = q
1 d - b p x = y ad - bc - c a q
x 1 2 - 3 4 1 = y - 7 - 1 - 2 5 = 2
= (1 ,2)
188
5.
Nilai a yang memenuhi :
a b 1 2 2 1 0 0 c d 2 1 - 4 3 = 1 2 adalah....
A. B. C. D. E. -2 -1 0 1 2
a b 1 2 2 1 c d 2 1 = 5 5
2a +b = 1 4a +2b = 2 -3a = 0, berarti a = 0
1 a + 2b = 2 a +2b = 2
189
6. Diketahui matriks A =
u1 u3 dan un adalah suku u2 u4
ke-n barisan aritmetik. Jika u6 = 18 dan u10 = 30, maka diterminan matriks A sama dengan... A. -30 B. -18 C. -12 D. 12 E. 18
1 U6 = 18 a +5b = 18
U10= 30 a +9b = 30 -4b = -12 b = 3 a + 15 = 18 a = 3 U1 = a = 3 U3 = a +2b = 9 U2 = a +b = 6 U4 = a +3b = 12
@ A= 6 12
det(A) = 3.12-6.9 = -18
190
7. Jika
z 4 - 1 1 2 7 = maka x +y+z x y - 3 5 - 13 - 4
adalah.... A. -3 B. -2 C. 2 D. 3 E. 4
z 4 - 1 1 2 7 x y - 3 5 = - 13 - 4 3 7 z 7 x - 3 y 2 x = 5 y = - 13 - 4
2x +5y = -4 2x +5y = -4 -11y = -22 y = 2 x = -7 Jadi : x + y +z = -7 +2 +3 = -2
1 x 3y = -13 2x -6y = -26
191
8. Jika diketahui 2
m n 1 2 24 23 = maka nilai 3 4 3 14 13
m dan n masing-masing adalah.... A. 4 dan 6 B. 5 dan 4 C. 5 dan 3 D. 4 dan 5 E. 3 dan 7
m n 1 2 24 23 2 3 4 3 = 14 13 m + 4n 2m + 3n 24 23 =
m +4n = 24 2m +8n = 48 2m +3n = 23 2m +3n = 23 5n = 25 n = 5 2m +3.5 = 23 m = 4 ..(D)
192
9.
Jika diketahui :
4 x - 2 - 6 8 3 1 0 3 + 3 - 11 - 6 = 2 - 2 4 - 1 1 2
nilai x adalah.... A. 0 B. 10 C. 13 D. 14 E. 25
maka
4 x - 2 - 6 8 3 1 0 3 + = 2 3 2 - 11 - 6 - 2 4 - 1 1 D x + 6 D 3 .3 + 1 .1 10 = 2 = 2 ,
Perhatikan elemen-elemen seletak. Jadi : x +6 = 2.10 = 20 x = 14
193
10.
2 Diketahui persamaan : x 5 + - 2
maka nilai x =..... A. -2 B. -3 C. 0 D. 6 E. 30
-1 - 7 y - 6 = - 21 5 2 z - 1
2 1 x 5 + - 2
-1 -1 y - 6 = - 21 5 2 z - 1
1 2x y = -7
12x -6y =-42 5x -6y = -21 5x -6y = -21 7x = -21 x = -3
194
11. Diketahui A =
5 + x x 9 - x dan B = 7 4 Jika 3x 5
determinan A dan determinan B sama, maka harga x yang memenuhi adalah.... A. 3 atau 4 B. -3 atau 4 C. 3 atau -4 D. -4 atau -5 E. 3 atau -5
1 det(A) = det(B)
3x(5 +x)-5.x = 36 -7(-x) 15x +3x2 -5x = 36 +7x 3x2 +x -12 = 0 x2 +x -12 = 0 (x +4)(x -3) = 0 x = -4 atau x = 3
195
12. Jika M = 1 matriks K =....
- 2
5 0 - 1 dan K .M = - 2 3 , maka - 3
3 4 - 2 - 1 1 - 2 B. 3 4
A. C.
- 1 - 2 4 3
3 - 4 1 - 2 1 2 E. 3 4
D.
0 - 1 0 - 1 -1 K .M = - 2 3 K = - 2 3 .M 0 - 1 1 - 3 - 5 K = - 2 3 . - 2 + 3 - 1 - 2 0 - 1 - 3 - 5 1 2 K = - 2 3 . - 1 - 2 = 3 4
196
13. Diketahui matriks
2 4 A= 3 1 dan
1 0 I = 0 1 ,
Matriks (A kI) adalah matriks singular untuk nilai k =.... A. -2 atau 5 B. -5 atau 2 C. 2 atau 5 D. 3 atau 4 E. 1 atau 2
4 2 4 k 0 2 - k A - kI = 3 1 - 0 k = 3 1- k
Matriks singular,berarti determinan =0 det(A-kI) =0 (2 k)(1 k)- 3.4 = 0 k2 -3k -10 =0 (k -5)(k +2) = 0 k = 5 atau k = -2
197
14. Diketahui B = 3 -1 , C = 0 -26 dan determinan 2 0 3 dari matriks B.C adalah K. Jika garis 2x y = 5 dan x +y = 1 berpotongan di titik A, maka persamaan garis yang melalui A dan bergradien K adalah.... A. x -12y +25 = 0 B. y -12x +25 = 0 C. x +12y -23 = 0 D. y -12x -11 = 0 E. y -12x +11 = 0
1 BC =
3 -1 0 2 -3 12 = 2 0 3 - 6 0 4
1 2x y = 5
det(BC) = -12-0 = -12 = K = gradient
x+y=1 + 3x = 6 x = 2 dan y = -1 1 Pers.Garis : y (-1) = -12(x -2) y +12x -23 = 0
198
15. Diketahui
2x B= 2 3 x
matriks . Jika x1
3 2 A= 2 x
dan x2
dan
matriks akar-akar
adalah
persamaan det(A) = det(B), maka x12+x22 = ..... A. 1 B. 2 C. 4 D. 4 E. 5
1 det(A) = det(B)
3x-4 = 2x2-6 2x2 -3x -2 = 0

2 2 x1 + x2 = ( x1 + x2 )2 - 2.x1x2
= (- -3 )2 - 2. -2 = 9 + 2 = 4 1 2 2 4 4
199
16.
Diketahui matriks-matriks :
2 1 A= 3 4
-1 2 B= 5 6
dan
a -1 C= . 2 3
Jika
determinan dari 2A B +3C adalah 10,maka nilai a adalah.... A. -5 B. -3 C. -2 D. 2 E. 5
1 2A B +3C =
4 2 - 1 2 3a - 3 5 + 3a - 3 6 8 - 5 6 + 6 9 = 7 11
1 det(2A B+3C) = 55+33a +21
10 = 76 +33a 33a = -66 a = -2
200
1. SPMB 2002/Mat.Das/No.12 2 x2 - x + 4 lim = ... x 3 x 2 - 5

A. - 5 4 2 B. 3 C. D.
3 2 -5 4
E. ~
~ ucapkan BE >>SAR berarti : pilih koefisien variable pangkat besar
Perhatikan Triksnya ...
x ~
lim
2x 2 - x + 4 3x 2 - 5
2 3
201
2. SPMB 2002/Mat.IPA/No.5
x 0 23 A. 9 19 B. 9 17 C. 9
lim
sin 2 3x tan 2 x - x3 x tan 2 3x

