Francisco Javier Barba Regidor

Tcnicas del trabajo geolgico

Mapas y cortes geolgicos

2012

1. TCNICAS DEL TRABAJO GEOLGICO: INTRODUCCIN

La representacin de los rasgos geolgicos en cualquier trabajo de esta ndole es una tarea de crucial importancia. Constituye un elemento de ubicacin de esos elementos de definicin del medio que permite conocer cualquier variacin en la distribucin espacial de los mismos y, llegado el caso, proceder al establecimiento de medidas adecuadas para la posible explotacin de los recursos minerales y similares albergados por las rocas. En la enseanza de la Geologa, los mapas geolgicos son, adems de una herramienta, un objetivo. De un lado son un instrumento que permite comprender las dimensiones espacio-temporales de los procesos geolgicos, que son los responsables de esa organizacin de los materiales y de las estructuras geolgicas. De otro exigen por s mismos, una reorganizacin mental del alumno en la concepcin de nuestro planeta, de su estructura ms superficial y de la dinmica que ha generado esa disposicin, lo que ensea a pensar en tres dimensiones. Pero la cartografa geolgica es algo ms que la elaboracin de mapas geolgicos o su contemplacin. La cartografa geolgica trasciende al mbito de la interpretacin de los rasgos all recogidos, a la estimacin de parmetros que contribuyan a la mejor definicin de las unidades geolgicas cartografiadas. En este sentido, la realizacin de perfiles o cortes geolgicos constituye una ayuda inexcusable en este tipo de trabajos. Se trata de establecer la estructura geolgica que muestran las rocas en la vertical a lo largo de una direccin determinada de la regin. La metodologa para su elaboracin se analizar ms adelante, al igual que otras tcnicas paralelas basadas en el empleo de la geometra ms elemental. Pero los mapas y perfiles geolgicos pueden recoger informacin muy diversa, aunque siempre ligada a la geologa de la regin. Se pude hablar, en consecuencia, de mapas temticos, en tanto que aborden aspectos geolgicos particulares.
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Todos estos aspectos, en definitiva, sern objeto de trabajo en este mdulo, que se organiza en torno a una primera parte de desarrollo terico previo a la puesta en marcha de la serie de ejercicios prcticos a los que ya se ha hecho mencin, con la que cerraremos la sesin.

2. ELABORACIN GEOLGICOS.

INTERPRETACIN

DE

MAPAS

2.1. La cartografa geolgica: conceptos previos.

2.1.1. Conceptos previos La cartografa es el procedimiento por el que se puede representar una realidad sobre un mapa. Por tanto, la cartografa geolgica es la representacin de una realidad geolgica en un mapa topogrfico. Esta realidad geolgica puede estar constituida por unidades de carcter diverso (litolgico, cronolgico, cronoestratigrfico, estructural, minero, geomorfolgico, procesual, etc.). La representacin de la realidad geolgica sobre un mapa est condicionada adems por las reglas que afectan a los mapas topogrficos, en particular, la escala. 2.1.2. Elementos de una cartografa de tipo geolgico. Se asumen los siguientes elementos: A Mapa topogrfico. Es el lugar sobre el que se va a realizar la representacin de la realidad geolgica. En el bloque anterior de este mismo Mdulo 5 se ha aportado informacin referente a este concepto. Definicin de "unidades geolgicas". Son estas unidades los elementos a representar sobre el mapa topogrfico. Como es lgico, la precisin de las "unidades geolgicas" depender de la existencia de datos suficientes sobre las mismas. Definicin de leyendas. Una leyenda es una recopilacin de smbolos y signos previamente definidos que, en general estn ya normalizados; se usan en la representacin de las unidades y de sus elementos internos.

La elaboracin de cualquier cartografa geolgica plantea seguir los siguientes pasos: 1. Definicin de las unidades cartografiables. En el Mapa Geolgico se representan cuatro variables: tres espaciales y una temporal. En funcin de este criterio, el Mapa Geolgico se define como la representacin espacial de unidades constituidas por litologas pertenecientes a la misma cronologa. Las figuras 1a y 1b muestran la leyenda del Mapa Geolgico y Minero de Cantabria a escala 1:100.000. En ella puede verse cmo las unidades se han definido de acuerdo a la cronologa. Se puede observar en dichas figuras que cualquier unidad puede tener una o varias composiciones litolgicas diferentes. Las unidades que se representan en un Mapa Geolgico, como ya ha quedado sealado, poseen informacin de las tres dimensiones del espacio. Las dimensiones "x" e "y" vienen dadas por la exposicin de las unidades dentro del territorio. La informacin relativa en la variable "z" se demuestra de dos formas principalmente. La primera manera es a travs de la representacin de los lmites que tienen las unidades entre s, lo que en geologa "contacto"; en las figuras 2 y 3 se muestran sendos bloques-diagrama en los que aparecen diferentes unidades litolgicas con toda la casustica de contactos posibles. La segunda manera de representar la variable "z" es a travs de signos que hagan referencia a los tipos de estructuras que poseen las unidades (si las unidades estn plegadas, falladas, inclinadas, etc.); en las figuras 4 y 5 se muestran ejemplos de las diferentes estructuras geolgicas que pueden tener estas unidades, as como los signos que se utilizan para representarlas. Por ltimo, la figura 6 ilustra cmo se pueden tomar datos estructurales de esas unidades en el campo.

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Figura 1. Leyenda geolgica del mapa geolgico-minero de Cantabria. Tomado de I.T.G.E.-Dip. Reg. Cant., 1990)

En cuanto a la variable tiempo, sta queda registrada de forma implcita, ya que se representan unidades de referente temporal. Existen mapas ms sencillos en los que las unidades a representar son menos complejas. Normalmente, no se aporta informacin de su estructura geolgica ni de su edad, aunque podemos tener una ligera idea de estas variables por el Principio de superposicin de los estratos (que se podra resumir como que el estrato ms profundo es ms antiguo que el que est sobre l, salvo que exista algn factor que modifique esta norma). En la figura 7 se muestra un bloque-diagrama con unidades definidas desde un punto de vista biolgico y su representacin desde un plano. 2. Levantamiento de estaciones de muestreo. La toma de datos en el campo de las unidades a cartografiar se denomina en geologa "levantamiento de columnas estratigrficas". En estas columnas se anota el tipo de unidad, su espesor, as como otras caractersticas internas. En la figura 8 se ilustra el mecanismo de levantamiento de columnas en el campo. Adems, se

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muestra cmo se establecen las relaciones de superposicin entre las columnas que estn levantadas en diferentes puntos de un territorio.

