COMENTARIO DE TEXTO

ANTES DE EMPEZAR
1. 2. 3. 4. LEER EL TEXTO VOLVER A LEER EL TEXTO CUL ES LA IDEA FUNDAMENTAL QUE QUIERE TRANMITIR EL AUTOR? CADA PRRAFO 1. Volver a leer, pensando qu es lo fundamental 2. Subrayar 3. Escribir al margen la idea clave 5. ENUMERAR LAS IDEAS FUNDAMENTALES

EXAMEN
1. Haga un breve resumen del texto (mximo 2 puntos)
Evaluacin del poder de sntesis para expresar brevemente y con palabras propias el contenido esencial del texto. Leed las ideas fundamentales que habis sacado. Pensad el mensaje global del texto Poned una tras otra las ideas fundamentales, con vuestras propias palabras. Si hay cosas que se repiten, se ponen slo una vez. Se pueden reformular las frases, para englobar varias ideas. Importante: Lo que hay que hacer es contar de qu va el texto. Cuando lo leis, tenis que pensar si una persona que no lo hubiera ledo se enterara de lo fundamental con vuestro resumen. Tiene que ocupar unas 5 lneas. No os pasis de largo! Si ocupa ms, pensad qu cosas de las que habis puesto sobran, son accesorias.

2. Realice un esquema de la estructura del texto, en el que se visualicen sus distintas partes y contenidos (mximo 2 puntos)
Volvemos a las ideas fundamentales: tenis que jerarquizarlas Partimos de una estructura bsica, que se va a repetir siempre: introduccin, cuerpo del texto, conclusin. Tenis que clasificar las ideas dentro de esta estructura, jerarquizndolas dentro de cada una de las partes. Importante: tener muy claro cul es la idea fundamental del texto. En el esquema tiene que quedar claro dndes est (normalmente al principio o al final) y cmo las dems ideas ayudan a convencer al lector de esa idea fundamental.

3. Efecte un comentario crtico personal que atienda a los siguientes aspectos (mximo 6 puntos) a) Crtica razonada de las ideas expuestas en el texto
Una vez ms, con nuestras ideas fundamentales del principio. Cogis cada una y hacis una crtica personal. Importante: fundamentad lo que decs con argumentos. No vale decir las cosas porque s. No os vayis por las ramas. Tenis que valorar cada idea con el sentido que tenga en el texto.

b) Valoracin de la forma de exposicin elegida por el autor

Se trata de realizar un breve comentario de texto. En cada una de las partes, lo ms importante es justificar: por qu el autor ha elegido esa forma de expresin y no otra? Por ejemplo, si usa un lenguaje comn igual quiere resultar cercano, o si utiliza muchos adjetivos intenta hacer un texto potico, o conmover al lector. Siempre que se utiliza una forma es para transmitir algo de fondo, tenis que averiguar qu es.

CARACTERIZACIN GENERAL En general: - tipo de texto (opinin, columna, ensayo, novela). En principio ser siempre un artculo de opinin, pero tenis que estar atentos. - Tema y estructura: en general - Funciones lingsticas: informativa (da informacin), emotiva (intenta apelar a los sentimientos del lector), apelativa (llama directamente a los lectores), potica, ftica (slo mantiene el contacto), metalingstica (habla del propio lenguaje). - Modo discursivo: narrativo, descriptivo, expositivo, descriptivo, argumentativo. Propiedades comunicativas: - emisor: quin es el sujeto de la enunciacin, visin objetiva o subjetiva, conocido o annimo. introduce su propia palabra en el texto? Cul es su intencin comunicativa? - Receptor: individual o colectivo, comn o especializado - Contexto: tiempo y lugar en el que se produce el texto, tradiciones culturales que se perciben Variedad lingstica: tipo de lenguaje usado. es el espaol de alguna zona en concreto? Lengua vulgar, culta

ANLISIS DE RASGOS LINGSTICOS Morfosintcticos: - uso de verbos y sustantivos (qu predomina) - adjetivacin - adverbios - verbos: tiempos ms frecuentes, persona, nmero - Sintaxis del texto: complicada, sencilla Lxico semnticos: - palabras clave - campos semnticos familias de palabras - sinnimos, antnimos, repeticiones de palabras, oposiciones - palabras con connotaciones, que muestran la subjetividad del autor - Peculiaridades: arcasmos, tecnicismos, coloquialismos, extranjerismos, voces cultas y vulgares, frases hechas RESUMEN FINAL En el que valoris el conjunto, intentando ver la unidad.

jerga,

c) Importancia y vigencia del tema

Aqu se trata de hacer una reflexin ms general sobre el tema del artculo. Consejo: relacionadlo con la realidad social. Lo que os piden es que hablis de la importancia del tema hoy. Puede que tenga o puede que no, tenis que justificarlo. Es bueno dar ejemplos. Importante: estructurar el comentario. Introduccin en la que dais el enfoque, un par de prrafos o tres con vuestros argumentos y una conclusin en la que resums lo que habis dicho hasta el momento.

Y ya tenis vuestro 10!