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COLEGIO AGUSTINIANO CIUDAD SALITRE GRADO NOVENO TALLER REVOLUCIN MEXICANA SEMANA DEL 23 DE JULIO AL 27 DE JULIO

1. Completa el siguiente mapa conceptual sobre la creacin de la constitucin durante la Revolucin Mexicana.

CONSTITUCI N DE ?

Fue creada en el gobierno REFORMAS A de? NIVEL SOCIAL

Era de Carcter

* * * * * *

REFORMAS A NIVEL ECONOMICO * * *

REFORMAS A NIVEL POLITICO

2. Escribe la definicin de los siguientes conceptos: Emprstitos Economa Exportadora Dependencia Porfiriato Pacificacin Cientficos Revolucin Plan Ayala Muralismo Zapatistas Villistas

3. Lee el siguiente texto. Luego responde las preguntas en el cuaderno. EL MIRADOR DE LOS REVOLUCIONARIOS El testimonio popular sobre la etapa revolucionaria de Mxico no es fcil de obtener. Los peridicos rara vez le han permitido el acceso a sus pginas a los puntos de vista de la gente humilde. La historia recordada por el pueblo raso pocas veces atrae el inters de

los reporteros. Tampoco los eruditos que se dedican a la hechura de compilaciones documentales suelen aportar los testimonios que permitan reconstruir la visin de los vencidos. La historia recordada por quienes no hicieron la Revolucin est en oferta para los historiadores profesionales -siempre en pequeas dosis- en un tipo de literatura que los acadmicos no suelen frecuentar: la historia pueblerina, que se ha producido con cierta abundancia, en el siglo presente, en todos los rincones de Mxico. Salvo las excepciones en que esa historia menuda trata de ser como la oficial o como la acadmica generalizadora, la microhistoria recoge la conciencia del pueblo, el sentir y el saber popular acerca de su pasado, las observaciones de cada comuna sobre lo acontecido all y en el contorno. La gran mayora del pueblo nunca tuvo una visin global de la Revolucin Mexicana. La mayora de la gente percibe distintas acciones revolucionarias en el espacio y en el tiempo. Mejor dicho: por lo que se refiere al espacio, los ms de los mexicanos -al fin y al cabo analfabetas y todava muy lejos de los radios de transistores- supieron poco de lo que no pas en su ao y su terruo y en los poblados prximos; rara vez se percataron de las andanzas de los grandes jefes; los ms slo recuerdan las fechoras de cabecillas locales o de ejrcitos numerosos que caan como mangas de langosta en su pequeo mundo. En Michoacn, un capitn de bandidos, Ins Chvez Garca, dej una fama muy superior a la de los grandes caudillos. La Revolucin Mexicana ha sido vista de manera muy diferente por el recuerdo histrico de los revolucionarios o la clase media que asumi el poder en Mxico a partir de 1911, por la historia exquisita de los acadmicos o la crema universitaria y por la memoria de los revolucionados o el pueblo municipal y espeso. Tampoco invalida la afirmacin que la historiografa acadmica, rbitro en la contienda de los "perfumados" y la gente rasa, ha odo con suma atencin el punto de vista de aqullos y hasta ahora ha escuchado muy poco a la memoria colectiva. Por lo mismo, la historiografa culta ha pecado de coja, se ha dejado conducir en exceso por el discurso histrico oficial. Para producir un dictamen prximo a la justicia, una concepcin menos distorsionada de la Revolucin se requiere acudir a los recursos de la historia oral y la microhistoria, al estrecho contacto con las memorias, con el testimonio directo, con los sondeos de opinin de la muchedumbre. Tomado de LA REVOLUCION MEXICANA Y LOS REVOLUCIONADOS Luis Gonzlez de Alba Segn la lectura, Por qu los historiadores e investigadores han dado tan poca importancia a los testimonios del pueblo mexicano como fuente histrica del proceso revolucionario? Es ms importante comprender este tipo de procesos histricos a partir de la visin de los protagonistas o dedicarse nicamente a la investigacin bibliogrfica? Cmo interpretas el siguiente fragmento del texto: la historiografa acadmica, rbitro en la contienda de los "perfumados" y la gente rasa, ha odo con suma atencin el punto de vista de aqullos y hasta ahora ha escuchado muy poco a la memoria colectiva. Por lo mismo, la historiografa culta ha pecado de coja, se ha dejado conducir en exceso por el discurso histrico oficial. 4. Reflexiona y valora La lucha revolucionaria buscaba la igualdad entre los diferentes actores sociales de Mxico. Segn la imagen, Piensas que la Revolucin logro sus objetivos? Justifica tu respuesta. Los lideres revolucionarios fueron fundamentales para la reforma poltica y social en Mxico, Qu tan importantes son estos personajes para el desarrollo de estos procesos sociales? Explica el eslogan y la frase que se encuentran en cada una de las imgenes. Emiliano Zapata

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