Figura 2. Contactos geolgicos. A: Tipos de contactos relacionados con la accin sedimentaria. B: Contactos propios de las rocas eruptivas. C. Contactos metamrficos. Relaciones entre los diferentes contactos. Tomado de Martnez lvarez (1985).

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Figura 3. Tipos esenciales de formas gneo-metamrficas. 1: masa plutnica no masiva o con lmites inconcretos. 2: zona frontal de la accin metamrfica. 3: mbito de accin metasomtica. 4: mbito metamrfico topoqumico. 5, 6 y 7: dominio de aureolas metamrficas. 8: zona de metamorfismo dinmico. Tomado de Martnez lvarez (1985).

B A.
Figura 4. Representacin cartogrfica: A, de los pliegues; B, de las fallas. Tomado de Martnez lvarez (1985).

3.

Extensin de los contactos a lo largo del territorio mediante el uso de tcnicas especiales de cartografa. Este paso se lleva a cabo principalmente con la ayuda de la fotointerpretacin, esto es, de las imgenes ofrecidas por fotografas areas de la regin. Esta tcnica, que se abordar en la sesin siguiente, y que puede abordarse en el campo tambin, permite efectuar una extrapolacin de los contactos, en lo que habitualmente se denomina "cartografa de contactos". Para ello hay que situarse en un punto alto del territorio, desde donde exista una buena panormica del lugar. En la extrapolacin de contactos hay que tener presente una regla cartogrfica denominada coloquialmente "regla de las uves", que, vlida para las rocas estratificadas (rocas sedimentarias esencialmente), indica cul es la exposicin de un contacto sobre la superficie topogrfica en funcin de sta y de la disposicin geolgica de la unidad a cartografiar, esto es, de su estructura geolgica (figura 9).

Figura 5. Representacin cartogrfica de los cabalgamientos. Tomado de Martnez lvarez (1985).

En el caso de las rocas gneas, si bien se representan tambin por sus contactos, se ha de ha de distinguir primero si se trata de rocas volcnicas o de rocas intrusivas (figura 3). En el primer caso, se puede tratar a estas rocas, cuando estn interestratificadas en otras

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sedimentarias, como en el caso de las rocas sedimentarias con las salvedades que se comentan adelante al hablar de los plutones concordantes. En el caso de las rocas intrusivas se han de considerar, sin embargo, tres elementos de discriminacin importantes: su relacin con la roca encajante, la forma del plutn y el tamao de ste.

Figura 6. A: Valores de posicin de (i) planos o (ii) alineaciones geolgicas; B: caractersticas geomtricas de estructuras geolgicas elementales; C: medida de valores geolgicos con la ayuda de la brjula geolgica. Tomado de Martnez lvarez (1985).

Atendiendo al primer criterio o elemento de discriminacin, hay que identificar si el plutn es concordante o discordante. En el primer caso -como ocurre con los sills, los lacolitos, los lopolitos o los facolitos-, se puede seguir el mismo criterio que el de las rocas volcnicas y el de las rocas sedimentarias, con la salvedad de que, obviamente, estas rocas se han instalado entre dos rocas sedimentarias por alimentacin intrusiva lateral desde niveles ms bajos, formando diques (ver adelante), cuya cartografa se indica ms abajo. En el caso de los plutones discordantes, esto es, sin concordancia entre estas rocas y las encajantes, stas aparecern cortadas por las anteriores. En superficie aparecern de diferente manera segn se trate de diques (grietas rellenas de roca gnea) o de stocks (intrusiones gneas cilndricas) o de batolitos intrusiones gneas globosas de gran tamao). 4. Representacin de esos contactos sobre un mapa topogrfico. Una vez que se tiene un esquema de la posicin de los contactos en el territorio, se procede a su representacin sobre el mapa topogrfico. Veamos cmo se lleva a cabo este procedimiento con un ejemplo. Imaginemos que se quiere representar uno de los contactos identificados en una columna; este contacto, que es una lnea, supongamos que atraviesa una carretera junto a una casa. Lo primero que hay que hacer es localizar esa carretera y esa casa en el mapa. Posteriormente, se traza el contacto sobre el mapa con una lnea fina y utilizando la simbologa apropiada (si el contacto es neto o gradual, concordante o no, etc.). Lgicamente, el empleo de la fotografa area para la cartografa de contactos es muy til, pues en la foto aparecen muchos puntos de control que pueden luego ser identificados en el mapa con facilidad, ayudando, por tanto, a la cartografa.

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Figura 7. Arriba, mapa geolgico de las formaciones superficiales (I) del bloque-diagrama inferior. (II) Substrato rocosoo formaciones profundas. (III) Caractersticas de los geotecnosuelos. (IV): Concepto de suelo edfico. (V): Paleosuelo o suelo geolgico profundo. Tomado de Martnez lvarez (1985).

Figura 8. Series de columnas estratigrficas: (I) mapa geolgico de referencia; (II) elementos de posicionamiento de las columnas; (IIIa) disposicin alineada de las columnas estratigrficas; (IIIb) disposicin perspectiva o espacial de columnas, para mejor percepcin de las correlaciones diversas entre las mismas. Tomado de Martnez lvarez (1985).

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A la hora de representar las unidades identificadas y sus elementos internos, se pueden usar una serie de signos y de smbolos que esquematizan los conceptos ah representados. Estos signos y smbolos a usar estn ya normalizados y se representan en una leyenda aneja al mapa para ayudar al lector en la consulta de la informacin (vase Anexo 1).

Figura 9. Regla de las V: en las superficies planas y con capas horizontales, la formacin superficial es un mismo estrato continuo. Sin embargo, cuando la superficie del terreno es irregular, al cruzar las capas por los valles dan lugar a figuras cartogrficas en forma de V o U, fciles de identificar sobre el plano y que se pueden clasificar en seis casos tpicos recogidos sucesivamente en los dibujos recogidos en esta figura, desde (a) hasta (f). Es lo que se conoce como Regla de las uves.

Figura 10. Representacin de la orientacin de tres planos: (a), horizontal; (b), vertical; (c), inclinada 35 al SE.

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2.1.3. La orientacin de las superficies cartogrficas en el mapa. Las superficies a cartografiar se pueden asimilar a planos, cuya orientacin puede representarse de un modo grfico mediante dos segmentos que se cruzan de acuerdo con un esquema convenientemente normalizado, como los casos recogidos en la figura 10.

