ANLISIS DE LA PRCTICA EDUCATIVA DE LOS DOCENTES: PENSAMIENTO, INTERACCIN Y REFLEXIN

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PALABRA CLAVE:

PRCTICA EDUCATIVA. EVALUACION DELA DOCENCIA. MODELOS DE EVALUACIN.

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La Prctica Educativa

Es una actividad dinmica y reflexiva. Comprende acontecimientos entre la interaccin maestro y alumnos. Procesos educativos ANTES Y DESPUS de evaluar.

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PRCTICA DOCENTE = QUEHACER DOCENTE AL INTERIOR DEL AULA.

actuaciones directas en el aprendizaje de los alumnos

PRCTICA EDUCATIVA= PENSAMIENTO, INTERACCIN, REFLEXIN SOBRE LOS RESULTADOS. ( 3 DIMENSIONES )

siempre va ms all del aula

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De Lella ( 1999 ) La accin que el profesor desarrolla en el aula se diferencia entre la prctica institucional global y lo prctica social que desarrolla este dentro del aula.

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Coll y Sol ( 2002 )

El anlisis de la prctica educativa debe comprender los mecanismos de la influencia educativa = como aprenden los alumnos. La interactividad considera el despliegue de acciones que el profesor y el alumno realizan antes, durante y despus. Aspectos antes de comenzar una 8/19/12 clase.

Colomina, Onrubia y Rochera ( 2001 )

El maestro debe contemplar antes de iniciar su clase las expectativas acerca de lo que quiere lograr. Debe tener su propio juicio acerca del aprendizaje. Implementar diversas estrategias. Hacer usos de recursos materiales. Lo que piensa que espera la institucin de l. 8/19/12

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