D.
=....
8 9
E. 0
@ lim @
a n bx p n qx
x 0
a.b n p.q n
di isi x, tg x atau sin x
x0
lim
sin2 3x.tg2x - x3 x.tg 3x

2
= lim
x0
sin2 3x.tg2x x.tg 3x

2
x3 x.tg 3x
2
32.2 3
2
1 17 =2- = 9 9 3
2
202
3. UMPTN 97
lim x d0
A. B. C. D. E.
(2x 3 +3x) 3 =..... (5x 2 -2x)(3x 2)
-1 -2 -3 -4 -5
x0 ucapkan KE <<CIL berarti : pilih koefisien variable pangkat kecil
@ Perhatikan Triksnya :
x0
lim
(2 x 3 + 3 x) 3 (5 x 2 - 2 x )(3 x 2 )
33 27 1 = = -4 - 2 .3 - 6 2
203
4. lim 2 =.... x 1 x - 1 x - 1 A. B. C. D. E.
2 1 2 1 = x -1 x -1 (x -1)(x +1) (x -1) 2 - (x +1) - x +1 = = (x -1)(x +1) x2 -1

2
Bisa Anda Bayangkan Betapa mudehnya

tu r u n k e n
2 1 - x +1 -1 -1 1 lim = = = = lim 2 2 x 1 x - 1 x - 1 x 1 x - 1 2x 2 .1 2
tu ru n k e n 1
204
6.
x 0
lim
tan 2 x - 2 tan x x3
=....
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 E. 4
@ tg 2ax -2tg ax = 2a3
Perhatiken, betapa mudehnya
@ lim
tan 2 x - 2 tan x x3
x 0
2.13 = =2 1
205
7.
x 3
lim
A. B.
x- 3 =.... x-3
3 3
1 6 1 3
C. 1 D. 3 E. 3
1 lim
xa
f (x) - p f '(a) = g(x) - q g'(a).2 p
x 3
lim
x- 3 1 1 = = 3 x-3 1..2 3 6
MudehKhan?
206
7.
x 7
lim
x-7 x- 7
=....
A. 77 B. 37 C. 27 D. E.
1 2 7 1 7
xa
lim
f (x) - p = g(x) - q
x 7
lim
x-7 1 .2 7 = =2 7 1 x- 7
MudehKhan?
207
9. UMPTN 1997
A. 3 B. 2 C. 1 D. 0 E. -1
2 x2 + x = .... x 0 sin x lim
Perhatikan Triksnya :
x 0
lim
2 x 2 + 1 .x 1 = =1 1 . sin x 1
208
10. UMPTN 1997

x 0
lim
tan x x2 + 2 x
=...
A. 2 B. 1 C. 0 D. E.
x o
lim
1 . tan 1 . x x
2
+ 2x
1 .1 1 = 2 2
209
12. Jika lim A. B. C. D. E. 5 7 9 11 13
1 - cos ax = 8 , maka nilai dari 2a +3 = .... x0 x tan x
Dalam limit : 1 cos ax =
1 2 a 2
@ lim
1 - cos ax =8 x0 x tan x 1 2 a 2 = 8 a 2 = 16 .Jadi : a = 4 1. 1
Maka 2a +3 = 8 + 3 = 11
210
11. UMPTN 1998 Nilai lim 2 adalah... x2 x - 2 x A. 0 B. 2 C. 4 D. 6 E. ~
x3 - 8
x a
lim
f ( x) f ' (a ) = g ( x) g ' (a)
LHospital
x2 x2
lim
x3 - 8 - 2x
3(2) 2 12 = =6 2( 2) - 2 2
Mudeh..!?
211
12. UMPTN 1998

x2
lim
sin( x - 2) x2 - 4
=....
A. B. C. 0 D. E.
x a
lim
f ( x) f ' (a ) = g ( x) g ' (a)
LHospital
x2
lim
sin( x - 2) x -4
2
cos(2 - 2) 1 = 2( 2) 4
Terlalu Mudeh..!?
212
13. UMPTN 1998 Nilai lim A. 1 B. 1 5

2 C. 5
tan 2 x. tan 3x adalah... x 0 5x2

E. 3 5 D. 6 5
di isi variabel apa saja
tan a a = x 0 b b lim
tan 2 x. tan 3x 2.3 6 = lim x 0 5 5x2 5
Mudeh Sekali..
213
14. UMPTN 1999

x 27 3
lim
x - 27 x -3
=....
A. 9 B. 18 C. 27 D. 36 E. 45
f ( x) - p f ' (a).3q2 = xa 3 g ( x) - q g ' (a) lim
x - 27 1.3.32 = = 27 x 27 3 x - 3 1 lim
214
15. UMPTN 1999
x-k =... x k sin( x - k ) + 2k - -2 x lim
A. -1 B. 0 C. 1 3 D. E. 1
x a
lim
f ( x) f ' (a ) = g ( x) g ' (a)
LHospital
@ Turunken atas
x-k 1 = x k sin( x - k ) + 2k - 2 x cos( x - k ) - 2 1 = cos 0 - 2 1 = = -1 1- 2 lim
-bawah
215
16. UMPTN 1999

x 0 sin 3 x. tan 2 2 x
lim
x(cos 2 6 x - 1)
=....
A. B. C. D. E.
3 -3 2 -2 -1
x 0
lim
sin n a tan n b
an bn
di isi variabel apa saja
x 0 sin 3 x. tan 2 2 x 2
lim
=
x(cos2 6 x - 1)
=
x(- sin 2 6 x) sin 3 x. tan 2 2 x
- 1.(6) 3.(2)
- 36 = -3 12
216
17. UMPTN 1999 Jika f(x) = x2 maka lim A. B. C. D. E. ~ 0 3 6 9

x 3
f ( x) - f (3) =... x-3
@ @ @ @
f(x) = ax +b, maka : f(p) = ap +b f(x) = ax2 +bx, maka : f(p) = ap2 +bp
f ( x) - f (3) x 2 - 9 ( x + 3)( x - 3) lim = = x 3 x -3 x-3 x-3 = x+3 = 3+3 =6
217
18. UMPTN 2000
A. 0 B. C. 2 D. 1 E. 2
cot x =.... x 0 cot 2 x lim
@ lim
cot ax b = x0 cot bx a
1 1
Hanya membalik bil.yang menemani x Sangat Mudeh bukan.?
cot x 2 = =2 x 0 cot 2 x 1 lim
218
19. lim
x 2
3x 2 + 8x - 3 - 4 x 2 + 9 x-2
=...
A. - 4 5 B. 0 C. 2 5 D.
5 2
E. ~
1 lim
x a
f (x) - g(x) h(x)-q
f ' (a)-g' (a) h' (a).2 g(a)
Perhatikan Triksnya
x2
lim
3 x 2 + 8 x - 3 - 4 x 2 + 9 ( 6 .2 + 8 - 8 .2 ) = x-2 1 .2 . 4 ( 2 ) 2 + 9 = 4 4 2 = = 2 25 10 5
219
20. lim
sin(1 - 1 ) cos(1 - 1 ) x x x -1
x 1
=....
A. -1 B. C. 0 D. E. 1
Sin 2A = 2 sin A cos A, berarti : Sin A cos A = sin 2A
lim
= 1 x
sin(1 - 1 ) cos(1 - 1 ) x x x -1 =
1 x
x 1
sin 2(1 - 1 ) x 2( x - 1) = 1 1 .1 = = 1 x 1
sin 2(1 - 1 ) x
1 .2( x - 1) x
sin 2(1 - 1 ) x 2(1 1) x
220
21. lim ( x(4 x + 5) - 4 x 2 - 3 ) =...