Figura 11. El plano ABCD representa una superficie de estratificacin de una capa de rocas sedimentarias cualquiera. Si se corta idealmente dicho plano con un plano horizontal cualquiera (EFGH) que puede representar una horizontal del terreno, se obtiene por interseccin una lnea AB, contenida en los dos planos; esta lnea ser horizontal. El ngulo formado por esta lnea AB con la direccin N-S es la direccin del plano ABCD. La lnea IJ, perpendicular a AB, ser una lnea nica, cuya pendiente, adems, es mxima respecto a todas las que el plano ABCD contiene; es el buzamiento del plano.

El caso (a) representa la orientacin de planos horizontales; los dos segmentos, guales, se cortan adoptando la forma de una cruz griega. El caso (b), el de estratos verticales; los dos segmentos son de longitud desigual y se cortan, tambin, ortogonalmente en su punto medio. El caso (c), el de un plano inclinado 35 grados respecto al N geogrfico (magntico) por medio del segmento corto; en este plano, el segmento largo marca la direccin de la capa (figura 11), esto es, la proyeccin ortogonal de la traza de la capa en su interseccin con la superficie terrestre. Esta inclinacin es la de su lnea de mxime pendiente (buzamiento). En resumen, un plano queda determinado por dos lneas, una horizontal, la direccin del mismo, y otra perpendicular a la primera y que posee un cierto grado de inclinacin, el buzamiento, que, en cualquier caso es la de la lnea de mxima pendiente de ese plano. En consecuencia, para definir un plano habr que hacer referencia a estas dos lneas, citando en primer lugar la direccin y luego el buzamiento. Por ejemplo, el plano de la figura 11 quedara definido como plano de direccin N20E y con buzamiento de 45 hacia el SE, o bien, D = N20E y = 45SE. Y puesto que, por definicin, la direccin es perpendicular a la lnea de mxima pendiente, la direccin -que no su inclinacinsobre la que sta se sita queda automticamente definida por la primera, por lo que para definir un plano se puede hacer simplemente dando la orientacin de su lnea de mxima pendiente. As, en el ejemplo del plano de la citada figura 11, diramos que el plano buza 45 en el sentido 110 (20 + 90), o sea, que es un plano 45/110.
EJERCICIO 1. Calcule la direccin de la lnea de mxima pendiente de una capa cuya inclinacin es de 30 si la direccin de capa es de N130SE. EJERCICIO 2. Un estrato cuyo buzamiento es 50/155, qu direccin de capa tendr?

2.1.4. La proyeccin y el abatimiento de planos. La Geologa estudia elementos situados en un espacio tridimensional, pero estos elementos hay que representarlos en un mapa, esto es en un espacio bidimensional. Precisamente, la transformacin de objetos tridimensionales en representaciones bidimensionales se denomina proyeccin. De todos los sistemas utilizados para proyectar objetos tridimensionales, en la realizacin de mapas geolgicos se suele usar la proyeccin en planos acotados.
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a) La proyeccin de un punto El plano sobre el que se proyectan todos los elementos del espacio tridimensional recibe el nombre de plano de proyeccin. Es sabido que para proyectar un punto P exterior al plano de proyeccin, , se traza una perpendicular a ste desde dicho punto; la interseccin de esta lnea con el plano es otro punto, P', que ser la proyeccin del punto P. Es fcil entender que todos los puntos situados a lo largo de la lnea PP' tienen la misma proyeccin en el plano . Para evitar la confusin de a qu punto de esa lnea corresponde el punto P', se recomienda situar al lado de ste la cota o altura del punto proyectado.
EJERCICIO 3. Represente grficamente la proyeccin sobre un plano de tres puntos cuya proyeccin se site en los vrtices de un tringulo equiltero, y cuyas cotas relativas sean 150, 75, -20.

a) La proyeccin de una recta Para proyectar una recta oblicua o paralela a un plano de proyeccin hay que proyectar, en principio todos sus puntos. Ahora bien, en aplicacin de los postulados eucldeos, y en particular el que dice que con dos puntos se define una recta, basta con proyectar dos puntos cualesquiera de la misma. En el caso particular de un segmento -recta limitada- se proyectan los puntos extremos. El resultado, de cualquier modo ser una nueva recta sobre el plano, o menor o, a lo sumo, igual a la recta proyectada, segn sta sea oblicua o paralela al plano de proyeccin. Si la recta es perpendicular al plano, su proyeccin ser un punto (dimensin cero).
EJERCICIO 4. Represente grficamente la proyeccin sobre un plano de tres rectas, una perpendicular, otra paralela y otra inclinada 30 respecto al plano de proyeccin. EJERCICIO 5. Represente grficamente la proyeccin de tres rectas de diferente inclinacin pero contenidas en un mismo plano perpendicular respecto al plano de proyeccin. Qu conclusiones se pueden sacar de este ejercicio?

c) La proyeccin de un plano Segn la geometra euclidiana, partimos de la base de que un plano queda definido por tres puntos no alineados del mismo. Por tanto, para proyectar un plano bastar con proyectar tres puntos no alineados de dicho plano. Pero para poder matizar la orientacin del plano, no nos basta con tres puntos cualesquiera; se toman, entonces, aqullos que nos permitan ubicar espacialmente el mismo: los tres puntos se situarn en la direccin del plano y en la direccin de la lnea de mxima pendiente, o bien por la direccin y la inclinacin de esta lnea. Esta circunstancia justifica la importancia del denominado problema de los tres puntos, que consiste en calcular la direccin y el buzamiento de un plano a partir de la proyeccin de sus tres puntos. Para abordar este tema se procede a aplicar la tcnica de los abatimientos. Esta tcnica consiste no slo en la proyeccin de puntos, lneas y planos sino tambin en trabajar con las cotas de los puntos en la proyeccin, y trasladando el punto proyectado perpendicularmente de acuerdo con la escala de trabajo a la distancia equivalente de su proyeccin. As, por ejemplo, un punto J de cota 200 m, en un mapa de escala 1:1000, se trasladara respecto a su proyeccin, J', 20 mm. El mtodo es til para poder determinar en lneas y planos inclinaciones y distancias a escala entre los puntos. En el desarrollo del prrafo anterior, es fcil pasar a entender lo que representa el abatimiento de los puntos de cota conocida de una recta. Se proyectan y se trazan los segmentos equivalentes a las cotas respectivas a la escala dada perpendicularmente a los extremos de dicha recta.
EJERCICIO 6. Represente grficamente la proyeccin sobre un plano de una lnea AB, cuya longitud en la proyeccin sea de 5 cm y cuyas cotas respectivas sean 100 y 300 m.

