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1.

Indica o valor lgico (verdadeiro ou falso) de cada uma das


seguintes afirmaes e corrige as falsas.
1.1 O inverso de 1 -1.
1.2 O inverso de -3
3
1

.
1.3 Dois nmeros simtricos tm o mesmo valor absoluto.
1.4 Todos os nmeros racionais tm inverso.
1.5 O simtrico de -10 10
1.5 Todos os nmeros inteiros relativos tm simtrico.
2. Considera o conjunto de nmeros

'


4
16
; ) 3 ( , 2 ; 17 , 0 ;
6
1
; 34 ;
2
5
; 0 ; 3 A
Dos nmeros do conjunto A, indica:
COLGIO PAULO VI
Ficha de Avaliao Durao: 30 minutos
Realizada com consulta
MATEMTICA - 7 ANO
ANO LECTIVO 2008/2009
CLASSIFICAO:
Data da entrega:
____/_____/____
Nome: N.: Turma:
Ass. do Encarregado de Educao:
Ass. da Professora:
Observaes:
2.1 Os nmeros inteiros
2.2 Os nmeros naturais
2.3 Os nmeros racionais
2.4 O simtrico de
6
1
2.5 O inverso de
4
1
2.6 Os nmeros menores que -1
2.7 A dzima infinita peridica
2.8 Uma dzima finita
2.9 Uma fraco que represente um nmero inteiro
2.10 Uma fraco que represente um nmero fraccionrio
3. Completa correctamente as frases seguintes.

3.1 Uma potncia uma forma abreviada de representar um
produto de factores .
3.2 Uma potncia de base positiva sempre um nmero ..
3.3 Uma potncia de base negativa e expoente mpar um nmero
.
4. Calcula cada uma das seguintes expresses:
4.1 ( )
2
6 4.2

2
3
1
4.3 ( )
4
1 4.4

,
_

4
2
1
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4.5
3
2 4.6

2
2
4
5. Completa o seguinte dilogo entre dois alunos do 7 ano enquanto
resolviam exerccios de Matemtica.
Paula: Repara neste exerccio: Calcular o valor de
4 3
2 2 .
Rui: fcil!
Paula: Pois ! As potncias tm .................iguais.
Rui: Ento, para calcular, temos que
.
Paula: E se as .. no fossem iguais? No se fazia assim, pois
no?
Rui : No. Nesse caso tnhamos que ver se os eram
iguais. E se fossem?
Paula: Ento
.......................................................................................................
........
Rui: claro! Mas, e se no houvesse nada igual?
Paula: Por exemplo assim:
2 3
5 2 ?
Rui: Acho que no h nenhuma regra para calcular essa expresso!
Paula: Pois no. Neste caso, em primeiro lugar
.., , e depois..
Rui: Estamos preparados!
6. Escreve na forma de uma s potncia e indica o sinal do
resultado:
6.1
3 2
2 2 sinal:
6.2 ( ) ( )
4 3
3 , 0 3 , 0 sinal:
6.3 ( ) ( )
11 5
6 6 sinal:
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6.4

,
_

,
_

3 3
2
3
4
1
sinal:
6.5 ( ) ( ) +
6 6
10 2 sinal:
6.6 ( ) [ ]
3
5
3 sinal:
7. Calcula o valor da seguinte expresso:
( ) ( ) 4 4 3 4 10
3
+ +
A professora
Anabela Matoso
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Volta a ler as
perguntas e as
tuas respostas!