x
A. ~ B. 8 C. 5 4 D. E. 0
lim ( ax 2 + bx + c - ax 2 + px + q ) b- p 2 a
@ lim ( x(4 x + 5) - 4 x 2 - 3 )
x
x
lim ( 4 x 2 + 5 x) - 4 x 2 - 3 ) =
5-0 5 = 2 4 4
221
22. EBTANAS 2002/No.17

x
lim 3 x sin
~ 0 1 2 3
A. B. C. D. E.
1 = .... x
Missal : y =
x~ y0
1 x
@ lim 3x sin
x
1 x
3 sin y = 3 y 0 y lim
222
23. EBTANAS 2003/P-1/No.18 Nilai dari lim

x 9
x -9 = ..... x -3
A. B. C. D. E.
6 4 3 1 0
Akar di atas, tulis di bawah Akar di bawah, tulis di atas
pangkat akar
k o e fis ie n v a ria b e l
lim
@
1 .x - 9 1 .x - 3
x 9 2
1 2 .3 = 6 1
p e n d a m p in g a k a r
223
23. EBTANAS 2003/P-2/No.18 Nilai dari lim ((2 x + 1) - 4 x 2 - 3 x + 6 = ......

x
B.
B. 1 C.
4 3
D. 2 E.
7 4 5 2
lim ax 2 + bx + c - ax 2 + px + q =
x
b- p 2 a
lim ((2 x + 1) - 4 x 2 - 3 x + 6
x
@ lim ( (2 x + 1) 2 - 4 x 2 - 3x + 6 x
lim 4 x 2 + 4 x + 1 - 4 x 2 - 3 x + 6 =
x
4 - (-3) 7 = 4 2 4
224
1. UAN 2003/P-1/No.21 Grafik fungsi f(x) = x3+ax2+bx +c hanya turun pada interval -1 < x < 5 . Nilai a +b =.... A. -21 B. -9 C. 9 D. 21 E. 24
Gabungkan dengan info smart :

1
@ @
f(x) = x3+ax2+bx +c f (x) = 3x2 +2ax +b , TURUNAN : f (x) < 0 (syarat turun) 3x2 +2ax +b < 0 .... ( ii )
Bandingkan ( i ) dan ( ii ) :
1 Interval : -1 < x < 5 artinya : (x +1)(x -5) < 0
x2 -4x -5 < 0 .kali 3 3x2 -12x-15 < 0 ( i )
2a = -12 , berarti a = -6 b = -15 Jadi a +b = -6 -15 = -21
Jawaban : A
225
2. SPMB 2002/No.8 Fungsi f(x) = 2x3-9x2+12x naik untuk nilai x yang memenuhi.... A. 1 < x < 2 B. -2 < x < -1 C. -1 < x < 2 D. x < -2 atau x > -1 E. x < 1 atau x > 2

1
f(x) = 2x3-9x2+12x 6x2-18x +12 > 0 x2 -3x +2 > 0 (x -1)(x -2) >0 Jadi : x < 1 atau x > 2
Kecil Besar
Jika y = f(x) Naik , maka f (x) > 0
> 0, artinya kecil atau besar
226
3. UAN 2003/P-2/No.22 Koordinat titik maksimum grafik fungsi
y = x 3 - 3x + 4 adalah....
A. B. C. D. E. (-1 ,6) (1 ,2) (1 ,0) (-1 ,0) (2 ,6)
@ @
y = x -3x +4 y = 3x2 -3 0 = 3x2 -3 , berarti x = 1 untuk x = -1 maka : y = (-1)3 -3(-1) + 4 = 6
Jika y = f(x) maksimum atau minimum, maka f (x) = y = 0
Jadi titik balik maksimumnya : (-1 ,6)
Jawaban : A
227
4. Ebtanas 2002/No.18 Jika f ( x ) = A. B. C.

1 9 1 6 2 9
x 2 - 3x x 2 + 2x + 1
maka f(2) =...
D. E.
7 27 7 4
1 Jika
f ( x) =
ax 2 + bx + c px 2 + qx + r
Maka :
f '(x) =
(aq-bp x2 + 2(ar-cp x + (br- cq ) ) ) ( px2 + qx+ r)2

1
x2 + 2 x + 1 ( 2 + 3 )x2 + 2(1 - 0 )x + ( -3 - 0 ) f'( x) = ( x2 + 2x +1)2

f'(2) = 5.2 2 + 2.2 - 3 ( 2 2 + 2 .2 + 1 ) 2 21 7 = = 81 27 Jawaban : D
f ( x) =
x 2 - 3x + 0
228
5. Ebtanas 2002/No.19 Ditentukan f(x) = 2x3 -9x2 +12x. Fungsi f naik dalam interval.... A. -1 < x < 2 B. 1 < x < 2 C. -2 < x < -1 D. x < -2 atau x > -1 E. x < 1 atau x > 2

1
f(x) = 2x3-9x2+12x 6x2-18x +12 > 0 x2 -3x +2 > 0 (x -1)(x -2) >0 Jadi : x < 1 atau x > 2
Jika y = f(x) Naik , maka f (x) > 0 Perhatikan : Soal UAN 2002 Sama dengan soal SPMB 2002
Jawaban : E http://meetabied.wordpress.com 229
6. Nilai maksimum dari fungsi f ( x) = interval 0 x 3 adalah.... A. 9 2 3 B. 9 5 6 C. 10 D. 10 E. 10 2 3
1 3 3 2 x - x + 2 x + 9 pada 3 2

1 f ( x ) = x - x + 2x + 9
3 2
1 Setiap Soal yang
1 3
3 2
@ @ @ @
f(x) = x2 -3x +2 = 0 (x -1)(x -2) = 0 x = 1 atau x = 2

Uji x = 0 (interval bawah) f(0) = 0 0 +0 + 9 = 9 x = 1 (nilai stasioner) f(1) = 1/3 -2/3 +2 +9 = 11-1/3 = 10 2 3 x = 2 (nilai stasioner) f(2) = 8/3 -6 +4 + 9 = 7 +8/3 =9 2 3 x = 3 (interval atas) f(3) = 9 27/2 +6 +9 = 24 13 = 10
menanyakan nilai Maximum atau Minimum arahkan pikiran ke TURUNAN = 0
Jadi : fmax = 10 2 3
Jawaban : E
230
7. UMPTN 1996 Kurva f(x) = x3 +3x2 -9x +7 naik untuk x dengan... A. x > 0 B. -3 < x < 1 C. -1 < x < 3 D. x < -3 atau x > 1 E. x < -1 atau x > 3

1
f(x) = x3 +3x2 -9x +7 3x2 +6x -9 > 0 x2 +2x -3 > 0 (x +3)(x -1) >0 x < -3 atau x > 1
Jika y = f(x) Naik , maka f (x) > 0
> 0, artinya kecil atau besar
Jawaban : D http://meetabied.wordpress.com
231
8. UMPTN 1997 Garis singgung melalui titik dengan absis 3 pada kurva y = x + 1 adalah.... A. y -4x +5 = 0 B. y -3x -5 = 0 C. 4y x -5 = 0 D. 3y -4x -5 =0 E. y x -5 = 0

