TEMAS Y SUBTEMAS DE EDUCACION AMBIENTAL 3ER GRADO DE PRIMARIA El estudio de los seres vivos, las plantas y los animales,

las funciones que realizan, la reproduccion, la respiracion y el crecimiento . El estudio del medio fisico, que incluye el agua, el aire, el suelo.
Bloque 1: Que son las Ciencias ambientales, que temas abarca y para que se estudian? El estudio de los seres vivos, las plantas y los animales, sus funciones, la reproduccion, respiracion y el crecimiento.

1.1 Que hay en la naturaleza? mira a tu alrededor y reconoce tu entorno, diferentes formas de vida. Los seres vivos, 1.2 El agua en la naturaleza: transformacion del agua, ciclo del agua, el agua y los seres vivos, mal uso del agua, ahorro de agua, agua potable y agua contaminada, filtracion de agua: metodos de filtrado. 1.3 El aire: que es el aire? La atmosfera, capa de ozono, aire limpio, aire contaminado. 1.4 Recursos naturales: cuales son nuestras necesidades de alimentacion y proteccion y como estan relacionadas con la extraccion de recursos de la tierra. Recursos: renovables y no renovables, cual es el costo de ellos. Como manejamos estos costos. 1.5 Los desechos y el medio ambiente: que es basura, contaminacion de los recursos al manejarlos de manera no responsable, consecuencias, que le ocasiona a los seres vivos y a la naturaleza la generacion de los residuos. Clasificacion de los desechos: organico e inorganico. Donde se lleva y se organiza y como se reutiliza o se recicla. Aprovechamiento de los desechos. Ruta de los desechos: Origen y destino de los residuos. Reciclaje: Identificar las 3 erres, reutilizar, reusar y reciclar: cual es su importancia y su aplicacion cotidiana.

Bloque 2: Como somos y como vivimo los seres vivos, como nos relacionamos con la naturaleza?

2.1 Respiracion. Diferencias en la respiracion de las plantas y los animales. Diversas formas de clasificar las plantas y los animales.Reconocer que las plantas y los animales tienen distinto tipo de alimentacin, segn el lugar donde viven. 2.2 Partes de la plantas, flor y fruto, hojas y tallos, celula vegetal. Como se reproducen las plantas Fotosintesis. Ciclo nitrogeno y ciclo carbono. Usos de las plantas. Flores. La polinizacion y sus procesos, animales involucrados en ella y su importancia para el resto de los seres vivos. Diferencias entre plantas y animales: microorganismos, plantas, hongos y animales. Ciclo de vida de los animales: ciclo de vida de la rana, de las abejas, de las lombrices, de la mariposa; nacen, crecen, se desarrollan y mueren. Polinizacion: su importancia, sus procesos y los involucrados.

Bloque 3: Como son los materiales y sus cambios? Materiales, solidos, liquidos y gases. Estados fisicos. Identificar que los minerales y las rocas no realizan las mismas funciones por lo tanto no son seres vivos

Bloque 5. El conocimiento y la investigacion contribuyen a promover el cuidado por el medio ambiente. Comprension de fenomenos y procesos naturales desde la perspectiva cientifica simple.

5.1. El conocimiento y la investigacion contribuyen a promover el cuidado por el medio ambiente.

Comprension de fenomenos y procesos naturales desde la perspectiva cientifica simple. Acciones para cuidar el medio ambiente: cuales son las acciones de cuidado de la riqueza natural

que se pueden llevar a la practica de manera cotidiana en la escuela, en mi casa y en la entidad donde vivo? Afectacion de los residuos producidos en la escuela y en la casa al medio natural de la localidad.

SUBTEMAS DE EDUCACION AMBIENTAL 3ER GRADO DE PRIMARIA

1ro y 2do bloque: Conociendo el ambiente, seres vivos, recursos naturales, suelo, aire, agua y contaminacion. Cuales son nuestras necesidades de alimentacion y proteccion y como estan relacionadas con la extraccion de recursos de la tierra. Recursos: renovables y no renovables, cual es el costo de ellos. Como manejamos estos costos. Contaminacion de los recursos al manejarlos de manera no responsable,

consecuencias. Origen y destino de los residuos. Que le ocasiona a los seres vivos y a la naturaleza la generacion de los residuos.

Polinizacion: su importancia, sus procesos y los involucrados. Recursos, uso de los recursos de manera responsable. Agua: Flujo de agua limpia. El ciclo del agua, manejo responsable del agua. Composicion quimica del aire y el suelo, entendendiendo como interactuamos con ellos. Aire limpio, relacion oxigeno-dioxido de carbono, reforestacion, composicion atmosferica. Suelo: suelo fertil, reforestacion, rotacion de cultivos, composta y lombricomposta. Huertos organicos: huertas familiares, agricultura sustentable. Reciclaje: Identificar las 3 erres, reutilizar, reusar y reciclar: cual es su importancia y su aplicacion cotidiana. Acciones para cuidar el medio ambiente: recoleccion diaria de material organico e inorganico dentro de la escuela. Donde se coloca y como se reutiliza o se recicla. De que se alimentan las aves y como viven: construccion de comederos para aves, interaccion y respeto con las aves. El rincon de la composta y sus usos diarios en el huerto escolar, lombricomposta: importancia de la interaccion de otros seres vivos y como su cuidado nos beneficia. Riegos por medio de goteo y de vasijas ahorradoras de agua y su relacion directa con el huerto escolar.