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    Vom Spielen mit Kindern: Spielschule für Erwachsene
    Vom Spielen mit Kindern: Spielschule für Erwachsene
    Vom Spielen mit Kindern: Spielschule für Erwachsene
    Ebook190 pages1 hour

    Vom Spielen mit Kindern: Spielschule für Erwachsene

    By Dorothea Leu

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    About this ebook

    Dorothea Leu hat in diesem Buch ihre Erfahrungen beim Spielen mit Kindern zusammengefasst. Entstanden ist eine Spielesammlung alter überlieferter Spiele, vielfach erprobt durch tägliche Praxis -
    ein Ratgeber für Erwachsene, die mit Kindern spielen möchten, sei es täglich im Hort oder Kindergarten, sei es nur gelegentlich, um spielend Kindergeburtstage zu meistern.
    Für jede Situation das richtige Spiel! Dieses Buch hilft dabei.
    LanguageDeutsch
    PublisherBooks on Demand
    Release dateFeb 14, 2019
    ISBN9783748177623
    Vom Spielen mit Kindern: Spielschule für Erwachsene
    Author

    Dorothea Leu

    1944-2018, passionierte Kindergärtnerin, berufstätig als solche von 1964-2004 in Halle/ Saale, drei Kinder und unzählige Kindergartenkinder in mehreren Generationen

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      Vom Spielen mit Kindern - Dorothea Leu

      Kinder sind die lebenden Botschaften,

      die wir einer Zeit übermitteln, an der wir

      selbst nicht mehr teilhaben werden.

      Neil Postman (*1931), amerik. Medienkritiker

      Vorwort zur Nachauflage:

      „Kasper und Grete streiten sich um einen Luftballon: `Das ist meiner!`, schreit der Kasper. `Nein meiiiiiner!`, schreit das Gretchen zurück. Und während sie beide um den Luftballon kämpfen, soll dieser zerplatzen mit lautem Knall: „Nun mach doch mal schnell mit der Nadel, der platzt einfach nicht!, hört man es hinter der Bühne schimpfen... – Dorothea spielt Puppentheater.– Das war Weihnachten 2017. Dieses letzte Theaterstück war dem Urenkel Hugo gewidmet, andere Kinder gabs in der Runde ja keine weiteren. Es ging in diesem kleinen Puppentheaterstück mit – wie soll es anders sein: Kasper und Grete natürlich um – wie soll es anders sein: Streit und Versöhnung, um Haben und Teilen, ums Abgeben und Gemeinsam glücklich werden.

      Ob diese Botschaften inclusive der darin enthaltenen Moral nun tatsächlich beim Enkelchen Spuren hinterlassen haben? Nun man wird sehen, der war dann wohl doch noch zu klein, aber dennoch gebannt von den lebenden Puppen. Das war Dorothea.

      Und mit ihrem Tod im Sommer 2018 haben wir natürlich darüber nachgedacht, was das Wichtigste in ihrem Leben war. Und da blieb ganz klar immer wieder stehen: Die Kinder und das Spiel mit ihnen. An zweiter Stelle kam gleich die Familie aber an erster Stelle immer wieder Kinder und diese aus mehreren Generationen, denn sie hat im Grunde genommen, nie damit aufgehört, irgendwelche Kinder um sich haben zu wollen bzw. sie zu betreuen.

      Das Spielebuch hatte sie bereits 2008 geschrieben, nach dem Ende ihrer Arbeit als Kindergärtnerin. Es war noch nicht ganz perfekt, hier und da könnte man sicher noch etliche Änderungen vornehmen. Dazu kam es nun aber leider doch nicht mehr. Es lohnt sich aber dennoch, dieses Buch noch einmal aufzulegen, sind doch die darin gesammelten Gedanken und Erfahrungen mit Kindern und deren Entwicklung zeitlos und gerade heute sehr aktuell

      Es soll ebenso noch einmal eine kleine Huldigung an Dorotheas Leben und ihre Lebensleistung sein. Sie hat bei vielen Kindern Spuren hinterlassen. Wir danken ihr für das, was sie für diese vielen Kinder getan hat.