1
1 Turunan y = f(x) adalah
y = x + 1 , absis (x)
= 3 , y =3+1 = 2 y = ( x + 1) 2 y =
1 2
1
f(x) = m
1 Persamaan Garis yang
melalui (a ,b) dengan gradient m adalah : y b = m(x a)
( x + 1)
-1
2
m = yx=3= (4)-1/2=
Persamaan Garis Singung :
y 2 = (x -3) 4y x -5 = 0
@ @
absis = x = 3 maka
y = 3 +1 = 2
Jawaban : C
(3,2) uji kepilihan : A. y -4x+5 = 2-8+5 0 (salah) C. 4y-x-5=8-3+5 = 0 (benar) Berarti Jawaban : C
232
9. UMPTN 1997 Diketahui f(x) = 3x2 -5x +2 dan g(x) = x2+3x -3 Jika h(x) = f(x) -2g(x), maka h(x) adalah... A. 4x -8 B. 4x -2 C. 10x-11 D. 2x -11 E. 2x +1

1 h(x) = f(x) -2g(x)
= 3x2 -5x +2 -2x2-6x +6 = x2 -11x +8 h(x) = 2x -11
Jika g(x) = x2+3x -3 maka : 2g(x) = 2(x2+3x -3)

= 2x2 +6x -6
Jawaban : D http://meetabied.wordpress.com
233
10. UMPTN 1997 Jika f ( x ) = A. B. C.

8x - 10 ( x - 3)2 10 ( x - 3)2 8x (3 - x )2 14 - 8x ( x - 3)2 14 (3 - x )2
3x - 2 x+4
, maka turunan dari f-1(x) adalah....
D. E.
f (x) =
3x - 2 x+4
inversnya
- 4x - 2 f -1 ( x ) = x-3
Missal y = f-1(x), maka :
f ( x) =
ax + b Turunan cx + d
dari inversnya :
- 4x - 2 y= x-3 u' v - u .v' y' = v2 - 4( x - 3 ) - ( -4 x - 2 ).1 = ( x - 3 )2 - 4 x + 12 + 4 x + 2 = ( x - 3 )2 14 = ( x - 3 )2
( f -1( x))' =
(ad - bc) (cx - a)2
@ f ( x) =
3x - 2 x+4 Turunan inversnya : ( 3.4 - ( -2 ).1 ( f -1 ( x ))' = ( x - 3 )2 14 = ( 3 - x )2
11. UMPTN 1997 Jika f ( x ) = A. 1 8 B.

1 4 1 4
2x 3x - 2
,maka f(2) =...
D. - 1 8 E. 1 2
C.

1
f ( x) =
f ' (x) =
2 2x
2x , 3x - 2 2 (3x - 2) - 2x.(3)
(3x - 2)2 1 ( 4 ) - 2.( 3 ) 2
1 Diketahui f(x) =
f ' ( x) =
u v u '.v - u.v'
v2
f'(2) =
( 4 )2 4 1 =16 4
=-
Jawaban : C
235
12. UMPTN 1997 grafik dari y =
1 3 3 2 x - x + 2 x mempunyai garis singgung 3 2
mendatar pada titik singgung.... A. (2, 2 ) 3 B. ( 2 ,2) 3 C. (1 , 5 ) dan ( 2 ,2) 8 3 D. ( 5 ,1) dan (2 , 8 E. (2,
2 3 2 3
)
5 6
) dan (1 ,

1
y=
1 3 3 2 x - x + 2x 3 2
y = x2 -3x +2, mendatar y = 0 x2 -3x +2 = 0 (x -2)(x -1) = 0 x = 2 atau x = 1 Pilihan yang terlihat untuk nilai x saja : E
236
13. UMPTN 1998 Jika f(x) = a tan x +bx dan f ' ( p ) = 3 , f ' ( p ) = 9 4 3 Maka a +b =... A. 0 B. 1 C. p D. 2 E. p

1
f(x) = a tan x +bx f(x) = a sec2x +b

f( p ) = 3 2a +b = 3 4 f( p ) = 9 4a +b = 9 3
2a = 6 a=3 b = -3 Jadi : a + b = 3 -3 = 0
Jawaban : A
237
14. UMPTN 1999 Jika f ( x) =
sin x + cos x , sin x 0 dan f adalah turunan f, sin x
maka f( p) =... A. -2 B. -1 C. 0 D. 1 E. 2

sin x + cos x sin x = 1 + cot x 1 f'( x) = sin 2 x 1 1 f '(p ) = = - 2 = -1 2 p )2 (sin 2 1 f(x)=
Jika y = 1 +cot x, maka : 1 y' = - 2 sin x
Jawaban : B
238
15. UMPTN 1999/16 Jika nilai stasioner dari f(x) = x3 px2 px -1 adalah x = p, maka p =.... A. 0 atau 1 B. 0 atau 1/5 C. 0 atau -1 D. 1 E. 1/5

1
f(x) = x3 px2 px -1 3x2 -2px p =0 x = p 3p2 -2p2 p = 0 p2-p =0 p(p -1) = 0 p = 0 atau p = 1
Stasioner arahkan pikiran ke : TURUNAN = 0
Jawaban : A http://meetabied.wordpress.com 239
16. UMPTN 1999/15 Grafik dari y = 5x3 -3x2 memotong sumbu x di titik P. Jika gradien garis singgung di titik P sama dengan m, maka nilai 2m +1 =... A. 2 1 5 B. 3 3 5 C. 4 3 5
4 D. 4 5
E. 8 1 5

1
1 1
3 5
y = 5x3 -3x2 5x3 -3x2 = 0 x (5x -3) = 0, x =

2
Memotong sumbu X, berarti : y =0 y = f(x) ,maka gradient m = y
y = m = 15x2-6x = 15( 3 )2-3( 3 )= 9 5 5 5

1
2m +1 = 2( 9 )+1 5
3 = 23 = 4 5 5
Jawaban : C http://meetabied.wordpress.com 240
17. UMPTN 1999/42 Diberikan suatu kurva dengan persamaan y = f(x) dengan f(x) = 4 +3x x3 untuk x 0. Nilai maksimum dari f(x) adalah.... A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 E. 8

1
f(x) = 4 +3x x3 f(x) = 3 -3x2 0 = 3-3x2 x2 = 1 x = 1 f(1) = 4 +3.1-13 = 6 f(-1) = 4 -3 (-1)3 = 2 Jadi f(x) maksimum = 6
Jawaban : C http://meetabied.wordpress.com 241
18. Prediksi SPMB Jika nilai maksimum fungsi y = x + maka p = .... A. 3 B. 4 C. 5 D. 7 E. 8
p - 2 x adalah 4,

1
p - 2x 2 y' = 1 2 p - 2x
2 2 p - 2x = 1 Kuadratken
y = x+
@ Jika y = u , maka
2 u @ Maksimum = 4 ,maksudnya : y = 4 y' = u'
4 =1 4( p - 2x )
p -2x = 1 2x = p -1 x = (p -1)
1 Susupkan ke y = x + p - 2x
4 = (p -1) + 1 8 = p -1 + 2 p=7
Jawaban : D http://meetabied.wordpress.com 242
19. Prediksi SPMB Garis singgung di titik (2 ,8) pada kurva f ( x) = 2 x x + 2 memotong sumbu x dan sumbu y di titik (a ,0) dan (0 ,b). Nilai a +b =....
1 A. - 1 10
B. - 1 1 5
3 C. - 1 10
3 D. - 1 10 3 E. - 1 5