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EJERCICIO 7. Realice el abatimiento de los puntos A y B del ejercicio anterior suponiendo una escala 1:10.000. EJERCICIO 8. Qu pasos deberamos seguir para calcular la pendiente de la recta del ejercicio anterior? Calcule dicha pendiente. EJERCICIO 9. Qu pasos deberamos seguir para calcular la distancia real entre los puntos A y B de la recta del ejercicio anterior? Calclela.

Como un plano puede quedar definido por su lnea de mxima pendiente (direccin e inclinacin), conocida sta, su proyeccin nos permitir situar convenientemente el plano. Al abatir los puntos de dicha lnea tendremos la posibilidad de calcular su trazado y su inclinacin; aplicando el principio que nos dice que esta lnea es perpendicular a la direccin de la capa, inmediatamente podemos situar sta y calcular su orientacin respecto al N.
EJERCICIO 10. Cul sera la notacin de un plano cuya lnea de mxima pendiente al ser proyectada por dos puntos, de cotas 50 y 120 m, se sitan a 5 cm uno de otro en el plano de proyeccin, siendo la escala 1:1000? EJERCICIO 11. Realice el abatimiento de un plano 20/30 en un mapa a escala EJERCICIO 12. La figura 12 representa la proyeccin de dos puntos A y B sobre un plano K. La cota respectiva de dichos puntos es de 200 y 500 m. Calcule la direccin y la inclinacin de la recta AB, as como la longitud real de dicho segmento AB. EJERCICIO 13. Dos puntos A y B pertenecen a una misma recta de direccin N240E y buzamiento 35 hacia el NW. Si la cota de B es de 850 m, cul sera la de A, mayor o menor? Calclela. Tome como referencia la de la figura 13.

Figura 12. Localizacin sobre el plano de proyeccin de dos puntos A y B de cotas respectivas 200 y 500 m. Referencia para la resolucin del ejercicio 12.

Una vez completada esta fase, estamos en disposicin de abordar la resolucin del problema de los tres puntos. Un plano, ya se ha sealado, queda definido por tres puntos del mismo, luego la proyeccin de ese plano determinar que puede quedar representada esa proyeccin por la de

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Figura 13. Localizacin sobre el plano de proyeccin n de dos puntos A y B. La cota de B es 850 m y la pendiente de la lnea que comprende ambos puntos es de 35. Calclese la cota de A. Referencia para la resolucin del ejercicio 13.

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esos tres puntos, que, por otro lado, pueden ser puntos singulares del plano: dos de la lnea de direccin y un tercero exterior segn la lnea de pendiente mxima de ese plano, esto es, dos de una misma cota y otro de cota diferente; entonces, la pendiente ir desde los de mayor cota al tercero. El juego con las escalas y los abatimientos y operaciones oportunas nos permitiran resolver la direccin y el buzamiento del plano de acuerdo con las premisas trabajadas anteriormente. Sin embargo, este hecho no suele ser el que normalmente podemos disponer, sino que tengamos tres puntos de distintas cotas (figura 14). La determinacin, en este caso de direccin y buzamiento de ese plano, asi como de las distancias reales entre esos puntos supone la necesidad de interpolar en la lnea que una los dos puntos de cotas extremas la cota intermedia para, as, "construir" por medio de la unin de ese nuevo punto y el de cota intermedia exterior a la recta una "horizontal del plano". A partir de ah, se podr proceder como en los casos anteriores.
EJERCICIO 14. Sean tres puntos A, B y C pertenecientes a un mismo plano; sus cotas respectivas son las expresadas en la figura 14. Determinar, a partir de los datos que se ofrecen la direccin y el buzamiento de dicho plano.

Figura 14. Los puntos A, B y C son la proyeccin respectiva de tres puntos A', B' y C' de 100, 200 y 300 m de cota respectivamente.

Una aplicacin de esta herramienta geomtrica es resolver el posicionamiento de capas y calcular, a partir de los mapas y los cortes geolgicos, la profundidad a la que en determinadas ocasiones podremos encontrar dichas capas. Algunos ejemplos de ejercicios al respecto se pueden encontrar en el libro de Martnez-Torres et al. (1993), del cual se han tomado algunos de los ejercicios incluidos en este texto aunque parcialmente modificados en sus planteamientos y los datos de partida. Otra aplicacin del mtodo permite calcular a partir de una lnea cualquiera de un plano la direccin y el buzamiento (= inclinacin de su lnea de mxima pendiente) del mismo. Esto es, a partir del buzamiento aparente, calcular el real. Precisamente, el valor del primero ser siempre mayor de cero y menor que el buzamiento real. Del mismo modo, se puede proceder a realizar la operacin inversa. Seguidamente abordamos este problema desde esta perspectiva geomtrica, si bien lo volveremos a retomar ms adelante de nuevo (vase la aplicacin de la proyeccin estereogrfica a este caso). Sea, pues, por ejemplo, un plano 30/225, del cual queremos conocer el buzamiento aparente en la direccin E-W. Las figuras 15.1, 15.2, 15.3 y 15.4 nos resumen los pasos a seguir para su determinacin convenientemente. Del mismo modo que a partir de las condiciones anteriormente sealadas podemos calcular el buzamiento aparente en cualquier direccin dada de un plano inclinado, conocidos los buzamientos

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aparentes correspondientes a dos direcciones cualesquiera de ese plano nos deben permitir calcular el buzamiento real y la direccin de la capa (el plano). La figura 16 nos resume los pasos (1 a 6; el conjunto nmero 7 de esta figura recoge cmo quedara al final del trabajo la hoja con la resolucin del problema). Para ello, se trata de proyectar las lneas y abatirlas de acuerdo con los buzamientos aparentes propios. A continuacin se elige una cota cualquiera, h, sobre cada uno de los segmentos a cada direccin y se proyecta sobre sta para identificar una horizontal del plano que pasara por los puntos C y E; la direccin de esta lnea es la de la capa. Para determinar el buzamiento real, tomando esta lnea y el punto de cruce (A) entre las dos direcciones originales, se traza una perpendicular a la recta desde ese punto A y se abate sobre el segmento la cota "h" anteriormente elegida: AF" es la lnea de mxima pendiente y el ngulo FAF" el buzamiento real del plano.

Figura 15. Secuencia de vietas que ilustran el proceso a seguir para determinar el buzamiento de un plano dado (30/225) en una direccin E-W del mismo. Basado en un ejemplo de Martnez-Torres et al. (1993).

