HOJA DE CANALIZACIN (anexar acta de nacimiento, CURP) Nombre del alumno: _____________________________________Edad: _______________ Escuela: ___________________________________________ Grado: _______Grupo:

________ Maestro de grupo:______________________________________________________________ rea que canaliza: _____________________________________________________________ rea solicitada: ________________________________________________________________ MOTIVO DE CANALIZACIN: 1.- Cual es el problema que presenta el alumno? (DESCRITO A DETALLE)

2.- Qu ha hecho para resolver la dificultad que presenta el alumno?

3.- Cmo cree que puede ayudar el rea solicitada? (psicologa, aprendizaje, comunicacin)

4,. Qu est dispuesto hacer para que el alumno canalizado supere la problemtica que est presentando?

ATENTAMENTE Nombre y firma del maestro responsable del rea que canaliza.

FIRMA DE RECIBIDO Nombre y firma del maestro responsable del rea solicitada.

VO BO DEL DIRECTOR Nombre y firma del director de la USAER

GUA DE ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA NOTA: Esta gua debe ser aplicada, primero al que canaliza (si ste es el maestro de USAER), se deber realizar tambin al maestro de grupo, antes de realizar cualquier observacin.Tambin es importante puntualizar que, para su diseo debe considerarse el motivo de atencin. DATOS GENERALES: ____________________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________________________ EDAD: ________________________________________________________________________ ESCUELA: (importante, principalmente en psiclogos itinerantes) _______________________ GRADO Y GRUPO: ______________________________________________________________ MAESTRO DE GRUPO: ___________________________________________________________ MOTIVO DE ATENCIN: ENTREVISTA: (Ejemplo, el psiclogo deber disearla sin perder de vista el motivo de atencin) Antes de iniciar la entrevista es importante la presentacin con el maestro, explicando brevemente el motivo de la misma (esto ayudar a establecer el rapport) 1. En qu consiste la distraccin de___________?...defnamelo por favor para tener claro el comportamiento del nio. 2. Ha observado en que momentos del da est ms distrado? Cules son esos momentos? 3. Cundo se concentra, por cuanto tiempo logra hacerlo? 4. En qu consiste el desorden, que provoca en las clases? 5. Cada cuando observa este tipo de comportamiento desordenado? 6. Cmo es la relacin con sus compaeros de grupo? 7. generalmente el busca interactuar, o lo buscan? 8. De qu manera considera que este comportamiento ha afectado sus actividades de aprendizaje?

9. Cmo considera su rendimiento escolar? 10. 11. 12. Qu estrategias ha intentado en el aula? ha platicado con los padres de Martn? Cul es el nombre de los padres de Martn?

NOTA FINAL: Despus de realizar la entrevista el psiclogo debe establecer los aspectos que desde su punto de vista son importantes observar, para corroborar o enriquecer la informacin obtenida, antes de disear estrategias de apoyo al alumno GUA DE OBSERVACIN DEL ALUMNO NOTA: La gua de observacin constituye un elemento valioso para que el psiclogo no pierda de vista el motivo por el cual observa al alumno y que aspectos debe observar, por lo tanto tomar como referencia tanto el motivo de atencin, como el anlisis de la entrevista previa.
ASPECTOS A OBSERVAR DESCRIPCIN DE LO OBSERVADO (es importante no olvidar describir durante que actividad)

Elementos del entorno que causan su distraccin (gente fuera del aula, compaeros platicando, cualquier sonido o figura.) Tiempos que permanece atento en determinada actividad. (Puede expresarse en segundo, minutos...) Termina las tareas que inicia Cuando el maestro le pregunta o se dirige hacia l, cual es su actitud Comprende lo que el maestro explica, pregunta. Como es su comportamiento en el aula, con quienes y en qu momento Es agresivo.con quienes Le entrega tareas al maestro Se copia de sus compaeros Actitud del maestro con el alumno

ANLISIS Y CONCLUSIONES: OBSERVADOR:

Secretara de Educacin Subsecretara de Educacin Bsica Direccin de Educacin Bsica Departamento de Educacin Especial Av. Maestros Campechanos s/n. col. Sascalum. C.P. 24095 San Francisco de Campeche, Campeche. Tel. (981) 813 06 36 al 40 Ext. 114 128 Mail: educacionespecial@live.com

Escrcega, Campeche a 29 de junio de 2012

I.-DATOS GENERALES: NOMBRE DEL ALUMNO: ________________ GRADO:___ GRUPO: __ FECHA DE NACIMIENTO: _____ EDAD: ____AOS ESCUELA: PRIMARIA _________________________ CICLO ESCOLAR: 2012-2013 MAESTRO DE GRUPO: __________________________________ FECHA DE REALIZACIN: _______________________________ II.- MOTIVO DE CANALIZACIN. III.-DESCRIPCIN DE LAS TCNICAS E INSTRUMENTOS APLICADOS Observaciones en y fuera del aula Orientacin al docente. Entrevista al alumno. Entrevista al docente IV.-ANLISIS DE LA INFORMACIN RECABADA. a) Explique de forma detallada los resultados de las acciones emprendidas, los instrumentos aplicados as como de las observaciones realizadas, donde contemple la problemtica inicial, acciones realizadas y resultados obtenidos.

INFORME DEL REA DE PSICOLOGA

V.-CONCLUSIONES: A. Indique las necesidades: educativas, afectivas y/o sociales especficas en los diferentes contextos (familiar, escolar y social) detectadas en el alumno (a):

B. Acciones a seguir.

NECESIDADES ESPECIFICAS DEL ALUMNO (A) ATENCIN PSICOLGICA Individual: Familiar: Escolar: INTERVENCIN DEL REA DE COMUNICACIN Fonologa Sintaxis Semntica INTERVENCIN DEL REA PEDAGGICA BASADA EN LOS ENRIQUECIMIENTOS:
Escolar En el aula Extracurriculares INTERVENCIN DEL REA DE TRABAJO SOCIAL Gestionar apoyo Visita domiciliaria Entrevista

Canalizacin a una institucin extra escolar INTERVENCIN DEL REA MEDICA Problema de salud especifico: VALORACIN NEUROPEDITRICA Especificar la problemtica: EVALUACIN PSICOPEDAGGICA Precisar habilidades Corroborar los resultados de las pruebas realizadas. Identificar las necesidades especificas del alumno (a).

OBSERVACIONES:

REALIZ ____________________________________ LIC. GEIMI TATIANA HERNNDEZ RODRGUEZ CDULA: 6551354 PSICLOGA DE LA U.S.A.E.R. # 07

Vo.Bo. ________________________________ MTRA. ALICIA C. DORANTES GNGORA DIRECTORA DE LA U.S.A.E.R. #07