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Não estamos preparados! contextos e contradições na prática da inclusão escolar
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Não estamos preparados! contribui com as discussões sobre a inclusão de alunos com deficiência - principalmente daqueles que se encontram sob o rótulo da incapacidade e do modelo médico de tratamento -, além de revelar como acontecem (ou se acontecem) as adaptações ambientais e a interação entre os profissionais da educação, da saúde e famílias na organização das ações pedagógicas pertinentes.
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Não estamos preparados! contextos e contradições na prática da inclusão escolar - Zilma Saibro Silva
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