Otras aplicaciones del mtodo nos permiten resolver problemas de buzamientos reales en estratos profundos a cuyas superficies de techo y muro se ha accedido por medio de sondeos, encontrndose aqullos a diferentes profundidades, entre otros. Para una lectura relativa a este asunto se recomienda el texto de Martnez-Torres et al. (1993), si bien se ha de tener especialmente cuidado con el texto y algunos dibujos, que presentan errores de edicin a veces considerables que pueden guiar errneamente el estudio del problema abordado. Igualmente, se pueden abordar otros problemas relativos a la restitucin de estratos a partir de datos de sondeos, calcular distancias a las que podremos encontrar en profundidad determinadas capas a partir de datos superficiales, as como las potencias de las mismas, movimientos en fallas, etc. Todos ellos son tratados convenientemente en el texto anteriormente citado.

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Figura 16. Pasos a seguir (dibujos 1 a 6) para calcular a partir de los buzamientos aparentes correspondientes a dos direcciones cualesquiera de un plano el buzamiento real y la direccin de la capa (el plano). Al final del trabajo, la solucin debera coincidir con la vieta n 7. Tomado de Martnez Torres et al. (1993).

2.1.5. La proyeccin estereogrfica de planos y lineaciones. Una referencia obligada sobre la aplicacin de la proyeccin estereogrfica en cartografa y geologa estructural puede encontrarse en el librito de Phillips (1973). En estas pginas se van a dar aqu unas nociones sobre su sentido y uso, as como algunos ejemplos de aplicacin. Para una lectura ms a fondo se recomienda, de nuevo, el texto ahora referido.

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Figura 17-1. El principio de la proyeccin estereogrfica en superficies rocosas. Grficos procedentes de Phillips (1975)

Una buena parte (si no todos) de los problemas en Geologa Estructural se enfrentan a planteamientos de geometra tridimensional que sobre el papel (bidimensional) plantean

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dificultades a la hora de proceder a su representacin grfica y, por ende, a su resolucin. Este es el campo que viene precisamente a ocupar la proyeccin estereogrfica, tcnica ya usada en Grecia en el siglo II a.C. Su mayor auge, sin embargo, se empez a alcanzar con su utilizacin por parte de los cristalgrafos en los estudios sobre morfologa y ptica cristalinas.
BUZAMIENTO REAL Y BUZAMIENTO APARENTE

LINEACIONES SOBRE PLANOS

Figura 17-2. El principio de la proyeccin estereogrfica en el caso de los buzamientos real y aparentes (I a L) y en el caso de las lineaciones sobre planos (M y N). Grficos procedentes de Phillips (1975).

En cristalografa, a la circunferencia que limita el crculo ecuatorial de proyeccin se le denomina crculo primitivo. Puede apreciarse en la figura 17.B que si se proyectaran, como antes, los puntos de la mitad superior de la esfera desde el cnit P, sus proyecciones en el plano del estereograma

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Esta proyeccin se obtiene en un plano ecuatorial de la esfera uniendo todos los puntos del semicrculo de la mitad inferior del crculo mximo de la figura 17.B con el cnit P de la esfera, y marcando las intersecciones de estas uniones en el plano ecuatorial (figura 17.C). La proyeccin que resulta (figura 17.D) es un ejemplo de un estereograma simple.

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caeran fuera del crculo primitivo; especialmente, la proyeccin de un punto de la superficie de la esfera prximo al punto P se encuentra a una gran distancia fuera de los lmites del crculo primitivo. Sin embargo, el problema tiene solucin, aunque ms compleja que no vamos a tratar aqu, entre otras cosas porque, si bien en cristalografa se tiende a proyectar eminentemente el hemisferio superior, en geologa estructural se hace preferiblemente con el hemisferio inferior. Una de las propiedades dignas de ser tenidas en cuenta respecto a la proyeccin estereogrfica reside en el hecho de que cuando se proyecta un crculo diametral como se ha descrito, la curva resultante de la proyeccin (figura 17.D) es siempre un arco de crculo. Proyectando de este modo una serie de planos con direccin N-S y buzamientos E (u W) con diversos ngulos, se puede construir una red de curvas meridionales (de crculos mximos), como en la figura 17.E, donde se han trazado los planos a cada 10 de buzamiento desde la horizontal a la vertical. Si colocamos un papel transparente sobre esta red, podremos indicar la proyeccin de un plano con cualquier direccin y grado de buzamiento que se sealen; para ello bastar con ir girando el papel transparente sobre la red hasta llegar a la orientacin apropiada. En la figura 17.F se ha representado una red con una orientacin N-S en los planos meridionales; sobre el papel transparente se han trazado lneas de referencia N-S y EW y se le ha hecho girar hasta que la lnea de direccin 300 se encuentre en una posicin tal que se pueda trazar el plano de las figuras 17.A y 17.D de buzamiento 50 al SW. En esta proyeccin, adems de los crculos mximos (meridianos) tambin se proyectan estereogrficamente los paralelos (o crculos menores, que no pasan por el centro de la esfera; figura 17.G). El resultado es un conjunto de pequeos arcos circulares en nuestra red (figura 17.H) que gradan los crculos mximos meridionales al cruzarlos; nos encontramos as ante la red estereogrfica meridional o red estereogrfica Wulff por ser este autor (G.V. Wulff, 1902) quien public por primera vez una reproduccin de sta. Tomndola como base, podremos realizar un gran nmero de construcciones tiles sin ayuda de otras grficas. En las pginas siguientes se proponen algunos ejemplos. a) Buzamiento real y buzamiento aparente Ya hemos estudiado en el captulo anterior lo que representan ambos conceptos. La proyeccin estereogrfica nos brinda un nuevo mtodo para determinar uno de los dos valores a partir del otro y viceversa. Para ello basta con proyectar el plano, dado el buzamiento real, en la direccin del mismo. La figura 17.J nos muestra un ejemplo tomado de Phillips (1973) de un plano de direccin 300 que tiene el buzamiento de 30 hacia los 210.
EJERCICIO 15. Repasemos: cmo podemos saber que, efectivamente, la direccin de ese plano es 300 si su buzamiento es de 30 hacia los 210?

Para determinar el buzamiento de ese plano en una direccin E-W, acudimos a esa direccin en el estereograma y contamos desde el borde del crculo mximo hacia dentro hasta que se produzca la interseccin con la proyeccin del plano; el segmento ab es ese buzamiento aparente hacia el oeste, concretamente de 16. Inmediatamente, para cualquier otra direccin, N-S, el buzamiento aparente resulta de 26'5, esto es, el valor del segmento cd. Para determinar el buzamiento aparente en cualquier otra direccin, se traza un radio de la proyeccin en el acimut adecuado, y, haciendo girar el papel transparente sobre la red hasta que el radio trazado quede sobre un dimetro principal, entonces se lee sobre l el valor del segmento de arco) que nos piden (figura 17.K).