1
f ( x) = 2 x x + 2
@ Jika y = u.v,maka
y = u.v +u.v
1 2 x+2
f ' ( x ) = 2 x + 2 + 2x.
m = f(x) = 4 + = 5
2 2
@ f ( x) = 2 x x + 2 ,
u = 2x dan v = u = 2 dan
x+2
1 PG : melalui (2 ,8) dengan
gradient 5 y -8 = 5(x -2) x = 0 y = -2 b = -2 y = 0 x = 2/5 a = 2/5

1 a + b = 2/5 +(-2) =
v' =
1 2 x+2
-1
3 5
20. Prediksi SPMB Turunan fungsi y = 3 (3x 2 - 5) 4 adalah.... A. 8x 3 3x 2 - 5 B. 8x 3 (3x 2 - 5) 2 C. 12x 3 (3x 2 - 5)2 D. 12x 3 (3x 2 - 5)4 E. 16x 3 (3x 2 - 5)2
4 3 2 @ y = (3x -5) , misal u = 3x2 -5

u = 6x
@ y = 3 u4 = u
1
4 3
4 4 y' = u 3 .u' = ( 3x 2 - 5 ) 3 .6 x 3 3
1
= 8 x( 3x 2 - 5 ) 3 = 8 x3 3x 2 - 5
Jawaban : A
y=
(3 x 2 - 5 ) 4 =
4 .6 x 3 (3 x 2 - 5 ) 4 - 3 3
= 8 x3 3x 2 - 5
http://meetabied.wordpress.com 244
1. Uan 2004/P-7/No.13 Nilai dari A. B. C. D. E. 180 190 200 210 220
( 2 n + 10 ) = ....
n =1
10

1
1 Jumlah n suku pertama deret aritmetika adalah
( 2n + 10 )
n =1
10
n S n = ( 2 a + ( n - 1 )b ) 2
Atau
n =10
n =1
n =2
n Sn = ( a + U n ) 2
= (2.1+10)+2.2+10)+.....+(2.10+10) = 12 + 14 + ....+30
1 Yang terakhir ini merupakan deret aritmetika dengan : a = 12 b = 14 12 = 2 n = 10 n 1 S n = ( 2 a + ( n - 1 )b ) 2 10 = ( 2.12 + ( 10 - 1 ). 2 ) 2 = 5( 24 + 9 .2 ) = 5( 24 + 18 ) = 5( 42 ) = 210 Jawaban : D
Keterangan : n = banyaknya suku a = suku pertama (awal) b. = beda Un = suku ke-n (terakhir)
akhir
( 2n + 10 ) =
n =1
angka tetap
10
10 ( 12 + 30 ) 2
awal
= 5 (42) = 210
Awal = ganti n dengan 1 Akhir = ganti n dengan 10
245
2. Nilai dari A. 25450 B. 25520 C. 25700 D. 50500 E. 50750
2k + ( 3k + 2 ) = ...
k =1 k =1
100
100

1
1 Jumlah n suku pertama deret aritmetika adalah

100
2k + ( 3k + 2 ) = ( 5k + 2 )
k =1 k =1 k =1
100
100
n S n = ( 2 a + ( n - 1 )b ) 2
Atau
n=1
n=2
n = 100
n Sn = ( a + U n ) 2
= (5.1+2) + (5.2 +2) + ... +(5.100 +2) = 7 + 12 + ... + 502
1 Yang terakhir ini merupakan deret aritmetika dengan : a=7 b = 12 7 = 5 n = 100 (k=1 sampai 100) n 1 S n = ( 2 a + ( n - 1 )b ) 2 100 = ( 2 .7 + ( 100 - 1 ). 5 ) 2 = 50 ( 14 + 99 .5 ) = 50 ( 14 + 495 ) = 50 ( 509 ) = 25450 Jawaban : A
akhir
( 5k + 2 ) =
k =1
100
100 ( 7 + 502 ) 2
angka tetap
awal
= 50(509)=25450 Awal = ganti n dengan 1 Akhir = ganti n dengan 100
246
3. Nilai dari A. 5050 B. 10100 C. 10200 D. 100100 E. 100200
( k + 1 ) 2 - k 2 = ...
k =1 k =1
100
100

1
( k + 1 )2 - k 2
= ( k 2 + 2k + 1 - k 2 ) = ( 2k + 1 )
k =1 k =1 100
k =1 100 k =1
100
100
1 Jumlah n suku pertama deret aritmetika adalah n S n = ( 2 a + ( n - 1 )b ) 2 n Sn = (a + U n ) 2
n=1
n=2
n = 100
= (2.1+1) + (2.2 +1) + ... +(2.100 +1) = 3 + 5 + ... + 201
1 Yang terakhir ini merupakan deret aritmetika dengan : a=3 b=53=2 n = 100 (k=1 sampai 100) n 1 S n = ( 2 a + ( n - 1 )b ) 2 100 = ( 2 .3 + 99 .2 ) 2 = 50 ( 6 + 99 .2 ) = 50 ( 6 + 198 ) = 10200 Jawaban : C
akhir
( 2k
k =1
100
+ 1)=
100 ( 3 + 201 ) 2
angka tetap
awal = 50 (204) = 10200
Awal = ganti n dengan 1 Akhir = ganti n dengan 100
247
4. Ebtanas 2000 Diketahui A. B. C. D. E. 190 180 150 149 145
ki = 25 .Nilai ( 4 + ki ) = ....
i =5 i =5
35
35

1
1 Jumlah dari suatu bilangan asli k

35 35
( 4 + ki ) =
i=5
35
1 1
4 + ki
i=5 i =5
k = kn
i =1 n
= 4.35-4.4+25 = 140-16+25 = 140+9 = 149
i =1 + p
k = kn - kp
Keterangan : k = bilangan asli n = bilangan asli > 1 p = penambahan dari bil. 1
Jawaban : D
248
5. Uan 2004/P-1/No.13
( 3k + 1 )( k - 2 ) + 4 ( 2i + 2 ) - 3a 2 = ......
k =1 i =1 a =1
1 n( n + 3 ) 2 1 B. n( n + 3 ) 2 1 C. n( n + 3 ) 2 D. 149
A.
1 n( n + 3 ) 2 1 E. n( n + 3 ) 2
D.
1 Batas atas sigma semuanya n, berarti batas

bawah sigma dapat kita anggap k atau i = a = k, sehingga :
n n n
( 3k + 1 )( k - 2 ) + 4 ( 2i + 2 ) - 3a 2
k =1 i i =1 n n a =1
= ( 3k + 1 )( k - 2 ) + 4 ( 2 k + 2 ) - 3k 2 = ( 3k - 5 k - 2 + 8 k + 8 - 3k )
2 2 k =1 n k =1 n k =1 k =1 k =1
= ( 3k + 6 ) n ( 9 + 3n + 6 ) 2 n = ( 3n + 15 ) 2 3 = n( n + 5 ) 2 =
Jawaban : E
249
6. Jumlah n suku pertama deret aritmetika adalah S n = n 2 + dari deret aritmetika terseut adalah... 1 A. -5 2 B. -2 C. 2 1 D. 2 2 1 E. 5 2
5 n . Beda 2

