DIRIO 7 Observador: Ana Catarina Lda Dia: 02/10/2012 Grupo: Vinhas II Descrio do Grupo: 8 alunos (4 da Universidade Estadual do Maranho

Leonardo, Bruna, Giovana e Renata - 4 da Universit Paris-Est Peter,Rulph, Elisa e Harry). Descrio do Ambiente: Sala arejada com vrios ventiladores e mesas. Alunos juntam 6 mesas para ficarem dispostos um de frente pro outro e facilitar na troca de idias. MANH

09:15 > Grupo se rene na sala para se organizar sobre a apresentao. Alunos aparentam mais disciplinados e com vontade de fazer um bom trabalho. 09:20 > Rulph da a ideia de montarem um cronograma para dividir as tarefas de acrodo com os lugares mais importantes que grupo tinha discutido e visitado no dia anterior. Todos concordam e iniciam a diviso. 09:30 > Todos dividem as atividades de acordo com as especialidades de cada um em programas de computador. 09:40 > Incio das atividades individuais. Todos compartilham de informaes, mas trabalham sozinhos em seus projetos. 10:30> Continuam o trabalho harmonicamente. 11:20> Rulph e Renata precisam organizar um projeto juntos e Rulph perde um pouco da pacincia por causa de idioma e da falta de comunicao. Renata tambm no trouxe o computador, o que causou um pouco de conflito no grupo.

11:40 > Rulp e Peter saem da sala em busca de novas tomadas. A sala s posssui uma tomada e esta est toda carregada. 12:05 > Professores entram na sala para a reunio com os alunos. 12:10 > Leonardo e Elisa comandam o grupo na hora de mostrar o que j fizeram. Professores pedem para os outros alunos se pronunciarem tambm. 12:20 > Professores perguntam se houve algum problema com o vdeo da equipe na semana passado, pois eles julgaram inacabado. Equipe se defende falando que no tiveram muito tempo j que faltou energia na faculdade e eles tiveram que se locomover vrias vezes durante o dia. 12:30 > Professores falam: Give us ideas. No limits! 12:35 > Professores saem da sala e alunos continuam o trabalho sem discutir entre si sobre as idias que discutiram. 12:50 > Pausa para o almoo.

TARDE 13:35 > Volta das atividades na sala de aula. Todos continuam organizados como da forma anterior. No acontece muita interao. Equipe parece estar focada nos seus projetos individuais. 14:20 > Monitora entra na sala e pele uma palavra que descreva o dia de ontem para a equipe. 14:35 > Alunos colocam msicas para animar o clima bem casativo da sala. Todos interagem mais nos projetos e pedem opinies. 14:55 > Monitores entram na sala e conversam sobre a equipe estar muito dispersa. A conversa amigvel. Alunos entendem e aparentam estar concordando com os conselhos. 15:00 > Monitora que fala francs se rene com os alunos franceses para explicar sobre o assunto no idioma deles enquanto outras 3 monitoras conversam com os brasileiros.

15:10 > Monitores saem da sala. Alunos ficam apreensivos j que foi falado que no dia seguinte haver uma apresentao no programada. 15:15 > Rulph chama todos para fazer a compatibilidade de ideias e pesquisas. Essa a metodologia da equipe. Os franceses conversam em ingls para que todos entendam. 15:30 > Rulph fica bastante irritado porque todos os brasileiros, menos Leonardo, parecem no ligar muito para a discusso. 15;32 > Inicia a apresentao de Harry e logo com 5 minutos Peter discorda totalmente de uma ideia exposta e iniciasse uma discusso levemente conflituosa entre os dois. 15:45 > O clima volta ao normal depois de colocar a questo ao grupo e fazerem uma votao. 16:10 > Franceses parecem no entender muito os projetos e metodologias dos brasileiros. 16:35 > Depois que todos se apresentam, os franceses saem para lanchar. Brasileiros continuam os trabalhos. 17:00 > Franceses voltam e se juntam aos trabalhos. A sala est calma e todos parecem satisfeitos com os projetos e andamento. 17:05 > Bruna pede a ateno de todos para contar uma ideia que achou na internet sobre oxigenao de rios. Leonardo traduz tudo e todos concordam harmonicamente. 17:15 > Grupo aparenta um pouco cansado dos trabalhos. A diviso das tarefas continua, mas a dinmica se torna um pouco mais lenta. 17:30 > Renata resolve fazer o tweet do dia. 17:50 > Monitora entra na sala para receber o tweet do dia. 18:15 > Todos saem para lanchar e encerram as atividades do dia.

14:20 > 10:57> Bruna, Giovana e Renata ficam fora da conversa por causa do idioma. Por isso, Giovana coloca todas as suas idias no Google Tradutor e expe aos colegas franceses. 11:28> Monitores chegam no hotel falando que a refeio j chegou na FAU e que os alunos podem se organizar para terminar o trabalho na casa de algum colega, j que no tem energia na universidade. 11:40> Pausa para o almoo.

TARDE 13:40> Organizao para ida a casa do Leonardo. Todos se disponibilizam no carro de Bruna e vo at l com muitas conversas descontradas e animadas no carro. 14:00> Chegada na casa de Leonardo. Organizao no cho da garagem da casa. Cada um senta no cho e coloca no notebook na perna para iniciar as pesquisas. Houve discusso harmnica novamente sobre como ser feito o vdeo da apresentao. 15:30> Monitora liga para Leonardo avisando que devem voltar a faculdade pois a energia j est funcionando novamente. Alunos parecem inquietos com tantas mudanas de ambiente, mas j se organizam para a volta. 15:40> Brincadeiras descontradas na volta. 15:55> Chegada na universidade. 16:15> Organizao em uma sala de ala vazia, calorenta; porm com internet e iluminao boas. 16:25> Franceses iniciam um esquema prtico no quadro sobre a criao do vdeo. O restante do grupo se disponibiliza nas mesas e continua as pesquisas de referncias nos notebooks.

16:35> Alunos concentram todas as fotos encontradas em um pen drive e colocam no computador de Leonardo. Peter se isola em um canto porque no concorda com a maneira que o grupo est lidando com o tempo. 16:45> Harry sai da sala e parece no preocupado com a apresentao. 16:50> Giovana grita na sala: 10 MINUTOS! Eles continuam parecendo tranquilos quanto ao tempo, apesar de ainda no terem nada concreto ainda. 16:55> Rulph tambm sai da sala. Os demais continuam as atividades calmamente, s Leonardo que fica muito estressado pois todo o vdeo ficou sob sua responsabilidade. 17:08> Para acalmar Leonardo, todos se renem em volta do computador dele para tentar finalizar o vdeo. 17:30> Todos se dispersam novamente e somente Leonardo continua fazendo o vdeo. Ele desabafa comigo que est ficando um pouco estressado porque s ele sabe falar ingls e tem que intermediar todas as conversas. 17:35> Monitores entram na sala e pressionam para terminar. Ningum se mobiliza a ajudar alm de Leonardo. 17:50> Leonardo finaliza o vdeo e todos descem para a apresentao calmamente.