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Para abordar la solucin del problema inverso, es decir, calcular el buzamiento real a partir del inverso, la figura 17.L nos guiar en la explicacin. Sean, por ejemplo, dos buzamientos aparentes de 13 y 20 en las direcciones 295 y 200. Se proyectan y se hace girar el papel transparente hasta que las proyecciones respectivas, b y d se encuentren sobre el mismo crculo. A continuacin se traza el arco correspondiente y se mira en el radio el valor resultante, fg: 24 hacia los 236 en nuestro ejemplo. b) Lineaciones: pitch y plunge No es raro que la superficie de los estratos presenten ciertas lineaciones, cuya cartografa resulte importante a la hora de interpretar procesos (movimientos de bloques fallados, direcciones de paleocorrientes, intersecciones de lneas de esquistosidad, etc.). Surgen aqu dos nuevos conceptos: el pitch y el plunge. La figura 17.M nos los representa. Un plano OSQR buzante al E tiene una marcada lineacin (rayado). El ngulo QOS, formado por la lineacin con la direccin del plano, ngulo de pitch o "rake", representado por el ngulo , puede ser determinado, al igual que el ngulo QOP (ngulo ), o ngulo de plunge, ngulo respecto a la horizontal de la lineacin, y la direccin de la lineacin. Aunque la direccin de la lineacin y el plunge son esenciales, en ocasiones es el pitch el que tiene preferencia por ser de ms utilidad inmediata en la prctica. As, por ejemplo, un gelogo especialista en minas extrapola en profundidad un dique de inters utilizando exclusivamente el ngulo de pitch. En la figura 17.N, el plano OSQR de la figura 17.M est representado estereogrficamente con buzamiento al Este de 17. El arco SQ medido a lo largo del crculo mximo meridional por medio de los crculos menores graduados, representa el ngulo de pitch ( = 54) en el plano. Al unir el punto Q con el centro del estereograma, la posicin del punto P (127 E37S) nos da la direccin de la lineacin. El plunge ser el arco PQ. Este valor se obtiene girando el papel transparente hasta que PQ se site sobre el dimetro principal ( = 13'5). c) Interseccin de planos Hasta ahora slo se ha hablado de un solo plano estructural inclinado y sus respectivas intersecciones con planos verticales. En muchas ocasiones, sin embargo, como cuando se trata de afloramientos sobre una superficie inclinada de intersecciones de capas con diaclasas, diques, fallas,... intersecciones recprocas de diques, intersecciones de estratos en regiones con superposicin de plegamientos, etc. entonces hay que considerar las lneas de interseccin de dos o ms planos inclinados. Pueden determinarse simultneamente la direccin y el plunge de la lnea de interseccin de dos planos de posicin dada por medio del punto de interseccin de las trazas de los mismos en proyeccin estereogrfica. As, en la figura 18.A puede apreciarse cmo un dique de buzamiento 60 hacia los 165 de acimut corta a un estrato con buzamiento de 20 segn el valor de acimut de 200. Sus representaciones estereogrficas (figura 18.B) se cortan en el punto p.; al trazar el radio que pasa por p hasta q se determina la direccin de la interseccin, que es de 247 (u W23S) y el plunge (arco pq), que es de 14. Exactamente de la misma forma se determina la posicin del eje ideal en un estudio de pliegues con inmersiones y cabeceos observando el buzamiento y direccin en cualquiera de los flancos. En el caso de un antiformal asimtrico como el de la figura 18.C, la direccin del flanco W es de 140 y el buzamiento 20 al SW, mientras que la direccin del flanco E es de 165 y el buzamiento 70 al E. En el estereograma de la figura 18.D se aprecia que la direccin del eje es de 162 y el plunge 8 al S.

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Para una lectura sobre otros problemas similares resueltos por este mtodo se recomienda consultar el texto de Phillips (1973), de donde se han sacado los ejemplos descritos hasta ahora, al igual que las figuras que lo acompaan.

Figura 18. Interseccin sobre planos inclinados y sus estereogramas respectivos: A y B de dique con estrato; C y D de un pliegue con plunge. Grficos procedentes de Phillips (1975).

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3. TCNICAS DEL TRABAJO GEOLGICO: ELABORACIN E INTERPRETACIN DE CORTES GEOLGICOS. 3.1. Elaboracin de cortes geolgicos
La elaboracin del perfil o corte geolgico parte de la elaboracin previa del correspondiente perfil topogrfico, ya abordada en otras sesiones. Para transformar el perfil topogrfico en corte geolgico es preciso pasar a l los contactos observados en el mapa geolgico a lo largo de la direccin del perfil topogrfico y unirlos de una manera lgica. Para situar estos contactos, se bajan verticales hasta cortar el perfil topogrfico en otros tantos puntos, que corresponden a los afloramientos de las superficies de separacin de las capas (figura 19).

Figura 19. Metodologa para elaborar un perfil geolgico a partir de un mapa geolgico. Figura procedente de Cendrero y otros (1992).

Es importante tener en cuenta que la superficie de afloramiento de una capa no depende slo de su potencia o espesor, sino que tambin influye el ngulo con el que la superficie topogrfica

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Una vez trazados los lmites iniciales entre las capas, se unen entre s en las distintas partes del corte, dando a las capas una continuidad lgica.

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A continuacin, se trazan, a partir de los "contactos", lneas que representan la separacin entre distintas capas de roca segn la inclinacin (buzamiento) propio tal como lo indiquen en su caso los signos de direccin y buzamiento que aparezcan en el mapa. Hay que distinguir entre buzamiento real y buzamiento aparente, conceptos ya trabajados anteriormente. Si la direccin del corte es paralelo a la que marca el signo de direccin de la lnea de mxima pendiente, ser el buzamiento real que debemos considerar; si la direccin del corte es oblicua a la de la direccin de la lnea de mxima pendiente, el buzamiento ser aparente y habr que determinar ste de cualquiera de los mtodos anteriormente explicados, o, incluso, con la ayuda de un nomograma como el que se recoge en la figura 20.

intersecta a la capa en cuestin. En efecto, en la figura 21 se representa un estrato de potencia constante que secciona la superficie del terreno con diferentes ngulos. La mnima anchura del afloramiento se produce cuando la capa y la superficie topogrfica forman un ngulo recto, coincidiendo, lgicamente, esta anchura con la potencia real. La mxima anchura se presenta al ser de igual valor y sentido el buzamiento de la capa y la pendiente topogrfica.

Figura 20. Nomograma para la conversin de los buzamientos en funcin de la divergencia entre la direccin de la lnea de mxima pendiente y una segunda direccin oblicua. Figura procedente de Cendrero y otros (1992).