1 Sn = n2 +
5 n 2
5 ( n - 1) 2 5 5 = n 2 - 2n + 1 + n 2 2 1 3 2 =n + n2 2 1 U n = S n - S n -1 5 1 3 = n 2 + n - n2 - n + 2 2 2 3 = 2n + 2 3 11 U2 = 2.2 + = 2 2 3 7 U1 = 2.1 + = 2 2 11 7 b = U2 U1 = - = 2 2 2 S n -1 = ( n - 1 ) 2 +
1 S n = pn 2 + qn suatu deret aritmetika, maka beda = 2p
1 Sn = n2 +
5 n 2
S n = 1 .n 2 +
b = 2.1 = 2
5 n 2
Sangat mudeh ....ya...
Jawaban : C
250
7. Jumlah n suku pertama deret aritmetika adalah S n = 3n 2 - 4 n . Suku ke-n dari deret aritmetika terseut adalah... A. 6n +2 B. 6n -2 C. 6n -5 D. 6n -7 E. 3n -8

1 S n = 3n 2 - 4 n
S n -1 = 3( n - 1 ) 2 - 4( n - 1 ) = 3( n 2 - 2 n + 1 ) - 4 n + 4 = 3n 2 - 6 n + 3 - 4 n + 4 = 3n 2 - 10 n + 7 U n = S n - S n -1 = 3n 2 - 4 n - 3n 2 + 10 n - 7 = -4 n + 10 n - 7 = 6n - 7
1 Jumlah koefisien variable untuk jumlah n suku pertama sama dengan jumlah koefisien variabel untuk suku ke-n
1 S n = 3n 2 - 4 n Jumlah koefisien : 3+(-4) = -1 1 Pada pilihan dicari jumlah koefisiennya yang -1, A. 6 + 2 = 8 (S) B. 6+(-2) = 4 (S) C. 6 +(-5) = 1 (S) D. 6 +(-7) = -1 (B) Jadi jawaban : D
Jawaban : D
251
8.. UAN 2003/P-1/No.10 Suatu keluarga mempunyai 6 anak yang usianya pada saat ini membentuk barisan aritmetika. Jika usia anak ke-3 adalah 7 tahun dan usai anak ke-5 adalah 12 tahun, maka jumlah usia enam anak tersebut adalah... A. 48,5 tahun B. 49,0 tahun C. 49,5 tahun D. 50,0 tahun E. 50,5 tahun
@ @ @
U3 = 7 .. a +2b = 7 U5 = 12 .. a +4b = 12
Suku ke-n deret aritika : Un = a +(n-a)b Jumlah n suku pertama Sn = n(2a +(n -1)b)
-2b = -5 b = 5 2 a + 2. 5 = 7 , berarti a = 2 2
S6 = 1 .6(2.2 + (6 - 1). 5 ) = 3(4 + 12,5) = 49,5 2 2
252
9. SPMB 2002/Reg-II/No.19 Suku ke-n suatu deret adalah Un = 4n +1. Jumlah sepuluh suku pertama adalah.... A. 250 B. 240 C. 230 D. 220 E. 210
p p
Jika Un = an +b, maka
Sn = 1 an 2 + (b + 1 a )n 2 2
Un = 4n +1 4 4 S10 = .10 2 + ( 1 + ).10 2 2 = 2.100 + ( 1 + 2 ).10 = 200 + 30 = 230
253
10. Sebuah bola jatuh dari ketinggian 20 m dan memantul kembali dengan ketinggian kali tinggi sebelumnya. Pemantulan ini berlangsung terus menerus hingga bola berhenti. Jumlah seluruh lintasan bola adalah.... A. 120 m B. 140 m C. 160 m D. 180 m E. 200 m
1 Bola jatuh di ketinggian t,
dan memantul sebesar
a b
kali tinggi sebelumnya, dst.maka Jumlah seluruh lintasan bola sampai berhenti adalah : J=
1
b+a t b-a
J=
b+a 4+3 t= .20 = 140 b-a 4-3
254
11. SMPB 2002/No. 17 Agar deret geometri

x -1 1 1 , , ,.... x x x ( x - 1)
jumlahnya mempunyai limit,
nilai x harus memenuhi.... A. x > 0 B. x < 1 C. 0 < x < 1 D. x > 2 E. x < 0 atau x > 2
Konvergen , syarat : -1 < r < 1
1 1
x -1 1 1 1 , , ,.... r = x x x( x - 1) x -1
Konvergen, maksudnya : -1 < r < 1 -1 <
1 <1 x -1
-1 > x -1 > 1 , berarti : x 1 < -1 atau x -1 > 1 Jadi : x < 0 atau x > 2
255
12. Jika suku pertama dari deret geometri tak hingga adalah a dan jumlahnya 10,maka.... A. -10 < a < 0 B. -16 < a < 0 C. 0 < a < 0 D. 0 < a < 20 E. -8 < a < 20
1 Deret geometri tak
hingga,diketahui Suku pertama : a Jumlah tak hingga : S Maka : 0 < a < 2S

1
0 < a < 2S 0 < a < 2.10 0 < a < 20
256
13. UMPTN 1996 Dalam suatu barisan geometri,U1 +U3 = p, dan U2 +U4 = q, maka U4 =.... A. B. C.
p3 p2 + q2 q3 p +q
2 2
D. E.
q2 p + q2
2
p3 + q 3 p +q
2 2
p2 + q3 p2 + q2
Deret Geometri : Jumlah 2 suku ganjil : U1 +U3 = x Jumlah 2 suku genap : U2 +U4 =y Maka :
U1 = U2 = x3 x +y
2 2
U4 = U3 =
y3 x + y2
2
x2y x 2 + y2
xy 2 x 2 + y2
U1 +U3 = p U2 +U4 = q U 4 =
q3 p2 + q2
257
14. UMPTN 1996 Sn adalah jumlah n suku pertama deret aritmetik. Jika a adalah suku pertama dan b beda deret itu, maka nilai Sn+2 Sn adalah... A. 2(a +nb) +1 B. 2a +nb +1 C. 2a +b(2n +1) D. a +b(n +1) E. a +nb +1
Jumlah n suku pertama deret Aritmetika adalah : Sn = n(2a +(n -1)b)
Sn+2 = (n +2)(2a +(n +1)b) Sn = n(2a +(n -1)b) Sn+2-Sn = 2a +(2n +1)b Mudeh.aja !
258
15. UMPTN 1996 Diketahui barisan aritmetik log 2, log 4, log 8,... Jumlah delapan suku pertama barisan itu adalah.... A. 8log 2 B. 20 log 2 C. 28 log 2 D. 36 log 2 E. 40 log 2
Jumlah n suku pertama deret Aritmetika adalah : Sn = n(2a +(n -1)b)
S8 = 8(2log2 +(8 -1)log2) = 4 (9 log 2) = 36 log 2
259
16. UMPTN 1997 Suku ke n barisan aritmetika adalah Un = 6n +4 disetiap antara 2 sukunya disisipkan 2 suku yang baru, sehingga terbentuk deret aritmetika. Jumlah n suku pertama deret yang terjadi adalah.... A. Sn = n2 +9n B. Sn = n2 -9n C. Sn = n2 +8n D. Sn = n2 -6n E. Sn = n2 +6n
1 1
Jika Un = pn +q beda b=p Beda setelah deret disisipi dengan k suku ,adalah : b' =
b k +1
Un = 6n +4 b = 6
b' =
6 =2 2 +1
Sn = n(2.10+(n -1).2) = n2 +9n
260
17. UMPTN 1997 Antara dua suku yang berurutan pada barisan : 3 ,18 ,33,....disisipkan 4 buah bilangan sehingga membentuk barisan aritmetika yang baru. Jumlah 7 suku pertama dari barisan yang terbentuk adalah.... A. 78 B. 81 C. 84 D. 87 E. 91
1 1
Jika Un = pn +q beda b=p Beda setelah deret disisipi dengan k suku ,adalah : b' =
b k +1
3 ,18 ,33 ,. b = 18 -3 = 15
b' =
15 =3 4 +1
S7 = 7(2.3+(7 -1).3) = 7(3 +9) = 84
261
18. UMPTN 1997 Diberikan deret geometri tak hingga dengan U1 = 1 dan rasio r = x2 x. Jika deret tersebut konvergen,maka x memenuhi.... A. ( -2) < x < ( +2) B. (1 -3) < x < (1 +3) C. ( -3) < x < (1 +3) D. (1 -5) < x < (1 +3) E. ( -5) < x < (1 +5)
Syarat Konvergen : -1 < r < 1
Konvergen : -1 < x2-x < 1 x2 x < 1 x2 x -1 < 0 Pemb.Nol : x2-x +(- )2 = 1 +( )2 (x )2 = 5 4 di dapat : x = (1+5) atau Jadi (1-5) < x < (1+5) x = (1 -5)
262
19. UMPTN 1997 Jika deret geometri konvergen dengan limit

