Como Elaborar Un Ensayo

Como Elaborar Un Ensayo

Apuntes tomados en la charla sobre la forma de elaborar un ensayo 1. Todo comienza con un texto el cual debe ser ledo por el alumno poniendo mucho cuidado en la interpretacin de lectura que se le de, se recomienda sacar las ideas mas importantes. 2. Identificar claramente las problemticas que se presentan en el libro. 3. En cuanto sea posible, buscar otros documentos que analicen el de la referencia y que sean de otros autores; para con ellos tener otros puntos de vista. 4. El primer paso escrito es realizar una RESEA, en la que se delimitar el contenido y ser totalmente CONCRETA, para lo cual hay que tener en cuenta: - Al igual que el ensayo, en ella tambin se deben aplicar las normas ICONTEC para la elaboracin de trabajos escritos, por consiguiente tendr su correspondiente portada, mrgenes, etc. - TITULO: Es la palabra RESEA - Titulo de la obra (Corresponde al titulo del libro) - AUTOR: El nombre completo del autor. - PALABRAS CLAVES: Son palabras que se encuentran dentro del texto y hacen referencia a eventos, problemticas, situaciones, etc. de inters en el libro. Se debe tener en cuenta que estas palabras no podrn ser nombres propios ni sitios geogrficos. Algunos ejemplos podran ser: amor, humildad, violencia; por el contrario no pueden aceptarse como tal: el amor (son dos palabras no una), Mara (es un nombre propio), Popayn (es un sitio geogrfico). - BIOGRAFA DEL AUTOR : Esta es una biografa que sin ser muy extensa, tampoco es corta ni incompleta; debe contener los datos principales de la vida del autor, sus obras, sus premios, sus trabajos etc. - SNTESIS: Esta parte es aquella en que con las palabras del alumno se comenta claramente lo que el libro pudo dejarle, que le gust, que no le gust.-. - FUENTES: Deben ser 5 fuentes a las que se accedi para hacer el documento, hay que darles el tratamiento que las normas Icontec...

HERRAMIENTAS PARA EL ANLISIS DE INFORMACIN 1.- EL ENSAYO Concepto: Es un texto escrito, generalmente breve, que expone, analiza o comenta una interpretacin personal, sobre un determinado tema: histrico, filosfico, cientfico, literario, etc. En el predomina lo personal y subjetivo: el punto de vista del autor. Caractersticas: Este tipo de texto escrito presenta las siguientes caractersticas: Variedad temtica. Brevedad. Estructura libre (a excepcin del ensayo argumentativo, los dems no requieren mucho rigor sistemtico). Relativa profundidad en el tratamiento del tema. Estilo cuidadoso y elegante. Amenidad en la exposicin. Etapas para su elaboracin: 1. Seleccin y delimitacin de un tema. 2. Acopio de informacin sobre el; para ello es necesario estudiarlo en todos sus aspectos e inventariar sus partes. 3. Determinacin de su estructura, de acuerdo con el tipo de ensayo que se va a elaborar. 4. Esquema de las ideas que se van a desarrollar; se logra mediante la realizacin de la estructura semntica del ensayo. 5. Redaccin del texto, utilizando un estilo personal. Clasificacin: Atendiendo al punto de vista del autor, a la estructura, al contenido y a su intencin comunicativa, los ensayos pueden clasificarse en los siguientes grupos: Ensayo digresivo o de exposicin de ideas: Su objetivo es el de exponer idas sobre un tema determinado; hacer una divagacin interesante sobre el. Su estructura es enunciativa pero muy libre, puesto que no posee partes fijas. Para su elaboracin se exige un tema bsico, se realiza una asociacin libre de idas relacionadas con el; se hace un plan esquemtico y luego se redacta en un estilo