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Figura 21. Variacin de la superficie de afloramiento de una capa en funcin de la topografa y de la estructura geolgica. Figura procedente de Cendrero y otros (1992).

3.2. Interpretacin de cortes geolgicos

La interpretacin de los cortes geolgicos constituye un importante elemento del anlisis de la geologa de una determinada regin. Adems, supone un ejercicio mental que requiere una fundamentacin precisa basada, a su vez, en lo prescrito en una serie de Principios Fundamentales geolgicos. Entre otros, abordaremos los siguientes: 3.2.1. Principio de la Superposicin de estratos Enunciado por Steno en 1669 y generalizado posteriormente por Lehman (1756) y Arduino (1759), ha sido considerado por diversos autores como el ms aproximado a una ley cientfica en Geologa. Permite situar en una secuencia vertical los estratos y partculas sedimentarias en ellos contenidas, aunque no ofrece informacin sobre la edad relativa de los mismos. Su enunciado ms clsico indica que en una serie estratigrfica poco o nada deformada, el orden de superposicin de las capas es el mismo que el de su depsito. Tambin puede enunciarse como el acto de la sedimentacin es posterior a la formacin de la superficie sobre la que ocurre. Su traduccin prctica viene a decir que en series no invertidas tectnicamente, los estratos de rocas de la misma decrecen en edad de abajo hacia arriba. 3.2.2. Principio de la horizontalidad original Enunciado tambin por Steno (1669), indica que las superficies superiores de los depsitos sedimentarios se disponen esencialmente horizontal o subhorizontalmente. Este Principio constituye la base de todas las interpretaciones estructurales en regiones con rocas sedimentarias. 3.2.3. Principio de la continuidad lateral original Debido igualmente a Steno (1669), seala que un estrato o cuerpo rocoso dado, como resultado de una descarga de sedimentos en una cuenca, debe adelgazarse en todas las direcciones hacia sus bordes, a no ser que est limitado por un borde escarpado. Implicara, asimismo, que, la edad de una capa es igual en todos sus puntos, aspecto bsico en correlacin de capas, por ejemplo a un lado y otro de un valle, y de gran importancia en la Estratigrafa del Subsuelo a partir de sondeos o de ssmica de reflexin. 3.2.4. Principio de la sucesin biolgica Conocido tambin, de una manera reduccionista y simplista, como "principio de la sucesin faunstica", puede ser reconocido como de la identidad paleontolgica, ya que son los fsiles los

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elementos que se analizan en los estratos para sostener este Principio. Fue elaborado por Smith (1769) al reconocer que capas sucesivas contenan asociaciones de fsiles caractersticos y diferentes', puede enunciarse tambin de modo que /as capas o estratos que contienen los mismos fsiles son de la misma edad. Incluso, tambin, como que /os grupos de organismos fsiles se suceden en un orden definido y determinado, de modo que cada perodo puede reconocerse por sus fsiles correspondientes. De aplicacin limitada, pues precisa de la disponibilidad de fsiles gua, tiene considerable inters en el establecimiento de correlaciones de series estratigrficas a veces a grandes distancias a partir de criterios biolgicos; a su vez, tiene inters en Geologa Histrica en la datacin relativa y absoluta de grupos de rocas sedimentarias. 3.2.5. Uniformitarismo (Uniformismo) y Actualismo Nacido como una alternativa cientfica a la invocacin de catstrofes, diluvios y otras causas sobrenaturales de los procesos geolgicos, fue enunciado por Hutton en 1788 y posteriormente difundido por Playfair y Lyell. En su enunciado original el "Uniformitarismo" de Hutton (las leyes y procesos naturales han permanecido uniformes a lo largo del tiempo geolgico) difiere del "Actualismo" de Lyell (1832), que viene a indicar que los fenmenos que operan en la actualidad son los mismos que lo hicieron en el pasado, o, lo que es lo mismo, el presente es la clave del pasado, por el que es ms conocido. En tanto que el Uniformitarismo o Uniformismo, que supone uniformidad de la naturaleza a travs del tiempo geolgico, es incierto por cuanto determinadas rocas o determinados procesos no ocurren en la actualidad o no se desarrollan con el mismo ritmo que en el pasado, el Actualismo soporta todas las reconstrucciones geolgicas y es bsico para resolver los problemas que plantea en general la Geologa a la hora de reconstruir procesos. De cualquier manera, este Principio puede ser considerado vlido al menos para el Fanerozoico, pero para tiempos ms antiguos (Proterozoico y/o Arcaico) o ms recientes (Cuaternario) es difcil su aplicacin, pues, de un lado, los cambios acaecidos no slo en la corteza terrestre, sino tambin en la atmsfera, de acuerdo con procesos irreversibles (disminucin de la velocidad de rotacin, cambios qumicos en la atmsfera y en la hidrosfera, etc.) y, por otro lado, los cambios climticos que han afectado la Tierra en los alrededor de 2 m.a. ltimos, implican la existencia de procesos y leyes naturales variables a lo largo del tiempo. 3.2.6. Principio del corte oblicuo ("cross-cutting") Debido a Hutton (1789), se puede enunciar como que cualquier unidad rocosa cortada por un cuerpo rocoso o superficie es ms antigua que dicho cuerpo o superficie. Es un principio muy aplicado en mltiples contextos y fundamentalmente en el establecimiento de una geocronologa relativa de procesos complejos (sedimentacin, plegamiento, fallamiento o desarrollo de intrusiones gneas), tan frecuentemente incluidos y planteados en los cortes geolgicos al uso, tanto reales como "inventados", en nuestra tarea docente. 3.2.7. Principio de la Simplicidad Tambin conocido como "de Ockham", plantea que la teora o hiptesis ms simple es la mejor explicacin de los hechos. Es decir, que se debe aceptar aquella explicacin que interprete de modo ms sencillo el resultado final de un fenmeno. Desde el punto de vista fsico equivale a que el gasto de energa de un suceso se realiz por el camino ms rpido y corto: la ley del mnimo esfuerzo.
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3.3. Casos de anlisis

En las pginas siguientes se recoge un buen nmero de casos para estudio que numeramos correlativamente. Proceden una parte de los ejercicios propuestos por algunas universidades espaolas en los ltimos aos. Otros de propuestas personales, la mayora fruto de una imaginacin ms o menos calenturienta de los autores. En todos ellos se recogen ejemplos para aplicar sobre ellos algunos (o todos) de los Principios anteriormente enunciados. Por lo prolijo que resultara aqu la resolucin de todos los casos, se deja para el trabajo en el aula, donde se podrn plantear alternativas a llevar a nuestros alumnos.