      Anja Leu

      November 2018

      * Als „Spielschule" wurde früher mein Kindergarten bezeichnet. Er bezeichnete den Ort, an dem Kinder von den Erwachsenen Spiele und die Spielregeln lernten.

      Mein Name • das bin ich

      Ich habe einen Namen

      und der steckt in mir drin.

      Der Name, der bleibt bei mir,

      auch wenn ich älter bin.

      Er bleibt bei mir ein Leben,

      am Tag und in der Nacht,

      im Sommer und im Winter.

      Er ist für mich erdacht.

      Dorothea Leu

      Dank an:

      Thomas • Florian • Anja • Katharina • Jonas • Niklas • Rike • Florian und Stefanie • Eva und Max • Lina • Robin und Merlin • Charlotte und Therese • Felix • Frowin und Holdine • Jolande • Artur • Elisabeth und Moritz • Friedrich • Stefan • Kathrin und Sandra • Ildiko • Jana • Anne • Stefanie und Christiane • Nadja • Nicol • Claudia • Linda • Hans und Luise • Anastasia und Julius • Anna • Tina • Sophia • Clemens • Ferdinand und Leonhardt • Linn und Louis • Yoric • Sebastian • Paula • Lars • Gunar • Iven • Ralph und Holger • Susanne • Luzie und Lotte • Norina • Joseph und Leonore • Lucas und Henriette • Fatima • Romeo • Sophie • Valentin • Anne - Kathrin • Lysan • Max und Karoline • Paul • Franz • Edo • Konstantin und Elisabeth • Lea • Lisa und Alexander • Sybille • Holger • Susanna • Sophia • Nicola • Thomas • Stefan • Beate • Saskia und Max • Lischen • Johanna und Nina • Fidel • Moritz • Jana und Micha • Jaakkima • Eva und Hans • Janna und Maren • Klemens • Saskia und Tabea • Nathan • Loria • Ronja • Nils • Vilmos • Pia und Ida • Jonas • Moritz und Nina • Theo • Hallimah • Nils • Willi • Almuth • Susanne • Sylke • Markus • Reneé • Grit • Judith • Dieter • Monika • Cornelius und Gabriel • Christian • Anja • Patrik • Marco • Carsten • Christian • Nannett • Nike • Fabian • Max • Tanja • Benjamin und Franziska • Michael • Konstantin und Leonhardt • Philliph • Henrike und Antje • Katharina und Henning • Alberto • Manuela • Dieter • Sylke • Sofia • Andreas • Matthias • Marvin • Tom und Ben • Nathanael und Leander • Sami • Andreas • Timi • Holger und Rüdiger • Susanna • Lisa und Clemens • Helmut, der das Kinderspektakel immer aushielt und viele andere Kinder

      Vorwort:

      Leben und Spiel gehören zusammen. Wenn der Säugling mit seinen Sinnen wahrnimmt, beginnt das Spiel. Es dauert, solange wir empfinden können. Das Spiel ist ein immer neuer Zauber, der uns auf wundersame Weise die Welt erschließt. Spielen heißt, die Realität verändern, gestalten, untersuchen, entwickeln, sodass wir sie annehmen und verstehen können. Spielen findet bewusst und unbewusst statt, im Denken, Fühlen und Handeln.

      Im Spiel werden Kräfte freigesetzt, die Kindern helfen, sich selbst zu bilden. Eindrücke, Erlebnisse, Fragen, Probleme werden im Spiel analysiert und in einer wesenseigenen Form bearbeitet. Dieser Prozess führt zu Erkenntnissen - den Bausteinen der Bildung. Kinder brauchen für ihr Spiel Zeit und Raum. Sie können durch das Spiel von Zwängen und Ängsten

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