-8 3
dan suku ke-2 serta
suku ke-4 berturut-turut 2 dan , maka suku pertamanya adalah... A. 4 B. 1 C. D. -4 E. -8
1 1
Limit S~ =
-8 3 -8 3
, maksudnya
Deret geometri : Un = arn-1 U4 = ar3 , dst...
1 1
U 4 ar 3 1 = = r2 , r = - U2 ar 4 a -8 a S = = 1- r 3 1+ 1 2
didapat a = -4
263
20. UMPTN 1998 Kota Subur setiap tahun penduduknya bertambah dengan 10 % dari tahun sebelumnya, bila pada tahun 1987 penduduk kota tersebut berjumlah 4 juta, maka pada tahun 1990 jumlah penduduknya adalah.... A. 4,551 juta B. 5,269 juta C. 5,324 juta D. 5,610 juta E. 5,936 juta
1 Pertumbuhan dalam waktu n
periode dan p % , dengan data awal M adalah : Mn = M(1 + p%)n
Periode 1987 1990 n = 4 Mn = 4(1 + 10 %)4 = 4(1 + 0,1)4 = 5,324
264
14. UMPTN 1998 Jika r rasio (pembanding) suatu deret geometrik tak hingga yang konvergen dan S jumlah deret geometrik tak hingga :
1 1 1 + + + .... ,maka...... 2 3 + r (3 + r ) (3 + r ) 2
A. < S < 3 B. 8 < S < 3 4 C.
1 3
D. E.
3 4 1 5
<S< <S<
4 5 4 5
< S <1
1 1
Syarat Konvergen : -1 < r < 1 Jumlah deret tak hingga : S =
a 1- r
r = -1 S = r=1
Jsdi : 1/3 < S < 1
1/ 2 =1 1 - 1/ 2 1/ 4 S = = 1/ 3 1 - 1/ 4
265
15. EBTANAS 1999 Sebuah deret hitung diketahui U3 = 9, dan U5 +U7 = 36, maka beda deret tersebut .... A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5
Jika : Um1 = k1 , dan Um2 = k2 , maka :
b=
2 k1 - k 2 2m1 - m 2
@ b=
2k1 - k2 2.9 - 36 = =3 2m1 - m2 2.3 - (5 + 7)
266
16. UMPTN 1992 Sisi-sisi segitiga siku-siku membentuk barisan aritmetika. Jika sisi miringnya 40, maka siku-siku terpendek sama dengan.... A. 8 B. 20 C. 22 D. 24 E. 32
Tripel utama Pythagoras : 3 ,4 ,5 dan 5, 12, 13 kelipatannya : 6 ,8 ,10 dan 10, 24, 26 dan seterusnya.......
3 ,4 ,5
1 1
Sisi siku-siku yang membentuk deret aritmetika kelipatan : Sisi miring 5x = 40 x = 8 Sisi terpendek : 3x = 3.8 = 24
267
17. UMPTN 1999 Jika u1 + u3 +u5 +u7 +u9 +u11 = 72, maka u1 + u6 +u11 =.... A. 12 B. 18 C. 36 D. 48 E. 54
1 u1 + u3 +u5 +u7 +u9 +u11 = 72
6a +30b = 72 3a +15b = 36 1 u1 + u6 +u11 = 3a +15b = 36
268
18. UMPTN 1999 Dari deret geometri diketahui U4 : U6 = p dan U2 X U8 =

1 p
,maka U1 = ....
1 p
A. p B. D.
1 p
C. p
E. pp
1 U4 :U6 = p
r2 =
1 p
U2 x U8 =
1 1
1 1 a 2r 8 = p p
a2 = 1 . p
1 (r )
2 4
a2 = 1 . p
1 r8
= p3
a= p
3/ 2
= p p
269
19. UMPTN 1999 Diketahui p dan q adalah akar-akar persamaan kuadrat 2x2 +x a =0. Jika p ,q dan a sama dengan... A. 2 B. 1 C. 0 D. -1 E. -2
pq merupakan deret geometri,maka 2
1 Syarat : deret geometri D > 0
1-8a > 0 dipenuhi jika a negative terlihat hanya option D atau E di cek nilai a = -1 2x2 +x -1 = 0 (2x -1)(x +1) = 0 p = -1 atau q = Barisannya : -1 , , - betul geometri
270
20. UMPTN 1999 Jika dari suatu deret geometri diketahui u1 = 2 dan S10 = 33 S5 , maka U6 =.... A. 12 B. 16 C. 32 D. 64 E. 66
1 S10 = 33 S5
(r5-1)(r5 +1) = r5 -1 r5 = 32 , r = 2 1 U6 = ar5 = 2.25 = 2.32 = 64
a (r10 - 1) a (r 5 - 1) = 33 r -1 r -1
271
21. UMPTN 1999 Jumlah deret tak hingga : 1tan230o+tan430otan630o+.... +(-1)n tan2n30o+... A. 1 B. C. D. 3/2 E. 2
1 1tan 30 +tan 30 tan 30 +....
a = 1 , r = -tan230o =-
1 3
S =
a 1 1 3 = = = 1- r 1+ 1 4 / 3 4 3
272
22. Prediksi SPMB Jumlah semua bilangan asli antara 1 dan 100 yang habis dibagi 4 tetapi tidak habis dibagi 6 sama dengan.... A. 668 B. 736 C. 768 D. 868 E. 1200
Habis dibagi 4: 4 ,8 ,12,....96 n = 96 = 24 4 J1 = 24 ( 4 + 96) = 1200 2 Habis dibagi 4 dan 6 : 96 12 ,24 ,36 ,..96 n = 12 = 8 J2 = 8 (12 + 96) = 432 2 Habis dibagi 4 tetapi tidak habis dibagi 6 adalah : J = J1 J2 = 1200 -432 = 768
273
23. Prediksi SPMB Sebuah bola pingpong dijatuhkan ke lantai dari ketinggian 2 meter. Setiap kali setelah bola itu memantul ia mencapai ketinggian tiga per empat dari ketinggian yang dicapai sebelumnya. Panjang lintasan bola tersebut dari pantulan ketiga sampai ia berhenti adalah.... A. 3,38 meter B. 3,75 meter C. 4,25 meter D. 6,75 meter E. 7,75 meter
1 S =
2. 27 2a = 32 = 6 ,75 m 3 1- r 1- 4
274
24. Prediksi UAN/SPMB Suku tengah barisan aritmetika adalah 25. Jika beda dan suku ke-5 adalah 4 dan 21,maka jumlah semua suku barisan tersebut sama dengan.... A. 175 B. 225 C. 275 D. 295 E. 375
Suku Tengah : Sn = n. Ut
U5 = a +4b 21 = a +4.4 didapat a = 5 Sn = n.Ut n(2a +(n-1)b) = n.Ut 2.5 +(n-1).4 = 2.25 4n -4 = 50 -10 n=9 Sn = 9.25 = 225
275
25. Prediksi SPMB Ditentukan rasio deret geometri tak hingga adalah 7log(4x 1). Jika deret ini mempunyai jumlah (konvergen),maka nilai x yang memenuhi adalah.... 2 A. 7 < x < 3 2 B. C.
3 2 2 7
<x<2 <x<2
D. < x < E. < x < 2
1 r = log(4x -1) ,Konvergen -1 < r < 1
-1 < 7log(4x -1) < 1 7-1 < 4x -1 < 71 1 +1 < 4x < 7 +1 2 < x < 2 7 7
276
26. Prediksi SPMB Jika (a +2) ,(a -1),(a -7),..... membentuk barisan geometri, maka rasionya sama dengan.... A. -5 B. -2 C. D. E. 2
1 (a -1) = (a +2)(a -7) karena geometri
a2 -2a +1 = a2 -5a -14 3a = -15 a = -5 rasio =
a -1 - 6 = =2 a + 2 -3
277
27.
jumlah n buah suku pertama dari suatu deret, dan Un adalah suku ke-n deret tersebut.Jadi Un =.... A. 2n B. 2n-1 C. 3n D. 3n-1 E. 3n-2
Sn = 2n +1 adalah
Hubungan Intim antara Un , Sn dan Sn-1 adalah : Un = Sn Sn-1
U n = S n - S n -1 = 2n +1 - 2n = 2n
278
28. Ebtanas 2002 /No.10 Pada sebuah bidang datar terdapat 15 titik yang berbeda. Melalui setiap dua titik yang berbeda dibuat sebuah garis lurus. Jumlah garis lurus yang dapat dibuat adalah..... A. 210 B. 105 C. 90 D. 75 E. 65
1 2 titik 1 garis
3 titik 3 garis 4 titik 6 garis dst... Un = n(n-1) U15 = .14.15 = 105
279

