Licenciatura en enfermera

LICENCIATURA EN ENFERMERA PERFIL DE INGRESO Caractersticas personales Los aspirantes debern contar con: Conocimientos y habilidades bsicas del nivel de bachillerato del rea de la salud. Inters por la disciplina de enfermera. Conocimientos de cultura general, ciencias sociales y biolgicas. Habilidades bsicas de razonamiento verbal y matemtico. Disponibilidad de tiempo. Administrativos Certificado de preparatoria de alguna institucin pblica o privada de reconocimiento oficial con promedio mnimo de 8.0 (ocho). Adquirir ficha de admisin. Acta de nacimiento y CURP. Presentar y aprobar el Examen General de Ingresa a la Licenciatura (EXANI-II) por el CENEVAL. Asistir al curso propedutico que se imparte en la escuela. PERFIL DE EGRESO Conocimientos El Licenciado en Enfermera es un profesional de la salud. Con vocacin de servicio, juicio crtico y reflexivo, con capacidad propositiva. Posee conocimientos tericos, metodolgicos y habilidades tcnicas e intelectuales, que le permiten a travs de un cdigo tico, dirigir su atencin al diagnstico y tratamiento de las respuestas humanas. Sistematizando su trabajo profesional a travs del Proceso de Atencin de Enfermera (PE), en el ciclo de vida. Desarrolla sus funciones (asistencial, investigacin, educacin y administrativa), en instituciones de salud pblicas (IMSS, ISSSTE, DIF, SSA, etc) y privadas. En el ejercicio libre de la profesin en los centros laborales, asilos, planteles educativos, atencin domiciliaria de pacientes crnicos y/o terminales; as como la atencin en la comunidad a travs de gabinetes de asesora y unidades de atencin de enfermera. Brindar cuidados de enfermera a los usuarios en todos los niveles de atencin, aplicando el proceso de enfermera. Sabr involucrarse en la enseanza de personas y grupos en los aspectos de promocin de la salud, prevencin de enfermedad y rehabilitacin, considerando las pautas de atencin primaria de salud y propiciando el autocuidado.

Realizar investigaciones y actividades de inters profesional que contribuyan a la obtencin o comprobacin del conocimiento disciplinar. Ser capaz de continuar su perfeccionamiento en todas las reas del conocimiento y mantener su competitividad profesional para brindarle a la sociedad los servicios de ayuda necesarios. Sabr defender los valores ticos como el derecho a la vida, la libertad y la autonoma. Salvaguardar su identidad en la interaccin con otros profesionales. Habilidades 1. Habilidad para detectar y actuar de manera directa en la satisfaccin de necesidades bsicas de salud y de manera indirecta en los complementarios. 2. Habilidad para jerarquizar y planificar la atencin a las necesidades de salud del ser humano total o parcialmente dependiente en funcin de su autocuidado. 3. Interpretar crticamente los programas de salud a nivel nacional, estatal y local, para ubicar la participacin de la enfermera en el nivel estratgico, tctico y operativo. 4. Habilidad para la toma de decisiones, el manejo de conflictos y la delegacin de autoridad. 5. Aplicar la n investigacin como herramienta para la solucin de problemas que mejoren el ejercicio profesional en las funciones asistenciales, administrativas y docentes. 6. Analizar situaciones para detectar oportunidades y disear estrategias innovadoras en el campo hospitalario, comunitario y educativo. 7. Preparar y utilizar modelos administrativos para lo toma de decisiones en la definicin de poltica de salud. 8. Prevenir, detectar errores y desviaciones en los procedimientos administrativos y proponer soluciones. 9. Manejar en forma eficiente la computadora como herramienta de trabajo. Aptitudes 1. Capacidad de percepcin: para observar e identificar objetivamente la problemtica que afecta al individuo sano o enfermo. 2. Capacidad de comunicacin: que favorezca la relacin enfermera-paciente, enfermera-enfermera, enfermera-comunidad y enfermera-equipo de salud. 3. Capacidad de anlisis y de sntesis: que le permita realizar su trabajo con mayor eficiencia.

4. Personalidad creativa: que le permita hacer propuestas innovadoras en beneficio del paciente, familia y/o comunidad y con su gremio. 5. Capacidad de toma de decisiones: que le permita participar activamente con el equipo de salud en la solucin de problemas de manera oportuna. 6. Conciencia social: que lo lleve a investigar la realidad, entenderla, cuestionarla y transformarla. 7. Capacidad de liderazgo: que le permita consolidar su autoestima y actuar como lder con el equipo de salud, con su gremio y con la comunidad. 8. Actitud tica: que le lleve a respetar los derechos humanos, los del enfermo en particular y el secreto profesional. 9. Actitud responsable: que le permita desarrollar con eficacia y eficiencia las tareas que se le asignen. 10. Sensibilidad humanstica: que le permita tener respeto a: la vida, la dignidad humana, la justicia, la salud, la muerte las creencias y los valores del hombre. Funciones El egresado estar capacitado para desempear las siguientes funciones: Tcnico asistencial, investigacin, educativa y administrativa. Estas funciones las desarrollar en las instituciones d salud, el sector educativo, el sector privado y en el espacio libre. Para las funciones Tcnico asistenciales, deber contar con los conocimientos sobre: los principales problemas de salud existentes en el estado y el pas, concibiendo el Proceso Salud-Enfermedad en su dimensin biolgica, psicolgica y social, as mismo, desarrollar habilidades para integracin de grupos, aplicaciones del Proceso de Atencin de Enfermera, aplicacin de modelos de atencin de enfermera, desarrollar habilidades y destrezas en las diferentes tcnicas especficas de enfermera y en el manejo de tecnologa utilizada. Para la funcin de Investigacin, contar con los elementos que le permitan participar o desarrollar proyectos de investigacin que conlleven a la solucin de problemas de salud y de la profesin as como el diseo y aplicacin de modelos de atencin de enfermera acordes a nuestra realidad. Para la funcin Educativa, se capacitar al estudiante en conocimientos de didctica, pedagoga, tcnicas de aprendizaje, dinmicas grupales y de educacin en general que le permitan elaborar y desarrollar programas de educacin en servicio, de educacin para la salud

del individuo, la familia y la comunidad y para la formacin de recursos humanos en diversas escuelas. Para la funcin Administrativa, el egresado contar con los conocimientos que le permitan participar y/o realizar la planificacin, organizacin, direccin y control, del departamento de enfermera, con el fin de asegurar la efectividad de la atencin; as tambin, podr desempear puestos de direccin en instituciones educativas y de salud. MAPA CURRICULAR HORARIO La carrera de Licenciatura en Enfermera cuenta con la modalidad escolarizada, de lunes a viernes, en 2 turnos: - Turno Matutino, de las 7 a las 13.30 horas - Turno Vespertino, de las 14 a las 20.30 horas.