muy personal.
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Ensayo Crtico: En el se analiza cualquier idea, obra o actividad humana. Tiene mucha variedad temtica (medicina, historia, ciencias exactas, literatura, etc.). Ensayo Potico: Es un poema en prosa; en el lo potico predomina sobre lo conceptual. Se caracteriza porque expresa, en grado mximo, la sensibilidad del autor, por la belleza de las idas que expone y por el lenguaje literario que usa para expresarlas. Ensayo Argumentativo: Su objetivo es defender una tesis y lograr que el lector se adhiera a ella. Exige un gran rigor de pensamiento lgico y una gran organizacin de sus partes. Para obtener su objetivo, debe utilizar un lxico preciso, alusiones directas, preguntas que creen expectativas frente a lo que se va a afirmar (preguntas retricas) y citas textuales, de autoridades en el tema, que respalden la opinin del autor del ensayo. Estructura del ensayo argumentativo: Este tipo de ensayo, a diferencia de los dems posee una estructura esquemtica fija y est compuesto de las categoras propias del texto de estructura argumentativa. Sus partes son: Introduccin: En ella se enuncia, brevemente, la tesis (opinin) o la hiptesis que se quiere demostrar. Desarrollo: Aqu se ordena lgicamente las ideas principales y secundarias relacionadas con el tema (subtemas, proposiciones temticas) se enuncian objeciones, si existen y se anexan citas, ejemplos y pruebas que sirvan para sustentas la tesis expuesta. 2.- EL INFORME Concepto: Es un escrito breve, que describe o expone las ideas de un autor o conjunto de autores, o un proceso que se ha observado sistemticamente. Estructura del Informe: 1. Introduccin, sealando el tema central del cual se est informando, y las fuentes de informacin que se utilizaron. 2. Cuerpo del informe, que puede tomar como base, la gua de trabajo o las pautas elaboradas por el profesor o por el grupo. 3. Conclusiones, que pueden ser una sntesis del tpico, o un comentario personal sobre el asunto.
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NOTA: El ensayo y el informe deben ser presentarse por escrito, con cartula, de acuerdo con las normas ICONTEC. 3.- EL COMENTARIO Concepto: Un autor escribe un texto y un lector interpreta su significado, lo asocia con un sistema de valores y produce un texto en el cual explique a que partes del texto ledo se opone y con cuales est de acuerdo y, adems, exprese qu piensa sobre el texto interpretado. Para elaborar un comentario es indispensable la comprensin del texto ledo porque no se puede comentar un texto cuyo significado no comprendemos ntegramente. De acuerdo con todo lo anterior podemos definir el comentario como un tipo de texto que presenta la valoracin de la informacin (contenido) de un texto ledo y de su forma de expresin (coherencia, organizacin, claridad, correccin lxicogramatical, etc.). Recomendaciones para su elaboracin: Lectura comprensiva del texto. Interpretacin de su estructura semntica (tema, subtemas, proposiciones temticas). Valoracin del texto ledo. Para ello se capta el significado expresado por el autor, se establecen relaciones de causa efecto entre los elementos sobre los cuales se presenta informacin, se separan hechos de opiniones y se diferencia lo verdadero de lo falso y lo real de lo imaginario. Elaboracin del texto de comentario. Despus de realizar el anterior proceso de anlisis o descomposicin del texto ledo, el lector construye el nuevo texto, asociando la significacin interpretada, con su sistema de valores. Categoras del Comentario: El texto tipo comentario consta de las siguientes categoras: Planteamiento del tema o introduccin que tiene como objetivo captar la atencin del lector. Descomposicin en subtemas. Juicio crtico sobre cada subtema, que se realiza mediante razonamiento, hechos, juicios lgicos.

 Conclusin, que puede ser una solucin, una consecuencia lgica o una prediccin.
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Este orden es muy flexible; se puede empezar por la solucin o por el juicio crtico, adems. La descomposicin en subtemas y el juicio crtico; generalmente, van unidos: se presenta cada subtema y su valoracin. Tipos de comentarios: Los principales tipos de comentarios son los siguientes: Informativo: En el se exponen los hechos escuetos y precisos. Predomina la estructura narrativa con participacin de la enunciativa, puesto que se informa sobre hechos. Ejemplo: comentario sobre una reunin de trabajo. Interpretativo: Este tipo de comentario, adems de la narracin de los hechos, incluye razones o argumentos relacionados con estos hechos, que sirven para realizar valoracin. Su estructura es narrativa y argumentativa. Argumentativo: En el, su autor se propone convencer al lector para que admita su punto de vista como verdadero. Por esto, es predominante de estructura argumentativa. Caractersticas: Impersonal. No debe escribirse en primera persona singular. Generalmente no se firman; esta cualidad se puede observa en los editoriales de peridicos. Estilo claro, sencillo y vivo, sin la frialdad expositiva, pero sin sentimentalismo. Lenguaje preciso, no rebuscado, ni pedante, ni grandilocuente. Oraciones cortas y poco complejas. Prrafos breves. 4.- LA RESEA Es un texto escrito que contiene el resumen y el comentario realizado sobre un libro u otro texto que se haya publicado, o sobre un hecho cultural. Este tipo de texto debe contener informacin sobre las idas esenciales y los aspectos interesantes y tiles de la obra reseada. En la resea participan las estructuras enunciativa y argumentativa puesto que con ella se informa y se convence sobre los mritos o fallas del texto reseado. Etapas para su elaboracin: Lectura analtica y comprensiva de la obra que se va a resear. Para ello descubrimos la estructura semntica del texto ledo (tema, subtemas, proposiciones temticas y conceptos bsicos).
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Organizacin jerrquica de las idas esenciales, contenidas en el texto ledo. Redaccin de un texto corto que esta integrado por las siguientes categoras: Encabezamiento. Constituido por la ficha bibliogrfica de la obra que ser reseada: nombre del autor, ttulo de la obra, ciudad, cada editora y fecha.

El encabezamiento y reseas de obras teatrales est compuesto de los datos de direccin de la obra y actores que trabajan en ella. Presentacin de la obra. En esta parte se informa qu clase de obra es? ; en qu partes est dividida? ; cules han sido las formas de elaboracin? (orden cronolgico, descripcin, deduccin, induccin, etc.). Generalmente, se encabeza con datos de presentacin del autor del texto. Resumen de las partes esenciales del texto. (Contenido de los distintos captulos o diferentes partes del escrito). Valoracin del texto reseado, atendiendo a su contenido y a la forma como est expresado. En esta parte se debe resaltar el valor de la obra y sus aportes a la ciencia, a la tcnica o al arte, Autor de la obra. Utilidad de la resea: Estos textos son tiles para posibles lectores de obra o para espectadores potenciales (cuando se trata de obras de teatro), puesto que orienta sobre el contenido y la importancia del texto reseado y despierta el inters en su lectura o en su presentacin, impulsando a obtener un conocimiento ms completo sobre aquello que se ha reseado.