Kumpulan Rumus Cepat Matematika SMA

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Kumpulan Rumus Cepat Matematika SMA

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

UJIAN NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Kumpulan Rumus Cepat

Mr. Big Method

M. Turunan............................................................................................................225 N. Barisan dan Deret ........................................................................................245

Kumpulan Rumus Cepat Matematika. Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com

r Missal akar-akar 2x2 -3x +5 = 0 x1 dan x2 . maka Persamaan baru akar-akarnya r =

1 Jika akar-akar yang diketahui x1

r Gunakan Rumus : x2 (a +)x + a . = 0 3 2 x2 - x + = 0 5 5 5x2 -3x +2 = 0

Kumpulan Rumus Cepat Matematika. Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com

Kumpulan Rumus Cepat Matematika. Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com

Tiga kali, maksudnya : 3x1 dan 3x2

Perhatikan terobosannya x 2 +px +q =0

Kumpulan Rumus Cepat Matematika. Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com

a . = (x1+2)(x2+2) = (x1.x2) +2(x1+x2) +4

r Gunakan Rumus : x2 (a +)x + a . = 0 x2 8x + 3x2

3(x -2)2 -12(x -2) +2 = 0

-24x +38 = 0 Jawaban : A

3x2 -24x +38 = 0

Kumpulan Rumus Cepat Matematika. Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com

r Persamaan 2x2 -3x +5 = 0

5x2 +3x +2 = 0 Jawaban : C

2x2 -3x +5 = 0 Berkebalikan : 5x2 -3x +2 = 0 Berlawanan : 5x2 +3x +2 = 0

Kumpulan Rumus Cepat Matematika. Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com

D 0 syarat kedua akarnya Nyata, D = b2 -4.a.c bil.besar

1 0 ,artinya : bil.kecil atau

Kumpulan Rumus Cepat Matematika. Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com

(k +2)x2 -(2k -1)x +k -1 = 0

a = k+2 b = -(2k-1) c =k-1 D = 0 , syarat

b2-4.a.c = 0 (2k-1)2-4(k +2)(k -1) = 0

Kumpulan Rumus Cepat Matematika. Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com

8. EBTANAS 1995 Jumlah kebalikan akar-akar persamaan 3x2-9x +4= 0 adalah. 4 A. - 9 B. - 3 4 C. - 9 4 D.

3x2-9x +4= 0, missal akarakarnya x1 dan x2 maka :

Kumpulan Rumus Cepat Matematika. Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com

Jumlah Kuadrat b 2 - 2ac 2 2 x1 + x 2 = a2

Kumpulan Rumus Cepat Matematika. Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com

Persamaan x2 -8x +k = 0 x1 : x2 = 3 : 1 atau x1 = 3x2 .(i) b @ x1 + x 2 = - = 8 a 3x2+x2 = 8 4x2 = 8 berarti x2 = 2

Jika Persamaan : ax2 +bx +c = 0, mempunyai perban -dingan m : n, maka ; b 2 (m.n) c= a ( m + n) 2

Kumpulan Rumus Cepat Matematika. Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com

1 Jika akar-akar persamaan ax

+bx +c = 0, x1 dan x2 maka : D x1 - x 2 = atau a

10 = 36 + 8 p 100= 36 +8p ,berarti p = 8 p2 -2p = 64 -2.8 = 64 -16 = 48

Kumpulan Rumus Cepat Matematika. Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com

1 Jika ax +bx +c = 0, Kedua

akarnya berlainan maka : D > 0 atau b2 -4ac > 0

> 0, artinya terpisah Jadi : kecil ataubesar

Kumpulan Rumus Cepat Matematika. Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com

Kumpulan Rumus Cepat Matematika. Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com

1 x +(m +1)x +2m -1 = 0

Jadi : kecil tengahnya besar

Kumpulan Rumus Cepat Matematika. Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com

+bx +c = 0, mempunyai perbandingan m : n, maka b 2 (m.n) c= a ( m + n) 2

x1 = 2x2 atau x1 : x 2 = 2 : 1 p 2 (2.1) 1 q= 1.(2 + 1) 2 9q = 2p2

Kumpulan Rumus Cepat Matematika. Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com

1 Persamaan ax +5x -12 = 0

ax2 +bx +c = 0, maka c x1 .x2 = a

Kumpulan Rumus Cepat Matematika. Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com

x2 -5x +2 = 0, akar p dan q b p +q = - = 5 a c p.q = = 2 a missal akar-akar baru a dan

a = p2 dan = q2 a + = p2 +q2 = (p +q)2 -2pq = 25-2.2 = 21 a. = p2.q2 = (p.q)2 = 22 = 4

12x2 (25-2.1.2)x +22 = 0 x2 -21x +4 = 0

Kumpulan Rumus Cepat Matematika. Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com

1 Selisih akar-akar persa-

x1+x2 = n x1.x2= 24 diketahui x1-x2 = 5 2 2 ( x1 - x 2 ) 2 = x 1 - 2 x1 x 2 + x 2

maan ax2 +bx +c = 0 D adalah : x1 - x 2 = a D atau ( x1 - x 2 ) 2 = 2 a