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ANEXO I Otros mtodos geomtricos: Determinacin sobre una recta un punto de cota dada.
Hay dos mtodos grficos que sirven a tal propsito y los dos estn basados en el conocido Teorema de Tales: 1. Mtodo numrico. Tenemos un segmento AB en el que conocemos dos puntos A y B, de cotas respectivas 100 y 200 m, en el que nos interesa localizar la posicin del punto de cota 120. Para ello trazamos un segmento AB por A que resulte del abatimiento del segmento AB; dividiremos AB' en partes de 20 m, resultando un total de 5 secciones. Uniendo B y B', paralelamente a la lnea resultante trazaremos los segmentos correspondientes a las cotas mltiplo de 20 hacia AB. Rpidamente resulta la posicin del punto de cota 120 m, el punto C.

1. Mtodo algebraico. Partamos de la figura B. Este mtodo se explica aplicando la frmula: , que se obtiene de la igualdad

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ANEXO II Otros mtodos geomtricos: Clculo de la direccin y buzamiento de un plano a partir de los datos de un mapa.
Es una resolucin al problema de los tres puntos, ya abordado. Para su resolucin se precisa conocer la situacin correcta de tres puntos de cota determinada, que pueden ser guales en dos de ellos o incluso diferente en los tres a la vez, pero nunca iguales en todos. Para resolver el problema recurriremos en primer lugar a trazar una horizontal del plano. Uniremos entonces el punto de mayor cota (caso de que sean las tres desiguales) con la del menor, obtenindose as un segmento rectilneo en el que est contenida la cota del tercero de esos puntos. Para encontrarla trazaremos una recta por uno de los dos puntos unidos, bien A, bien B, pero siempre que no coincida con AB. A partir de aqu, por el mtodo numrico del Teorema de Tales obtendremos un punto de AB de igual cota que C. Unimos este punto C con el de igual cota dentro de AB, C', con lo que obtendremos una horizontal del plano. La lnea de mxima pendiente ser una perpendicular a sta pero para saber su sentido trazaremos una paralela a CC", bien por A, bien por B, en cuyo caso obtendremos o las horizontales del plano con cota de A o las horizontales del plano con cota en B, respectivamente, y, dado que la inclinacin va desde un punto de mayor cota a otro de menor cota sealaremos el sentido de la lnea de mxima pendiente coincidiendo con la de la lnea que nos lleva desde la horizontal de mayor cota a la de menor cota. El valor del ngulo de direccin con relacin al N de la lnea de mxima pendiente (L) se mide en el sentido de las agujas del reloj.

En el caso de que dos puntos de los tres conocidos tengan la misma cota, se traza inmediatamente la horizontal del plano al unir los puntos de igual cota. La continuacin es idntica al caso anterior. El buzamiento se calcula a partir de las horizontales del plano. Se determina la diferencia de cotas entre dos horizontales del plano y se acota a la escala correspondiente desde la lnea de mxima pendiente a lo largo de una de las horizontales; el extremo libre de este segmento equivalente a la diferencia de cotas llevada igualmente a escala lo unimos con el punto de contacto entre la lnea de mxima pendiente y la otra horizontal del plano. EI ngulo formado por esta lnea y la de mxima pendiente es la inclinacin y se puede medir con transportador de ngulos. La figura D muestra el fundamento de ello.

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ANEXO III Otros mtodos geomtricos: Clculo de la potencia real de una capa.
Frecuentemente, cuando la capa o no es vertical o si lo es su afloramiento es tal que ofrece una seccin con una potencia aparente, interesa determinar el valor real del espesor de la capa. Para ello, se buscarn dos puntos, uno del muro y otro del techo, de la misma cota. Una vez conocido el buzamiento, situadas las horizontales del plano de ambos puntos, se marca el buzamiento (i) de modo que la lnea que lo define, junto con la lnea de mxima pendiente, se crucen en un punto por el que adems pase una de las horizontales del plano (figura E.2), bien la del muro, bien la del techo. Desde el punto donde se cruzan la lnea de mxima pendiente y la otra horizontal del plano trazamos una perpendicular a la lnea que forma uno de los dos lados del ngulo de inclinacin o buzamiento. La distancia A'B' ser la potencia real en el plano; el valor en el campo ser ese mismo valor llevado a la escala correspondiente.

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ANEXO IV Otros mtodos geomtricos: Problema de los sondeos.

Este problema trata de averiguar la profundidad a la que aparecern el techo y/o muro de una capa si, sabiendo que aflora en dos puntos determinados, practicramos un sondeo vertical en un punto determinado en donde la capa no aflore y conocida la cota de este punto. La figura F nos guiar en este caso. Supongamos que la capa sealada aflora en M (500) y en N (300) -los puntos A y B de la figura son puntos laterales a M y N respectivamente en a misma cota-; ambos puntos son del techo de la capa. Para calcular la profundidad a la que encontraramos la capa si practicramos un sondeo vertical en el punto C (100), proyectamos estos tres puntos en el plano H y nos aparecern tres puntos alineados. Considerando que la alineacin se mantiene constante (si no se produce una fractura o un pliegue), el punto en donde encontremos la capa mediante el sondeo estar ms bajo que A y que B. Por tanto, atendiendo a la proyeccin y olvidndonos de momento de la cota de C, podemos establecer la relacin

,
en donde A1, B1 y C1 son las cotas de A, B y C. A'B', A'C' y B'C' son las distancias en proyeccin, que conocemos directamente sobre el papel a lo largo de la lnea de mxima pendiente. A partir de las dos primeras fracciones de la igualdad anterior podremos hallar fcilmente A1-C1, y, como conocemos A1, por diferencia hallaremos C1, que es la cota de la capa en el punto en que la encontraremos por medio del sondeo vertical. Y como interesa conocer la profundidad, restaremos a la cota de C, C1: p = C-C1. Si A1-C1 > A1, C1 indicar un punto situado bajo el nivel del mar.

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En el caso de que la cota de c sea mayor que la de a o la de B, o intermedia a stas, la operacin es idntica al caso expuesto anteriormente, salvo en que el valor de p depender de C solamente, pues C1, sea cual sea el valor de C, es un punto de la capa, no del relieve.

BIBLIOGRAFA
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NOTA FINAL. El presente documento forma parte del material de trabajo elaborado para el Curso de Geologa para Profesores de Enseanza Secundaria impartido por el firmante junto con el profesor Dr. Juan Remondo Tejerina en el CPR de Santander durante el curso 1997/98. Los materiales grficos incluidos en esta Memoria proceden de los textos indicados en la Bibliografa (esta pgina).

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